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      《魯濱遜漂流記》六年級(jí)讀后感

      時(shí)間:2021-07-30 19:11:15 六年級(jí)作文 我要投稿

      《魯濱遜漂流記》六年級(jí)讀后感600字(精選47篇)

        認(rèn)真讀完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編幫大家整理的《魯濱遜漂流記》六年級(jí)讀后感600字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      《魯濱遜漂流記》六年級(jí)讀后感600字(精選47篇)

        《魯濱遜漂流記》六年級(jí)讀后感 篇1

        這個(gè)假期我讀了《魯濱遜漂流記》這本書,獲益匪淺。一六五九年九月三十日,一個(gè)人在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪,翻了船,除他之外無(wú)一人生還。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣,二十八年后,他依靠自己的智慧逃出了孤島,這個(gè)人就是倒霉而又幸運(yùn)的魯濱遜·克羅索。在荒蕪人煙的孤島生活了28年。《嗝大@人的一個(gè)數(shù)字!

        可見魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的,他說(shuō):我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境,沒有食物,沒有房屋,沒有衣服,沒有武器,沒有出路,沒有被救的希望,眼前只有死,不是被野獸所吞,就是被野人所嚼但是,慢慢地,他獨(dú)特的個(gè)性體現(xiàn)了出來(lái),對(duì)生活充滿希望,不再整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中,開始一心一意的安排自己的生活,他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子就這樣,他用自己的雙手,創(chuàng)造了自己的小王國(guó)。

        魯濱遜還是堅(jiān)毅的人。他曾經(jīng)這樣說(shuō)道:我的脾氣是要決心做一件事情,不成功決不放手的,我要盡全力而為,只要我還能劃水,我就不肯被淹死,只要我還能站立,我就不肯倒下他沒有助手,工具不全,缺乏經(jīng)驗(yàn),所以做任何事情都要花很大的勞力,費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費(fèi)力氣,沒有成功,但他從來(lái)不灰心失望,總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開始。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報(bào),他最后變得有船用,有面包吃,有陶器用,有種植園,有牧場(chǎng),有兩處較豪華的住所這些沒有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得來(lái)得的。

        讀完之后,我不禁反省自己:如果我流落到孤島,能活幾天?一天??jī)商?我又能干些什么??huì)劈柴?會(huì)打獵做飯?我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢!再說(shuō)了,沒有一個(gè)人講話,多孤單呀!我準(zhǔn)會(huì)憋死的!可見魯濱遜是多么樂觀向上!我覺得人應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂觀向上的精神,無(wú)論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去,哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取,決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動(dòng),憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富。

        《魯濱遜漂流記》六年級(jí)讀后感 篇2

        上午,我讀完了剛買的《魯濱遜,漂流記》之后,心里給出牢無(wú)限的感嘆。

        這本書主要講述了這樣一件事,魯濱遜十八歲的時(shí)候十分想到無(wú)邊無(wú)際的大海上無(wú)探險(xiǎn)。可是,他的父親可能是怕他到海上出危險(xiǎn),不允許他到海上探險(xiǎn)。直到有一次,他的知心朋友藥出海賺錢,做一筆生意。于是,魯濱遜得到了這個(gè)消息之后,便瞞著他自己的父母,借著這一次非常難得的機(jī)會(huì)和朋友一起出海去探險(xiǎn)?墒牵麄?nèi)紱]有聊到,船在行駛的過程中突然撞到了海中的礁石。所以,船上的人全部掉到了大海中淹死了,只有他一人幸運(yùn)地存活了下來(lái)。但是,魯濱遜雖然沒有被淹死,可他漂到了一個(gè)無(wú)人居住的荒島上......居住了差不多三十年。

        看到這個(gè)驚人的數(shù)字,我真的不敢相信這是真的。因?yàn)槲以谕砩,即使家里有許多人,我也不敢獨(dú)自一人到房間里看書或是拿什么東西?婶敒I遜獨(dú)自一人在一座荒島上生活,是多么孤獨(dú),多么寂寞呀,沒有人陪他說(shuō)話,如果是我,我早就不知道跑到哪里去了,還會(huì)像魯濱遜那樣沉著、冷靜。晚上我一個(gè)人在家里,都會(huì)會(huì)被子包住頭或是看看輸給自己壯壯膽子?矗沂嵌嗝吹啬懶⊙!

        魯濱遜在困難中從來(lái)不向困難低頭,如果他當(dāng)初不努力克服種種困難,說(shuō)不定早就上西天了呢!想我做奧數(shù),這一題思考了一會(huì)兒,不會(huì)做,覺得很難,便會(huì)把這一題空著,思考下一題,卻不知道這一道題始終是要做的,先思考和后思考都是沒什么兩樣,只會(huì)挑簡(jiǎn)單地做。

        《魯濱遜,漂流記》使我變堅(jiān)強(qiáng)了,知道了要克服困難,永不放棄。這本書使我一生受益。

        《魯濱遜漂流記》六年級(jí)讀后感 篇3

        有這樣一本書能讓人堅(jiān)持不懈,能讓人豁達(dá)樂觀,能幫助壞人改過自新……這本書就是《魯賓遜漂流記》。這本書的作者是英國(guó)著名作家丹尼爾﹒笛福。

        《魯濱遜漂流記》這本書講述了主人公魯濱遜在海中遇難,但是他幸運(yùn)地活了下來(lái),在荒島上生存下去。把附近遇難的船只上的資源拿回,魯濱遜還在荒島上種菜。有一天,他就下了一個(gè)西班牙人,從此他不寂寞了。魯濱遜在經(jīng)過28年兩個(gè)月零19天的時(shí)候被一艘船發(fā)現(xiàn),回到家鄉(xiāng)。

        我從《魯濱遜漂流記》中體會(huì)到魯濱遜堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神。魯濱遜如果在遇難之前不去航海,那他就不會(huì)流落荒島,但是這樣更能體現(xiàn)他的精神。魯濱遜流落荒島今28年兩個(gè)月零19天回家能體現(xiàn)魯濱遜的毅力。魯濱遜之所以能在荒島上活下去,是因?yàn)樗羞@種精神,魯濱遜的身體里住著“希望”,在我們生活中也有許多這樣的人。比如鄰居張阿姨,她因一場(chǎng)車禍?zhǔn)チ穗p腿,可她并不像別人那樣天天以淚洗面,而是面帶微笑開心地活下去,因?yàn)樗袗鬯恼煞。幫助她的好鄰居,所以“希望”埋在了她的體內(nèi),讓她非常開心。

        所以,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)魯賓遜,不要過分依賴別人,依賴機(jī)器。面對(duì)困難時(shí),我們應(yīng)該想辦法挑戰(zhàn)、克服困難,而不是選擇退縮,讓自己永遠(yuǎn)定格在困難的后面。在遠(yuǎn)離塵世,在生命不能承受的孤獨(dú)之中,魯賓遜面對(duì)困難從未退縮,他那頑強(qiáng)的意志與敢于冒險(xiǎn)的精神,讓我深受啟發(fā)與教育。

        今后,無(wú)論在生活上還是在學(xué)習(xí)上,我都要學(xué)習(xí)魯賓遜那種大無(wú)畏的冒險(xiǎn)、進(jìn)取精神,靠自己的雙手去創(chuàng)造自己的未來(lái)!

        《魯濱遜漂流記》六年級(jí)讀后感 篇4

        這個(gè)周末,我讀了一本書,名叫《魯賓遜漂流記》,我相信很多同學(xué)都看過這本書。它出自英國(guó)作家丹尼爾?笛福之筆,這是一本探險(xiǎn)小說(shuō),也是一本能給予人堅(jiān)定信念的書。至今回想起魯賓遜在孤島上的生活經(jīng)歷,我心里就感到無(wú)比敬佩。

        小說(shuō)講述的是一個(gè)英國(guó)水手魯賓遜,因船沉了而流落到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。在走投無(wú)路的情況下他開始想辦法自救——坐木筏、造房子、種糧食、養(yǎng)畜牲……竭力投入到與大自然的抗?fàn)幹腥ァK孔约旱碾p手,憑著自己的智慧花了二十多年的時(shí)間把荒島變成了“世外桃源”。還救了一個(gè)野人“星期五”和他共同生活了幾年,最終獲救離開了荒島回到了英國(guó)。

        魯賓遜憑借自己的雙手與智慧,戰(zhàn)勝了重重困難。他在孤島上生活了28年,多么漫長(zhǎng),多么寂寞,多么難熬!這完全是一個(gè)勇敢者創(chuàng)下的神話般的奇跡!可我恰恰缺少這種不怕困難,敢于創(chuàng)造的精神。記得有一次,爸爸媽媽都出去了,傍晚媽媽打電話告訴我,他們有事,不回來(lái)吃飯,叫我自己煮點(diǎn)東西吃。我雖然跟媽媽學(xué)過做飯,但我認(rèn)為現(xiàn)在根本沒有機(jī)會(huì)讓我去做飯,所以學(xué)的時(shí)候三心二意,學(xué)一點(diǎn)不學(xué)一點(diǎn),到頭來(lái)什么都沒學(xué)會(huì)。最終,我不僅沒吃好這頓飯。而且還把家里搞到一片狼藉。我們身為學(xué)生。也應(yīng)該知道學(xué)生的含義,學(xué):學(xué)習(xí),生:生存,加起來(lái)就是學(xué)會(huì)生存。我們要在日常生活中,學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng),在困境中找到生存的辦法。

        讀了這本書,我懂得了。在面對(duì)困難和危險(xiǎn)時(shí),既要有大無(wú)畏的凜然氣概,又要有一種認(rèn)真對(duì)待,仔細(xì)研究的求實(shí)態(tài)度。這這樣才能像魯賓遜那樣不畏艱險(xiǎn),百折不饒,不斷創(chuàng)造奇跡。

        《魯濱遜漂流記》六年級(jí)讀后感 篇5

        生活中,我們難免會(huì)遇到一些困難,但你只要有頑強(qiáng)的毅力,就一定能戰(zhàn)勝困難挺過去。只有經(jīng)過了大風(fēng)大浪,才能迎來(lái)勝利的曙光。

        魯濱遜在殘酷的生活面前,頑強(qiáng)不屈的生存了下來(lái),這深深打動(dòng)著我。到底是什么東西使他有一定要活下去的意志呢?是他驚人的毅力和心態(tài)的樂觀。

        記得去年夏天,我們一家人來(lái)到游泳館游泳,由于我剛開始接觸,并不怎么熟練,甚至有些跌跌撞撞,一連喝了好幾口水,當(dāng)時(shí)的我想要放棄,想要停下學(xué)習(xí)游泳的腳步,它太難了!正在這時(shí),我的腦海中毫無(wú)征兆的出現(xiàn)了魯濱遜荒島求生的場(chǎng)面,出現(xiàn)了他那句句經(jīng)典的話語(yǔ)和他那敢于戰(zhàn)勝困難的背影,我咬了咬牙,堅(jiān)持了下去,我做到了!那一刻,我深深體會(huì)到了:成功,是屬于頑強(qiáng)的人的。

        笛福的這本書寫得真實(shí)自然,富有傳奇色彩,他將一個(gè)頑強(qiáng)不屈,不向困難屈服的魯濱遜生動(dòng)地再現(xiàn)了人們的眼前,28,一個(gè)多么令人震驚的數(shù)字,在毫無(wú)任何設(shè)備的幫助情況下,魯濱遜在這座孤島上整整生存了28年,如果不是他的頑強(qiáng),不是他的堅(jiān)定信念,他再也見不到自己的國(guó)家了……

        我們每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到這樣那樣的難題,這是必然的事。就好比我們跑步,摔倒了,你有兩種選擇:一種是你坐在原地接受現(xiàn)實(shí),一種是你站起來(lái),繼續(xù)奔跑。這兩種截然不同的結(jié)果,就取決于你的態(tài)度。

        像這本書里寫的一樣,在哪里跌倒,就在哪里站起來(lái)吧。只有你站起來(lái)了,才能戰(zhàn)勝困難,迎來(lái)光明,無(wú)論何時(shí)何地都要記。猴L(fēng)雨過后,才會(huì)有彩虹。

        《魯濱遜漂流記》六年級(jí)讀后感 篇6

        國(guó)慶期間,我可以說(shuō)是哪都沒去,因?yàn)榘职謱?duì)我說(shuō):“劉闖,有時(shí)間多讀讀課外書籍,可以增長(zhǎng)知識(shí),開擴(kuò)眼界。”說(shuō)著就拿出《魯濱遜漂流記》這本書,隨即就踏上了和魯濱遜。克魯索的冒險(xiǎn)旅程了。

        一開始,我覺得魯濱遜是一個(gè)不聽話、倔強(qiáng)的一個(gè)人,不聽父母的勸告,放著幸福美滿的生活不去過,偏要去航海,才有了那段悲慘的經(jīng)歷,但越往后讀,我就越被他的人格魅力所吸引。

        他在剛開始的幾次航海途中,都遭到了大風(fēng)暴的襲擊,海盜的綁架,但他憑借著自己的機(jī)智和勇敢都闖過去了,令我甚是佩服!

        后來(lái)他逃到了西班牙,但被自己內(nèi)心欲望強(qiáng)大的力量所迫使下,他又一次踏上了航海征途,這次航海可能是他最后一次航海了,途中,他們的船擱淺了,而且又遇到了大風(fēng)暴;幾十米高的水墻拍向他們,一下子把他的同伴們吞沒了,只有魯濱遜一人奇跡般的活了下來(lái),被海水沖到了孤島上去了。令我最佩服的是她到了孤荒上后,并沒有選擇自暴自棄、在上面等死,而是選擇了好好活下去。

        在島上的生活很艱難,什么東西都要自己做,即使是一個(gè)椅子,一個(gè)桌子都要花上幾個(gè)星期,

        甚至一個(gè)月才能做成,而且還不像樣。就是在這種惡劣、艱苦的條件下,他生活了二十多年,面對(duì)種種困難和挑戰(zhàn),他從不退縮、服輸,要是我,早一頭撞死算了,何必這么艱苦地活著呢?

