雷鋒精神五年級作文400字（精選86篇）
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的雷鋒精神五年級作文400字（精選86篇），希望能夠幫助到大家。
雷鋒精神五年級作文 篇1
三月是一個開心的而又悲傷的一個月，開心的是3月8日是婦女節(jié)，悲傷的是3月5日是雷鋒叔叔去世的日子。每當每年的這天，我們學校就會放著《學習雷鋒好榜樣》這首歌。還會給我們放雷鋒的故事。
從小爸爸媽媽就會教育我們要做個善良的孩子，要學會幫助老奶奶，課本上也學過雷鋒的故事。雷鋒的永遠為人民服務的精神是永垂不朽的，有一次，媽媽帶我去逛街，我和媽媽逛的很開心，突然看見有個老奶奶站在馬路街旁，手里領著很多的蔬菜和東西。卻一直都沒有過馬路，于是我拉著媽媽上去跟老奶奶說：奶奶，我送你過馬路吧。奶奶笑著說：謝謝小朋友啊。于是媽媽牽著我的手，我扶著奶奶，我們高高興興的過了馬路，奶奶跟我說謝謝，我不好意思的笑了笑，連說沒事兒�？墒俏覀兘�(jīng)常見到好多小朋友都不關(guān)心老人家，有時候見到老奶奶不方便也不幫助她，這是不對的，我們是少先隊員，應該幫助老人家，這是我們的美德。
我希望今后一定要以為人民服務為光榮，學習雷鋒的釘子的精神。
雷鋒精神五年級作文 篇2
如今我們班上出沒著小雷鋒，其中最偉大的是忠實的趙崇宇。他干什么事都是堅持不懈，我們都叫他螺絲釘。
剛開始時，他的學習成績很差，林老師和同學們都以為他是差生。誰知他不停努力，做了很多練習，給自己充電，考了75分不灰心，考80分不放棄，終于趕上了，考了90分，變成了優(yōu)生。所有人大吃一驚，還有人認為自己有眼不識泰山呢！老師讓他擔任副班長，他盡了責任。同學打架，他勸著，給班級帶來一片和平。他提倡像雷鋒叔叔學習艱苦樸素、勤儉節(jié)約的精神。一支筆舊了，我就扔了。他叫我別扔，還說，一支筆被制造出來，要用上多少木頭、石墨和鉛��！如果大家都隨便浪費，多么可惜呀！我聽著，臉都紅了，就把筆撿回來了。他還幫我們調(diào)停了糾紛呢！一次，鄭可的書被城杰扔到水坑里，他叫城杰撿回，又批評了他。他幫我們撿好散了一地的練習冊。
他對待學習的釘子精神，幫助同學進步的做法，都值得我們學習。如果人人都像他一樣，世界就會不一樣了。就像電視上說過的，如果多一份正能量，我們的世界就會更美好。
雷鋒精神五年級作文 篇3
我記得有一句歌詞是這樣唱的：“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。”人類社會，被我們創(chuàng)造得如此美妙，你，都看到了嗎？瞧，在馬路上，時時都有攙扶老人過馬路的，在公共汽車上，為老弱病殘讓座的情景也常�？梢姡瑹o論是家中，學校還是社區(qū)……學雷鋒助人為樂的情景時常會浮現(xiàn)在我們的眼前。同時我也做過一些好事。
記得有一次，我去新四方吃午飯，我剛把菜端上桌子時，有一名雙手端著菜的婦女，帶著一位剛剛會走的小女孩上樓，那名婦女上樓剛上一半時，發(fā)現(xiàn)自己的孩子正跌跌爬爬的走著，心情十分焦急。這一幕被我看見了，我趕忙走上前去幫助那名婦女端盤子，并把盤子端到樓上，這時，那名婦女對我笑了笑，并說了一聲謝謝。我趕忙答道不用謝，這是我應該做的。
我心目中的理想社會并不是每一個都具有象雷鋒同志那樣無私奉獻精神，而是每一個人能做到為別人提供舉手之勞的幫助，我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問題，這不是能用價值衡量的。
雷鋒精神五年級作文 篇4
塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能頂進去呢？這就是靠壓力硬鉆進去的，由此看來，釘子有兩個長處：一個是鉆勁、一個是擠勁、這就是雷鋒精神。一個是擠勁、這就是雷鋒精神。
有一天深夜11點多，運輸連高士祥指導員回來，見雷鋒還坐在連部埋頭讀書，就說：“雷鋒啊，學習好，也要休息好，都快半夜了，明天還要出車，快睡吧�！�
“好�！崩卒h一邊答應，一邊拿起了書走了出去。連部辦公室的燈還亮著，不知雷鋒什么時候又返回來，仍然坐在那里埋頭看書。
高指導員披上衣服悄悄走到他身后，見他正在書邊寫讀后有感，高指導員拿起他讀過的《毛澤東選集》第三卷翻著看，越翻感到雷鋒讀的多么用心、多么仔細，幾乎每一篇每一頁都勾畫出了一些學習重點，還隨時寫下讀書感悟。高指導員被感動了，怎么會有如此堅持而執(zhí)著的人，我的眼前浮現(xiàn)出雷鋒刻苦學習的畫面與他相比我們的生活條件太優(yōu)越了，有雷鋒精神照耀著我們，荊楚的子孫，還有什么困難不能克服呢？我相信我們可以讓雷鋒精神照耀整個荊楚大地！
雷鋒精神五年級作文 篇5
三月春光明媚，整個世界都是生機勃勃的。在這個美麗的三月我們也迎來了一年一度的“學雷鋒日”。而我也經(jīng)歷了一件小事。
那一天，我和爸爸媽媽到淹城春秋樂園玩。在我上完廁所出來時看到一個大約四歲的小朋友在廁所門口坐著，一邊在來回轉(zhuǎn)著頭一邊在念叨：“媽媽，我要找我媽媽�！蔽铱此钡醚蹨I都要流下來了，我走上去問道：“小朋友，你怎么了呀？”他沒有回答我，只是一個勁地重復著：“媽媽，我要找媽媽。”我心想：“算了，多一事不如少一事，我還是別多管閑事吧�！闭斘覝蕚渑呐钠ü勺呷说臅r候，雷鋒那為人服務的情景又浮現(xiàn)出來了，他好像在指引著我該干什么。我和爸爸媽媽說了一聲，就把小朋友從人流中帶到了門衛(wèi)處，對門衛(wèi)說：“叔叔，請你幫這位小朋友廣播一下，找一下他的的媽媽。”門衛(wèi)叔叔熱情地說：“小同學，我一定會幫這個忙的�！�
據(jù)說，后來那個小朋友找到了媽媽，可見那位門衛(wèi)叔叔也擁有著“雷鋒精神”。只要人人都付出一點愛，世界就會變成美好的人間。我多么希望雷鋒樂于助人、無私奉獻的精神永流傳……
雷鋒精神五年級作文 篇6
曾經(jīng)就開始想了，老師的口中的雷鋒是誰？為什么他會如此為人津津樂道呢？
現(xiàn)在，我理解了，不光理解了雷鋒，還理解了他那偉大的精神。雷鋒有著現(xiàn)代人所沒有的激昂的斗爭精神，有著愛憎分明的階級立場。面對朋友，他滿面笑容，仿佛置自身與極樂中。但是，當他面對著敵人，他又化為夜叉鬼神，為了黨撒盡自己的鮮血。“對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。這是雷鋒給我們留下的名言。這種強烈的階級情感，正是雷鋒精神的精髓。
雷鋒精神所擁有的是言行一致，言出必行。作為共產(chǎn)黨的偉大戰(zhàn)士，雷鋒給了我們一個真正戰(zhàn)士的典范。他所擁有的表里如一的性格品質(zhì)值得我們的學習。我想，雷鋒是一個實干者，是一個敢于用身體踏破荊棘之路的勇者，他把自己崇高的理想化為現(xiàn)實，落實到自己的工作中。這是那些所謂的權(quán)臣高官所做不到的偉大的行舉。
雷鋒精神是必要的，它是客觀因素而導致的，并不是由自然引發(fā)。作為一個精神，他已經(jīng)是我們中華民族傳統(tǒng)美德的繼承與升華！
雷鋒精神五年級作文 篇7
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛恨分明不忘本……”大家聽到這首歌，一定都會非常的熟悉，沒錯，這就是我們的中華的榜樣一一雷鋒叔叔，而由洪源創(chuàng)作的“學習雷鋒好榜樣”被中華兒女唱響的半個世紀，讓中華兒女記住的，并不是這首歌的旋律，而是雷鋒精神永遠在我們中華兒女的心中！
人們都說，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”雷鋒日記里曾記載過，“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我愿把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去�！边@本雷鋒日記記錄的都是雷鋒的話語，一經(jīng)出版，全國掀起了一片“學雷鋒”熱潮。雷鋒立馬成為了茶前飯后的話題，家喻戶曉。這個普普通通的中國共產(chǎn)黨士兵，用他短暫的人生，幫助了多少人��！
雷鋒，全心全意為人民服務的楷模，年僅22歲。作為一名普通的中國人民解放軍戰(zhàn)士，在他短暫的一生中卻助人無數(shù)，偉大領袖毛澤東主席于1963年3月5日親筆題詞“向雷鋒同志學習”，一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無不為之動容，“雷鋒精神”激勵著一代又一代人學習。
雷鋒精神，值得我們每一個中國人去學習。
雷鋒精神五年級作文 篇8
最近我經(jīng)常在學校里聽到一首歌：“學習雷鋒好少年——”在老師和大哥哥、大姐姐口中傳出一個名字——雷鋒。
雷鋒到底是誰？為什么有那么多人說他、唱他、要向他學習？我?guī)е蓡栕呦驄寢�。媽媽并沒有告訴我答案，只是摸著我的頭說：“走，我們一起去尋找雷鋒�！�
我們來到大街上，看見一個小姑娘把地上的紙扔進垃圾桶里。媽媽指著她說：“看，那就是一個小雷鋒！”
走著走著，我看見一個叔叔正在路邊的一根電線桿上修電線，在他身下有一個叔叔一會兒給他遞線，一會兒給他遞毛巾，一會兒提醒他注意安全。媽媽指著下面的叔叔說：“看，又是一個雷鋒！”
當我們坐在公交車上，看見一個年輕的阿姨主動地給一個剛上車的老奶奶讓座位，媽媽剛指著那位阿姨正要說，我連忙搶著說：“我知道了，她也是雷鋒！”
媽媽笑著點了點頭。我好奇地問：“為什么他(她)們都叫雷鋒？” 媽媽笑著說：“因為他(她)們都在做好事。”“原來幫助別人，做好事不留名就是雷鋒�。∧俏乙步o別人讓過座位，還幫你做過很多事，我也是一個小雷鋒。”我興奮地說。媽媽笑得更開心了。我大聲地說：“以后我要做一個雷鋒似的好少年！”
說完，我快樂地唱起了：“學習雷鋒好少年——”
雷鋒精神五年級作文 篇9
今天是三月五日，是雷鋒犧牲的日子，在這一天，全國上下都學雷鋒做好事，因為這一月是學習雷鋒活動月。
我想，學雷鋒應該不分三四月，而是每天。你每天做一件好事，做多了，自然成為一件大事。就像毛主席說的，做一件好事容易，難的是一輩子做好事。所以你不要想自己做什么驚天地泣鬼神的事，大事往往是由小事發(fā)展而成的。如果你一下子做件大事，恰巧你又沒有經(jīng)驗，怎么做？所以，還得慢慢來才行，就像有句名言，一口吃不成胖子。同學們你們想一想，生活中是不是有很多好事等著你去做？那肯定不是，只有你細心觀察有些人需不需要幫助，哪怕是幫他撿掉在地上的書也行。你也算是做了一件好事，自己也會很高興，被你幫助的人，肯定很感激你，你想想，自己心里是不是美滋滋的。這樣一舉兩得的事是不是比你做那大事強多了。
如果你還是堅持做大事，如果你做成了一件大事，如果別人找你再辦一件大事，你又不會，這可怎么辦。還是從點滴做起才好，這樣，你做的好事多了，得到別人的贊揚，做大事也有了經(jīng)驗，這樣，你在別人心目當中肯定有很高的地位，同學們，想一想，這樣一舉多得的事情為什么不去做呢？
雷鋒精神五年級作文 篇10
小時候我就經(jīng)常聽媽媽說起他的故事：送大娘回家，打掃列車，救濟困難戶......聽著聽著，我不禁疑惑起來：他為什么要將那可憐的薪水送給別人，自己卻還要靠打工維持生活呢？無償幫助別人，難道是為了流芳百世的名譽嗎？
我一次次的翻看書籍，一遍遍的觀看他的故事，終于在腦海中那條模糊的身影漸漸凝形：他只不過是在遵循自己的本事做事，在幫助他人的同時默默地享受著那份從心底涌來的快樂。
于是我追尋著他的腳步嘗試幫助別人，終于我精疲力盡的時候我聽到了那聲謝謝，頓時一種難以形容的自豪感和成就感，伴隨著快樂選繞在我的心頭上，霎那間我恍然大悟，我終于領悟到雷鋒的所作所為帶著他的快樂，原來他幫助別人不是因為別的，只是為了能在幫助他人的同時收獲那份發(fā)自內(nèi)心的快樂，也許他根本沒有想過這些平方，而又不起眼的小事會讓他流芳百世。
雷鋒他走了，卻有無數(shù)人來最念他，他走了，就有無數(shù)人追隨他的腳步，他走了卻永遠活在我們心里。
雷鋒精神五年級作文 篇11
雷鋒，忠于革命忠于黨；雷鋒，愛憎分明不忘本；雷鋒，立場堅定斗志強；雷鋒，我們的好榜樣！
雷鋒出差一千里，好事做了一火車。的確，他做的好事數(shù)都數(shù)不清，雖然他年僅22歲，做的好事卻不計其數(shù)：送淋雨受涼的孩子回家；大娘票丟了，雷鋒掏錢給大娘買票；自己餓肚子，將食物給了他人……
雷鋒曾經(jīng)說過：“自己活著，就是為了別人活得更美好�！彼f到做到，他自己活著，就是讓人們活得更好。在雷鋒看來，為人民服務，是自己應該做的。為人民服務，才能讓自己快樂，讓自己活得更有意義。
