精選良心作文匯總八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的良心作文8篇，希望能夠幫助到大家。
良心作文 篇1
對(duì)于那些只比我們悲慘一些的人們，辛運(yùn)一點(diǎn)的我們是無(wú)比的狂妄自大，竟妄圖以他的悲慘制造自己的快樂(lè)，這是人性的泯滅。覺(jué)悟吧，那些悲慘的幸運(yùn)兒。
——題記
周三，我和同學(xué)們?nèi)チ苏鸦懦�，這一行讓我感觸良多。
到了昭化古城，同學(xué)們像一只只出籠的小鳥(niǎo)，愉悅得到處飛翔。突然迎面闖來(lái)一位神志不清的年輕人，他像一位毫不懂事的嬰兒，闖入人群，讓人看了著實(shí)好笑�！吧岛�，哈哈！”有人冒了一句，引得大家一陣譏笑。而他貌似感受到他們的不懷好意，如瘸貓一樣，一陣飛奔。第一場(chǎng)鬧劇就這樣結(jié)束了。
老天好像給他開(kāi)了個(gè)玩笑，讓他又遇到我們。下午三點(diǎn)左右，我們又一次見(jiàn)面，這像給同學(xué)們送上了一個(gè)笑話(huà)。有人慫恿他人去欺負(fù)他，于是膽大的人拿出一瓶可樂(lè)，快步走到他面前，滿(mǎn)臉堆笑，晃了晃可樂(lè)，問(wèn)到：“你要不要？”或許他看得出那個(gè)人是口蜜腹劍，向后退了幾步。那人不放棄，繼續(xù)用甜言蜜語(yǔ)哄騙他，沒(méi)想到真上當(dāng)了。于是那人就和同伙像耍猴子一樣耍他�？粗德禑o(wú)為的樣子，好多人都發(fā)出魔鬼般的笑聲，這笑聲，真刺耳。
不知又是誰(shuí)出的餿主意，叫人去嚇?biāo)�。還真有人這樣做，一個(gè)胖子帶著呲牙咧嘴的怪物面具，手里拿著“武器”張牙舞爪的嚇唬他。他瞬間蒙了，產(chǎn)生了懼怕感，像瘸腿的少年“一瘸一拐”的逃走了。
明明是一場(chǎng)悲劇，他們還笑的那么開(kāi)心。
這就是人性的泯滅，把快樂(lè)追加在別人的痛苦之上，這就是我們——悲慘的幸運(yùn)兒……
良心作文 篇2
在這個(gè)世界上，每一個(gè)人都想功成名就，都想成為富可敵國(guó)的富翁，但是能做到這些的終究是少數(shù)。我們中的大多數(shù)人，都是普普通通的凡人，過(guò)著粗茶淡飯的日子，上班下班，吃飯睡覺(jué)，賺錢(qián)養(yǎng)家，僅此而已。平凡并沒(méi)有什么不好，只要我們都好好地做人做事，就沒(méi)有什么可遺憾的，只要我們是一個(gè)有良心的人，無(wú)愧于天地間，那么，我們的人生就有意義。
做人要有良心，這是我們從小就接受孝敬父母、尊重師長(zhǎng)的教育。善待別人，幫助需要幫助的人，知恩圖報(bào)，走正道，這是做人的基本品德。
良心作文 篇3
“砰”的一聲，我飛了出去。右腿疼得不能形容，撞我的人看都沒(méi)看我一眼。這件事情發(fā)生在星期五早上。
星期五，我懷著激動(dòng)的心情去學(xué)校，因?yàn)榻裉焓亲詈笠惶�，今天讀完就可以休息兩天了。我騎著自行車(chē)，去學(xué)校。我有一點(diǎn)納悶，今天難道是我的倒霉日？有兩次差一點(diǎn)撞到車(chē)。我騎到一個(gè)入口，一輛電瓶車(chē)騎過(guò)來(lái)，我趕緊一躲，幸好躲掉了，接著，我又來(lái)到了一個(gè)入口，一輛三輪車(chē)向我起來(lái)，也是差一點(diǎn)要撞到我，但是，我幸好躲閃掉了。
但是，第三次就沒(méi)那么幸運(yùn)了。這是在下坡，剎車(chē)油有點(diǎn)兒不靈，我又騎到了一個(gè)入口，一輛停止的汽車(chē)擋住了我的視線(xiàn)，沒(méi)看到右邊的情況，結(jié)果，我和一輛電瓶車(chē)猛的撞在一起，我飛了出去，自行車(chē)也飛了出去，我坐在地上，痛苦伸吟。右腿很疼，都款沒(méi)有自覺(jué)了。我看到撞我的那個(gè)人飛快的騎上電瓶車(chē)，他還撞了一下柱子。但是，他跑的實(shí)在是太快了，以至于我沒(méi)有看清車(chē)牌號(hào)。但是一個(gè)老人看到了事情經(jīng)過(guò)。
