有關(guān)雷鋒的作文匯總9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的雷鋒的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雷鋒的作文 篇1
今天我看到一條新聞，這條新聞讓我想做雷鋒的傳人。
張麗莎，黑龍江省佳木斯市第十九中學(xué)的語(yǔ)文教師。20xx年5月8日20時(shí)38分，在佳木斯勝利路北側(cè)第四中學(xué)門前，一輛客車在等待師生上車時(shí)，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向?qū)W生。在這千鈞一發(fā)之際，張麗莎老師毅然將學(xué)生推向一旁，自己卻被碾在車下，造成雙腿截肢，盆骨粉碎性骨折。
事后同事回憶道，事發(fā)前，張老師正面對(duì)著客車，只要她向后退一步，就能躲過(guò)失控的大客車，可她卻義無(wú)反顧地沖出去救學(xué)生。在被送往醫(yī)院搶救的路途中，張老師還在嘴里念著：“先……先救……救學(xué)生。”
在學(xué)生眼里，張老師是一位關(guān)愛(ài)學(xué)生的好老師。為了讓班里的學(xué)生能在冬天喝到熱水，她自己出錢給班級(jí)買了一個(gè)電水壺?zé)�。由于電水壺放在黑板的旁邊，粉筆灰很容易掉到里面，張麗莎老師因此還細(xì)心地用一塊毛巾蓋住壺嘴。夏天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，她會(huì)貼心地為每位家長(zhǎng)買礦泉水，耐心和家長(zhǎng)溝通學(xué)生的情況……
張麗莎的弟弟說(shuō)：“擔(dān)任班主任后，她的心思完全放在了學(xué)生身上。帶班兩年多，天天起早貪黑。有時(shí)學(xué)生沒(méi)來(lái)得及吃飯，她就將自己的飯菜讓給學(xué)生，甚至每個(gè)月從為數(shù)不多的工資中拿出一部分錢，買好面包、餅干，隨時(shí)給那些來(lái)不及吃飯的學(xué)生�！�
張麗莎就是這樣一位樂(lè)于奉獻(xiàn)的“最美女教師”。20xx年7月1日，她光榮地加入中國(guó)共產(chǎn)黨。組織部高度贊揚(yáng)她的崇高品質(zhì)，要求所有的共產(chǎn)黨員向她學(xué)習(xí)。
一個(gè)人做好事并不難，難的是一輩子做好事。這一點(diǎn)，張麗莎老師做到了，她就是當(dāng)代的活雷鋒。我也要向張麗莎老師學(xué)習(xí)，以她為榜樣，堅(jiān)持一輩子做好事，爭(zhēng)取做一個(gè)雷鋒的傳人。
簡(jiǎn)評(píng)：這篇文章通過(guò)描寫張麗莎老師英勇救學(xué)生的故事，展現(xiàn)了新時(shí)代的雷鋒形象，并表示了自己的決心，也要做雷鋒的傳人，扣題很準(zhǔn)，特別是對(duì)張老師側(cè)面的描寫寫得好，使人物形象更加飽滿，真實(shí)，感人。（王偉安老師薦評(píng)）
雷鋒的作文 篇2
小時(shí)候，就經(jīng)常聽(tīng)大人們說(shuō)：學(xué)雷鋒，做好事。當(dāng)時(shí)我不明白，做好事就是做好事，為什么要加一個(gè)學(xué)雷鋒呢？
上學(xué)以后，在三月五日這一天，我知道了雷鋒叔叔。雷鋒，原名雷振興，出生在湖南望城一個(gè)貧苦的家庭里，萬(wàn)惡的舊社會(huì)逼的他家破人亡，七歲就成了孤兒，然而，這些苦難讓雷鋒和鄉(xiāng)親們成了親人，事事都幫助親人們。
解放后的雷鋒叔叔參了軍，他依然處處為別人著想，看到需要幫助的人，總會(huì)毫不猶豫的走上去。不幸的是，他犧牲了，那時(shí)他才二十二歲。
錢師傅是‘愛(ài)心天天行’的副站長(zhǎng)。有人做好事不留名，他卻大大方方：有事打個(gè)電話，我隨時(shí)等候著。雷鋒說(shuō)過(guò)，一個(gè)人做好事并不難，難的是一輩子做好事。而錢師傅退休后已經(jīng)為大家服務(wù)九年多了。
