六年級(jí)我變了學(xué)生作文（精選21篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的六年級(jí)我變了學(xué)生作文（精選22篇）歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)我變了學(xué)生作文 篇1
六年或許真的改變一個(gè)人，就像：“你不能改變世界，但世界卻能改變你一樣�！�
當(dāng)年叱咤“江湖”，威風(fēng)無(wú)比的我，因?yàn)樽约旱囊粍谟酪荩兊靡粺o(wú)所有。如今，我落魄得不得不放下屠刀，立地成佛，從此退隱”江湖“。只是因?yàn)槲乙晃蹲非筝p松簡(jiǎn)單，不曾想漫漫歲月總得鬧出個(gè)洶涌澎湃才有意義，不能總是漣漪點(diǎn)點(diǎn)。
六年級(jí)了，我變成了一個(gè)無(wú)所事事，沒(méi)有目標(biāo)的“無(wú)頭蒼蠅”，把一次次寶貴的機(jī)會(huì)拱手讓給那些我認(rèn)為坐享漁翁之利的人。五年前，我很羨慕那些無(wú)憂無(wú)慮的人，而現(xiàn)在的我發(fā)現(xiàn)——忙碌和拼搏更快樂(lè)。
六年級(jí)了，我的成績(jī)比以前差多了。以前語(yǔ)數(shù)外的成績(jī)項(xiàng)項(xiàng)拿前三，語(yǔ)文還打過(guò)99.5；而今，數(shù)學(xué)成績(jī)還名列前茅，可語(yǔ)文、英語(yǔ)就沒(méi)那么好了。雖然班里高手如云，但”塞翁失馬，焉知非�！�，希望沒(méi)有任何變化的我比其他人更容易淌過(guò)河。
當(dāng)我們跌倒時(shí)，你其實(shí)并不痛，只是在噴灑愛(ài)的藥劑時(shí)你會(huì)痛苦，會(huì)掙扎�；蛟S傷口幾天就好了，但留下的是永久的疤痕。這時(shí)，你為了掩蓋而不擇手段的卻尋找”疤痕藥”......良久，我后悔當(dāng)初幸災(zāi)樂(lè)禍地摔倒。
六年級(jí)我變了學(xué)生作文 篇2
小時(shí)候，我是一個(gè)內(nèi)向的女孩，我不懂怎樣和別人玩耍，只有一顆冰冷的心在不停跳動(dòng)，只喜歡自己待在家里，自?shī)首詷?lè)。但是，當(dāng)我4歲時(shí)第一次走進(jìn)幼兒園，我的內(nèi)心發(fā)生了巨大的變化。
那天，媽媽送我去幼兒園，我的心中忐忑不安，死死拽著媽媽的衣裳，不想踏進(jìn)幼兒園半步，媽媽用手撫摸著我的頭，這才使惶恐不安的我情緒穩(wěn)定下來(lái)。我小心地看了老師一眼，她微笑著，大眼睛烔烔有神，臉上泛著紅光。我的心立刻被老師美麗的笑容給融化了，心頭那一團(tuán)又一團(tuán)烏云，轉(zhuǎn)眼間灰飛煙滅。緊緊扯著媽媽大衣的手漸漸松開(kāi)了，手心也不再冒汗了。
當(dāng)老師領(lǐng)我進(jìn)教室時(shí)，又一陣緊張使我停住了腳步，老師立刻察覺(jué)到了，她笑著安慰我：“祁祺，別怕，膽子大一點(diǎn)兒。只要你能和他們慢慢接觸。他們會(huì)變成你的好朋友的�！蔽仪优车攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，小心翼翼地拉著老師的手，跟著她來(lái)到教室門(mén)口。
我一進(jìn)教室，好多和我年齡一樣大的小朋友便熱情地把我圍在中間，他們說(shuō)著笑著，詢(xún)問(wèn)我的姓名。我那顆冰冷、怯懦的心仿佛被他們的熱情真誠(chéng)所融化了。因此，不一會(huì)，我便融入他們的大集體，與他們說(shuō)說(shuō)笑笑，很是自在，再也不像以前那么孤獨(dú)了。
現(xiàn)在，我上小學(xué)六年級(jí)了，身邊還是有很多知心朋友，他們用友情融化了我的膽小，讓我成了一個(gè)活潑開(kāi)朗的陽(yáng)光女孩，變得不再懦弱，一顆火熱的心在我身體中燃燒。正是因?yàn)樽孕�，我成功�?jìng)選上了中隊(duì)長(zhǎng)。
這個(gè)集體用友情感化了我，讓我不再孤獨(dú)，重拾自信，做最精彩的自己。
正因?yàn)橛亚椋易兞�，不再那么孤�?dú)了。
六年級(jí)我變了學(xué)生作文 篇3
一天，當(dāng)我從理發(fā)店里走出來(lái)后，所有我身邊熟悉我的人都在說(shuō)我變了。我是變了，之前的那一頭長(zhǎng)發(fā)剪去了，如今的我一頭齊耳短發(fā)，讓整個(gè)人都顯得干凈利索，也沒(méi)了之前的那種懶散悠閑。
當(dāng)天我回了家后，爸爸媽媽看著我十足的驚訝，因?yàn)槲以?jīng)對(duì)爸爸媽媽說(shuō)過(guò)，我喜歡長(zhǎng)頭發(fā)。所以當(dāng)我剪了一頭短發(fā)的時(shí)候，我的爸爸媽媽在驚訝的時(shí)候，也在擔(dān)心著我。從爸爸媽媽眼里看出了擔(dān)心的我，解釋道：“從今天開(kāi)始，我要抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)。”我說(shuō)出的這句話也是有依據(jù)的，因?yàn)橹暗奈一ㄙM(fèi)了不少的時(shí)間放在了護(hù)養(yǎng)我的頭發(fā)上。而我若要抓緊每一分每一秒的學(xué)習(xí)時(shí)間的話，那么首先我就得從我的頭發(fā)入手，減少我在我的頭發(fā)上花費(fèi)的時(shí)間。這在我看來(lái)是必要的，也為了給自己下決心。
當(dāng)?shù)诙煳胰チ藢W(xué)校后，班上的同學(xué)們看著我都時(shí)分的驚訝，因?yàn)槲业淖兓o他們的感覺(jué)就像是一下子我從一個(gè)長(zhǎng)發(fā)飄飄的小仙女變成一個(gè)短發(fā)的假小子。這差距，能不讓他們驚訝嗎？當(dāng)他們每一個(gè)人問(wèn)我怎么將頭發(fā)剪了的時(shí)候，我都會(huì)回上一句因?yàn)槲乙W(xué)習(xí)了。
