嘴角掛著的微笑六年級(jí)作文（精選23篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的嘴角掛著的微笑六年級(jí)作文（精選23篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
嘴角掛著的微笑六年級(jí)作文 篇1
在我們幸福生活的同時(shí)，也有許多人正在饑渴之中，他們或許是因殘疾而丟失了工作，也可能是因?yàn)樯舜蟛∷杂玫袅怂械姆e蓄。他們?cè)撛鯓泳S持自己的生活？這使我情不自禁地想到那對(duì)夫婦。
明媚的秋光普照著大地，我的心情自然也格外開(kāi)朗，帶了點(diǎn)零用錢(qián)，哼著小曲兒，準(zhǔn)備去附近文具店買(mǎi)點(diǎn)文具。走到一個(gè)岔路口時(shí)，我的腳步緩緩地停住了。因?yàn)槁放詳D滿(mǎn)了人。我眉頭一鎖，“那邊發(fā)生了什么事？”于是滿(mǎn)臉好奇地走了過(guò)去——原來(lái)是一對(duì)夫婦，他們攤坐在路邊，面前擺滿(mǎn)了各式各樣的小玩意，都是用竹條編的，很可愛(ài)，也很逼真，仿佛一個(gè)個(gè)小精靈在我面前蹦蹦跳跳。我還伸手試圖摸摸看是什么感覺(jué)，真是個(gè)稀奇的小東西。一會(huì)兒，只見(jiàn)女人手里拿著許多綠色的竹條，男人則在一旁編制，他們配合地天衣無(wú)縫。
“多少錢(qián)一個(gè)？”我忍不住問(wèn)了一句。男人只是抬了頭，盯著我笑，一直笑，卻一句話也不講。我也跟著笑了笑，心里卻很納悶。這時(shí)，他指了指自己耳朵和嘴巴。原來(lái)，他是個(gè)聾啞人！我的心不覺(jué)一顫。一旁的妻子見(jiàn)情，趕忙對(duì)我說(shuō)：“兩塊一個(gè)，小朋友，這個(gè)很有趣，你要嗎，要哪個(gè)，是蟈蟈還是……”女人的熱情使我連一句話都擠不出來(lái)。我摸了摸口袋，心里糾結(jié)著：這些錢(qián)是要買(mǎi)文具的……就在我為難時(shí)，自己視線無(wú)意中停留在了那塊牌子上：我是一個(gè)聾啞人，現(xiàn)在我沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源，我不想去乞討，我不想抬不起頭，我只想用唯一可以工作的雙手，做出這些東西，大家來(lái)買(mǎi)了，我也開(kāi)心了，也有錢(qián)可賺了。我不要乞討，因?yàn)槲沂怯凶饑?yán)的！
多么簡(jiǎn)短有力的幾句話，它使我看到了一個(gè)真正的“人”所具有的品質(zhì)，用自己的實(shí)力證明，即使身上有缺陷，也可以在這世上立足！也可以這樣的有尊嚴(yán)！
現(xiàn)在的我，不為難了，因?yàn)槲业氖忠呀?jīng)不自覺(jué)地從口袋里摸出了那些錢(qián)，“恩……我要一個(gè)螞蚱，要那個(gè)�！蔽业氖种噶酥改莻�(gè)螞蚱，這時(shí)，另一個(gè)架著眼鏡的叔叔搶先把它拿了起來(lái)，開(kāi)始他好像不知情，后來(lái)看了看我，知道了我的心思�！靶∨笥眩o你，我去換個(gè)蟈蟈�！彼鎺⑿Φ卣f(shuō)。我的心里很溫暖，似乎在這對(duì)夫婦的帶領(lǐng)下，周?chē)氖挛锒甲兊妹篮闷饋?lái)，即使是一句看似平淡的話，也可以穿透人的心房，送去秋天的陽(yáng)光。聾啞叔叔吃力地接過(guò)兩塊錢(qián)，嘴角又掛起了恬靜的微笑，妻子看丈夫笑，她也跟著樂(lè)呵起來(lái)，兩人一邊做生意，一邊沉浸在喜悅的海洋里。從他們的笑容中，我感受到了一個(gè)人成功后的滿(mǎn)足——雖然也談不上成功。
想必不止是我，任何人見(jiàn)此場(chǎng)景后，都會(huì)被這對(duì)夫婦身上那種美感動(dòng)，都會(huì)買(mǎi)他們做的東西，是因?yàn)闁|西好看，更是因?yàn)閷?duì)他們夫婦產(chǎn)生的一種由衷的敬畏，并鼓勵(lì)他們，告訴他們這樣做是正確的。事實(shí)上，也告訴我們不論命運(yùn)對(duì)自己有多少不公，我們都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，活就要活得有價(jià)值，就要活得意義，而他們嘴角上掛著的微笑，就是最好的證明。
嘴角掛著的微笑六年級(jí)作文 篇2
若說(shuō)風(fēng)令人清爽；雨令人銷(xiāo)魂；月令人纏綿；憶則令人難忘，寧?kù)o而淡雅。那清新的時(shí)光撩起我心中層層的漣漪。
通過(guò)媽媽的電話，從她口中得到了這個(gè)噩耗時(shí)，容不得多想，放下書(shū)包，離開(kāi)家，打車(chē)，去醫(yī)院。車(chē)外的建筑飛一般地往后退，當(dāng)時(shí)我腦袋里一遍又一遍的涌現(xiàn)出那些模糊的記憶。記得也是這樣一個(gè)黃昏，六年前，我們村還沒(méi)有建設(shè)公路，為了找到個(gè)合適的練自行車(chē)場(chǎng)所，他甚至不惜油錢(qián)，帶我到寬闊的大馬路上練習(xí)，一手拿出鐵鍬，一手把鐵楸綁在我自行車(chē)后坐，目的是讓我保持平衡。他一步一步的走，一點(diǎn)一點(diǎn)的指揮。使我漸漸明白了其中的技巧，我學(xué)會(huì)了騎自行。也許他，比我還要高興。我向媽媽說(shuō)我會(huì)騎自行車(chē)了，還說(shuō)這是他的功勞。他又微微一笑，卻意味深長(zhǎng)。我雙手緊握，在車(chē)?yán)镂覝I流滿(mǎn)面，急的直跺腳，嘴里不停的說(shuō)，“快些、快些。”司機(jī)師傅也替我著急，拼盡全力。
