讓雷鋒精神永駐心間作文（精選7篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的讓雷鋒精神永駐心間作文（精選7篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讓雷鋒精神永駐心間作文 篇1
如果你是一滴水，你是否會滋潤那一寸土地？如果你是一縷陽光，你是否會照亮那一片黑暗？如果你是一顆糧食，是否會哺育那有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否會永遠(yuǎn)堅(jiān)守你的崗位……
每一次想起雷鋒，就會想起這一段話，有多少人在回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)那么富有愛心，永遠(yuǎn)那么真誠善良，永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘？幾乎沒有人會做到。“雷鋒”多么響亮的一個名字啊，我們認(rèn)為做不到的事，他卻奇跡般的做到了，也許就是因?yàn)樗臒o私奉獻(xiàn)，堅(jiān)持不懈才會贏得現(xiàn)在大多數(shù)人的認(rèn)可。就連毛主席都曾經(jīng)向全國發(fā)出號召：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)！”
當(dāng)我們第一次親切的叫一聲“雷鋒叔叔”的時候，我們或許并不知道他已經(jīng)離開我們了，更無法用年幼的心靈去感受他的精神內(nèi)涵。我們只知道把糖果分給別人，把位子讓給別人，在別人摔跤時去扶他一把。漸漸的，隨著年齡的增長，我們也會憎恨他們的斤斤計(jì)較，憎恨他們在背后說自己的壞話……
其實(shí)，我們應(yīng)深刻認(rèn)識到雷鋒的偉大，他的偉大就在于它的樸素和堅(jiān)持，在于他用盡自己的能力去完成任務(wù)，在于無私奉獻(xiàn)于人民，他用他的行動證明了人世間中的美德：“胸懷蒼生，助人為樂，兢兢業(yè)業(yè)，克己奉公。”請大家仔細(xì)想一想，雷鋒的短暫生命中最閃光的是什么？不是他的犧牲，更不是后人給予他的尊敬目光，而是他作為一個普通人的表現(xiàn)出來的扶貧，助困和人性關(guān)懷的品質(zhì)。
在生活中，總免不了有些人學(xué)習(xí)雷鋒的品質(zhì)，如公交車上的乘客，司機(jī)，為貧困地區(qū)、災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)物質(zhì)資源的平凡助人……
曾經(jīng)看到這樣一份簡報(bào)，說在公交車上，小偷正想偷乘客的手機(jī)，卻被其他乘客及時發(fā)現(xiàn)，當(dāng)然，這個乘客及時出手制止，卻不幸的被小偷打了一拳，這乘客便不服所，二人便由上經(jīng)扭打起來，車上其他乘客的勸架，有的叫司機(jī)停車，還有的選擇無視，然而司機(jī)卻把車開往了公安局，由此避免了一場災(zāi)禍。面對這種情況，更多的人選擇了無視，但如果雷鋒，就必定會出手相救，就尤如車上的部分科室及司機(jī)。再比如，玉樹地震發(fā)生后，從四面八方趕來的救援隊(duì)伍及時趕到災(zāi)區(qū)，進(jìn)行援助，還有一些平民，將自己所擁有的東西獻(xiàn)出來，以幫助災(zāi)區(qū)。當(dāng)然，也有人選擇在電視機(jī)前里時刻關(guān)注著當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展?fàn)顩r。其實(shí)，這一切都是靠雷鋒精神所傳遞的力量。
如果沒有雷鋒，相信還有其他人會代替雷鋒去做這些，為社會盡自己的一份力，雷鋒其實(shí)就在我們身邊，雷鋒精神其實(shí)就在每個人的心里。
3月5日，一個極為普通的日子，就讓我們用這個日子去懷念雷鋒，讓雷鋒精神永駐心間。
讓雷鋒精神永駐心間作文 篇2
