【實(shí)用】雷鋒作文7篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的雷鋒作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雷鋒作文 篇1
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣征文有一位同志，與我們年年相約于三月，他沒有沙場上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷，更沒有什么驚天動地的豐功偉績，僅僅憑著一顆樸實(shí)無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永遠(yuǎn)銘記在心里了；有一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了我們學(xué)習(xí)的榜樣，它隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。
大家說，他是誰？對，他就是——雷鋒！一個普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，雖然只活了短暫的22個春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒！他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說：“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去！”他說到并且做到了！在這3月學(xué)雷鋒的日子里，我們應(yīng)該做點(diǎn)什么呢？我們知道雷鋒是個高尚的人，做的也并不是偉大驚人的事。我們學(xué)習(xí)雷鋒，也就應(yīng)該從身邊做起，從自我做起，從關(guān)心身邊的同學(xué)做起。
在我們的校園里，就有著許許多多的雷鋒，不信你看：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗；他們伸出節(jié)儉的雙手，主動關(guān)掉了教室里、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手，認(rèn)真地修理著教室里損壞的公物：他們懷著一顆真善美的心，關(guān)愛他人，同學(xué)問互幫互助之情景時有發(fā)生，大家再看，教室里，他的一句提示，讓別人找到了走出迷宮的方向：他的一聲鼓勵，讓別人有了繼續(xù)努力的動力：他耐心的講解，讓別人爬上了獲取新知識的階梯。這些點(diǎn)滴小事都折射出我們可愛學(xué)生的閃光心靈。
身處美麗的校園，望著我們可愛的學(xué)生，同學(xué)們，讓我們再一次重溫雷鋒精神吧：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守在你的崗位？老師們、同學(xué)們，讓我們從自我做起，從小事做起，培養(yǎng)“學(xué)校是我家”的主人翁責(zé)任感，在學(xué)習(xí)和工作中刻苦鉆研，求真務(wù)實(shí)。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神，只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。老師們、同學(xué)們，讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標(biāo)吧！讓雷鋒精神長駐我們美麗的校園！最后希望同學(xué)們在今后的生活中“對待他人要像春天一樣溫暖，對待學(xué)習(xí)要像夏天一樣火熱，對待困難要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待不文明行為要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情�！�
雷鋒作文 篇2
3月5日，一個特殊的日子——“學(xué)雷鋒日”。據(jù)說，雷鋒叔叔一生極其清貧，但為人善良，走到哪兒，就把溫暖帶到了哪兒。有人這樣評價他：“雷鋒行千里，好事一火車”。是啊，只有一心牽掛大家的人，大家同樣也不會忘記他。雷鋒的事跡傳遍了大江南北，他常常對同伴們說：“我們不論干什么，都要有一股‘釘子’精神，要肯鉆，只要往里鉆，就一定會成功。問題本身不是問題，倘若你愿追求，就一定會克服的�！笨梢哉f，在那個時代，雷鋒的名字儼然成了“好人”的代名詞�？墒牵於视⒉�，在一次工作中，雷鋒不幸罹難，享年22歲。
