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      雷鋒作文

      時(shí)間:2021-03-01 19:23:56 雷鋒 我要投稿

      【熱門】雷鋒作文7篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的雷鋒作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      【熱門】雷鋒作文7篇

      雷鋒作文 篇1

        雷鋒這個(gè)人的名字已經(jīng)響徹大江南北,誰都知道雷鋒的事跡,今年是雷鋒第51周年紀(jì)念日,我們每年都會(huì)去觀看雷鋒電影,今年也不例外。

        雷鋒叔叔做好事從不留名,他小時(shí)候十分苦,媽媽上吊死了,他的爸爸被日本人害死了,哥哥打工累死了,弟弟在媽媽的懷中餓死了,只剩雷鋒一人,家中只剩下爸爸砍柴時(shí)用的斧子,與媽媽上吊使用的繩子,雷鋒叔叔每天只有頂著嚴(yán)寒上山砍柴,剛剛砍好的木柴,在路過地主家時(shí),地主家的婆娘說:“砍的是她家的柴,就給搶了過來還用斧子把雷鋒叔叔的手給打出了血,雷鋒叔叔昏了過去,后來雷鋒叔叔長(zhǎng)大后參軍了。

        俗話說得好:雷鋒出差一千里,好事做了一火車,我看說的一點(diǎn)也不錯(cuò),他做的好事太多了,如:帶病去工地干活,干完活后,來到還車處還車,老大爺問他叫什么名字雷鋒叔叔卻說,我叫王大力,再回去的路上,雷鋒叔叔看見一個(gè)老人帶著一個(gè)小孩邊走邊問:“大娘你這是去哪?”大娘說:“我去20里外的黃莊。”雷鋒叔叔又說:“

        大娘我也正好去那!崩卒h叔叔和大娘走到黃莊后大娘剛邀請(qǐng)小伙子去喝水,可雷鋒叔叔卻是以不辭而別的方式走了。還有給王大力的母親寄錢,而上面卻寫著王大力的名字這些寄給王大力母親的錢,是雷鋒省了又省才攢下來的,連一雙襪子的錢都舍不得花,而是補(bǔ)了又補(bǔ)。雷鋒叔叔的好事太多太多、數(shù)不勝數(shù)。

        雷鋒叔叔雖然只活了22年,但是他那種助人為樂的精神永遠(yuǎn)活在我們心中,我們也要多做一些助人為樂的事。讓雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我們心中!

      雷鋒作文 篇2

        3月,是新世紀(jì)學(xué)校學(xué)習(xí)雷鋒月。今天我們翻開雷鋒的日志,大家一起學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)吧!

        雷鋒精神內(nèi)涵之一:奉獻(xiàn)精神。雷鋒精神的核心是為人民服務(wù)。雷鋒二字,已成為人們心目中熱心公益、樂于助人、扶貧濟(jì)困、見義勇為、善待他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的代名詞。

        雷鋒精神內(nèi)涵之二:“釘子”精神。雷鋒對(duì)待工作總是干一行、愛一行、鉆一行,立足本職,盡職盡責(zé),努力以釘子的“擠”勁和“鉆”勁,使自己成為工作的內(nèi)行。

        雷鋒精神內(nèi)涵之三:“螺絲釘”精神。雷鋒謙虛待人,甘于平凡,從點(diǎn)滴做起,從小事做起,服從革命的需要和組織的安排,黨叫干啥就干啥。他把自己生命溶入黨和人民事業(yè)的整體之中,立志在平凡中干出不平凡的業(yè)績(jī),樂于做一顆永不生銹的“螺絲釘”。

        雷鋒精神內(nèi)涵之四:艱苦奮斗精神。雷鋒出身貧苦,在舊社會(huì),哥哥、弟弟都因負(fù)傷、饑餓病死了,他深知生活的艱辛。因而,他工作和生活的一言一行都體現(xiàn)出中華民族勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的傳統(tǒng)美德。

        因此,我和大家一起做個(gè)活雷鋒吧!

      雷鋒作文 篇3

        三月份是雷鋒月,學(xué)校、老師都號(hào)召我們要學(xué)習(xí)雷鋒,多做好事。我本以為老師們說歸說,沒有人會(huì)當(dāng)真,會(huì)去做好事。第二天早上,我才發(fā)現(xiàn),和我所想的完全不一樣。

        來到學(xué)校,只見門口就有幾個(gè)小學(xué)生背著書包在撿垃圾。一看就知道,這些同學(xué)急急忙忙地?fù)炖B書包都來不及脫了。他們套著袋子或手套,彎腰仔仔細(xì)細(xì)地?fù)熘厣系臎]喝完的牛奶盒子,碎紙張,臟兮兮的餐巾紙,油膩膩的食品包裝袋……他們臉上竟然一點(diǎn)也沒有嫌惡的表情,他們撿地那么認(rèn)真,還東奔西跑地把手上的垃圾丟進(jìn)校門口的垃圾桶,讓垃圾老老實(shí)實(shí)歸隊(duì)。想當(dāng)年,雷鋒叔叔也是這樣為人民服務(wù)的。于是,我也加入了撿垃圾的行列。

        過了一會(huì)兒,上課鈴就響了。怎么今天的鈴響得這么快?我們趕緊沖向教室。雖然,我們這些撿垃圾的都遲到了,但我還是很開心。老師沒有批評(píng)我,還是和顏悅色的呢!我一下子就感受到了老師春天般的溫暖,啊,莫不是老師也在學(xué)雷鋒?