那是一片干涸的土地，熱浪帶走了濕潤，那是一片灰暗的天空，烏云遮住了太陽；那是一群落魄的英雄，饑餓占據(jù)了心靈，那是一張破爛的桌子，殘損霸占了桌角，然而不必驚慌，總會有一滴水帶走熱浪，總會用一縷光穿破黑暗，總會有一顆糧食拯救英雄，總會有一顆螺絲釘修好桌子，他們叫做雷鋒，這便是雷鋒精神，如生命中永恒的豐碑。
有人說；“雷鋒精神就是助人為樂的精神�！蔽艺J(rèn)為，這個觀點(diǎn)是片面的，雷鋒精神不僅體現(xiàn)在助人為樂的這一方面，恰恰相反，雷鋒精神很細(xì)微，它存在我們生活的各個方面。
好人叢飛，我們從他的身上看到了雷鋒的影子，只因他的默默無聞，在身患重病的時候，仍不忘支助困難大學(xué)生；“最美司機(jī)”吳斌我們從他身上看到了雷鋒的影子，只因他的無私勇敢，在生死關(guān)頭仍想著身后的乘客；“最美媽媽”吳菊萍，我們從她的身上看到了雷鋒的精神，只因她的無私母愛，在危難時刻選擇伸出雙臂。他們完美的詮釋了雷鋒精神的含義，而雷鋒精神，也使他們原本平凡的人生熠熠生輝，閃耀著無比耀眼的光芒。
那么雷鋒精神是個人的嗎？不是的，雷鋒精神更屬于團(tuán)體，雷鋒精神就在我們身邊。放學(xué)的時候，你可曾注意馬路中央換班的交警，你可曾看見他們身上閃耀著盡職盡責(zé)的雷鋒精神？吃飯的時候，你可曾注意站在一旁的服務(wù)生？你可曾注意路邊彎腰拾起廢紙的老者？你可曾觸到他們身上燃燒著為人民著想的精神？他們成功的演繹了雷鋒精神的發(fā)展，而雷鋒精神也使他們原本簡單的生命繁花似錦散發(fā)著令人折服的芬芳。
雷鋒精神早已隨著一個個動人的故事。一位位偉大的人物，一首首動聽的歌曲，融入于我們中華兒女的血液之中，雕刻在我們炎黃子孫的骨髓中，不斷感染著周圍的人們。在我們身邊也有這樣的例子，“美德少年”孫濤，在晚自習(xí)放學(xué)后，在學(xué)校門口看見了頭破血流的超，孫濤扶起周超，背著他走到物質(zhì)局，找到一輛出租車，把他送到了醫(yī)院五官科，找到了值班大夫。進(jìn)行包扎，孫濤通知了周超父母，周超父母到了之后孫濤才悄悄離開……
還記得我們一遍遍唱的那首歌曲：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠與黨，愛憎分明不忘本，立場堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”在雷鋒日到來之際，讓我們頭頂滿天星河，腳踏祖國山川，仰起頭，再一次大聲地唱響這首歌，再一次激昂地念起那句話：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗——”
讓雷鋒精神永駐心間作文 篇3
3月5日，是毛主席提出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的紀(jì)念日，隨著這個日子的臨近，雷鋒――這個響亮的名字又一次在我們的耳邊響起。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位？？”
每一次想起雷鋒，就想起這一段話，因?yàn)檫@段話是雷鋒叔叔常說起的一段話，雖然雷鋒叔叔已離我們遠(yuǎn)去，但他的這段話卻一直印在我的心中。
雷鋒非常節(jié)儉，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)，穿了又穿，一直舍不得扔。我們現(xiàn)在的生活富裕了，盡管不用像他那樣穿打補(bǔ)丁的襪子，節(jié)儉的精神還要有。因?yàn)槲覀兊泄?jié)約的義務(wù)。不亂花工資；珍惜每一滴水、每一度電？？身邊的一件件小事處處給我留下了節(jié)約的機(jī)會。
雷鋒還特別助人為樂。他把幫助別人看成一種享受快樂的方式。我認(rèn)為作為一名教師助人為樂的前提是自己的事情自己做，想想看，一個人如果連自己事情都做不好，又怎么去幫助別人呢？我們首先要經(jīng)常做小事，另外，同志病時送出的親切問候，學(xué)生生日時獻(xiàn)出的美好祝愿等等，我認(rèn)為這都是我成長路上助人為樂精神的具體體現(xiàn)。
