做雷鋒式的好少年作文（精選10篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的做雷鋒式的好少年作文（精選10篇），希望能夠幫助到大家。
做雷鋒式的好少年作文1
“雷鋒”，一個(gè)平凡的名字。但，這個(gè)看似平凡的名字卻有著不平凡的含義�！袄卒h”，是助人為樂(lè)的象征，他有著這樣一句名言：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”他一生做了許許多多的好事，他雖然不幸犧牲了，可他的精神永遠(yuǎn)留在世人心中。他的死就像司馬遷所說(shuō)的那樣，是重于泰山的死，他就像臧克家的《有的人》中描述的一樣：“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著”
然而，在現(xiàn)代社會(huì)中，大多數(shù)人會(huì)說(shuō)“現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有像雷鋒那樣的人了”可我卻不這么認(rèn)為，例如；
有一次，我們班雪婷同學(xué)的爸爸去世了，雪婷悲痛欲絕，連著幾天都沒(méi)來(lái)上學(xué)了。我們班大家聽(tīng)老師講述了雪婷的情況后，積極組織起來(lái)，為雪婷捐款，雖然最后募得款數(shù)并不多，但這里面的每一分錢(qián)都是同學(xué)們的心意。
或許你們會(huì)說(shuō)：“她是你的同學(xué)，你當(dāng)然會(huì)幫她了。若是換做一個(gè)素不相識(shí)的人，你恐怕就會(huì)置之不理吧。”那你們又錯(cuò)了。
杭州最美司機(jī)——吳斌，就是一個(gè)很好的例子。他只是一名普普通通的司機(jī)，在一次開(kāi)車(chē)時(shí)，他被一塊不知名的異物刺進(jìn)腹部致肝臟破裂，那時(shí)他心中想的不是自己的傷勢(shì)如何，而是忍著疼痛把車(chē)停下，并通知每一位與他萍水相逢的乘客安全疏散。最后因來(lái)不及搶救而身亡。
最美女教師——張麗莉，她也是一個(gè)很好的例子。一天，因?yàn)轳{駛員的失誤，使車(chē)子向?qū)W生方向駛?cè)�。在這千鈞一發(fā)之際，張麗莉老師將學(xué)生推向一邊，自己卻被壓在車(chē)子底下，造成雙腿截肢�？伤⒉缓蠡凇�
最美警衛(wèi)戰(zhàn)士——高鐵成，又讓我們明白當(dāng)今社會(huì)上還是有很多像雷鋒叔叔那樣的人的。一天，一家面館發(fā)生爆炸，顧客們驚恐不安，紛紛向門(mén)外沖去，而高鐵成完全可以選擇保命外逃，可他并沒(méi)有這樣做。他選擇了與他人相反的方向：三次勇闖火海，奔向后廚去關(guān)閉煤氣罐閥門(mén)。為此，他被烈火燒傷。但是，他卻并不喊“疼”，還開(kāi)玩笑來(lái)安慰父親。
看到這里，你們或許會(huì)想：“你說(shuō)的好聽(tīng)，但你有那樣做嗎？”如果你們這么想的話(huà)，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我不止一次盡自己所能幫助他人。這里，我重點(diǎn)講一次。
一天，正當(dāng)我去三樓檢查紀(jì)律時(shí)，忽然，一個(gè)小小的身影吸引了我的注意力。我慢慢向前走去，只見(jiàn)一個(gè)小男孩靠著走廊的欄桿在那低聲抽泣。我走到他的面前，細(xì)細(xì)端詳了一番。他額頭上腫起的大包，令我的視線(xiàn)停住了，我不由得詢(xún)問(wèn)他：“你怎么啦？”
“我剛剛被人碰了一下，不小心撞到了他，他重心不穩(wěn)，一頭向前栽去�！币粋�(gè)在他后面的小男孩回答了我的疑問(wèn)。
從另一個(gè)小男孩的口中，我大概明白了事情的來(lái)龍去脈。于是，我扶著那個(gè)受傷的小男孩去了醫(yī)療室�？墒�，當(dāng)我們走到醫(yī)療室的門(mén)口，發(fā)現(xiàn)老師還沒(méi)來(lái)。我就改變了想法：去問(wèn)問(wèn)老師。在我們?nèi)フ依蠋煹耐局�，碰�?jiàn)了幾位6年級(jí)的同學(xué)，他們聽(tīng)了小男孩的遭遇后，主動(dòng)提出與我一起去找老師，我想：多幾個(gè)人幫忙也好。
