雷鋒告訴我六年級(jí)作文（精選21篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的雷鋒告訴我六年級(jí)作文（精選21篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雷鋒告訴我六年級(jí)作文 篇1
“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限為人民服務(wù)之中去�！边@是雷鋒叔叔說(shuō)的，讓我記憶猶新。今天，我看了《同上一堂課，雷鋒告訴我》，更是深受感動(dòng)。
雷鋒告訴我，幫助他人，快樂(lè)自己。雷鋒，出生于1940年12月18日，死于1962年8月15日，原名雷正興，中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士、共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。有一句俗語(yǔ)說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！彼�(jīng)常幫助他人，而且常常不留姓名，是一個(gè)無(wú)名英雄。我想起了我們的班集體，就像一個(gè)溫曖的大家庭，同學(xué)們互幫互助，如果有同學(xué)撿到東西都主動(dòng)交給老師，雨傘放在學(xué)校三四天別人也不會(huì)拿。有一次我的電話(huà)手表掉了，找了好久也沒(méi)找到，我心里暗暗著急，怕媽媽批評(píng)我，放學(xué)后只好硬著頭皮回家。不久媽媽接到了學(xué)校一個(gè)同學(xué)的電話(huà)，說(shuō)撿到我的電話(huà)手表了，讓我去拿。這件事讓我特別感動(dòng)，我覺(jué)得我們學(xué)校的同學(xué)特別可愛(ài)。毛爺爺說(shuō)過(guò)：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，我們也要以雷鋒叔叔為榜樣，向他學(xué)習(xí)。
雷鋒告訴我，愛(ài)惜生命，愛(ài)美好生活。我想雷鋒叔叔小時(shí)候生活在舊社會(huì)，受到了很大的挫折，可是，那時(shí)除了帝國(guó)主義和地主以外，還有什么呢？當(dāng)時(shí)的人，只有兩種區(qū)別，富人和洋人吃米飯，窮人們只能去乞討，見(jiàn)錢(qián)就搶?zhuān)鐣?huì)還不知是什么概念�，F(xiàn)在我們的祖國(guó)繁榮昌盛，國(guó)家安定，人民幸福，我們的生活就像吃了蜜一樣，甜甜蜜蜜。我們每天開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)、踢球、看課外書(shū)等，和雷鋒叔叔小時(shí)候比，我們太幸福了，我們一定要珍惜來(lái)之不易的幸福，愛(ài)惜我們的美好生活，珍惜生命。
“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？“雷鋒叔叔說(shuō)的，讓我非常非常的記著……
雷鋒告訴我六年級(jí)作文 篇2
雷鋒，是軍人是好人是名人，更是我們學(xué)習(xí)的榜樣！
雷鋒盡管生活于建國(guó)初期的一位普通農(nóng)民家里，但卻深受后人歌頌，因?yàn)樗矣诟锩聵I(yè)，助人為樂(lè)。雷鋒死后，毛主席親自為他題詞。雷鋒精神一直到了現(xiàn)代人們還爭(zhēng)相學(xué)習(xí)。雷鋒精神是值得我們學(xué)習(xí)的。我們尤其應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒那有理想有追求的特點(diǎn)。
在現(xiàn)代也有許多這樣的人，比如奧運(yùn)冠軍楊威。楊威自小的理想便是進(jìn)國(guó)家隊(duì)，擁有一件國(guó)家隊(duì)的隊(duì)服。他為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想堅(jiān)持不懈，盡管失敗過(guò)，卻不灰心，反而把失敗化為動(dòng)力。楊威曾參加過(guò)2004年的雅典奧運(yùn)會(huì)，而團(tuán)體卻敗給了日本。正因?yàn)闂钔退年?duì)友們堅(jiān)持下去努力奮斗，所以才在2008年北京
奧運(yùn)會(huì)上一舉拿下全能金牌。那一刻，中國(guó)五星紅旗高高地懸掛在最高處，飄揚(yáng)在日本國(guó)旗的上方。讓無(wú)數(shù)炎黃子孫為之興奮。當(dāng)然，成功是來(lái)之不易的，他們付出的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止如此。但卻都有一顆為國(guó)爭(zhēng)光的赤子之心。成功的道路有許多條，最實(shí)用的卻是堅(jiān)持。這也是一種雷鋒精神。
但貫徹、弘揚(yáng)、學(xué)習(xí)雷鋒精神的只有楊威一個(gè)人嗎？顯然不是的，還有張龍。
張龍是一名年輕的女心靈導(dǎo)師，但她放棄了優(yōu)厚的待遇，進(jìn)入了一所盲校，成為那里的老師。在那所盲校里有一個(gè)叫吳迪的女孩，她是個(gè)孤兒。張龍見(jiàn)了，就每周末把吳迪帶回自己家里。張龍成為了吳迪生命中的第二個(gè)母親。吳迪逝去的母親愛(ài)唱歌，這影響到了吳迪，所以吳迪也愛(ài)唱歌。吳迪的夢(mèng)想是自己編唱一首歌送給在天堂的媽媽。吳迪的夢(mèng)想或許在某些健全人的眼中有些微不足道，但在盲人身上卻很難完成。還好有張龍，張龍下定決心要幫吳迪實(shí)現(xiàn)
夢(mèng)想。于是，作詞、編曲都完成了。吳迪的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，一首曲調(diào)優(yōu)美的夢(mèng)誕生了�？梢哉f(shuō)，張龍功不可沒(méi)。張龍定是領(lǐng)悟到了雷鋒精神的真諦，助人為樂(lè)。
大千世界，形形色色、各行各業(yè)的人都有自己的夢(mèng)，我想只要堅(jiān)持，就一定可以實(shí)現(xiàn)。當(dāng)所有人都能貫徹雷鋒精神時(shí)，路不拾遺、夜不閉戶(hù)的太平盛世也將來(lái)臨。
雷鋒告訴我六年級(jí)作文 篇3
三月是個(gè)陽(yáng)光明媚的時(shí)節(jié)，我們享受著大自然美好恩賜的同時(shí)，我們也不能忘記紀(jì)念這三月中的一位戰(zhàn)士。
雷鋒這個(gè)名字是多么讓人熟悉��！小時(shí)候幾乎每天都聽(tīng)見(jiàn)雷鋒著兩個(gè)字。下課時(shí)，我們談?wù)摾卒h；上課時(shí)老師教我們學(xué)習(xí)雷鋒。雷鋒的精神無(wú)處不在我們腦海里浮現(xiàn)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊縈繞。