我擦了擦眼淚，慢慢回憶。那是幾年前的某一天。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，落葉漫天飛舞。我放學(xué)回家后，看見(jiàn)他沒(méi)有像以往的在門(mén)口等我，而是在‘口口’的窩旁邊蹲著，還時(shí)不時(shí)的摸著‘口口’的肚子，對(duì)此我很不解。不就是一條狗嘛，都6年了，現(xiàn)在怎么還這么親近？我走了過(guò)去。他瞟了我一眼，慢慢的和我說(shuō)。家里丟了一只烏雞，本想打算過(guò)年吃的，可現(xiàn)在不見(jiàn)了。說(shuō)完便嘆了一口氣。我明白了，原來(lái)爸爸的意思是‘口口’把烏雞給吃了！我便大聲的對(duì)‘口口’說(shuō)：“原來(lái)是你偷吃的，你現(xiàn)在在我們家吃還不夠嗎？月月去給你買(mǎi)狗糧，你現(xiàn)在吃的像頭豬似的，還不夠嗎？”當(dāng)時(shí)我很氣憤，用力打了它一下，小狗立刻從爸爸的溫暖雙膝下驚慌的逃走。狗只躲在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的角落里，用無(wú)辜的眼神看著我。他站了起來(lái)，說(shuō)：那只狗跟了您四年了，在工地里干活的時(shí)候就開(kāi)始陪著您，知恩圖報(bào)，聽(tīng)話乖巧，它一定不會(huì)這樣做的。經(jīng)過(guò)一晚上的沉默不語(yǔ)，早晨，他終于開(kāi)口向媽媽提出了這件事。接著，狗幾天不吃食，他更不開(kāi)心了。直到那天清晨，他依舊早早的起床，當(dāng)時(shí)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，晨光朦朧。你又驚又喜的說(shuō)那只老烏雞只是跑出去了，被鄰居看到了，今天才確定是咱們家的！你滿(mǎn)懷笑容，就像個(gè)小孩子找到了她的布娃娃一樣。一整天哼著小曲�？吹竭@，我嘴角不禁微微上揚(yáng)�，F(xiàn)在想想如果你不相信‘口口’，不知道現(xiàn)在它在何處，也不知道落得何下場(chǎng)。又是你的善良，挽救了一條鮮活的生命。
我飛快的跑上樓去，進(jìn)入電梯，找到房號(hào)。打開(kāi)那扇沉重的門(mén)。屋子里暖洋洋的，您在房里躺著沒(méi)醒，嘴角，仍微微上揚(yáng)。媽媽拿著爸爸滿(mǎn)是鮮血的衣服，對(duì)做了一個(gè)‘噓’的手勢(shì)，“不要吵醒你爸爸�！眿寢尩奈⑿ψ屛腋械胶苁娣�，我懸著的心終于放了下來(lái)。
我笑了，躲在房門(mén)外墻邊，笑了。
嘴角掛著的微笑六年級(jí)作文 篇3
那年暑假，我答應(yīng)了媽媽的要求，努力變成一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、追求質(zhì)量和速度的好孩子。但在這一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假，我食言了。
記得那時(shí)，按照我以往的壞習(xí)慣，總會(huì)一拖再拖，越是到了最緊張的階段，越是臨危不懼、心靜如水，看電視倒是跟好多“學(xué)渣”一樣“勤快”。眼看開(kāi)學(xué)的日子近在咫尺，我的作業(yè)還有三分之一沒(méi)有完成，開(kāi)始心急后悔起來(lái)。那一次，是熬夜到最晚的一次，我拼了命地寫(xiě)，為了不讓媽媽知道我還沒(méi)有完成暑假作業(yè)的事實(shí)，于是就趁中午休息的時(shí)間假裝睡覺(jué)，緊鎖起了門(mén)，熱火朝天地?cái)傞_(kāi)書(shū)本補(bǔ)著未完成的作業(yè)。直到那一刻，我才真正悟到到底什么才是真正的心急。在寧?kù)o的夜晚，我揮筆如飛，打開(kāi)了略微發(fā)暗的臺(tái)燈。直到夜深人靜的時(shí)候，天似乎已經(jīng)發(fā)出了一絲亮光的時(shí)候，我寫(xiě)完了成山的作業(yè)，手已經(jīng)酸麻到了極度，真的是恨死自己了，為什么做了一個(gè)這樣的判斷？那時(shí)已是凌晨2點(diǎn)多，在房門(mén)門(mén)口，好像傳來(lái)一個(gè)腳步聲，但我并沒(méi)有留意，直到寫(xiě)完作業(yè)的那一刻，心還是在撲通撲通地劇烈跳動(dòng)，睡覺(jué)的時(shí)候，似乎一點(diǎn)兒也合不上眼睛。
直到第二天報(bào)道，雖然僥幸交齊了作業(yè)，但放學(xué)時(shí)，媽媽卻“狠狠地批評(píng)”了我。一早起來(lái)，媽媽送完我去學(xué)校，就去各個(gè)地方尋找開(kāi)門(mén)的打印店，為我打印開(kāi)學(xué)必備的一些東西，我似乎已經(jīng)不記得媽媽正在一路奔波，為我打印，而我卻在新分配的班級(jí)門(mén)口與同學(xué)們說(shuō)笑。直到放學(xué)的那一刻，我感受到了媽媽為我做的一切。“怎么回事，大半夜的亮著燈，門(mén)還鎖的那么緊？別以為我不知道你那些小事事！”媽媽用手指指著我的額頭，瞇縫著眼，我低下了頭，不敢抬頭看她。也并沒(méi)有在意她已經(jīng)放在門(mén)衛(wèi)里的打印材料，直到放學(xué)時(shí)，我才從門(mén)衛(wèi)取出，看著厚厚的一摞紙，又加了急印，一定是花了不少價(jià)錢(qián)。媽媽邊走邊對(duì)我說(shuō)：“這種事可發(fā)生在你身上可不止一次兩次了，還不知道改！你也答應(yīng)過(guò)媽媽的，做個(gè)好孩子，為什么卻言而無(wú)信了？你昨天又讓我加急印了材料，你也不去門(mén)衛(wèi)拿，這可是你的不對(duì)�。 蔽业椭^，默不作聲，鼻子一陣子酸了，在嘩啦啦的雨中，擦抹著從內(nèi)心留下的滾燙的淚水。這的確是我的不對(duì)，我沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè)，還麻煩了媽媽……