就這樣，我們來(lái)到了辦公室，我們向老師講述了小男孩的情況后，老師讓我們帶小男孩去學(xué)校對(duì)面的診所去看一下傷勢(shì)。我們來(lái)到了診所，向醫(yī)生說(shuō)明男孩的傷勢(shì)，醫(yī)生看過(guò)之后，拿了個(gè)冰袋幫他敷一敷。敷一會(huì)之后，醫(yī)生說(shuō)沒(méi)事了�？晌疫�是不放心：“醫(yī)生，他這樣不用拿藥油搓一搓嗎？”
“你要用也行�！�
然后，我買(mǎi)了一瓶藥油并付了錢(qián)，就扶著小男孩與那幾位6年級(jí)的同學(xué)回學(xué)校了。
同學(xué)們，這幾個(gè)例子都說(shuō)明了社會(huì)是有像雷鋒叔叔那樣的好人的。所以，那些想要以社會(huì)已沒(méi)有像雷鋒那樣的好人為借口而不做好事的人，是找了一個(gè)相當(dāng)錯(cuò)誤的借口。我們要向雷鋒同志學(xué)習(xí)，像那些和雷鋒一樣以“助人為快樂(lè)之本”為宗旨的人學(xué)習(xí)，我深刻明白“助人為樂(lè)”的道理，因?yàn)槲易约壕陀H身經(jīng)歷過(guò)這樣的事。我們要做雷鋒式的好少年。
做雷鋒式的好少年作文2
今天讀了《優(yōu)秀的戰(zhàn)士雷鋒》這篇文章，我被他的行為深深感動(dòng)了。
他雖然沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的大事，但是他全心全意為人民服務(wù)的精神讓我深深地敬佩。雷鋒說(shuō)：“人的.生命是有限的，可為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”他是這么說(shuō)的，也是這么做的，他用自已短暫的一生，交出了一份忠于黨、忠于人民的答卷，他無(wú)私奉獻(xiàn)、不圖回報(bào)的品質(zhì)感染了我。
讀了《優(yōu)秀的戰(zhàn)士雷鋒》這篇文章，我找到了自已的差距，我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。作為班委，我要在班上起模范帶頭的作用，，不怕苦，不怕累，做好大組長(zhǎng)工作，當(dāng)好老師得力的小助手，平時(shí)不能只顧自已好，看到有人需要幫助，自己要主動(dòng)去幫忙，做一個(gè)像雷鋒一樣的好少年。在生活中，我要以他為榜樣，全心全意為人民服務(wù)，從小事做起，從身邊的事情做起，如熱愛(ài)勞動(dòng)，給老人讓座，愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，做自己力所能及的好事，并且要持之以恒。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”這首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌曲，我已聽(tīng)了無(wú)數(shù)遍。我要真正以雷鋒為榜樣，學(xué)習(xí)他那舍己為人、為人民服務(wù)的精神，長(zhǎng)大了成為國(guó)家的有用之才。
做雷鋒式的好少年作文3
從小媽媽就給我講雷鋒的故事，他那高大的形象深深地印在我心中。記得在我還很小的時(shí)候，爸爸媽媽就經(jīng)常教導(dǎo)我要助人為樂(lè)，從小事做起、從點(diǎn)滴做起。
上學(xué)后，我常常在音樂(lè)課上聽(tīng)到關(guān)于雷鋒的歌；在語(yǔ)文課上讀到雷鋒的名言；在品德課上講到雷鋒的故事······在當(dāng)前社會(huì)上，我們應(yīng)該多多倡導(dǎo)雷鋒精神，多多學(xué)習(xí)雷鋒事跡，把那句名言“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的”廣為流傳，深入人心。我心里暗暗下定決心要向雷鋒學(xué)習(xí)。