雷鋒他雖沒(méi)有漫長(zhǎng)的人生，但卻用短暫的生命留下永恒的精神，受到世人的仰慕。在雷鋒去世時(shí)，許多人都無(wú)法承認(rèn)雷鋒已經(jīng)離我們而去，又曾有幾時(shí)他們都深情都說(shuō)過(guò)：“雷鋒他只是出國(guó)了�！泵總�(gè)人都在欺騙自己，都在躲避現(xiàn)實(shí)，沒(méi)有人相信只有22歲的雷鋒早已公殉，也沒(méi)有人承認(rèn)他早已去世，都一直堅(jiān)信雷鋒一直在身邊幫助自己！
一九六一年九月，全團(tuán)上下一致推舉雷鋒為撫順市人大代表。
雷鋒參加完人代會(huì)回到連里就擔(dān)任了二排四班班長(zhǎng)，在他的帶領(lǐng)下，四班成了“四好班“，雷鋒也成了全連的四好班長(zhǎng)。
一天傍晚，天下起大雨，雷鋒見(jiàn)公路上一位婦女懷里抱著小孩，手里還拉著小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著，雷鋒忙上前一打聽(tīng)，才知道這位大嫂從外地探親歸來(lái)，要去十幾里外的樟子溝去，她著急地說(shuō)：“同志啊，今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家��！”
雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個(gè)多小時(shí)，才把她們母子送到家。
雖然這是舉手之勞，但又有多少人曾經(jīng)這樣做過(guò)？
雷鋒的精神在人們的心中傳開(kāi)，在公交車(chē)上紅領(lǐng)巾們的讓座；在雨天里熱心人的撐傘；在路上隨手撿起垃圾。這一切都是雷鋒叔叔教給我們的優(yōu)秀品質(zhì)，我們無(wú)處不在學(xué)習(xí)雷鋒，雷鋒的精神也無(wú)處不在我們身邊展現(xiàn)。
雷鋒，他英年早逝，人雖然已不在人間，但精神卻永存在人們心中，也在人們心靈中傳動(dòng)，這種精神將永遠(yuǎn)在人們心中流傳！
雷鋒告訴我六年級(jí)作文 篇4
昨日既是中華民族一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日“元宵節(jié)”，也是第52個(gè)學(xué)雷鋒日。雷鋒是偉大的解放軍戰(zhàn)士，是全心全意為人民服務(wù)的楷模。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，是一種隨著時(shí)代進(jìn)步而進(jìn)步而不斷發(fā)展的與時(shí)俱進(jìn)的精神。
昨日，奧運(yùn)體操冠軍楊威、心靈導(dǎo)盲師張龍、慈善大使孫汀娟走上《同一堂課，雷鋒告訴我》電視課堂的講臺(tái)，用他們的親身經(jīng)歷告訴我們新時(shí)代雷鋒精神的含義。楊威天生并不適合練體操，但是為什么他能成為體操奧運(yùn)冠軍，這與他日復(fù)一日?qǐng)?jiān)持15歲夢(mèng)想，夜以繼日辛勤練習(xí)，堅(jiān)忍不拔不斷堅(jiān)持的付出離不開(kāi)，他的成就是他用汗水換回來(lái)的，而他的成就也是我們祖國(guó)的驕傲。楊威說(shuō)“一個(gè)人做一件好事不難，難的是一輩子做好事不做壞事”，在當(dāng)今社會(huì)，這種雷鋒精神尤為重要，他告訴我們雷鋒精神是一種堅(jiān)守和堅(jiān)持。張龍教我們?nèi)绾巫龊米约�，告訴我們雷鋒精神是一種奉獻(xiàn)和職責(zé)。孫汀娟講述了萬(wàn)名網(wǎng)友拯救“一斤半早產(chǎn)兒”的故事，告訴我們雷鋒精神就是一種傳承和接力。
雷鋒說(shuō)過(guò)“人的生命是有限，可為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去�！崩卒h他做到了，如今雷鋒這個(gè)名字已經(jīng)成為人們心中熱心公益、樂(lè)于助人、見(jiàn)義勇為、善待他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的代名詞。對(duì)于新時(shí)代的我們來(lái)說(shuō)，幫忙別人是快樂(lè)的，而幫忙別人我們首先要做好自己，在新時(shí)代我們有職責(zé)和義務(wù)將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。我們要堅(jiān)守內(nèi)心，執(zhí)著信念，要有自己的精神追求。
雷鋒告訴我六年級(jí)作文 篇5
《雷鋒告訴我》首先介紹了雷鋒同志的生平：1940年12月18日雷鋒出生于湖南望城縣一個(gè)貧苦的家庭。很小的時(shí)候，他的父母、哥哥相繼去世，雷鋒成了孤兒。年僅7歲的雷鋒自力更生，艱難地活了下來(lái)。
家鄉(xiāng)解放成后，雷鋒擔(dān)任兒童團(tuán)大隊(duì)長(zhǎng)。1957年，他又光榮加入中國(guó)新民主主義青年團(tuán)。1960年，雷鋒最后如愿穿上軍裝，成為一名新兵。在部隊(duì)上他不僅僅努力鉆研技術(shù)，而且全心全意為人民服務(wù)，只要是對(duì)人民有利的事，他都心甘情愿地去做。最可貴的是，他幫忙別人后從不留名，總是默默離開(kāi)。
可令人痛心的是1962年8月15日，年僅22歲的雷鋒同志不幸因公殉職，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。
雖然他走了，但是他無(wú)私奉獻(xiàn)的精神卻被傳承了下來(lái)。1963年3月5日毛澤東曾為雷鋒題詞及發(fā)表號(hào)召，此后每年的3月5日都成為官方指定的“學(xué)雷鋒日”，雷鋒的名字響遍全國(guó)�！皩W(xué)雷鋒，做好事”也成了對(duì)“雷鋒精神”最好的詮釋。
之后楊威又結(jié)合自己的親身經(jīng)歷告訴我們：學(xué)雷鋒，不僅僅僅是做一兩件好事那么簡(jiǎn)單，而是要向雷鋒同志那樣立足本職，全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)。
對(duì)于雷鋒的名言“一個(gè)人做一件好事不難，難的是一輩子做好事不做壞事�！泵總�(gè)人都很熟悉，但在今社會(huì)，這種精神尤為重要。我們作為一名普通的少先隊(duì)員就應(yīng)怎樣學(xué)雷鋒，就更值得我們深思。
我認(rèn)為我們小學(xué)生學(xué)雷鋒，首先要學(xué)習(xí)做一個(gè)雷鋒那樣的自力更生的人。“自己的事情自己做”是幼兒園老師就對(duì)我們提出的要求，可捫心自問(wèn)，我們又有幾人真正的做到了呢所以我決定，從此刻開(kāi)始，自己能做的事情自己做，自己不能做的事情向別人請(qǐng)教后學(xué)著做。至少在生活上做到自理，不再麻煩父母。
其次，我認(rèn)為學(xué)雷鋒，還要學(xué)習(xí)做一個(gè)雷鋒那樣的好人。學(xué)雷鋒，不僅僅在于你這天有沒(méi)有做好事，更就應(yīng)側(cè)重于反思這天有沒(méi)有做不貼合行為規(guī)范或不利于別人的事。如果，每個(gè)人每一天都能做這樣的反思，那么我相信“人人都是活雷鋒”就不僅僅僅只是一句歌詞，而是一個(gè)和諧共贏(yíng)的完美社會(huì)了。
同學(xué)們，讓我們一齊行動(dòng)起來(lái)，為成為雷鋒那樣的自力更生的好人而努力吧!