那一天，媽媽居然沒(méi)有對(duì)我大吼大叫，而是細(xì)聲細(xì)語(yǔ)“開(kāi)導(dǎo)”我，有時(shí)，甚至對(duì)著我從嘴邊擠出一絲微笑，我有些很不理解，回到家后，也沒(méi)有提起過(guò)半句關(guān)于昨晚的事情。
那一年暑假，我是徹徹底底地醒悟了，那是發(fā)自?xún)?nèi)心的傷痛，也從未有過(guò)這樣的痛，從此決定發(fā)奮圖強(qiáng)，努力變成一個(gè)好孩子。果然，在下一年的七年級(jí)，我沒(méi)有辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望，我開(kāi)始變得爭(zhēng)強(qiáng)好勝，從小學(xué)畢業(yè)時(shí)的全班倒數(shù)第13，一下子升到了全班正數(shù)第5，我相信現(xiàn)在的輝煌，也許，是媽媽的那個(gè)微笑，讓我在坎坷的人生中，不斷邁向成功！
嘴角掛著的微笑六年級(jí)作文 篇4
在一個(gè)荒涼的地方住著一個(gè)小女孩，她十分可憐。因?yàn)樗幸粋�(gè)狠毒的媽媽?zhuān)覜](méi)甚麼錢(qián)，所以她媽媽就沒(méi)讓她讀書(shū)，小女孩很聽(tīng)話每天幫她媽媽洗衣服掃地�？伤龐寢屩活欁约旱目鞓�(lè)甚么事都讓她干。做得不好還用鞭子打她，小女孩受盡了折磨，但她還繼續(xù)幫媽媽干活沒(méi)有任何抱怨。
小女孩有一個(gè)愿望那就是見(jiàn)一見(jiàn)爸爸見(jiàn)一見(jiàn)陽(yáng)光她從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)爸爸，爸爸長(zhǎng)甚么樣呢。小女孩閉上眼想著爸爸的面孔。這時(shí)媽媽來(lái)了，媽媽看見(jiàn)了小女孩在閉著眼以為她在偷懶，就說(shuō)“你在干嗎想偷懶嗎�！毙∨⒈惑@醒了看著媽媽哭了。“你哭甚么，我叫你哭�！眿寢屢贿呎f(shuō)一邊用鞭子打小女孩。之后小女孩被關(guān)進(jìn)了一個(gè)小屋里他又想起了爸爸和溫暖的陽(yáng)光。她看見(jiàn)了一個(gè)夢(mèng)想成真神她告訴神“我想見(jiàn)一見(jiàn)爸爸”“你沒(méi)爸爸”“那你能讓我夢(mèng)見(jiàn)一下爸爸嗎�！薄梢裕菈�(mèng)會(huì)醒”‘好吧’神給了小女孩一瓶水就消失了。小女孩喝下水就閉上了大大的眼她看見(jiàn)了爸爸。
他是那麼慈祥溫柔。明媚的陽(yáng)光照進(jìn)了小女孩的心里。小女孩很高興因?yàn)樗匆?jiàn)了爸爸。
她的嘴角露出了甜蜜的微笑。那美麗的微笑感動(dòng)了所有的人。
嘴角掛著的微笑六年級(jí)作文 篇5
到處散發(fā)著冬的氣息，泥土散發(fā)著芳香，指點(diǎn)快樂(lè)的仙境，漫步于內(nèi)，點(diǎn)亮自己的光芒。成功的音符，不難讀懂。困難相伴，喜悅跟隨，給我五彩的道路，冬的旋律，見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)。
現(xiàn)實(shí)生活，確實(shí)很骨感。但是，請(qǐng)不要輕易說(shuō)放棄！考試考砸了，又能怎樣？時(shí)光又不能像一本書(shū)，翻到下一頁(yè)，還能翻回來(lái)。它就如一盆水，潑出去了就再也回不來(lái)。勤勞的蜜蜂，沒(méi)有空余的時(shí)間去為自己的所作所為感到遺憾和悲哀。培根說(shuō)過(guò)：讀書(shū)不天然之不足，經(jīng)驗(yàn)又不讀書(shū)之不足。這一次沒(méi)成功不意味著下一次，你還是成功不了。多求經(jīng)驗(yàn)，才是前途的保障，失敗一次就要從中獲取經(jīng)驗(yàn)爭(zhēng)取在下一里贏得自己想擁有的成績(jī)！
愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說(shuō)空話。當(dāng)你面臨挫折的時(shí)候，你要不斷地警告自己：希望的嫩芽正在成長(zhǎng)，不要輕易地將它毀于一旦！失敗是成功的鄰居，因此它欺騙了我們，扭曲的人生道路上，處處是坎坷，但是，你并非知道坎坷背后等待你的是輝煌的成就！
你想成為幸福的人嗎？在那之前，你首先要學(xué)會(huì)吃苦耐勞。就算你有統(tǒng)治全球企業(yè)的野心，就算你永遠(yuǎn)這種能力，受到一點(diǎn)挫折就放棄，那么這個(gè)夢(mèng)想能“遠(yuǎn)在天邊邊，近在眼前”用手親親一碰就實(shí)現(xiàn)嗎？那根本是遙不可及。我們必須要有恒心，尤其要有抗拒放棄的自信！我們必須相信我們的天賦是要用來(lái)做某種偉大事業(yè)的，無(wú)論要付出的代價(jià)多么大，也一定要想盡辦法實(shí)現(xiàn)。如果你吃苦不比別人吃得多，你的價(jià)值也就不會(huì)比別人高。最大的羞愧和苦惱，就是當(dāng)你不能很好地捍衛(wèi)你的喜愛(ài)并為之而生存的時(shí)候。最大的成功和欣慰，就是當(dāng)你遇見(jiàn)坎坷坦然面對(duì)的時(shí)候。
正值青春期的我們，難免會(huì)遇到一些煩惱，但是請(qǐng)不要被這塊大石頭所迷惑，繞過(guò)去，后面將有你所想得到的輝煌成就和幸福！