作為教師，我們一定要用實(shí)際行動向雷鋒學(xué)習(xí)�！澳憧鞓罚晕铱鞓贰睉�(yīng)該成為我們每個人的想法，因?yàn)閹椭耸强鞓返�，它帶給你滿足與自豪。哪怕不留名，你也會得到雙份的快樂，這種快樂是他人無法體會的到的。學(xué)習(xí)雷鋒我們還應(yīng)該從平時生活的每一件小事做起，讓三月的陽光更加明媚，讓身邊的人們
更加幸福，讓雷鋒的精神代代相傳，讓雷鋒活在我們每個人的心扉！
讓雷鋒精神永駐心間作文 篇4
有一個人，做了好事從不留名；有一個人，艱苦樸素是他一向的作風(fēng)；有一個人，他是人民的勤務(wù)員。也許你已經(jīng)猜出來了。是的，他就是家喻戶曉的模范榜樣——雷鋒叔叔！
小時候第一次在電視上看到節(jié)目中在贊揚(yáng)雷鋒叔叔的“釘子”精神時，我就奇怪地問媽媽：“媽媽，這個人是誰呢？為什么說他有”釘子“精神呢？難道他能向釘子一樣，釘進(jìn)木板里面嗎？”媽媽聽了，笑著對我說：“小傻瓜，雷鋒叔叔在工作中，學(xué)習(xí)中都很專心致志，還很愛鉆研，好事他也做了不少，所以稱他有”釘子“精神呀。以后，你也要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的這種精神。”聽媽媽這么一說，從此，我對雷鋒就慢慢地有了一些了解，知道了他是一個樂于助人的解放軍。之后，我開始觀察起身邊有哪些好人好事了，一看真的很多很多。
有人在公交車上給老人或孕婦讓座；有人彎腰隨手撿起垃圾；有人把在墻上亂貼的廣告紙鏟除，還有人……是啊，他們做的事情雖小，在這舉手投足之間，反映的是一種雷鋒精神，反映的是一個團(tuán)結(jié)，和諧的社會。
看到這么多人做好事，我也當(dāng)起了“小小雷鋒”。也能做上面那些舉手之勞的好事了。而且在今年，我和小伙伴們在福利院，慰問了老人和小孩，還帶給了他們一些食品，那些爺爺奶奶和小孩們都很高興，我們的心里也甜滋滋的，一句話說的好：“送人玫瑰，手有余香�！笨磥磉�真是這樣。我們也要學(xué)“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！弊叩侥睦锞桶押檬伦龅侥睦�，把好事當(dāng)做一件平常事來做，并宣傳人人都來做好事，讓大家都來爭當(dāng)“新雷鋒！”
三月的春風(fēng)徐徐地吹著，雷鋒精神也在我們的腦海里回蕩著。其實(shí)，在我們身邊，有很多很多不為人知的好事發(fā)生著，也許有時在不經(jīng)意間就能做到的，就像很多志愿者常年扶貧濟(jì)困，奉獻(xiàn)愛心，服務(wù)社會；就像吳菊萍奮不顧身地沖過去用雙手接住了孩子……我們不能只懂得收獲，要學(xué)會付出，所以我呼吁大家：“宣傳雷鋒精神，弘揚(yáng)雷鋒精神，”人人為我，我為人人“，多做好事，讓雷鋒精神永駐我們的心中！讓整個世界因?yàn)橛懈噙@樣的人而變得更加美好！
讓雷鋒精神永駐心間作文 篇5
有一種精神，它叫做尊老愛幼；有一種精神，它叫做無私奉獻(xiàn)；有一種精神，它叫做助人為樂；有一種精神，它叫做樸實(shí)善良……它伴隨著春天的腳步融入我們的生活，給我們帶來和諧而溫馨的氣息。這，就是雷鋒精神。
在我們生活中，時時需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂的精神，與人為善，才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。真正的快樂只有一種，那就是為他人付出，“送人玫瑰，手有余香”。盡管在我們身邊，雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所敬仰，所學(xué)習(xí)。雷鋒精神已超越時空的力量成為人類最寶貴的財(cái)富。