同學(xué)們，請(qǐng)和我一齊宣誓：人的生命是有限的，可為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。
雷鋒告訴我六年級(jí)作文 篇6
雷鋒，這個(gè)平凡而又偉大的'名字，總在暮春三月，草長(zhǎng)鶯風(fēng)之時(shí)被人提起，他的用心，他的爽朗，他短暫而充實(shí)的一生，仿佛和燦漫的花香一齊，彌漫在空氣中，將人們包圍。但是，對(duì)我來(lái)說(shuō)，真正吸引我的，還是他那歷久彌新，震古爍令的雷鋒精神。雷鋒精神告訴我，分人之憂(yōu)，與人同樂(lè)。
以前，他在滂沱的雨中為孤單的母女支起一片艷陽(yáng)天；以前，他在漫漫長(zhǎng)夜，為戰(zhàn)友一針一線(xiàn)縫補(bǔ)棉褲；以前，他在撫順市內(nèi)為大娘耐心地尋找兒子，以前……
他利用自己的錢(qián)財(cái)，耗費(fèi)自己的時(shí)間去幫忙素未謀面的陌生人，他是愚笨嗎他是不懂權(quán)衡利弊嗎不，不是，雖然他的一舉一動(dòng)，在我們這群“聰明人”看來(lái)實(shí)在是蠢，但是雷鋒自己心中，卻是比喝了蜜都甜的幸福感，或許你不明白，的確幫忙他人，助人為樂(lè)……這些舍我為人的詞語(yǔ)已漸行漸遠(yuǎn)，我們所耳聞目睹的都是爾虞我詐，勾心斗角的黑暗社會(huì)。哪里還有像雷鋒一樣純凈透明的人呢哪里還有像雷鋒一樣容易滿(mǎn)足與快樂(lè)的人呢沒(méi)有！我們?cè)诶淠行凶�，在麻木中生活，在自私中墮落，或許只有如春風(fēng)般清爽的雷鋒精神才能救我們于淤泥。
雷鋒精神告訴我，在其位，謀其事。
他是忠實(shí)的人民公仆，他是意志堅(jiān)定的解放軍；他是模范班長(zhǎng)，他是沖鋒陷陣的士兵，雷鋒雖然只是千千萬(wàn)萬(wàn)普通人中的一個(gè)，但他卻從未將理應(yīng)完成的任務(wù)推卻，滯后，所以他告訴我：在工作上，要向用心性最高的同志看齊。
反觀(guān)現(xiàn)今，懶散之風(fēng)盛行，學(xué)校中，學(xué)生的拖拖拉拉，不交作業(yè)，對(duì)于學(xué)過(guò)的知識(shí)也不甚專(zhuān)研，囫圇吞棗，社會(huì)中，在辦公室中閑淡看報(bào)一整天早已屢見(jiàn)不鮮，而雇用勞工卻欠錢(qián)不付的現(xiàn)象更是比比皆是，如今的世界，焦裕祿的身影已不再盤(pán)旋，時(shí)傳祥的糞桶早已經(jīng)放下，王進(jìn)喜頭上的安全帽亦已摘下，我們整天步履匆匆，疲憊不堪，到底是為自己，還是為了自己所處的位置或許，只有恪盡職守的雷鋒精神才能給我們答案。
永恒不在于巍峨地凝固于歷史深處，而是如流淌的泉水，在每個(gè)時(shí)代澆灌花朵，雷鋒精神就應(yīng)更為流淌在中國(guó)人血液中的基因，只要有人群的地方，就有雷鋒。
雷鋒告訴我六年級(jí)作文 篇7
昨天既是中國(guó)民族的一年一度的“元宵節(jié)”，又是52個(gè)學(xué)雷鋒日。雷鋒是偉大的解放軍戰(zhàn)士，是全心全意為人民服務(wù)的楷模。雷鋒精神是中華民族的傳統(tǒng)美德的一種沉淀，使我們學(xué)習(xí)的好榜樣，是一種隨著時(shí)代進(jìn)步而不斷發(fā)展的與時(shí)俱進(jìn)的精神。
在《同上一堂課，雷鋒告訴我》電視課堂的講臺(tái)中走上了奧運(yùn)冠軍楊威、心靈導(dǎo)師張龍和慈善大使孫汀娟。他們用自己親身經(jīng)歷告訴我們新時(shí)代的雷鋒精神的含義。
楊威天生并不適合練體操，但是為什么他能成為體操冠軍，都是因?yàn)橐挂岳^日的辛勤聯(lián)系，堅(jiān)忍不拔，不斷堅(jiān)持的付出。他的成就是他用辛勤的汗水換回來(lái)的，他的成就就是我們祖國(guó)的驕傲。
在當(dāng)今社會(huì)，這種雷鋒的精神尤為重要。楊威告訴我們雷鋒精神是一種堅(jiān)守和堅(jiān)持，張龍教我們?nèi)绾巫鲎约海嬖V我們雷鋒精神是一種奉獻(xiàn)和責(zé)任。孫汀娟講述了萬(wàn)名網(wǎng)友拯救一個(gè)“早產(chǎn)兒”的故事，告訴我們雷鋒精神就是一種傳承和接力。
楊威在講臺(tái)上說(shuō)，他對(duì)雷鋒精神最為感動(dòng)的，就是這種堅(jiān)持的信念。他希望每個(gè)學(xué)生，從現(xiàn)在做起，從身邊的美一件好事做起，堅(jiān)持做好每一件小事，最終一定會(huì)帶動(dòng)身邊的人。就像我們現(xiàn)在，什么嗎都不是，只要我們不斷地努力，就一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，在遙遠(yuǎn)的地方人們都會(huì)看到你，走近你，你就能幫助別人，這就是我們每一個(gè)同學(xué)努力和成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。
雷鋒說(shuō)過(guò)，“人的生命是有限的，可為人名服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投到無(wú)限的為人名服務(wù)中去�！崩卒h他做到了，在新時(shí)代的我們有責(zé)任和義務(wù)將雷鋒驚聲繼續(xù)傳揚(yáng)下去，傳給下一代……
雷鋒告訴我六年級(jí)作文 篇8
中午,學(xué)習(xí)委員張明對(duì)我說(shuō):“班長(zhǎng)，老師讓你去，說(shuō)是調(diào)査一件事�！�
我嚇了一跳,腦袋也仿佛“轟”地變大了。哎，怎么又要調(diào)査？我可吃夠了調(diào)査的苦了。
我班是出名的爛班。去年，我調(diào)査了好幾件事:什么樹(shù)苗被折斷啦,玻璃被打碎啦……總是這件還沒(méi)調(diào)査出來(lái)，那件事又發(fā)生了。
雖然，學(xué)雷鋒活動(dòng)開(kāi)展以后，風(fēng)氣大有好轉(zhuǎn)，但談起調(diào)査我仍有些害怕。
可誰(shuí)叫我是班長(zhǎng)呢？我還是硬著頭皮向辦公室走去。
老師說(shuō):“自開(kāi)學(xué)以來(lái)，班里涌現(xiàn)了不少好人好事。今天又有個(gè)同學(xué)從家里帶來(lái)了一盆花放在教室里，你去査査看，然后都記到好事登記本上�！�
我心里一喜:這回可不像上次完不成任務(wù)了。要査學(xué)雷鋒做好事的，還不容易嗎？
下了課，我問(wèn)平時(shí)表現(xiàn)得很好的王萍：“你知道花是誰(shuí)帶的王萍說(shuō):“我不知道啊，早上一到校我就看見(jiàn)了�！�
我只好去問(wèn)學(xué)雷鋒積極分子王小雨了，王小雨搖了搖頭，他說(shuō)不是他。
不是他，那一定是學(xué)習(xí)委員張明了。
誰(shuí)知張明張大了嘴巴：“不是我啊,你要査，還幫我査一件事吧。那天我值日，放學(xué)回家后看到滿(mǎn)天烏云才記起窗戶(hù)沒(méi)關(guān)，我跑到學(xué)校一看，窗戶(hù)早關(guān)好了。”
旁邊的吳小梅說(shuō):“也幫我査一下，那天放學(xué)時(shí)我的筆掉了，正著急呢，第二天我卻在屜子里發(fā)現(xiàn)了筆和一張紙，紙上寫(xiě)著要愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品呢�！�
任務(wù)沒(méi)完成，我又趕忙去問(wèn)別的同學(xué)�？蛇@個(gè)也說(shuō)不知道，那個(gè)也說(shuō)不知道，還讓我?guī)椭鴸?有的同學(xué)在屜子里發(fā)現(xiàn)了別人送的橡皮，有的同學(xué)課桌壞了正想修，可是第二天一到校就發(fā)現(xiàn)早被人修好了……我問(wèn)遍了所有的同學(xué)，都說(shuō)不知道。哎，今天的任務(wù)又完不成了。
可到底是誰(shuí)干的呢？王小雨同學(xué)說(shuō):“雷鋒叔叔知道!”我抬頭一看，墻上的雷鋒叔叔正微笑地望著我們。是誰(shuí)千的？雷鋒叔叔,請(qǐng)你告訴我,好嗎？
雷鋒告訴我六年級(jí)作文 篇9
陽(yáng)春三月，天氣晴朗。到處洋溢著濃濃的春的氣息，溫暖的陽(yáng)光普照著大地，空氣是那么的清新，心情是那么的舒暢。