找到起航的目標(biāo)，朝那里開(kāi)放，在成功的陽(yáng)光下沐浴著，到了晚上被失敗的月色包圍時(shí)，我不會(huì)放棄目標(biāo)，因?yàn)槲抑烂x(chóng)要經(jīng)歷破繭之苦，才能變成美麗的蝴蝶，雛鷹要?dú)v經(jīng)折翼之痛，才能變成展翅高飛的雄鷹。在困難面前，用樂(lè)觀的心，以微笑前去面對(duì)。把困境當(dāng)作成長(zhǎng)的契機(jī)，在困境中領(lǐng)悟生存的真諦，才能走向成功。這是冬給我的啟示，它是發(fā)芽的季節(jié)，我就是那朱吐芽的小花，它也是收獲的季節(jié)，我就是那朵盛開(kāi)的小花。
嘴角掛著的微笑六年級(jí)作文 篇6
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，陶淵明的田園生活快樂(lè)悠然�！皦�(mèng)醒了，鐵馬是你，冰河亦是你。"這是優(yōu)質(zhì)青年對(duì)自己的鼓勵(lì)，或許某個(gè)深夜，獨(dú)自一人微笑，為自己充足的生活慶祝；“怎度，怎度，驚起一灘鷗鷺”，縱然李清照經(jīng)歷著苦難，但仍然因美景而幸福。我是我酣然一笑，人在路上，只要嘴角上揚(yáng)，知足常樂(lè)，就會(huì)幸福身旁？何必給自己披上憂(yōu)傷的外衣？
春吹紅了挑花，吹綠了柳樹(shù)，吹醒了青蛙，吹來(lái)了燕子。春風(fēng)一吹，冬天走了，有所謂無(wú)所謂。柳發(fā)芽，人新貌，我獨(dú)自徘徊在幽徑小路，吹過(guò)臉龐，泥土的芬芬，北方的春天就算會(huì)有這種風(fēng)景，那也是稍眾即逝的。但為什么不知足的享受呢？這何嘗不是自然給你的幸福呢？這微小的事情，諸如此類(lèi)，身邊時(shí)常有的。既然無(wú)福消瘦大海親吻鯊魚(yú)，沙漠下暴雨，那么我想請(qǐng)你知足常樂(lè)，快樂(lè)和幸福的互補(bǔ)品，缺了誰(shuí)都不行。抓住你的小確幸，不怕遠(yuǎn)方，風(fēng)雨兼程，負(fù)責(zé)你的生活不只有眼前的茍且，還有未來(lái)的茍且。
有人說(shuō)，動(dòng)畫(huà)片是小孩來(lái)娛樂(lè)觀看的。隨著年齡的增長(zhǎng)，日漫成為青少年的寵兒。但我想日漫的血腥是無(wú)法接受的，當(dāng)然我不是在指責(zé)日漫，。但總有反駁，國(guó)產(chǎn)動(dòng)漫沒(méi)什么好的。我又想吃菠菜的大力水手對(duì)于女友的堅(jiān)決，這種堅(jiān)持不懈的精神，現(xiàn)代社會(huì)有幾個(gè)呢？像我鐘愛(ài)的神廚小福貴，他自立自強(qiáng)，現(xiàn)今社會(huì)有誰(shuí)孝順父母的”孝順“做到完美呢？那么這樣，我想說(shuō)何必給自己披上年齡的外套呢？保持一顆童真的心，我想這個(gè)人一定是快樂(lè)的，至少抓住了幸福，這種幸福不是大義凜然的愛(ài)國(guó)情懷，而是對(duì)自己價(jià)值的肯定，是對(duì)自己內(nèi)心的寬容和滿(mǎn)足；對(duì)人生的感恩與珍惜。那為何我們不做個(gè)嘴角上揚(yáng)，微笑身旁的人呢？為何要趕走小幸福？幸福像個(gè)瓶子，你要一點(diǎn)點(diǎn)地把砂礫裝進(jìn)幸福的瓶子里，慢慢的，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你裝進(jìn)去的不是砂礫而是耀眼的金子。
舊憶就像一扇窗，裝滿(mǎn)幸福，推開(kāi)了就再難合上，誰(shuí)踩過(guò)枯枝輕響，螢火繪著畫(huà)屏香誰(shuí)的幸福靜靜淌，這場(chǎng)故夢(mèng)里，幸福會(huì)登場(chǎng)，我看見(jiàn)你嘴角上揚(yáng)，微微笑……
嘴角掛著的微笑六年級(jí)作文 篇7
微笑，是一種無(wú)聲的親切的問(wèn)候；
微笑，是一種無(wú)言的溫馨的關(guān)懷；
微笑，是一種無(wú)言的鼓勵(lì)與支持。
我們需要?jiǎng)e人被自己的微笑，我們也要把微笑無(wú)私地獻(xiàn)給別人。
微笑，就在我們生活中的小事兒里。
在公交車(chē)上，假如別人不小心踩到你了，他會(huì)急忙說(shuō)對(duì)不起，但還是心神不寧、忐忑不安，懷著一絲歉意。這是你對(duì)他說(shuō)沒(méi)關(guān)系或者給他一個(gè)微笑，他會(huì)變得高興起來(lái)，證明你原諒他了，而且還會(huì)對(duì)你產(chǎn)生感激和敬佩。這樣不是很好嗎？
在飯店里，當(dāng)服務(wù)員在給你上菜時(shí)，你對(duì)他說(shuō)聲謝謝或者只是給他一個(gè)微笑，他都會(huì)非常高興，證明你是尊重他的。所以他的服務(wù)態(tài)度會(huì)好上十倍，而且會(huì)對(duì)你恭恭敬敬。這大概就是將心比心的結(jié)果吧。這樣不是很好嗎？
當(dāng)你在修理自行車(chē)的時(shí)候，修理師傅修完以后會(huì)用他那黝黑的臉龐朝你微笑地說(shuō)，您的自行車(chē)修好了，試試吧。那微笑會(huì)是你心中充滿(mǎn)熱量，體會(huì)人間的美好，這大概就是勞動(dòng)的魅力之處所在吧。
微笑可以使人們的心貼的更近了。一個(gè)小小的微笑，就能化解你我之間的“深仇大恨”。微笑是有魔力的，微笑是一個(gè)很不起眼的動(dòng)作，可是它卻蘊(yùn)含著世人難以破解的無(wú)窮的秘密。是啊，微笑就是這樣，可以化解那么多的不如意，使自己心平氣和，樂(lè)觀開(kāi)朗的面對(duì)這個(gè)世界。