這樣一個樂觀、自信、陽光、善良、樸實(shí)的“戰(zhàn)士”從此離我們而遠(yuǎn)去。但他的名字卻沒有隨著時間的推移而漸漸淡逝。他成為了一個時代，那個時代就叫“雷鋒”！
今天，在我們?nèi)粘Ｉ钪�，依然存在著雷鋒的影子，他們不是雷鋒，卻勝似雷鋒。人民的好書記焦裕祿，人民的好警察任長霞，人民的好市長牛玉儒……他們的身影雖然遠(yuǎn)去了，但他們的事跡卻永駐人間，他們永遠(yuǎn)活在我們心中！
有人說，這個社會隨著經(jīng)濟(jì)日益增長，生產(chǎn)力不斷發(fā)展，人們心靈的隔膜也越來越厚，好人越來越少，或者說這世上根本沒有像“雷鋒”一樣不知道愛護(hù)自己的好人。
的確，這確實(shí)是一個事實(shí)。但這個世界終究是美好的，萬物的真、善、美與人類心靈的真、善、美達(dá)到了和諧的'統(tǒng)一，這個世界就依舊美好！
在汶川地震的時候，不是還有奮不顧身，保護(hù)學(xué)生的好老師嗎？不是還有拋棄個人得失的好書記嗎？不是還有成千上萬善意的祝福嗎？這個世界依舊是積極向上的。
雷鋒已經(jīng)離我們而遠(yuǎn)去，但他的精神卻“綠樹常青”。每個時代都會有這樣的呼喚：雷鋒叔叔，雷鋒叔叔，你在哪里？你在哪里？雷鋒依然“活”在我們的世界里。每一個乘客為那些老弱病殘者主動讓座，那么，他就是“雷鋒”。同理，每一個人在身邊做一些力所能及的善事，不必求多么豐功偉績，也不必求多么驚天動地，只要一小步，每個人的一小步，便是整個社會的一大步。這個世界便時時洋溢著愛，處處體現(xiàn)著和諧。
我們?nèi)巳嘶罾卒h，便是“雷鋒叔叔，你在哪里”的最好答復(fù)！
雷鋒作文 篇3
今天老師，給我們放了一部電影叫《雷鋒》，還不錯，人們不管遇到什么困難，雷鋒都會竭盡全力，不怕辛苦，全力的為們服務(wù)。雷鋒的事績很多，他走到哪里只要有困難的人他都會去幫忙。
我現(xiàn)在就講幾段雷鋒的故事。
雷鋒是一個解放軍，一天雷鋒開著車回來了他就修車，
一天雷鋒看到了一為老人還有一個小孩在哭雷鋒就跑過去把小孩抱起送回家去了那天下著大雨雷鋒全身都淋透了，雨停了，雷鋒鋒又開始勞動了這回雷鋒有去了公地要了一輛小車來送石頭然后由于一個男人說他假裝，的雷鋒說他感冒了想要做活曾強(qiáng)體力，有一個女人看到了就上廣播臺廣播說：大家聽好了有一位解方軍戰(zhàn)士來到我們工地做活來了大家要向他學(xué)校呀，那些工人受到激勵，把原來的磚加到5塊，大家都做得很快根本就沒有那中勞累的感覺，因?yàn)橛薪夥跑娡纠卒h大家才不會感到累，當(dāng)那個女的再一次廣播雷鋒已經(jīng)退了車走了。
雷鋒回來了，雷鋒說：大力，我有什么都沒帶，不信你看我包里面什么都沒有，張大力，看了看什么都沒有說，走雷鋒我和你去公園玩玩轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，然后雷鋒說不我還是別去了，另一位同志來了也想去公園，兩個人就把雷鋒給拉去了，3個人剛好看到一群小朋友正在公園玩，那些小朋友一看到他們穿的解放軍制服就說，叔叔你們是不是解放軍啊!他們3個人說，小朋友我們是解放軍，小朋友，和張大力還有那位同志說：你們和我們，去跳舞吧!張大力害羞地說：不我不會跳還是不去了。小朋友低著頭，馬上就要走了，雷鋒說我來和你們跳吧。那些小朋友們都高興的跳起來了，舞跳完了，小朋友們還要雷鋒講個故事給他們聽，雷鋒就講起了他小時后的故事……….
一天漲大力他的家鄉(xiāng)發(fā)洪水，而他母親有病了，領(lǐng)導(dǎo)放他3天假，是雷鋒把自己的假期給了他，當(dāng)大力回到家中的時候，大力他母親說，大力你往家里寄了20元錢我都留著呢!大力說我沒寄錢啊 大力一下子反應(yīng)了過來 ，他看到家里沒有事了，就趕緊出來找雷鋒，結(jié)果看見報紙上說雷鋒已經(jīng)去世了。大力感到很痛苦。雷鋒死的時候留下了一張紙條上面寫著“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生民投入到無限的為人民服務(wù)中去。
雷鋒作文 篇4
“學(xué)雷鋒，見行動”這句話不是只體現(xiàn)在口頭上，而是表現(xiàn)在行動上。像雷鋒這樣無私奉獻(xiàn)，樂于助人的人很多很多，如：我們班的邱家東，他不就是一位樂于助人的人?而且還受到過老師的表揚(yáng)呢!