中午放學(xué)，我像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，連蹦帶跳地往家奔，因?yàn)閶寢屨f(shuō)午飯要給我做平時(shí)我最?lèi)?ài)吃的鍋包肉，我一邊走一邊想象著那鍋包肉的樣子，好像已經(jīng)聞到了鍋包肉那誘人的香味。可是走進(jìn)小區(qū)內(nèi)卻看見(jiàn)原本清潔的院子中間，有一個(gè)破了的垃圾袋和散落在地上的一些生活垃圾，和整潔的環(huán)境極不協(xié)調(diào)，讓人看了很不舒服。我想在這人人都在學(xué)習(xí)雷鋒的時(shí)候，是誰(shuí)這樣沒(méi)有道德，亂丟垃圾呀。我心里這樣想著，腳步卻沒(méi)有停下，很快地從這些垃圾旁邊繞過(guò)，眼看就到了我家的樓門(mén)口。這時(shí)我想起了雷鋒叔叔，如果雷鋒叔叔遇到這樣的事，他會(huì)怎樣做？他也會(huì)像我一樣對(duì)此置之不理嗎？不能！絕不可能！他一定會(huì)把這些垃圾清理掉的。我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，從身邊的小事做起。不管那人是出于什么原因把垃圾丟在那里的，為了保持小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生，我都要把它清理出去。對(duì)，學(xué)雷鋒不能只是停留在口頭上，而要把它落實(shí)到行動(dòng)中。好，就這么做。想到這里，我轉(zhuǎn)身走了回去，把散落在地上的垃圾撿起來(lái)，想辦法把它們?nèi)M(jìn)袋里，用雙手捧著，小心地把它送進(jìn)小區(qū)門(mén)口的垃圾箱里。雖然耽誤點(diǎn)時(shí)間，又弄臟了雙手，但是看著整潔一新的小區(qū)環(huán)境，心里卻有說(shuō)不出的高興。因?yàn)槲艺谟米约旱膶?shí)際行動(dòng)，把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。
小時(shí)候媽媽就經(jīng)常給我講雷鋒叔叔的故事：雷鋒叔叔幫一位大嫂買(mǎi)火車(chē)票；幫一位老奶奶找兒子；把自己省吃?xún)�用的津貼寄給災(zāi)區(qū)；幫同班的戰(zhàn)士洗衣服.......總之，他的事跡讓我感動(dòng)。每次媽媽給我講時(shí)，我都是聚精會(huì)神的聽(tīng)，聽(tīng)了幾遍還聽(tīng)不夠。雷鋒叔叔的釘子精神，助人為樂(lè)的好品質(zhì)從小就在我的心中扎下了根。今后，這些力所能及的事，我還要繼續(xù)做下去。比如：隨時(shí)撿起遺漏在地上的果皮紙屑；伸出節(jié)儉的雙手，主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的“長(zhǎng)明燈”，積極回收廢品變廢為寶；要懷著一顆真善美的心，無(wú)時(shí)不刻的去關(guān)愛(ài)他人，幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)和生活中的困難……
時(shí)代需要雷鋒精神，人民呼喚雷鋒精神。讓我們唱響更加雄壯的雷鋒之歌，讓雷鋒精神之花開(kāi)遍神州大地。
雷鋒告訴我六年級(jí)作文 篇10
今天是3月5日：第52個(gè)學(xué)雷鋒紀(jì)念日。學(xué)校組織我們觀(guān)看了《同上一堂課·雷鋒告訴我》的視頻。奧運(yùn)體操冠軍楊威、心靈導(dǎo)盲師張龍、慈善大使孫汀娟走上講臺(tái)，為我們解讀了新時(shí)代的雷鋒精神。
《雷鋒告訴我》首先介紹了雷鋒同志的生平：1940年12月18日雷鋒出生于湖南望城縣一個(gè)貧苦的家庭。很小的時(shí)候，他的父母、哥哥相繼去世，雷鋒成了孤兒。年僅7歲的雷鋒自力更生，艱難地活了下來(lái)。
雷鋒說(shuō)：“人的生命是有限的，可為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去�！崩卒h他做到了。如今，雷鋒這個(gè)名字已經(jīng)成為人們心中樂(lè)于助人、見(jiàn)義勇為、善待他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的代名詞。對(duì)于新時(shí)代的我們來(lái)說(shuō)，這種精神尤為重要。我們作為一名普通的團(tuán)員應(yīng)該怎樣學(xué)雷鋒，就更值得我們深思。
“一個(gè)人做一件好事不難，難的是一輩子做好事不做壞事�！睏钔诋�(dāng)天的講臺(tái)上說(shuō)，他對(duì)雷鋒精神最為感動(dòng)的，就是這種堅(jiān)持的信念。他希望每個(gè)學(xué)生，都能堅(jiān)守住自己的夢(mèng)想，從身邊每一件好事做起，堅(jiān)持做好每一件小事，最終一定會(huì)帶動(dòng)身邊的人。另外，張龍教導(dǎo)我們?nèi)绾巫龊米约�，告訴我們雷鋒精神是一種奉獻(xiàn)和責(zé)任。孫汀娟講述了萬(wàn)名網(wǎng)友拯救“一斤半早產(chǎn)兒”的故事，告訴我們雷鋒精神就是一種傳承和接力……
同學(xué)們，請(qǐng)和我一起宣誓：人的生命是有限的，可為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。永遠(yuǎn)的雷鋒觀(guān)后感少年雷鋒觀(guān)后感青春雷鋒觀(guān)后感
雷鋒告訴我六年級(jí)作文 篇11
今天我觀(guān)看了《同上一堂課雷鋒告訴我》的電視節(jié)目其中奧運(yùn)冠軍楊威的話(huà)使我印象深刻。
“一個(gè)人做一件好事不難，難的是一輩子做好事不做壞事�！睏钔诋�(dāng)天的講臺(tái)上說(shuō)，他對(duì)雷鋒精神最為感動(dòng)的，就是這種堅(jiān)持的信念，對(duì)自己夢(mèng)想的終生堅(jiān)守。“在當(dāng)今社會(huì)，這種精神尤為重要�！彼Ｍ總�(gè)學(xué)生，都能堅(jiān)守住自己的夢(mèng)想，從現(xiàn)在做起，從身邊每一件好事做起，堅(jiān)持做
好每一件小事，最終一定會(huì)帶動(dòng)身邊的人。他說(shuō)的太好了，就像我們現(xiàn)在，什么都不是，但是只要我們堅(jiān)持理想，不斷努力就一定會(huì)成長(zhǎng)起來(lái)，我們就像小樹(shù)苗，也許兩年三年長(zhǎng)不大，但是八年，十年，二十年，一定能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹(shù)以后，遙遠(yuǎn)的地方，人們就能看到你，走近你，你也能給人一片綠色，一片陰涼，你就能幫助別人，這就是我們每一個(gè)同學(xué)努力和成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。
雷鋒告訴我六年級(jí)作文 篇12
今天 ，也就是3月7日，學(xué)校老師組織我們觀(guān)看《同上一堂課 雷鋒告訴我》這個(gè)視頻。通過(guò)觀(guān)看視頻，我才知道3月5日是一個(gè)特殊的日子——學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日。這個(gè)視頻為我們播放了三個(gè)主題。這三個(gè)主題都有很深刻的教育意義。
第一個(gè)主題是為夢(mèng)想拼搏。這個(gè)主題的主講人是奧運(yùn)冠軍楊威。楊威說(shuō)他并不適合練體操，但他有一個(gè)奧運(yùn)夢(mèng)，經(jīng)過(guò)整整15年的努力，終于實(shí)現(xiàn)了自己的理想。從楊威的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，我覺(jué)得一個(gè)人要有所成就，要做到兩點(diǎn)：1.樹(shù)立自己的人生目標(biāo)。2.為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)一直努力奮斗下去。否則只能是竹籃打水——一一場(chǎng)空。 第二個(gè)主題是奉獻(xiàn)與服務(wù)。這次視頻的主講人是武漢市盲校的張龍老師。她幫助生活在黑暗中學(xué)生，走出黑暗，她教育自己的學(xué)生：看不見(jiàn)的路，看得見(jiàn)的人生。她就像孩子們心中的太陽(yáng)，讓孩子的心靈永遠(yuǎn)明亮。