人生難免會(huì)有挫折，它是要一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)地走下去�？墒峭ㄍ胺降穆凡⒉皇瞧教沟�，你必定要被前方的挫折和困難擋住去路。有的人會(huì)以微笑來(lái)面對(duì)挫折，他們會(huì)想，這是每個(gè)人都將會(huì)面對(duì)的，我一定要戰(zhàn)勝它，所以堅(jiān)持著站了起來(lái)，繼續(xù)向前走；可有的人卻愁眉苦臉，總是不敢勇敢地面對(duì)挫折，結(jié)果一輩子也沒(méi)有站起來(lái)，一敗涂地。
人生在世，難免有些不開(kāi)心的事。古人云：“人生不順心之事十之八九。”事情是好是壞，事實(shí)已無(wú)法改變。無(wú)論你在憂(yōu)愁、傷感，也毫無(wú)用處。倒不如你用微笑面對(duì)它，還可能將壞事華為好事。所以，我們要以微笑去面對(duì)我們的生活，去面對(duì)世界！
嘴角掛著的微笑六年級(jí)作文 篇8
“微笑是什么呢？”這是我的心聲。至今，我一直尋找著答案。
“這題好難啊！”這天，我抓破頭腦，也不知道這題該怎么做。正當(dāng)我為此發(fā)愁時(shí)，老師似乎也看透了我的心思，走過(guò)來(lái)，輕言細(xì)語(yǔ)地對(duì)我說(shuō)：“怎么？不會(huì)做嗎？”我一臉茫然地抬起頭，望著老師。只見(jiàn)老師她俯下身子，親熱地拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“凡事要換個(gè)角度去思考，有時(shí)才會(huì)得到意外收獲�！闭f(shuō)完，便對(duì)我抿嘴一笑。這時(shí)，我突然明白了：老師的微笑是一盞指路明燈，為我在解題的困境中指引道路。
餃子，聽(tīng)起來(lái)是多么簡(jiǎn)單。這天，我和媽媽一起包餃子，等媽媽示范完后，我開(kāi)始學(xué)著模仿她的樣子。不知為什么，媽媽包的餃子各個(gè)都挺著將軍肚，而我包的各個(gè)都跟泄了氣似的。不管我怎樣努力包，它始終都是一個(gè)樣子，正當(dāng)我氣餒時(shí)，媽媽突然停了下來(lái)，擦了擦手，撫摸著我的小腦袋，抿嘴一笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭，這時(shí)一種自信的力量從我心中涌出來(lái)，我恍然大悟。原來(lái)微笑是鼓勵(lì)，激勵(lì)人們勇往直前的力量。
“世上只有媽媽好，沒(méi)媽的孩子像根草……，”屋外，狂風(fēng)怒號(hào)，吼得樹(shù)枝嘎嘎作響。這天，我剛從外面玩�；貋�(lái)，“刷、刷、刷”的聲音灌入我耳朵，我尋聲走去，映入眼簾的是一個(gè)瘦削辛勞的背影，我走上前去，“是媽媽”，我不禁喊出聲來(lái)，這時(shí)，媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，只見(jiàn)媽媽面帶一絲微笑，走過(guò)去，用凍得通紅的雙手遞給我一杯熱牛奶，還不停地問(wèn)我冷暖之類(lèi)的話。此時(shí)，我似乎什么也聽(tīng)不見(jiàn)，空氣也屏住了呼吸，我鼻子一酸，強(qiáng)忍著哭聲。我明白了，微笑是無(wú)私的愛(ài)與寬容，它如冬日里的一把火，讓人感到春天般的溫暖。
微笑讓我開(kāi)心學(xué)習(xí)，微笑讓我健康成長(zhǎng)，微笑讓我勇往直前。
嘴角掛著的微笑六年級(jí)作文 篇9
雨天，梅雨綿綿下著，但這時(shí)我卻沒(méi)有一絲一毫對(duì)雨吟詩(shī)的興致，只有踏起的水花散開(kāi)后如火燎般的心急。十——九——八——七——六，快要到了！
誰(shuí)知，一個(gè)側(cè)滑，令我與擦肩而過(guò)的買(mǎi)報(bào)紙的小姑娘差點(diǎn)摔了一跤——一份報(bào)紙掉了下來(lái)！還沒(méi)等她說(shuō)話，我就立馬塞了一元錢(qián)在她手中，還沒(méi)看清她的表情，模樣，就大踏步向著雨幕沖去�！昂佟獔�(bào)——紙只要——五角錢(qián)！”我回頭一看，是那個(gè)小姑娘，“不用找了！”
雨天，梅雨在綿綿地下。我撐傘獨(dú)自一人，是來(lái)尋找下次作文的靈感。雨下得很舒適，空氣中彌漫著絲綢一般的薄霧。一聲清脆向我襲來(lái)：“大姐姐！”我驚訝極了，向后望去——一個(gè)小姑娘，抱著一大疊報(bào)紙，一個(gè)指頭按著傘柄，而傘面因?yàn)橹匦牟环�(wěn)，晃來(lái)晃去，使雨落珠在小姑娘的頭發(fā)上，圓圓的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像披著紗。她跑到我面前，站定了，嚴(yán)肅得讓人發(fā)笑，并且還不停地喘氣。我打量著她，衣服雖不破爛，但一層補(bǔ)丁卻讓人感受到貧困的氣息。我面前這個(gè)小妹妹，衣服整潔，該是出自一個(gè)貧困但卻不頹喪、臟亂的農(nóng)民家庭�！笆裁词�？”我望著她，一種奇怪的感覺(jué)。“喏”，她拿出了一張角，塞給我，“上次沒(méi)給你找錢(qián)”，我想了大半天，終于想起來(lái)了，“你為什么不留著自己用？”她用一種嚴(yán)肅但可愛(ài)的神情望著我，支支吾吾半天：“我們自己能掙！”她因?yàn)椴恢撜f(shuō)什么而笑起來(lái)，這是一種澄澈清亮的微笑。
我望著她，和她一起微笑。可是為什么越笑，越有一種痛？手中的五角錢(qián)濕潤(rùn)了。忽然覺(jué)得，那些貧困者所需要的，并非只是物質(zhì)，也許還有——那澄凈的微笑！