        一本書,我很快看完了,但他這個(gè)人的形象被深深地刻在我的腦海里,是他告訴我面對(duì)困難要堅(jiān)強(qiáng),再怎么艱難的路也是人走出來(lái)的,只要你堅(jiān)持不懈、永不言棄,困難最終還是會(huì)向你俯首稱臣的。我知道在以后的漫漫人生路上,要面臨著許多困難、挑戰(zhàn),但我一定不會(huì)輸,因?yàn)槲业陌駱邮囚敒I遜克魯索。

        《魯濱遜漂流記》六年級(jí)讀后感 篇7

        我看了《魯濱遜漂流記》,這是一部世界名著,講述一位遇險(xiǎn)的航海商人獨(dú)一人飄流到一座荒島。他克服著種種意想不到的困難,靠頑強(qiáng)的意志和己所掌握的知識(shí),在島上生活了28年2月19天,終于遇救返回己的故鄉(xiāng)。

        這本書的主人公魯濱遜真讓我佩服得五體投地。他在荒島上生活了28年2月19天,整整28年,多么驚人的數(shù)字。要是我在這個(gè)荒島上生活,恐怕半個(gè)小時(shí),我也熬不過去,何況他還在荒島上憑著己的雙手雙腳做出所有的生活用具。這樣一比較,我是多么懦弱、膽小,而他卻多么堅(jiān)強(qiáng)。想到這里,我就決定要以魯濱遜為榜樣,要學(xué)他那樣堅(jiān)強(qiáng),不能退縮。我不是要像他那樣在荒島上生活,而是要在生活中向他學(xué)習(xí)。例如:做人要堅(jiān)強(qiáng)不要常常哭,遇到緊急關(guān)頭不能著急要定下心來(lái)解決問題等等。這些都是在生活中堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)。

        魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)不僅讓我佩服,他的樂觀精神也很讓我佩服。初到荒島,魯濱遜因?yàn)闆]有助手,工具不全,缺乏經(jīng)驗(yàn),所以做任何事情都要花很大的勞力,費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間。連做一塊木板都要24天。他做的許多事情都是白費(fèi)力氣,沒有成功,但他從不灰心失望,總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開始。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報(bào),他最后變得有船用,有面包吃,有陶器用;還救了一個(gè)野人,魯濱遜給他取了個(gè)名字叫“星期五”等等。這些沒有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得來(lái)的?吹竭@里,我不禁反省以前,我做事一旦不成功,就會(huì)氣餒,然后就不做了。我這樣是不對(duì)的,應(yīng)該像魯濱遜那樣,總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開始。

        讀了《魯濱遜漂流記》后,我受益匪淺。

        《魯濱遜漂流記》六年級(jí)讀后感 篇8

        這個(gè)學(xué)期我讀了一部長(zhǎng)篇小說(shuō)《魯濱孫漂流記》。看完之后,我眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)勇敢堅(jiān)毅,喜歡航海,樂觀積極的一位航海家。

        這本書主要講一個(gè)叫魯濱孫的航海家在航海途中遇到大風(fēng),漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上,在島上生活了28年之久。中間遇到許多困難,最后靠己的聰明才智解決了問題,最后回到英國(guó)的故事。

        看完之后,我不禁對(duì)魯濱孫不畏艱險(xiǎn),在困境中尋找辦法,再想到壞處的同時(shí)也能想到好處聊以慰的這種生活態(tài)度深感敬佩。而且里面的兩句名言使我深受啟發(fā)。一句是“一個(gè)人只是呆呆地坐著,空想著己所得不到的東西是沒有用的!绷硪痪涫恰拔乙褜W(xué)會(huì)多看看己生活中的光明面,少看看生活中的黑暗面;多想想己所得到的的享受,少想想所缺乏的東西。這種態(tài)度使我內(nèi)心感到由衷的安慰。”沒錯(cuò),生活都有好處和壞處,只有會(huì)生存的人才會(huì)在想到壞處的同時(shí)也能想到好處。但那些不會(huì)生存的人,只會(huì)一味地去想這事的壞處,而不會(huì)用己的智慧去想想該怎么解決。而魯濱孫是哪一種人呢?對(duì),沒錯(cuò)!他就是一位會(huì)生存,不向命運(yùn)低頭,永不言敗的一位航海家!

        要學(xué)會(huì)生存最主要的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我們要做環(huán)境的主人。生活少不了坎坎坷坷,但我們不能迷失生活的道路。不要在生活中耗盡了己,我們要戰(zhàn)勝脆弱。不僅這樣,我們還要拋開衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活,力更生,食其力。己學(xué)會(huì)保護(hù)己,學(xué)會(huì)生存。

        只有學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)生存,我們的人生歷程才會(huì)更加精彩,我們的生命之花才能永不凋謝!

        《魯濱遜漂流記》六年級(jí)讀后感 篇9

        窗外陽(yáng)光燦爛,我卻不為所動(dòng)。此刻,我正被《魯濱遜漂流記》跌宕起伏的故事情節(jié)所吸引,一刻也不想耽擱,恨不得一口氣讀完。

        我腦海中閃過無(wú)數(shù)驚險(xiǎn)的畫面,魯濱遜這個(gè)流落孤島的孤獨(dú)者,面對(duì)那么多困難和惡劣的環(huán)境,能那么頑強(qiáng)地活下去,該需要多么大的勇氣和決心啊!

        記得有一次我和家人去爬山,到達(dá)目的地時(shí)我興致勃勃的說(shuō):"我一定能爬上去,這是多么簡(jiǎn)單的挑戰(zhàn)呀!"于是,我加足馬力飛快向山頂沖去,剛開始的時(shí)候我還爬得非?欤杏X自己很歷害的樣子?墒堑搅酥型疚覅s再也沒力氣

        再繼續(xù)往上爬了,我嚷嚷著要坐下休息一下,家人就同意了,休息以后,家人們還要爬山,我卻無(wú)力地說(shuō):"我們下去吧!這實(shí)在太累了,我爬不上去的。"可媽媽說(shuō):"剛才不還說(shuō)他山很簡(jiǎn)單嗎?怎么,遇到這點(diǎn)困難都不行了!眿寢屨f(shuō)后,我立刻想起了魯濱遜。如果我是會(huì)濱趣,我根本不能體靠堅(jiān)定的信念鼓勵(lì)自己在荒島生活下來(lái)。我是一個(gè)遇到一點(diǎn)挫折就灰心喪氣的人。這樣的我以后如何適應(yīng)社會(huì)呢?

        想到這,我突然間有了白信完滿了自信,站了起來(lái)努力向上爬我終于爬到了山頂,原來(lái)靠自己努力爬上山看到的風(fēng)景才是最美的。過的風(fēng)爬上山后我又想起了魯濱遜,從他的故事中,我明白了,學(xué)會(huì)生存的前提是堅(jiān)強(qiáng)、自信和勤勞。

        要堅(jiān)強(qiáng)。魯濱趣流落花島,以堅(jiān)定的意志面對(duì)困境,想盡辦法解決問題,創(chuàng)造生存下去的條件。

        要自信。魯濱遜不斷鼓勵(lì)自己給自己打氣,慢慢在荒島上建立起自己的“家”。

        要勤勞。魯濱遜在荒島上建起了住所,種起了麥谷,還飼養(yǎng)了動(dòng)物,這都是他辛勤勞動(dòng)的結(jié)果。

        《魯濱遜漂流記》真是令人受益良多。

        《魯濱遜漂流記》六年級(jí)讀后感 篇10

        讀了《魯濱遜漂流記》這篇課文后,我深深地被魯濱遜遇到困難不氣餒的精神所打動(dòng)。

        魯濱遜航海冒險(xiǎn)時(shí),不幸遇到了大風(fēng)暴,翻了船,他的伙伴們?nèi)急谎退懒耍挥兴掖媪讼聛?lái),他被海水沖到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島,他首先找到了一個(gè)有水源,有樹陰,又可以防野獸的地方,用木頭搭起一座簡(jiǎn)陋的帳篷。那兒可以看到海面,他希望瞧見過往的船只,以便請(qǐng)求救援。住的地方找到了,可是吃的到哪里去找呢?魯濱遜看到了那條翻了的船,有一半浮在海面上,離海岸不遠(yuǎn)。他就找了一些木頭做成木筏,劃到船邊。在船艙里,他找到很多可以用、可以吃的東西。就這樣,魯濱遜在島上定居下來(lái),他沒有更高的要求,但是從破船上搬下來(lái)的食物很快吃光了,要想活下,就得想辦法。于是,勇敢的魯濱遜每天帶著槍到森林里去打獵,或到邊捕魚。不久,他有了成群的山羊,可以喝羊奶,吃羊肉,就這樣,他堅(jiān)強(qiáng)的在島上生活了20年,最后回到了英國(guó)。

        魯濱遜真是太勇敢了,我和他比起來(lái),真是太渺小了。平時(shí),我遇到一點(diǎn)困難都克服不了,如果要是我去那個(gè)荒島的話,一定會(huì)凍死、餓死。因?yàn)槲乙稽c(diǎn)勞動(dòng)能力都沒有。所以,我以后要像魯濱孫學(xué)習(xí),把以前遇到的困難就退縮,不愛勞動(dòng)的的壞習(xí)慣都改掉,做一個(gè)遇到困難不氣餒,勇于勞動(dòng)的人。勞動(dòng)可以使我們?cè)鰪?qiáng)體質(zhì),還可以讓我們少得病,強(qiáng)壯我們的身體,健健康康過每一天。我們平時(shí)住的、吃的、穿的、用的也都來(lái)自人們的勞動(dòng),勞動(dòng)是一切之源,勞動(dòng)是最光榮的,我不僅要學(xué)會(huì)勞動(dòng),更要珍惜勞動(dòng)成果。我們要學(xué)會(huì)生存,克服一切困難。

        《魯濱遜漂流記》六年級(jí)讀后感 篇11

        他,是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的漂流者。當(dāng)他一個(gè)人漂流到荒島時(shí),他并沒有感嘆命運(yùn)、怨天尤人,而是馬上行動(dòng)起來(lái),拯救自己。面對(duì)惡劣環(huán)境的挑戰(zhàn),他沒有絕望和妥協(xié),而是勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí),用堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勤勞的雙手同困難作斗爭(zhēng),創(chuàng)造了不朽的傳奇。

        他,就是英國(guó)作家笛福筆下的一名主人公——魯濱孫。出自于笛福創(chuàng)作的一篇長(zhǎng)篇虛構(gòu)小說(shuō)——《魯濱孫漂流記》。

        魯濱孫先是在荒島上為自己建造了一個(gè)安全舒適的住所,并找到了食物。接下來(lái),他開始許畜養(yǎng)山羊,種植麥子,還救了一個(gè)野人。他在荒島上生活了28年,最終安然無(wú)恙地回到了英國(guó)。

        28年,這是一段多么漫長(zhǎng)的時(shí)間!在這28年內(nèi),他用自己的勤勞、智慧與堅(jiān)強(qiáng)的毅力完成了一項(xiàng)項(xiàng)看似不可能完成的任務(wù)。他不但是一個(gè)生活的強(qiáng)者,還有著種種令人敬佩的精神。他面對(duì)重重困難時(shí),毫不畏懼,利用周圍一切可利用的東西,積極改善生活環(huán)境,將一個(gè)不毛之地變成了一個(gè)欣欣向榮的美好家園。

        我們現(xiàn)在有種良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與生活環(huán)境,但也正因此,我們才缺少像魯濱孫那樣足夠的自理能力。我前些天看到過一篇文章,上面說(shuō)一位考上清華大學(xué)的學(xué)生,由于不會(huì)洗衣服,不會(huì)打理自己的生活,就叫自己的父母千里迢迢趕到北京來(lái),在學(xué)校附近租房子,照顧孩子。還有一位還有一位從小就生活在上海的學(xué)生考上了復(fù)旦大學(xué),卻在周末回家時(shí)迷了路,最后在交警幫助下才回到家中。

        “千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!辈还苁囚敒I孫,還是逆境中生長(zhǎng)的竹子,都有一股堅(jiān)強(qiáng)的毅力,努力向上的精神。只有揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,勇于拼搏,堅(jiān)持不懈,才能鑄就輝煌人生,迎接美好明天!

        《魯濱遜漂流記》六年級(jí)讀后感 篇12

        主人公魯濱遜是英國(guó)人,出生于17世紀(jì)中葉。從小他就喜歡和向往探險(xiǎn)的生活,長(zhǎng)大以后不顧父母的阻攔,一心去航海冒險(xiǎn),不幸淪為奴隸。他經(jīng)過千辛萬(wàn)苦終于逃走了,卻流落到?jīng)]有人煙的荒島上。

        魯濱遜沒有氣餒,靠著頑強(qiáng)的毅力智慧建房子,種植糧食,圈養(yǎng)山羊,修造船只,燒制陶器,用樹條編籮筐。讓自己生存了下來(lái),還救助了野人“星期五”,教會(huì)“星期五”好多文明。

        后來(lái)魯濱遜靠自己的聰明才智救下被歹徒劫持的貨船船長(zhǎng)他們,從荒島生活了28年的魯濱遜終于回到了家鄉(xiāng)。

        對(duì)于一個(gè)個(gè)熱愛航海的探險(xiǎn)家來(lái)說(shuō),魯濱遜就是他們的榜樣!只有真正學(xué)會(huì)了魯濱遜那頑強(qiáng)不屈的意志力,以及他那“超人”的智慧,才能真正算得了是個(gè)真正的探險(xiǎn)家!從小向往大海的我也喜歡航海和冒險(xiǎn),但我從沒想過會(huì)遇到什么樣的困難,總想著會(huì)一帆風(fēng)順地歸來(lái),受到別人的尊重和羨慕、登上新聞?lì)^條等等,F(xiàn)在看來(lái)真的是紙上談兵,想法過于理想和簡(jiǎn)單,甚至是愚蠢。人家都說(shuō),探險(xiǎn)是人家男孩子喜歡做的事情,我一個(gè)女孩子還是好好讀書吧,咱們中國(guó)好像還沒有一個(gè)女冒險(xiǎn)家呢!被他們這么一說(shuō),反而激怒了我,中國(guó)沒有女探險(xiǎn)家是因?yàn)闆]有人愿意去嘗試,而我,就是愿意做一個(gè),不一樣的自己,做到別人做不到的!愛拼,才會(huì)贏,成功,永遠(yuǎn)是屬于那些敢于挑戰(zhàn)的人的!

        魯濱遜真的是好偉大!那樣艱難的處境,他都一一克服,創(chuàng)造出生存的奇跡!相對(duì)于我們的學(xué)業(yè)來(lái)說(shuō),荒島生存要難的多,難道我們不應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí),克服學(xué)習(xí)上的困難,取得好的成績(jī)嗎?讓我們一起加油吧!

        《魯濱遜漂流記》六年級(jí)讀后感 篇13

        讀完《魯賓遜漂流記》,我的心情久久不能平靜。腦海中仿佛又出現(xiàn)了一個(gè)模糊而高大的背影——魯濱遜,他憑著自己頑強(qiáng)的毅力實(shí)現(xiàn)了航海夢(mèng)想。

        小說(shuō)講述了魯濱孫因船沉了而流落到無(wú)人的荒島,在進(jìn)退無(wú)路的情況下,他開始想辦法自力更生——做木筏、造房子、種糧食、養(yǎng)牲畜……他竭力投入到與大自然的抗?fàn)幹腥ァK孔约旱碾p手,憑自己的智慧,花了幾十年的時(shí)間把這個(gè)荒島變成了“世外桃源”,還勇敢地救了一個(gè)野人“星期五”,和他共同生活,最終離開了荒島。

        當(dāng)一個(gè)人獨(dú)立生活的時(shí)候,還有魯濱遜這樣對(duì)生活充滿信心的,實(shí)在是難能可貴。因?yàn)槿丝偛荒鼙焕щy嚇倒,而應(yīng)迎難而上,克服困難,挑戰(zhàn)自我,始終保持一種積極,樂觀的心態(tài)。魯濱遜,一個(gè)平凡的名字,一個(gè)平凡的人,但卻讓誰(shuí)都很佩服。他堅(jiān)韌不拔的精神深深地打動(dòng)了我,使我深受啟發(fā)。島上沒有食物,可他卻憑借自己的智慧和勞動(dòng)創(chuàng)造出了食物;島上沒有衣服,可他卻自己親手制作衣服,盡管做得并沒有那么好;島上荒無(wú)人煙,十分寂寞,可他卻捕了一只鸚鵡,教它說(shuō)話……這些連我們想都不可能想到的事情,可魯濱遜卻辦到了,并在島上過著衣食無(wú)憂的生活。要是換作我,我獨(dú)自一人待在島上,我可能會(huì)束手無(wú)策,什么都不做,乖乖接受命運(yùn)的安排——死。面對(duì)困難,我們需要勇氣和毅力,如果沒有了它,你將永遠(yuǎn)不能擺脫困境。

        《魯濱遜漂流記》這本書,讓我懂得了許多,學(xué)會(huì)了許多:一個(gè)具有大無(wú)畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人,即使在惡劣的環(huán)境中,也終將會(huì)成為一個(gè)成功者,一個(gè)英雄!