第三個(gè)主題是人人能當(dāng)雷鋒。這段視頻很感人。一個(gè)傳播愛(ài)心的主持人孫汀娟阿姨為我們講述了一斤半嬰兒壯壯的感人事例。正是因?yàn)橛辛巳f(wàn)人的伸手資助，壯壯才得以搶救過(guò)來(lái)。當(dāng)我看到小壯壯出生時(shí)才只有一斤半，比大人的巴掌大不了多
少，生命危在旦夕時(shí)，我不禁為小壯壯存活而擔(dān)憂(yōu)，當(dāng)看到因?yàn)楸娋W(wǎng)友愛(ài)心資助，壯壯健康地活下來(lái)時(shí)，我又不禁長(zhǎng)舒了一口氣。壯壯可真幸運(yùn)，要不是萬(wàn)名雷鋒，可能早就看不到壯壯了。
不論過(guò)去了多少個(gè)春夏秋冬，經(jīng)受了多少次風(fēng)霜雨雪，雷鋒精神的樂(lè)于助人和無(wú)私奉獻(xiàn)仍然影響著一代又一代善良的人們，值得我們學(xué)習(xí)，值得我們傳承。它就像一座豐碑，巍巍然屹立在我們心中。我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)雷鋒，就要樹(shù)立“人人都能當(dāng)雷鋒”的信念，學(xué)習(xí)雷鋒，做好事。愿我們每一個(gè)人都懷著一顆善良、誠(chéng)實(shí)的心，幫助身邊每一個(gè)需要幫助的人，為他人、為集體做一件力所能及的事，讓雷鋒的身影處處可見(jiàn)。
雷鋒告訴我六年級(jí)作文 篇13
雷鋒，一個(gè)熟悉而親切的名字。在兒時(shí)的記憶中，從小便哼唱著“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的歌曲，聽(tīng)著雷鋒的故事漸漸長(zhǎng)大。今天，根據(jù)旗委教育實(shí)踐活動(dòng)的要求，在局黨支部的帶領(lǐng)下，我又重溫了電影《雷鋒》。這勾起了我童年的回憶以及對(duì)雷鋒精神的敬仰之情。 “人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！边@是雷鋒同志的崇高志愿，他是這么想，也是這么做的。電影中，雷鋒發(fā)著高燒，在去看病的路上，聽(tīng)到建筑工地需要人手，便義不容辭地加入到工人運(yùn)磚的隊(duì)伍中，并掀起一場(chǎng)熱火朝天的勞動(dòng)競(jìng)賽，使任務(wù)指標(biāo)提前完成。在回去的路上，又遇狂風(fēng)暴雨，一位老奶奶帶著孩子，在坑坑洼洼的泥地里深一腳淺一腳地走著，無(wú)情的雨水已把她淋個(gè)濕透。雷鋒看見(jiàn)了，趕緊跑過(guò)去,低下身,背起小孩兒,踩著又軟又滑的山路,走了二十多里，終于把她們送回了家。而雷鋒卻連門(mén)檻也沒(méi)進(jìn)，水也沒(méi)喝一口，悄悄得消失在雨夜中。雷鋒平時(shí)生活艱苦樸素，一雙襪子千縫萬(wàn)補(bǔ)就是舍不得丟，但是當(dāng)知道遼陽(yáng)地區(qū)發(fā)生了水災(zāi)，他卻把自己省吃?xún)�用存起來(lái)的錢(qián)，全送給了受災(zāi)人民以及家庭困難的戰(zhàn)友。雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)，為人民服務(wù)的故事還有很多很多。一個(gè)只有22年短暫生命的普通共產(chǎn)黨
員,能夠贏(yíng)得億萬(wàn)人民群眾如此崇高和長(zhǎng)久的敬意,正是因?yàn)樗砩咸N(yùn)含著值得人們追尋的真善美的精神。通過(guò)觀(guān)看影片，我要時(shí)常告誡自己，要向雷鋒同志學(xué)習(xí)，走黨的群眾路線(xiàn)道路，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去，全心全意為人民服務(wù)。 首先，我要不斷學(xué)習(xí)，不斷充電，為踐行黨的群眾路線(xiàn)教育增添服務(wù)正能量。雷鋒在日記中寫(xiě)道：“我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要有“釘子”精神，善于擠和善于鉆�！笨梢�(jiàn)，雷鋒是一位非常熱愛(ài)學(xué)習(xí)的同志，他的崇高精神和工作熱情與他不懈的學(xué)習(xí)和人生經(jīng)歷有著密切的聯(lián)系同樣。作為一名青年招商工作者，我要用知識(shí)的力量武裝自己，做到干一行，愛(ài)一行，鉆一行，在招商引資方面加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提升專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，提高自身修養(yǎng)，只有不斷充實(shí)自己，才能為人民更好的服務(wù)。 雷鋒語(yǔ)錄中提到：“凡是腦子里只有個(gè)人、沒(méi)有人民的人，他們遲早會(huì)被人民唾棄�！币粋�(gè)人的力量是有限的，在工作中，要擯棄個(gè)人英雄主義，而是強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)的力量。一滴水只有放進(jìn)大海里才能永遠(yuǎn)不干。在工作中，只有發(fā)揮每個(gè)人的能量，才能完成一個(gè)又一個(gè)豐功偉績(jī)。因此，在教育教學(xué)工作中也必須學(xué)會(huì)合作，融入集體，看到他人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，虛心求教，用實(shí)際行動(dòng)謀求和他人的共同發(fā)展。 “如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是
一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？”歷史和實(shí)踐告訴我們，雷鋒同志就是走群眾路線(xiàn)的光輝典范，是人民群眾心目中的光輝榜樣。雷鋒精神的實(shí)質(zhì)和核心就是群眾路線(xiàn)下的全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)自己的一切。通過(guò)觀(guān)看電影，雷鋒精神在我心中更顯高大，更深入人心，我又一次接受了心靈的洗禮。作為一名招商工作者，我更要向雷鋒同志學(xué)習(xí)，把“人民的困難就是我的困難”當(dāng)作是做好一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，把走群眾路線(xiàn)作為行動(dòng)的準(zhǔn)則。在黨組織的號(hào)召下，認(rèn)真做好本職工作，銳意進(jìn)取，勇挑重?fù)?dān)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，用青春和熱血鑄造我們共同熱愛(ài)的教育事業(yè)！
雷鋒告訴我六年級(jí)作文 篇14
今天，學(xué)校組織我們?nèi)熒^(guān)看了 《同上一堂課，雷鋒告訴我》電視節(jié)目。隨著“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”豪壯的歌聲響起，課堂拉開(kāi)帷幕。
第一節(jié)課由我國(guó)體操奧運(yùn)冠軍楊威講述他在成長(zhǎng)訓(xùn)練過(guò)程中的艱苦和堅(jiān)持、為了個(gè)人夢(mèng)和祖國(guó)夢(mèng)不懈努力。從中我感受到雷鋒精神的體現(xiàn)，它告我們：在實(shí)現(xiàn)自己理想的過(guò)程中，會(huì)有許許多多的艱難挫折，我們要緩解壓力、不怕吃苦、堅(jiān)定目標(biāo)，為夢(mèng)想拼搏!