對(duì)面的鄰居何奶奶有時(shí)敲開(kāi)我家的門(mén)嚷嚷：“咦，我早上放在家門(mén)口的垃圾袋怎么不見(jiàn)了，是誰(shuí)幫忙清理的，是不是你們幫忙丟掉了�！笨粗职謰寢層袝r(shí)一臉茫然的樣子，只有我心里最清楚，悄悄躲在書(shū)房寫(xiě)作業(yè)一聲不吭。
由于我每天下午放學(xué)后回家比較早，有時(shí)爸爸媽媽沒(méi)有下班，我就到廚房看看家里的暖水瓶里還有沒(méi)有熱水，一旦發(fā)現(xiàn)暖水瓶的水不夠或著空了，我就把燒水壺灌滿(mǎn)水開(kāi)始燒，等到爸爸媽媽下班回家洗手洗臉時(shí)，感覺(jué)很詫異，中午好像沒(méi)燒水，怎么晚上暖水瓶是滿(mǎn)的�？粗职謰寢尰ハ嗖乱傻臉幼�，別提我的心里多自豪了。
一次，在廣場(chǎng)上玩。突然一聲聲小孩的啼哭把我吸引了過(guò)去，原來(lái)是一個(gè)與父母一塊出來(lái)玩走失的小弟弟，看到他驚慌失措、語(yǔ)無(wú)倫次的樣子，我安慰他說(shuō)：“別著急，你剛剛還在哪兒玩過(guò)，我?guī)闳フ野职謰寢��！痹谶吪闼�，邊等候了近一個(gè)小時(shí)后，終于找到了他的爸爸媽媽?zhuān)吹剿麄円患胰司脛e重逢后團(tuán)聚的樣子，我的心里可開(kāi)心了。
其實(shí)，這樣的小事還有很多很多…
學(xué)習(xí)雷鋒的過(guò)程中總是帶給我那么多的滿(mǎn)足和快樂(lè)！
學(xué)習(xí)雷鋒、更多的是學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的精神，貴在堅(jiān)持從小事做起、從點(diǎn)滴做起、從平時(shí)做起。
做雷鋒式的好少年作文4
雷鋒，也許是一個(gè)人人知曉的名字，但你們知道雷鋒叔叔的故事嗎？又有多少人能夠像雷鋒叔叔那樣熱心助人呢？今天，讓我和大家一起分享一下雷鋒叔叔的故事，一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下我們身邊的小雷鋒吧！
雷鋒叔叔原名雷正興，湖南省長(zhǎng)沙人。他畢生做了許多的好事，我印象最深的是那一次：1961年9月的一天傍晚，天空中突然下起了大雨，雷鋒見(jiàn)公路上一位婦女懷里抱著一個(gè)小孩，手里還拉著一個(gè)小孩，在雨中艱難地走著，雷鋒叔叔上前一打聽(tīng)，才知道他們從外地歸來(lái)，要去幾十里外的樟子溝。他忙把雨衣披在哪位大嫂身上，抱起那個(gè)大一點(diǎn)兒的孩子，寧可自己淋得濕透，一直走了倆個(gè)多小時(shí)，才把他們母子送到家。雷鋒叔叔的故事深深感動(dòng)了所有人，他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
其實(shí)，學(xué)習(xí)雷鋒不需要做到驚天動(dòng)地，生活中的點(diǎn)點(diǎn)小事，也能體現(xiàn)出雷鋒叔叔那種助人為樂(lè)的高尚品質(zhì)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，我也是一個(gè)小雷鋒呢！
在公交車(chē)上給老人讓座在大家看來(lái)可能是一個(gè)十分平常的事，但在我看來(lái)，卻是非常難忘的。那一天，我坐著公交車(chē)去上學(xué)。路過(guò)東湖市場(chǎng)時(shí)，上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，公交車(chē)司機(jī)對(duì)我們說(shuō)：“誰(shuí)給這位老人家讓個(gè)座？”誰(shuí)想公交車(chē)上盡沒(méi)有一個(gè)人起身，我見(jiàn)大家都沒(méi)讓?zhuān)膊惶靡馑肌．?dāng)我低下頭時(shí)，看到了那條飄揚(yáng)在胸前的紅領(lǐng)巾，想起了雷鋒叔叔，便馬上站了起來(lái)，扶老奶奶坐下，老奶奶笑著對(duì)我說(shuō)了聲：“謝謝！”這短短的話(huà)語(yǔ)，令我感動(dòng)了好久好久，我一定要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔做好事的精神。