就在前幾天的考試中，我的學(xué)習(xí)成績(jī)又退步了不少，這不是我想要看到的，我決心要改變這種狀態(tài)，也希望自己能夠在學(xué)習(xí)上不斷的迎來(lái)進(jìn)步。改變就應(yīng)該從當(dāng)下開(kāi)始，給自己下定決心，并且朝著目標(biāo)努力前進(jìn)。
身邊的人都說(shuō)我變了，我確實(shí)是變了，我的目標(biāo)更堅(jiān)定，我對(duì)自己更自信了。我的這種變化，是我希望看到的，珍惜學(xué)習(xí)中的每一分每一秒，用自己的努力與決心，朝著自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)勇往直前。我也希望看到那個(gè)變了之后的我迎來(lái)了成功。
六年級(jí)我變了學(xué)生作文 篇4
我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在變化著。在不知不覺(jué)間，我已經(jīng)入初中一個(gè)多月了，在這段時(shí)間里，我覺(jué)得我變了許多。
我在變，對(duì)嗎？對(duì)。在寫(xiě)作業(yè)方面，我更加努力了。以前小學(xué)時(shí)，主課只有三門(mén)，現(xiàn)在一下子就增加到了七門(mén)。然而，我并沒(méi)有被這突如其來(lái)的壓力壓倒，而是努力地扛了起來(lái)。我犧牲了一部分平時(shí)用于玩的時(shí)間來(lái)寫(xiě)作業(yè)，研究書(shū)本上的知識(shí)。寫(xiě)作業(yè)的速度也變得快了許多。以前，我寫(xiě)作業(yè)總喜歡磨磨蹭蹭，寫(xiě)一會(huì)又去做別的事，不太專(zhuān)心�，F(xiàn)在大不一樣了。寫(xiě)作業(yè)時(shí)一心一意，玩的時(shí)候痛痛快快地玩，寫(xiě)作業(yè)的效率提高了很多。這是不是說(shuō)明我在變呢？
我在變，對(duì)嗎？對(duì)。在聽(tīng)課方面，我也更認(rèn)真了。小學(xué)時(shí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)內(nèi)容簡(jiǎn)單，學(xué)習(xí)壓力不大，上課內(nèi)容聽(tīng)懂之后就會(huì)開(kāi)小差，甚至做別的事�，F(xiàn)在不一樣了。學(xué)習(xí)內(nèi)容比以前難了許多，上課不認(rèn)真聽(tīng)可不行了。于是，我痛改前非，乖乖地認(rèn)真聽(tīng)好每一堂課，再也不敢開(kāi)小差了。這是不是說(shuō)明我在變呢？
我在變，對(duì)嗎？對(duì)。在做家務(wù)方面，我更加主動(dòng)了。以前，我總覺(jué)得做家務(wù)又臟又累，不想干。但現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了換位思考，也想積極主動(dòng)干點(diǎn)家務(wù)活，減輕爸媽的負(fù)擔(dān)。是啊，做家務(wù)，不容易，但總的有人去做吧，否則家里是不是就會(huì)變成狗窩，邋遢地見(jiàn)不得人呢？上周星期六早上，我見(jiàn)奶奶在賣(mài)力地拖著地，于是主動(dòng)跑過(guò)去，搶過(guò)拖把認(rèn)真地拖地來(lái)。奶奶驚訝地望著我，使我感覺(jué)有些羞愧。是啊！以前都是爸爸媽媽千方百計(jì)想讓我做家務(wù)，在他們苦口婆心地勸說(shuō)下才會(huì)極不情愿地去完成任務(wù)�，F(xiàn)在居然會(huì)主動(dòng)做家務(wù)了這是不是說(shuō)明我在變呢？
沒(méi)錯(cuò)哦！我時(shí)時(shí)刻刻都在變。而且變得越來(lái)越聰明、越來(lái)越聽(tīng)話、越來(lái)越懂事，
六年級(jí)我變了學(xué)生作文 篇5
從一年級(jí)到現(xiàn)在，仔細(xì)想一想，我的變化還真是大啊！
以前，我一到放假的時(shí)候，就知道在家里玩。有一次，媽媽才把屋子收拾得干干凈凈、整整齊齊的，可是我沒(méi)用上兩分鐘，就把房間弄亂了。媽媽看見(jiàn)了，氣得大罵了我一頓。然后惡狠狠地說(shuō)：“你趕緊把屋子重新收拾一遍，而且比剛才要干凈、整齊，要不然就等著挨揍吧�！闭f(shuō)完，媽媽就匆匆忙忙地去地里干活了。我看見(jiàn)媽媽走了，扔下手里的東西，氣呼呼地想：我才不幫你收拾呢，你最多只能罵我兩句，你怎么可能舍得打我呢？于是，我高高興興地出門(mén)玩去了。后來(lái)，媽媽干活回來(lái)了，看見(jiàn)我沒(méi)有收拾屋子，雖然也沒(méi)有說(shuō)什么，但是我從她的表情里看出來(lái)，她很傷心我的做法。我猜想，她一定認(rèn)為我是一個(gè)最不聽(tīng)話的孩子。
可是后來(lái)，因?yàn)橐患�，我變得懂事多了。記得有一次，我放學(xué)的時(shí)候，看見(jiàn)媽媽沒(méi)有來(lái)接我。我以為媽媽忘記接我了，所以特別生氣。到家之后，我本想大罵媽媽一頓�？墒牵崎_(kāi)門(mén)的那一刻，我看見(jiàn)媽媽正在干活，她累得氣喘吁吁、滿頭大汗。我看見(jiàn)以后，都快要哭出來(lái)了。原來(lái)我錯(cuò)過(guò)媽媽了，媽媽這么辛苦，我還怨媽媽不來(lái)接我，這是我的不對(duì)。以后，我可不能這樣做了，我應(yīng)該做一個(gè)懂事的好孩子。從那以后，我就決定要幫媽媽做一些力所能及的事情。