還有一次，雷鋒正在屋里看書，屋外正下著傾盆大雨。忽然，傳來了指導員的聲音：“雷鋒，外面下雨了，工地上還有許多水泥呢，水泥淋了雨會變質(zhì)的。快去救救呀！”雷鋒二話不說，放下書，趕緊去叫其他同志，一起將水泥搬到室內(nèi)。雷鋒頂風冒雨搶救水泥，保護集體財產(chǎn)不受損失。像這樣的例子舉不勝舉。
雷鋒就是這樣無私地奉獻著，他用自己的一生為人民服務，給人民留下了光輝而又偉大的形象，雷鋒，真是我們的好榜樣！雷鋒的精神就這樣一代一代傳下去。
雷鋒精神五年級作文 篇12
那是一個我一生中重要的日子，也是我最快樂的日子，那天我對自己很滿意。
那天，也就是我滿十八周歲的日子。聽政治老師說滿十八歲可以享受許多權(quán)利，也得履行許多義務，我們既是履行義務的主體，也是享受權(quán)利的主題。
走在大街上，我很自信，因為我已經(jīng)是一個大人。路上我扶老奶奶過馬路，幫大人們推車，遵守交通規(guī)則。在做到這一切我都是那么的開心，因為我盡了一個大人因盡的義務。
這天我去辦了身份證，領著身份證我又有一種成就感，因為我此時已是一位標準的小伙子，而不再是一個孩子。
走在路上，人們都說我是個不錯的小伙子。甚至有人發(fā)煙給我，但被我婉言的拒絕了。因為一個良好的青年是不抽煙的，難道不是嗎？問了做一個合格的青年，我還去參加了許多勞動，如植樹，澆菜等，著實體驗了一下田園生活。
在這個莊嚴而隆重的日子里，我強烈要求我做一個良好青年。并學習雷鋒精神，學習他的樂于助人，學習他的為人民服務，學習他的無私奉獻，學習他的熱愛生活。
這一切都是這么的美好，其實反思一下，作為社會的一員，我們本該如此。雷鋒就是這樣的一個人。他是我們的模范，如果我們都想雷鋒一樣，那么社會將變成美好的明天。
雷鋒精神五年級作文 篇13
曾有一件發(fā)生在我附近的事情，令我感慨萬分。
當時，一個二十多歲的小伙子，和朋友一起來到了公園玩。本來這是一件平常得不能再平常的事情了，可他們誰也沒想到，這時，旁邊傳了呼救地聲音。原來是一位母親帶著自己的兒子來到了公園玩，兒子在旁邊的湖邊玩耍，沒想到腳一滑，竟掉進湖里，年幼的兒子不會游泳，母親著急得差點跳進湖里。
這時小伙子跳進了水里，奮不顧身地跳了進去，連同伴都嚇了一跳。小伙子是海軍，水性自然不差，不一會就把那個孩子救了出來……母親不停的感謝這位不知名的小伙子，感謝他救了他的兒子。甚至旁邊圍觀的人們都拍起了掌。
那時天氣還算冷，小伙子上來后直發(fā)抖，趕緊讓同伴送他回家。聞訊趕來的記者跟著他的車，一路跟到了家。當要采訪他時，小伙子說了一句，我累了，就把門關(guān)了。在現(xiàn)在，淡泊名利的年輕人是多么難得��！
別人都忘了他的姓名，只知道別人總叫他的小名，小峰。你別問我為什么知道得這么詳細，呵呵，我能很自豪的告訴你，他是我叔叔。
雷鋒精神五年級作文 篇14
煙花再美，只在燃燒的一剎那絢麗；花兒再艷，只在那場花事里璀燦；當時光靜靜流逝，多少繁華和權(quán)貴在時間中剝落遺忘。而雷鋒，一個普通農(nóng)民的兒子，卻在時光的沖刷下越來越清晰，他用自己高尚的品質(zhì)，成就了幾代人心目中的榜樣，引領著一代又一代的人不斷前行。
“烏鴉反哺，羔羊跪乳”是孝子們的寫照。當時光帶走了父母的青春和健康，當我們的爸媽有一天需要我們扶持相伴，就像小時候他們牽著我們長大一樣，我們該怎么做呢？陳斌強叔叔用自己的行動告訴了我們，當他用一根布帶綁著自己的母親，五年如一日，奔走在30公里的上班路上，悉心照顧著癡呆的母親，沒有一天睡好覺，沒有一天不是如此勞累。而這一切，都是為了讓母親每一天都幸福地生活著。小時候，這根布帶是母親的關(guān)愛它背著年幼的兒子，茁壯成長；長大后，這布帶是兒子的深情，它背著年老的母親，起早貪黑。一天天，一月月，一年年，無論刮風下雨，這布帶難道不就是雷鋒精神嗎？它在兒女的肩膀上一天天傳遞下去，在祖國大地上接力著！
雷鋒精神五年級作文 篇15
同學們，你們都看過雷鋒的故事吧！那在你們心中的雷鋒精神是什么呢？在我心中的雷鋒精神是這樣的：樂于助人，幫助身邊每一個需要幫助的人。
20xx年的一個星期天，我乘著40路公交車到茶山學習。車上位子滿，但并不擁擠。車子漸漸靠站了，就在這時，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶邁著沉重的步子上了車，刷了一下“愛心卡”，就慢悠悠地去抓把手，站在車上。一個突如其來的剎車讓老奶奶往后倒了一下，就在這時，一位披著瀑布般頭發(fā)，眼睛大的猶如一顆紅棗的穿高跟鞋的阿姨一把抓住老奶奶的手，這位老奶奶才沒有摔倒。
這位阿姨扶著老奶奶，指著座位對老奶奶說：“老人家，您坐吧！”老奶奶感激地對阿姨說：“謝謝你，你真是個好孩子。”
正因為這位阿姨穿的是高跟鞋，有幾次急剎車都差點摔倒。結(jié)果，一不小心，腳扭了一下，旁邊有位嘴巴一圈都長滿胡子的高個兒叔叔，一看到阿姨腳扭了一下，等車子一停，就站了起來，扶著阿姨對她說：“這個位子你坐，你是個好心人，應該有好的回報�！�
見到這情形，我一下子想到了雷鋒，假如，你為身邊的人付出一點，自己就會感覺十分愉快，正如人們說的：“贈人玫瑰，手有余香�！�
雷鋒精神五年級作文 篇16
早上，我出去“做雷鋒”可做雷鋒不是那么容易的。我走到小花園，突然看見了一個叔叔，正往地上扔垃圾，我真想走上去讓他把垃圾撿起來，可又有點害羞，所以不敢去，不過我要做雷鋒可不能半途而廢呀！這樣，我才鼓起勇氣向那叔叔走去，說“請別亂扔垃圾，看看那塊牌子�！闭f完便彎下腰撿起垃圾。叔叔不但不認錯反而不懷好意地對我說“哼，扔點垃圾又怎么？我們不是有無私奉獻的清潔工嗎？”我火冒三丈，心想，這個叔叔真是太缺德，太不講理了，中國很少有這么缺德的人。
忽然一位老奶奶走來見我身旁有個垃圾，手里也有個垃圾便開始懷疑我隨地亂扔垃圾，便急了“孩子啊！你怎么可以亂扔垃圾呢？這可是不道德的行為��！”一看老奶奶冤枉自己便和老奶奶講明了事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果。老奶奶聽了很高興，豎起大拇指對我說：“你真棒，真是一名小雷鋒。”我高興的一蹦三尺高，“我終于成為小雷鋒了�！边@時已經(jīng)中午了，我回家了，路上一邊興高采烈的唱著自己編的《我是小雷鋒》我是小雷鋒呀，我是小雷鋒…。一天總是過的那么短暫，我永遠忘不了這一天。
雷鋒精神五年級作文 篇17
雷鋒，一個耳熟能詳?shù)拿�，一個家喻戶曉的人物。雷鋒他出生在一個很貧窮的家庭，在舊社會里受盡了折磨和痛苦。但他并為此而放棄，參軍以后，在共產(chǎn)黨的培養(yǎng)教育下，他不僅成為了一名光榮的軍人，更是一名勤儉節(jié)約，無私奉獻的人。他的一生幫助了許多人，讓他們過上了好日子，而自己卻在生活中省吃儉用，吃的是粗茶淡飯。雷鋒精神感染著一代又一代的人，弘揚雷鋒精神是每一位少先隊員都應該做到的。幫助別人也是幫助自己。的確，我們生活中處處都有雷鋒。
前幾日，四川再次發(fā)生了地震。這牽動著所有人的心。無數(shù)人無家可歸；無數(shù)人葬身在這一片廢墟中；無數(shù)人失去了自己的親人……俗話說“一方有難八方支援”。獻出我們的一些愛心，雖說是微不足道的，但對他們來說卻是天大的恩賜了。這時候無數(shù)好心人去支援災區(qū)，這仿佛讓我看見了當年的雷鋒。就連撿垃圾的老爺爺都能捐出愛心，而我們又有什么理由不捐呢？
爭做好少年，學習雷鋒好榜樣。從現(xiàn)在做起，從小事做起，干好自己的本職工作。讓我們努力學習，敢于創(chuàng)新，把握現(xiàn)在，創(chuàng)造美好未來。
雷鋒精神五年級作文 篇18
雷鋒叔叔想必大家都已經(jīng)耳熟能詳了，今天，我也要來學學雷鋒叔叔，在小區(qū)里做點好事！
做什么好事呢？對啦！就幫清潔工阿姨打掃打掃院子，撿撿垃圾。
我飛快地跑下樓，仔細的將垃圾撿起來，“送”回它們的“家”。忽然，我看見一個小妹妹在哇哇大哭，旁邊的媽媽怎么哄也沒辦法，擦眼淚的紙巾丟了一地。于是，我停下手中的活，開始逗那個小女孩：“小妹妹，別哭啦，姐姐給你講笑話聽，好不好？”小妹妹沒有再哭了，水靈靈的大眼睛一直盯著我。我開始繪聲繪色地講起來，小妹妹樂得“咯咯”直笑。看到小妹妹不哭了，小妹妹的媽媽感激的連連說：“小朋友，謝謝你啊，要不是你逗我們家文文，我還真不知道該怎么辦才好呢！你看看我能不能幫你些什么？”我對那位媽媽說：“那您就把地上的這些衛(wèi)生紙丟進垃圾桶吧！”“好，好。”哪位媽媽滿口答應，我也就安心了，繼續(xù)開始了我的“清潔工之旅”……
今天雖然累了一整天，但我還是覺得很快樂，因為我?guī)椭撕芏嗟娜�，給他們送去了快樂，同時也從他們身上收獲了快樂！
雷鋒精神五年級作文 篇19
有一個人，終生做過無數(shù)的好事，有一個人，他無私奉獻，卻不求回報。
他就是雷鋒，雷鋒是我們的好榜樣，雷鋒更是我們應該學習的人。三月五日是學習雷鋒活動日，三月也是雷鋒月。所以我們應該學習雷鋒的好人好事。其實，在我身邊有很多人做了好人好事，但有一件事最讓我感動。還記得那天我和媽媽到樓下公園里散步，突然我看見有兩個小朋友在馬路旁追逐打鬧，在跑的過程中，大的那個跑很快，小的那個就摔倒了，而且腳好像還扭到了，一直在哇哇的哭。突然，一個高大的身影像箭似的跑過來，抱起小朋友直接送到附近醫(yī)務室，當時我和媽媽都十分慶幸孩子的爸爸就在身邊。大約過了十幾分鐘，小朋友的腳包扎好了，只見一對夫妻急沖沖地趕來，對那位叔叔深表感激。此時，我才知道他們原來不是父子，可剛才感人的一幕卻勝似父子。
這樣的好事很小，可能并沒有人知道，但做好事并不一定要轟轟烈烈，只要你覺得該做、值得做，那就可以了。如果我們身邊的每一個人都能多做一些好事，那么我相信生活就會少一些痛苦，多一些幸福。
直至今天，當我回想起那天的情景，心中還是感動不已，叔叔就是我們身邊的活雷鋒，他無私奉獻、不求回報的雷鋒精神永遠值得我學習。
雷鋒精神五年級作文 篇20
從古到今有愿意幫助別人，其中雷鋒就是他們的代表。
從小父母就告訴我們要向雷鋒學習，比如看見別人有困難就要去幫助他們。長大了我漸漸的我明白了學雷鋒不一定要救人什么，也可以從身邊的小事做起，去幫媽媽爸爸做一些家務，在公交車給人讓座，在同學忘帶尺或筆的時候借給他們。
其實在我們的身邊也有許多像雷鋒這樣子的人。比如，一個人在河里溺水，有個人不顧自己的安危便跳下去救人，把人救上來以后便一聲不吭走了，連個名字都不留。有個人在路上暈倒了，有個女職員立馬給他做人工呼吸。有人在馬路走路，一輛車撞了過來，有人去推倒救他，但自己便被撞倒了。有人想上學沒有錢，有人把自己的錢都捐給了他。這些感人的事在我們的生活中，數(shù)不勝數(shù)。
雷鋒家境貧寒，但是他喜歡學習，長大了，他參加了解放軍，關(guān)心別人幫戰(zhàn)友，把幫助別人放在第一位，做了一件又一件好事，但是雷鋒做完好事，從來不留下姓名的。雷鋒已經(jīng)離開了我們很久了，但是他這種幫助別人的精神我們要多學習，努力做一個“小雷鋒”。雷鋒說過：“世上最光榮的事是勞動，最體面的人是勞動者�！蔽覀円欢ㄒ涀∵@個名言，雖然雷鋒離開了我們，但是他的精神卻保留了下來在社會上流傳。
雷鋒精神五年級作文 篇21
雷鋒是一個為自己想得少為別人想得多的共產(chǎn)黨員，雖然他已經(jīng)不在了，但他那助人為樂的精神卻一直地發(fā)揚下去，在我們生活中，就有許多活雷鋒。
記得有一次，我的尺子忘在家里了，“怎么辦，今天要期中考試的呀！”我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。正當我心煩意亂的時候，我的好朋友出現(xiàn)在我面前，他問我怎么回事，我焦急地說：“我的尺子忘在家里了！”他聽了，二話不說，便拿起自己的尺掰成兩半，遞給我一半，笑著說：“你總是那么粗心，關(guān)鍵時刻掉鏈子，給，拿去吧！”我竟一時感動的不知怎么辦才好，“怎么？這可是我忍痛宰割才掰的，你可不能不要�。 蔽以谙�，他就是個活雷鋒��！
多虧了他，我才考上了優(yōu)異的成績。雷鋒叔叔不也是這樣的嗎？他小時候可沒像我們這么富裕，我們應該知足才對呀，雷鋒叔叔熱愛共產(chǎn)黨，把黨放在第一位，他的愛國精神也是我非常地敬佩。
同學們，現(xiàn)在是我們學習的最佳時刻，我們應該努力學習，長大了也要為祖國做貢獻，發(fā)揚雷鋒精神！
雷鋒精神五年級作文 篇22
當我讀完《雷鋒的故事》，心中掀起了一陣巨浪。
《雷鋒的故事中》給我留下了深刻的印象。我以前聽說過雷鋒叔叔“出差一千里，好事一火車”這句話，只是不知道具體的事例�？赐赀@一章，我才真正知道了雷鋒是多么樂于助人。這一章主要講了雷鋒出差時，在火車上不停地幫助乘客，例如給大爺讓位，給旅客送水等等。
