精選雷鋒作文10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的雷鋒作文10篇，歡迎大家分享。
雷鋒作文 篇1
當(dāng)三月那和煦的春風(fēng)吹遍神州大地，當(dāng)燦爛的朝陽(yáng)遍及校園的每一個(gè)角落，“雷鋒”，這一家喻戶曉的名字又一次響徹在每個(gè)人的耳畔。是啊，“雷鋒”的名字不朽，“雷鋒”的精神永存，“雷鋒”就在我們身邊。“老師，我來(lái)幫你拎水桶吧�！卑殡S著清脆的聲音，一個(gè)四年級(jí)的小同學(xué)快步跑到了正在提水桶上樓的老師面前，一雙小手搭在了水桶上，老師的臉上露出了贊許、欣慰的笑容。滿滿的一桶水在一大一小兩個(gè)身影，只上了一層樓，那位小同學(xué)的額頭已經(jīng)沁出了一層細(xì)密的汗珠，這時(shí)，兩個(gè)高年級(jí)的男同學(xué)來(lái)了，老師和那位小同學(xué)的手松開了，“一，二，起!”一桶水又穩(wěn)穩(wěn)的向教學(xué)樓上移去。
“轟隆隆，轟隆隆!”悶雷響過(guò)，天空瞬間烏云密布，“嘩嘩嘩”，大雨傾盆而下，放學(xué)了，一些同學(xué)的家長(zhǎng)紛紛而來(lái)，陸續(xù)接走了自己的孩子，教學(xué)樓的屋檐下一位小同學(xué)焦急地望著如注的雨簾，他的家長(zhǎng)可能是有事來(lái)不了。而他又沒(méi)帶傘，不難看出他此刻的焦慮，忽然，他好像下定了決心般邁步，沖向了雨中。霎時(shí)，豆大的雨點(diǎn)打在了他的書包上，淋在了他的臉上，猛然間，他仿佛意識(shí)到了什么，把書包從頭頂上拿下來(lái)，緊緊地抱在懷中，咦？雨怎么停了？可周圍的水泥路上依然蹦起雨點(diǎn)濺落的水花，疑惑地抬起頭，一把雨傘遮住了頭上一方天空，一張如花般的笑臉呈現(xiàn)在眼前，沒(méi)有多余的動(dòng)作，沒(méi)有感激的話語(yǔ)，一把小個(gè)子傘，兩個(gè)背書包的孩子在雨中是那樣的自然。是那樣的和諧……
“嗚嗚嗚”一個(gè)高年級(jí)的大姐姐扶起了不小心摔倒，正在哭泣的小同學(xué)，密語(yǔ)安慰，滿臉淚花的臉上綻開了笑顏；一位老奶奶在馬路上徘徊，一輛輛車飛馳而過(guò)，一雙小手及時(shí)出現(xiàn)，把老奶奶扶過(guò)馬路；墻上、電線桿上貼滿了小廣告，一群戴著紅領(lǐng)巾的小同學(xué)一張一張的將小廣告撕下來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶……有人說(shuō)：“雷鋒三月來(lái)，四月走�！笨稍谖覀兊男@里雷鋒卻無(wú)處不在，他就在我們身邊。
雷鋒作文 篇2
我最敬佩的人是雷鋒，他的感人故事多的數(shù)不清，我喜歡他是因?yàn)樗鹄蠍?ài)幼。其中，我最令我感動(dòng)的故事是背老大娘回家。一天今晚，天下起了大雨，雷鋒看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一位老大娘在嘩嘩的大雨中一瘸一拐地走著，背上還背著一個(gè)大包袱。于是，雷鋒就迅速跑過(guò)去把老大娘背了起來(lái)要送她回家。走啊走啊，他們穿過(guò)長(zhǎng)滿荊棘的泥路，還劃傷了雷鋒的腳。一滴滴汗水從他頭上滾下來(lái)，汗水加上雨水使他睜不開眼，但他還是堅(jiān)持著將大娘送回到了家。那時(shí)已經(jīng)是黑夜了，雨勢(shì)越來(lái)越猛。老大娘讓他住在她家一晚，但雷鋒沒(méi)有同意，轉(zhuǎn)眼就消失在黑夜中。