傳承雷鋒精神的有很多人，最美女教師、最美司機(jī)、最美醫(yī)生同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同學(xué)習(xí)雷鋒吧！
雷鋒的作文 篇3
今天下午我們?cè)诓賵?chǎng)上看了《雷鋒》這部電影�？戳穗娪�，雷鋒的精神感染著我;雷鋒的品格激勵(lì)著我;雷鋒的行動(dòng)震撼著我。雷鋒的工作是這樣的平凡，然而他卻用平凡的工作創(chuàng)造了不朽的業(yè)績(jī)。在地里，勤勞的工作著;在生活中，犧牲自己，奉獻(xiàn)社會(huì);在部隊(duì)中，嚴(yán)格的要求自己，與戰(zhàn)友同甘共苦。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，他是一個(gè)善提正確意見(jiàn)的下屬;對(duì)父母，他是一位孝順的兒子;對(duì)人民，他是一個(gè)忠實(shí)的勤務(wù)員。外出一次，他做了不少好事。幫盲人過(guò)馬路，幫助婦女抱小孩，幫老人回家，幫走失的小孩找家長(zhǎng)……這些事是多么的渺小而偉大，但就是這樣的小事也沒(méi)有人愿意做，但他做了，做得悄無(wú)聲息。最讓我感動(dòng)的是：雷聲的節(jié)約。
他的一件衣服是“縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年�！钡诳购闀r(shí)，他毫不猶豫的向?yàn)?zāi)區(qū)捐了100元，這對(duì)他來(lái)說(shuō)是一筆巨額，可他寧愿自己受苦，也不愿災(zāi)區(qū)的人們受苦，他舍己為人的精神感染著我�；蛟S，有人會(huì)問(wèn)：“如果我從事平凡的工作，為人民做平凡的事，那人民會(huì)記住我嗎?”我會(huì)肯定的回答：“會(huì)，人民一定會(huì)記住你�！薄械娜怂懒耍�活著;有的人活著，他卻死了。’雷鋒就是這種人，肉身已去，而精神永遠(yuǎn)的留在了人民的心中。雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)：“我愿做高山巖石之松，不愿做湖旁之柳。我愿在暴風(fēng)雨中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過(guò)自己的一生�！蔽覀儜�(yīng)像雷鋒叔叔一樣從小事做起，在利益面前，犧牲自己的利益，奉獻(xiàn)他人，樂(lè)于助人的品質(zhì)應(yīng)永記心中。永感雷鋒精神，讓這股正義的力量像颶風(fēng)一樣吹遍每個(gè)角落。
像太陽(yáng)的光輝一樣照著我們前行，讓它激勵(lì)著我們奮勇直前。去乘風(fēng)破浪，同我們不竭的動(dòng)力開(kāi)創(chuàng)更加美好的明天。
雷鋒的作文 篇4
又是一年的三月，雷鋒，三月的花朵渲染著你的名字。飄揚(yáng)的紅旗，贊頌著你的事跡。這些年來(lái)，你的名字陪我們走過(guò)多少花開(kāi)花落；這些年來(lái)，你的精神激勵(lì)我們經(jīng)歷多少雨落雨停。離開(kāi)的是一個(gè)名叫“雷鋒”的人，可活在我們心中的，是一個(gè)叫做“雷鋒”偉大精神！
有一種回答叫做“我叫解放軍，就住在中國(guó)�！币淮卫卒h外出在沈陽(yáng)車站換車時(shí)，一出檢票口，就看見(jiàn)了一群人圍著一個(gè)婦女，還背著一個(gè)小孩子。原來(lái)是這位婦女將車票和錢丟了，雷鋒便用自己微乎其微的津貼費(fèi)買了車票塞在了婦女手里。當(dāng)這位婦女問(wèn)起雷鋒的名字時(shí)，雷鋒卻給了一個(gè)簡(jiǎn)單的答案，這個(gè)答案，伴隨我們幾十年。這個(gè)答案就是：“我叫解放軍，就住在中國(guó)�！�
世人未曾與雷鋒謀面，卻將他的事跡念在心間。他那英勇的身影，曾挽救過(guò)多少個(gè)人？當(dāng)他幫助了一個(gè)有一個(gè)的人時(shí)，他那微笑曾是多少個(gè)無(wú)言的回答？他不是文豪，他不是武將，可他依舊活在我們心中，芬芳了無(wú)數(shù)花朵；感動(dòng)了無(wú)數(shù)心靈。
他不曾為自己浪費(fèi)過(guò)一分錢，卻將自己的心靈裝潢的無(wú)比華麗。他從不為自己編頌歌曲，卻讓世人為之感嘆。
我說(shuō)：要問(wèn)他是誰(shuí)——昨天他是雷鋒，今天該是你，是我！這種精神，難道不應(yīng)該永久保留嗎？
雷鋒！就是國(guó)歌中的一個(gè)音符，也許會(huì)讓人覺(jué)得不重要，可是在背后卻貢獻(xiàn)很多。我們想為他贊頌一首歌，可是被他無(wú)言的拒絕。我們想為他寫下一首詩(shī)，卻想不到他的偉大事跡�？删褪沁@樣一個(gè)平凡的人，永遠(yuǎn)的活在了我們心中。
雷鋒已經(jīng)離開(kāi)世界，可他將他的精神揮灑在世界！在交叉路，我們看到了一位小“雷鋒”扶著一位老奶奶走過(guò)馬路，老奶奶問(wèn)起這位小雷鋒的名字時(shí)，回答與雷鋒如出一轍：“我叫紅領(lǐng)巾�！痹阢氪ǖ卣饡r(shí)，一張張鈔票落進(jìn)捐款箱的那一刻，一個(gè)個(gè)雷鋒精神再次燃起！活在我們心中，我們?cè)敢鉃榇烁冻觯荒钤谖覀兌�，我們甘愿去學(xué)習(xí)；出自我們嘴角，我們情愿去付出！
為了他人，可以不顧自己的利益。那便是雷鋒！雷鋒偉大的精神！我們永遠(yuǎn)忘不了，他可以為了別人將自己的糧食給別人，還將別人送到家；他可以生著病也為別人做貢獻(xiàn)，卻不外宣揚(yáng)；，他為國(guó)家建設(shè)，為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)出自已的全部積蓄，卻舍不得喝一瓶汽水。；他可以不要榮譽(yù)，為了祖國(guó)；他可以為了工作，不顧自己，年僅22歲便離開(kāi)我們。
雷鋒，你用自己無(wú)實(shí)的行為感動(dòng)了我們。你不想宣揚(yáng)那么多，做了那么多好事，卻從未留下自己的姓名；做人那么樸實(shí)，為了別人犧牲自己，在生命最后一刻，都未曾獲得那么多的榮譽(yù)。不是你做的事情少，不是你做的事情普通，而是你并不求功利！這種精神，說(shuō)說(shuō)容易，做起來(lái)卻難，可雷鋒堅(jiān)持了下來(lái)！我們?yōu)樗湴�，為他自豪！為他是個(gè)中國(guó)人，做著中國(guó)事，為我們的國(guó)家爭(zhēng)氣！
海外流傳一個(gè)名字，他是個(gè)美名，他是個(gè)中國(guó)人，那他便是雷鋒！他傳承下來(lái)的精神讓我們?yōu)橹袆?dòng)！讓我們?cè)诤Ｍ獾臅r(shí)候，敢說(shuō)出我們是中國(guó)人！
雷鋒，我們?yōu)槟愣湴粒?/p>
雷鋒的作文 篇5
他是一個(gè)好事不留名的人，他的日記里寫著這句話；人們的生命是有限的，可是，為人們服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去……我活著只有一個(gè)目標(biāo)，就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人�！边@句話深深的感動(dòng)了我。
雷鋒雖然離去，可是雷鋒精神還存在的，助人為樂(lè)，見(jiàn)義勇為，身邊有著許許多多的好人和向雷鋒一樣的人。
雷鋒叔叔您幸苦了！
雷鋒的作文 篇6
“自己活著，就是為了使別人過(guò)得更好�！边@句眾所熟知的名言正是時(shí)代英雄雷鋒所留下的。
雷鋒叔叔珍惜生命的分分秒秒，恨不得把一點(diǎn)一滴的時(shí)間都用于工作和學(xué)習(xí)上。他所寫下的“釘子精神”的名言也早已廣為流傳。雖然時(shí)間未能增添這位戰(zhàn)士的生命，然而珍惜光陰使他的生命變得更有價(jià)值。他那光輝的一生中的每一天，比無(wú)為人生的一世顯得更美好與充實(shí)。