        《魯濱遜漂流記》六年級(jí)讀后感 篇14

        書,是我們走向成功彼岸的法寶,是滋潤(rùn)土地的雨露,更是激發(fā)人生智慧的老師。濃濃的書香,總能讓人沉浸其中。而一本本好書更是我們必讀的。最勵(lì)志的書肯定是《魯濱遜漂流記》莫屬了。

        一次偶然的原因我得到了《魯濱遜漂流記》一書,我越看越入迷。接下來(lái)我就簡(jiǎn)單的給你們介紹一下這本書的主要內(nèi)容吧;一位英國(guó)的青少年從小喜歡航海,而這位青少年就是魯濱遜。他曾經(jīng)三次離家出走去遠(yuǎn)航。而這一次他又懷著遠(yuǎn)大的志向去四海冒險(xiǎn),魯濱遜告別了難舍難分的家人踏上了漫長(zhǎng)驚險(xiǎn)的航海旅程。他穿過了大西洋和太平洋,在這其中,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的坎坎坷坷、曲曲折折,但都被他戰(zhàn)勝了。接著他又開始踏上了航海之路。

        有一次他在大海中航行,遇上了狂風(fēng)暴雨,雨連續(xù)下了幾天幾夜,像潑,像倒。在海上魯濱遜和狂風(fēng)暴雨進(jìn)行了不屈不饒的斗爭(zhēng),他們整整堅(jiān)持了很多天,后來(lái)他所在的船終于遇難了,船上除了他之外所有的人都死亡了,而他卻奇跡般的活了下來(lái),隨著海水飄到了一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上。一開始他絕望了,是無(wú)比的泄氣。后來(lái)他從絕望中得到了生活在孤島28年。魯濱遜開始了勞作生活。開拓荒地,馴養(yǎng)一些家禽,打獵野獸,用皮當(dāng)衣服種殖稻谷和小麥。年復(fù)一年日復(fù)一日與孤獨(dú)為伴。到了28年他終于回到了家鄉(xiāng)。

        魯濱遜他是一位勇敢的人,挑戰(zhàn)各種困難。魯濱遜雖然是作者幻想的但是多少人為他的舉動(dòng)而變得勤勞勇敢。而我們更應(yīng)該這十幾個(gè)學(xué)年改變自己,使自己也要像魯濱遜一樣不退縮,哪怕絕望過。

        《魯濱遜漂流記》六年級(jí)讀后感 篇15

        在我上學(xué)期間讀過很多書,有四大名著,有《愛的教育》也有《假如給我三天光明》,在這些書中,每一本書給我的啟發(fā)和感悟都是不一樣的,但是最令我難忘的就是《魯濱遜漂流記》這本書,它讓我學(xué)到了無(wú)論遇到任何困難都不要放棄,而且做什么事都要堅(jiān)持不懈,勇往直前的道理。

        魯濱遜漂流記這本書主要講了魯濱遜乘坐的船意外觸礁,只有魯濱遜一個(gè)人被沖到海島上,但是魯濱遜并沒有放棄,他在島上建了家,做了家具,還救了一個(gè)野人伙伴名叫星期五,他們一起堅(jiān)持不懈抗擊其他野人,最后回到祖國(guó)的故事。

        看完這本書,我很敬佩魯濱遜永不放棄堅(jiān)持不懈的精神,尤其是在魯濱遜救星期五的時(shí)候,那時(shí)候可真是激動(dòng)人心,那時(shí)魯濱遜拿著槍射向那些野人,讓星期五趕快跑,然后勇敢朝那些野人射擊,并不害怕被那些野人的武器刺傷,當(dāng)我讀到這里時(shí),腦海里浮現(xiàn)起了魯濱遜救星期五的場(chǎng)景,真的不得不佩服魯濱遜那英勇毫不退縮的精神,而且在魯濱遜被沖上荒島的那一刻,他沒有絕望,更沒有放棄,反而有了信心,難道魯濱遜這樣永不放棄堅(jiān)持不懈的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

        我再回想起我之前的做法,實(shí)在太錯(cuò)了,我以前一遇到困難就放棄,想讓別人幫忙,每次在美術(shù)課上剛開始畫的很好很起勁,可畫著畫著越來(lái)越難,我就不想畫了,于是我對(duì)同學(xué)說(shuō):“你來(lái)幫我畫畫吧!碑(dāng)同學(xué)們也不會(huì)畫時(shí),我也不自己動(dòng)手,干脆不畫了,可老師還讓交畫,于是我就亂畫,但我讀了這本書后,我下定決心要改掉這些壞習(xí)慣。

        通過讀《魯濱遜漂流記》這本書我明白了,做什么事都不要放棄,要堅(jiān)持不懈才會(huì)成功,我也收獲了許多航海知識(shí),學(xué)會(huì)了很多道理,遇到困難永不放棄毫不退縮堅(jiān)持不懈的精神一直在激勵(lì)著我讓我戰(zhàn)勝種種困難。

        《魯濱遜漂流記》六年級(jí)讀后感 篇16

        開學(xué)初,我從學(xué)校借了一本十分吸引人的書,那就是《魯濱遜漂流記》。每當(dāng)我放學(xué)回家,扔下書包就忙著捧起它翻閱起來(lái),然后在媽媽的催促下,極不情愿地放下書去做作業(yè)。這本故事書的情節(jié)時(shí)刻牽引著我,沒多久我就看完了《魯濱遜漂流記》,看完這本書,我受到很大的震動(dòng)。

        我想如果我是魯濱遜我會(huì)怎樣樣,我會(huì)害怕嗎?我會(huì)想爸爸媽媽嗎?我在孤島上會(huì)干什么呢?我是不是會(huì)在島上餓死?

        當(dāng)船失事時(shí),魯濱遜被海浪沖到一個(gè)孤島上,那里荒無(wú)人煙,既沒有食物,也沒有住所,但魯濱遜始終沒有向命運(yùn)低頭。我想換作我,我根本沒有這份自信和勇氣,在孤島上,我會(huì)驚慌失措,然后嚎啕大哭,口里呼喚著爸爸媽媽快救救我,而不明白該怎樣辦才好。

        魯濱遜獨(dú)自一個(gè)人在孤島上生活,他面臨著各種困難,但他并沒有向困難屈服,而是勇敢地與困難作斗爭(zhēng)。沒有食物,他自我制作釣魚桿釣魚,為了改善伙食,他還自制標(biāo)槍打獵小動(dòng)物,他的能干和聰明使他免于被餓死;沒有住所,他自我搭建帳蓬;在孤島上,魯濱遜生活得十分充實(shí)。如果我是魯濱遜,因?yàn)槲沂裁词乱膊粫?huì)做,平時(shí)在家里,都是飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,應(yīng)對(duì)這些困難,我將手足無(wú)措,也許我會(huì)被野獸吃掉,或者活活餓死在孤島上。

        在孤島上,當(dāng)魯濱遜看到自我的同類白種人被土著人抓住了,他便奮不顧身地與土著人作戰(zhàn),去營(yíng)救他們。如果我是他,我只會(huì)躲在一邊,不管這件事,并乞求上帝別讓土著人抓住我。

        與魯濱遜相比,我顯得多么懦弱啊。從他身上,我學(xué)到了很多,我要向魯濱遜學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的自強(qiáng)自立,學(xué)習(xí)他與困難頑強(qiáng)作斗爭(zhēng)的精神,以及學(xué)習(xí)他對(duì)生活的樂觀精神。

        《魯濱遜漂流記》六年級(jí)讀后感 篇17

        今日我讀了《魯濱孫漂流記》這本書,感受十分深。魯濱孫有個(gè)夢(mèng)想就是走遍天涯海角,跨越太平洋,他應(yīng)對(duì)這么艱苦的生活條件,竟然還能夠生存下去,這是多么堅(jiān)強(qiáng),如果我是魯濱孫的話,肯定很害怕,肯定會(huì)失去信心。

        當(dāng)我鄭重的翻過最終一頁(yè),讀完了這個(gè)情節(jié)曲折,跌宕起伏的故事時(shí),我想我真的被魯濱孫這種精神所震撼了,那是一種心靈上的震動(dòng),一個(gè)個(gè)問號(hào)不由得縈繞在我心頭,如果我是魯濱孫,我會(huì)永遠(yuǎn)失去生存的期望,因?yàn)槟抢镆粋(gè)人也沒有,會(huì)感到孤獨(dú),感到害怕。

        如果我是他,當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上,叫天天不應(yīng),叫地地不靈時(shí),我會(huì)像他一樣忙嗎?不,應(yīng)對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難,我不可能像他那樣因時(shí)順便,進(jìn)取自救,因?yàn)槲覜]有那種本事和勇氣。

        如果我是他,當(dāng)看到野人用自我的同類開宴會(huì)的時(shí)候,我會(huì)像他那樣勇敢地站起來(lái)嗎?不,我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我,因?yàn)槲覜]有那種膽量。

        我不得不承認(rèn)我自我太軟弱了,父母、學(xué)校,為我們鋪設(shè)了一條成長(zhǎng)的道路。我心安理得的在這條平坦的大道上走過了一年又一年,沒有挫折,沒有風(fēng)浪,而我整天抱怨這,抱怨那,這真是太不應(yīng)當(dāng)了,我是幸福的,所以我們需要具備魯濱孫那種刻苦奮斗的精神。

        在他認(rèn)為,天底下沒有人類克服不了的困難,只要人類充分利用自我的智慧與雙手,一切難題都能迎刃而解,我們學(xué)習(xí)也一樣,必須相信自我有本事把各個(gè)學(xué)科學(xué)好,這樣我們才能提高。

        我們需要去開拓魯濱孫的自信、自主、自尊、自強(qiáng)、永不滿足、不甘平庸的精神,他的這種精神十分值得我們學(xué)習(xí)。

        《魯濱遜漂流記》六年級(jí)讀后感 篇18

        這幾天,我品讀了長(zhǎng)篇小說(shuō)《魯濱遜漂流記》,本來(lái)沒什么興趣的我,后來(lái)讀著讀著就不知不覺被那航海冒險(xiǎn)的故事吸引了。

        魯濱遜是一個(gè)“富家公子”,雖出生于上流社會(huì),卻厭惡驕奢淫逸的生活。富有冒險(xiǎn)精神的他,毅然決然地走上了航海冒險(xiǎn)的道路。在冒險(xiǎn)的過程中,魯濱遜遭遇了無(wú)數(shù)困難和失敗,但不服輸?shù)囊庵究偰苁顾淮斡忠淮蔚鼗U(xiǎn)為夷?缮系垡膊粫(huì)永遠(yuǎn)眷顧他,魯濱遜因?yàn)橐淮未y而流落到了一座荒島上。但他從未向命運(yùn)低下自己高昂著的頭,魯濱遜不放棄生活,不放棄生命,憑著信念和面對(duì)災(zāi)難的勇氣在荒島上居住了28年,最后回到了社會(huì)。

        不只是在書中,在生活中也是一樣的,我們會(huì)遇到各種各樣的困難。當(dāng)失敗與困境緊緊相逼,精神與物質(zhì)的打擊接踵而來(lái),將要面臨的似乎是一個(gè)走投無(wú)路的絕境。這時(shí)候我們就需要抉擇,逃避與面對(duì)只在一念一間。俗話說(shuō)得好:“天無(wú)絕人之路”,所以說(shuō)當(dāng)遇到困難時(shí),我們不應(yīng)該“聽天由命”,而應(yīng)該像魯濱遜一樣“自作主張”。

        人生本就是一條曲折而坎坷不平的路。在這條漫漫長(zhǎng)路上,有的人會(huì)生重病,繼而喪失求生的意志;有的人會(huì)失業(yè),而負(fù)擔(dān)不起“天文數(shù)字”般的開支;有的人則會(huì)因?yàn)榭荚囀Ю、工作不順而自暴自棄……?dāng)我們遇到這一系列的挫折時(shí),應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)勇敢地面對(duì)它,而不是懦弱地退縮。是啊,人生路上挫折與汗水是共存的,痛苦與甜蜜是共存的。不拋棄不放棄,永不言敗!

        魯濱遜將會(huì)是我們茫茫人生大海中的燈塔,照耀我們駛向幸福的彼岸,讓我們向著光輝的頂點(diǎn)跋涉與攀登!他也將會(huì)照亮我們?yōu)樽鎳?guó)的繁榮昌盛去奉獻(xiàn)的精神!

        《魯濱遜漂流記》六年級(jí)讀后感 篇19

        前幾天我讀了一本名叫《魯濱遜漂流記》的書,這本書對(duì)我有很大的幫助,也給了我很多啟發(fā),讓我來(lái)介紹一下它吧!《魯賓遜漂流記》是一本小學(xué)生必讀的好書。它主要講了:主人公魯濱遜幼年有著航海周游世界的理想,而父母極力反對(duì)。他很固執(zhí),就在1651年,魯濱遜19歲的時(shí)候,背著父母,報(bào)名做了水手,在海上,暴風(fēng)把船給吹翻了,魯濱遜很幸運(yùn),沒被淹死,獨(dú)自漂流在一個(gè)荒島上,接著自己探查了這個(gè)島,開墾了一片土地,還找到了自己需要的食物。過了一段時(shí)間,他發(fā)現(xiàn)一群野人在吃人肉,魯濱遜決定要救出受害者,在一個(gè)星期五的晚上,魯濱遜成功救出了一個(gè)人,并為他取名為星期五。后來(lái),他終于離開了陪伴他27年又75天的這個(gè)島,回到了自己的家鄉(xiāng)——英國(guó)。主人公魯濱遜正是憑著頑強(qiáng)的毅力,才回到了自己的家鄉(xiāng)。讀了這本書,對(duì)我的感觸很深,一個(gè)非常普通的人,能在一個(gè)荒無(wú)人煙,環(huán)境如此惡歷的情況下,僅用幾支槍和一些數(shù)的清的大米,小麥,甚至連鞋子都沒有的情況下,生存了二十八年,可想而知,這連常人都不敢想象的事情,魯濱遜卻辦到了。

        他曾經(jīng)在無(wú)藥而發(fā)高燒的情況下,利用簡(jiǎn)單的樹葉,水和少量的食物做成了一種吃的東西。他一連幾天四肢無(wú)力。但他堅(jiān)持自己信念,終于戰(zhàn)勝病魔,他在看似很難辦到的一些事情,都勇敢的辦到了。

        這本書強(qiáng)烈的感染了我,放佛也讓我與魯濱遜一起捉山羊,與野人大戰(zhàn)……。給我?guī)?lái)一種真實(shí)和現(xiàn)場(chǎng)感,讓我感到做人就應(yīng)該有勇敢不服輸和自食其力的精神。

        我一定要向魯濱遜學(xué)習(xí),把這種精神用到學(xué)習(xí)上,做一個(gè)德學(xué)兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。

        《魯濱遜漂流記》六年級(jí)讀后感 篇20

        我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。我深深地被這本書所吸引,它讓我體會(huì)到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。

        魯濱遜是英國(guó)富商的小兒子,因?yàn)樗邢氘?dāng)航海家的夢(mèng)想,所以不顧父母的勸告,毅然離開家,踏上了航海之路。結(jié)果魯濱遜乘坐的船在去非洲的路上,被一股猛烈的颶風(fēng)襲擊,幾乎全船覆沒,只有魯濱遜活了下來(lái)。暴風(fēng)雨把魯濱遜吹到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上,他靠著自己智慧的頭腦和勤勞的雙手,把荒島變成了富饒的小島。到了后來(lái),魯濱遜還有了牛、羊、谷子和房子,所有這些都是他用無(wú)限汗水換來(lái)的。

        魯濱遜是一個(gè)樂于助人的人,他不顧個(gè)人安危從食人族的手里解救了一個(gè)無(wú)辜的野人,因?yàn)榫人哪翘焓切瞧谖,所以取名叫“星期五”。以后魯濱遜又教星期五學(xué)習(xí)射擊、各種英語(yǔ)單詞等等,他們天天在一起,最終星期五成為魯濱遜忠實(shí)的朋友和仆人。后來(lái)一位英國(guó)船長(zhǎng)駕駛著輪船來(lái)到孤島,魯濱遜幫助那位船長(zhǎng)制服了叛亂的水手,一起乘船回到了英國(guó)。在英國(guó)魯濱遜收回了種植莊園的所有財(cái)產(chǎn),并把一部分贈(zèng)給幫助過他的人們。從此過上了幸福的生活。

        看完這本書,使我深受感動(dòng)。一個(gè)人身陷絕境,竟能這樣對(duì)生活充滿信心,勇敢地面對(duì)生活,創(chuàng)造生活,實(shí)在是難能可貴的。使我認(rèn)識(shí)到,人不論何時(shí)何地,不管遇到多大的困難,都不能被困難嚇倒,要勇敢地面對(duì)困難,克服困難,始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài),去面對(duì)和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。只有這樣,才能像魯賓遜那樣,永遠(yuǎn)是一個(gè)勝利!