我坐在地上，保證有較，所幸只是內(nèi)傷。我在地上坐了7分鐘來(lái)了四輛車(chē)，沒(méi)有一輛車(chē)停下，只有一輛車(chē)停下問(wèn)了我一句。我心想：他們良心被狗吃了嗎？就沒(méi)有一個(gè)仍要幫助我嗎。我咬緊牙關(guān)，服騎自行車(chē)，往學(xué)校趕去。右腳鉆心的疼。
我常在心里問(wèn)：他們的良心去哪了？撞我的人見(jiàn)我是學(xué)生好欺負(fù)？他們一點(diǎn)同情心都沒(méi)有嗎？
良心作文 篇4
20xx年秋天，接到父親住院的消息，我從黃河口荒原上趕回老家。父親的病不輕，動(dòng)手術(shù)需要一大筆錢(qián)。拿老百姓的話(huà)說(shuō)，只要住進(jìn)了醫(yī)院，錢(qián)就刷刷的沒(méi)數(shù)了。一天，娘說(shuō)，樹(shù)（同村的朋友）借的500元錢(qián)送回來(lái)了。娘說(shuō)這錢(qián)是樹(shù)一年前的春天建蔬菜大棚急用，爹從不寬裕的手里擠出500元給他救急的。
娘把樹(shù)還回的錢(qián)交給了我，我順便數(shù)了數(shù)，這一數(shù)不要緊，發(fā)現(xiàn)中間夾著一張十分明顯的舊錢(qián)。我拿出來(lái)一看，這張錢(qián)中間有一道深深的折痕，且紙邊的顏色有些發(fā)白，圖像模糊，好像被水洗過(guò)一樣，一看就知道是張假錢(qián)。
為了不冤枉樹(shù)，我又仔細(xì)問(wèn)娘：“他還的就是這些錢(qián)嗎？”娘點(diǎn)頭說(shuō)是，并補(bǔ)充說(shuō)：“樹(shù)這孩子很知道好歹，聽(tīng)說(shuō)你爹住院了，昨天傍晚就主動(dòng)把錢(qián)送了過(guò)來(lái)，之后我就把錢(qián)放在那里沒(méi)有動(dòng)過(guò)。”
對(duì)于還回的錢(qián)，
娘一是老眼昏花，二是不認(rèn)識(shí)假錢(qián)，只要數(shù)對(duì)就行了。
拿著錢(qián)，我心里涌起一股怒火——爹躺在醫(yī)院里，本來(lái)心情就很沉重，在需要錢(qián)的時(shí)候樹(shù)還的竟是假錢(qián)，這不是欺負(fù)、羞辱老實(shí)巴交的爹娘嗎？爹娘本來(lái)就沒(méi)有多少錢(qián)，在樹(shù)最困難的時(shí)候，把錢(qián)借給他救急，他反而……100元，對(duì)于生病的爹意味著能多打幾針，意味著身體早日康復(fù)，意味著一家人早日?qǐng)F(tuán)圓。
拿著假錢(qián)，我的手有些顫抖，氣憤之余真想揪住樹(shù)狠狠揍一頓。正要出門(mén)找樹(shù)質(zhì)問(wèn)，卻被娘攔住了。娘沒(méi)有多說(shuō)什么，只是嘆了一口氣：“人心隔肚皮，這錢(qián)咱就當(dāng)丟了，知道他是什么人就行了�！�
經(jīng)娘這么一說(shuō)，我憤懣的心稍微舒緩了一些，心想，也許他有難處。想到此，我就把假錢(qián)隨手撕掉了。
爹出院后，樹(shù)只匆匆來(lái)我家一次，娘依舊笑臉相迎。此后，相距不遠(yuǎn)的樹(shù)再也沒(méi)有上過(guò)門(mén)，過(guò)年也不來(lái)拜年了。
轉(zhuǎn)眼10年過(guò)去了，這年的大年初一，樹(shù)突然到我家拜年，一進(jìn)門(mén)就給我父母磕頭，娘忙一把拉起了他。樹(shù)說(shuō)是來(lái)賠不是的，話(huà)一出口，把全家弄糊涂了。樹(shù)說(shuō)，十年前的那個(gè)事兒。娘說(shuō)，什么事兒？樹(shù)說(shuō)，假錢(qián)的事兒……娘說(shuō)：“孩子，大娘早就不記得了。”樹(shù)點(diǎn)上一支煙抽了起來(lái)，“大娘，這些年因?yàn)槟鞘聝何叶疾缓靡馑紒?lái)你家了，總覺(jué)得愧疚，礙于面子又不好意思登門(mén)道歉，今天終于鼓起勇氣來(lái)賠不是，實(shí)在對(duì)不住了……”