現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)幫媽媽做很多事情了：擦窗戶，擺桌子、椅子，洗碗，掃地等等。記得有一次，媽媽去地里干活，我在家里幫媽媽擦玻璃。可是，不小心，我把玻璃打碎了，手也割破了。媽媽回來(lái)的時(shí)候，我把這件事告訴了媽媽。媽媽不僅沒(méi)有罵我，還心疼地看著我受傷的手。我覺(jué)得媽媽真愛(ài)我，以后我也應(yīng)該多愛(ài)媽媽?zhuān)鄮蛬寢屪鲆恍┦虑椤?/p>
現(xiàn)在的我比過(guò)去強(qiáng)多了，我相信你們也一定喜歡現(xiàn)在的我吧？
六年級(jí)我變了學(xué)生作文 篇6
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！痹�(jīng)我還對(duì)這句話還是云里霧里的，但是自從我不斷的翻閱課外書(shū)，我不禁懂得了高爾基的這句名言的含義。還讓書(shū)籍改變了我。
曾經(jīng)我的書(shū)架上塞滿了與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)緊要的漫畫(huà)書(shū)、小說(shuō)……也許就是這個(gè)的緣故我的作文寫(xiě)的很不好，有的時(shí)候老師恨不得拿出作文書(shū)隨便選一篇給我抄，然后就了事了。每一次考試成績(jī)都不理想不用說(shuō)你也知道肯定作文扣的很慘，別說(shuō)能得三類(lèi)文了，考試能及格我就阿彌陀佛了。
不知道過(guò)了多久老師說(shuō)：“據(jù)我的觀察同學(xué)們最好去看作文書(shū)，這樣作文自然就好起來(lái)了，我這里有不少的案例，過(guò)去我教過(guò)一個(gè)學(xué)生，他的作文很不好。但是有一個(gè)學(xué)期他的作文越寫(xiě)越好，我問(wèn)題他為什么寫(xiě)這么好，他說(shuō)，它喜歡變得喜歡看作文書(shū)了，還有一個(gè)學(xué)生……”看作文真的那么神奇嗎？不會(huì)是掛羊頭賣(mài)狗肉吧？種種的好奇心讓我到家后找出了那本已經(jīng)被灰塵包裹的作文書(shū)，我把它擦干凈，閱讀了起來(lái)，我還拿起了一個(gè)專(zhuān)門(mén)摘抄御用的本子來(lái)，把好的段落給摘抄來(lái)下來(lái)。又一個(gè)考試開(kāi)始了，在考場(chǎng)上我寫(xiě)作文的時(shí)候，筆不由自主的動(dòng)了起來(lái)我的筆墨猶如江河泛濫一發(fā)不可收拾[注:指事物敗壞到無(wú)法整頓或不可救藥的地步。]，更讓我不敢相信的是我竟然這篇作文還得了滿分。得到了老師的夸獎(jiǎng)。啊，原來(lái)作文書(shū)有魔法，它能帶來(lái)好成績(jī)，我為什么原來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢？
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！闭娴�！書(shū)籍改變了我。望著書(shū)架上早已換新的課外書(shū)，我又一次把書(shū)柜上的書(shū)本拿來(lái)下來(lái)，閱讀起來(lái)。
六年級(jí)我變了學(xué)生作文 篇7
我的堂妹小名叫點(diǎn)點(diǎn)，雖然她只有四歲半，但她可是比我懂事多了。所以啊，是堂妹改變了我。
有一次我正玩得開(kāi)心呢，她拉著我的衣角小心翼翼地說(shuō)：“好姐姐，看看我寫(xiě)的字吧！”我不耐煩地對(duì)她說(shuō)：“等一下哦！”他在我面前一筆一畫(huà)地寫(xiě)著大、小、水、火、土……,她雖然寫(xiě)得不太好看，但是我被她那股認(rèn)真勁感動(dòng)了：由于她是用一張白紙寫(xiě)，她先用小手比著畫(huà)出一頁(yè)的田字格，再在田字格里寫(xiě)字!
后來(lái)我讓她休息一會(huì)，她卻不干，于是我教她畫(huà)畫(huà)、讀書(shū)、唱歌、學(xué)英文字母。時(shí)間已經(jīng)漫步了一個(gè)半小時(shí)，她依然還是那么興致勃勃的，我可耐不住性子了，找個(gè)借口說(shuō)上廁所，結(jié)果卻一下子癱在了自己的小床上，我一邊想著堂妹的認(rèn)真自己的過(guò)分，一邊就睡著了。
晚上我和她吃零食，我從那一大筐零食中一下子就抱走了好幾大包而她卻有些不好意思地、害怕地看著我小心地拿了一小包，口中還念念有詞：”一次不能吃太多的零食�！拔宜翢o(wú)忌憚地“狂”吃，碎渣和包裝紙都掉在了沙發(fā)上。她先是把自己的垃圾清掃干凈，然后不聲不響地把我的包裝紙扔了，把碎渣清掃干凈。由于我當(dāng)時(shí)正在看電視，當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，她正笑嘻嘻地睜著她那水汪汪的大眼睛看著我呢。天哪！在那天我終于知道為什么有的人要把自己的身體鉆到地縫里了。后來(lái)媽媽給了我一個(gè)普通的奶糖而給了她一大顆巧克力，我生氣地撇撇嘴，她仿佛明白了是怎么一回事，立馬把她的糖給我，還說(shuō)她不喜歡吃。但從她那略留戀的眼神看出，她是很喜歡那顆糖的。我哪好意思呢！連忙亂找借口的把糖塞回給了她。
躺在床上想著一個(gè)比我小那么多的孩子，卻如此懂事，我的臉就紅得像個(gè)太陽(yáng)。
從此，我變得好學(xué)了、有禮貌了、學(xué)會(huì)謙讓了……
六年級(jí)我變了學(xué)生作文 篇8