而我呢，每天下午放學(xué)回家，把老師的作業(yè)都拋在了腦后。我心想：反正等會(huì)再做也不遲，等會(huì)再做吧。就這樣，我把書包扔在了一旁。要干什么呢？我想，要不先看會(huì)兒書吧。我便從書柜里抽出了一本書，捧起來(lái)，津津有味地看著。可看來(lái)一會(huì)兒，又覺(jué)得沒(méi)意思，于是我打開(kāi)了電視，拿著遙控器按來(lái)按去地找著比較好看的節(jié)目。但是，又覺(jué)得沒(méi)又好看的節(jié)目，于是，就把電視關(guān)了。我就這樣玩玩鬧鬧的，時(shí)間一分一秒地就這樣過(guò)去了，可是我的作業(yè)還沒(méi)有做。到了后來(lái)，已經(jīng)到了該睡覺(jué)的時(shí)間了，我才急匆匆地從書包里掏出書本和作業(yè)本，慌慌忙忙地埋頭寫了起來(lái)……讀了雷鋒叔叔那動(dòng)人的故事后，我才真正體會(huì)到了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話的的含義。對(duì)啊！時(shí)間就是生命，時(shí)間是無(wú)價(jià)之寶！如果不珍惜時(shí)間，那么，長(zhǎng)大后也是一個(gè)無(wú)法為社會(huì)做貢獻(xiàn)的人！
雷鋒叔叔，你是時(shí)代英雄，你是中華民族的驕傲！你仿佛是一束能穿透陰霾的陽(yáng)光，人們一直在期待著你，你仿佛是久旱而望的云霓，變革的時(shí)代更需要你。任憑風(fēng)云變幻，日月遞嬗，歲月的酒酩酊了多少縱欲的心靈，多少顯赫一時(shí)的人物，喧囂一時(shí)的口號(hào)猶如過(guò)眼煙云，早被人們忘卻了，而你卻像一顆永恒的星，永久地芳臨著廣袤著大地，永久地澤披著無(wú)盡的后人！
雷鋒的作文 篇7
摘要：在這個(gè)特殊的日子里，通過(guò)這個(gè)環(huán)保活動(dòng)，我體會(huì)到“為人民服務(wù)”是一件多么有意義的事。我以后一定把每一天都當(dāng)成三月五日，認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待學(xué)習(xí)、生活，熱心地幫助他人，讓雷鋒精神永存……
月五日這天，我們學(xué)校的環(huán)保小衛(wèi)士和紅領(lǐng)巾小導(dǎo)游在少先隊(duì)輔導(dǎo)員張老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了張家界森林公園，在景區(qū)開(kāi)展了“學(xué)雷鋒”的環(huán)�；顒�(dòng)。
我們穿著整齊的校服，排著整齊的隊(duì)伍，進(jìn)入了景區(qū)大門。一進(jìn)門，大家就開(kāi)始邊走邊拾垃圾，唉！人們的環(huán)保意識(shí)太差了，在如此風(fēng)景如畫的地方，游客們居然也舍得隨手亂扔礦泉水瓶、塑料袋？肆意破壞大自然的生態(tài)環(huán)境。大家仔細(xì)地草叢里、路旁的樹(shù)枝上搜索著，不肯放過(guò)任何角落，一個(gè)個(gè)干得十分認(rèn)真，十分帶勁兒，誰(shuí)也不嫌臟、不嫌累。
看見(jiàn)我們這樣，許多來(lái)往的游客對(duì)我們豎起了大拇指，一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭稱好，還有的`游客以我們?yōu)榘駱�，也學(xué)著我們的樣子拾起路邊的垃圾。