嘴角掛著的微笑六年級(jí)作文 篇10
微笑，是這世上最美的東西；微笑，是這世上最美的弧度；微笑，是這世上最美的花朵。一個(gè)微笑，是一個(gè)幫助，是一種力量，是一種回憶。五年前的那個(gè)微笑，我還記得。
那年，我七歲。一個(gè)上學(xué)的日子，我照常回家。遇上一個(gè)男同學(xué)，和他聊起天來(lái)。到了一個(gè)分岔路口，一邊是平常的路，一邊是同學(xué)所走的陌生的路。我該走那邊呢？同學(xué)說(shuō)，這也能到通往我家的那條大路。我試試吧。
我踏上了那條路。依然和同學(xué)聊天，他已經(jīng)忘了要帶我去那條大路。他快到家時(shí)，向我告別，跑向他家。我該怎么辦呢？同學(xué)已經(jīng)回家了，我只能原路返回了。走過(guò)剛剛留下腳印的地方，進(jìn)入一個(gè)小巷，我便茫然了——周?chē)鷰缀醵际强斩吹牧钊丝謶值陌讐�，窄窄的小路上，我感覺(jué)我快要窒息了，這里的一切我都不熟悉，這里到處是分岔路，每一條我都不認(rèn)識(shí)。我干脆停住了腳步，不再準(zhǔn)備沖出迷宮，號(hào)啕大哭起來(lái)。
“支呀”，一陣開(kāi)門(mén)聲傳來(lái)，我停止了哭泣，好奇的尋找開(kāi)門(mén)的人。一扭頭，我看到了這世間最美的微笑——有一位漂亮的阿姨正招手叫我呢！我擦干眼淚，走進(jìn)了她家的院子里。
我似乎什么都不記得了，竟然在她家院子里做起作業(yè)來(lái)，毫無(wú)一點(diǎn)恐懼、傷心之意。阿姨突然湊過(guò)來(lái)，笑著夸獎(jiǎng)我：“你還知道自己做作業(yè)呀！真乖！”雖然只是一句溫柔的話，但足以讓我感到：我是這世上最幸福的孩子！我在她家里東張西望，看到了墻上一張被放大了的照片，現(xiàn)在想來(lái)也許是阿姨和她女兒的合影吧。
“你叫什么名字？”“湯雨帆。”
“你家住哪兒？”“望山村，湯家里。”
“你爸爸媽媽的號(hào)碼知道嗎？”“知道�！薄皩�(xiě)在紙上好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，將家里的電話號(hào)碼寫(xiě)在紙上。我那幼稚的小手握著鉛筆，寫(xiě)下一個(gè)個(gè)幼稚的數(shù)字。
阿姨在院子里走來(lái)走去。她最后撥打了一個(gè)電話，我聽(tīng)到她說(shuō)好像是一位姓湯的叔叔，是他認(rèn)識(shí)的一個(gè)人。我曾想：“為什么不直接打我爸爸媽媽的電話？”現(xiàn)在想來(lái)也許是避免誤會(huì)吧，畢竟是一個(gè)生人，畢竟是一個(gè)陌生的號(hào)碼。
我還沒(méi)回過(guò)頭來(lái)，一陣熟悉的摩托聲傳來(lái)，那是我爸爸的摩托車(chē)！我拿起這未拉起的書(shū)包，跑出門(mén)外，我又看到了世上最美的微笑——我爸爸媽媽的笑容！我奔跑過(guò)去，連一聲謝謝，也遺忘在心靈的最深處。
那位同學(xué)的名字，我已經(jīng)淡忘了，而那些微笑，我還記得。
如果我能再見(jiàn)上阿姨一面，我會(huì)對(duì)她說(shuō)：“我還記得你的微笑。謝謝你�！比缓螅視�(huì)獻(xiàn)給她，一個(gè)純真的微笑。
嘴角掛著的微笑六年級(jí)作文 篇11
清晨，天空湛藍(lán)，太陽(yáng)在高空中發(fā)出耀眼的光芒，空氣格外清新，早上的微風(fēng)拂過(guò)，一切是多么的美好。一名不起眼的女孩悠悠的從人群走過(guò)，女孩身穿該校校服，雙腳穿著帆布鞋。全身上下十分普遍，唯一與其他路人不同的只有臉上那黑色口罩與頭上的一頂黑色鴨舌帽。
她叫陳雨，本是一個(gè)長(zhǎng)相甜美、受人喜愛(ài)的女生。但自從兩年前一場(chǎng)意外的車(chē)禍，使她無(wú)法面對(duì)現(xiàn)實(shí)，換句話來(lái)說(shuō)，她無(wú)法接受現(xiàn)實(shí)。
車(chē)禍的半個(gè)月后，她漸漸蘇醒，慢慢的恢復(fù)了自己的意識(shí)。躺在病床上輕輕的睜開(kāi)了雙眸，即使傷疤包扎了起來(lái)，但臉上的疼痛使她很難受，她拿起柜子上的一面小鏡子，“這……這是我嗎？”她驚恐的說(shuō)。那時(shí)她開(kāi)始有些害怕，怕別人嘲笑自己，怕家人不接受她，怕同學(xué)看不起她。想著想著便落下了淚水，媽媽楊雪十分擔(dān)憂(yōu)女兒，便跟陳雨說(shuō)調(diào)養(yǎng)好再回去，然后還安慰女兒說(shuō)大家不會(huì)像她想的那樣。但就算是媽媽足足說(shuō)了幾個(gè)月，陳雨還是沒(méi)有一點(diǎn)緩和。
一年后，陳雨出院。她央求不去上學(xué)，媽媽自然清楚陳雨不想去上學(xué)的原因，考慮了一下說(shuō)：“小雨你……確定？”陳雨輕輕皺眉拿起手里的小鏡子看了看，“我確定�！薄昂�，我明白了”媽媽同意了，因?yàn)檫@是陳雨自己的選擇，她尊重自己的女兒。
就這樣，一晃眼，又過(guò)了三個(gè)月。次日傍晚，天空中的云朵染上微微的紅暈，太陽(yáng)如約下山，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫。巧不巧，家人們那天都有事情在忙，陳雨閑著沒(méi)事就在公園中散步，只是她依舊帶上了黑色口罩與帽子。啊，空中突然下起了雨，這讓沒(méi)有一點(diǎn)防備的陳雨皺起眉頭躲進(jìn)了一個(gè)小亭子里。
