精選身邊的雷鋒作文4篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的身邊的雷鋒作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
身邊的雷鋒作文 篇1
人們常說:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!痹谖覀兊纳磉呌袥]有“雷鋒”呢?有。下頭讓我來介紹一位身邊的“雷鋒”吧。
有一次上體育課,教師讓大家繞操場跑三圈。當(dāng)跑到第二圈的時候,有一個女同學(xué)摔倒了,褲子破了一個洞,膝蓋流血了,只見她痛得站不起來,趴在地上哭了。這時,梁小遇同學(xué)連忙停下來,蹲下身來跟她說:“沒關(guān)系,我送你去醫(yī)務(wù)室吧!”就這樣,梁小遇同學(xué)扶起她向醫(yī)務(wù)室走去。
這學(xué)期剛開學(xué),為了讓同學(xué)們能更多的書,梁小遇同學(xué)就提出在班級建一個圖書角的想法。教師和同學(xué)們都很贊同,可是沒有書柜要怎樣辦呢?梁小遇同學(xué)卻說:“用我家的書柜吧,反正我家有兩個!贝丝蹋瑢W(xué)們能夠在班級里讀到很多書,這一切都要?dú)w功于梁可遇同學(xué)這種無私奉獻(xiàn)的精神。
其實,我們身邊的“雷鋒”還有很多很多,他們都值得我們學(xué)習(xí)。
身邊的雷鋒作文 篇2
每逢周末,我們小區(qū)的小朋友們都會聚到院子里來游玩,有的騎車,有的打球,有的做游戲,享受快樂的周末時光。
可是剛剛過去的這個周末,有點(diǎn)不同尋常,小朋友們游玩的形式不一樣了。上午還吃過早飯,就有個小朋友拿了個灑水桶下樓來,跑到花園里給樹木澆水,還喊著幾個好朋友一起下來幫忙。
有幾個正在小區(qū)里玩的小朋友看到了,也特別高興地跑回家去拿水桶下來一起幫忙澆水。年紀(jì)小點(diǎn)的小朋友看到了,也紛紛跑過來觀看,雖然力氣小,也一起七手八腳地幫忙。有的還幫忙搞衛(wèi)生,把花園里的廢品撿拾起來,扔到旁邊的垃圾桶里。
大人們看到小朋友們興高采烈地收拾花園,以為是準(zhǔn)備迎接花園的春天吶!其實他們不知道,3月是學(xué)雷鋒活動日!大家都聽從學(xué)校和老師們的教導(dǎo),一起學(xué)雷鋒做好事呢。從身邊的小事做起,利用周末時間幫忙整理和打掃花園,為美化身邊的環(huán)境做有益的事情。
天氣雖然還不暖和,但是大家都忙得滿頭大汗,勁頭十足。做好事,心里特別光榮和快樂!大家通過自己的實際行動,領(lǐng)會到了雷鋒叔叔助人為樂、熱心公益的精神,感受到了雷鋒叔叔純潔美好的心靈!
身邊的`雷鋒作文 篇3
我們身邊處處有活雷鋒,現(xiàn)在我給大家介紹一下我們班的活雷鋒。
楊鑫楠是我們班學(xué)習(xí)最好的人,她每天都幫助她的同桌,讓她的同桌學(xué)習(xí)進(jìn)步,不讓老師操心。
馬樂文是我們班的喊隊班長,他每天都幫我們喊隊,他喊的嗓子都啞了,可是他還每天堅持為我們喊隊。
毛堃宇是我們班的勞動班長,他每天都留下幫我們掃地、拖地,讓我們天天都能坐在干凈明亮的教室里學(xué)習(xí)。
他們都是真正的活雷鋒,我以后也要向他們學(xué)習(xí),多多幫助別人,做一個讓大家喜歡的人。
身邊的雷鋒作文 篇4
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”一首歌傳遍大江南北;一個名字家喻戶曉;一種精神震撼著我們的心靈。在我身邊就有一個“活雷鋒”,他一直默默地為我們小區(qū)做著貢獻(xiàn)。
他不是別人,而是我的鄰居,他身高一米七五左右,身材略瘦,肩膀看起來特別厚實,年齡約40歲,黑發(fā)里夾雜著幾根白發(fā),一雙手有些粗糙,但做起事來靈活自如。雖然他長得極其平凡,但他默默為我們小區(qū)做出的貢獻(xiàn),卻讓我內(nèi)心的敬佩之情油然而生。
一次,家里停電了。我打算從樓梯下去,手剛挨到扶手,結(jié)果就像以往一樣條件發(fā)射一般的立即縮了回來。咦!扶手今天怎么這么干凈呢?我疑惑不解,于是我一直往下走,扶手一直很干凈就像被擦了一樣。又一次,家門口的垃圾堆積如山,媽媽讓我去倒,結(jié)果剛一出門,垃圾桶空空的,難道垃圾長翅膀了?還是小偷連垃圾也偷?第二天,我放學(xué)回家,一摸口袋鑰匙不見了,這下可好,進(jìn)不去了,我癡呆著望著天花板,“唉,這可怎么辦,我還有許多作業(yè)沒寫呢?”我嘴里嘀咕著,就在這時,六樓的叔叔正拿著抹布擦扶手呢!看見我蹲在門口愁眉苦臉的,便來詢問情況,我把事情的來龍去脈告訴了叔叔,叔叔聽了,便讓我到他家去寫作業(yè),我連忙退讓,可他再三的邀請我,我無奈之下只好跟他去了。晚上,我的肚子餓的咕咕叫,于是,叔叔就拿了一些零食讓我吃。叔叔他真是一個樸實的人!我不禁對她產(chǎn)生了欽佩之情。
他不是雷鋒,但他做的事卻勝似雷鋒,我以后要向他學(xué)習(xí),也做一個社會的“活雷鋒”。
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