“學(xué)習(xí)雷鋒，爭(zhēng)當(dāng)先鋒”，雷鋒叔叔就是那么熱于助人，我們可一定要向他學(xué)習(xí)，做雷鋒式的好少年！
做雷鋒式的好少年作文5
雷鋒，一個(gè)自強(qiáng)不息、助人為樂(lè)的好戰(zhàn)士。他的崇高精神被人們高度贊揚(yáng)，他的光輝事跡被人們世代傳唱，他是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！
記得那天清晨，我看到一些小孩子在我家的后門(mén)玩耍。他們抓起地上大大小小的石頭互相砸別人，還在鄰居們堆的較矮的磚頭上玩“走獨(dú)木橋”的游戲。我又生氣又著急——生氣是因?yàn)樗麄冊(cè)趺纯梢园褎e人的勞動(dòng)成果給破壞了；著急是因?yàn)樗麄冊(cè)谕孢@么危險(xiǎn)的游戲，萬(wàn)一摔傷了或者被砸傷了可就慘了！我飛奔到后門(mén)，看見(jiàn)那混亂不堪的場(chǎng)面。��！我躲！嘿！我躲！��！我受不了啦！
“�！蔽掖蠼幸宦�，他們下意識(shí)地轉(zhuǎn)頭看我。我沖他們大叫：“你們?cè)趺纯梢酝孢@么危險(xiǎn)的游戲？”有些小孩子急忙把手中的石頭輕輕地放下，像做賊似的。眼尖的我環(huán)視了一下，看見(jiàn)一個(gè)小男孩的手被擦破了皮，我便大步流星地走過(guò)去，一手將他手里的磚頭拿掉，一手抓著他的手腕，說(shuō)：“你們的游戲太危險(xiǎn)了。如果砸到人的腦門(mén)兒可就慘啦！”他們大多都低下了頭。我放下小男孩的手和磚頭，指著走“獨(dú)木橋”玩得正歡的人說(shuō)：“這些磚頭可沒(méi)有固定，萬(wàn)一腳一滑，磚頭掉了，你們不得掉進(jìn)泥坑里啦？”不等他們做出反應(yīng)，我就彎下腰拾起磚頭，學(xué)著奶奶的樣子把磚頭一塊一塊堆好。他們有的低著頭，有的絞著衣角，還有的在嘰嘰咕咕地交頭接耳。我不理他們，繼續(xù)堆。他們又過(guò)來(lái)幫我撿地上的磚頭，還有些把鄰居們的磚頭堆堆整齊。我朝他們微微一笑，他們的臉就紅了。一切都安頓好了，有一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái)小聲地說(shuō)：“對(duì)不起，大姐姐。我們以后再也不做這樣的事了！”接下來(lái)的沉默突然把我驚醒：他們還是小孩子，我卻用那么嚴(yán)厲的話(huà)來(lái)批評(píng)他們，雖然阻止了他們，但是卻把小一些的孩子嚇個(gè)不輕。于是，我也輕聲對(duì)他們說(shuō)：“對(duì)不起，我剛剛的話(huà)太嚴(yán)厲了！”不等他們反應(yīng)，我又添上一句：“你們快回家吧！以后不要再這樣玩了！”話(huà)音剛落，他們都爭(zhēng)先恐后地一溜煙兒跑走了！
哎，真是學(xué)無(wú)止境�。∥译x“雷鋒”還差得遠(yuǎn)呢！我一定要記�。褐藶闃�(lè)也要講究方式方法……
嗯！我一定要做一個(gè)雷鋒式的好少年！加油！
做雷鋒式的好少年作文6
雷鋒叔叔大家都知道，他做了許多的好事。他說(shuō)過(guò)一句話(huà)，那就是“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無(wú)限的�！边@句話(huà)對(duì)我影響很大，讓我至今銘記在心。
我想像雷鋒那樣，做一個(gè)人們需要的螺絲釘。所以我也做過(guò)一些好事，但我做的那些好事都是一些微不足道的小事，遠(yuǎn)沒(méi)有雷鋒叔叔做的那些好事重要。但只要?jiǎng)e人需要，我都會(huì)去做的，不以善小而不為嘛。