記得在一次寫字課，我的鋼筆壞了，我非常著急，寫字課馬上就要結(jié)束了，我的硬筆習(xí)字冊才寫了一半，這可怎么辦呢?我心里不停地想著。正在這時，邱家東說：“金智闖，我這里還有一支鋼筆，拿去用吧!”“謝謝你”我真誠地說。他卻說：“沒關(guān)系，這點(diǎn)小事，算不了什么�！�
聽了他的話，我從中明白了“學(xué)雷鋒，見行動”不僅僅是一句口號，靠得是實(shí)實(shí)在在的行動，希望大家也能像邱家東一樣，學(xué)習(xí)雷鋒，從小事做起，愿修遠(yuǎn)學(xué)子個個都是活雷鋒。
雷鋒作文 篇5
“給人幫助，讓自己快樂”，這是雷鋒生活中的一大部分。從小，我們對雷鋒叔叔就并不陌生，我們走到哪兒，都想親人炫耀，但真正和了解其精神本質(zhì)的又有多少呢？
雷鋒精神在傳承，并在生活中實(shí)踐著。
“最美媽媽”吳菊萍就是如此。在自己也處于最關(guān)鍵的那一刻，面對一個小生命，他又不猶豫的選擇了小孩。在那一刻，盡管胳膊折了，付出了，但她是幸福的，快樂的，因?yàn)樵谒约焊冻龅哪且豢�，拯救的是一個生命，他是我們身邊的活雷鋒，是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。雷鋒以世界的幸福作為自己的幸福。在蒼蒼茫茫的人群中，唯獨(dú)他的名字——雷鋒，印刻在風(fēng)，云，山川和億萬人的心上，永遠(yuǎn)給人難以言語的支持和勇氣。現(xiàn)在的吳菊萍也是如此，他的行為本身就是佛經(jīng)，就是他個人虔誠的祈禱。事情萬象，他的祈禱卻純凈無暇：愿每個人都能很好的活下去。
在我們的校園生活中，我們積極的參與到“雷鋒精神日活動”中。每個同學(xué)默默的幫助他人，不言代價與回報。在教室，我們可以看到，在學(xué)習(xí)上給予幫助的同學(xué)，在樓道，我們可以看到每天清掃樓道的同學(xué)；在校園，我們可以看到，積極維護(hù)校園環(huán)境的同學(xué)。我們每個人都在行動，雷鋒就在我們身邊。為什么他人在做，我們卻還不行動呢？
在嚴(yán)酷的自然環(huán)境里成長起來的雷鋒，一定深深地體會過人在自然面前的渺小與無助。而只有最溫暖的人心，才能對抗自然的冷漠無情。一生以自己的實(shí)際行動帶給人們無私幫助的雷鋒，永遠(yuǎn)活在人們心中。
學(xué)雷鋒，做雷鋒，我們在行動。幫助別人是一件快樂的事情，但要讓自己在幫助他人中獲得快樂，就不要希求他人的任何報答。
雷鋒作文 篇6
小時候，我最喜歡的歌就是關(guān)于雷鋒的。不管到哪，我都會隨口唱上兩句，“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于人民忠于黨�！边@首歌是我那時最美好的回憶。
就在前一段時間，我們學(xué)校組織了一次學(xué)習(xí)雷鋒的活動：讓我們幫清潔工叔叔、阿姨們打掃街道，我們每個人都興致勃勃，迫不及待。我嘛，是負(fù)責(zé)打掃學(xué)校櫥窗的，我們干得都很賣勁，這里擦擦，那里擦擦，誰都希望自己干的最多，干得最好，還能受到老師的夸獎。，我也在努力的擦著櫥窗�？蓵r間過的很快，不知不覺中，幾個小時過去了，這次學(xué)雷鋒的活動也快結(jié)束了�？粗钦麧嵉慕值�，我們心中無比自豪，我們?yōu)樯鐣瞰I(xiàn)了一份力量了!雖然一個人的力量是渺小的，可千千萬萬個力量組合在一起，那就是我們美麗的地球!