        總而言之,看了《魯濱遜漂流記》這本書,讓我學(xué)到了很多東西,我覺得這是一本讓我終身受益的好書

        《魯濱遜漂流記》六年級(jí)讀后感 篇21

        這個(gè)假期我讀了許多本課外書,但使我受益匪淺的書還是那本《魯濱遜漂流記》。

        故事情節(jié)是這樣的:1659年,9月30日。有一個(gè)人在一次航行中遇到了可怕的大風(fēng)浪,船翻了,除了這個(gè)人,沒有一個(gè)人活著。他流落到了一個(gè)荒蕪人煙的孤島上。然后,他以驚人的毅力和勇氣,在28年后,他終于離開了荒島。這個(gè)人就是倒霉而又幸運(yùn)的故事的主人公-魯濱遜.克羅索。

        魯濱遜一個(gè)人在孤島上生活了28年!多么驚人的數(shù)字!可見他是何等的勇敢!魯濱遜剛來(lái)到孤島是絕望的,他說(shuō):‘我整天悲痛我這凄涼胡環(huán)境,沒有食物,沒有房屋,沒有衣服,沒有武器,沒有出路,沒有被救的希望,眼前只有死,不是被野獸所吞,就是被野人所嚼…..”,但慢慢地,他獨(dú)特的個(gè)性體現(xiàn)了出來(lái),對(duì)生活充滿希望,不再每天沉浸在悲觀之中,他開始一心一意地安排自己的生活,他建了小房子,做了小桌子、小椅子,捕了小羊、小狗,種了小麥、稻子…..,就這樣魯濱遜用自己胡雙手創(chuàng)造了自己的小王國(guó)。

        魯濱遜還是堅(jiān)毅的人。他曾經(jīng)這樣說(shuō)道:“我的脾氣是要決心做一件事,不成功絕不放手的!薄拔乙M力而為,只要我還能劃水,我就不肯被淹死,只要我還能站立,我就不肯倒下…..”,他沒有助手,工具不全,缺乏經(jīng)驗(yàn),所以做任何事情都要費(fèi)很大勞力,花很長(zhǎng)的時(shí)間,連做一塊木板都要42天呢!他做得許多事都是白費(fèi)的,沒有成功,但魯濱遜沒有灰心失望,總是總結(jié)失敗的教訓(xùn),又重新開始。辛勤的勞動(dòng)總是會(huì)換來(lái)令人欣慰的結(jié)果。魯濱遜最后用勞動(dòng)換來(lái)了小船、面包、盤子、碗、杯子,還有一個(gè)小牧場(chǎng),兩間“別墅”…..

        讀完后,我開始反省自己來(lái):如果我一個(gè)人流落到了荒島上能活幾天呢?一天?兩天?還是三天?如果到荒上又能做什么?做飯我不會(huì),建房子我也不會(huì)。再說(shuō)了沒人陪我說(shuō)話我不是被憋死,就是被悶死?梢婔敒I遜多么樂觀向上呀!

        我覺得從都要學(xué)習(xí)魯濱遜這種不怕困難、樂觀向上的精神。以快樂去面對(duì)難題,面對(duì)每一天。

        《魯濱遜漂流記》六年級(jí)讀后感 篇22

        這幾天,我把《魯濱遜漂流記》讀完了,心里深有感受。

        魯濱遜從小喜歡航海,在一次遇險(xiǎn)后,他上了一個(gè)有野人出沒的孤島,他在孤島生活了28年,克服了種種困難!妒ソ(jīng)》成了他的精神支柱。魯濱遜憑著他的驚人的意志蓋房子,用獸皮做衣帽,種谷子馴服山羊等。他和野獸斗智,和可怕的食人部落斗勇,還救了一個(gè)野人,魯濱遜把他叫做“星期五”,還把他收作仆人。第28個(gè)年頭,一艘英國(guó)的船來(lái)到這個(gè)孤島附近。魯濱遜幫船長(zhǎng)制服了叛變的水手,回到英國(guó)。這時(shí)他的父母都死了,于是魯濱遜收回他巴西莊園的全部收益,把一些送給那些幫助過他的人們。

        當(dāng)一個(gè)人獨(dú)立生活的時(shí)候,還有這樣的對(duì)生活充滿信心的,實(shí)在是難能可貴。因?yàn)槿丝偛荒鼙焕щy嚇倒,而應(yīng)迎難而上,克服困難,挑戰(zhàn)自我。始終保持一種積極,樂觀的心態(tài)。只有這樣才能戰(zhàn)勝困難在一次背包旅行的途中,魯濱遜乘坐的飛機(jī)在無(wú)人島上墜毀.這是什么地方?熾熱燦爛的陽(yáng)光,一望無(wú)垠的大海在魯濱遜眼前展開的是一幅浪漫,孤獨(dú),刺激和冒險(xiǎn)的畫卷。然而,如果真的獨(dú)自留在無(wú)人島上會(huì)怎么樣呢?這里沒有自來(lái)水,也沒有煤氣爐,打不通手機(jī),也沒法叫外賣送餐。除了泥土,大海和一直生活在那里的動(dòng)植物以外,無(wú)人島上沒有任何東西是為了讓人類生存而存在的。一滴水都要親自去找,一個(gè)火苗都要親手點(diǎn)燃。在這樣的狀況下,你還會(huì)感到浪漫嗎? 魯濱遜并不是天才,但是他有著更強(qiáng)的好奇心。我不得不承認(rèn)自己的軟弱與無(wú)能。從呱呱墜地到背上書包,父母,學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長(zhǎng)的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年,沒有挫折,沒有風(fēng)浪,而我還整天抱怨這個(gè),抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒有咀嚼過生活中的苦澀,我是幸福的。然而幸福中的我根本沒有意識(shí)到能吃飽穿暖,背上書包去上學(xué),每天接受家人們的關(guān)愛,社會(huì)的關(guān)注是一種莫大的快樂。

        這本書使我懂得:堅(jiān)持、樂觀、毅力的重要性,也使我知道了人生不一定是一路順風(fēng)的。

        《魯濱遜漂流記》六年級(jí)讀后感 篇23

        只有擁有勇氣,才能擁有智慧。讀完《魯濱遜漂流記》后,我受益匪淺。這本書太棒了!我對(duì)它有一種相見恨晚的感覺,但因此,我也真正領(lǐng)悟到了讀書的樂趣。

        從魯濱遜絕處逢生的勇氣中,我自嘆不如,任性,嬌氣,依賴,在我們的身上徘徊著。是的,這本書,讓我懂得要自力更生,自強(qiáng)不息,有非同尋常的毅力與勇氣。

        魯濱遜是個(gè)英國(guó)青年,他非常喜歡航海,總會(huì)懷著云游四海的高遠(yuǎn)志向,在驚心動(dòng)魄的航海中經(jīng)歷無(wú)數(shù)險(xiǎn)情,后來(lái),船只突遭風(fēng)浪,船上的人不幸遇難,惟有他一人得以奇跡般地活下來(lái),并只身來(lái)到荒無(wú)人煙的島上。他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示,性格堅(jiān)強(qiáng)的他在島上生活了 28 年。在這段時(shí)間里,他竭盡全力地投入到與大自然的抗?fàn)幹腥?…… 之后,他勇敢地救了一個(gè)土著人——星期五,魯濱遜有了仆人,最終,他尋求機(jī)會(huì)脫離了孤島。

        人是偉大的,他用自己的雙手,在不可思議的環(huán)境里創(chuàng)造了生命的奇跡,智慧,勇敢是人類成功的原因。我相信:只要有志氣,有毅力,勇于創(chuàng)造,就能做出不平凡的事業(yè)。魯濱遜不畏困難的頑強(qiáng)意志的堅(jiān)韌不拔的實(shí)干精神深深影響了我,相比之下,我認(rèn)為自己應(yīng)該培養(yǎng)一種樂觀向上的精神,不能一遇到困難和挫折就垂頭喪氣萎靡不振。生活中既有陽(yáng)光,也有荊棘,既有寬敞的道路,也有狹窄的小路,,我們都需樂觀面對(duì)。

        是呀,智慧與勇氣并存,勇氣是琴,智慧是音,它們是相輔相成的。正因如此,魯濱遜將兩者結(jié)合起來(lái),成功度過困難。我曾經(jīng)銘記一句話:害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍。人必須學(xué)會(huì)生存,在困難面前,只有具有大無(wú)畏冒險(xiǎn)精神的人,才能獲得勝利,成為一個(gè)成功者。

        一本好書能拯救一個(gè)人!每當(dāng)我的腦海里浮現(xiàn)出《魯濱遜漂流記》時(shí),我就堅(jiān)定信念,在以后的生活里,我要自信,自立,樂觀,要正視困難,扭轉(zhuǎn)命運(yùn)的安排,不能隨波逐流。

        是的,要勇氣與智慧并存,做一個(gè)真正的成功者!

        《魯濱遜漂流記》六年級(jí)讀后感 篇24

        走進(jìn)書房,打開書柜,這本已經(jīng)發(fā)黃的《魯濱遜漂流記》一下就映入我的眼簾。

        這本書是英國(guó)作家笛福所寫的,本書詳細(xì)的講述了一個(gè)名叫魯濱遜·克魯索的英國(guó)人的特殊經(jīng)歷:魯濱遜,一個(gè)年輕的人,他本可以按照父親的安排,依靠殷實(shí)的家產(chǎn)過一種平靜而優(yōu)裕的生活。然而,一心想外出闖蕩的他,卻當(dāng)上了充滿了危險(xiǎn)的職業(yè)——水手,在危機(jī)四伏的大海上航行。在一次航行中,輪船失事,魯濱遜孤身一人流落到了一個(gè)荒島上。但是陷入絕境的魯濱遜并沒有放棄,而是用以人們難以想象的堅(jiān)強(qiáng)和毅力,勇敢地向各種困難挑戰(zhàn)。他依靠自己的智慧和勞動(dòng),開荒種地,砍樹建房,圈養(yǎng)山羊,修造船只,并搭救了野人“星期五”。最終,他遇到一艘貨船,成功地離開了生存整整28年的荒島。

        魯濱遜說(shuō)過:“上帝讓我來(lái)到這兒,受這孤獨(dú)和寂寞,可他卻又給了我食物,給了我水和羊群,給了我生的希望。”是啊,在生活中當(dāng)我們遇到壞事時(shí),我們應(yīng)當(dāng)考慮到其中包含的好事,不能喪失希望。這不禁讓我想到了曾經(jīng)的一篇課文《艾滋病小斗士》,課文中的恩科西得知了自己的病情后,并沒有悲觀消沉,而是一邊頑強(qiáng)的與病魔做斗爭(zhēng),一邊關(guān)心其他患有艾滋病的兒童,同時(shí)還夢(mèng)想著未來(lái);還有課文《二泉映月》中的阿炳,雖然生活的窮困和疾病在折磨他,但是這泯滅不了阿炳對(duì)音樂的熱愛和對(duì)光明的向往。在生活中,有一些同學(xué)遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就不開心,覺得自己不行,做不到。其實(shí)只要樂觀的面對(duì)每一件事,希望之光就能驅(qū)散絕望之云。

        魯濱遜認(rèn)為,天底下沒有什么人類克服不了的困難,只要人類充分利用自己的智慧與雙手,一切難題都將迎刃而解。我們學(xué)習(xí)知識(shí)也一樣, 必須相信自己有能力把各個(gè)學(xué)科學(xué)好, 這樣在學(xué)習(xí)過程中才會(huì)有一股股動(dòng)力不斷促使我們前進(jìn)。同時(shí), 還必須在做好每一件事后力求精益求精,好上加好。

        魯濱遜有著自信,自立,自尊,自強(qiáng)的可貴精神,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)!

        《魯濱遜漂流記》六年級(jí)讀后感 篇25

        如果要評(píng)出世界上最厲害的野外生存高手,我想肯定非英國(guó)的魯濱孫莫屬。魯濱孫是英國(guó)作家丹尼爾·笛福的《魯濱孫漂流記》一書中的主角,他不聽父母的勸阻,去海外冒險(xiǎn),不料卻被困在了孤島上,饑寒交迫,生存艱難。但他并沒有放棄希望,而是以非凡的勇氣與智慧生存了下來(lái)。經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力,他成了孤島的島主。經(jīng)過28年的等待,他終于找準(zhǔn)時(shí)機(jī),回到祖國(guó)。魯濱孫冷靜、沉著地去應(yīng)對(duì)困境,所有危險(xiǎn)與困難都被他一一化解。魯濱孫,這個(gè)孤獨(dú)而頑強(qiáng)的冒險(xiǎn)者,他的堅(jiān)毅性格和英雄本色深深地吸引了我,也深深影響了我。準(zhǔn)備去“冒險(xiǎn)”。

        在山腳下,我和哥哥還在一起,走著走著,我越走越快,就甩開哥哥跑到山腰了。山上的小路,因下雨而變得濕滑。突然腳下一滑,我摔了一跤,順著陡坡就向下滑。我眼疾手快,順手抓住了一叢野草。開始我還用力掙扎想爬上去,但是很快我發(fā)現(xiàn)野草有所松動(dòng),便不敢再動(dòng)彈。我害怕野草被拔起或是斷掉,忙用左腳踏住一塊小巖石,還時(shí)不時(shí)用右腳抵住其他土塊,土塊一松我又換一塊。就在這僵持的過程中,空中還滴下幾顆雨滴,滴在臉上涼颼颼的,這讓我的心多了幾分恐懼!我看了看下面,這一看更使我膽戰(zhàn)心驚,陡坡差不多五米高。∥铱刹幌搿暗人馈,壯著膽子小心翼翼地挪動(dòng)身子,左腳踏著的小巖石感覺也快松了,我還想借力從這兒蹦上去呢,結(jié)果我往上一躥,腳下一滑差點(diǎn)摔了下去!我再也不敢妄動(dòng)了,只好在那兒死撐,心里祈禱著哥哥來(lái)救我。撐了好一會(huì)兒,就在我快要絕望時(shí),終于看到了哥哥熟悉的身影……經(jīng)過這次危險(xiǎn),我深深地體會(huì)到,自我保護(hù)是每個(gè)人都要學(xué)會(huì)的技巧。

        當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí),還要學(xué)習(xí)魯濱孫的冷靜、勇氣和智慧。從前,我一直認(rèn)為危險(xiǎn)是離我很遙遠(yuǎn)的事情,F(xiàn)在我知道了,它其實(shí)就在我們的身邊,學(xué)會(huì)自我保護(hù)是很必要的'啊!