因?yàn)槔卒h尊老愛(ài)幼的品質(zhì)，所以我很敬佩他。
雷鋒作文 篇3
雷鋒，對(duì)于我們這一代人，那是再熟悉不過(guò)了。并且對(duì)于雷鋒的事跡，也了然于胸。
今天，醫(yī)院組織了我們?cè)僖淮斡^看雷鋒，當(dāng)然，這個(gè)電影跟我們以前看的不太一樣，《雷鋒在1959》是由八一電影制片廠特別推出 的一部展現(xiàn)當(dāng)年真實(shí)雷鋒的一部電影。
整個(gè)大禮堂虛無(wú)坐席，在觀看完八一電影制片廠制作的《雷鋒在1959》后，我的心情久久不能平靜。離雷鋒同志去世已半個(gè)世紀(jì)的時(shí)間，在這半個(gè)世紀(jì)里，中國(guó)已 不是曾經(jīng)的中國(guó)，富強(qiáng)，民主，文明，獨(dú)立，這都是對(duì)當(dāng)今中國(guó)的真實(shí)闡述。試想當(dāng)年，1949，中國(guó)這個(gè)被蹂躪，欺負(fù)的國(guó)家剛剛擺脫列強(qiáng)的奴役，走上獨(dú)立的道路，但是面臨的那是一片荒蕪，饑餓。物質(zhì)極度匱乏，這就是雷鋒的年代。他沒(méi)有魁梧的身材，沒(méi)有英俊的相貌，但他有一顆熾熱的心，一顆愛(ài)國(guó)，愛(ài)毛主席的心。在弓長(zhǎng)嶺焦化廠的145天里，他跟著徐師傅，從不被認(rèn)可，到另眼相看，能被這位有著上甘嶺戰(zhàn)役走出來(lái)的老兵贊賞有加的小個(gè)子，是雷鋒不服輸，不怕苦，有愛(ài)心，努力向上的真實(shí)寫照。雷鋒對(duì)工作，對(duì)國(guó)家的財(cái)產(chǎn)從來(lái)都是不計(jì)較個(gè)人得失。為了保護(hù)用于建造廠房的水泥不被大雨淋濕，雷鋒帶領(lǐng)大家積極搶救，硬是冒著大雨把能遮蓋的東西都給這些珍貴的水泥給蓋好，雷鋒甚至把自己睡覺(jué)的被子都拿出來(lái)蓋到水泥上。這就是雷鋒的精神，他從不考慮自己個(gè)人，為他人，為國(guó)家，總是付出一切，這也是這個(gè)在舊社會(huì)被欺凌壓迫的孩子被新中國(guó)救出后，用自己的實(shí)際行動(dòng)，報(bào)答社會(huì)的一種方式。國(guó)
家號(hào)召適齡青年積極入伍，保家衛(wèi)國(guó)。雷鋒同志積極報(bào)名。入伍體檢分甲乙丙丁四級(jí)，但是，他的體檢連丁級(jí)都不到，身體不達(dá)標(biāo)。焦化廠的徐書記其實(shí)也不愿意放他走，他知道雷鋒身體不達(dá)標(biāo)不能入伍后，說(shuō)：雷鋒雖然體檢丁級(jí)不到，但在我這里，他是甲級(jí)中的甲級(jí)！當(dāng)然，雷鋒是一個(gè)不達(dá)目的誓不罷休的人，入伍當(dāng)兵又是他一生的夙愿，最后，他的釘子精神，他的工作精神，他的好學(xué)努力， 使他終于說(shuō)服了征兵的領(lǐng)導(dǎo)，使他順利的當(dāng)上了一名士兵！完成了他一生的心愿。