        接著,在下課時(shí)都頻繁看見許多同學(xué)在撿垃圾、掃地……上課時(shí),有同學(xué)筆、筆擦之類的沒帶,其他同學(xué)都會(huì)爭(zhēng)先恐后地借給他。我覺得今天上午學(xué)校的氛圍特別不一樣,好人好事特別多,我看了心里也特別舒暢。

        下午,老師不上課了,帶我們?nèi)W(xué)校對(duì)面的華僑新村撿垃圾。到了那里,所有的垃圾都成了寶藏,大家都跟“尋寶”似的,搶著撿垃圾呢!

        雷鋒雖死猶生,人人都是活雷鋒。我相信,雷鋒精神會(huì)永遠(yuǎn)流傳在我們心中。

      雷鋒作文 篇4

        說起雷鋒,我們家喻戶曉,因?yàn)樵谒虝旱囊簧飵椭藷o數(shù)需要幫助的人。雖然他已去世,但他樂于助人的品質(zhì)卻永遠(yuǎn)留在了人間,我們的人間依然還有許多活雷鋒!

        在我的身邊,也有許多活雷鋒,蔣露伊就是其中一位,因?yàn)槲矣袝r(shí)有題不會(huì),她總是細(xì)心地教我,從不推辭。

        就拿上次來說。那節(jié)數(shù)學(xué)課我不舒服,老師講的我一句也沒聽進(jìn)去,回家做作業(yè),都不會(huì),媽媽問我問題,我都只有一個(gè)動(dòng)作搖頭。我不會(huì)的題也只好給蔣露伊打電話請(qǐng)教。蔣露伊學(xué)著老師 的樣子給我講,雖然是在電話里,但我聽著聽著,卻仿佛又回到了課堂上。她講完后,我把不懂的地方說出來,她又不厭其煩地幫我講解,還教了我?guī)追N解題方法和技巧,并且把明天要學(xué)的內(nèi)容也大概 的給我講了一遍。最后,我感激的說:露伊,你簡(jiǎn)直可以當(dāng)老師了!她笑了一聲,說:趕緊寫吧,拜拜!

        其實(shí),我們身邊還有許多活雷鋒,并且,他們會(huì)像雷鋒一樣做一輩子的好事!我更希望,自己身邊所有的人都成為別人心目中的活雷鋒!

      雷鋒作文 篇5

        今天,我和媽媽在回家的'路上,看見一個(gè)踩著三輪車、拉著廢紙皮的叔叔正在問路;可不知為什么?叔叔連續(xù)問了好幾個(gè)路人,卻沒有一個(gè)人理睬他。

        看著叔叔一副很無奈的樣子,我連忙走上前給叔叔說:“叔叔,這條路正是你要找的南邊路!笔迨迓犃艘院蠛眉(dòng)!連續(xù)說了幾聲:“謝謝。”頓時(shí),我的心里好暖和!

      雷鋒作文 篇6

        他不是將軍,卻立下無數(shù)功勛;他不是文豪,卻寫下不朽詩文;他如此平凡,如此年輕,卻滲透——億萬人的心。他是步兵——雷鋒。他用平凡、年輕的生命,為祖國,為人民,為革命建設(shè)事業(yè)建立了不朽功勛。

        星星一般璀璨的年紀(jì),他卻走了,連草木都仿佛在為他哭泣。如今,在生活中,我卻找到了“他”的身影。他在哪兒?請(qǐng)跟隨我的鏡頭走近他吧。

        鏡頭一:這是雷鋒

        午日,陽光像頑劣的小孩,歡快地在樹葉上舞動(dòng)著旋律。一位三十多歲的矮個(gè)子的婦女,兩手都拎著一大袋的菜。步伐沉重,汗水浸濕衣裳。一位在后方行走的大約十七歲的少年,穿著學(xué)校制服,十分亮麗。他加大步伐,加快速度,走上前去。示意要幫婦女分擔(dān)一些,那阿姨會(huì)心地笑了。將左手的菜拿給少年。倆人肩并肩走著。到了路口,少年將菜還給了那位阿姨。少年衣服皺了,汗水將頭發(fā)浸粘到了一起,我卻覺得他似乎更加耀眼了!