        《魯濱遜漂流記》六年級(jí)讀后感 篇26

        不久前,我讀了英國(guó)著名作家笛福的一本名著《魯濱遜漂流記》。這本書使我受益匪淺,同時(shí),我也感受到了魯濱孫樂觀、堅(jiān)強(qiáng)和積極向上的人生態(tài)度。

        《魯濱孫漂流記》這本書主要講了:魯濱孫流落荒島,而他卻沒有一點(diǎn)懼怕,而是在荒島上自力更生,擁有了住所、倉(cāng)庫(kù),在荒島上打獵捕魚,養(yǎng)牧種植,穩(wěn)定的糧食來(lái)源使他不再挨餓,在荒島上生活了整整28年,最后被一位好心的英國(guó)船長(zhǎng)帶回了國(guó)。

        “等到潮水退了,魯濱孫看到了那翻了的船,有一半浮在海面上,離岸并不遠(yuǎn)。他找到了一些木頭做成木筏,劃到船邊。”讀完這幾句話,使我明白了:在困難面前,魯濱孫并沒有選擇絕望與放棄,而是選擇了頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)帲瑳]有放過一絲希望,更加體現(xiàn)出了魯濱遜的聰明能干。在生活中,我有魯濱孫那樣的堅(jiān)強(qiáng)與樂觀是少之又少,每天過著幸福的日子,豐衣足食,哪里需要擔(dān)心那么多。那次,正是清明節(jié),我與父母一起回老家掃墓,在前往公墓的途中,我因覺得好玩,爬到一個(gè)小沙堆,上去很順利,下來(lái)時(shí)不料因速度太快,摔倒了,加上昨夜的一場(chǎng)大雨,路面更加濕滑了,長(zhǎng)滿了青苔。手摔破了。后來(lái)想想,如果能像魯濱孫那樣以堅(jiān)強(qiáng)樂觀的態(tài)度面對(duì)困難,該多好呀!

        “他又冷又餓,流落到這種地方,怎么活下去呢?”讀完這句話,我深受感觸,即使魯濱孫流落到荒島,但也沒有抱怨上帝不公平。他是唯一的幸存者,他的生存遇到了極大的挑戰(zhàn)。我一向是一個(gè)不懂得堅(jiān)強(qiáng)的人,遇到問題不敢迎難而上,去面對(duì),去挑戰(zhàn),去解決,而是去退縮。就拿那道數(shù)學(xué)題來(lái)說(shuō)吧,我只是看了問題,沒有去想,去理解,其他同學(xué)不會(huì)做的,至少也會(huì)想出什么眉目來(lái),后來(lái),在老師的提示下,沒想到,那道題居然那么簡(jiǎn)單。

        魯賓孫的故事對(duì)我有著深遠(yuǎn)的影響,他那種堅(jiān)強(qiáng)的性格也成為了我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)。確實(shí)如此,他把自強(qiáng)自立的精神永遠(yuǎn)運(yùn)用到了學(xué)習(xí)和生活中來(lái),是對(duì)我們的一種啟迪,能讓我們?cè)诶Ь趁媲皧^發(fā)向前,永不言棄。

        《魯濱遜漂流記》六年級(jí)讀后感 篇27

        這是一本非常精彩的書,主人公是魯濱遜。主要內(nèi)容是魯濱遜一心想去航海,可是他的父親和母親堅(jiān)決反對(duì),有一天,他在大街上轉(zhuǎn)悠,一個(gè)朋友叫住了魯濱遜,并說(shuō)可以免費(fèi)讓魯濱遜去航海,魯濱遜喜出望外,就跟著他們出海航行了,可是般在途中遭到了風(fēng)暴,般被擊沉了,而魯濱遜坐著小艇被吹到了一個(gè)孤島上,整個(gè)船上只有他一個(gè)人奇跡般地活了下來(lái)。魯濱遜就在孤島上過起了生活,什么事都要靠自己,萬(wàn)幸的是孤島上食物來(lái)源豐富。他靠自己建起了一座房子,在孤島上過了28年零2個(gè)月19天,他終于獲救了,被一個(gè)般長(zhǎng)發(fā)現(xiàn),救起了他,并把他帶回到英國(guó)。

        《魯濱遜漂流記》寫得很好,詳細(xì)地描寫了魯濱遜在孤島上是怎么憑借自己的能力頑強(qiáng)地生活的,內(nèi)容寫得很緊張、很刺激,我很敬佩魯濱遜的膽量和絕境中生活的能力。

        我喜歡上面的許多句子,比如描寫魯濱遜突害怕的句子:我顫抖著雙腿,心驚膽戰(zhàn)地看著這一切。我只是一個(gè)初次航海的小青年,沒有經(jīng)歷過大風(fēng)大浪,前不久那次小風(fēng)浪已經(jīng)把我嚇得半死,更何況這次真的遇上了大風(fēng)暴。忽然,我想到了死亡,并不是因?yàn)槲液ε滤劳觯窍肫鹱约哼`背了誓言,把一次次的懺悔拋在腦后,無(wú)數(shù)次將決心忘記,這種恐懼比死更為嚴(yán)重。這段描寫讓我知道了魯濱遜當(dāng)時(shí)也是多么的恐怖,還有魯濱遜在做家具的句子:說(shuō)干就干,我立刻出去砍柴,學(xué)著做家具,經(jīng)過不斷地推理和琢磨,一件一件的家具慢慢做出來(lái)了,這里詳細(xì)地描寫了魯濱遜在那種惡劣的環(huán)境下是怎么克服困難把家具做出來(lái)的。

        這是一本好書,“害怕危險(xiǎn)的心靈比危險(xiǎn)本身還要害怕一萬(wàn)倍!边@本書激勵(lì)了我的勇氣,讓我的膽子更大了,也讓我知道不論所在的環(huán)境多么惡劣,只要自己動(dòng)腦子,想辦法,天大的困難也能克服,要做一個(gè)百折不撓的人。

        《魯濱遜漂流記》六年級(jí)讀后感 篇28

        《魯濱遜漂流記》的作者是英國(guó)作家丹尼爾·笛福,這本書是他五十九歲時(shí)發(fā)表的第一部小說(shuō)。我非常喜歡這本書,因?yàn)闀械那楣?jié)妙趣橫生、扣人心弦,真是讓人百看不厭。

        書中的主人公魯濱遜·克魯索在一次海難中,被海浪卷到了一個(gè)渺無(wú)人煙的孤島上,他依靠他的智慧和堅(jiān)韌,建帳篷、圍籬笆、、制器具、種莊稼、養(yǎng)牲畜,一個(gè)人在孤島上頑強(qiáng)的生存了二十八年,于一六六八年回到英國(guó)。本書以蘇格蘭水手亞歷山大·塞爾柯爾在荒島上的真實(shí)經(jīng)歷為原型創(chuàng)作而成。

        我最喜歡魯濱遜通過自己的勞動(dòng)制作了面包,得到了羊奶這一段,因?yàn)檫@一段展現(xiàn)了魯濱遜為將來(lái)著想,不放棄、不停歇,生活中善于觀察、勤于思考,將生活過得有滋有味兒,所以我認(rèn)為魯濱遜之所以能生存下來(lái),是因?yàn)樗羞@種樂觀、積極向上的生活態(tài)度。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí),遇到困難不退縮,努力開動(dòng)腦筋去解決困難,不要抱怨,多從自己開始努力創(chuàng)造條件,奔著目標(biāo)踏踏實(shí)實(shí)地走下去。

        魯濱遜的經(jīng)歷使我有很多思考:在可怕的孤獨(dú),巨大的恐懼面前,他表現(xiàn)出的堅(jiān)韌不拔、鋼鐵般的意志、過人的生存能力,是與他年輕時(shí)為了夢(mèng)想多次出海,飽經(jīng)磨難,才能夠鍛煉出來(lái)的……再想想在父母及長(zhǎng)輩的百般呵護(hù)下長(zhǎng)大的我們,如果流落到孤島上,那會(huì)想些什么?做些什么?所以,我們今后不能再樂于做小公主、小王子,應(yīng)該找機(jī)會(huì)鍛煉自己,勇敢地迎接各種挑戰(zhàn),不畏懼經(jīng)歷風(fēng)雨,要堅(jiān)定地對(duì)自己說(shuō)“我能行!”平時(shí)的生活中,不再讓家長(zhǎng)包辦自己力所能及的事情,平時(shí)在學(xué)校工作活動(dòng)中,努力做到吃苦耐勞、獨(dú)立自主;在學(xué)好課內(nèi)知識(shí)的基礎(chǔ)上,多學(xué)習(xí)課外知識(shí)技能,多勞動(dòng)多動(dòng)手,提高自己的適應(yīng)能力和生存能力。

        魯濱遜在孤島生活多年后,一個(gè)遇難的船長(zhǎng)來(lái)到了孤島上,他允諾只要魯濱遜幫他奪回被叛徒侵占的船,就可以送他返回故鄉(xiāng)?墒,叛徒們個(gè)個(gè)強(qiáng)悍無(wú)比,魯濱遜能夠戰(zhàn)勝他們嗎?大家趕快去打開《魯濱遜漂流記》一睹為快吧!

        《魯濱遜漂流記》六年級(jí)讀后感 篇29

        自從前段時(shí)間我看了《魯濱遜漂流記》這本書后,我覺得真是令我受益匪淺。

        它主要講了魯濱遜十分喜愛歷險(xiǎn)。他在一次航海中,因遇到臺(tái)風(fēng)把所乘的船打翻了,而僥幸流落荒島的他,靠著智慧和勇氣生存下來(lái)的長(zhǎng)達(dá)二十八的的歷險(xiǎn)故事……

        記得今年暑假,我參加了“小紅軍”夏令營(yíng)活動(dòng)。當(dāng)我們徒步登大奇山時(shí),我興高采烈地跟著隊(duì)伍前行。走了沒多久,平坦的山路一下子無(wú)影無(wú)蹤,取而代之的是崎嶇的懸崖峭壁。我看著很害怕,心里像懷著一只小鹿一樣上竄下跳。一直想打退堂鼓,但當(dāng)我想到魯濱遜獨(dú)自一人生存荒島多年時(shí),又覺得這算不了什么。對(duì)魯濱遜來(lái)說(shuō),這簡(jiǎn)直就是張飛吃豆芽——小菜一碟。我還是努力鼓足勇氣,跟著隊(duì)伍邁開了步伐。

        但看著眼前那窄小又搖搖晃晃的獨(dú)木橋,又看看橋底那湍急的河流,不覺得驚出了一身冷汗。我又想到了放棄這個(gè)詞。但《魯濱遜漂流記》像一盞明亮的燈,指引著我,讓我勇敢地向前走。于是,我猛吸一口氣,兩手緊緊地握住了繩索,硬著頭皮,小心翼翼地挪動(dòng)雙腳緩緩向前進(jìn),生怕一不小心掉進(jìn)了水里。雖然過橋時(shí)我打了好幾個(gè)寒戰(zhàn),雞皮疙瘩掉了一地,但當(dāng)我走完橋面回頭看時(shí),除了興奮,更是滿足,懸著的心終于也落了下來(lái)。

        不知爬了多久,終于,我們來(lái)到了山頂?粗L(fēng)景如畫的大奇山腳下,我心里的成就感真是無(wú)法形容。途中的熱啊、累啊、苦啊,都拋到了九霄云外,我們都沉浸在了歡樂的笑聲中……

        這次爬大奇山的經(jīng)歷讓我記憶猶新,從當(dāng)初害怕的想要放棄,到攀登高峰、眺望風(fēng)景,戰(zhàn)勝了自我。這是魯濱遜的精神鼓舞著我,他真是個(gè)無(wú)聲的啟蒙老師,不僅把我變成了勇敢的人,而且還告訴了我成功的秘訣。

        它是一本讓人堅(jiān)強(qiáng),遇到困難不退縮,能運(yùn)用智慧勇敢面對(duì)的書。如果你也想成為這樣的人,那么就趕快來(lái)讀讀《魯濱遜漂流記》吧!

        《魯濱遜漂流記》六年級(jí)讀后感 篇30

        在這個(gè)特殊的假期,我閱讀了《魯濱遜漂流記》,而且在閱讀中收獲良多。這本書主要講述主人公魯濱遜因?yàn)橐馔饬髀浠膷u。此后28年,不但沒有絕望,還在島上創(chuàng)造了另一個(gè)屬于他的帝國(guó)。不僅如此還拯救了一個(gè)野人并取名“星期五”。最后遇到一艘船員叛變的船,他和星期五合作救下船長(zhǎng),搭著船回到英國(guó)。

        剛開始到島上,魯濱遜也是滿心地失落絕望,既害怕自己命絕于此,又因?yàn)橹挥凶约捍婊钕聛?lái)而孤獨(dú)寂寞。這時(shí)候,他慶幸能夠死里逃生。至少,他沒像同伴一樣死去。就是這個(gè)理由,讓魯濱遜燃起了斗志,覺得自己很幸運(yùn),在此后28年不斷與命運(yùn)作斗爭(zhēng)。

        魯濱遜的做法讓我聯(lián)想到生活中很多人。有些人極其悲觀,總把“倒霉、衰”這些字眼掛在口上。可像魯濱遜這樣天降橫禍,被迫在荒島上生存數(shù)十年的人,他都能在和伙伴比較后振作起來(lái),這世上,還有什么更不幸的事呢?