從這些小事中，我體會到了雷鋒叔叔為人民服務的熱情和決心，他那熱心公益、樂于助人、扶貧濟困、見義勇為、善待他人的精神，永遠值得我們?nèi)W習，。我也想到了毛主席的一句話：“一個人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事�！倍卒h叔叔，他毋庸置疑就是一輩子都做好事的人，雷鋒叔叔自己也說過一句話：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去�！边@段話，更是突出了雷鋒叔叔那堅定的信念和對人民那一顆赤誠的心。
雷鋒叔叔，我們一定好好向您學習，學習您一輩子做好事，學習您無私奉獻，學習您謙虛求學......我們要向您學習的太多太多了。
雷鋒精神五年級作文 篇23
雷鋒叔叔說過：“一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體的事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量�！�
由于雷鋒叔叔對我的啟發(fā)，那天，我也做了一件好事。
星期五傍晚放學時，我看到樓道每一角落都落有灰塵或廢紙，突然想我們每一個人都應弘揚雷鋒精神！便拿起掃帚、拖把就開始打掃！
從一樓到五樓，我先用掃帚掃，發(fā)現(xiàn)有廢紙，打開看看里面是否是有用的“文件”等，如果不是，這廢紙就可以安心地閉上“雙眼”了。掃完地，我已經(jīng)汗流浹背了，把掃帚隨手一扔，回到家，打開冰箱拿起一根雪糕就吃，不到幾分鐘，我家的拖把又開始工作了，原本標致漂亮的拖把小姐，如今變得骯臟不堪！我拿著拖把，拖來拖去，仔細拖每一個角落，就算在門前的鋪墊也不放過。在拖地的過程中，我一邊想：這么臟，我們這幢樓里真該多出“活雷鋒”啦！
人們都說雷鋒沒戶口，三月來四月走。但我們整個社會應該時時刻刻學雷鋒，讓雷鋒永遠活在我們心中。這不，我就做了一次小“雷鋒”嘛！
雷鋒精神五年級作文 篇24
我們要做雷鋒試的好少年。我深深的陶醉在這首歌．這時一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶從這兒經(jīng) 過，肩上擔著兩大筐橘子那兩筐橘子在老奶奶的肩前肩后晃來晃去的，弄得老奶奶汗流浹背的看上去很辛苦。這時老師的話在我的耳朵回響我們要靠實際行動去幫 助別人。于是我便跑上去說：老奶奶我來幫你吧！閨女啊，謝謝你的熱心但是你挑不動的。我挑得動不信你讓我試試我說著把老奶 奶的擔子接過來。
那就讓你試試吧挑不動再還我我高興極了，心想：這點小事肯定難不倒我。橘子才剛離開地面我就快受不了肩膀直往下沉．老奶奶見了說： 不行了吧，還是我來。哪有啊，只是我沒準備好而已嘛。我硬撐著說就開始擔了。才走了半樓我就上氣不接下氣了。單我還是忍住了。終于到了老奶奶家 了。那時的我已經(jīng)是奄奄一息了。我放下?lián)愚D(zhuǎn)身就走。閨女，喝杯茶吧，別走啊我還沒謝謝你呢。
原來幫助別人是這么快樂的事啊。雖然在幫助人時有些幸苦，但是這樣做不但使別人開心，自己也開心一箭雙雕多好�。�
雷鋒精神五年級作文 篇25
如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用生命？如果你是一顆最小‘螺絲釘’，你是否永遠堅守著你崗位……
看了這段話，你是否想起了一個人，他就是那個被人稱為傻子雷鋒。不過我不覺得他是傻子我還佩服他，因為他精神是偉大。有人說：雷鋒行了一千里路，好事做了一火車。沒錯，我就是因這一點佩服雷鋒。雖然我不能像雷鋒一樣這樣做好事，不過我也要學習雷鋒幫助他人。因為我年齡還不大，所以我要從小事做起。
有一次，雷鋒因腹疼到團部衛(wèi)生連開了些藥回來，見本溪路小學大樓正施工，便推起一輛小車幫著運磚。當市二建公司敲鑼打鼓送來感謝信時，部隊領導才知道這件好事。雷鋒是孤兒又是單身漢，在工廠有工資，入伍時有200元積蓄。后來，他把100元錢捐獻給公社，遼陽地區(qū)遭受水災時，他又將100元寄給了遼陽市委。雷鋒入伍當年每月有6元錢津貼，全用于做好事。自己襪子補了又補，平時舍不得喝一瓶汽水。
雷鋒就是一個這么偉大人，我一定要像雷鋒學習。
雷鋒精神五年級作文 篇26
我們雖然是00后，但對雷鋒這個名字并不陌生，在我們中間好人好事更是層出不窮。
還記得去年夏天一個炎熱的上午，我和媽媽一起去南山學騎車，路上遇到一群和我年紀相仿的小學生。見他們有說有笑的走進敬老院，出于好奇，我便跟了進去。
原來，他們在為敬老院里的爺爺奶奶們服務：他們有的在為老人整理頭發(fā)，有的在清掃院子，有的在和老人談心，其中一個個子不高的小男孩兒，正在盡自己最大的力量吃力地把一條厚重的被子搭在繩子上……他們都在努力做好自己的工作，因為他們知道老人最怕的是孤獨和寂寞，他們需要幫助。每做完一件事情，他們就會多一份開心，而老人們也多了一份溫馨。這也許就是雷鋒精神吧。
不知什么時候，太陽收去了幾縷熾熱的陽光，熱風似乎多了幾分涼意，為他們送去了絲絲涼爽…..
現(xiàn)在，我雖然已經(jīng)記不清楚他們的模樣，但想起他們幫助別人時那一串銀鈴般快樂的笑聲，即使在冬季，我也不會覺得溫暖。
雷鋒精神五年級作文 篇27
“學習雷鋒，好榜樣……”每當我想起這首歌，就想起愛憎分明、言行一致、公而忘私、奮不顧身、艱苦奮斗、助人為樂、把有限的生命投入到無限的為人民服務之中的雷鋒。我們身邊到處都是活雷鋒，比如“最美媽媽”吳菊萍，她徒手救小女孩的事情深深感動了我。
事情的經(jīng)過是這樣的：一天中午，一個兩歲妞妞爬上了十樓的窗臺，馬上就要掉下來了，樓下的鄰居們都驚呆了，有的議論紛紛，有的大聲呼喊，有的急的打110，還有的找救護工具。這時正在樓下的吳菊萍媽媽奮不顧身地沖過去用雙手接住了妞妞，雖然妞妞稚嫩的生命得救了，但是吳菊萍媽媽的手臂卻粉碎性骨折了。當她醒來后第一件事就是問妞妞怎么樣了，全然不顧自己的疼痛。就這樣，我被吳菊萍媽媽在那樣危急時刻挺身而出的偉大精神所深深的感動了。
從現(xiàn)在開始，我也要從身邊的小事做起，學習雷鋒精神，爭做最美浙江人，比如扶老人過馬路，在公交車上給老人、孕婦讓座，看到小朋友摔跤了，就把他們扶起來，盡自己的一份力，幫助他人，為社會做一份貢獻。我呼吁大家都能盡自己最大的努力幫助別人，人人都做新時代的“活雷鋒。”
雷鋒精神五年級作文 篇28
“學習雷鋒，好榜樣�！泵慨敵疬@首歌我們都會想到雷鋒，互幫互助是我們中華人民傳統(tǒng)的美德，雷鋒那個就驗證了這句千古流傳的話，他一身正氣，樂于助人，在人們心中樹立了永恒的好形象。
有一次，雷鋒要乘火車去外地，來到火車站，發(fā)現(xiàn)一群人圍著一位婦女，那婦女背著個孩子，要從山東到吉林看望丈夫，但因為車票和錢丟了，急得眉頭緊皺，直跺腳。雷鋒二話不說，掏出錢買了車票送給那位大嫂。那位大嫂含著淚問雷鋒：“你叫什么名字，哪個單位的？”雷鋒回答：“我叫解放軍，住在中國�！笔茄�，我們身邊不乏這樣感人的事例。
有一次，班里的一個同學發(fā)高燒了，當我們得知后，一個個噓寒問暖，“怎么樣，難過嗎？”“頭還疼嗎？”這一句句表達著同學關(guān)懷的話不停在小病號的耳邊回響，感動著他。倒水，拿飯，盛湯，熱心的同學們都幫上了忙。放學后，我們個個喜笑顏開，幫助他人的感覺很好。
“贈人玫瑰，手留余香”幫助別人就是幫助自己，這次，我們幫助了生病的同學，得到了難忘的快樂。我相信，只要地球上再多幾個樂于助人的人，這個世界一定洋溢著更多珍貴的快樂。
雷鋒精神五年級作文 篇29
三月，學校為了弘揚雷鋒精神，傳承中華美德，開展了一系列“學雷鋒，樹新風，促和諧，暖人心”的活動。于是今天，我們高一(22)班積極地響應學校的號召，全班一齊出動，誓要給大家一個更加舒適，美麗的校園，就這樣，熱火朝天的校園大掃除活動開始了。
我們細心嚴謹?shù)膱F支書先給大家作了詳細的講解。其中包括雷鋒精神的文化傳承，以及校園大掃除活動的意義，并給我們展示了團支部清楚明了的掃除規(guī)劃。在提醒了同學們一些注意事項后，團支書一聲令下，同學們就靜悄悄卻又爭先恐后的去拿工具了。
到達打掃區(qū)后，小組長作了嚴密規(guī)劃。大家都拿出了像平時學習知識一般的熱情，努力地打掃著。每一個同學都非常認真，連平時非常難以打掃干凈的死角，花壇都弄得干干凈凈。天上的云似乎也是雷鋒的化身，為我們擋下了烈日的炙烤。到了晚上，這些云朵會降下甘霖，洗凈校園里每一處灰塵，慰藉每一個人的心房，當?shù)诙礻柟馄照盏臅r候，一個嶄新美麗的校園就會呈現(xiàn)在大家面前。
雷鋒精神五年級作文 篇30
每天清晨，是誰幫助我們打掃環(huán)境？是環(huán)衛(wèi)工人！每天，是誰給我們管理交通，是交警叔叔！每天，有許多人在為我們服務著，他們就像雷鋒，做好事不留名，他們就是我身邊的雷鋒。
清晨，天還沒亮，環(huán)衛(wèi)工人就早早起床，打掃街頭的各個角落。晚上，天就像潑了墨水一般，格外的黑，這時的我們，早已入睡，可環(huán)衛(wèi)工人還在清理我們一天中扔掉的垃圾，就這樣日復一日，年復一年，他們從來就沒有叫過苦，喊過累。這樣辛苦勞累的工作，美化社會環(huán)境，他們就是我身邊的雷鋒。
中午，烈日炎炎，交警叔叔正堅守在馬路中間的“安全島”上，指揮著過往車輛，維護行人的秩序，為我們營造了安全的出行環(huán)境。不僅如此，你看，在傾盆大雨中、在刺骨的寒風中、在鵝毛大雪中，我們都能看到他們忙碌的身影…… 他們舍己為民，保護群眾安全，他們就是我身邊的雷鋒。
生活中，還有許許多多的人在為我們服務著，像我們敬愛的老師，無私奉獻，傳授給我們知識；像尊敬的醫(yī)生，救死扶傷，關(guān)心我們的身體健康……還有很多很多奉獻者，他們都是我身邊的雷鋒，我也要像他們學習，盡我所能，樂于助人，做別人身邊的雷鋒！
雷鋒精神五年級作文 篇31
人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的。雷鋒雖然離我們遠去了，但是他的精神卻永遠留在人們心中，溫暖著世界。
這一天，我和媽媽坐公交車，車上人不多，但座位快坐滿了。車里的人都沉默不語，顯得。很冷清�！爸ā�，伴著剎車聲，車停在了站臺邊，上來了一些人。我慶幸地想：還好我有一個座位。這時，我看見了一位老奶奶顫巍巍地上了車，她拄著拐杖，滿頭白發(fā)。一步一步邁向最后一個空座位。這時，一個裝扮時尚的小伙子從老奶奶后面躥出，把屁股毫不猶豫地放在了亮橙色的愛心座位上。車時傳來一陣噓聲�？墒�，沒有一個人起來讓座，老奶奶又轉(zhuǎn)向一根扶手。
一會兒車子又停了，上來一大群人，老奶奶被擠到了我這兒，就在我身旁。扶著前邊座位的靠背。我想給老奶奶讓座。還有兩三站就到了，我很愿意讓座，但周圍有那么多人，面對一個素不相識的老人……我退縮了。我的心里進行著一場戰(zhàn)爭，我等待猶豫著。最終，我下定了決心！站了起來。讓座很簡單：“奶奶您坐！”老奶奶連聲感謝。臉上樂開了花，那皺紋也平了許多。
就這樣，我克服了膽小，第一次嘗試幫助陌生人。是善良給我力量！
雷鋒精神將永遠傳承！
雷鋒精神五年級作文 篇32
8月8日，強臺風“�？睂⒄嬉u擊我省。聽到這個消息，都令人心驚膽戰(zhàn)。
當天早上，暴雨嘩啦啦地下，臺風呼呼地吹。我看見奶奶拿著掃把，在掃樓梯上的積水，我問奶奶：“奶奶你為什么要掃啊？”“樓梯臟，雨水進來正好給它洗個澡�！蹦棠袒卮鸬�。我看了一會兒，迫不及待地想嘗試一下，但奶奶說：“不行，萬一雨水都打到你身上，感冒了怎么辦！”所以，我只能在一旁觀看了，只見，奶奶一會兒掃這兒，一會兒掃那兒。不一會兒，就掃完了。下面就是大水坑，我想：這雨水可真調(diào)皮，要是不滴進來就好了。奶奶老了，有些事情都做不動了，我便說：“奶奶您累了，我來吧�！笨墒�，又被奶奶拒絕了。只見豆大的雨點不停地往奶奶身上打，臺風瘋狂地往奶奶身上吹。我的心里很不是滋味。我焦急地走來走去。過來一會兒，奶奶終于把樓梯掃好了。一個大水坑一下子就變成了一塊全新的地板。我高興極了，心想：奶奶真是一個活雷鋒，我應該向奶奶學習。
這一天，我知道了：我們應該像奶奶一樣為人民服務，做好事。
雷鋒精神五年級作文 篇33
我相信有很多人都看過《雷鋒》這部影片吧，媽媽也給我看了這部有教育意義的電影。從電影中我知道雷鋒是一個很愛幫助別人的好人、好解放軍。他總是喜歡做好事，而且還不留名。我想，可能是因為他不為了得獎什么的吧。
后來，媽媽又給我講了一個關(guān)于雷鋒叔叔的故事。那時我才真正明白大名鼎鼎的雷鋒叔叔為什么這么有名了。從那以后我一直準備著向雷鋒叔叔學習。
其實，雷鋒精神在我們的日常生活中無處不在。比如，當我們走在馬路上時，發(fā)現(xiàn)老奶奶不小心絆倒在路上了，那我們就應該趕緊上前去扶起老奶奶，并護送她去她要去的地方；又比如，當發(fā)現(xiàn)同學忘帶學習用品了，我們就要馬上拿出自己的學校用品來借給同學使用，讓他（她）不會因為學習用品的事情而耽誤了學習；再比如，路遇雙目失明的人準備過馬路，卻又不敢往前走的時候，我們也可以過去扶著他（她）安全過馬路。
以上的幾件事都是發(fā)生在身邊的小事，很平常；對我們來說不值一提，但對需要幫助的人來說卻很重要。我覺得這就是樂于助人的雷鋒，這就是我心中的雷鋒精神！