一個美國商人曾說道：“雷鋒精神是人類該有的，應(yīng)該把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神，學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)�！边B外國人都佩服、學(xué)習(xí)雷鋒，我們自己國家的人就更應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒。雖然每年的陽春三月，是學(xué)雷鋒月，但我認(rèn)為每一日，都是學(xué)雷鋒日，每一個月，都是學(xué)雷鋒月。我們與雷鋒年年相約：獻(xiàn)愛心，做好事，不留名。從自我做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，做活著的雷鋒。
在我們班里就有許多“雷鋒”的事例。如：我們班齊華同學(xué)因?yàn)閺男⊥扔袣埣�，一條腿長一條腿短，走路很不方便。尤其是上下樓梯與坐車。我們班的于濤和吳軍兩位同學(xué)和他同村，從幼兒園到小學(xué)，他倆每天早晨吃完飯后，到齊華家集合，然后扶他到到村口等校車，校車來了又扶著他上車，到校后又扶他上下樓梯，課間上廁所，幾年如一日，無論嚴(yán)寒酷暑，無論刮風(fēng)下雨，都始終堅(jiān)持。全校師生都稱他們倆是“小雷鋒”
趙名利同學(xué)是我們班數(shù)學(xué)課代表。她不但自己學(xué)習(xí)勤奮努力，成績優(yōu)秀，而且還幫助其他同學(xué)學(xué)數(shù)學(xué)。每當(dāng)看到同學(xué)有不會的數(shù)學(xué)題，她就主動給同學(xué)講解。一遍以一遍，不厭其煩，直到同學(xué)會了為止。老師和同學(xué)們都夸她，趙名利真像一個小雷鋒��！
還有付聚寶同學(xué)總是在別人有困難，需要幫助的時候，第一個挺身而出，為同學(xué)們做這做那，不厭其煩，不叫一聲累。他就是在我們身邊的“活雷鋒”
像這樣“活雷鋒”的事例在我們班級還有很多很多。同學(xué)們，讓我們行動起來，爭做二十一世紀(jì)的小雷鋒吧，讓雷鋒精神，永駐我心！
讓雷鋒精神永駐心間作文 篇6
“做老實(shí)人，說老實(shí)話，辦老實(shí)事�！边@幾個月，我們在街上總能看見這樣的橫幅。
雷鋒非常樂于助人。在一九六三年八月十五日，在這個本應(yīng)親人相聚的時候，雷鋒不幸光榮犧牲了。人們無限懷念這位年輕的戰(zhàn)士，因?yàn)樗虝憾廨x的一生，完全、徹底地做到了他生前在日記本中記下的四句名言：對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣的.火熱，對待個人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待敵人要像嚴(yán)冬一樣冷酷無情。全國的人民一起說：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)！”
雷鋒生前還還非常有孝心，他的父母死后，他為此哭了幾天幾夜。這也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的，我們也應(yīng)該孝敬父母、尊敬師長。其實(shí)，孝并不難，就是父母下班后一杯暖暖的熱茶，就是父母睡覺前在他們耳邊輕輕的呢喃……
雷鋒是一個純粹的人、一個高尚的人、一個有益于人民的人。在此我想說：“雷鋒精神永駐我心！”
讓雷鋒精神永駐心間作文 篇7
雷鋒，一個家喻戶曉的名字；雷鋒精神，一種永垂不朽的美德。對于四年級小學(xué)生的我們，“雷鋒”這個人雖然已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，但雷鋒的故事卻永在我們耳邊縈繞，雷鋒的精神卻永駐我們心間，他永遠(yuǎn)是我們親愛的、敬愛的“雷鋒叔叔”！
雷鋒離世已經(jīng)50年了，這50年，社會發(fā)生了巨變，人們的生活發(fā)生了巨變，思想觀念也在發(fā)生巨變，但我們沒有丟棄雷鋒精神，反而是不斷地傳承著、踐行著這種精神，與時俱進(jìn)地賦予這種精神更深刻的內(nèi)涵�？缭�50年的時空，雷鋒精神歷久彌新，激勵著我們一代一代的熱血青少年，勇往直前。今天，在我們的身邊，就處處閃現(xiàn)著“雷鋒的身影”，就處處傳唱著“雷鋒的事跡”!