第二節(jié)課由武漢盲校的愛(ài)心老師張龍講授，張龍老師原本是一所普通學(xué)校老師，她放棄了18年的音樂(lè)講臺(tái)，走進(jìn)了武漢盲校，開(kāi)始了普通人覺(jué)得無(wú)比艱難的特殊教育工作。在工作中，張老師更像一位慈善的媽媽?zhuān)P(guān)愛(ài)、守護(hù)、幫助著這些特殊的孩子們。從張老師身上，我們看到了“奉獻(xiàn)與服務(wù)”的雷鋒精神。雷鋒不也是這樣嗎?熱愛(ài)生活、熱愛(ài)自己的工作，在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，像一顆永不生銹的螺絲釘!讓我們也像雷鋒一樣，做一個(gè)“服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)”的人，這樣的人生才有價(jià)值，這樣的人生會(huì)更快樂(lè)!
第三節(jié)課，由著名主持人、湖北慈善形象大使孫汀娟老師為大家分享了一個(gè)愛(ài)心匯聚的故事。7月，一則“拯救一斤半早產(chǎn)兒”的新聞在大楚網(wǎng)發(fā)起，這件事?tīng)縿?dòng)了無(wú)數(shù)網(wǎng)友的心，愛(ài)心捐款一次次井噴，參與捐款的網(wǎng)友人數(shù)達(dá)到10590人。這些愛(ài)心網(wǎng)友不就是我們身邊的活雷鋒嗎?
是啊!雷鋒就在我身邊，人人都能當(dāng)雷鋒。在新的時(shí)代，讓我們時(shí)刻銘記社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，從身邊的每一件小事做起，忠于祖國(guó)、忠于人民，愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)工作、愛(ài)生活。雷鋒，我們與你同行!
同上一堂課雷鋒告訴我觀(guān)后感2017500
雷鋒已經(jīng)去世多年了，但是他仍然活在人們的心中，有人曾說(shuō)道：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。”在我們的身邊也有這樣的例子。
大家是不是都有自己的夢(mèng)想?有，但誰(shuí)都不知道你的夢(mèng)想能不能實(shí)現(xiàn)。有些人因?yàn)閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路漫長(zhǎng)而艱難，就放棄了。但我覺(jué)得，只要盡自己百分之百的努力，哪怕并不能實(shí)現(xiàn)，也問(wèn)心無(wú)愧�？蔀槭裁茨切┮艞墘�(mèng)想的孩子就不能這樣想呢?為夢(mèng)想而拼搏，才是最重要的。
雷鋒精神就是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，奉獻(xiàn)他人，不求回報(bào) 。我們身邊也有這樣的人，張龍老師不就是一個(gè)典型的范例嗎?能做到奉獻(xiàn)與服務(wù)的人就是人們心中的“活雷鋒”，在學(xué)校里，修剪花花草草的老師;在家里，為你撐起一片天空的爸爸、媽媽;在馬路上，打掃衛(wèi)生的環(huán)保清潔員;在我們祖國(guó)的邊疆，守護(hù)著我國(guó)國(guó)土的戰(zhàn)士們;還有……還有很多很多值得我們尊敬的“活雷鋒”。奉獻(xiàn)與服務(wù)其實(shí)就是一種愛(ài)，愛(ài)自己、愛(ài)他人、愛(ài)生活、愛(ài)身邊的每一寸土壤、每一顆花花草草……
有些人覺(jué)得雷鋒是一個(gè)很遙遠(yuǎn)的人，不，他不是，他就是一個(gè)和藹可親的鄰里左右。雖然雷鋒已經(jīng)離世多年了，但我們身邊有無(wú)數(shù)個(gè)活“雷鋒”。曾經(jīng)網(wǎng)絡(luò)上一個(gè)叫“壯壯”的小寶寶，他是一個(gè)早產(chǎn)兒，生下時(shí)體重只有750克，生命垂危，在眾多網(wǎng)友的幫助下，現(xiàn)在正如他的名字一樣，像一棵小樹(shù)，茁壯成長(zhǎng)。那些網(wǎng)友不正是我們身邊的“活雷鋒”嗎?雷鋒精神就是一盞深植人心的指航燈，指引國(guó)人前進(jìn)的方向。
雷鋒曾說(shuō)過(guò)：“我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去�！鄙钪刑幪幎加谢罾卒h，誰(shuí)需要幫助，就把愛(ài)心奉獻(xiàn)給誰(shuí)。誠(chéng)心能叫石頭落淚，實(shí)意能叫枯木發(fā)芽。讓我們爭(zhēng)做活雷鋒吧!