一個(gè)微笑說(shuō)小，只是動(dòng)一下唇，說(shuō)大，可以改變?nèi)松?/p>
――題記
夏日的樂(lè)隊(duì)，又在天空中如蟬似的煩叫著，吵得我的腦子亂成一團(tuán)，沒(méi)有一點(diǎn)心思寫(xiě)作業(yè)。
我越聽(tīng)越生氣，好像一個(gè)炸彈，要爆了似的，橫眉怒目，臉氣得痛紅，我的暴躁的脾氣又上來(lái)，一把抓起作業(yè)本，相想把它撕破，但是沒(méi)有下手，只是重重地摔在一邊。轉(zhuǎn)身走出房間氣呼呼地坐在沙發(fā)上，心久久地不能平靜。
那段時(shí)間，我動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，性格十分暴躁。媽媽嘮叨幾句我就說(shuō)煩死了，同學(xué)批評(píng)我?guī)拙�，我便破口大罵，老師布置作業(yè)，我都抱怨老師。
直到那一天，一個(gè)霧蒙蒙的早晨，空氣中含著桂花的香氣，與露水連成一體，飄上我的鼻間。我走在上學(xué)的小路上，踏著水溝，慢慢地走著。這時(shí)，我遇到了我的一個(gè)死對(duì)頭，我便又不高興了。
這條路坑坑洼洼，我一不小心，重重地摔了一跤。手微有些受傷，水濺了我一身。那個(gè)死對(duì)頭看見(jiàn)了，我十分羞愧，好像要被嘲笑了一樣。
可是他卻快步走上前，伸出了的手，臉上的笑容讓我愣住了。那是一個(gè)燦爛的笑，給予我溫暖，給予我?guī)椭�，就像一條彩虹。那是一種內(nèi)心的笑，是對(duì)我友好的笑，那樣的自然，那樣的美好。也許，我們?cè)?jīng)因一件事生氣過(guò)，但這好像雨后天晴的陽(yáng)光，那么溫和。
我拉著他的手起來(lái)了，這個(gè)微笑讓我變得不像以前那樣暴躁，我懂得了待人要和善，與人要和諧交往。
現(xiàn)在，我聽(tīng)著媽媽的嘮叨像是美妙的樂(lè)曲，同學(xué)的批評(píng)是對(duì)我的指點(diǎn)，老師的作業(yè)也是為我好。
微笑是人們的老師，是它改變了我的一生，是它改變了我性格與命運(yùn)。
六年級(jí)我變了學(xué)生作文 篇9
走在放學(xué)回家的路上，我的心情仿佛就是天空中的濃云，不堪重負(fù)，即將“塌方”，我疲憊地拖著沉重的像是灌了鉛似的雙腿推開(kāi)了門(mén)。
回想起這一路上，我感到仿佛每個(gè)人都在背后議論著我：“你看，就是她，只考了個(gè)第十名�！薄页闪饲Х蛩傅膶�(duì)象。那一根根手指仿佛化成了一根根利劍，刺穿了我的心臟。一想到那令我痛苦的“第十名”，我便想到了老師與我的語(yǔ)重心長(zhǎng)的談話，那談話中包含了嚴(yán)厲的口氣和“限期整改”的命令。
回到家我撲倒沙發(fā)上，忍不住哭了起來(lái)。我的內(nèi)心早已是電閃雷鳴，大雨傾盆。母親本來(lái)是陰沉著臉，看到我哭，她的神色不禁柔和了幾分，默默向我遞著紙巾。
我一邊哭，一邊理直氣壯的說(shuō)：“都是因?yàn)槲彝溃Φ奈也荒苈?tīng)講�！甭�(tīng)到這話，母親臉上添了怒色，但她還是輕輕對(duì)我說(shuō)：“你不要只找別人的原因，那只是是客觀原因，你還應(yīng)該找找自己的原因，比如：是不是哪里沒(méi)學(xué)好？是不是哪里沒(méi)復(fù)習(xí)？”聽(tīng)了母親的話，底氣瞬間不足，卻還是小聲的說(shuō)：“可就是因?yàn)樗脑��！蹦赣H強(qiáng)壓著怒火，反問(wèn)道：“難道就沒(méi)有你自身的原因？”我被問(wèn)的啞口無(wú)言。這可徹底激起了她的憤怒，她怒吼著。在那一瞬間，我突然明白，這所有的一切后果都是自己造成的。我的心里好像有人伸出了一只手，她把厚厚的烏云撥開(kāi)，使我重見(jiàn)光明。
那堂課不是一堂普通的`課，它是母親給我上的一堂會(huì)令我永生難忘的課，只有小學(xué)學(xué)歷的母親告訴了我這樣的人生道理：只有自己才能決定自己的命運(yùn)，犯錯(cuò)后造成所有的后果也必須由自己承擔(dān)。
懂得了這個(gè)道理，我不再被他人而左右，惟愿深夜的月光見(jiàn)證我付出的每一次的努力和流下的每一滴汗水。
媽媽的那堂課改變了我。
六年級(jí)我變了學(xué)生作文 篇10
當(dāng)冬日的第一縷陽(yáng)光照進(jìn)我的窗戶的時(shí)候，我漸漸地從睡夢(mèng)中醒來(lái)。突然，一旁的手機(jī)“叮咚，叮咚”地響個(gè)不停。我睡眼朦朧，一時(shí)半會(huì)還看不清是誰(shuí)在給我發(fā)QQ，仔細(xì)一看，原來(lái)是我的好友小明叫我一起去郊游，我的眼睛一亮，別提有多高興了，爽快地答應(yīng)了。
以前，我們兩個(gè)的關(guān)系非常惡劣，是對(duì)名副其實(shí)的“同桌冤家”，就是因?yàn)樗偸前驯凰浩屏说脑嚲斫o我，還說(shuō)我是自己沒(méi)早點(diǎn)拿到，害得我雙眼冒出熊熊燃燒的火焰，頭氣得快炸了，但因?yàn)樗钦n代表，我萬(wàn)般無(wú)奈，只好默默地承受著這一切。
有一次，我們兩個(gè)的關(guān)系徹底變了：我正在操場(chǎng)上起勁地練習(xí)跑步，陽(yáng)光一直照耀在我的身上，我大汗淋漓，頭昏腦脹，陽(yáng)光格外的刺眼，我的腳下好像突然冒出了一塊堅(jiān)硬的石頭，我被絆倒在地。