社會上的好人很多，“學(xué)雷鋒”的活動也得到了很多愛心人士的關(guān)注，像“留守兒童的好爺爺”王真，他是一位年過七旬的老爺爺。并不富裕的他，為了幫助留守兒童，募集了資金22萬余元，重建了兩所學(xué)校。并為1000多名老區(qū)特困生尋得了一對一的資助，資助總金額超過240萬元。使眾多輟學(xué)的特困生重新走入課堂，還有“最美孕婦”，她是懷孕六個月的準(zhǔn)媽媽。一次，她路過池塘，看見有一個孩子失足掉入水中，不顧自己懷孕的身體，果斷地跳入水中，把失足的孩子救出池塘。她救人后，身體極度疲勞，幾次沒能爬上岸。還是聞訊趕來的村民一起將她救了上來。事后，有人問她：“你難道不當(dāng)心自己的身體嗎?”她說：“跳水救人時，我根本就沒想到自己還是個孕婦，只想著救起水中的孩子�！边@些人做得比我多得多，也比我做得好得多。我們應(yīng)該向社會上的眾多好心人學(xué)習(xí)，多做好事，為人民奉獻(xiàn)!
“雷鋒”這是一個多么響亮的名字!雷鋒，你那短暫的生命留下了多么發(fā)人深省的感人故事。1963年3月5日，毛主席親筆題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)�！蔽乙欢〞蜻@句話中說的一樣，爭做“小雷鋒”!雷鋒曾經(jīng)說過：“人總有一死，有的輕于鴻毛，有的重于泰山，我覺得一個革命者活著，就應(yīng)該把畢生精力放在人類解放事業(yè)上，為共產(chǎn)黨主義獻(xiàn)出一切事物。”我們作為一名合格的小學(xué)生，就應(yīng)該多做一些對社會，對集體有好處的事。
雷鋒雖然已經(jīng)去世了，可雷鋒的精神永遠(yuǎn)也不會間斷，我會呼吁更多的人向雷鋒學(xué)習(xí)，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)傳承下去。
雷鋒作文 篇7
雷鋒！多么一個響亮的名字呀，我曾經(jīng)讀過一本詩集叫《雷鋒頌》，樸實(shí)的外表下，是一顆金子般的心。像那堅韌不拔的白楊，處處保衛(wèi)著人民；同那默默無聞的蠟燭，時時為人民奉獻(xiàn)。��！雷鋒你是中華民族的驕傲，人民心中的榜樣，那釘子般的精神，是你無價的代言！
我不禁想起了諸葛亮的事“淡泊以明志，寧靜而致遠(yuǎn)”廬前的對聯(lián)寫出了他的心境。諸葛亮的夢想，或許和很多文人謀士一樣，想遇到愛才惜才的君主，能讓忠君愛國的他一展心中的抱負(fù)，鞠躬盡瘁，死而后已。為了自己的君王竟然累死了，此乃大忠大義人也！
于是，有了孔明圓夢的過程。
雷鋒也是一樣，為人民而死是我們的榜樣，有人說“雷鋒是個傻子”，而我說“雷鋒的死是值得我們學(xué)習(xí)的他的死是重于泰山的”我們應(yīng)學(xué)習(xí)雷鋒的精神，創(chuàng)造一個雷鋒月，為人民做好事，幫助他人，奉獻(xiàn)他人！
為我們的人民、為我們的祖國，創(chuàng)造一個新天地！
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