雷鋒精神五年級作文 篇34
雷鋒精神在我們身邊無處不在！有的人會撿起身邊的一張小紙頭，有的人會攙扶老人過馬路，有的人會幫助我們身邊需要幫助的人……我們學校也不例外。為了幫助貧困的孩子們，學校舉辦了“愛心義賣”活動。
3月5日中午12時，活動正式開始了，同學們像趕集似的聚攏到操場來，“地攤市場”來了。各種各樣的商品擺滿了“柜臺”。走近一看，有文具盒、鉛筆、書、玩具……琳瑯滿目，看得我眼花繚亂。小小“售貨員”們都已經(jīng)準備就緒，面帶微笑地迎接大家。周邊的“小服務員”還連綿不斷地大喊著：“走過路過，千萬不要錯過。走過路過，千萬不要錯過……”。我們班的唐家琦同學接待了一個又一個客人，他都盡力讓他們乘興而來，滿意而歸，即使生意不成，也送上一份真誠和微笑。
很快，我們班的東西全賣光了，逛地攤的同學們也滿載而歸，捧著自己的“寶貝”回班級了。這次義賣，我們班的銷售收入共207元整，上繳給老師了。同學們在購買喜歡的物品的同時也獻出了自己的愛心！
雷鋒精神五年級作文 篇35
“一個人做一件好事不難，難的是做一輩子好事，”可雷鋒卻做了一輩子好事。
俗話說的好：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。
一次雷鋒外出在沈陽換車時，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個背著小孩的中年婦女，原來，這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票，塞到大嫂手里，大嫂含著淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是那個單位的？”雷鋒回答說：“我叫解放軍，就住在中國�！崩卒h曾說過：“我是人民的勤務員，自己辛苦點，多幫助大家做點好事，這就是我最大的幸福和快樂�！笔前�！我們在生活中不也應該這樣嗎？
有一次，我和媽媽去濟南，車到半路的時候上來一位70多歲的老奶奶，懷中還抱著一個小孩。這時車上已經(jīng)沒有空余的座位了，我看見了急忙站起來將座位讓給了老奶奶。老奶奶感激的說：“謝謝你，好孩子�！薄安挥弥x，這是我應該做的�！�
我以后要不斷的改進自己，做一個生活中的“小雷鋒”。要記得：永遠要愉快的多給別人，少從別人那里拿取。
雷鋒精神五年級作文 篇36
今天上午，我們五年級的同學在白龍小學集合，發(fā)揚雷鋒助人為樂的精神。
人都到齊了，曾老師拍了拍手，示意我們安靜，說：“同學們，今天我們聚集在這里，就是為了學習雷鋒助人為樂的精神，把這種精神發(fā)揚光大！讓我們從小事做起�！闭f完話，老師分配了任務，就開始行動了。
我拎著桶去接水，接好后來到欄桿前。先用布抹了一下豎著的欄桿，再用鐵絲球搓了橫豎兩處的的交叉點，上面有一層綠色的青苔，我用力邊抹邊搓。過了一會，王齊蔓走過來對我說：“你過去搓那個粘膠處吧！”“嗯，好�！蔽覜_她笑著說。膠可不比青苔好搓，同一個地方搓好久都搓不干凈，費了九牛二虎之力，才終于把大理石上的粘膠搓干凈了。
我起身朝校門口那邊走去，看見一位老師正在指揮同學們搬花盆。不看不知道，一看嚇一跳呀！花盆后面竟然都是樹葉，上面還有幾只黑色的蟲在爬，讓人見了直惡心。我一咬牙，用手把這些樹葉掃了下來，然后我們再挨個的用抹欄桿的臟水沖上面的泥巴。
清潔活動接近了尾聲，我看著被我們刷得干干凈凈的大理石和在陽光下發(fā)亮的欄桿，欣慰地笑了。
雷鋒精神五年級作文 篇37
雷鋒1940年出生在一個貧農(nóng)家庭里，他五歲失去了爸爸，7歲失去了所有親人。還好，六叔奶奶收養(yǎng)了他。新中國成立后，他被鄉(xiāng)長彭德茂大叔送去讀書。
雷鋒的名字我從小就知道。知道他熱心幫助別人。1960年他加入解放軍，在軍隊里，他熱心幫助戰(zhàn)友，他的不少事跡都登在報上。
3月5日是學雷鋒日。我們學校老師在早上升國旗后講話，鼓勵我們學習雷鋒做好事。
后來學校發(fā)了一本書，叫做《永遠的雷鋒》，讀了這本書，我更加了解雷鋒了，同學們也都很喜愛這本書。雷鋒好事做了一火車，幫隊友理發(fā)，把自己的雨傘給女同志用，還背走不動的小孩子……但讓我最感動的還是他幫一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶的事跡。那天，他去丹東出差，準備坐車回去的時候，他看見白發(fā)蒼蒼的大娘拄著棍，又背著很大的包袱，便問她上哪兒去。老人說：“俺到撫順去看兒子，俺實在走不動了�！崩卒h聽說是和自己同路，便扶著老人上車，一路上，他和老人拉家常。到了撫順，又幫老人找到兒子的住地。
看完了這個故事，我心里很感動，如果世界上的人都像雷鋒叔叔這么好就好了。
看完了《永遠的雷鋒》，我受到啟示：我也要學習雷鋒叔叔的無私奉獻和助人為樂的精神。
雷鋒精神五年級作文 篇38
三月是一個特殊的季節(jié)，三月中鮮花盛開，三月中桃李爭妍，三月中最美的人就是我們身邊的活雷鋒。三月五日是雷鋒紀念日，也是毛主席號召大家向雷鋒同志學習的日子。
無論在哪個年代，雷鋒精神永不過時。雷鋒在他的日記中寫過："一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什么能釘進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的,硬鉆進去的。由此看來,釘子有兩個長處：一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學習上,也要提倡這種‘釘子’精神,善于擠和善于鉆。
雷鋒精神是我們所有人都要學習的，社會上有種說法：雷鋒同志沒門戶，三月來了四月走。這是對學雷鋒活動的諷刺，人人都要學雷鋒，不過不僅僅是三月，而是每一天的時時刻刻都要學雷鋒，只有這樣，雷鋒精神才會得到最大弘揚。
我曾經(jīng)讀過一小篇雷鋒精神，是這樣寫的：一心向著黨，向著社會主義的堅定的政治立場。全心全意為人民服務，無私奉獻的崇高思想。甘當革命的螺絲釘，干一行愛一行鉆一行的愛岡敬業(yè)態(tài)度�？炭鄬W習和鉆研理論的釘子精神。勤儉節(jié)約，艱苦奮斗的優(yōu)良作風。
我們要弘揚雷鋒精神，人人都要做雷鋒！
雷鋒精神五年級作文 篇39
班會課上，老師講了雷鋒的一些故事，回家之后又向爸爸媽媽詢問了雷鋒的一些情況，我聽了之后產(chǎn)生了許多感謝。
雷鋒，只是一個很普通的解放軍戰(zhàn)士，可是，他卻有一個寬廣、仁愛、善良的胸懷，他事事都為別人著想，總把幫助別人當成人生的快樂：幫戰(zhàn)友們縫補衣服，晚上幫戰(zhàn)友們蓋被子，幫群眾挑水，扶老人過馬路……也許在有些人眼里，這些都是微不足道、很不起眼的小事，可這一件件小事匯集在一起，就組成了一顆大愛無私的心——雷鋒精神，而且在人世間永放光芒。
在我們的現(xiàn)實生活中，也有許許多多默默無聞的活雷鋒，他們見人有困難就幫助，他們中許多人也許還家境貧寒，但他們卻向別人伸出了援助之手，幫助需要幫助的人：見到老人跌倒就主動扶起，向有困難的人捐款，見義勇為與壞人搏斗……這些有的看起來都是小事，可是小事都不愿意做，大事肯定就做不好。我作為一名小學生，一定要向雷鋒同志學習，學習雷鋒精神——仁愛善良、助人為樂，從幫助別人的點點滴滴小事做起，一生都做一個大愛無私、對社會有用的人，讓雷鋒精神伴我成長。
雷鋒精神五年級作文 篇40
最近我讀了《學習雷鋒好榜樣》 這本書，我從中受到了很大的啟發(fā)，雷鋒叔叔樂于助人、無私奉獻、全心全意為人民服務和“釘子”精神······ 他的身上閃現(xiàn)出了許多值得我們學習的精神。
雷鋒雖然一生短暫，可他一生做了許多數(shù)也數(shù)不清的好事，我從雷鋒叔叔的故事中感悟雷鋒精神，學習雷鋒精神，更重要的是能夠在自己的日常學習和生活中踐行這種精神，使雷鋒精神，代代相傳。
他曾經(jīng)在日記中寫到；“人民的困難就是我的困難，幫助人民克服困難，奉獻自己的一點力量，是我應有的責任。”“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人名服務之中去······ ” “力量從團結(jié)來，智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來�！彼拿恳痪湓挾际前l(fā)自肺腑的，每一句話無不充滿著雷鋒對黨和人民的無限深情。
我也要向雷鋒學習，做一個助人為樂、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的新一代；在雷鋒精神鼓舞下，無數(shù)個雷鋒傳人不斷涌現(xiàn)，他們身上閃爍著中華民族偉大精神的光彩，它們的人生追求是我們少年兒童永遠學習的光輝榜樣。
雷鋒精神五年級作文 篇41
40多年來，雷鋒這個名字家喻戶曉，雷鋒精神已經(jīng)成為中華民族精神的一部分。今天，我們應該怎樣發(fā)揚光大雷鋒精神呢？3月5日作為學雷鋒日，同學們應該以自己的切實行動來體現(xiàn)新時代的雷鋒精神。
學習雷鋒，就要象雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，樹立遠大理想。
學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，發(fā)奮學習，掌握建設祖國的本領，更好地適應改革開放和現(xiàn)代化建設的需要。
學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，以實際行動團結(jié)友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為。學習雷鋒，發(fā)揚雷鋒精神，爭當新時代的小雷鋒。同學們，根據(jù)我校的具體實際情況，我們把“學雷鋒見行動，從我做起，從今天做起，從小事做起，熱愛家庭，熱愛班集體，熱愛學�！弊鳛槿碌闹餍伞�
文明之星、衛(wèi)生之星人人爭，大家都來保持校園里的清潔，不隨便亂扔紙屑紙團，見到地上有垃圾，請你彎彎腰，撿一撿，衛(wèi)生之星一定是非你莫屬了。
同學們，讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從點滴小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”！
雷鋒精神五年級作文 篇42
“學習雷鋒，好榜樣，忠于革命忠于黨……”聽爸爸說，這首歌陪伴著奶奶、爺爺走過了火紅的青春年代，也陪伴著爸爸度過了那青春年華的少年時代，現(xiàn)在，我們也要學雷鋒叔叔那樣，助人為樂，雷鋒叔叔。
記得，爸爸說過一件關(guān)于雷鋒叔叔的事：一天中午，雷鋒叔叔出去辦事，中途突然下起了大雨，雷鋒叔叔也正好帶了傘，走在路上看見了一個有心臟病的老人，大概有七八十歲，雷鋒叔叔看見了，飛快的跑到了老人旁，說：“老人家，你打傘嗎？”老人搖了搖頭，雷鋒自己沒有打傘，而把傘遞給了老人，老人家微笑著說：“年輕人，你不打嗎？”“不打，您老人家打吧！”雷鋒堅定的說。雷鋒不但不打還把老人送到了家里。
你看那情景，我那時還小，只知道笑，但我聽了這個故事，是我第一哭，。雷鋒叔叔你的那種助人為樂的精神，使它在我全身散開，慢慢的散開。
雷鋒叔叔，你體現(xiàn)了中國的大德大道，體現(xiàn)出了共產(chǎn)黨人道德修養(yǎng)的根本要求，體現(xiàn)出建設社會主義市場經(jīng)濟，實現(xiàn)中華民族偉大復興的根本要求，我向雷鋒叔叔學習他那無私奉獻、助人為樂的精神，他真是真正的無名英雄，現(xiàn)在我們學，未來更要學。
雷鋒一個永遠年輕的名字。
雷鋒精神五年級作文 篇43
“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著�！边@是臧克家寫的《紀念魯迅有感》。
雷鋒，是一個樂于助人的人，所以，大家都要學習他。
現(xiàn)在，這個社會里，有許許多多的活雷鋒。他們在時時刻刻為社會做出貢獻。比如有一位公交車司機——吳斌。他正在高速公路上開車，突然，一塊鐵塊從空中飛落，擊碎車輛的擋風玻璃，再扎進吳斌的腹部，肝臟破裂及肋骨多處骨折，肺和腸也都挫傷了。在自己和乘客的生死關(guān)頭，他沒有把寶貴的時間留給自己，而是讓24名乘客安全疏散和報警，在次日凌晨，吳斌就離我們遠去了，這是多么令人悲傷呀！
我們學過一篇文章《壯麗的青春》，寫的是歐陽海連隊里的一匹戰(zhàn)馬站在鐵軌上，在這千鈞一發(fā)的時候，歐陽海拼盡全力將戰(zhàn)馬推出了軌道，乘客脫險了，他卻在列車巨大的車輪下失去了性命。
這些是有雷鋒精神的人，是對社會有幫助的人。他們死了，但是他們會永遠活在我們的心中。我們也應該去做我們力所能及的事去幫助別人。