如今，我們生活在新社會(huì)，沒(méi)有了戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有了饑餓，沒(méi)有壓迫，社會(huì)法制建設(shè)不斷健全，我們能有今天的幸福生活，都是從那個(gè)一窮二白的年代一點(diǎn)一滴積累來(lái)的。所以，我們更要珍惜今天的幸福生活，干好本職工作，做一個(gè)新時(shí)代的雷鋒！
雷鋒作文 篇4
今天老師給我們看了《雷鋒》這部電影，大家一定都知道雷鋒叔叔的感人事跡吧，看完這部電影后，我有許多許多感悟。雷鋒叔叔常說(shuō)：“人的生命是有限的，但是為人名服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人名服務(wù)中去！”這一句話令我最深刻，給予我很大很大的啟發(fā)。
我記得雷鋒叔叔做了許多許多的好事，如：1.老奶奶帶著孩子回女兒家，呢天還下著雨，老奶奶背不動(dòng)孩子了，雷鋒跑過(guò)來(lái)，背著孩子，把老奶奶送到了家里。2.雷鋒帶病去幫農(nóng)民工人干活，走的時(shí)候還留下戰(zhàn)友的名字。是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵的、在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神，其實(shí)質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)。我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的這種精神，讓雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。雷鋒叔叔雖然逝世了，但是他的這種精神，永遠(yuǎn)記在我們的心中，他的這種精神，也值得我們學(xué)習(xí)。
雷鋒作文 篇5
3月是學(xué)雷鋒月，走在大街上，隨處都可以看到新時(shí)代的活雷鋒，他們的行為深深的震撼著我的心靈鈴鈴鈴！上課了，同學(xué)們匆匆忙忙跑回了教室，拿出了課本和圓珠筆，可是，李柳燕同學(xué)忘記帶筆來(lái)了，只見(jiàn)她緊張得漲得滿臉通紅，忙著向其他同學(xué)借，眼看老師就要到教室了，她還是沒(méi)借到。這時(shí)，我毫不猶豫地打開筆盒，拿出了媽媽新買給我的一支圓珠筆借給了她。她感激不盡，一連說(shuō)了幾句謝謝，我心里別提有多高
擦桌
放學(xué)了，我看到同學(xué)們的桌子都很臟，有些是同學(xué)們不小心把修改液滴地桌子的，有些是調(diào)皮的同學(xué)用圓珠筆亂涂亂畫。我決定，要把它們?nèi)肯锤蓛簟Ｓ谑�，我拿起鐵桶到水龍頭等水，水滿了，我和另一個(gè)同學(xué)抬到了教室，開始擦了起來(lái)，擦了一桌又一桌，手累了，衣服被臟水濺濕了，大顆大顆的汗珠滾落下來(lái)，但我還能堅(jiān)持，班里的同學(xué)看到了，也加入了擦桌子的行列中，頓時(shí)同學(xué)們干得熱火朝天，不一會(huì)整個(gè)教室里的桌子都被我們擦得干干凈凈，大家看到了自己的勞動(dòng)果實(shí)，心里像吃了蜜糖一樣甜。
掃地