那天，我在回家的路上撿到了一個(gè)錢(qián)包，我打開(kāi)一看，里面有身份證、銀行卡、還有一些現(xiàn)金。這么重要的東西丟了，失主該多著急呀。得想辦法找到失主，我就在錢(qián)包里尋找線(xiàn)索。哦，對(duì)了，身份證上不是有家庭住址嗎，我可以根據(jù)這個(gè)線(xiàn)索找到失主家里去呀。于是我拿出那張身份證，根據(jù)那張身份證上的地址找到了失主的樓下，可是他家住在六樓，又沒(méi)有電梯，唉，沒(méi)辦法，我只有爬樓梯啦。終于到了六樓，于是我敲了敲門(mén)，可是沒(méi)有人。我就在那里等了一會(huì)兒，后來(lái)終于有人來(lái)了，他好奇地問(wèn)我：“你有什么事情嗎？”我說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)你是不是叫王磊呀？”他說(shuō)：“是的，你是？”我說(shuō)：“我剛才在回家的路上撿到了一個(gè)錢(qián)包，你看看是不是你的？”
他一看，趕緊說(shuō)：“是的是的，是我的�！庇谑俏野涯莻�(gè)錢(qián)包還給了那個(gè)叔叔。他非常感激我，要拿出錢(qián)來(lái)感謝我，我連說(shuō)“不用，不用，這是我應(yīng)該做的�！彼f(shuō)：“真是太感謝你了，我都不知道自己丟到哪里了，正著急不知道怎么辦才好呢。你真是一個(gè)拾金不昧的好孩子呀。來(lái)，進(jìn)來(lái)坐坐吧�！蔽艺f(shuō)，不了，我還得趕緊回家呢。他說(shuō)：“以后知道門(mén)了，有空就來(lái)玩吧�！蔽疫B說(shuō)好的好的。
那天回到家已經(jīng)六點(diǎn)多了，媽媽一看我回來(lái)這么晚還罵了我一頓，不過(guò)我給媽媽說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)后，媽媽也跟我道歉了，還連夸我長(zhǎng)大了，是好孩子呢！
這只是我做過(guò)的好事中的一件，以后，我會(huì)一如既往地幫助別人，只要?jiǎng)e人需要的，我都會(huì)去做。因?yàn)�，我要做一個(gè)雷鋒式的好少年。
做雷鋒式的好少年作文7
同學(xué)們,這陽(yáng)光燦爛的三月,是紀(jì)念雷鋒月的活動(dòng).那么我們應(yīng)該怎樣做才能是雷鋒式的好少年呢？
我們要熱愛(ài)集體，專(zhuān)做好事，不怕困難，刻苦鉆研，努力學(xué)習(xí)，永不自滿(mǎn)才能稱(chēng)得上是雷鋒式的好少年．
星期五，我就和田盼商量好，星期六和她一同去她村的一位孤寡老人的家．星期六我和田盼去了孤寡老人的家．我們幫孤寡老人打掃衛(wèi)生 、洗衣服 、洗腳、做飯、買(mǎi)腳、做飯、買(mǎi)鹽油醋．聊天、說(shuō)相聲、唱歌、跳舞．還讓老人給我們講七八十年代的故事．人們的吃、穿、住、行與這幾年的變化．共產(chǎn)主義就是好……我們聽(tīng)著都好象進(jìn)入了七八十年代．我們可以稱(chēng)得上是談古論今，說(shuō)天道地．我們?cè)诶先说纳磉叴似甙颂欤蛯?duì)老人說(shuō)：再隔幾天我們來(lái)看望您．我們還有好多任務(wù)呢？有作業(yè)、有別的老人和殘疾人．我和田盼還去了幾個(gè)老人的家，我把他（她）們當(dāng)自己的爺爺、奶奶，我感到委高興，我使別人得到了快樂(lè)，自己會(huì)更快樂(lè)．
在回來(lái)的路上，我又情不自禁地唱起了《 我們是雷鋒式的好少年》．”在這陽(yáng)光燦爛的春天……”
同學(xué)們，讓我們攜手共創(chuàng)美好未來(lái)，讓我們這個(gè)社會(huì)充滿(mǎn)和諧的氣氛．只要我們每一個(gè)人都獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛(ài)心，世界將變成美好的人間．
做雷鋒式的好少年作文8
自從看了雷鋒的故事后，我一直被他的動(dòng)人事跡所感染。因?yàn)槔卒h樂(lè)于助人、充滿(mǎn)著愛(ài)心、為人民服務(wù)。他遇到生活困難的人，就會(huì)竭盡全力地幫助他。