雷鋒精神五年級作文 篇44
老師告訴我們3月5日是學雷鋒日，我們應該做一名活雷鋒。說到雷鋒就在我們身邊，大家一定覺得很奇怪，雷鋒已經(jīng)死了怎么還在我們身邊呢？其實，雷鋒不在我們身邊，是雷鋒的精神在我們身邊。
在學校，有一次下大雨，我一下不心，就被大哥哥給拌倒了，哎呀，我滿臉都是泥，手也臟了，我大哭起來：“嗚，嗚，嗚……”小花看見了，問我：“你怎么了？”我說：“被大哥哥給拌倒了，嗚，嗚，嗚……”小花聽了，忙說：“好了，好了，別再哭了，我?guī)湍阆聪茨�，洗洗手吧！�?/p>
小花先把我的手洗干凈，然后再把我的臉洗干凈，最后，又用毛巾把我的臉擦干。我握住小花的手說：“太謝謝你了，我以后一定會像你一樣關(guān)愛同學的�！�
還有一次，我在上美術(shù)課時，忘記帶水彩筆了，我就向同桌借，可是他就是不肯借給我，就在我愁眉苦臉的時候，小美看到了，對我說：“你是不是忘記帶水彩筆了？不要著急，用我的吧！”
我很感動，真不知道該對她說些什么感激的話，小美說：“不用客氣的，老師說過同學之間應該互相幫助，這是我應該做的。”
同學們，如果我們都像這兩位同學那樣做，那我們就成了一名名活雷鋒，我們的身邊就充滿了愛。
雷鋒精神五年級作文 篇45
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命，忠于黨……”這是我們小朋友耳熟能詳?shù)囊皇赘�。我望著教室后面班主任老師出刊的雷鋒語錄，雷鋒叔叔助人為樂的畫面在我的腦海里不斷地浮現(xiàn)。
天空，烏云密布，狂風呼嘯地席卷著路旁的大樹。雷鋒叔叔匆忙的走在回部隊的路上。突然，他看到前面有個步履蹣跚的老奶奶正牽著一個年幼的小男孩在趕路。雷鋒叔叔急忙走上前去詢問老奶奶是要到哪里去。老奶奶焦急地說：“我和孫子正打算趕往張家屯的閨女家�！保卒h叔叔說：“張家屯呀，那還有二十多里路呢，老大娘，我也正好要趕往張家屯，咱們順路，我?guī)湍�。”說著背上小男孩就大步向前走去。一路上，他們爬過了一座座山，淌過了一條條河。天墨黑了，他們才到達張家屯老奶奶閨女家。當老奶奶和她的家人抱在一起的時候，雷鋒叔叔帶著微笑離開了，留給老奶奶的是那條掛在樹枝上隨風飄蕩的白手巾。
雷鋒叔叔做好事從不留名，在他的帶領下，一代一代的人們相承著助人為樂的精神。我們應該向雷鋒叔叔學習，做一顆永不生銹的螺絲釘。
雷鋒精神五年級作文 篇46
雷鋒，是家喻戶曉的一位人物，他的事跡被人們廣為流傳。但是，我們口口聲聲說要學習雷鋒的精神，有幾個人是在真正的學習雷鋒的呢？
有的人說，雷鋒是英雄；有的人說，雷鋒為人們奉獻出了年輕可貴的生命；還有的人說，他是我們世世代代學習的榜樣。我很奇怪：竟然說了就要履行啊�？墒怯幸惶欤谏蠈W的路上，我看見了不尋常的一幕。
那天，我背著書包在等紅燈變成綠燈。忽然，一個高大的人影從我面前跑過，好像十分匆忙的樣子。這時，我聽見了一聲十分蒼老的呻吟。我順勢一看：呀，不得了，有一位老奶奶被那個人撞倒了！而那個人呢？卻好像看不見似的，一邊哼著小曲，一邊悠閑地看起了報紙！我看見了紅燈變成了黃燈，緊接著又變成了綠燈，那個人漸漸遠去了。我像一只憤怒的公牛，朝那個人吼道：“你還是不是人啦？撞倒了老人家都不知道攙扶一下！”大街上的人都小聲議論起來，那個人滿臉通紅，轉(zhuǎn)過身來，惡狠狠地瞟了我一眼，說：“知道了，我過來扶不就是了嗎？”我心里有些恐懼，因為他的語氣中分明就帶了幾分惱火和幾份惱火。他很不情愿的扶起了那位老太太，然后就走了。我一時說不出話來，呆住了……
我認為，我們不應該只用口頭說，還要付出行動。
雷鋒精神五年級作文 篇47
當我們的身邊不斷涌現(xiàn)出許多活雷鋒時，學習雷鋒，好榜樣……這首家喻戶曉的民歌便又在我耳邊響起�？吹竭@情景，我總是情不自禁地再次拿起那本《雷鋒日記》，靜靜地讀起來……這本書我雖然已經(jīng)看了很多遍了，但是每次看，我都被雷鋒叔叔的精神打動。
1940年的冬天，雷鋒出生了，他一生都在從事革命事業(yè)，把自己的青春獻給人民，他曾經(jīng)在日記里寫著：青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。雷鋒叔叔是多么偉大�。∷m然離我們而去了，可他的像螺絲釘一樣的精神永遠在我們心中。
……如果你是一滴水，你是否滋潤了土地？如果你是一線陽光，你是否著涼了一分黑暗？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……這是出現(xiàn)在雷鋒叔叔日記里的一段。從這里，我知道了雷鋒叔叔是那么得盡職盡責，他是一顆小小的螺絲釘，可是他卻做到了自己的本分，堅守住了自己生活的崗位，他要徹底為人民服務，為人民利益而死！他的死是光榮的，有價值的，是比泰山還重的。我們難道不應該學習雷鋒叔叔，做一顆小小的螺絲釘嗎？雷鋒叔叔那默默奉獻，忘我勞動，艱苦奮斗的精神，在我們的心中永放光芒。
雷鋒精神五年級作文 篇48
我看過一個廣告，有兩個小男孩，上了公交車，看中了同一個位置。接著，他們就開始搶。這時，有一位年邁的老奶奶走上了車，他們兩個小男孩瞧見了，異口同聲地說：“奶奶！到這兒來！”那位老奶奶坐了下來，從自己的包里拿出好麗友派，兩個人吃著好麗友派，笑得可歡了呢！
是啊！這就是雷鋒。生活中，雷鋒精神處處可見，撿起腳邊的一張紙，輕輕地扔進垃圾桶里�？吹揭晃徽^馬路的老人，慢慢地扶著老人走過。
做一個小雷鋒，只需要多做一個動作，多走幾步路，多說一句話的事，為什么還有這么多人卻不愿意做一個小雷鋒。
不是只有人才有雷鋒精神的，在大自然中，擁有雷鋒精神的可不少，古老的橋梁，它把多少人馬渡過對岸，平日里任人中踐踏，可它卻從沒有半句怨言。森林里的樹木，它把對人類有害的二氧化碳吸入了自己的身體里，把人類需要的氧氣呼出來，它是多么好的一個空氣清潔工�。】墒侨藗冞�是無肆地去傷害它。
雷鋒精神是那么的樸素，又是那么的偉大。雷鋒精神總是體現(xiàn)在一件不起眼的小事上�？删褪抢卒h精神，讓千千萬萬個孤兒找到了家，也就是雷鋒精神，讓我們整個世界洋溢著愛。
雷鋒精神五年級作文 篇49
每當學“雷鋒”日，都會掀起一股學雷鋒的熱潮，其實，在平時也有許多的“活雷鋒”，我也經(jīng)常學雷鋒做好事。
在我家樓下住著一位孤寡老奶奶。有一次，她又在給她的大白菜澆水了，畢竟是位六旬的老太太，干起活來有點力不從心。我看到了便走上前說：“婆婆，我來幫你吧�！辈挥善牌磐妻o，我就接過婆婆手里的雪碧瓶，開始個大白菜澆水。別看很簡單，這瓶子在手里還是有些分量的，一擠水便朝瓶子上的孔壓去，一道道小噴泉就涌了出來。我揉了揉酸疼的手肘，哎，這手臂般大小的瓶子，擠水可真費勁，尤其我這小胳膊小腿的，還有很長一排等著我去給它們喝水呢。我心想，幫人幫到底，如果人人都半途而廢，世上怎么還會有第二個、第三個“活雷鋒”呢。我不顧酸脹的胳膊，雙手用力一夾，白菜葉上便閃爍著顆顆露珠，顯得白菜既新鮮又好看，使人的食欲大增，白菜就像剛從沙漠走出來似的，大口大口地喝著水，在微風中大白菜好像在對我微笑呢。
雖然這是一件小事，但在幫助別人的過程中我獲得了快樂。雷鋒精神之所以永存世間，是因為世間上有許多需要幫助和幫助別人的人。正如一句話說得好“人人都需要幫助別人，人人都需要別人幫助�！蔽覀円堰@種精神發(fā)揚下去。
雷鋒精神五年級作文 篇50
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一個平凡的人，你是否為自己的理想付出一切？
雷鋒，在世界上只生活了20年，可在短短時間里，他活得多么充實，多么高尚，多么光彩！對照雷鋒的思想，一些只為自己活著的人，則顯得多么可憐，多么渺小，多么沒有意義�。≡�20年走過的風風雨雨中，你全心全意為人民服務。一時間，你成為群眾的榜樣，人民的楷模。
3月5日是個難忘的日子，我們站在五星紅旗下，凝視者紅星緩緩升起，享受著陽光的沐浴，聆聽著小鳥的歡叫。傾聽著雷鋒的故事，我深受感動，決心做一個為人民服務的人。在學習上，我們應該學習釘子精神，永不滿足，勤奮刻苦；在工作上，我們應學習雷鋒全世界身心地投入到工作；在生活中，我們應尊老愛幼，樂于助人……
因為我學習雷鋒精神，所以我才能在逆境中行走，在困難中前進。雷鋒雖然是個平凡的人，卻創(chuàng)造出生命的奇跡，影響著千千萬萬的中國人。學習雷鋒精神，創(chuàng)造精彩人生。
雷鋒精神五年級作文 篇51
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……”每次唱起這首歌，我就想起雷鋒。
有多少人，像雷鋒一樣，那么富有愛心；有多少人，像雷鋒那樣，真誠善良，像一顆小小的螺絲釘——今天，我自豪的說：“我身邊的雷鋒有千千萬萬！”
有一次，一位老奶奶上了車，看見沒有座位，只能站著，這時，一個小學生看見了，連忙扶老奶奶坐下，老奶奶夸他樂于助人，小學生不好意思地說：“沒什么，學雷鋒，這是我們小學生應該的。”
還有一次，放學了，天下著傾盆大雨，小女孩沒有帶雨傘，可她們班里的一個小男孩說：“我有帶雨傘，剛好我們又很近，我就送你回家吧！”小女孩聽了，開心地笑了。這種樂于助人的精神是雷鋒精神嗎？當然是。
雷鋒屬于中國，雷鋒屬于人類，雷鋒精神是我們中國人的傳統(tǒng)美德，無論你從事哪個行業(yè)，無論你走到哪里，因為有雷鋒精神伴隨我們身邊，我們的生活將很溫暖，我們的社會便很和諧。
雷鋒，永垂不朽！
雷鋒精神五年級作文 篇52
前幾天，學校號召學習雷鋒，我暗下決心，一定要向雷鋒叔叔學習，做一個雷鋒式的好少年。
我心想：不就是做好事嗎？班里該做的好事有好多呢？我就從班級下手吧！
下課了，我靈機一動，擦黑板不就是做好事嗎？于是，我跳到黑板前，抓起一塊抹布就開始擦，準備把黑板上的題全擦完�？墒�，才擦了一半，同學們的抗議聲就傳來了：“徐子惠，我還沒抄完呢！”我只好又把本子上的題又一點一點的抄到黑板上去。
有一次，我正在看書，媽媽叫我?guī)退I瓶醬油，我開心的想：幫助媽媽做家務也是好事呀！我就跑去了商店，買完醬油，我正想回家，突然發(fā)現(xiàn)了一個大約5歲的小女孩在哭泣，我關(guān)心地問她：“小妹妹：你怎么了？”她哭著對我說：“大姐姐，我找不到媽媽了，回不了家了。”我又問她：“你媽媽的電話號碼是多少？”“13843793410”小女孩答到，我從口袋里掏出了我心愛的小白熊手機，拔出了號碼，她媽媽來了，接走了小女孩，我也開心地回家了。
我回家后，媽媽好奇地問我：“為什么這么晚才回來？”我把事情一一對媽媽講述了一遍，媽媽說；“我女兒成小雷鋒了！”聽了媽媽的夸獎我很開心。
幫助他人，快樂自己，讓我們都去做一個雷鋒式的好少年！
雷鋒精神五年級作文 篇53
不知不覺，我們迎來了春暖花開楊柳吐翠，彩蝶紛飛的三月。三月更被人們稱為雷鋒月。
談到三月，我的腦海里就情不自禁地想起一個人——雷鋒。
在這溫暖的三月里，處處都能看到雷鋒的影子�！昂霌P雷鋒精神，爭當文明使者”為主題的學雷鋒主題系列活動，也在我們桃花源小學拉開了序幕。
在3月3日四年級全體師生到桃花源社區(qū)開展清潔環(huán)境衛(wèi)生志愿者服務活動。當天，老師帶領著我們大集體到社區(qū)周邊搞衛(wèi)生。到了游泳池附近，老師的話音剛落，同學們立馬拿起掃把開始勞動。
有的同學掃地，有的同學在撿垃圾。同學們不怕臟，不怕累的雷鋒精神，將我們桃花源小學的精神在社區(qū)展現(xiàn)得淋漓盡致。這種精神在我們同學之間互相感染，很快，游泳池的角落被我們打掃得干干凈凈，就連落下的樹葉都不放過。經(jīng)過大家的齊心協(xié)力，垃圾終于被我們集中處理完畢，我們的臉上也露出了滿意的笑臉。
人人參與，人人行動，從小事做起，從身邊做起。將雷鋒精神融入學習生活的點滴中，讓雷鋒行動美化生活，讓雷鋒精神代代相傳。
雷鋒精神五年級作文 篇54
三月里微寒的季節(jié)，春回大地。又是一個學習雷鋒的日子，可你又在哪里呢，雷鋒？
當他那清澈的眼神再一次出現(xiàn)在面前，當他那些動人的.事跡再一次被頌揚……我，流淚了�？蘩卒h，哭他的過早離去，哭他“傻子”式的無私，哭他對待同志春天般的溫暖，哭他永不退色的螺絲釘精神。淡去火紅的時代精神，他那樂于助人而又不求回報的精神至今仍感染著千千萬萬的人。
助人者不求回報，受助者呢？
正當我為雷鋒唏噓之時，一個不屑的聲音飄入我的耳朵：都什么年代了，還談雷鋒？我愕然。漫步街中，放眼望去，竟有許多人“但求幫助，絕不回報”：背著沉重書包的少年將座位讓出，竟連一聲“謝謝”也沒有換來；抓小偷的英雄被人誣陷，當事人連作證都不愿站出來；身患絕癥的叢飛連住院都成困難，受他資助的年輕人竟不來探望，還埋怨丟了面子……羊羔尚且知道跪乳，烏鴉尚且知道反哺，可看到那些聰明伶俐的人竟連“知恩圖報”的大義都忘了時，念及雷鋒，念及那些同雷鋒一樣對別人傾囊相助的人，淚，洶涌而出......