        我雖然還沒消極到自甘墮落這種程度?杉(xì)想起來(lái),我也常因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)小困難而哭天喊地。有一回寒假結(jié)束前幾天,我的假期作業(yè)還沒完成。當(dāng)媽媽提醒我假期快結(jié)束時(shí),在寒假期間玩瘋了的我早把作業(yè)拋到九霄云外。此時(shí),我腦海中一片空白,只知道自己“完蛋了”。可在這樣的情況下,我并沒有立即去補(bǔ)作業(yè),反而央求媽媽給我抄答案。媽媽被激怒了,罵道:“你長(zhǎng)點(diǎn)心吧!這么長(zhǎng)的假期你光顧著玩樂,我今天要沒提醒你,你還知道快開學(xué)了?“被媽媽這一罵,我不禁羞愧了。是呀,學(xué)習(xí)是我自己的事,媽媽大可以不管我,讓我吃點(diǎn)教訓(xùn)。剩下的作業(yè)又不算很多,我怎敢這么不知好歹、不知足?想起了我以前干的混賬事,又想起了魯濱遜吃盡苦頭仍能知足常樂,我覺得我以前都是在無(wú)理取鬧。

        魯濱遜的傳奇故事令人動(dòng)容,他身上積極樂觀,知足的精神更令我敬佩。如此頑強(qiáng)的主人公值得我們學(xué)習(xí),在生活中我要向他看齊,改掉以前貪心、軟弱等壞毛病!遏敒I遜漂流記》這本書,讓我受益終生。

        《魯濱遜漂流記》六年級(jí)讀后感 篇31

        小草因?yàn)橛啦环艞,才從星星點(diǎn)點(diǎn)的渺小,匯成一片綠意大地;小樹苗因?yàn)橛啦环艞,才從風(fēng)吹雨打的逆境中,長(zhǎng)成參天大樹;瀑布因?yàn)橛啦环艞墸艔奶咸喜唤^的流水,聚集成海洋。魯濱遜正是因?yàn)橛啦环艞,才從逆境中一次又一次的克服困難,最終回到了自己的祖國(guó)。

        這本書故事情節(jié)蜿蜒曲折,極其細(xì)膩的刻畫了人物的性格特點(diǎn)。主要講了魯濱遜在一次航海中,因?yàn)橛龅斤L(fēng)浪,流落在一個(gè)孤島上。他利用自己原來(lái)學(xué)到的知識(shí)以及船上的物資,在荒島制作簡(jiǎn)單的用具,種植物,馴養(yǎng)野生動(dòng)物,在荒島上生活了二十八年,并且救了一個(gè)土人作為助手,名為星期五。后來(lái)還解決了一個(gè)船隊(duì)的矛盾,為了感激他,把他送回到了自己的祖國(guó)。

        最令我印象深刻的是,在沒有任何資源的情況下,魯賓遜并沒有驚慌失措,反而鎮(zhèn)定自若,不慌不忙地應(yīng)對(duì)一切困難。在這荒無(wú)人煙的小島上,魯濱遜樂觀向上的生活在這里,不奢望有船從這里路過救他出去,知足安命,并沒有因?yàn)檫@里的困苦而自暴自棄,而是利用有利的條件來(lái)建房定居、養(yǎng)牧種植,并且救了一個(gè)土人,來(lái)教化他,使他學(xué)會(huì)了說(shuō)話,成為了他的得力助手。這些足以說(shuō)明了魯濱遜在逆境中永不放棄的精神。

        我們不妨來(lái)想想我們自己,衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,從小在蜜罐子里長(zhǎng)大。如果遇到像魯濱遜遇到的困難那樣,又能有多少人能做到像魯賓遜那樣的永不放棄呢?答案顯而易見,我們可以從現(xiàn)在做起,學(xué)習(xí)魯濱遜永不放棄的精神,不要一昧的只依靠父母,要獨(dú)立自主,長(zhǎng)大后才能為父母撐起一片天空,為社會(huì)做出卓越的貢獻(xiàn)。

        試想:當(dāng)我們陷入絕境的時(shí)候,也許會(huì)希冀著,有人會(huì)來(lái)解救。但是,當(dāng)沒有人來(lái)解救的時(shí)候,我們又該何去何從呢?是繼續(xù)等待,還是依靠自己的力量。然而生命的軌道掌握在自己的手中,靠他人不如靠自己。我們要永不放棄,在逆境中永不放棄!

        《魯濱遜漂流記》六年級(jí)讀后感 篇32

        家里有一本多年珍藏的《魯濱遜漂流記》,假期在家閑來(lái)無(wú)事,又翻出來(lái)細(xì)細(xì)閱讀。這本書講的是一個(gè)從小就喜歡探險(xiǎn)的英國(guó)人魯濱遜在航海探險(xiǎn)的過程中從一個(gè)少年成長(zhǎng)為一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的探險(xiǎn)家,在多年的航海探險(xiǎn)中經(jīng)歷人生中的最艱難、寂寞、無(wú)助的二十八年兩個(gè)月零十九天的荒島生活,最后成功回到家鄉(xiāng)的故事。

        魯賓遜在一次航海的征途中遭遇了大風(fēng)暴,船沉了,除了他以外的所有人都遇難了,魯賓遜被海水沖到了一個(gè)荒無(wú)人煙的島嶼有幸活了下來(lái),與他相依為命的伙伴是船上幸存的一只小狗。他靠從穿上帶的一點(diǎn)僅有的生活用品開始了他艱辛而漫長(zhǎng)的二十八年兩個(gè)月零十九天的荒島生活。魯賓遜克服了常人難以想象的困難,在荒島上蓋起了房子,種糧食,打獵,飼養(yǎng)家畜,他學(xué)會(huì)了怎樣烤面包,縫帽子和衣服。由于魯賓遜在流落荒島前有著非常豐富的航海經(jīng)歷,這些經(jīng)歷都為他打下了生活的基礎(chǔ),鑄就了他堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格和勇往直前的信心。魯賓遜的遭遇讓我懂得了什么是開拓進(jìn)取,也從他那里獲得了挑戰(zhàn)自然的信心。

        在我的眼里魯賓遜是水手、航海探險(xiǎn)家,他用冷靜理智的思維面對(duì)危險(xiǎn),用百折不撓的意志戰(zhàn)勝困難,在沒有任何人類文明的荒島上,用自己的雙手創(chuàng)造了生命的奇跡,魯賓遜更是一個(gè)偉大的英雄!

        生活就像是一幅畫,有的人畫出了春天的生機(jī),夏天的綠蔭,秋天的收獲,冬天的希望。

        而有的人卻畫出了春天的寂寞,夏天的焦躁,秋天的凄涼,冬天的悲哀。畫的色彩如何,全取決于作畫人本身對(duì)生活的態(tài)度。魯濱遜那種對(duì)生活不斷追求,對(duì)交往的向往都源于他那對(duì)生活無(wú)比熱愛崇尚的精神。

        如今,我們的生活如此豐富多彩,我們是否有去珍惜, 生活中是存在著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)困難,但也共存這許許多多的精彩與幸福,我們應(yīng)該去挖掘去體會(huì),那我們才會(huì)得到更多。 我崇尚著我的生活,盡管它很普通,我熱愛生活,我要用我笨拙的筆去畫,畫出一張最美的生活!

        《魯濱遜漂流記》六年級(jí)讀后感 篇33

        “只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能得到上帝的恩惠,才能成為有成就的人!濒敒I遜就是這樣真實(shí)而典型的例子。

        暑假里,我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。讀了這本書后,我心中蕩起了一道道洶涌的波濤。這本書主要寫了一位英國(guó)青年——魯濱遜云游四海的驚險(xiǎn)故事:他告別了家人,越過大西洋,在驚心動(dòng)魄的航海中經(jīng)歷無(wú)數(shù)險(xiǎn)情,后來(lái)整條船在太平洋上不幸遇難,唯有他一個(gè)人得以奇跡般地活了下來(lái),最后只身來(lái)到一座荒無(wú)人煙的孤島上。他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示,在孤島上頑強(qiáng)奮斗了二十八年,勞作生息,開拓荒地,圈養(yǎng)牲畜,種植水稻,與野獸斗智,也曾與吃人肉的野人斗勇……最后,他終于回到了英國(guó)。

        我特別敬佩魯濱遜“做事不成功決不放手”的頑強(qiáng)意志和堅(jiān)忍不拔的精神。魯濱遜初來(lái)乍到孤島的時(shí)候,什么都沒有,他便下定決心要自制工具,做每件工具都要花費(fèi)許多時(shí)間和精力。例如,為了在洞室里做一個(gè)長(zhǎng)架子,他整整花了42天的時(shí)間,42天。】刹皇且惶、兩天呀!如果換作是我的話,別說(shuō)42天了,就是連一天我都做不下去。我在孤島上,最后的結(jié)果只有一個(gè)字,那就是死!之后,魯濱遜又做出椅子、床、房子等等,就這樣,他用自已的雙手,創(chuàng)造了自己的小家園。

        從魯濱遜的故事中,我獲得了堅(jiān)持不解的精神。以前學(xué)習(xí)的時(shí)候,我一遇到數(shù)學(xué)難題時(shí),雖說(shuō)也能“交戰(zhàn)”幾回合,但如果還沒做出來(lái),就直接跳過,有的思考題甚至看都不看。今天,《魯濱遜漂流記》震撼了我,感染了我。從今以后,在學(xué)習(xí)上、生活上無(wú)論遇到什么難題,我都會(huì)竭盡全力去解決,和難題“決戰(zhàn)到底,迎難而上”!

        在人生的道路上,我也要像魯濱遜那樣堅(jiān)忍不拔,在任何情況下,我都要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人、自信的人,不斷地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),敢于磨煉自己,當(dāng)一個(gè)頂天立地的男子漢!

        《魯濱遜漂流記》六年級(jí)讀后感 篇34

        有這樣一個(gè)使人在困境中仍得以生存的詞,無(wú)論怎樣艱苦,也感覺很溫暖;有這樣一個(gè)使人在要放棄時(shí)又重新找回信心的詞,無(wú)論怎能樣沮喪,也會(huì)重新找回自信。這個(gè)詞,叫“希望”。我覺得,希望是盞不滅的燈,它溫暖著人們內(nèi)心的燈。

        我喜歡一本名叫《魯濱遜漂流記》的書,我并不是被發(fā)生在魯濱遜身上那種激烈搏斗過程所吸引,而是因?yàn)轸敒I遜之所以可以跟無(wú)情的天災(zāi)抗?fàn)帲谒鼈儶b獰的面孔下生存,只是因?yàn)轸敒I遜心中有一盞生存的燈——希望,這盞燈一直點(diǎn)燃在他的靈魂中,最后使他求生的希望越來(lái)越強(qiáng)烈,才使魯濱遜終于重返自己的國(guó)家——英國(guó)。這本書之所以吸引我,就是因?yàn)槲蚁矚g生存在魯濱遜靈魂中的燈——希望。

        我想,這盞不滅的溫暖人心的燈——希望,一定生存在魯濱遜的靈魂中。那樣環(huán)境惡劣的荒島并沒有困住他,當(dāng)他身處絕境時(shí),最先想到的是怎樣生存下去。他是十分不幸的,但他也是十分幸運(yùn)的,因?yàn)轸敒I遜的心已經(jīng)與希望緊緊地抱在了一起,正如魯濱遜所說(shuō):“在最不幸的處境中,我們也可以把好處與壞處排在一起比一比,這樣會(huì)使自己安慰許久,而且旁邊沒有野獸,有食物,我已經(jīng)是不幸中的萬(wàn)幸了。”

        此刻,我想到了一位偉大的音樂家——貝多芬,他從小喜愛音樂,不斷的到大自然中去體會(huì)自然音樂,后來(lái)貝多芬患了耳疾,耳朵逐漸失去了聽覺。但是,這并沒有拉開他對(duì)音樂的崇敬和喜愛,他又不斷地感應(yīng)大自然,創(chuàng)造出了眾多優(yōu)美的樂曲。我覺得,這是一盞夢(mèng)想之燈,貝多芬為了夢(mèng)想,耳聾都阻擋不住他對(duì)音樂的向往,這是一種多么強(qiáng)烈的希望。

        有這么一句話,“當(dāng)你在孤獨(dú)無(wú)助的黑暗中時(shí),你的心就是你的燈!”是啊,希望生于心中,只要人人的心中都有一盞不滅的希望之燈,那么人間還有多少人類戰(zhàn)勝不了的困難呢?

        《魯濱遜漂流記》六年級(jí)讀后感 篇35

        我輕輕地合上《魯濱遜漂流記》,腦海里不斷浮現(xiàn)出書中的情景,主人公魯濱遜那幸運(yùn)又悲慘的遭遇使我羨慕又同情,看著書本封面的魯濱遜,仿佛又使我看到了書中那驚險(xiǎn)的一幕幕……

        魯濱遜他敢于冒險(xiǎn),敢于追求自由自在,無(wú)拘無(wú)束的生活。他不愿意一生按父親的意愿生活,他一心向往著充滿冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的海外生活,于是他毅然舍棄安逸舒適的生活,決定離家出海航行,去遵守自己內(nèi)心的選擇。這樣的勇氣,這樣的膽魄,不是一般人所具備的。

        魯濱遜一個(gè)人在“無(wú)人島”上生活了二十八年,他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨(dú),還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病,更不能讓海上的強(qiáng)盜發(fā)現(xiàn)他,他總是樂觀的面對(duì)眼前的一切,珍惜身邊每一個(gè)可以讓他求生的機(jī)會(huì),在困難面前他也害怕過,逃避過,但最后總是戰(zhàn)勝了自己而獲得了生的希望。

        記得我在學(xué)習(xí)的過程中,經(jīng)常遇到一些困難,我不是想辦法克服它,而是和困難玩起了迷藏。有一次,我對(duì)一個(gè)數(shù)學(xué)問題特別的感興趣,但是始終沒有把它弄明白,如果我要搞清楚這個(gè)問題,需要花很多的時(shí)間和精力,于是我心安理得地放棄了,可是后來(lái)在考試中我又遇到了同一個(gè)問題,我還是沒有解決掉,我好后悔,我雖然暫時(shí)的“繞”開了這個(gè)困難,但困難最終又和我遇上了。

        讀了《魯濱遜漂流記》后,我覺得自己和魯濱遜真的是有天壤之別啊,魯濱遜在那樣艱難的環(huán)境下能自力更生,靠自己頑強(qiáng)的毅力與大自然展開了英勇的斗爭(zhēng)。而我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到的那點(diǎn)困難和魯濱遜比起來(lái),還算是困難嗎?頓時(shí),我感到臉上發(fā)熱,心狂跳著……

        一個(gè)人身陷絕境,竟能這樣對(duì)生活充滿信心,勇敢地面對(duì)生活,創(chuàng)造生活,實(shí)在是難能可貴的。使我認(rèn)識(shí)到,人不論何時(shí)何地,不管遇到多大的困難,都不能被困難嚇倒,要勇敢地面對(duì)困難,克服困難,始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài),去面對(duì)和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。只有這樣,才能像魯濱遜那樣,永遠(yuǎn)是一個(gè)勝利者。

        《魯濱遜漂流記》六年級(jí)讀后感 篇36

        我不得不說(shuō),文字真的是一種很有魅力的東西。

        當(dāng)我翻開《魯濱遜漂流記》時(shí),仿佛有一股神奇的力量在吸引著我,把我?guī)У搅肆硪粋(gè)世界里……

        我在另一個(gè)世界里忘我的欣賞著這本英國(guó)最早的啟蒙主義作品,我的心,我的靈魂,我滿身的血液,都隨著它跌宕起伏的情節(jié)而律動(dòng)起來(lái)。

        有句話是這樣說(shuō)的:上帝為你關(guān)閉了一扇門,必定會(huì)為你打開一扇窗。魯濱遜拒絕了所有人對(duì)他的勸告,拋開了自己較為優(yōu)渥的生活,去環(huán)游四海。不巧的是,卻被風(fēng)暴刮到了一個(gè)荒島上,而他自己快要絕望時(shí),卻又在船上發(fā)現(xiàn)了接二連三的驚喜——這就是上帝為他打開的那扇“窗”。并且救下了野人“星期五”做自己的仆人。

        有人說(shuō)過,“作為一個(gè)人,首先應(yīng)該學(xué)會(huì)的便是如何生存。”他準(zhǔn)備的周到齊全讓我十分佩服,衣食住行。在我們這些被嬌生慣養(yǎng)的“90后”來(lái)看,很了不起。因?yàn)樗錾谳^為優(yōu)渥的家庭,有許多奴仆,但他仍能在荒島上居住幾十年,實(shí)在讓人咂舌,可見,他自食其力的能力十分強(qiáng)。那我們呢?我們真的配做一個(gè)人么?

        在這本書中還出現(xiàn)了一個(gè)重要人物:野人“星期五”。魯濱遜幫他逃避了滅頂之災(zāi),“星期五”便成了魯濱遜的奴仆。最讓我感動(dòng)的是,“星期五”在被魯濱遜救下后,竟以下跪的方式來(lái)感謝他,可見,野人其實(shí)比我們?nèi)烁小爸鲌D報(bào)”的思想!靶瞧谖濉边對(duì)魯濱遜十分忠誠(chéng),若魯濱遜趕自己走,還不如讓他殺死自己。在荒島上,原來(lái)仍能看見人性的光輝閃爍,替我們照亮整個(gè)夜空,實(shí)在令人可喜。

        我想,這次的探險(xiǎn)之旅一定會(huì)讓魯濱遜永記在心。

        反過來(lái),我們捫心自問:如果是你,在荒島上,你能活下來(lái)嗎?不能。因?yàn)槲覀儧]有魯濱遜那種自力更生的能力,對(duì)于生活的熱愛還不及對(duì)于電腦游戲的熱衷,也沒有頑強(qiáng)的毅力,更重要的是,我們做慣了“溫室里的花朵”,不勇于挑戰(zhàn)自我。

        只有敢于挑戰(zhàn),才能讓我們讓我們感受到人間百態(tài),鍛煉自己,成為一個(gè)合格的“人”!