待我醒來(lái)之時(shí)，已是中午，只見(jiàn)周?chē)木吧蝗蛔兞�，我怎么在我自己家里？我丈二和尚摸不著頭腦。一個(gè)熟悉的身影在我身旁——-是小明！他怎么在我家里？我心里想�！拔以趺磿�(huì)在家里？不會(huì)是他吧？不，絕對(duì)不是！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)起話來(lái)。他好像聽(tīng)見(jiàn)了我在說(shuō)話，就趕緊讓我喝水，并用關(guān)心的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“好些了嗎？你剛才在操場(chǎng)上暈倒了，是我把你背回來(lái)的�！薄拔沂遣粫�(huì)感謝你的，你回去吧！我不需要你管。”我大聲喊道�！昂冒�。”
他失望地慢慢走出了房門(mén)，我的心里感覺(jué)有無(wú)數(shù)的話要對(duì)他說(shuō)，也充滿了后悔。我叫住了他：“對(duì)不起啊，我不該這么對(duì)你說(shuō)話的。”他回過(guò)頭來(lái)，沖著我笑了笑：“沒(méi)事，同學(xué)之間就是應(yīng)該友好相處。”
以后的日子里，我們友好相處，原來(lái)友誼并不一定是壞的，它也有好的一面，那一次幫助徹徹底底改變了我。
六年級(jí)我變了學(xué)生作文 篇11
一根根粗短的木樁，立在水中，它們雜亂地在那里，好像在挑絆著人們，敢不敢走過(guò)去。而我，手中拿著兩只裝滿水的鐵桶，邁著輕盈的步伐，向前跑去。后面的朋友則被我甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。他們小心翼翼踩著木樁，生怕掉到水中。我輕輕松松地拿到了第一名！我在溫暖的陽(yáng)光下，開(kāi)心地蹦跳著。
其實(shí)，原來(lái)的我并不是這樣的，是那本書(shū)改變了我。
記得那一天，陽(yáng)光明媚，我和姐姐們來(lái)到一個(gè)小公園里。這里的風(fēng)景很美，有著鮮艷的花朵，芳香迷人；有著美麗的蝴蝶，可愛(ài)的蜜蜂……可是，我看見(jiàn)了一樣我害怕的東西，一根根木樁立著，距離這么遠(yuǎn)，還要走過(guò)去，好恐怖呀，掉下去了怎么辦。我想轉(zhuǎn)身走，但又不敢走，就拉著姐姐衣角，小聲說(shuō)：：“姐，我不敢。”這聲音如蚊子一樣輕，只有自己聽(tīng)得見(jiàn)，我不大好意思，只好站在一邊看大家玩。這膽小的毛病害得我一整天都不開(kāi)心了。
而現(xiàn)在的我不像從前弱小了，敢走木樁了。正是因?yàn)槲铱戳嗣纷雍瓲敔數(shù)臅?shū)。
膽大了，對(duì)我的幫助真的很大。我好后悔從前這樣傻，這么簡(jiǎn)單的走木樁也不會(huì)。
當(dāng)時(shí)的喜悅之情也只有我自己知道。已經(jīng)是冬天了，但那一束束暖陽(yáng)照著我，跑過(guò)步的我也不再寒冷了�；蛟S是身體上的溫暖，或許是心靈深處的溫暖。
從前，我坐過(guò)山車(chē)也會(huì)覺(jué)得十分驚悚，繞來(lái)繞去，有如飛翔，我不敢�，F(xiàn)在，坐過(guò)山車(chē)是一件常事，不再有從前的感覺(jué)了。
當(dāng)有人問(wèn)我是什么改變了我，我就婉爾一笑，告訴他：“這是要一點(diǎn)點(diǎn)積累起來(lái)的，如一顆顆小石子堆積成一座山。時(shí)間漫長(zhǎng)，不過(guò)，我覺(jué)得梅子涵爺爺對(duì)我的幫助是最大的，他是我最好的導(dǎo)師。
膽小是懦弱的，勇敢才是根本。我希望我越來(lái)越勇敢，成為最棒的自己。
六年級(jí)我變了學(xué)生作文 篇12
那是陽(yáng)光明媚的午后，我正在書(shū)房復(fù)習(xí)《語(yǔ)文知識(shí)大全》，突然看到了一塊知識(shí)點(diǎn)，這塊知識(shí)點(diǎn)正是我讀四年級(jí)時(shí)老師要求背誦的，看到它以后，我的腦海中便呈現(xiàn)出一幅畫(huà)面來(lái)。
媽媽正在給我背這塊知識(shí)點(diǎn)，那時(shí)的我最不情愿干的事情就是背誦，一拿起書(shū)就是半個(gè)小時(shí)，可卻還是背得極不順暢。那塊知識(shí)點(diǎn)格外的多，時(shí)間在一分一秒的飛逝，眼看就要到約定背誦的時(shí)間了，可我依舊背得疙疙瘩瘩。我十分著急，心情就像熱鍋上的螞蟻，可是我越急就越背不下來(lái)，這時(shí)我的耳邊響起了媽媽親切的話語(yǔ)：“不要急，慢慢來(lái)，我相信你一定行的！”我抬起頭，媽媽正望著我。她的眼神中充滿了對(duì)我的信任與鼓勵(lì)。
現(xiàn)在我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，回想起來(lái)，覺(jué)得媽媽的那句話給我的何僅只是鼓勵(lì)，她告訴了我，遇到困難時(shí)不要著急，要把心靜下來(lái)，一步一步地去面對(duì)，去克服它，這樣你才會(huì)越來(lái)越自信。如今的我，早已不再懼怕背誦，因?yàn)槲蚁嘈盼铱梢匝�，我一定能夠把它背下�?lái)。記得有一次老師給我們布置了一個(gè)背誦作業(yè)：背大課文。這可是一篇有五百多字左右的文章，起先的我有點(diǎn)擔(dān)心和著急，不過(guò)媽媽的話語(yǔ)又在我耳邊響起：不要急，慢慢來(lái)，我相信你一定行的！我下定決心，集中精神，認(rèn)真讀背，一鼓作氣，沒(méi)想到不到20分鐘就將那篇文章背了出來(lái)。
真沒(méi)想到媽媽的一句話竟然改變了我，使我不再懼怕背誦作業(yè)，讓我變得越來(lái)越自信。在人生的道路上有許許多多未知的困難，等待著我們?nèi)?zhàn)勝它，去克服它，不要害怕，不要著急，帶著你的自信毫無(wú)畏懼的勇往直前吧！
六年級(jí)我變了學(xué)生作文 篇13
一眨眼，十一年的時(shí)光匆匆離去，我從一個(gè)懵懂無(wú)知的嬰兒變到了現(xiàn)在，懂得了許多道理，不禁感嘆到“我變了!”