雷鋒精神五年級作文 篇55
星期四的下午，我和媽媽準備打車去姥姥家，我們在馬路上等了好長時間，也沒打到一輛出租車。這時，正好來了一輛公交車，我和媽媽迫不及待地跑過去，好不容易擠上了車。
一上車，車里的人可真多��！一個緊挨著一個，悶得人都喘不過氣來，我在車上站了很長時間，才等到了一個座位。突然，我看見一位頭發(fā)花白的老奶奶搖搖晃晃地站在車上，司機叔叔連按了幾聲喇叭，讓大家照顧一下這位老人，可是連叫了好幾遍，也沒人給老奶奶讓座。這時，我心想：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。我做不了一火車好事，我總能做一件吧！于是，我連忙站起來對老奶奶說：“奶奶，您坐我的座位吧！”老奶奶摸著我的頭說：“謝謝你，你真是個懂事的好孩子。”我說：“不用謝，這是我應該做的�！避噹锏娜硕枷蛭彝秮碣澰S的目光。
“贈人玫瑰，手有余香”，在幫助別人的同時，我自己也體會到了快樂。雖然我站得很累，但我心里美滋滋的。以后我會像雷鋒叔叔那樣，繼續(xù)做更多的好事來幫助別人。
雷鋒精神五年級作文 篇56
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼又到了3月5日雷鋒紀念日，于是我也決定幫媽媽做一件事。
我一回到家就問媽媽：“有沒有事能讓我?guī)湍�？”“有啊，你可以幫我掃地”，媽媽說。于是我拿來掃把和畚箕，開始掃起地來�？墒俏以趺匆矑卟缓�，垃圾總是不進畚箕，就像一個個調(diào)皮的孩子似的，蹦進蹦岀。我問媽媽：“為什么您掃地一下子就好了，而我卻掃不好？”媽媽說：“因為你每掃一次都會把畚箕斜一下，這樣垃圾就掉出來了，所以你掃不好�！蔽野磱寢屨f的做，果然垃圾不再掉了。但是另一個問題又出來了，垃圾老是掃不完，這是怎么回事呢？哦！原來我前面只是一點一點掃的，所以會覺得很多，但我如果把垃圾聚集在一個地方，然后再掃就會快多了。于是我又開動了，不一會兒，我就把整個家打掃得一干二凈了。
媽媽看見了我的成果，笑著說：“真能干，是個聰明的孩子，謝謝啦！”我說：“生為家里的一份子，這是我應該做的。再說，快到雷鋒紀念日了，我也要學雷鋒，做好事�！�
雷鋒精神五年級作文 篇57
一進門，門衛(wèi)問我們來干什么的，走在前面的藍惠琳對門衛(wèi)說：“阿姨，我們是來學雷鋒做好事的�！甭犕�，門衛(wèi)阿姨的臉上頓時浮現(xiàn)出一種贊賞的神情，揮揮手說：“進去吧�！蔽覀兊慕M長曾思燁給大家分好了工，大家便開始行動了。我被安排去擦四樓的樓梯扶手，我用抹布一點一點地擦，擦好了正面，擦側(cè)面，不放過一絲灰塵。突然，我聽到樓上一陣呼喊：“你們快上來看呀！”我好奇地跑上樓一探究竟。曾思燁、曾夢筆、鄒世豪三人站在一戶人家門前，我問道：“發(fā)生了什么事情？”曾夢筆指了指門上的鑰匙孔，說：“看，他們的鑰匙沒有拔走哦�！薄澳窃撛趺崔k呢？”“那就把這戶人家的主人叫出來吧�！编u世豪提議道�！澳侨思也灰欢ㄔ诩已健！薄霸囋嚳绰�。”于是，鄒世豪便按下了門鈴，很快，有個阿姨出來了。曾思燁向阿姨說明了情況后，阿姨向我們連聲道謝。后來，我們又跑上跑下，齊心協(xié)力地把整棟樓清掃干凈了，就連樓前的草坪也撿干凈了，還灑了水。
那天，我們不僅打掃了衛(wèi)生，還幫助了別人，真高興呀！我們一定要學習雷鋒樂于助人的精神。
雷鋒精神五年級作文 篇58
雷鋒，是個平凡而偉大的人，是一代又一代中國人民關(guān)注的焦點。他的無私與大愛，讓一代又一代的中國人贊揚他、稱頌他。
世上沒有無緣無故的恨，更沒有無緣無故的愛，雷鋒小時候父母雙亡，兄弟姐妹也一個個相繼去世，記憶中他的童年是悲慘的，他是靠鄉(xiāng)親們你一把我一把拉扯大的，所以，他要把他所有的愛，無私地奉獻出去！雷鋒值得我們學習的四大精神，第一個就是他的“四愛”精神，愛黨、愛國、愛社會、愛人民。沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，所以他愛黨；祖國就是它的根，所以他愛國；是社會給予了他溫暖，所以他愛社會；是人們在他最需要的時候幫助了他，所以他愛人民。
想一想，現(xiàn)在的我們不愁吃不愁穿，能在學校安生學習，所有這一切，都是黨和國家、社會以及那些工人、勞動人民給我們創(chuàng)造的！當我們愜意的享受時，也應時刻想著那些為我們而勞動的人們，想著回報他們，回報社會，回報黨和國家。
“雷鋒精神”，你做到了嗎？
讓我們都學雷鋒，讓雷鋒精神代代相傳吧！
雷鋒精神五年級作文 篇59
“學習雷鋒好榜樣……”每天我都會聽到這首歌曲，每天都不會厭倦，每天我都喜歡這種節(jié)奏，每天我都會哼上幾句，每天我都幻想雷鋒在我身邊。
每到下午第二節(jié)課我們都會跑步，贊美雷鋒的歌對于我來說很熟悉。這首歌讓我從來沒有讓我煩躁過，而是讓我發(fā)現(xiàn)身邊的雷鋒。
在學校，除了寫學習還有什么？有的人會說：“作業(yè)、看書等。”這些都沒有說到重點，重點是學習雷鋒精神�，F(xiàn)在學校都提倡“雷鋒精神”。在我的身邊就有這些人，他們不僅有雷鋒樂于助人的精神，還有禮貌都會給他們說一句：“好樣的！”
他們都幫助過很多人，他們都不是為了回報。他們會幫助別人擦黑板；他們會幫助生病的人掃地；他們會幫助課代表發(fā)作業(yè)；他們會耐心的教我不會的題……雖然都是小事，但是那種精神都不會隱藏。
那天，我也幫助了別人。教室里每天都有很多的垃圾，這就忙壞了值日生。恰好我桌子下面也有很多垃圾，我便向值日生借過來工具，把地下掃干凈。左一下，又一下……終于完成了。我便把工具還給她，她對我說了句“非常感謝！”
在學校，我們每個人都可以充當“雷鋒”，就看你是否愿意前去幫助。
雷鋒精神五年級作文 篇60
在一個風和日麗的下午，媽媽帶我到街心公園散步。
到了公園，我看見花壇里的花開得真艷��！有紅的，有白的，還有藍色的……五顏六色。有的花才展開兩三片花瓣；有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小花蕊；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。
這時，我看見一個年輕人從遠處走來，他穿著西裝，抽著香煙，腳上還穿著擦得亮堂堂的皮鞋。他一邊走，一邊向花壇吐痰。他的一舉一動被一位坐在涼亭里的老爺爺看見了。他連忙走過去，對年輕人說：“年輕人，你這樣做可不行，如果每個人都想你這樣做的話，還會有誰會來街心公園散心呢？”
年輕人聽了，說：“你這個老頭怎么這么愛多管閑事啊！”說完，就頭也不回，吹著口哨若無其事地走了。
望著那個年輕人的身影，老人搖了搖頭，從口袋掏出一張面巾紙，慢慢地彎下腰，把花壇里的痰擦了起來，然后扔進垃圾桶。
這時，我從心里產(chǎn)生一股敬佩之情。不禁感嘆：多么感人的一幕�。∵@難道不是雷鋒嗎？
雷鋒精神五年級作文 篇61
雷鋒，我們的英雄，我們的榜樣，在他短暫的人生中，做出了許多有意義的事，雷鋒，我們永遠也忘不了。
如今，雷鋒已不多了，今天，踏著春日的氣息，我要去尋找“小雷鋒”！
為了試探神秘的“小雷鋒”，我把香蕉扔在地上，假裝被香蕉班絆倒，我渴望見到一個熟悉的身影，可是，還沒有。終于，一個小朋友走過來，我使勁地假裝很疼，可是，他好像視而不見，還哼著小曲，假裝什么事也沒有，從我身邊大步地踏過去，“這人也太壞了吧�！蔽倚睦锵胫�。正當我還在生氣時，一位戴著紅領巾的小朋友大步朝我走來，把我扶起來，粉嘟嘟的小臉在太陽的照射下顯得更加可愛，她那純真的心靈是那樣純潔，我好奇地問：“你為什么要幫助我呢？”她的嘴角很輕松地揚起一絲微笑，說：“像雷鋒叔叔學習，幫助別人不需要理由。”我告別了她，走在回家的路上，雖已是傍晚，但在前進的路上已不再黑暗，光明照亮了這條小路。
雷鋒，毛主席的好戰(zhàn)士，人民的好榜樣，我相信，在接下來的路上，一定還有“小雷鋒”。
雷鋒精神五年級作文 篇62
周一，我校舉行了“我是小小雷鋒”的活動，主要讓我們的校園充滿團結(jié)有愛互幫互助的氛圍。這些被選出的“小雷鋒”個個都是樂于助人的活雷鋒。
周三的數(shù)學課下劉要，我?guī)屠蠋煴ё鳂I(yè)到辦公室，一位同學從我身邊飛快地跑過去，不小心碰到我的胳膊，我的手因疼痛而順時松開了，一大摞作業(yè)掉在地上，我呆了，那個同學看到他闖了禍，就比剛才還快的速度跑走了。片刻間，我回過神來發(fā)現(xiàn)一位身戴授帶的“小雷鋒”來了。他熱心的幫助我把散落的作業(yè)一本一本拾了起來，我連忙感謝，想問他的名字，可他幫我收拾好后，就走了，可真是一個活雷鋒呀！我從他身上看到了無私奉獻的精神正在傳播，慢慢感染到我們每一個人。
活動中，越來越多的人參加到“我是小小雷鋒”的行動中，我們的校園也變得和諧起來。通過這次活動我們的校園下在改變，讓雷鋒精社通過我們傳到社會中，傳承下去，全社會都 行動起來， 讓我們互相幫助，奉獻愛心從小事做起，從娃娃抓起，一代又一代地傳承下去，讓雷鋒精神永放光芒！
雷鋒精神五年級作文 篇63
雷鋒，一個響亮的名字，一個讓人感到親切的名字，他雖然離我們而去，但他那不平凡的事跡卻流傳至今。他曾在他的日記中寫到：“人的生命是有限的，可為人民服務卻是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的人民服務中去……”他是這樣說的，也是也樣做的。
他出差一千里，好事做了一火車。在火車站里，有一位抱著孩子的中年大嫂在傷心的哭著。雷鋒見了連忙過去詢問，原來這位婦女從外地回來，在車上弄丟了錢包。雷鋒知道后，連忙安慰，然后迅速跑到售票處，用自己平時節(jié)省下來的錢為她買了車票。大嫂萬分感激，并詢問他叫什么名字，以便于回家后把錢還給他。雷鋒笑著對大嫂說：“我叫解放軍，家住中國。”
其實我們生活中也有像雷鋒一樣的人，前幾天我在報紙上看到一則新聞：在一輛客車上有乘客27名，駕駛員不知是疲勞還是別的原因，在駕駛過程中突然昏迷。在駕駛座后面的一位乘客，一直都閉目休息，當他睜眼時看到駕駛員昏倒在座椅上，這個乘客一個箭步跨上去，穩(wěn)住了方向盤，把車開到安全的地方停下來并撥打了120，這位最美的乘客救了全車人的性命，他就是最美司機——吳斌。
有人說雷鋒的精神已經(jīng)過去了，我說：“不，雷鋒精神能永遠都在！”
雷鋒精神五年級作文 篇64
雷鋒，一個熟悉的名字，雖然他已經(jīng)離開了我們，但是他做的是還永遠留在我們心里。在車上他主動幫助旅客倒茶、掃地，在車站幫大娘補票，下雨天把大嫂和孩子送回家……雷鋒的故事深深地刻在我心中，我也向雷鋒叔叔那樣去幫助別人。
記得一次在放學路上，下著滂沱大雨。我快要到家的時候，看見一位阿姨頂著一個文件夾急匆匆地跑著，我想：“這么大的雨，阿姨這樣淋下去，一定會感冒的�！蔽壹泵ε苓^去把傘舉地高高地戴在阿姨頭上。阿姨以為是誰轉(zhuǎn)過頭來一看，是個小姑娘，阿姨感激地說：“謝謝你�！蔽艺f：“不用謝，這是小學生應該做的。”我問阿姨：“阿姨你去哪里呀！”阿姨說：“我去幼兒園。”我聽了心想：“雖然我快到家了，但還是再送阿姨一程否則阿姨會渾身濕透的�！蔽遗e著雨傘和阿姨并排走著，由于我比阿姨矮，雨水都落到我身上，半個手臂都濕，但我堅持把阿姨送到了幼兒園門口，阿姨說：“謝謝你，小朋友，我兒子有傘的�！蔽议_心的與阿姨告別。
人的生命是有限的，為人民服務是無限，我要將有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。我時刻記著雷鋒叔叔的話，總是熱心地去幫助身邊有困難的人。
雷鋒精神五年級作文 篇65
“學習雷鋒好榜……”當我耳邊響起這首歌時，眼前就浮現(xiàn)雷鋒樂于助人的畫面，在火車上時，雷鋒提著水壺給人們到水。在下雨天，雷鋒踏著泥濘送大娘和孩子回家。在深夜里，雷鋒在昏暗的油燈下為戰(zhàn)友縫補衣服……現(xiàn)在我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，但雷鋒的精神依然留在我們的心里。
記得去年有一天，我高高興興地走進校門。看見有幾個一年級的小朋友擠在那里，原來他們正在搬水，由于個子小搬起來非常吃力，一個個都汗流浹背，步履蹣跚。
我看著他們吃力的樣子，心想：“我應該去幫助他們�！庇谑�，我跑過去說“小朋友，我來幫助你們吧！”小朋友看見只有我一個人，帶著疑惑的眼神說：“你能搬得動嗎？”我自信地揮了揮手：“當然可以搬了，你們在哪一班？”他們立即興奮地指了指前面說：“我們在二（三）班�！蔽疑钌畹匚艘怀詺庥昧σ话幔p輕松松地把水搬到他們教室里，有位小朋友連忙說：“大哥哥，你真厲害，謝謝你。”“不用謝，這是少先隊員應該做的�！蔽覔u了搖手說。說完我邁著輕松的腳步了，這時，我覺得自已就像個小雷鋒。
雷鋒精神五年級作文 篇66