我還記得有一天放學(xué)后，我看到兩位值日生正在教室里掃地，我心里想：我應(yīng)該幫助他們呀。于是，我拿起掃把，跟著他們掃了起來(lái)。此時(shí)，他們不好意思地說(shuō)：“詩(shī)蕾，真不好意思要你幫忙�！蔽艺f(shuō)：“客氣什么，同學(xué)之間要互相幫助。”在我們的共同努力下，很快就把教室打掃得干干凈凈了。這時(shí)，班主任從走廊經(jīng)過(guò)，看到了一切，笑著對(duì)我說(shuō)：“詩(shī)蕾，你真是新時(shí)代的活雷鋒�！鳖D時(shí)，我心里暖暖的，真正的體會(huì)到了，幫助了別人，快樂(lè)了自己。
雷鋒作文 篇6
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，一想到雷鋒這個(gè)名字，我就想起這句話，想到他助人為樂(lè)的很多事跡，想到他無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。三月，是一個(gè)春暖花開的季節(jié)；三月，更是一個(gè)學(xué)習(xí)雷鋒的季節(jié)。
我讀過(guò)雷鋒的很多故事，雷鋒生于1940年，7歲就成了孤兒，但他一直忠于黨，樂(lè)于奉獻(xiàn)。我也一直深深記得雷鋒做過(guò)的那些好事。
他“做好事，不留名”。一次雷鋒出差在外，在檢票口發(fā)現(xiàn)一位焦急萬(wàn)分的身背小孩的中年婦女，原來(lái)那位婦女丟了車票和錢，雷鋒用自己的錢為她買了車票。當(dāng)詢問(wèn)雷鋒的名字時(shí)，他說(shuō)他叫解放軍，住在中國(guó)。他一生就是這樣，熱心助人，時(shí)刻心系別人。
他“寧愿淋雨，也要幫助別人”。一次下大雨，雷鋒看到一位婦女懷抱小孩，手上還牽著一個(gè)小女孩在雨中艱難行走。雷鋒把雨衣披在婦女身上，把貼身的線衣給小女孩穿，還一直把她們送回家。他一生就是這樣，善待他人，時(shí)刻為別人著想。還有他的“螺絲釘精神”，從小事做起，做事專一，都值得我學(xué)習(xí)。
在生活中我時(shí)刻牢記雷鋒的精神。一個(gè)大雪飄飛的早晨，我看到一位老奶奶在大理石地面上舉步維艱，我趕緊主動(dòng)上前攙扶老奶奶過(guò)了馬路，老奶奶布滿皺紋的臉上綻開了笑容，此刻我的心也像吃了蜜糖一般。其實(shí)幫助別人，自己同樣也能收獲快樂(lè)。
在我們的身邊，處處也閃耀著雷鋒的精神。我們班的小許和小呂兩名衛(wèi)生委員，在寒冷的冬天用濕漉漉的抹布擦拭教室外的墻磚，手凍得通紅，也沒(méi)有一聲怨言，他倆就是我們班級(jí)的“小雷鋒”。在一次數(shù)學(xué)課上，身體不適的我嘔吐在教室，同學(xué)們及時(shí)拖干凈了地板并關(guān)切地問(wèn)候我，那一刻讓我感到了溫暖，他們也是“小雷鋒”。還有公交車上主動(dòng)讓座的哥哥姐姐，樓道里主動(dòng)幫著推車子的.叔叔阿姨，他們也都時(shí)時(shí)體現(xiàn)著雷鋒的精神。
在學(xué)習(xí)雷鋒的春風(fēng)里，讓我們都伸出友愛(ài)之手做一些不經(jīng)意的小事，別人也許會(huì)銘記于心；讓我們都牢記雷鋒的精神，讓雷鋒的優(yōu)秀品質(zhì)代代相傳；讓我們?nèi)巳硕紒?lái)學(xué)雷鋒，世界就會(huì)充滿更多的愛(ài)，世界就會(huì)更美好！
雷鋒作文 篇7
夜，漸漸地深了。一輪銀盤似的圓月靜靜地掛在群星閃爍的夜幕里，朦朧的月光給大地披上了夢(mèng)的銀裝。我的思緒依然沉浸在白天觀看的影片《雷鋒》的一幕幕場(chǎng)景中。透過(guò)夜幕，
我眼前浮現(xiàn)出雷鋒叔叔光輝而又偉大的身影??