有一次，雷鋒要去外地執(zhí)行任務(wù)。在火車(chē)上，他扶老攜幼，一會(huì)幫人倒水，一會(huì)幫人提行李，出差一路忙了一路。旅客們紛紛說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)��！”以后這句話(huà)被人們傳為佳話(huà)。雷鋒也是個(gè)工作認(rèn)真、學(xué)習(xí)刻苦的人，他說(shuō)：“我愿做一顆革命的螺絲釘，黨把我擰在哪里就在哪里起作用。”雷鋒說(shuō)到做到。黨把他分配到哪里，他就在哪里努力做好自己的工作。抽時(shí)間還去幫助別人。晚上認(rèn)真閱讀革命書(shū)籍，來(lái)充實(shí)自己的知識(shí)。
雷鋒非常虛心接受別人對(duì)他的批評(píng)和意見(jiàn)。有一次，雷鋒開(kāi)著推土機(jī)不小心把一條鐵道撞壞了，教他開(kāi)推土機(jī)的李師傅把雷鋒批評(píng)了一頓。這是雷鋒第一次開(kāi)車(chē)出事故，也是他第一次挨批評(píng)。但他沒(méi)有灰心喪氣，虛心接受批評(píng)，并利用休息的時(shí)間幫助把鐵道修好了。
雷鋒的故事有許許多多，這些故事告訴我們一個(gè)道理。要像雷鋒那樣，伸出你的援助之手，去幫助那些需要幫助的人！生活中我遇到這樣一件事，有一次，鄰居把家門(mén)鑰匙忘在家里，自己也沒(méi)有帶手機(jī)，急的在家門(mén)口團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，正好我放學(xué)回家，知道后，主動(dòng)把姥姥的手機(jī)借給他，幫助聯(lián)系他家人，使他順利回到了家里。鄰居高興地夸我：“小朋友樂(lè)于助人，真是雷鋒式的好孩子�！蔽衣�(tīng)了很高興，決心以雷鋒為榜樣，在學(xué)習(xí)上要有雷鋒的“螺絲釘”精神，也要學(xué)習(xí)他為人民服務(wù)的好品質(zhì)，爭(zhēng)做雷鋒式的好少年。
做雷鋒式的好少年作文9
最近，我讀了一本名叫《理想點(diǎn)亮人生》的書(shū)，其中的《雷鋒篇》使我感觸很深。
它講了雷鋒是個(gè)孤兒，從小受到了村民的許多幫助，到了該上學(xué)的時(shí)候，本來(lái)就貧困的村民們還是拿出了一點(diǎn)財(cái)物給雷鋒當(dāng)學(xué)費(fèi)，可老師說(shuō)：“雷鋒是孤兒，不用交學(xué)費(fèi)�！崩卒h感受到了黨和大家對(duì)自己的關(guān)心。他也時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，為別人做一些力所能及的事情，回報(bào)黨和人民的關(guān)愛(ài)。
雷鋒做的都是很普通的小事，但是，一件件，一宗宗，都體現(xiàn)了他全心全意為人民服務(wù)的崇高思想。雷鋒，是一個(gè)把祖國(guó)時(shí)刻放在心上，把他人利益看的很重，自己卻省吃?xún)�用，總是戰(zhàn)斗在最艱苦的地方，工作到生命最后一刻的英雄戰(zhàn)士，他永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)！
如果你仔細(xì)地去觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在我們身邊還有許許多多的“雷鋒”。
有一次，老師剛調(diào)完座位，小個(gè)子，近視眼朱家怡猶猶豫豫地把手舉了起來(lái)說(shuō)： “我的眼近視，坐這兒看不清”。老師為難地環(huán)視了一下同學(xué)們，說(shuō)：“有誰(shuí)愿意和她調(diào)座位？”同學(xué)們都不愿意坐在后邊，有的甚至把頭深深地埋了下去，生怕老師挑到他。我想：我可不坐后面去，那里離黑板太遠(yuǎn)了，再說(shuō)，我的眼也不好。這時(shí)，一個(gè)洪亮的聲音幾乎震聾了我的耳朵：“老師！我來(lái)和她調(diào)座位，我的眼好！”我扭頭一看，原來(lái)是鄭屹同學(xué)，大家都吃驚地望著他，都被震撼了，他仰著臉笑著，那笑容是那樣燦爛，一縷陽(yáng)光照在他臉上，那笑容更明媚更感人了。他和朱家怡調(diào)好座位，臉上露出欣慰的笑容。接著，潘家峻同學(xué)也站起來(lái)，孫牧航也站起來(lái)了，教室里掌聲雷動(dòng)，洋溢著友愛(ài)的熱烈氣息。此情此景，我心中涌動(dòng)著一個(gè)聲音：雷鋒沒(méi)有走遠(yuǎn)，他仍在我們身邊。