今天是學雷鋒日，我們學校組織了學雷鋒活動。其實在我們心里不僅僅今天才是學雷鋒日，在我們心里雷鋒精神一直伴我行，每天都是學雷鋒日。
記得上次在敬老院里，同學們各個都熱情地對待每位老人，有的為孤老講笑話，逗老人開心，有的為老人梳洗，更有人為老人們捶背，按摩，就像對待自己的爺爺奶奶一樣。一幕幕動人的場景，都讓我至今仍記憶猶新，難以忘懷，同學們學雷鋒的熱情也讓老師大為感動，我們要把這份熱情和激情投入到今天，乃至每天中去。因為雖然我們每年學雷鋒的方式不同，但我們的目的只有一個，就是學習雷鋒的精神，讓雷鋒的精神代代相傳。
“幫助他人”不僅僅是我們學雷鋒的一句口號，更需要我們每個同學付諸于行動，努力去實踐它。雷鋒精神的實質(zhì)，是全心全意為人民服務，為了人民的事業(yè)無私奉獻。
“你快樂，所以我快樂”應該成為我們每個人的想法，因為你可知道幫助他人是快樂的，它帶給你滿足與自豪。哪怕不留名，你也會得到雙份的快樂，那快樂是督促你前進的教鞭，是指引你方向的導游，更是帶領你走出逆境的力量，那快樂是他人無法體會的到的。
雷鋒叔叔雖然已經(jīng)去世，就讓他的精神陪伴著我們吧。
雷鋒精神五年級作文 篇67
“樂于助人，處處為他人著想，無私奉獻”是中華民族的傳統(tǒng)美德。這些美德集中表現(xiàn)在許多人物身上，但是最令我們熟悉的還要數(shù)雷鋒了。
一提起雷鋒，大家都會想起他那平凡樸素的生活態(tài)度，以及他那樂于助人無私奉獻的崇高精神；一提起雷鋒，大家都會不由自主的想起他所做的，每件平凡而偉大的小事，如；扶老奶奶過馬路；給丟失火車票的老奶奶補票；給貧困戰(zhàn)友的家屬寄錢的種種敢人畫面……所以人們常說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。
雷鋒用他那短暫的一生幫助了許多人—他的一生就如同一個小小的螺絲釘每時每刻都奉獻于平凡的瑣碎的事情。默默無聞的為人民服務雷鋒精神怎能不值得我們學習踐行呢？其實生活中雷鋒精神體現(xiàn)的地方比比皆是如︰年輕力壯的小伙子在公交車上給老弱病殘及帶小孩的乘客讓坐；義務替小區(qū)刷墻并鏟去上面的小廣告；當某地發(fā)生自然災害時大家本著一方有難八方支援的精神都來幫忙—有錢的出錢有力的出力；終于讓某地恢復了往日的美好
雷鋒精神是指引我們在正確的社會價值觀上的指路燈。因此同學們讓我們一起踐行雷鋒爭做時代新人吧？
雷鋒精神五年級作文 篇68
閃爍的流星劃破夜的寧靜，綻放出生命的華彩，就如他，璀璨似流星般耀眼。他將短暫的人生發(fā)揮得淋漓盡致，像陽光般光芒萬丈，雖然只有22歲的年華。他的精神將永遠刻在我們心中，一代又一代。雷鋒這個字眼，已變得很偉大很偉大。
雷鋒是一個孤兒，被團隊撫養(yǎng)長大，但是別人都非常喜歡他，因為他將幫助別人當成生活的一部分。有一次，雷鋒在火車站見到一個年輕婦女帶著一個小男孩，焦急地翻著行李，他上前一問才知，他們的火車票丟了。于是，他用自己的津貼為他們買了火車票。同志們都說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車！”
歷史的年輪轉(zhuǎn)到高科技的21世紀，我們青少年更應該學習雷鋒精神，多做好事，將雷鋒精神傳播至全國。在車水馬龍的城市，攙扶老婆婆過馬路，這只不過是舉手之勞；將大街上的易拉罐撿起來扔進垃圾桶，克制自己不隨地吐痰、不亂扔垃圾，不浪費水，不踐踏草坪……這一切看起來多么容易！學習雷鋒精神，發(fā)揚雷鋒精神，以良好的品質(zhì)、豐富的知識充實自己。
雷鋒，早已成為一個特定名詞，光芒穿越浮世，如恒星般耀眼。
雷鋒精神五年級作文 篇69
生活中點點滴滴的小事都能體現(xiàn)出我們的雷鋒精神，如；在公交車上為老人讓位，看到地上有垃圾主動撿起，看到需要幫助的人立馬伸出援助之手。我相信每個人都在為這個社會默默的奉獻，大家都不求回報，只求有個和平安定，人人互幫互助的美好社會，所以我們要學習雷鋒，多做好事，共建美好社會。
世界上好人多。從小到大以來，我見過許許多多的好人。特別是我們校園中許多拾金不昧的同學們。記得小學的時候，我們學習有個驚人的消息。我校有個六年級的同學拾金不昧的精神轟動全校，因為她撿到的可是一比巨額啊！據(jù)說，那位同學在上學的路上撿到一個錢包，里面有許多錢！銀行卡，身份證等。這位同學并沒有把錢包拿走，而是站在原地等待失主，因此她還遲到了。事后，失主寫了一張大大的感謝信貼在我校門口，校長也向?qū)W生們宣揚這位同學拾金不昧的好品質(zhì)。
”學習雷鋒。做個好少年“這是我對自己的要求。我希望我們?nèi)澜缛嗣穸寄軌驅(qū)W習雷鋒，做好事，弘揚雷鋒精神。
雷鋒精神五年級作文 篇70
雷鋒，一個家喻戶曉的英雄，他全心全意為人民服務，卻不求回報，他做了好事，卻不留名，他短暫的一生，卻助人無數(shù)。
雷峰7歲時論為孤兒，在鄉(xiāng)親的拉扯下長大，雷鋒一心為人，卻毫不利己，他常把自己省吃儉用的錢捐給災民，也會在半夜起來為戰(zhàn)友縫補衣褲，他在22歲那年因為工作而去世，年輕的戰(zhàn)士的卻懷著一顆愛國的心，他的名字深深地印在了我們的心中。
人們都說；現(xiàn)在活雷鋒太少，何以見得？最近，我看到了一則新聞；就在3月5日雷鋒紀念日快過去的最后一分鐘內(nèi)，一位青年因為一些事要跳河輕生，雖然會游泳，可是體力已經(jīng)不支了，而在旁邊數(shù)十名圍觀群眾卻不敢下去救人，可就在那位青年快不行時兩位協(xié)拿了兩個救生圈跳下水救人，在深夜河水又冰冷，有圍觀群眾去都不敢救人，可這兩位協(xié)卻毅然跳河救人，這不正是活雷鋒嗎。其實做雷鋒不難，只要幫助一些生活中我們力所能及的事就好。以雷鋒做版樣，向雷鋒學習，把這句話牢牢記在心里。
雷鋒精神，是一只燃不完，吹不滅的蠟燭，一直在我們的心中燃燒著，雷鋒雖然已經(jīng)去世很多年了，可他的精神，他做的好事都在我們心中，雷鋒精神會一代一代傳下去。
雷鋒精神五年級作文 篇71
今天是3月5日，向雷鋒叔叔學習紀念日。早晨，爸爸開車送我去上國畫課，在路上，隨處可見“向雷鋒同志學習”的紅色的標語。小時候。在書上常�？吹嚼卒h叔叔的畫像和學習雷鋒的精神。開學的這幾天，在我們班的電視機里。殷老師常常給我們播放雷鋒事跡的紀錄片。片里講述的是：雷鋒是一名解放軍戰(zhàn)士。他非常樂于助人、勤儉節(jié)約、艱苦樸素、見義勇為、善待他人、奉獻社會、從小事做起，關(guān)心戰(zhàn)友，刻苦學習，經(jīng)常幫助老奶奶過馬路，幫助戰(zhàn)友洗襪子……雷鋒的精神在鼓舞著我，雷鋒就在我心中。
在國畫課上，有一名一年級的小同學，他不會刷盤子，不會涮筆，我全心全意的教他。并幫助了他。他說：“謝謝你。大姐姐�！边@時我的心里暖烘烘的，我才知道幫助別人是這么的快樂呀！在學校里，我的同桌學習不太好，經(jīng)常上課時問我問題，每次我都耐心地給他講解。他業(yè)有時也抄不好，經(jīng)常放學回家后給我打電話問業(yè)。有一次。同學們都出去玩了，就剩下我和殷老師在教師里，她正在打掃衛(wèi)生，看著老師C弱的身軀、豆大粒的汗珠從臉上淌下來。我一看，急忙去幫助老師打掃，這應該是我做的。從這件小事里，讓我懂得了關(guān)心她人。我以后要向雷鋒叔叔學習，讓雷鋒精神永遠活在我的心中。
雷鋒精神五年級作文 篇72
雷鋒，一個家喻戶曉的大好人，他助人為樂的精神，在人們心中扎了根，他的精神無處不在。
在我身邊，我就發(fā)現(xiàn)了許多“活雷鋒，”讓我很感動。記得那是去年“五一”我在媽媽的陪伴下，參加了由華商報和中華小記者聯(lián)合舉辦的賣報紙獻愛心活動。這次活動的目地是通過賣報紙讓大家獻出自己的愛心，賣報紙籌到的錢用來幫助那些殘疾兒童和留守兒童，讓他們也能和我們一樣過上幸福的生活。
在萬達廣場，我領了二十份報紙，在廣場中叫賣，開始大家不明白我在干什么，當我拿出了宣傳畫，說明了賣報紙是為殘疾兒童和留守兒童捐獻一份愛心的時候。廣場上的叔叔、阿姨、大哥哥、大姐姐們紛紛拿出了自己的錢包：有十元的、二十元的、五十元的，五元的不一會兒，我的二十份報紙全部買完了，他們都說不用找零錢，一切為了孩子們的幸福。當我看到他們一言一行，無私奉獻的精神。我不由自主的想起了雷鋒精神，這不就是我們身邊的“活雷鋒”嗎？他們不留名，不留姓，默默奉獻的精神不就是一種雷鋒精神嗎？
我們小學生應該向這些好人學習，讓雷鋒精神永遠流傳下去！
雷鋒精神五年級作文 篇73
上嘴唇一碰下嘴唇，“我要學雷鋒”五個字脫口而出。需要我們牢記的是，“學雷鋒”不是形式，不是口頭說說，而是在一旁用行為表現(xiàn)告訴別人：“我是一顆默默無聞，作用卻極其大的螺絲釘。”
雷鋒，一位普通的解放軍戰(zhàn)士。平凡的他卻做出了不平凡的事：他節(jié)約時間，刻苦學習，充實自己；他省吃儉用，捐出積蓄；他團結(jié)戰(zhàn)士，熱心助人；他終于人民忠于黨……他值得今天的我們?nèi)ャ懹洝?/p>
設置情境，操場上有一個色彩鮮艷的包裝袋。每個人在經(jīng)過它時，心里可能都會顫一下，但馬上就會若無其事的走開了。絕大多數(shù)人都會認為，撿起垃圾是很丟臉的事，為了面子還是不要學雷鋒撿垃圾了吧�？�，一件小事。我只能說，隨手撿垃圾，是一種習慣。能讓別人感到羞愧，對撿垃圾的人油然而生敬佩之情。現(xiàn)在倒好，撿垃圾要經(jīng)過激烈的思想斗爭，對利弊進行取舍。唉……
我不希望今天，“學雷鋒”成為一種別人施加的任務。我們需要更多的自覺性，把學雷鋒當做一種信念，一種精神，甚至是一種習慣。
雷鋒精神去哪了？讓我們攜起手來，用行動證明，雷鋒精神正閃耀于我們的胸前。
雷鋒精神五年級作文 篇74
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”美妙的歌聲在我耳邊回蕩，我也情不自禁地唱起來。這首歌我很早就會唱了，雷鋒這個名字也早就爛熟于心。
雷鋒的一生，既是短暫的，又是不平凡的。雷鋒，活著的時候，他節(jié)儉樸素，樂于助人；去世后，他留給人們一種永恒的精神，這，就是雷鋒精神。雷鋒精神是一種善，一種美德，一種傳遞在人們身邊的正能量。
雷鋒曾經(jīng)在日記中寫道：人的生命是有限的，但為人民服務是無限的，我要把我有限的生命投入到無限的為人民服務中去。在我們身邊，更是不乏一些“活雷鋒”。 一次，在府谷廣場上，我、表妹和表弟與大人走散了。我們都很焦急，還好，一位清潔工阿姨把我們帶到人民警察旁邊，警察阿姨又打電話給我的媽媽，這才找到我們。
還有一次，我獨自去忻州看望媽媽，多虧了一位叔叔對我的關(guān)心，他不斷地噓寒問暖，還照顧我吃了午餐，不然，一路上我真不知該遭多少罪。 在我們村里，大家總是互相關(guān)心，互相幫助。比如相互交換物品，甚至白送。我爺爺昨天就送給一位大媽些番茄幼苗。大家互相幫扶著干活的事兒更是屢見不鮮。 幫助人不分大小，不計報酬，應勿以善小而不為。讓我們用愛將這份善良傳遞下去，也爭當“活雷鋒”吧！
雷鋒精神五年級作文 篇75
雖說雷鋒為人民而犧牲了，但是雷鋒的精神卻仍在人間！
那是一個星期天，天氣很熱，我好似米飯一樣悶在家里，于是便央求媽媽帶我出去玩，可媽媽卻不無擔心地說："外面太熱了，我怕你中暑�！甭爧寢屵@么說，我便決定使出自己的絕技"一哭二鬧三上吊。"媽媽無奈，只好答應了！
來到了公園，我就管不住自己，開始亂跑，卻絲毫沒有意識到，意外正向我悄悄靠近。由于天氣炎熱，我又跑得太快太猛了，所從便中暑暈倒了。幾分鐘后，我迷迷糊糊感覺自己好像被抱了起來，好像抱著我的那個人飛快地在跑，后來的事我就一無所知了。當我醒來時，發(fā)現(xiàn)自已躺在醫(yī)院的床上，而媽媽則站在我的旁邊。原本還以為是媽媽送我來醫(yī)院的，可是醫(yī)院的醫(yī)生卻說是一位大姐姐送我來的，還把我的醫(yī)藥費給結(jié)了！
這真是一位活雷鋒，我心中不由充滿了感動。
還有一次，我在學�；丶业穆飞习l(fā)現(xiàn)一位70多歲的老爺爺，他有著白頭發(fā)和白色的胡子，腿腳不太利索，一不小心便被石頭拌倒了。就在這時，路過了一位阿姨，看見了那位摔倒的爺爺，慌忙下車把他扶了起來。
其實生活中還有很多這樣的活雷鋒，我們也要努力要求自己，爭取做一個這樣的人。
雷鋒精神五年級作文 篇76
雷鋒，一個普通而平凡的名字，但是他的精神卻激勵了無數(shù)個中國人。三月，春回大地，雷鋒精神也在我們身邊不斷蔓延。
那天，我和媽媽一起去洗澡，大池里那綠綠的水波強烈地吸引著我，我不顧媽媽的反對，我硬是跳到了里面。正當我在水里玩的盡興的時候，一不小心，腳下一滑，我打了個趔趄，身子就倒了下去，水很快的就進了我的嘴里。正當我手足無措的時候，一位阿姨及時伸出了幫助之手，把我拉出了水面。聞訊而來的媽媽趕緊拉住我，連聲對那位阿姨表示感謝。阿姨笑著說：“沒關(guān)系，誰都會這樣做的�！�
阿姨真是一位“活雷鋒”啊！