        鏡頭二:這也是雷鋒

        夏日午后的校園一片寧靜,靜站在樹蔭下一片涼爽。一會(huì)兒,校長(zhǎng)從臺(tái)階上走了下來,我急忙喊了聲:“校長(zhǎng)好!”他嚴(yán)肅的五官一下舒展開來,點(diǎn)了點(diǎn)頭。一陣涼風(fēng)吹起,一張紙滿天飛揚(yáng),最后落在了花圃上。校長(zhǎng)頓了頓,從花圃邊的小路穿過,身形微胖的他極不容易地蹲下,撿起那淘氣的紙。他將紙扔進(jìn)了桶中,拍拍手,抖落抖落泥土。繼續(xù)觀察……我猛然記起他周一在國旗下講話:“環(huán)境的保護(hù),需從身邊小事做起!蔽也唤谛闹袨樗Q起大拇指。

        鏡頭三:他們都是雷鋒

        愛心媽媽吳菊萍,毫不猶豫的一伸手,挽救了正從樓上摔下來的一個(gè)小生命:最美司機(jī)吳斌,秉著乘客至上的信念,盡力保護(hù)著乘客的生命安全:最美教師張麗莉,在學(xué)生性命受到威脅時(shí),保護(hù)了學(xué)生,為學(xué)生的生命插上了翅膀……他們都是平凡的人,卻在平凡之中做出了不平凡之舉。他們弘揚(yáng)了“雷鋒精神”,將這種精神在心中永駐,他們就是雷鋒!

        雷鋒,其實(shí)他從未離去!他還在我們身邊。

      雷鋒作文 篇7

        有這樣一位叔叔,他來到這個(gè)世界普普通通;離開這個(gè)世界平平靜靜,但是,在中國960萬平方公里的土地上,他卻令人耳熟能詳,讓人敬仰,他就是我們學(xué)習(xí)的好榜樣——雷鋒。

        正是懷著這種激動(dòng)的心情,近段時(shí)間,我虔誠地閱讀了老師向我推薦的《雷鋒的故事》這本書?赐陼,我掩卷沉思:的確,雷鋒叔叔是偉大的,但又是平凡的,他做的事,只要我們?cè)敢,都可以做到。就拿雷鋒叔叔在暴雨中送雨衣給一個(gè)素不相識(shí)的婦女來說吧。那是1961年,雷鋒奉命到沈陽去,為了趕早車,他五點(diǎn)多就出發(fā)了,他看見一位素不相識(shí)的婦女背著一個(gè)孩子,手里還牽著一個(gè)小女孩站在雨中,于是急忙跑過去,把雨衣給婦女披上,背起小孩,把他們送到車站。

        就是這樣一件平凡的小事,卻彰顯了雷鋒叔叔助人為樂的可貴品質(zhì)。說實(shí)話,這樣的事,如果我們?cè)敢馊プ,在日常生活中完全可以做到。助人為樂本?yīng)是中華民族的傳統(tǒng)美德。然而令人遺憾的是,現(xiàn)在許多人都冷漠異常,公交車上注明的老、孕、殘專座,被身強(qiáng)體壯、精力充沛者搶坐。南京的彭宇叔叔,像雷鋒叔叔一樣,好心將跌倒在地上的老奶奶扶起來并送到醫(yī)院,卻毫無來由地被告上法庭。這樣的事例多了,人們都只能無奈地選擇明哲保身,只顧埋頭打理自己的一畝三分地。

        毫無疑問,如果我們的社會(huì)沒有助人為樂的精神催化劑,那么。我們這個(gè)社會(huì)是沒有希望和活力的。一個(gè)民族如果視助人為樂的行為為傻事,把助人為樂者當(dāng)成茶余飯后調(diào)侃的對(duì)象,這個(gè)民族必將無法屹立于世界民族之林。

        令人欣慰的是,冷漠猶如寒冬已過去,中華民族助人為樂的傳統(tǒng)美德依然是春風(fēng)吹又生。最近,我從報(bào)刊上就看到許多助人為樂的報(bào)道,西昌七旬老人施永清,堅(jiān)持八年免費(fèi)為路人提供開水,(詳見《涼山城市新報(bào)》20xx年1月22日《淡淡白開水,濃濃人間情》)。他老人家圖的是什么?就是雷鋒叔叔助人為樂的精神。其實(shí),施爺爺做的事,只要我們?cè)敢馊プ,難道不能做到嗎?

        我們一定要遠(yuǎn)學(xué)雷鋒叔叔,近學(xué)施永清爺爺?shù)戎藶闃氛,從小事做起,從自身做起,為西昌的雙創(chuàng)工作添磚加瓦。讓你、我、他都成為雷鋒吧!

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