你看，雷鋒就在這！2011年9月，哈爾濱市工大附中08級8班王新迪同學(xué)不幸得了“急性非淋巴細(xì)胞白血病”，當(dāng)這個14歲花季女孩的生命受到病魔威脅的時候，我們哈爾濱市社會各界的愛心人士紛紛伸出援助之手，對她進(jìn)行捐助。同為學(xué)生的我們，更不甘人后，我們把平時積攢的零用錢、過年的壓歲錢也都捐了出來，雖然我們的力量微乎其微，我們捐助的錢杯水車薪，但只要我們心中有愛，王新迪同學(xué)的生命就有希望，我們就可以看到她在風(fēng)雨后再度揚(yáng)起的堅(jiān)強(qiáng)的笑容！特別值得自豪的是，在這次捐助活動中，我也捐了8元錢。
雖然錢不多，都不好意思說，但這是我平時在家“打工”、幫助媽媽做家務(wù)的工資，是我用勞動掙來的。所以，我覺得捐這8元錢比我從爸爸、媽媽那要100元、200元更有意義。通過這次捐助活動，我覺得我們不僅幫助了王新迪同學(xué)，更重要的是我們也從中受到了教育，明白了勤儉節(jié)約的重要，懂得了生命的可貴，看到了親情、友情的無私，感受到了人間大愛的溫暖……我暗下決心，我平時要多幫媽媽做一些力所能及的事，對待零用錢也不能大手大腳了，一旦再遇到有人需要幫助時，我一定要做得比這次還好，也讓雷鋒精神在我身上“閃光”一次吧！
你看，雷鋒就在那！公交車上為抱小孩阿姨讓座的小學(xué)生；斑馬線上扶老人過馬路的大哥哥；冒著寒風(fēng)鏟除街頭小廣告的老爺爺；拾金不昧、20萬元巨款物歸原主的出租車司機(jī)；義務(wù)獻(xiàn)血不留姓名的“社會微塵”；參加各項(xiàng)社會公益服務(wù)的志愿者；婚禮當(dāng)天簽署眼角膜捐獻(xiàn)協(xié)議的王迪夫婦；還有在雷鋒紀(jì)念日，為社區(qū)義務(wù)打掃衛(wèi)生的“紅領(lǐng)巾”----也就是我們自己，一群活潑可愛的四年級小學(xué)生……所以說，在我們美麗的冰城哈爾濱，隨處都可以看到“雷鋒”的存在，特別是我們小學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒、做好事的身影噢。冰雪是冷的，可我們哈爾濱人的心是熱的，誰讓“俺們東北人全是活雷鋒呢！”
雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”四年級的我們，生命的歷程才剛剛開始，對雷鋒精神的領(lǐng)悟也一知半解，更在傳承雷鋒精神的過程中，不能做轟轟烈烈的大事。但現(xiàn)在的我們，至少有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，我們可以去發(fā)現(xiàn)、去記錄社會中那些學(xué)雷鋒的感人事跡，去謳歌那些表現(xiàn)突出的人物，讓雷鋒精神永駐你我心間，并隨著我們年齡的增長越來越清晰！
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