雷鋒告訴我六年級(jí)作文 篇15
雷鋒生命雖短暫，精神卻永恒。這堂課告訴我：
每個(gè)人都要有自己的夢(mèng)想，并為之努力拼搏，在拼搏地過(guò)程中雖然會(huì)遇到種種挫折，但是一定不要放棄，一定要堅(jiān)持不懈，要堅(jiān)信夢(mèng)想因努力而成功。奧運(yùn)冠軍楊威為了讓中國(guó)的國(guó)旗在奧運(yùn)賽場(chǎng)上飄揚(yáng)得最高，每天都要進(jìn)行艱苦地訓(xùn)練，但他一想到自己的夢(mèng)想，就排除一切雜念，克服所有困難，就算2004奧運(yùn)會(huì)上中國(guó)體操成績(jī)非常不好，但失敗卻成為他前進(jìn)的動(dòng)力，于是更加刻苦，終于2008年獲得了奧運(yùn)會(huì)全能體操冠軍，終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。這個(gè)故事告訴我其實(shí)我們每個(gè)人都有自己的賽場(chǎng)，我們都要力爭(zhēng)拿到自己的金牌。
我們要做一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心、無(wú)私奉獻(xiàn)的人，在幫助別人的同時(shí)自己也得到快樂(lè)。武漢盲童學(xué)校的張龍老師為了幫助盲童，放棄了自己的事業(yè)，放棄了休息時(shí)間，為孩子們寫(xiě)歌，訓(xùn)練形體，學(xué)習(xí)文化知識(shí)，學(xué)鋼琴……為他們插上了音樂(lè)的翅膀，讓他們看到了希望，看到了光明的前途。這個(gè)故事告訴我一定熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)，用一顆愛(ài)心去幫助他人，收獲快樂(lè)。
人人都當(dāng)雷鋒，從我做起，從身邊做起，做力所能及的事情�！鞍驼圃绠a(chǎn)兒”在最關(guān)鍵的時(shí)刻，一萬(wàn)多名網(wǎng)名募捐了54萬(wàn)元，讓他得到了生命，并茁壯成長(zhǎng)。這個(gè)故事告訴我雷鋒就在我們身邊，我們要以雷鋒為榜樣去付諸行動(dòng)。作為學(xué)生，首先要好好學(xué)習(xí)本領(lǐng)，盡自己的能力去幫助別人，公汽上為老年人讓座，將零花錢(qián)捐給山區(qū)的小朋友，幫助班上的新生盡快熟悉班級(jí)，愛(ài)護(hù)環(huán)境講究文明……
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……” 我要以雷鋒為榜樣，以雷鋒精神為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，服務(wù)他人。
雷鋒告訴我六年級(jí)作文 篇16
厚厚的一本日記，翻開(kāi)歲月的書(shū)頁(yè)，回顧雷鋒事跡，倡導(dǎo)雷鋒精神。
歷史越走越遠(yuǎn)，但所留下的一些東西，永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)�！锻弦惶谜n，雷鋒告訴我》給我們講述了現(xiàn)代人的雷鋒精神和雷鋒力量。
“人因夢(mèng)想而偉大�！辈粌H如此，人因夢(mèng)想而有價(jià)值。夢(mèng)想在對(duì)岸，而雷鋒的釘子精神則是架在河流中的橋梁。運(yùn)動(dòng)健兒楊威，因?yàn)橄忍煨韵ドw大，教練讓比他高的人坐他膝蓋上。當(dāng)運(yùn)動(dòng)員們看電影時(shí)，楊威不知是要為電影情節(jié)笑還是要因膝蓋疼而哭。好在，時(shí)間終究還是溜走，只是把隊(duì)員們磨煉得更加完美。四年的摸爬滾打，他們更刻苦，更有力量，更有信心，楊威終于把釘子鑿了進(jìn)去。二00八年奧運(yùn)會(huì)上，因楊威的成功升起了鮮艷的五星紅旗，奏響了激勵(lì)斗志的國(guó)歌。
楊威的一句話(huà)，至今記憶猶新：“其實(shí)每個(gè)人都有爭(zhēng)強(qiáng)好勝的一面，只看哪個(gè)瞬間被點(diǎn)燃�！闭f(shuō)的多好啊!誰(shuí)沒(méi)有好勝心?誰(shuí)沒(méi)有爭(zhēng)強(qiáng)心?只是被深藏在心里的某個(gè)角落，可能太灼手，也可能太脆弱，也可能是一顆輸不起的心而阻礙了前進(jìn)的勇氣，總之有很多理由讓你失去了爭(zhēng)強(qiáng)好勝的氣概，于是塵封了潛能，隱藏了雄心，但只需一個(gè)瞬間，你的激情被點(diǎn)燃;你的斗志被激發(fā);你的勇氣被引爆;你的潛能被調(diào)動(dòng)。于是呈現(xiàn)出煥然一新的你的另一面，一個(gè)讓自己都大吃一驚的你，一個(gè)讓觀(guān)眾都目瞪口呆的你。悄悄跟自己說(shuō)：“原來(lái)我也可以這樣優(yōu)秀!不!你還可以更優(yōu)秀!”是啊!只要堅(jiān)持永不放棄，奮力拼搏，不是盡力而是全力以赴!成功的果實(shí)一定屬于你。
還記得雷鋒最初為了入伍當(dāng)兵，凌晨幾點(diǎn)就起床報(bào)名。訓(xùn)練時(shí)正值寒冬臘月，雷鋒個(gè)頭不高，要雙手抓住單杠向上引體，實(shí)屬困難。他等隊(duì)伍訓(xùn)練完畢，一個(gè)人偷偷跑到操場(chǎng)繼續(xù)練，手凍麻木了就摩擦幾下繼續(xù)練。他的練習(xí)終于取得成果，順利通過(guò)了這項(xiàng)任務(wù)。
視頻中還有一個(gè)老師她叫張龍。她的學(xué)生都是盲人。張老師有一個(gè)愿望，她想在學(xué)校舉辦一個(gè)盲人音樂(lè)會(huì)，這對(duì)她和她的學(xué)生們來(lái)說(shuō)是個(gè)極大的挑戰(zhàn)，路途布滿(mǎn)了荊棘，同時(shí)受到了來(lái)自各方面的質(zhì)疑。張老師對(duì)諸多質(zhì)疑苦口婆心一一作答，試圖消除他們的顧慮，她始終堅(jiān)信盲人和正常人一樣有追求夢(mèng)想的權(quán)利。
有夢(mèng)想，有追求，雷鋒的夢(mèng)想是一生為黨和人民服務(wù)，在今天的學(xué)雷鋒時(shí)代，有太多的楷模為我們樹(shù)立了良好的榜樣，新時(shí)代的雷鋒精神吹遍祖國(guó)各地，奔跑吧少年!學(xué)習(xí)雷鋒精神、弘揚(yáng)雷鋒事跡，新一代的雷鋒，從我做起。
雷鋒告訴我六年級(jí)作文 篇17
奧普拉說(shuō)過(guò)，一個(gè)人可以非常清貧、困頓、低微，但是不可以沒(méi)有夢(mèng)想。只要夢(mèng)想存在一天，就可以改變自己的處境。是啊，每個(gè)人都可以有自己的夢(mèng)想，都有擁有夢(mèng)想的權(quán)利�？戳诉@次的《同上第一課雷鋒告訴我》我有很深的感觸，然而令我最敬佩的是張龍老師。
張龍老師從小就非常喜愛(ài)音樂(lè)，經(jīng)過(guò)她的刻苦訓(xùn)練和對(duì)音樂(lè)熱情，取得了非常優(yōu)秀的成績(jī)。
她本來(lái)與她的夢(mèng)想只差一步之遙，但是，一次偶然的機(jī)遇，讓她遇到了一群盲校的小孩子。他們同樣非常喜歡音樂(lè)，有一樣的夢(mèng)想。可惜他們天生有缺陷，這讓他們離夢(mèng)想的距離越來(lái)越遠(yuǎn)。張龍老師不忍心看到這群孩子因?yàn)椴荒軐?shí)現(xiàn)夢(mèng)想而自卑、傷心，于是，張龍老師決定親自帶領(lǐng)這群為夢(mèng)想而執(zhí)著的可愛(ài)的孩子們走上夢(mèng)想的道路。她放棄了一舉成名的機(jī)會(huì)，來(lái)到盲校當(dāng)一名普普通通的音樂(lè)老師。這天，所有的孩子全部都被爸爸媽媽接走了，只有一名小女孩孤獨(dú)的在走廊上徘徊。經(jīng)過(guò)張龍老師的了解，她身世很特別，張龍老師把她當(dāng)親身女兒養(yǎng)著，還教她許多音樂(lè)方面的知識(shí)……