雷鋒雖然沒(méi)有做什么驚天動(dòng)地的大事，但平凡的事更能見(jiàn)人間真情。一個(gè)雷鋒倒下去，千萬(wàn)個(gè)雷鋒站起來(lái)。
以后，我要向雷鋒學(xué)習(xí)，從身邊的小事做起，時(shí)時(shí)處處為別人著想，做一個(gè)雷鋒式的好少年。
做雷鋒式的好少年作文10
當(dāng)我第一次聽(tīng)到“千萬(wàn)個(gè)雷鋒在成長(zhǎng)”時(shí)，我腦子一下子活躍起來(lái)，需要我們?nèi)椭鷦e人的事情有太多太多。但是，我最終還是選擇了幫老人和幼兒——安全過(guò)斑馬線(xiàn)。
記得有一天傍晚，爺爺接我放學(xué)回家。就在學(xué)校旁邊的斑馬線(xiàn)上，放學(xué)的孩子很多，在菜場(chǎng)門(mén)口，買(mǎi)菜的叔叔阿姨，爺爺奶奶也特別的多。過(guò)一個(gè)斑馬線(xiàn)要等上好長(zhǎng)的時(shí)間。私家車(chē)一輛接一輛的繼往開(kāi)來(lái)。我跟爺爺呆呆的看著來(lái)來(lái)往往的車(chē)子，就算綠燈了也不敢過(guò)。這哪像是在斑馬線(xiàn)上呀？一點(diǎn)安全感也沒(méi)有，都是行人讓車(chē)子先行。真的好可悲，就在這時(shí)，我腦海里萌生了一個(gè)想法，我要有時(shí)間，就和同學(xué)們一起來(lái)做一些力所能及的事，能讓斑馬線(xiàn)變得更安全。
每個(gè)同學(xué)手舉著微笑的牌子，拉著“千萬(wàn)個(gè)雷鋒在成長(zhǎng)的”橫幅，我們?cè)诎唏R線(xiàn)兩邊一站，就有好多開(kāi)車(chē)過(guò)往的叔叔阿姨對(duì)著我們點(diǎn)頭微笑。原來(lái)，我們黃靖怡和包錚楠同學(xué)手中舉的牌子是“司機(jī)叔叔、阿姨，謝謝讓路！”。這時(shí)，當(dāng)其他同學(xué)還有點(diǎn)憂(yōu)郁時(shí)，我和王悅已看到了兩位老人，我們同時(shí)追趕上去，扶著她們的手，一左一右的，我手舉“安全過(guò)馬路”，她手舉微笑牌。真的讓她們安全的到了馬路的對(duì)面。這下同學(xué)們也開(kāi)始有了動(dòng)靜，陸俊憬、李恩泰、包錚楠也牽著小朋友和老奶奶老爺爺?shù)氖�，慢慢的安全的讓他們走到馬路的對(duì)面。徐皓哲同學(xué)更像個(gè)小雷鋒，不但帶老奶奶過(guò)馬路，還“搶”過(guò)了老奶奶手中的菜籃子，平時(shí)很靦腆的男生，讓老師和同學(xué)看到了他樂(lè)于助人的一面。
不一會(huì)兒，來(lái)來(lái)往往過(guò)馬路的爺爺奶奶們，都知道我們這些是小雷鋒，都點(diǎn)頭微笑了“個(gè)個(gè)是小雷鋒，你們做的好！”我們聽(tīng)到這話(huà)，都爭(zhēng)先恐后的，找身邊的老人和小孩，就是想讓自已徹底的做一回活雷鋒。也許是因?yàn)�，我們這些小孩在斑馬線(xiàn)上來(lái)回不停地走，手中的感謝牌和笑臉牌，感動(dòng)到了司機(jī)叔叔和阿姨，真的給我們的爺爺奶奶讓了很多的路，總能自覺(jué)地在斑馬線(xiàn)前停下車(chē)子。
天色慢慢變暗了，我們的活動(dòng)也接近了尾聲，同學(xué)們個(gè)個(gè)意猶未盡。不過(guò)，我想，這樣的活動(dòng)，是我們平時(shí)想做就可以做的，隨時(shí)叫上幾個(gè)同學(xué)就能實(shí)行的。學(xué)雷鋒嘛！
就是要從我們身邊的小事做起。同學(xué)們，我們今天做的很棒，繼續(xù)努力，加油！
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