一路上，我們每一個(gè)人都睜亮著自己的“火眼金睛”，把隱藏在各個(gè)角落的垃圾一一擒拿，決不讓任何垃圾漏網(wǎng)。到了猴山，一群野猴對(duì)我們齜牙裂齒，搶奪我們手中的食物，大家嚇得哇哇亂叫，膽小的女生都要嚇哭了，但同學(xué)們依然冒著被野猴襲擊的危險(xiǎn)拾起周圍的垃圾。走著走著，一條清澈見(jiàn)底的小溪呈現(xiàn)眼前，我們已經(jīng)來(lái)到了美麗的金鞭溪，但是大家都顧不上欣賞兩岸美麗的風(fēng)景，還是努力地尋找著各種垃圾。有的同學(xué)走上青苔去撿礦泉水瓶，被滑倒了；有的同學(xué)為了撿到扔在草叢里的塑料袋，被刺著了；有的同學(xué)為了撿到溪邊的易拉罐，被打濕了，但是沒(méi)有一個(gè)人放棄，一如既往地行使著我們綠色的使命。突然，我發(fā)現(xiàn)小溪對(duì)面有一個(gè)八寶粥瓶，因?yàn)槲恢貌缓茫枚嗤瑢W(xué)都不敢過(guò)去，我一心想著要消滅垃圾，一個(gè)箭步就沖了過(guò)去，哪知石帆、李睿也同時(shí)沖上來(lái)了，他們攔住我說(shuō)：“石臨風(fēng)，你個(gè)子小，那兒不是很安全，讓我去吧！”我只覺(jué)得一股暖流流進(jìn)了心底。
在我們的努力下，美麗的金鞭溪沒(méi)有了與之不和諧的垃圾，只剩下迷人的山水，又恢復(fù)了沒(méi)有污染的良好環(huán)境，為游客創(chuàng)造了一個(gè)舒適的旅游環(huán)境。
在這個(gè)特殊的日子里，通過(guò)這個(gè)環(huán)�；顒�(dòng)，我體會(huì)到“為人民服務(wù)”是一件多么有意義的事。我以后一定把每一天都當(dāng)成三月五日，認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待學(xué)習(xí)、生活，熱心地幫助他人，讓雷鋒精神永存。
雷鋒的作文 篇8
星期天，天空晴朗，我邁著輕盈的步子，迎著明媚的陽(yáng)光，來(lái)到公路旁邊一棵茂盛的大樹(shù)下玩。公路上的車子真多，來(lái)來(lái)往往，川流不息。
這時(shí)，一位盲人阿姨走過(guò)來(lái)。她準(zhǔn)備過(guò)馬路。我看見(jiàn)了，心想：“我們過(guò)馬路都要注意安全，盲人阿姨過(guò)馬路多么危險(xiǎn)呀！我去幫幫她吧！”
于是，我快速地走過(guò)去，拉著阿姨的手。對(duì)她說(shuō)：“阿姨，我牽你過(guò)斑馬線吧！”阿姨激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你，小朋友。”我牽著阿姨的手，小心翼翼地走過(guò)斑馬線。阿姨說(shuō)：“謝謝你幫助了我�！蔽艺f(shuō)：“這沒(méi)有什么值得謝的，舉手之勞嘛！”
這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，我胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄動(dòng)，好像在說(shuō)：“你真是個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員！”
雷鋒的作文 篇9
三月的春風(fēng)是那么溫暖，它輕輕地吹醒了神州大地的人們，傳播著學(xué)雷鋒的種子，讓它茁壯地成長(zhǎng)，開(kāi)花。
三月是雷鋒月，在這個(gè)月里，不管是小學(xué)生，大人，老人······都熱火朝天的學(xué)習(xí)起了雷鋒，前些天，都市報(bào)道的記者讓一位大爺爬在地上看看有多少人來(lái)扶這位大爺。許多行人都 看了看走了，三分鐘過(guò)去了終于有一位中年人來(lái)到大爺身邊把大爺扶了起來(lái)，當(dāng)記者問(wèn)那位中年人，你不怕他會(huì)陷害你嗎？中年人說(shuō)，當(dāng)時(shí)也沒(méi)想那么多，看他怪可憐的所以把他扶了起來(lái)。
在我們班就有活雷鋒，陶江仿在體育場(chǎng)撿到一部手機(jī)，然后交給了失主。
雷鋒叔叔，你真?zhèn)ゴ�，為我們�(nèi)嗣褡隽四敲炊嗟呢暙I(xiàn)，但是最后你還是在戰(zhàn)場(chǎng)上犧牲了，但是你那助人為樂(lè)的精神，永遠(yuǎn)刻在我們的心上······
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