雖說(shuō)10年的時(shí)間很漫長(zhǎng)，我卻為今天的樹(shù)而高興。不管時(shí)間長(zhǎng)短，只要認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，勇于改正，就沒(méi)有丟失良心。
良心作文 篇5
有人曾告訴過(guò)過(guò)我，在這個(gè)社會(huì)上，一個(gè)出賣(mài)過(guò)自己良心的人，是活的逍遙自在的。我知道這句話(huà)雖非出自他的肺腑，但卻讓感到了有點(diǎn)不是滋味。我不知道，一個(gè)人在這世上假如沒(méi)有良心他會(huì)活得怎樣?他果真活得很快活嗎?我真不敢相信。我知道只要是一個(gè)有良心的人，在這世上他一定活得很沉重，很累。這究竟是為什么呢?這其間混雜著的諸多因素也實(shí)非我一時(shí)所能道明。
究竟什么叫做良心呢?可能沒(méi)有人能說(shuō)得清楚。良心它既是抽象的、無(wú)形的，又是很實(shí)在很具體的，它在對(duì)待每一件具體事物時(shí)便立刻鮮明地顯現(xiàn)出來(lái)。我們說(shuō)，人有人的良心，社會(huì)有社會(huì)的良心。我之所以這么說(shuō)，是因?yàn)槊總�(gè)人心中都有一桿秤，都有一個(gè)衡量是非的標(biāo)準(zhǔn)。我們知道，每個(gè)人心中都擁有一個(gè)上帝，同時(shí)也具有一個(gè)魔鬼。當(dāng)上帝占上風(fēng)的時(shí)候，我們便看到人性中美好、善良和質(zhì)樸的一面，而當(dāng)魔鬼呈強(qiáng)時(shí)，我們看到的便是邪惡、虛偽和狡詐的一面。人的良心就像一面鏡子，正義和邪惡，善良和兇殘，都可以從這面鏡子中反映出來(lái)。可是當(dāng)我們心靈這座天平失衡的時(shí)候，良心這種東西便迅速地泯滅了，人們便會(huì)變得是非不分、忠貞莫辨。我們這里所說(shuō)的這種良心，其實(shí)是一種非常質(zhì)樸的東西，就像我們每個(gè)人心目中公正的上帝。我們有了良心，我們便有了同情、真誠(chéng)和善良的感情;假如我們沒(méi)有了良心，我們發(fā)現(xiàn)我們便有了冷漠、殘酷、偽善和奸詐等。一個(gè)社會(huì)有一個(gè)社會(huì)的良心，假如一個(gè)社會(huì)喪失了良心，我們便看不到友愛(ài)、同情和善心，我們看到的便是爾虞我詐、冷漠無(wú)情甚至是喪盡天良。當(dāng)一個(gè)人有良心發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，我們看見(jiàn)他(或她)對(duì)人類(lèi)便充滿(mǎn)了一種博大寬厚的愛(ài)意和關(guān)切;而當(dāng)一個(gè)社會(huì)有良心發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，我們便看見(jiàn)人和人之間的互相和睦、友愛(ài)、關(guān)切和同情，那種愛(ài)意和溫暖便像陽(yáng)光一樣洋溢在人們的心間。
我們說(shuō)，人的良心是一面明澈的鏡子，它可以照見(jiàn)人性的深處和世間是非善惡的真像。可是，人一旦進(jìn)入了社會(huì)，進(jìn)入了這個(gè)大染缸中，我們發(fā)現(xiàn)人的名利心就像塵埃一般地漸漸蒙上了這面鏡子，使人的良心愈來(lái)愈模糊，越來(lái)越看不清楚。于是，人的良心漸漸消失了，代之而起的便是人的利欲熏心，鬼迷心竅，于是有的人為了名利為達(dá)目的可以不擇手段，任何骯臟的交易和卑鄙的勾當(dāng)都做得出來(lái)。于是，使善良者受到攻擊，使真誠(chéng)者受到愚弄，使苦難者倍加苦難，使偽善者更加虛偽。在這個(gè)追逐金錢(qián)似乎成為衡量一切事物準(zhǔn)則的今天，良心也受到錢(qián)的奸污，使人們普遍產(chǎn)生了一種唯利是圖、見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)的社會(huì)共通心理。