記得二年級(jí)夏日的一天，天氣炎熱，太陽(yáng)毒烈。我去樓下扔垃圾，外面空無(wú)一人，應(yīng)該都在家吹空調(diào)吃西瓜吧。太陽(yáng)直射地面，地面都變得火辣辣的，我下意識(shí)的把垃圾往垃圾箱一拋，但不幸沒(méi)扔中，也懶得管的，轉(zhuǎn)過(guò)身去，準(zhǔn)備上樓。突然“唰唰唰”的聲音傳來(lái)，我出于好奇，轉(zhuǎn)過(guò)頭去。一看，原來(lái)是一個(gè)環(huán)衛(wèi)阿姨來(lái)這兒掃地了。她的臉被曬得通紅，烏黑的頭發(fā)被太陽(yáng)曬得油亮亮的，正要掃地呢。只見(jiàn)她左手小心翼翼地拿著簸箕，右手拿著掃把，腰微微彎曲，將垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)的聚攏在一起，輕輕掃入簸箕，不時(shí)停下來(lái)捶捶早已酸痛無(wú)比的背脊。再望望天空，毒辣的太陽(yáng)使我根本睜不開(kāi)眼睛。陽(yáng)光照耀在阿姨身上，一滴滴汗珠從她的臉頰上落下，一縷縷汗印卻留在她的臉上，汗水浸濕了她的衣衫，她也只是抹抹汗水，繼續(xù)掃地。漸漸的亭子干凈了，樹(shù)旁干凈了，整個(gè)小區(qū)環(huán)境都優(yōu)美起來(lái)。看到這一幕，我不禁想到了自己剛剛的所作所為，慚愧不已，自己這樣是在毀壞別人的勞動(dòng)成果，人家為了我們生活的優(yōu)良環(huán)境而揮灑汗水，而我卻為了自己的利益而麻煩別人，很是后悔。我立刻跑到太陽(yáng)下，將自己剛剛的垃圾重新放回垃圾桶。突然，天空吹來(lái)一陣涼風(fēng)，十分清爽……從此，我再也不亂扔垃圾，還會(huì)幫忙一起整理。
光陰似箭，日月如梭，在成長(zhǎng)中，我們總會(huì)有些收獲和變化，不禁感嘆“我變了!”
六年級(jí)我變了學(xué)生作文 篇14
湛藍(lán)湛藍(lán)的天空就像是個(gè)神話般的世界。天空中那自由自在的小鳥(niǎo)快樂(lè)地飛翔，給天空增添了一份色彩。天空中的云朵漂移不定，像蒙羞的少女，嬌羞欲語(yǔ)，藍(lán)藍(lán)的天空與雪白的云組合成了一幅令人陶醉的詩(shī)畫(huà)，鳥(niǎo)的叫聲是一個(gè)個(gè)音符，霞光是一片片背景……好美啊！
藍(lán)色的天空，只是藍(lán)藍(lán)的，似乎沒(méi)有什么特別之處。天空是那么平凡，是我們每天都能夠見(jiàn)到的。有誰(shuí)又真正用心欣賞過(guò)它？
但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，天空卻是那么的偉大！它讓我們?nèi)澜缍嫉靡陨妗Ｋ{(lán)藍(lán)的天空就像我們純潔的心靈，又一絲污垢就能看的清清楚楚。天空充滿著詩(shī)情畫(huà)意，它構(gòu)造出的景色平平凡凡，就像人生一樣普普通通。
而不幸的是，當(dāng)我現(xiàn)在抬頭仰望藍(lán)天時(shí)，看到的為什么是一絲污垢遮擋起來(lái)的外表？為什么，我看不到以前那本該屬于天空影子的自己了？為什么，天空中的小鳥(niǎo)也顯得特別的壓抑，看上去沒(méi)有以前那么的無(wú)拘無(wú)束？晚霞收盡最后一縷的霞光時(shí)，緊接而來(lái)的為什么不是月亮星星，而是黑暗？我不敢相信這真的是天空？
哦，哦，哦，我明白了，天空代表我的心！
是誰(shuí)改變了天空，是自己還是別人的苛刻要求？我所向往的天空，你究竟去了哪里？什么時(shí)候可以回來(lái)？你現(xiàn)在離我是不是很遙遠(yuǎn)？我所向往的天空，快回來(lái)吧，做真實(shí)的自己，無(wú)拘無(wú)束，實(shí)實(shí)在在的自己吧！
六年級(jí)我變了學(xué)生作文 篇15
在記憶的深處，有一個(gè)墻角，石墻斑駁，苔蘚叢生。卻因一朵鮮花在我心中而屹立不倒。——題記
沒(méi)有閃光的外表，沒(méi)有出眾的智商，沒(méi)有良好的家室，沒(méi)有了得的口才，這樣的我，很自卑！
一個(gè)晴朗的午后，陽(yáng)光暖暖的灑在每個(gè)人幸福的笑容上。我把頭埋得低低地，幾乎要縮到衣襟里去。腦海里反復(fù)回蕩著老師的話“你到底有沒(méi)有在認(rèn)真學(xué)習(xí)啊，這么簡(jiǎn)單的題你都會(huì)做錯(cuò)”。我不敢想象同學(xué)們的目光是怎樣，不敢想象媽媽的反應(yīng)是怎樣。我只得將頭低下，低下，重重的低下，掩飾心中那塊陽(yáng)光射不進(jìn)的冰冷地方。
在長(zhǎng)街的盡頭，有一面石墻。這是街的盡頭，路的拐角。深綠色的苔蘚爬滿了墻壁，陽(yáng)光似乎也不光顧這個(gè)地方。
然而，在墻的最下端，有一株植物，是花嗎？是的，只不過(guò)它太渺小。
它的枝條毛茸茸的，像覆蓋了一層土灰色衣服，芽孢開(kāi)在枝的頂部，嫩嫩的，粉粉的。不出彩，也不出眾。
沒(méi)有美麗的外表，沒(méi)有滲人的清香，沒(méi)有充足的陽(yáng)光。
然而，它不自卑。它站立著，它高高的站立著，精神抖擻。
“沒(méi)有充足的陽(yáng)光有怎樣，只要我盡力生長(zhǎng)，一定能成就我的輝煌。”我仿佛在空氣中聽(tīng)到花的宣告。
“是啊，不出眾有怎樣，只要我努力奮斗，一定會(huì)找到我的輝煌”。我勇敢的抬起頭，久違的笑容浮現(xiàn)在臉上。
我邁開(kāi)輕快的步子，陽(yáng)光灑在我的身上。
六年級(jí)我變了學(xué)生作文 篇16
生活，像童話一樣美麗，像地獄一樣黑暗，但都會(huì)改變你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。正如春天的一陣細(xì)雨使小草恢復(fù)了生機(jī)，一陣微風(fēng)使炎熱難耐的人們涼爽下來(lái)。生活就這樣改變了我。