雷鋒，這位偉大的戰(zhàn)士，并沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的壯舉，他所做過(guò)的每一件事情都是平凡的，然而正是這無(wú)數(shù)的平凡構(gòu)成了他的偉大，他將自己那些平凡的腳印，一個(gè)個(gè)清晰地刻在人們的心中。
“我活著，只有一個(gè)目的，就是要做一個(gè)對(duì)人民有用的人�！崩卒h是這樣說(shuō)，更是這樣做的。他把平時(shí)儉省下來(lái)的積蓄寄給戰(zhàn)友困難的家庭，寄給遭受災(zāi)荒的不相識(shí)的人們。他用業(yè)余時(shí)間輔導(dǎo)駐地附近學(xué)校的孩子們，幫助他們好好學(xué)習(xí)，教育他們養(yǎng)成健康的品德，樹立遠(yuǎn)大的理想。有人曾這樣說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！比藗冞�記得他冒雨護(hù)送老人，還記得他用自己的錢為丟了車票的旅客買票，還記得他深夜為戰(zhàn)友縫補(bǔ)衣服??他的形象深入人心，直到今天，那些舍己為人的人，仍被人們親切地稱為“活雷鋒”。
窗外的星格外明、分外亮，它是雷鋒精神的化身，高懸在人們的心空中永不隕落。因?yàn)樗呀?jīng)成為一種不朽的象征——象征著我們民族勤勞、簡(jiǎn)樸、關(guān)心他人、克己奉公的優(yōu)良傳統(tǒng)；同時(shí)它也成了一種永恒的啟示——啟示著我們一代又一代青少年奮發(fā)向上、不斷努力，為實(shí)現(xiàn)人類美好的理想而奉獻(xiàn)出每一分光和熱。
雷鋒作文 篇8
雷鋒就在我們家，他是誰(shuí)？他是我的爸爸。爸爸是一位老師，他愛(ài)學(xué)習(xí)，知識(shí)可淵博啦，但是一點(diǎn)沒(méi)有老師的架子，他對(duì)身邊的人友好，愛(ài)幫助別人。
記得爸爸在復(fù)習(xí)考研究生的時(shí)候，一天夜里，爸爸看書很累了，剛剛睡下去沒(méi)有多久，聽到一陣“咚咚”的敲門聲，來(lái)的鄰居一個(gè)阿婆，她告訴爸爸，阿公突然中風(fēng)了，她讓爸爸幫忙一起送到醫(yī)院，看著阿婆很焦急的樣子，爸爸二話沒(méi)說(shuō)，趕緊穿上衣服，陪著阿婆和阿公上醫(yī)院了。當(dāng)時(shí)可是冬天，天氣可寒冷了，但是阿婆和阿公的兒子都不在家。你猜爸爸幫助阿婆和阿公看好病，什么時(shí)候回來(lái)？是第二天早晨。爸爸說(shuō)幫助別人也是在幫助自己。
雷鋒就在我們家，她是誰(shuí)？她也是我的媽媽。媽媽是博士，她很愛(ài)看書，但是她也愛(ài)幫助別人，媽媽經(jīng)常在公交車上給需要位置的人讓座。
雷鋒就在我們家，她是誰(shuí)？她就是我。我是一名小學(xué)生，但是我也做過(guò)很多好事。媽媽說(shuō)我從小就養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，我每次坐電梯的時(shí)候，總是會(huì)把電梯開門的按鈕使勁按住，等所有的人進(jìn)來(lái)才關(guān)門，這樣電梯就不會(huì)把人夾“扁”了，電梯到站的時(shí)候，我也喜歡按住開門的按鈕，讓別人先出去。媽媽說(shuō)我最象一個(gè)小時(shí)后的雷鋒。
雷鋒就在我們家，他們就是我的爸爸和媽媽！
雷鋒作文 篇9
三月5日就是雷鋒紀(jì)念日了，今天，老師給我們看了一篇關(guān)于雷鋒的電影，還聽了雷鋒的介紹。
令我最深刻的一件事是，一天，雷鋒攜帶著他的朋友王大力的卡片，去建筑工地搬磚頭，一位姑娘問(wèn)他名字，他只是不回答，那位姑娘發(fā)現(xiàn)了他的卡片，知道了住址，帶著感謝信去找他，結(jié)果鬧了一個(gè)大笑話。雷鋒全心全意為人民服務(wù)，做了許多好事卻從來(lái)不留名，這種精神很讓我敬佩。
雷鋒有一片日記，日記上說(shuō)：“有些人說(shuō)工作忙、沒(méi)時(shí)間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問(wèn)題不在工作忙，而在于你愿意不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。由此看來(lái)，釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆�！薄搬斪泳瘛�，多么好的話啊，要是我們的學(xué)習(xí)也有這種釘子精神，那么我們的成績(jī)肯定會(huì)好的。