良心作文 篇6
那是在一個(gè)星期五的早晨，我來(lái)到學(xué)校，打開(kāi)書(shū)包，突然發(fā)現(xiàn)沒(méi)有帶文具盒，心里一下子慌了起來(lái)：沒(méi)有學(xué)習(xí)文具，讓我怎么學(xué)習(xí)，怎么寫(xiě)字��？
這時(shí)，第一節(jié)課的上課鈴響了，語(yǔ)文老師走進(jìn)了教室，這節(jié)課要記的內(nèi)容特別多，讓我們把黑板上的內(nèi)容記到書(shū)本上，班上的同學(xué)都低頭抄寫(xiě)了起來(lái)，唯獨(dú)我在那傻傻地看著書(shū)本，一個(gè)字都寫(xiě)不了。當(dāng)我正在發(fā)愁時(shí)，旁邊的李小秋問(wèn)我：“你為什么不寫(xiě)啊？”我告訴他我沒(méi)帶文具盒。李小秋熱情地對(duì)我說(shuō)：“用我的吧！”說(shuō)著，從文具盒里拿出一支黑水筆：“給你，快寫(xiě)吧！”“好，謝謝�！蔽亿s緊寫(xiě)了起來(lái)。可是，這節(jié)課以后，還有數(shù)學(xué)課和英語(yǔ)課，怎么辦呢？
周?chē)耐瑢W(xué)知道了我沒(méi)帶文具盒，都伸出了友愛(ài)之手，打開(kāi)自己的文具盒，這位借我一支鉛筆，那位又借我一塊橡皮�？粗麄兡且粡垙垷崆榈男δ�，還有那一雙雙援助之手，陣陣溫暖著我的心。
這雖然只是一件小事，卻讓我從中深深體會(huì)到了接受別人的幫助，心里是多么的溫暖。也許，在你看來(lái)微不足道的一點(diǎn)兒幫助，就會(huì)給對(duì)方帶來(lái)雪中送炭般的溫暖。幫助與被幫助同樣會(huì)得到快樂(lè)。
我們整個(gè)社會(huì)大家庭又何嘗不是如此呢？“一方有難八方支援，眾人拾柴火焰高�！比绻覀兠總�(gè)人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心，那么還有什么困難能難倒我們呢？我們的社會(huì)將會(huì)是一個(gè)和諧美好的大家庭！
互相幫助是我們?nèi)祟?lèi)的美德，愿我們每一個(gè)人都能把這一美德發(fā)揚(yáng)光大，讓我們的愛(ài)心灑遍世界的每一個(gè)角落。
良心作文 篇7
考試，對(duì)于我們這些學(xué)生來(lái)說(shuō)，再熟悉不過(guò)了，我們?nèi)諒?fù)一日的學(xué)習(xí)，不就是為了那決定人生的一次拼搏嗎？可對(duì)于那人生的考試，對(duì)于那心靈與心智的測(cè)驗(yàn)，大多是我們意想不到的，來(lái)的是那樣的猝不及防，一次次拷問(wèn)我們的靈魂。
英語(yǔ)，一聽(tīng)這個(gè)詞我就頭大，從小我的英語(yǔ)就是頭號(hào)難題，上了初中了，這問(wèn)題依然纏繞著我。不是不會(huì)，就是回家不背，再加上六年來(lái)的底子很薄，造就了最給我拉分的英語(yǔ)。
前幾天，又要聽(tīng)寫(xiě)，我可是一點(diǎn)都沒(méi)背��！我手都涼了，趁著老師翻書(shū)的功夫，偷偷的看了一眼書(shū)�？蛇@又有什么用呢？稍后的停歇我真可謂是連蒙帶猜。最后，還是有三個(gè)單詞沒(méi)寫(xiě)，可這是，老師已經(jīng)說(shuō)了收卷。我讓收卷的同學(xué)稍稍的等我一下，他站在我的旁邊，拿著已經(jīng)收上來(lái)的卷子，也許是因?yàn)槌恋木壒剩氖稚陨缘囊煌幔@一個(gè)動(dòng)作，卷子上的答案一覽無(wú)余。我立刻回頭，不過(guò)那上面的字已經(jīng)讓我再也忘不了了。我坐則激烈的思想斗爭(zhēng)。也不知我是怎么想的，在他的催促下，我竟義無(wú)反顧的抄了下來(lái)。