那是在我幼年的時(shí)候，每次考試測(cè)試前老師都會(huì)讓我們提前復(fù)習(xí)，但我每次都不會(huì)復(fù)習(xí)，認(rèn)為我自己都掌握了�？荚嚽翱匆幌戮涂梢粤耍偞嬖趦e幸心理。但直到那一次的測(cè)驗(yàn)。噠噠噠，老師來(lái)了我心里那個(gè)緊張都不知用什么字來(lái)形容了。今天語(yǔ)文老師要來(lái)測(cè)驗(yàn)古詩(shī)文，我又沒(méi)復(fù)習(xí)。試卷發(fā)下來(lái)了，我一瞟，糟了！好多題不會(huì)。算了，只能硬著頭皮往下做了。終于做完了。這時(shí)老師也要受試卷了。應(yīng)該不會(huì)考得很差�？梢约案瘛？墒鞘虑閰s不是我想的這樣。第二天老師來(lái)發(fā)試卷了，我緊張得像熱鍋上的螞蟻。�。∵@也錯(cuò)太多了吧！我難過(guò)了一節(jié)課，下課后，自己暗暗下定決心，下次一定要考好。
很快的，又一次古詩(shī)文測(cè)驗(yàn)來(lái)臨，在此之前，我做足準(zhǔn)備，果然功夫不負(fù)有心人，這次測(cè)驗(yàn)的題目我都會(huì)。只用看最后的成績(jī)了。老師報(bào)成績(jī)了。耶！滿分！我太開(kāi)心太開(kāi)心了。也得到老師的鼓勵(lì)之后，我每次考試前都會(huì)認(rèn)真復(fù)習(xí)，努力學(xué)習(xí)。
我之所以這么開(kāi)心，是因?yàn)槲业呐Φ玫交貓?bào)。我，一個(gè)考試時(shí)總存在僥幸心理的小女生經(jīng)歷了一個(gè)普通的測(cè)驗(yàn)，變成了一個(gè)考試前總會(huì)認(rèn)真復(fù)習(xí)并且努力學(xué)習(xí)的積極分子。這都是生活中的小事，處處可見(jiàn)。但別小瞧這些普普通通的小事，他們都會(huì)改正你的缺點(diǎn)，你的壞習(xí)慣，讓你逐漸變得優(yōu)秀起來(lái)！
六年級(jí)我變了學(xué)生作文 篇17
昨天，這兒是一片空白，學(xué)習(xí)，多少年來(lái)一個(gè)樣子。今天，我們?cè)谟弥R(shí)武裝頭腦，但未來(lái)對(duì)我們來(lái)說(shuō)，還是那樣的遙遠(yuǎn)。幾年了，我變了。
你看，原來(lái)的我是那樣弱小，一受冷就感冒，媽媽說(shuō)：“你呀，就是被感冒精附身了!”可現(xiàn)在，我不再經(jīng)常感冒了，沒(méi)有被那個(gè)討厭的“感冒精”附身了，我變了!
你在看，原來(lái)的我胖胖的，很惹人哎，可現(xiàn)在，我又高又瘦，像根豆芽菜，我拼命吃飯，可我一點(diǎn)變化也沒(méi)有，所以吃飯很少，很慢，常常想：變不胖，就保持現(xiàn)在的身材吧!
看啊，原來(lái)我多大膽啊，原來(lái)我不喜歡毛絨玩具，原來(lái)我很討厭狗，可現(xiàn)在不同了!
原來(lái)大膽的我，現(xiàn)在卻膽小如鼠，我不能看和有鬼有關(guān)的故事，不然我就會(huì)疑神疑鬼，我也不能去黑而暗的地方，因?yàn)橐挥酗L(fēng)吹草動(dòng)，我就會(huì)害怕的大叫，所以我逐漸鹽城了睡覺(jué)前抱毛絨玩具的習(xí)慣，改也改不掉，真煩!
原來(lái)我怕狗，看見(jiàn)狗就跑，可我越跑，狗越追，后來(lái)，一見(jiàn)狗，我就讓爸爸抱。有一次我生了一場(chǎng)大病，爸爸牽回一條狗，嚇得我不輕，幾天后，我終于扔給狗一塊肉，又過(guò)了幾天，我在爸爸的鼓勵(lì)下，終于伸出手，爸爸在我的手心上放了一塊火腿腸，“點(diǎn)點(diǎn)”立刻走了過(guò)來(lái)，熱情地舔了舔我，之后，才津津有味地吃了火腿腸。以后，我都不再怕狗了，因?yàn)槲抑懒艘粋�(gè)道理：你對(duì)它好，它也對(duì)你好!
今天，我正在往頭腦里裝知識(shí)，而明天我的“裝備”已經(jīng)安裝完了，我希望在未來(lái)，用頭腦來(lái)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想——當(dāng)一名老師!
六年級(jí)我變了學(xué)生作文 篇18
讓我原來(lái)討厭的哥哥，自從今年外婆過(guò)生日回老家，猛然之間，我覺(jué)得我哥哥變了，變得那么和藹可親！我差一點(diǎn)就不認(rèn)識(shí)我這個(gè)似乎變了一個(gè)人的哥哥。
以前，他是那么的自私，記得去年，我們出去玩，外婆家只剩下了1碗飯，他就奪走了三分之二。而現(xiàn)在，他居然自己忍著饑餓，也要讓我吃飽，他忍著自己肚子在哭，也要先讓我吃飽。以前，他是那么吝嗇，當(dāng)我急著用錢(qián)時(shí)，向他借幾十塊錢(qián)，他就是不給，害我那一次優(yōu)惠活動(dòng)沒(méi)有參加到！他為什么不借給我，因?yàn)樗挛也贿�給他。而現(xiàn)在，我借他10元，他說(shuō)只用還他5元，甚至有些時(shí)候說(shuō)不用還他了。我發(fā)現(xiàn)我這個(gè)哥哥變了。
就在昨天，我和哥哥去紀(jì)達(dá)中學(xué)打籃球，當(dāng)時(shí)我和哥哥作為紅隊(duì)來(lái)跟紀(jì)達(dá)中學(xué)的兩位初中生打籃球比賽，前面還打得好好的，但是在第四節(jié)還有3分鐘時(shí)，哥哥做的一舉一動(dòng)讓我嚇的雞皮疙瘩都嚇出來(lái)了！哥哥因?yàn)槲冶灰晃怀踔猩妥驳乖诘�，哥哥一發(fā)怒，沒(méi)控制好情緒，推了撞我的那一位初中生，哥哥被迫下場(chǎng)！場(chǎng)上只有我1打2，怎么打得贏，我馬上就自信心下降，這個(gè)時(shí)候下場(chǎng)的哥哥鼓勵(lì)了我，讓我在最后的罰球2中2，就以一分打贏了這一場(chǎng)比賽！就是仿佛變了一個(gè)人的哥哥鼓勵(lì)了我。
我發(fā)現(xiàn)他變了，我覺(jué)得他變得那么的和藹可親。我不會(huì)忘記我跟哥哥是兄弟，我們是一個(gè)戰(zhàn)無(wú)不勝的兄弟；我覺(jué)得他變了。