忽然，一個(gè)陌生女孩撐著傘和同學(xué)們有說(shuō)有笑的走過(guò)，這引起了她的注意。那個(gè)女孩臉上的燒痕是如此明顯，如此寬大。但那笑容是多么燦爛，多么美好，讓人看著是那么地泌人心脾。這個(gè)滿(mǎn)帶著笑容的臉深深的印在了陳雨的心上。她又拿起包里的鏡子，又想著那個(gè)女孩的微笑。告訴自己：“陳雨，你，不能那么下去了。”說(shuō)著便拿下了口罩。逐漸對(duì)著鏡子微微地笑了起來(lái)，鏡中的少女是那么的美，笑的是那么的甜，那臉旁邊的傷疤絲毫不影響。
“小雨”一個(gè)熟悉的聲音向陳雨那兒喊道�！皨尅标愑晷χё×藡寢�?zhuān)瑡寢屢参⑿χ湎铝搜蹨I。其實(shí)，媽媽在快下雨之前已經(jīng)來(lái)到了，只是那時(shí)看著自己的女兒專(zhuān)注的看著另一個(gè)陌生女孩的笑容。心里不禁有絲難受，接著她看到了女兒看著小鏡子自信的微笑，再也忍不住流下了淚水。
自那天以后，陳雨上學(xué)了。她不再配戴著口罩與帽子，她踏著自信的步子，嘴角揚(yáng)起。同學(xué)家人看到她，她總是甜甜的微笑。雖然之后有些挫折與困難，她也不再像以前一樣感到畏懼，她用微笑來(lái)面對(duì)困難，她用微笑來(lái)面對(duì)生活的考驗(yàn)。
有人問(wèn)她為什么突然變得愛(ài)笑起來(lái)，她淡淡的回答道：笑，是一種自信，但更是一種神奇的魔力，這種魔力甚至可以，改變一生。
嘴角掛著的微笑六年級(jí)作文 篇12
微笑，是友好、寬容；微笑，能在寒風(fēng)冷雨中給人們帶來(lái)幸福和溫暖，能在繁忙中給人們帶來(lái)一絲愉快和輕松；微笑，是開(kāi)啟寬容大門(mén)的法寶，它在我們每一個(gè)人的生活中是必不可少的。
記得我曾經(jīng)患肺炎去醫(yī)院打針時(shí)，一位年輕的護(hù)士姐姐推著小推車(chē)，來(lái)到我的座椅旁。她穿著白大褂，盤(pán)著辮子，既優(yōu)雅又大方；可她臉上的表情并不像有經(jīng)驗(yàn)的護(hù)士那么從容不迫，甚至很緊張，定睛一看，她的鼻尖上都布滿(mǎn)了密密麻麻的小汗珠，應(yīng)該是位實(shí)習(xí)護(hù)士吧！果不其然，扎針前，她對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，我是新來(lái)的實(shí)習(xí)護(hù)士，扎針可能會(huì)有些疼的，但我會(huì)認(rèn)真的�！闭f(shuō)完，她就開(kāi)始做準(zhǔn)備工作了，我看她的動(dòng)作有些生疏，過(guò)了一會(huì)兒才給我扎針，一針下去，針頭里連血的影子都沒(méi)見(jiàn)著，我的手開(kāi)始疼了，只見(jiàn)針眼處鼓起了青包。護(hù)士姐姐見(jiàn)了，迅速拿起棉簽，按住針眼處，把針頭拔了出來(lái)，我咬著牙，吸了口冷氣。只聽(tīng)見(jiàn)她連聲說(shuō)：“對(duì)不起對(duì)不起！”我對(duì)她苦笑，她回以我微笑，那時(shí)，我手上的疼痛感頓時(shí)灰飛煙滅，心里好受多了。我的苦笑也化為微笑，我的微笑也讓護(hù)士姐姐鎮(zhèn)定了下來(lái)。第二針下去，非常成功，護(hù)士姐姐笑了，我也笑了，我們都笑的那么燦爛。
在日常生活和工作中，微笑，能使人與人之間的矛盾消除；她，像一道彩虹，遮住了烏云，送來(lái)了理解；她，像太陽(yáng)，驅(qū)走了陰沉，送來(lái)了光明和溫暖；她，像一輪明月，為人們點(diǎn)亮夜空，送來(lái)了代表和平、寬容的皎潔月光；她，像一盞路燈，趕走了黑暗，為人們照亮通往未來(lái)的路……
嘴角掛著的微笑六年級(jí)作文 篇13
微笑有時(shí)是一個(gè)平安符，有時(shí)是一個(gè)敬意，有時(shí)卻是和好的憑證。我習(xí)慣對(duì)別人微笑，為別人微笑。
微笑是一個(gè)和事佬，當(dāng)別人與另一個(gè)人吵得“兩敗俱傷”時(shí)，我會(huì)微笑著走過(guò)去，拉起他們兩人各一只手握在一起，讓他們“化敵為友”。微笑是和好的憑證，當(dāng)摯友和我吵架時(shí)，她會(huì)生氣地走開(kāi)，我也不理她，因?yàn)檫@事不是我的錯(cuò)。不一會(huì)兒她跑來(lái)找我說(shuō)：“對(duì)不起，這是我的錯(cuò)，求你原諒！對(duì)了，這件事你是怎么完成的？幫幫我！”這時(shí)我會(huì)微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭，并耐心地指導(dǎo)她，幫助她。
微笑是一個(gè)敬意，一次語(yǔ)文測(cè)試，我的好友考得很認(rèn)真，上上下下的題目她都檢查了，唯獨(dú)沒(méi)檢查作文，結(jié)果她的作文扣了25分，評(píng)語(yǔ)是：作文離題。而我卻得了97分，這時(shí)，我猶豫著該不該給她一個(gè)微笑，因?yàn)槿绻凰闯墒侵S刺的話，怎么辦？最后我鼓起勇氣朝她微笑了一下。她看見(jiàn)了，我好緊張。忽然，我看見(jiàn)她朝我回笑了一下，我的心總算安定下來(lái)。
微笑是生命的源泉，是人間的天使，不論在什么情況下，我都會(huì)展示這一美麗的天使 —— 微笑。
微笑勝過(guò)一切！
嘴角掛著的微笑六年級(jí)作文 篇14
真誠(chéng)的微笑有時(shí)會(huì)給予我們信心，能彌補(bǔ)犯下的錯(cuò)誤，能冰釋生活中的誤會(huì)……你遇到過(guò)真誠(chéng)的微笑嗎？反正我有過(guò)許多次，其中令我印象最深刻的是三年級(jí)爭(zhēng)奪市“三好學(xué)生”的名額。