我要努力做個(gè)像雷鋒這樣的好人。
雷鋒作文 篇10
雷鋒，噢，雷鋒
如果你是一滴雨露，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了一個(gè)鮮活的生命？如果你是一顆釘子，又是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……
每一回看到如似“雷鋒”的人，我的耳畔便會(huì)回響起這句話。雷鋒，從一個(gè)懂事的少年成長(zhǎng)成一個(gè)樸實(shí)的小伙子，他那總是微笑的臉，永遠(yuǎn)印在人們的腦海中……
人們總會(huì)說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。這句話毫不夸張。只要是遇上了雷鋒，有人說(shuō)就像遇上了活菩薩。雷鋒只要趕上出差，只要途中有人民有困難，他便一陣暖風(fēng)似的溫暖了人民的心。他沿途做好事，說(shuō)他好事做了一火車也不足為奇。
曾幾何時(shí)，五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽(yáng)，他為了趕早車，早晨五點(diǎn)多就起來(lái)了，帶著幾個(gè)干饅頭，披上雨衣上路了。路上，雷鋒見(jiàn)一位婦女背著一個(gè)小孩，手里還領(lǐng)著一個(gè)小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂的身上，又抱起小女孩陪他們一起來(lái)到了車站。上車后，雷鋒見(jiàn)小女孩冷得發(fā)抖，又把自己的貼身毛衣脫下來(lái)給她穿上，還把自己帶來(lái)的僅有的幾個(gè)饅頭給他們吃�；疖嚨搅松蜿�(yáng)，天還在下雨，雷鋒又一直把他們送到家里。那位婦女感激地說(shuō)：“同志啊，我可怎么感謝你呀！”可雷鋒卻說(shuō)：“不要感謝我，應(yīng)該感謝黨和毛主席�。 �
雷鋒的生活非常節(jié)儉，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)，穿了又穿，可他卻用自己每月僅有的6元津貼，為全班同學(xué)購(gòu)買了許多學(xué)習(xí)書籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，還經(jīng)常幫助戰(zhàn)友，共同提高。1960年，遼寧省遭受特大水災(zāi)，他悄悄地給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力寄去了20元錢，后來(lái)，他又把100元錢，以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給了災(zāi)區(qū)人民。
一個(gè)美國(guó)商人如此說(shuō)道：“雷鋒精神應(yīng)該是人類應(yīng)該有的一種精神，應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對(duì)待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神，學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。西方人和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存”。
哦，雷鋒！一個(gè)不朽的名字，你將永遠(yuǎn)是一盞不滅的燈，你將永遠(yuǎn)活在我們的心中！
點(diǎn)評(píng)：
作者文筆清新，以較為獨(dú)特的角度來(lái)詮釋自己讀完《雷鋒的故事》后的所感所思，以親切的呼喚把我們帶進(jìn)了雷鋒的世界。文體似散文又非散文，帶給讀者不一樣的感覺(jué)，這也不失為對(duì)本次習(xí)作的一個(gè)大膽挑戰(zhàn)。美中不足的是本文“敘述”的味道有點(diǎn)偏重，如果能多加點(diǎn)所感所思就更好了。
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