看著他拿著我的卷子交給了老師，心中不知是那種“占了便宜的`喜悅”還是“當(dāng)了‘小偷’的心不安”。不過(guò)寫(xiě)上了，也就沒(méi)什么感覺(jué)了，一下課，我又快樂(lè)了起來(lái)。
老師判的真快，中午就來(lái)宣布成績(jī)了。
“xxx，100分，翟博超，100分。真不錯(cuò)，很有進(jìn)步啊！”一聽(tīng)老師的表?yè)P(yáng)，我高興極了。蹦蹦跳跳的走向了老師。當(dāng)我的手碰到那試卷的時(shí)候，我有些羞愧，“手上的試卷那么重，它載著的是我的進(jìn)步還是我內(nèi)心的罪惡感？我一時(shí)不知所措。直到下一位同學(xué)走過(guò)來(lái)領(lǐng)試卷，我才一點(diǎn)點(diǎn)的挪了回去——這一下午我都沒(méi)過(guò)好。
晚上快放學(xué)了，我拿著試卷去找老師，請(qǐng)求她的原諒。就算他不原諒我，批評(píng)我，也是對(duì)我心靈的安慰�？墒牵蠋熞呀�(jīng)走了。
我低著頭，心情很糟，拿著那卷子回到了家。爸媽沒(méi)在家。我走到鏡前，用卷子碰著頭，“瞧瞧吧，瞧瞧吧，這里面還有什么，還剩下什么�。勘緫�(yīng)得到的是批評(píng)，現(xiàn)在卻得到的是表?yè)P(yáng)，哦，真是諷刺，要刺破我的良心呢�！�
我靜靜的走到了桌旁，推開(kāi)書(shū)。我知道的，明天的考試我會(huì)考好的，真正的考好。我的心沒(méi)有被惡魔同化。我要用雙倍的實(shí)力償還雙倍。
奔跑著的時(shí)針與“12“共鳴的時(shí)候，那半掩著門(mén)的房間里，射出的仍是那美麗的生光。
良心作文 篇8
孔子云：男女不可有肌膚之親，那就是，一位女子落水，你卻不能伸手去救。否則，違背了當(dāng)時(shí)的“禮數(shù)”和“道德”。但是，不伸手，你的良心會(huì)不會(huì)受到譴
責(zé)？當(dāng)時(shí)有人一定會(huì)說(shuō)：“很正常，不救是應(yīng)該的�！蔽揖拖雴�(wèn)問(wèn)，一個(gè)生命和區(qū)區(qū)的“禮數(shù)”哪個(gè)比較重要！
讓我們來(lái)看下，古今中外的人們，滿(mǎn)口說(shuō)的禮儀道德是什么吧！鏡頭倒退到諸子百家的年代。
膠片開(kāi)始緩慢的轉(zhuǎn)動(dòng)，孔子正帶領(lǐng)著他的弟子們大論他的禮儀道德！一個(gè)荒唐的思想，卻是從這位孔大圣人的口中而出——“男女不可有肌膚之親”孔子儒家的思想，就好比“君讓臣死臣不得不死”一樣，就是由于孔子的這個(gè)所謂的“禮儀”，讓中華流出了多少慘淡故事。祝英臺(tái)女扮男裝，為什么的是什么，是去為汲取中華的精髓！為什么她不能穿著女裝，就是因?yàn)榭鬃拥乃^的“禮儀道德”禁錮的她的思想。
對(duì)，那是古代，讓我們來(lái)看一下20xx年的今天。膠片繼續(xù)的轉(zhuǎn)動(dòng)，“救命，救命！”寂靜的河邊發(fā)出的叫喊聲！一分鐘的時(shí)間，一個(gè)黑影縱身跳了下去！
但水波很大，緊接著十幾位大學(xué)生拉著手，堅(jiān)強(qiáng)的組成了一條人鏈！一位二位三位，他們咬緊牙關(guān)，站在生與死的“交界處”。一個(gè)個(gè)，如雕像一般，站在那河浪上。那死神的河浪拍打著他們的身軀，沖擊著他們堅(jiān)強(qiáng)但又脆弱的靈魂！為的只是兩個(gè)幼小的生命。而組成的偉大的“人梯精神”。
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