六年級(jí)我變了學(xué)生作文 篇19
我有個(gè)好朋友，雖然認(rèn)識(shí)他也不過(guò)幾年時(shí)間，卻在這段時(shí)間內(nèi)培養(yǎng)出了深厚的感情，隨時(shí)都想膩在一塊，密不可分。有時(shí)我拉著他闖入不同的情境，打仗、攻略、賽車(chē)游戲、拉著他游歷世界各地，美國(guó)、韓國(guó)、日本什么的一樣不缺。一直以來(lái)，我以為我只要有他，我就能夠時(shí)時(shí)刻刻保有著笑容。可奇怪的是，我的家人似乎對(duì)我這位好朋友越來(lái)越感到反感，更是開(kāi)始反對(duì)我與他相處。地球仍然運(yùn)轉(zhuǎn)、日子仍然在過(guò)，當(dāng)然更沒(méi)因?yàn)檎l(shuí)的勸告而疏遠(yuǎn)他。
直到，面臨了六年級(jí)的第一次期中考，，那慘不忍睹的成績(jī)才讓我意識(shí)到，他所延伸出的影響，已經(jīng)到了覆水難收的地步。我考我的試，他仍究是待在那任人使用，并沒(méi)憐憫我的失敗，這時(shí)我才警覺(jué)這不是身為一個(gè)朋友該會(huì)做的事。
原來(lái)，我已經(jīng)掉進(jìn)了他所設(shè)下的陷阱，且深陷泥沼。電腦，足以讓人不知不覺(jué)的沉迷，心神完全遭到侵蝕，無(wú)時(shí)無(wú)刻離不開(kāi)，依次又依次的拉長(zhǎng)使用時(shí)間。很多自以為是的人，對(duì)自己的自制得意洋洋，甚至不知道自己已徹底被洗腦、失去自我。
倏地，一道冷流竄過(guò)心頭，無(wú)法言喻的畏懼溢滿身軀，不甘心被虛實(shí)不明的物體所控制。網(wǎng)絡(luò)存在的意義已被抹煞，轉(zhuǎn)而成了一群宅男宅女的天堂，原本用來(lái)查詢(xún)資料的網(wǎng)站，已日漸趨近于零，被線上游戲、社群網(wǎng)站取代。
你明白嗎？處在e世代的我們都被網(wǎng)絡(luò)綁架了，要是連自身都無(wú)法感到覺(jué)悟，那又有誰(shuí)會(huì)來(lái)拯救呢？
六年級(jí)我變了學(xué)生作文 篇20
我的家鄉(xiāng)是一座縣城，我聽(tīng)媽媽說(shuō)，以前的縣城就只不過(guò)是一個(gè)小村莊，人們住的基本上是破舊不堪的瓦房、泥房，有的房子甚至只有豆腐干那么大，生活簡(jiǎn)陋的不能再簡(jiǎn)陋，衣敝履空，窮到幾乎揭不開(kāi)鍋了。街道又小又窄，還沆沆洼洼，下雨天連走路都成了問(wèn)題，天一暗下來(lái)，街道也就黑暗一片了。
現(xiàn)在的縣城卻已經(jīng)成了一座不夜城，到處豎立起了一幛幛高樓大廈，寬闊的街道干凈清潔，晚上的街道華燈閃亮，行人、車(chē)輛不絕，讓你感覺(jué)不到是白天還是晚上，特別是縣政府廣場(chǎng)熱鬧非凡，有的人在打羽毛球,有的人在打籃球比賽.小孩子們的內(nèi)容并不必大人的遜色:有的在捉迷藏,有的在玩青蛙跳，。瞧！有一群學(xué)生聚在一起好像在討論有關(guān)于清潔衛(wèi)生方面的。
還有一群老人在下象棋、圍棋，他們有的眉開(kāi)眼笑、有的愁眉苦臉的。我想：應(yīng)該是快要把對(duì)手打敗所以眉開(kāi)眼笑吧。白天，我抬起頭一看，喲！天空中的風(fēng)箏讓我的眼睛目不暇接，有“老鷹”，有“蜻蜓”，有害羞的小女孩以前那坑坑洼洼、崎嶇不平的小路，現(xiàn)在已變成一條平平坦坦的柏油路，路兩旁種滿了花草樹(shù)木，蜜蜂在唱歌，蝴蝶在跳舞，高樓大廈撥地而起。小學(xué)生穿著整潔的校服帶歡聲笑語(yǔ)著走過(guò)
�。∧闶谷藗冞^(guò)上了好日子，從“溫飽”到“小康”。和諧的社會(huì)正在建設(shè)，還要譜寫(xiě)新的樂(lè)章。我愛(ài)你家鄉(xiāng)。
六年級(jí)我變了學(xué)生作文 篇21
我，一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生。一個(gè)擁有平凡五官的小女孩，在我的11年的生活中，我不由的感嘆出不少道理。
我始終不相信自己以是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了，我的身高，我那幼小的臉龐，頂多是個(gè)四年級(jí)的學(xué)生了。我不愿去中考，不愿離開(kāi)父母，不愿一個(gè)人去面對(duì)陌生的一切。但我心中知道這是每個(gè)小學(xué)生必須要面對(duì)的，這不只是我一人要面對(duì)的，而是永無(wú)止盡的小學(xué)生都要面對(duì)的，這也不是我一人的埋怨，生活中，我一道又一道數(shù)著有幾次快樂(lè)，又有幾次悲傷�；厥资怯钟袔讜r(shí)快樂(lè)幾時(shí)愁。我真是六年級(jí)的學(xué)生嗎?
我始終不愿相信我不在天真，我一遍遍理清自己的行為，我成熟了，如一顆青葡萄變成紫紅色，我學(xué)會(huì)了與人交往，我學(xué)會(huì)了敷衍了事，我又有一些恨我的父母，為何要讓我懂這些道理。我學(xué)會(huì)了要努力，爭(zhēng)上游，但我也學(xué)會(huì)里耍手段，我知道那些該做，哪些不該做。我成熟了。
我始終不愿相信我不在懂事，我開(kāi)始了叛逆，我一向尊敬的外婆說(shuō)的話，我也當(dāng)成耳旁風(fēng)。我還曾為弟弟喝了我一點(diǎn)水而與外婆鬧了3天，我在走向成年人的路上，似乎一切都不順心。當(dāng)然我也同樣會(huì)羨慕別人，埋怨自己，為什么別人比我好，我還立下“粗心不是借口，努力才是道理”的座右銘。我和家人越來(lái)越稀疏。我不在懂事。
我以不是原來(lái)的我了，我變了，我以是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了，我成熟了，但我也不在懂事了，我變了，我要去尋找我的那雙翅膀了。
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