        《魯濱遜漂流記》六年級(jí)讀后感 篇37

        《魯濱遜漂流記》這本書,我也是已經(jīng)看完了。這本書怎么說(shuō)呢……屬于比較讓孩子們喜歡的書吧。畢竟沒幾個(gè)小孩喜歡看《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》。而我們的平時(shí)所看的已經(jīng)被改的面目全非上面還寫某個(gè)所謂專家的自己點(diǎn)評(píng)的青少版圖書,老早就告訴我們,這本書告訴了我們遇到困難的時(shí)候也不要怕,微笑的面對(duì)它,戰(zhàn)勝恐懼的最好辦法就是面對(duì)恐懼,然后一句加油奧利給就完事兒了。偶爾也會(huì)友情提示一下說(shuō)野外生存知識(shí)很重要。但是,這本書真的是這樣講的?

        如果真的是這樣,《魯賓遜漂流記》就不會(huì)是世界級(jí)名著,也不會(huì)是笛福的成名作了。應(yīng)該是“震驚!心靈專家笛福又一暢銷巨作!現(xiàn)象級(jí)暢銷書!在你孤苦無(wú)援的時(shí)候向你伸出援助之手,,挽救人的心靈的書——《魯濱遜的奇幻漂流》!”或者是“他來(lái)了他來(lái)了!那個(gè)站在食物鏈頂端的男人——笛福,綜合野外求生各種因素,十年潛心寫作,隆重推出——《魯濱遜教你荒島求生》!讓青少年不再是象牙塔里的羔羊!想讓你的孩子變得堅(jiān)強(qiáng)嗎?就讓你的子女來(lái)看這本書吧!”但是,《魯賓遜漂流記》他就是《魯賓遜漂流記》,而不是不倫不類的《魯濱遜的奇幻漂流》或者《魯濱遜教你荒島求生》了。

        那么,大家想一想,魯濱遜在荒島上干過什么?自然是那養(yǎng)牲畜、種糧食、打獵物,多么平凡!但是,仔細(xì)想想,這是不是很像一種人?而且,為什么一定要是乘船遇難流落荒島?為什么不能是誤入原始森林?再想想笛;蛘哒f(shuō)魯濱遜的祖國(guó)——應(yīng)個(gè)爛的,對(duì)吧?那么答案就呼之欲出了——殖、民、地!對(duì)呀,難道這荒島不像個(gè)小國(guó)家,里面的動(dòng)物就是原住民,而魯賓遜的到來(lái)就像是英國(guó)人來(lái)到一個(gè)國(guó)家或地方,把它們據(jù)為己有。我想魯濱遜也已經(jīng)把島當(dāng)成他的私人財(cái)產(chǎn)了。那么這一切就解釋的通了:魯濱遜代表英國(guó)人,荒島代表殖民地,乘船而來(lái)代表英國(guó)人是從水路來(lái)侵略的。但是這個(gè)笛福文中的風(fēng)格怎么也不像是對(duì)這種侵略行徑的憤怒,倒還有點(diǎn)……自豪?當(dāng)然這也不能怪他,畢竟是自己的祖國(guó)。

        《魯濱遜漂流記》六年級(jí)讀后感 篇38

        這個(gè)寒假里,我閱讀了幾本中外名著,其中就有《魯濱遜漂流記》這本書。

        這本書主要講了:有一位叫魯濱遜的英國(guó)人,特別喜歡與人搭伴出海,但有一次,他的船只遇難了,除他以外,其他人都葬身海底。海水把昏迷中的魯濱遜送到了一座荒無(wú)人煙的孤島上。面對(duì)突然的變故,魯濱遜沒有放棄對(duì)生的渴望。他在小島上學(xué)會(huì)了:開墾荒地,圈養(yǎng)牲畜,種植莊稼,還教育了“星期五”。魯濱遜在孤島生活的第28年時(shí),由一艘途經(jīng)的英國(guó)船只帶回了英國(guó)。

        讀了這本書,我被魯濱遜勇敢,堅(jiān)強(qiáng)活下去的毅力所感染。他獨(dú)自在荒島上堅(jiān)韌不拔地找尋生路,在逆境中頑強(qiáng)地生存,不向命運(yùn)低頭。他不斷地磨練自己,戰(zhàn)勝各種困難。這不正是我所追求的精神嗎?

        在這本書中,魯濱遜說(shuō)過,他不愿意離開自己的小家,因?yàn)檫^慣了那種寧?kù)o祥和的日子,不想再到喧囂的街市生活。在那樣一個(gè)靜謐的小島上,他每天都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn),吃著自己親手栽種的果蔬,睡著親自搭建的床鋪。他說(shuō)那樣的快樂是無(wú)與倫比的。我們也許永遠(yuǎn)體驗(yàn)不了那樣的生活,但我們一定可以體會(huì)到魯濱遜想告訴我們的------你快樂的程度取決于你努力了多少。只要努力,不放棄,你就會(huì)有收獲!

        記得四年級(jí)下學(xué)期的期中考試,我沒有考好。然后就一蹶不振,我覺得自己已經(jīng)無(wú)藥可救了,再用功也徒勞。于是每天不再認(rèn)真背課文,也不及時(shí)上交作業(yè)。這種現(xiàn)象被細(xì)心的班主任老師發(fā)現(xiàn)了。課后,她把我叫到辦公室,諄諄教導(dǎo),認(rèn)真地幫我總結(jié)考試失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。告訴我一次考砸了并不能說(shuō)明什么,一個(gè)人的實(shí)力靠的是長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的努力,和在困難面前不被打敗的精神磨礪出來(lái)的。從那次以后,我變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),再也不是溫室的小花。我告訴自己:努力不一定有結(jié)果,但不努力一定不會(huì)有結(jié)果。我要砥礪前行,不負(fù)韶華!這不也正是魯濱遜生存下來(lái)的原則嗎?!

        在以后的生活中,我要繼續(xù)帶著魯濱遜這種精神,堅(jiān)強(qiáng)地勇往直前!

        《魯濱遜漂流記》六年級(jí)讀后感 篇39

        他自信、自尊、自強(qiáng)、永不滿足;他不甘平庸,勇于冒險(xiǎn),他面臨危險(xiǎn)卻不畏懼,勇往直前……這就是英國(guó)作家筆下那栩栩如生的人物——魯濱遜。

        這位傳奇人物家喻戶曉,聲名遠(yuǎn)揚(yáng),讓我們來(lái)聽聽讓他的故事吧:魯濱遜出生在蘇格蘭的一個(gè)普通家庭理,條件不錯(cuò),少時(shí)便立志出海探險(xiǎn),可父母竭力反對(duì),并希望他去當(dāng)律師,于是魯濱遜瞞著家里人開啟了他的探險(xiǎn)之旅。前幾次還算順利,并沒有什么大風(fēng)大浪,可第四次時(shí)遇上了可怕的暴風(fēng)雨,眨眼間,天昏地暗,驚濤駭浪,巨浪翻滾,沖垮了魯濱遜乘的船,除了魯濱遜,其余無(wú)一生還,魯濱遜被沖到了一片荒島上,自己建房子,種莊稼,做家具,做武器,打獵,做飯,修圍墻……并與死神做抗?fàn),從不向命運(yùn)低頭,且樂于助人,救下了一批野人,也擁有了一個(gè)忠誠(chéng)的仆人——“星期五”,還遇到了善良的船長(zhǎng),終于回到了久別的故鄉(xiāng),而他曾住過的那座荒島也成為了“幸福島”。

        想想魯濱遜,你便能學(xué)許多:如果你置身于那叫天天不應(yīng),叫地地不靈的荒島上,誰(shuí)能像魯濱遜一樣用自己的雙手創(chuàng)造一切?如果你無(wú)依無(wú)靠,也你沒有醫(yī)藥品時(shí),誰(shuí)能像魯濱遜一樣即使患了傷寒,也朝著樂觀陽(yáng)光的一面想,還堅(jiān)持每天做一些小事?如果你發(fā)現(xiàn)自己身處于自相殘殺的野人部落理,誰(shuí)能像魯濱遜一樣挺身而出?不,我們只能盡希望老天保佑他們永遠(yuǎn)也不要發(fā)現(xiàn)我們,對(duì)這種跡象袖手旁觀,坐以待斃。

        有人問:“為什么魯濱遜能做到,我們卻不能?”我只想說(shuō):“因?yàn)樗幸懔,能吃苦,有良好的品格!”如果我們也能把這些良好的品格帶到學(xué)習(xí)中,我相信,我們會(huì)有更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績(jī)也會(huì)逐步上升!

        看看魯濱遜在如此艱苦的情況下也在努力學(xué)習(xí),寫日記,現(xiàn)在的我們擁有如此好的條件,有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?讓我們一起努力學(xué)習(xí),將來(lái)成為棟梁之才!

        《魯濱遜漂流記》六年級(jí)讀后感 篇40

        讀了《魯濱遜漂流記》的序言,我不禁產(chǎn)生這樣的疑惑:一個(gè)人,在毫無(wú)生存條件的情況下,整整生存了二十六年,這是一個(gè)怎樣的人呢?他是如何生存下來(lái)的呢?捧起這本書,我欲罷不能。

        魯濱遜聰明、樂觀、堅(jiān)毅、有愛心。遇到困難時(shí),他沒有自暴自棄,而是勤奮的在荒島上安居下來(lái),使荒島成了一個(gè)欣欣向榮的家園。

        在一次意外中,只有魯濱遜被海浪沖到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。為了生存,魯濱遜不得不去捉山羊,種麥子。天長(zhǎng)日久,魯濱遜在荒島上擁有了成群的山羊和大片的麥子。他靠自己的意志和毅力,戰(zhàn)勝了饑餓、寒冷、寂寞,獨(dú)自在孤島上生存了二十六年。一天,魯濱遜收養(yǎng)了一個(gè)被同伴追殺的野人,教他干活,教他說(shuō)話,野人成了他的好幫手,魯濱遜給野人取了個(gè)名字星期天,他們兩個(gè)在島上過著愉快的生活。

        后來(lái)星期天發(fā)現(xiàn)了一艘英國(guó)船,從船長(zhǎng)口中得知他們被手下反叛綁了起來(lái)。在的幫助下船長(zhǎng)重新奪回了船,魯濱遜和野人一起乘船回到了英國(guó)。魯濱遜的善良拯救了他自己。

        讀完這本書,我思緒萬(wàn)千:如果是我,被沖到了島上,獨(dú)自一人,一定會(huì)意志全失被嚇?biāo)?如果是我,我也不會(huì)要捉山羊,種麥子,一定會(huì)被餓死;如果是我......我不敢再想,因?yàn)榉N種答案都告訴我,我無(wú)法生存。

        我很羞愧,因?yàn)槲颐慨?dāng)遇到一小點(diǎn)困難就要?jiǎng)e人幫。做作業(yè)時(shí),遇到難題,就上網(wǎng)抄;做家務(wù)做累了,有家人幫......遇到困難就退退縮縮,半途而廢。我從來(lái)只想著不勞而獲、依靠別人,卻不懂先苦后甜、自己動(dòng)手豐衣足食的道理。使我養(yǎng)成了大小姐的脾氣。

        魯濱遜是一個(gè)勇敢的人!是一個(gè)直面人生的人!是一個(gè)打不倒摧不垮的人!他值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我也要做個(gè)樂觀的人,每天笑著面對(duì)生活;我還要做個(gè)勇敢的人,面對(duì)困難,克服困難;我更要做個(gè)善良的人,因?yàn)樯朴猩茍?bào)。

        《魯濱遜漂流記》六年級(jí)讀后感 篇41

        當(dāng)我讀完這本書時(shí),一個(gè)高大、威武的形象總是浮此刻我的腦海中,他,就是勇敢的魯濱遜。克羅索。

        1951年9月1日,魯濱遜在一次航行中遇到了可怕的風(fēng)暴,除了他以外無(wú)一人生還。他不幸流落到了荒島上,可是并沒有放棄活下去的期望。憑借著過人的智慧和頑強(qiáng)的毅力,用自我的雙手在島上打造了一個(gè)衣食無(wú)憂的小王國(guó)。最終,在“星期五”野人的幫忙下,最終回到了祖國(guó)。

        28年啊,整整28年啊!這期間,他遇到了各種各樣的危險(xiǎn),可他卻依然永不放棄,堅(jiān)強(qiáng)的勇往直前。克服了孤獨(dú),克服了恐懼,用樂觀向上的心態(tài)應(yīng)對(duì)著所有困難。他建造房子,制造工具,圈養(yǎng)羊群,播種,施肥……在最終的緊急關(guān)頭,救起了一個(gè)并不認(rèn)識(shí)的野人,他真是善良啊!

        魯濱遜還是一個(gè)十分有毅力的人,任何事情都會(huì)全力以付。他工具不全,缺乏經(jīng)驗(yàn),什么事都要花很大的努力,費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間,但正是他的辛勤,讓他得到了回報(bào):有船用,有面包吃,還有房子住……這些看似簡(jiǎn)單的事卻沒有一樣不是他用無(wú)數(shù)的汗水換來(lái)的。

        如果我是他,在大船遇到風(fēng)暴并出事的時(shí)候,能冷靜地應(yīng)對(duì)嗎?如果我是他,當(dāng)流浪到荒島時(shí),能依靠自我的勤勞逃脫困境嗎?如果我是他,當(dāng)野人準(zhǔn)備把他俘虜烤著吃時(shí),能挺身而出嗎?

        這時(shí),我只能說(shuō):“不能”。在生活中,在學(xué)習(xí)中,我們遇到了無(wú)數(shù)次的困難與挫折,可有幾次我們能靠自我解決問題呢?同學(xué)們,假如我們也到了荒島上,而島上沒有爸爸媽媽,我們還能依靠誰(shuí)呢?書里有這樣一段話:“上天賜予所有人一種本事,有的人等待上天給他們創(chuàng)造奇跡,有的人則不怕苦,不怕累,用勤勞的雙手去創(chuàng)造奇跡!逼孥E不是上天安排,而是要靠自我去創(chuàng)造的,所以,任何事情只能靠自我,用自我的雙手、自我的智慧與自然界做斗爭(zhēng),爭(zhēng)取生存吧!

        同學(xué)們,讓我們一齊學(xué)習(xí)魯濱遜不畏艱難,勇于改變命運(yùn)的創(chuàng)新精神吧!