作為一名少先隊員，我也時時以“雷鋒”的標準要求自己。那次和媽媽一起去焦作，回來時乘坐公共汽車，到車上，我找了個舒適的位置，終于可以坐下來好好休息了。到了一站，車子停下來了，上來了一位爺爺。我本來想起來讓座，可是又怕別人笑話我。我轉(zhuǎn)頭看了看媽媽，媽媽正對我微笑呢，我就鼓足勇氣站了起來，說：“爺爺，您坐這兒吧！”爺爺說：“謝謝你，小姑娘�！蔽倚邼刈趮寢尩耐壬�，心里卻有說不出的高興，因為我也能給他人帶來幫助。
愿雷鋒精神永放光芒，愿世界到處都有雷鋒，這樣這個世界就會溫暖無比。
雷鋒精神五年級作文 篇77
雷鋒叔叔，一個永遠讓人難忘的偉大先鋒戰(zhàn)士。經(jīng)過數(shù)年的平起平落，人們卻依然記得，記得那位默默為中國奉獻并熱于助人的雷鋒叔叔。他的雷鋒精神，讓無數(shù)人不可不敬佩與感動。
我們看到那本“雷鋒日記”時，是否能感到那種震撼的起伏。我們又是否能讓更多的雷鋒精神，延續(xù)下去……我們感到無比驕傲，因為我們中國的雷鋒叔叔，在中國偉大的歷史長河上，重重的劃過一筆。并刻在每個人的心中。而那持久的雷鋒精神，卻又是中國的另一道彩色風景。
在以后的生活中，我多希望每個人都似雷鋒叔叔般，關(guān)愛著整個社會，關(guān)心著每一個需要愛的每個人。特別是殘疾人士與孤寡老人。他們都需要整個社會的關(guān)愛與關(guān)注。
當然，我也會爭當雷鋒好少年，做出班級中的榜樣，學校的示范。讓大家都自覺地行動起來，將這種精神發(fā)揚的更加光大，更加的好，讓更多的年輕人士也爭當雷鋒好青年。使中國變成世界上多一無二的愛之國。讓世界里曾經(jīng)批評與藐視我們中國的國家，都豎起贊揚的大拇指
雷鋒精神五年級作文 篇78
我沒有見過雷鋒，但是雷鋒的名字幾乎家喻戶曉，從老師口中，家長口中，電視、報紙也都在宣傳雷鋒，學習雷鋒。雖然雷鋒已經(jīng)離開我們了，但雷鋒精神一直在廣泛流傳，在我們身邊，不斷涌現(xiàn)新時代的活雷鋒。
車站、碼頭、校園、路口，隨處可見雷鋒的身影。就在兩天前的下午，我在通往教室的樓梯上，看到前面的一位同學，一蹦一跳調(diào)皮地走著，一枚硬幣從衣袋中掉下，我拾起來后，邊喊邊走到那位同學身旁，將硬幣交給了他。他沖我點頭致謝，這件事情雖然小，但我心里卻很甜蜜，我體會到拾金不昧的快樂。
今天，在課堂上，老師打開講桌的抽屜時，發(fā)現(xiàn)里面有不少鉛筆、小刀、橡皮等物品，這些都是同學們課后在教室、校園撿到的，主動放到抽屜里。老師非常高興，對我們說：“同學們這種拾金不昧的精神值得表揚，學習雷鋒，貴在行動，重在參與�！�
在我的心里，我認為把小紙團及時投進垃圾桶里，不踩踏草坪等身邊的小事也是雷鋒精神的體現(xiàn)，我們是小學生，從小就要向雷鋒學習，從一點一滴做起，時刻將雷鋒精神裝在心中。
雷鋒精神五年級作文 篇79
小時候，我就聽大人們講過雷鋒的故事，偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，全國人民學習的好榜樣雷鋒叔叔，一生勤儉節(jié)約，連2角5分錢一瓶的汽水也舍不得喝。我們怎能忘記，一次雷鋒外出，當他到了檢票口的時候，忽然得知一位婦女的車票丟了，他二話不說，就拿自己的錢給這位婦女買了一張新車票，而當那位大嫂問他叫什么名字，是哪個單位的時候，雷鋒叔叔卻又低聲答道：“我叫解放軍，就在部隊工作�！边@句話，感動了多少個人的心呀，要知道，當時解放軍的工資只有多少，這樣一花，雷鋒這后半個月只能缺衣絕食地度過了。
自從知道了雷鋒叔叔的事跡后，我深深感到：人活著，就應該像雷鋒叔叔那樣生活，那樣做人。我們學校每年都會舉行愛心捐款的活動，每個學生都很愿意獻上一點心意。當我從儲蓄罐中拿出那堆我平時不吃零食積存下來的錢，還真有點兒不舍得。但我想到雷鋒在上世紀60年代，每月津貼還不如大家一月的零花錢多，他卻情系災區(qū)人民，毫不猶豫地捐出100元，于是，我也把自己所積累的105元錢都捐了出去。在學習雷鋒叔叔的實踐中，我逐步理解了“急他人所急，想他人所想”的含義。我暗暗地告誡自己，要時刻以雷鋒叔叔為榜樣，做個“心底無私天地寬”的好學生。
雷鋒精神五年級作文 篇80
在三月“學雷鋒”活動中老師為了讓我們學習雷鋒同志不怕苦不怕累，為人民服務的精神，鍛煉學生從小養(yǎng)成為他人、為社會做好事的良好習慣，我們班決定帶領同學們走出校門，參與社區(qū)文明建設，用雙手美化校園周邊環(huán)境；力求在實踐和行動中力行表率，把“學雷鋒”的思想深入傳播，發(fā)揚我們城南小學“學雷鋒”的良好形象。
3月5日下午第2節(jié)課，我班全體同學在老師的組織下，到我校的后門清掃垃圾。
由于后門正是太陽落山的時候，垃圾多，風塵大，落葉多，給我們的勞動增加了一定的難度；但是大家并沒有被困難嚇倒，反而是精神抖擻，堅持搞衛(wèi)生。用自己的雙手撿起樹葉、煙頭、塑料袋等，把這些垃圾掃進掃帚里，在用垃圾袋把掃帚里的垃圾倒進里面。最后，把垃圾運到垃圾箱里。
經(jīng)過大家的通力合作，一個半小時后，后門被我們打掃得干干凈凈，看在眼里的家長們都紛紛投來稱贊的目光。大家的臉上雖然滿是汗珠，卻也露出了微笑；真是累在手上，甜在心里��！
通過這次活動，大家都收獲了一種可貴的精神，那就是：雷鋒精神永遠活在我們心中！
雷鋒精神五年級作文 篇81
人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限為人民服務之中去。這是雷鋒叔叔的話，永遠銘記在我的心中。
我在無意間找到了像雷鋒叔叔那樣的人。我和媽媽在逛街的時候，我想尿尿，我跑到廁所里看到廁所里滿是蒼蠅、蚊子，讓人看了犯惡心，這是走過來一位老奶奶，老奶奶對我說：“小姑娘，廁所就是這樣，忍忍就過去了�！蔽尹c了點頭，說：“哦，可是太臭了，應該打掃打掃�！闭f著笑了笑。過了幾天，我看到的廁所是越來越干凈，蒼蠅、蚊子離奇的消失了，我想這一定是老奶奶的功勞，可今天怎么不見他呀？過了三四天就是不見老奶奶的蹤影，原來老奶奶搬家了。還有一次，我們?nèi)胰说奖本┞糜�，準備買機票時，爸爸的錢包不見了，我們焦急地找，忽然，在我們眼前出現(xiàn)一個年輕小伙子嗎，手里拿著一個和我爸爸一模一樣的錢包，我們仔細一看，居然是我爸爸的錢包，我們連忙道謝，小伙子也笑著說了聲：“不用謝�！眿寢屨f：“沒有這小伙子的幫助，我們就不能去北京了！
說到底，從學雷鋒到做雷鋒。雷鋒精神并不過時學雷鋒不是“陽春白雪”，學雷鋒是真心善舉，學雷鋒是不求回報的“義工”，做好事不分大小，從身邊做起，從小事做起。
雷鋒精神五年級作文 篇82
學雷鋒做好事，在學校老師經(jīng)常講，在家里爸爸媽媽也講過，我也從心里想做點好事，可是到目前為止，我好像還沒有幫助別人，大多是大人幫助我了。那就讓我來談一談被幫助的感受吧！
早晨起來，趕著上學，時間很緊，我穿衣穿褲很慢，時常是爸爸媽媽幫我穿，這樣可以贏得十分鐘時間在電腦上聽英語。爸爸說過：“耽誤別人的時間，就等于謀財害命。”那么，爸爸媽媽每天為我贏得十分鐘時間，是不是就等于給予我知識的財富和每天十分鐘的生命呢？我想應該是肯定的，因為我在長大，非�？鞓�。
早餐，我一般是在學校旁邊的店子吃的。許多小朋友圍在一張小桌子，急急忙忙地大口大口地吃著早餐，大人們很樂意地站在旁邊看，很少有大人坐在上面。難道他們不吃早餐嗎？我想了很久，終于明白了，是他們把位子留給我們，讓我們先吃，把時間留給我們，讓我們快快長大。這就是雷鋒的犧牲精神。
說到這里，我好像有點明白了。雷鋒精神就是要多考慮別人，方便大家。大家快樂，才是真正的快樂。
雷鋒精神五年級作文 篇83
第一次聽到雷鋒這個名字的時候，那還是在幾年前。后來這個名字一次次在我耳邊響起。
雷鋒不是什么明星，也不是什么發(fā)明家，但他卻讓人們永遠記住了他。他用僅22年的時間，做了許許多多的好事。
有一次，雷鋒在路上遇到一對老夫婦，他們好幾天都沒吃東西了，餓得都站不起來了。雷鋒馬上把自己的事物和水拿出來，一口一口地喂給這對老夫婦。別人都說雷鋒傻，也有人走過來搖搖頭嘆了一口氣就走了，還嘟嘟囔囔的。雷鋒不顧別人的嘲笑，硬是把老夫婦照顧的好了為止。
又有一次，雷鋒去沈陽，到車站看到一大群人圍著一位婦女和孩子。原來，那個婦女是領著孩子去吉林看丈夫的，錢和車票都沒了，只好坐在那兒干著急。雷鋒叔叔看著這種情況馬上去買了兩張去吉林的車票。那位婦女感激的說，謝謝你啊，你叫什么名字？雷鋒卻說：我叫解放軍，住在中國。
以后我會學習雷鋒叔叔的釘子精神。從我做起，先幫自己的家人干一些力所能及的事情。比如說洗洗碗，掃掃地等一些簡單的家務活。在幫自己的同學或朋友一點小忙，只要是自己能做到的絕不偷懶。我要成為這世上的一名活的雷鋒。雷鋒叔叔雖然去世了，但他會一直活在我心里。我會把他當成最好的榜樣。
雷鋒精神五年級作文 篇84
電影《青春雷鋒》講述了雷鋒從當上工人到成為一名真正的戰(zhàn)士的成長過程，讓我無比震撼。
螺絲釘精神是雷鋒提出的，內(nèi)容是每個事物都有它的價值，人也一樣。黨把你擰到哪里，就在哪里認真干，發(fā)揮出自己的價值。就像古人說的，“天生我材必有用”。在工作崗位上，要盡職盡責、發(fā)揮自身作用；在學習上，一樣要干好學生的本分，努力學習。看了電影之后，我認為，應該徹底改掉一些阻礙學習的壞習慣，做到“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。
為保護國家資源，保護老百姓的利益，雷鋒在危險和困難面前表現(xiàn)出“一心為國”的高尚品質(zhì)。為搶救國家資源，他不惜犧牲小我利益。為了及時告訴村民們河口決堤的消息，他不惜自己身體受傷。那時的人們懂得珍惜國家資源，樂于助人，“路見不平，拔刀相助”。現(xiàn)在的人們對國家資源浪費得太嚴重，人與人之間太冷漠，路見不平，袖手旁觀，置之不理。如果人們都學習雷鋒精神的話，我們的社會該是多么美好啊！
雷鋒雖然犧牲了，但他的精神還留在人們心中。一代又一代的中國人傳承他的事跡，弘揚他的精神，向他學習，向他致敬。雷鋒永遠活在我們心中。
我們會將雷鋒精神一代一代傳承下去……
雷鋒精神五年級作文 篇85
雷鋒精神，時代的標簽。助人為樂的好榜樣，我的偶像，雷鋒短暫的生命折射出無限的生命之光，矮小的身材因為人民服務而偉大，他的一生是光輝的一生，他的精神感召著一代又一代人。
雷鋒——一個普普通通的矮個子湖南兵，因平凡而偉大，我們之所以要學習雷鋒，是因為雷鋒精神是我們精神食糧的寶庫，是我們民族團結(jié)不可多得的精神力量之源泉；我們要學習他助人為樂，嚴己奉公，愛憎分明，做事兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍的精神，學習他忠于祖國，忠于人民，忠于黨，忠于革命事業(yè)的精神，學習他干一行愛一行的精神。作為一名中學生，我們應該吧雷鋒精神發(fā)揚光大，讓雷鋒精神的光芒照耀祖國的每一寸土地，我們循著雷鋒同志的足跡，接過雷鋒精神的接力棒，讓雷鋒精神猶如縷縷春風，吹進校園，吹進社區(qū)，吹向大海，吹向軍營……
社會進步離不開雷鋒精神，民族團結(jié)離不開雷鋒精神，科學研究離不開雷鋒精神，我們應該胸懷大志，以雷鋒精神作為精神支柱。
全身心投入到人民服務之中去，做一個對社會有用的人，我們的社會才會更加和諧。
雷鋒精神五年級作文 篇86
半個世紀，風風雨雨，雷鋒和他所代表的精神，從未遠離我們。
雷鋒的生命，始終在千千萬萬中國人身上延續(xù)著；雷鋒的故事，始終在由許許多多普通人繼續(xù)書寫著。
雷鋒不死。他就在我們中間，就在我們身邊，或者，就是你和我。
50年前，一個22歲的年輕士兵，在一次意外事故中倒下。從那一刻起，他成為了當代中國不朽的傳奇。
半個世紀過去了，他的事跡，他的精神，他的人格，至今深刻地影響著當代中國人。
在中國人心目中，雷鋒，這個偉大的士兵，是美好品德與行為的化身。他代表著可以穿透歲月風霜而直抵人心的一份溫暖。在不同年代，他也是人們用來衡量、評判社會道德風尚水準的標尺。每一次對雷鋒的致敬和懷念，都寄托著人們對美好社會風氣與人際關(guān)系的期盼。
無數(shù)后繼者受他的感召，以雷鋒為榜樣，用自己的行為傳遞愛心與善意，點點滴滴地改變著我們生活于其中的環(huán)境，同時，塑造著社會主義中國的核心價值。
在雷鋒離開我們整整50年之際，我們重溫這個溫暖的名字，在城市的各個角落都有身邊的雷鋒。
讓我們永遠銘記雷鋒的精神！
【雷鋒精神五年級作文400字（精選86篇）】相關(guān)文章：
再談雷鋒精神作文（精選24篇）08-02
雷鋒精神作文1500字（精選7篇）04-14
有關(guān)雷鋒精神作文10-26
學習雷鋒精神作文400字（精選15篇）07-14
雷鋒精神10-28
雷鋒精神06-11
學習雷鋒精神少年作文10-26
雷鋒精神永不敗作文06-17
雷鋒精神作文550字04-05