我覺(jué)得張龍老師很有愛(ài)心，也很受我們尊敬。我很敬佩她這種無(wú)私奉獻(xiàn)、舍己為人、樂(lè)于助人、不求回報(bào)的美好崇高的精神。我覺(jué)得我們?cè)谏钪幸惨兴@種無(wú)私的精神，盡管是一件小事，我們也要不厭其煩地幫助別人。事事為他人著想，不能自私，只求自己的利益不管別人。那些盲校的孩子們也有自己的夢(mèng)想，不能因?yàn)樗麄兩眢w有缺陷而歧視他們，否定他們的夢(mèng)想。我們支持他們，給他們追夢(mèng)的勇氣，給他們一絲溫暖，讓他們感受到在這個(gè)社會(huì)人人平等，每個(gè)人都有追夢(mèng)的權(quán)利，讓他們走上夢(mèng)想的道路。
堅(jiān)持不懈，永不言棄為自己的夢(mèng)想付出努力，不管是誰(shuí)，老天爺都會(huì)給予回報(bào)。讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想加油吧！
雷鋒告訴我六年級(jí)作文 篇18
3月6日，文華中學(xué)組織全體學(xué)生觀(guān)看《同上一堂譚，雷鋒告訴我》思想教育電視片，弘揚(yáng)雷鋒精神。
3月5日是第52個(gè)學(xué)雷鋒紀(jì)念日,新時(shí)代雷鋒精神怎樣薪火相傳?如何更好地引導(dǎo)廣大學(xué)生成為新時(shí)代雷鋒精神的傳播者、弘揚(yáng)者和踐行者，是文華中學(xué)一直思考的問(wèn)題。在得知湖北教育電視臺(tái)將播出該片的消息后，學(xué)校立即布置工作，一方面安排人員從網(wǎng)上下載、剪輯該視頻，另一方面再次對(duì)各班播放設(shè)備進(jìn)行檢查，以確保能在班會(huì)課時(shí)統(tǒng)一觀(guān)看。
借助觀(guān)看此宣傳片，學(xué)校千余名學(xué)生和全省550萬(wàn)中小學(xué)生一起，接受雷鋒精神的教育和洗禮，為奉獻(xiàn)他人種下思想的火花。
雷鋒告訴我六年級(jí)作文 篇19
光陰如梭，一晃兒雷鋒殉職已經(jīng)52周年了。昨天，我觀(guān)看了湖北教育網(wǎng)臺(tái)播出的《同上一堂課.雷鋒告訴我》教育專(zhuān)題片，心中久久不能平靜。
細(xì)細(xì)回想一下自己走過(guò)的年輪，很多成長(zhǎng)的烙印上面都沾滿(mǎn)了有關(guān)“雷鋒”的名字，雷鋒精神始終在深深地影響著我、鞭策著我�？梢哉f(shuō)，雷鋒是我心中永恒的豐碑。
我是一名中學(xué)生，隨著時(shí)間的流逝，我懂得的事物也開(kāi)始增多。我知道，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的榜樣，所以而踏入新世紀(jì)的我們，在日常生活中幫助自己的父母、親人、鄰居、長(zhǎng)輩……做一些力所能及的事，將自己的零花錢(qián)、壓歲錢(qián)捐給災(zāi)區(qū)、不幸的人和需要我們幫助的人。就這樣與社會(huì)建起一座溝通的橋梁。
作為竿子坪學(xué)校的一名學(xué)子，在學(xué)校里就要愛(ài)護(hù)學(xué)校的設(shè)置，保護(hù)學(xué)校的環(huán)境：在班級(jí)里要熱愛(ài)班集體榮譽(yù)。對(duì)同學(xué)要互相幫助、相互尊重、相互理解、包容。對(duì)自己的老師、長(zhǎng)輩要有禮貌。對(duì)自己的父母、親人要關(guān)心、問(wèn)候。常去敬老院與那些老人們進(jìn)行溝通、交流。
“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位?”每每想起雷鋒，我便會(huì)想起這段話(huà)，雷鋒早早離我們而去，但我相信，他的精神永遠(yuǎn)活在人們的心中。
雷鋒告訴我六年級(jí)作文 篇20
今天，我觀(guān)看了專(zhuān)題片《同上一堂課：雷鋒告訴我》，故事講述了雷鋒叔叔短暫而又平凡的一生，我被他的事跡深深地感動(dòng)了。
雷鋒叔叔在工作中盡職盡責(zé)，今天該完成的任務(wù)絕不拖到明天去完成。在生活中，他省吃?xún)�用，連一毛五分錢(qián)的汽水都舍不得買(mǎi)，只喝自己的白開(kāi)水;襪子穿破了，他補(bǔ)了又補(bǔ)，也不舍得買(mǎi)新的襪子穿，而是把節(jié)省下來(lái)的錢(qián)捐給了災(zāi)區(qū)人民和戰(zhàn)友生病的母親。在為人民服務(wù)活動(dòng)中，他幫助正在新建的小學(xué)校運(yùn)磚、幫助風(fēng)雨中行走的老大娘和小朋友遮風(fēng)避雨，卻也不留姓名，他的品德是多么的高尚啊。
今后，我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，在學(xué)校里尊敬老師，幫助同學(xué)，課堂上仔細(xì)聽(tīng)講，課下認(rèn)真完成作業(yè)。在生活中，不亂花零用錢(qián)，吃飯時(shí)能吃多少盛多少，不浪費(fèi)食物。向雷鋒叔叔那樣，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
雷鋒告訴我六年級(jí)作文 篇21
“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”這是毛主席親自為雷鋒題的詞。在那之后，和雷鋒一樣的人層出不窮。在看了《同上一堂課·雷鋒告訴我》這一節(jié)目后，我深深地被感動(dòng)了。在看了最后一個(gè)主題：人人都能當(dāng)雷鋒后，我更是思緒萬(wàn)千，因?yàn)榧钨e孫汀娟阿姨給我們講了一個(gè)故事。
早產(chǎn)兒壯壯，出生時(shí)不足750克，因?yàn)樗×�，不能像普通嬰兒一樣消化食物，所以生存的幾率幾乎為零，在母親積蓄花光時(shí)，他們需要面對(duì)20萬(wàn)元的巨額醫(yī)療費(fèi)。在無(wú)奈之下，母親打電話(huà)向媒體求助，于是壯壯的照片被發(fā)到了網(wǎng)上，許多網(wǎng)友就開(kāi)始幫助他們籌錢(qián)。在通道開(kāi)啟不過(guò)4小時(shí)的時(shí)間就湊夠了20萬(wàn)元，在那之后還有許多網(wǎng)友想為壯壯的后續(xù)治療籌錢(qián)，壯壯在眾多網(wǎng)友的幫助下成功地活了下來(lái)。
聽(tīng)了這個(gè)故事晚就開(kāi)始想：如果沒(méi)有那么多人幫助他們，他們會(huì)怎么樣?如果我是眾多網(wǎng)友中的一位，我會(huì)不會(huì)幫助他們?我不能回答前面的問(wèn)題，但后面的一個(gè)，我想答案是肯定的。人生之中難免會(huì)有很多不幸，但一定要相信我們身邊，有很多像雷鋒一樣的好人。雷鋒雖然已經(jīng)不在世上了，但他永遠(yuǎn)活在我們的心中，只要有一顆樂(lè)于助人的心，那么人人都是“活雷鋒”。
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