        《魯濱遜漂流記》六年級(jí)讀后感 篇42

        當(dāng)我讀完這本《魯濱遜漂流記》,真可謂是如獲至寶。當(dāng)我鄭重地翻過最終一頁(yè),合上這位被譽(yù)為“英國(guó)小說(shuō)之父”的丹尼爾·笛福在59歲高齡寫的著作——《魯濱遜漂流記》。

        讀完了這個(gè)情節(jié)曲折,跌宕起伏的故事之后,我滿眶的熱淚情不自禁地奪眶而出。書中的主人公在荒蕪人煙的孤島上生活了28年!28年,多么驚人的一個(gè)數(shù)字啊!可見他是何等的勇敢。

        魯濱遜并不是天才,可是他有著更強(qiáng)的好奇心。他歷盡了限險(xiǎn),九死一生。他經(jīng)歷了沒有淡水的痛苦,克服了孤獨(dú)一人生存的恐懼,熬過了無(wú)人島上漫長(zhǎng)的梅雨期,戰(zhàn)勝了自我精神的絕望自我動(dòng)手,豐衣足食,以驚人的毅力,頑強(qiáng)的活下來(lái)。他從失事的大船,找了些木材,在荒島上蓋了間房屋,為了防止野獸,還在房子周圍打上了木樁。來(lái)到荒島,應(yīng)對(duì)首要的就是吃的問題,船上的東西吃完后,魯濱遜開始打獵,有時(shí)可能會(huì)餓肚子。于是他決定播種,幾年后,他最終能夠吃到了自我的勞動(dòng)成果。其實(shí)學(xué)習(xí)也是這樣,也有這樣一個(gè)循序漸進(jìn)的過程。

        正如那句話:"忙完春種忙秋水,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。"此刻社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在,我們要懂得僅有付出才有收獲,要勇于付出,在戰(zhàn)勝困難的同時(shí)不斷取得好成績(jī)。要明白"付出鑄就收獲"。他搭窯造罐,失敗后總結(jié)教訓(xùn),最終成功;磨糧食沒有石磨,他就用木頭代替;沒有篩子,就用圍巾。魯濱遜在荒島上解決了自我的生存難題。應(yīng)對(duì)人生挫折,魯濱遜的所作所為充分顯示了他堅(jiān)毅的性格和創(chuàng)造精神。其實(shí),此刻的很多人都是那些遇到問題便退縮,不勇于應(yīng)對(duì)困難。

        所以我們此刻要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動(dòng),憑自我的雙手創(chuàng)造財(cái)富,創(chuàng)造奇跡,取得最終的勝利不吃嗟來(lái)之食。而《魯濱遜漂流記》給我的啟示就是:僅有奮斗,才有出路。

        《魯濱遜漂流記》六年級(jí)讀后感 篇43

        《魯濱孫漂流記》這本書是英國(guó)的著名作家笛福的代表作。我感覺這本書編得十分精細(xì),書中配有精美的插圖和簡(jiǎn)介,生辟字還標(biāo)注著拼音和解釋,讓我的閱讀變得更加從容和暢快!

        書中的故事深深吸引了我,讓我真正感受到了什么是堅(jiān)持和堅(jiān)強(qiáng):魯濱孫的父親一向期望他學(xué)習(xí)法律,因?yàn)槟菢拥脑,他就能過上富裕而幸福的生活?墒囚敒I孫卻一心向往航海探險(xiǎn),父親的意見、母親的懇求、朋友的勸告都沒能阻止住他對(duì)出海遠(yuǎn)洋的堅(jiān)持!

        但魯濱孫也為自我的堅(jiān)持付出了沉重的代價(jià):他萬(wàn)萬(wàn)沒想到自我會(huì)獨(dú)自一人漂到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上,好在他沒有氣餒,他自我一個(gè)人建住所、制器皿、馴野獸、耕土地,就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,他不但解決了自我的溫飽,還漸漸過上了舒適的生活;他不僅僅依靠自我的智慧和堅(jiān)強(qiáng)打跑了野人,還救了一個(gè)俘虜,并教給他說(shuō)話、做事,成為了自我的忠實(shí)奴仆,魯濱孫給他取名叫星期五。他憑借自我的勤勞和智慧在荒島上建立了自我的物質(zhì)和精神王國(guó)。就這樣,魯濱孫在孤島上堅(jiān)持了二十八年兩個(gè)月零十九天后才得以有機(jī)會(huì)重返家鄉(xiāng)!

        讀完這本書,我常常想:讀這本書前,假如我是魯濱孫,獨(dú)自一人漂到一個(gè)荒島上,我會(huì)像他那樣勇敢嗎?不,我從小就沒有那份膽量。如果我是他,我會(huì)像他那樣在遭遇了第一場(chǎng)海上風(fēng)暴后再次選擇遠(yuǎn)航嗎?不,我也不會(huì),我沒有勇氣再去理解那種困難、挫折和生死體驗(yàn)!我更不會(huì)像他那樣在遇到野人殺自我的同伴時(shí)挺身而出,勇敢解救,我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我!

        可是讀完這本書后,魯濱孫的堅(jiān)持、堅(jiān)強(qiáng)、勤勞、勇敢和智慧深深打動(dòng)了我也影響了我:我感覺此刻的自我比以前膽量大了很多,也變得比以前自信了很多,遇到困難和挫折時(shí),我會(huì)用魯濱孫的堅(jiān)強(qiáng)和智慧激勵(lì)自我,不再像以前那樣只是一味的垂頭喪氣和逃避,而是努力想辦法去克服!

        《魯濱孫漂流記》真得是一本難得的好書,推薦大家都讀一下吧!

        《魯濱遜漂流記》六年級(jí)讀后感 篇44

        如果語(yǔ)言是思想之衣裳,書籍就是智慧之精華;如果文字是甜美的蜂蜜,書籍就是蜂漿之王;如果文化是進(jìn)步之界碑,書籍就是豐厚的寶藏。讀一本好書,讓我們收獲人生的信念、思想的精髓、成功的經(jīng)驗(yàn)!讀一本好書,讓我們學(xué)會(huì)做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人!

        在暑假期間,我看過了一本書,書名叫《魯濱遜漂流記》。書中主要寫的是:從前,有一個(gè)人叫魯濱遜,他很喜歡航海和冒險(xiǎn)。一次,魯濱遜乘船去往南美洲,途中遇上大風(fēng),船上的桅桿吹斷了,船翻了,同伴們都死在了海里。只有他一個(gè)人被吹到一個(gè)無(wú)名的、沒有人居住的荒島中。第二天,魯濱遜看到那翻了的船一半浮在海面上,離岸上不遠(yuǎn)。他找了一些木頭做木筏,劃到船邊。魯濱遜找了許多可吃、可用東西,搬到岸上,還帶回幸存的一只狗、兩只貓。他在凄涼中感到一絲安慰。魯濱遜還在荒島上搭起一座簡(jiǎn)陋的帳篷。在島上定居后,船上的食物所剩無(wú)幾,他去打獵、種出麥子。魯濱遜救下一個(gè)野人,取名“星期五”。后來(lái),有一艘英國(guó)船只停泊著,船上發(fā)生了叛亂,水手綁架了船長(zhǎng)。魯濱遜救出了船長(zhǎng),船長(zhǎng)愉快地答應(yīng)帶他們回英國(guó)去。

        魯濱遜在荒島上被困了二十六年之久。他那種堅(jiān)強(qiáng)的意志,遇事之后的沉著冷靜,我想旁人是很難體會(huì)到的。這種對(duì)生命的渴望,對(duì)明天的向往,我想只有身臨其境才能明白、才會(huì)知曉。更重要的是我們?cè)诶щy中,也要有魯濱遜那種堅(jiān)強(qiáng)的意志和不斷進(jìn)取的精神。我們雖然沒有魯濱遜那樣被困于荒島之中,但學(xué)習(xí)之中所遇到的困難,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也應(yīng)該不畏艱難,努力克服。對(duì)于我們而言,生活中大大小小的困難,我們都要勇敢地面對(duì),也要有堅(jiān)強(qiáng)的信念。雖然困難就像爬樓梯一般,爬過了一階又有新的一階等著你;但是困難猶如海面的大風(fēng)大浪,我們就是那海燕,沖破著一波又一波的風(fēng)浪,無(wú)所畏懼!

        總之,我們做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)取,越挫越勇、頑強(qiáng)奮斗,迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)!

        《魯濱遜漂流記》六年級(jí)讀后感 篇45

        不久前,我細(xì)細(xì)品味了《魯濱遜漂流記》,它是被譽(yù)為英國(guó)和歐洲的“小說(shuō)之父”丹尼爾.笛福寫的。在西方,魯濱遜早已是冒險(xiǎn)家的代名詞和千千萬(wàn)萬(wàn)讀者心中的英雄,而我也是其中一名讀者。

        出身商人世家的魯濱遜,不甘于平淡生活,一心向往著充滿冒險(xiǎn)的海外生活。于是毅然決定放棄安逸的生活,私自離家出海,去完成自己的夢(mèng)想。雖然每次出海都有危險(xiǎn)但他還是不放棄。有一次暴風(fēng)將船只吹翻,幸運(yùn)的他一個(gè)人被海浪拋到一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上,度過了28年的時(shí)光。但我的英雄是最棒的,即使流落荒島,也決不妥協(xié),克服了許許多多一般人面對(duì)不了的困難,以驚人的毅力活了下來(lái)。

        倘若,將你孤身一人丟在一個(gè)與世隔絕的地方,沒有房子,沒有衣服,沒有食物,你會(huì)怎么做?是否會(huì)毅然決然地生活下去,還是放棄希望?我認(rèn)為魯濱遜給了我們最好的選擇。二十八年的獨(dú)自生活,他練就了許多野外生存技能,創(chuàng)造了許多意想不到的東西。我有時(shí)甚至?xí)@嘆,這些所謂的勇氣到底從何而來(lái),如何堅(jiān)強(qiáng)地生活下去的。

        擁有信念真的會(huì)成功嗎?當(dāng)我讀完這本書,我得到了肯定的回答。古人云:“老當(dāng)益壯,寧移白首之心;窮且益堅(jiān),不墜青云之志”,表達(dá)的意思是境遇艱難而意志越發(fā)堅(jiān)定,絕不會(huì)墜掉直凌青云的志向。古往今來(lái)有多少有志之士,面對(duì)一切艱難險(xiǎn)阻,總能執(zhí)著地追求著自己的理想,即使在郁郁不得志的逆境中也不消沉放棄。魯濱遜正是一位堅(jiān)定信念、無(wú)堅(jiān)不摧、永不屈服、意志堅(jiān)強(qiáng)的英雄形象。

        回過頭來(lái)品味全書,我受到了許多啟示。生活中的困難,其實(shí)都不是問題,有一顆敢于拼搏,不畏困難的心是最重要的。在逆境中并不可怕,不要悲觀失望。上帝在為你關(guān)上一扇門時(shí),會(huì)為你打開一扇窗。我們要努力看到窗外的陽(yáng)光,積極地去改變所在的逆境,用一種良好的心態(tài)去對(duì)待。

        《魯濱遜漂流記》六年級(jí)讀后感 篇46

        今年暑假,我讀了英國(guó)作家丹尼爾.笛福的《魯賓遜漂流記》,這本書深深地吸引了我,它讓我體會(huì)到了魯賓遜驚人的毅力和百折不撓的精神。

        魯賓遜出生在英國(guó)一個(gè)平常的家庭中,生活平平淡淡,沒有大起大落。可在魯賓遜長(zhǎng)大后,卻發(fā)生了一件讓他后悔莫及的事。他的父親希望他當(dāng)一名律師,可他執(zhí)意要去實(shí)現(xiàn)自己兒時(shí)的夢(mèng)想:航海。在第一次航海過程中,魯賓遜賺到了許多財(cái)富,這讓他對(duì)航海做生意變得越發(fā)熱衷起來(lái)。經(jīng)歷了多次航海后,他變成了一個(gè)比較富裕的人。然而,就在一次航海中,他出事了。這次事故導(dǎo)致魯賓遜被迫困在一個(gè)海島上達(dá)28年之久!從這里我感受到了很多,我既佩服魯賓遜膽大心細(xì),具有冒險(xiǎn)刻苦精神,又替他惋惜沒有聽從父親的勸導(dǎo),造成悔恨終身......

        船失事后,魯賓遜流落荒島,他從失事的船上取來(lái)了許多對(duì)他有用的東西,如衣物、工具、帆布、槍、火藥、生活用品......魯賓遜在看見金幣的時(shí)候猶豫了很長(zhǎng)時(shí)間,最終考慮再三,決定拿走這些金幣。事實(shí)證明,這些錢對(duì)他后來(lái)離開荒島,重新進(jìn)入社會(huì)十分有用。從這里使我明白了:人不能過于追求錢財(cái),但也要為自己的未來(lái)著想。

        魯賓遜搬走許多有用的東西后,利用自己的智慧,在島上建設(shè)了一個(gè)安全的住處,做出了許多生活中的必需品,種了糧食,養(yǎng)了山羊。憑著自己的雙手造出了烤爐來(lái)烤面包,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡,在島上頑強(qiáng)地生存了下來(lái)!在這里我又明白了一個(gè)道理:在生活中要多方面學(xué)習(xí),這樣,在需要時(shí)就可以解決許多難題。

        我想:我們作為新中國(guó)的小學(xué)生,就應(yīng)該向魯賓遜學(xué)習(xí),要勇于向困難挑戰(zhàn),打不垮,壓不彎,壓力越大越要堅(jiān)強(qiáng),這樣才能塑造出一個(gè)嶄新的自我。勇于行動(dòng),勇于挑戰(zhàn),勇于追求,勇于探索,勇于斗爭(zhēng)......我們最應(yīng)該學(xué)習(xí)的是魯賓遜的創(chuàng)新精神,不能讓我們被自己打。

        《魯濱遜漂流記》六年級(jí)讀后感 篇47

        “我學(xué)會(huì)了多看自己生活的光明面,少看生活中的黑暗面;多想自己得到的享受,少想所缺乏的東西!薄遏斮e孫漂流記》曾這樣寫到。在西方,這部小說(shuō)曾建議每個(gè)成長(zhǎng)中的青少年都應(yīng)該閱讀,它的作者就是十八世紀(jì)被稱為歐洲的“小說(shuō)之父”——丹尼爾.笛福。

        在這個(gè)停課不停學(xué)的假期里,我便細(xì)細(xì)品讀了這本《魯賓孫漂流記》故事主要講了:出生于商人之家的魯賓孫不甘于像父親那樣平庸的度過一輩子,一心向往著充滿冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的海外生活,于是毅然舍棄安逸舒適的生活私自離家出海航行,去實(shí)現(xiàn)遨游航海的夢(mèng)想。一次航行,船只被風(fēng)暴打翻,魯賓孫一人被海浪拋到一座荒無(wú)人煙的海島上,然后在那里度過了28年孤獨(dú)的時(shí)光。

        如果我是他,當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上,我不會(huì)像他勇敢嗎?不,面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難,我不可能像他那樣積極自救;如果我是他,當(dāng)船在暴風(fēng)雨失事的時(shí)候,我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭繼續(xù)航行嗎?不,面對(duì)充滿困難和挫折的生活,我沒那么勇氣與自信;如果是他,當(dāng)遇到野人用自己的同類開宴會(huì)時(shí),我會(huì)像他那樣站起來(lái)同他們戰(zhàn)斗嗎?不,我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,祈禱他們不要發(fā)現(xiàn)我……

        魯賓孫曾經(jīng)說(shuō)過:“我的脾氣是要決心做一件事,不成功是不會(huì)放手的。”我要盡全力而為,只要我還能劃水,我就不肯被淹死;只要我還能站立,我就不肯倒下……他沒有工具,做的一些事情都是白費(fèi)力氣,連做一塊木板都要四十二天,但他從來(lái)不灰心意冷,總能吸取一次又一次失敗后的經(jīng)驗(yàn)又重新開始。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了回報(bào),他最后有船,有面包吃,有種植園,有牧場(chǎng)……

        讀完這本書,我從魯賓孫身上學(xué)到了做事要堅(jiān)持不懈,始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài)。人生不會(huì)總是一帆風(fēng)順,關(guān)鍵是遇到挫折時(shí)要有樂觀積極的態(tài)度,用飽滿的精神奮斗到底,勇敢的面對(duì)困難、克服困難,才能成功。

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