那個(gè)時(shí)候，我“過(guò)五關(guān)斬六將”，終于到了最終環(huán)節(jié)。我要和副班長(zhǎng)pk。每人有兩次發(fā)言機(jī)會(huì)，最后班上的人來(lái)進(jìn)行投票，以少數(shù)服從多數(shù)。
副班長(zhǎng)首先發(fā)言，她發(fā)言的時(shí)候口齒清晰，抑揚(yáng)頓挫，而且她說(shuō)得行云流水，沒(méi)有一絲結(jié)巴，十分順暢。她發(fā)言好之后，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。
輪到我上了，我之前的信心不知道到哪兒去了。我站在講臺(tái)前，剛沒(méi)說(shuō)幾句，腦袋里面就一片空白。我張著嘴什么也說(shuō)不出來(lái)，臺(tái)下一片哄笑，我情不自禁地低下了頭。剛準(zhǔn)備夾著尾巴“溜”走，無(wú)意中看到了老師的微笑，我從老師的微笑里讀到了：加油！你一定可以！老師的微笑給了我鼓勵(lì)，剎那間，我迅速地就整理好了思緒，信心十足地又開(kāi)始了我的演講：“親愛(ài)的同學(xué)們，我想我有能力去當(dāng)好‘市三好學(xué)生’，不論從我的能力、品德，還是從我的體質(zhì)、成績(jī)，我在班上都名列前茅……”我發(fā)言完了后，又向大家鞠了一個(gè)躬。
也不知道是誰(shuí)帶的頭，掌聲頓時(shí)就響起來(lái)了！那聲音就像是炸藥爆炸。我感動(dòng)得熱淚盈眶。當(dāng)然，我要感謝老師的笑。
親愛(ài)的你們，有沒(méi)有感受過(guò)“微笑”的魅力？
嘴角掛著的微笑六年級(jí)作文 篇15
你知道什么是微笑么？微笑在我看來(lái)，是一種莫名的力量。它能在你郁郁而歡時(shí)給予你動(dòng)力，鼓勵(lì)你向前，它能在你煩惱憂(yōu)愁時(shí)給予你自信，讓你獲得些許的快樂(lè)。微笑十分神奇，它改變了許多人，像愛(ài)迪生，喬布斯等等。
愛(ài)迪生，眾所周知的一位十分出名的科學(xué)家，他的成就讓許多人都十分欽佩，或許在大家敬佩的同時(shí)，根本不會(huì)去想到，他這番成就的背后，所付出的汗水和努力。愛(ài)迪生在某一次實(shí)驗(yàn)中炸毀了實(shí)驗(yàn)室和全部器材，在人人都向他投來(lái)鄙夷的目光時(shí)，他更多的'是給予自已微笑，讓自己有勇氣去面對(duì)困難，最后，他成功了。它成為了世界上最著名的科學(xué)家之一，它對(duì)人類(lèi)所作的貢獻(xiàn)，十分巨大。這就是微笑的力量，讓你在郁郁而歡時(shí)給予你動(dòng)力，鼓勵(lì)你前進(jìn)。
喬布斯，美國(guó)蘋(píng)果公司的首席執(zhí)行官，他帶給人們的，是如今高端科技的蘋(píng)果手機(jī)，而他，在1981年美國(guó)的金融危機(jī)后，在好伙伴弗萊克自殺的情況下，他選擇了給自己微笑，經(jīng)過(guò)一年多的時(shí)間后，他打造和推廣“個(gè)人計(jì)算機(jī)品牌”，蘋(píng)果公司最終采納了他的意見(jiàn)，最后，他成功了。這便是微笑的力量，它能在你煩惱憂(yōu)愁時(shí)給予你自信，讓你獲得些許的快樂(lè)。
留給自己一個(gè)微笑，在你苦悶時(shí)，微笑給予你的，或許有很多，很多。這就是微笑的力量，你看到了么？
嘴角掛著的微笑六年級(jí)作文 篇16
從小到大，我坐過(guò)很多次飛機(jī)。但這次去日本乘坐的ASIANA日本航空公司的飛機(jī)，讓我看到了空中乘務(wù)員姐姐最真誠(chéng)的微笑。 那一天飛機(jī)起飛非常順利，可是沒(méi)過(guò)多久強(qiáng)大的氣流使飛機(jī)顛簸十分強(qiáng)烈。整個(gè)客艙氣氛變得緊張起來(lái)。有的乘客開(kāi)始嘔吐、有的乘客緊張地閉著眼睛、還有些乘客相互安慰著。有一個(gè)老奶奶暈機(jī)很?chē)?yán)重，連垃圾袋都不能滿(mǎn)足她的需求，旁邊的人幫她點(diǎn)亮了‘服務(wù)燈’。這時(shí)一個(gè)穿著米白色西服紅色繡花裙的空中天使——空姐疾步“飛奔”過(guò)來(lái)。她見(jiàn)狀便馬上開(kāi)始忙碌起來(lái)——倒水、拿藥、清理臟污，忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
她不怕臟、不怕累，并且一直保持著真誠(chéng)的、熱情的微笑！顛簸逐漸平息后，空姐們又微笑著為乘客發(fā)放糖果，好像在告訴每一個(gè)乘客“平安了”。在我品嘗過(guò)這種日本糖果后覺(jué)得十分美味，于是我也點(diǎn)亮了服務(wù)燈。空姐微笑著向我走來(lái)，我用英語(yǔ)問(wèn)她我可不可以再要一個(gè)，她又微笑著說(shuō)：“當(dāng)然可以！”很快她便端著糖果盤(pán)來(lái)到我面前，用她的肢體語(yǔ)言告訴我：隨便拿吧！這時(shí)我看到她的臉上還是洋溢著真誠(chéng)的微笑。 我想，這些空乘服務(wù)員是多么的熱愛(ài)自己的工作呀！她們的服務(wù)是那么的熱情！她們的微笑是那么的真誠(chéng)！讓我們感覺(jué)無(wú)比的舒適、無(wú)比的溫暖！
嘴角掛著的微笑六年級(jí)作文 篇17
下雨了，我將手伸出窗外，觸摸那雨的心跳。一陣透人心脾的清涼勾起了我的思緒。雨水把窗戶(hù)打濕了，我的輪廓映在了玻璃窗上。
呆呆地望著玻璃窗上的自己，微笑著，我已經(jīng)13歲了�；叵胫郧斑@個(gè)時(shí)候，大家都為小學(xué)畢業(yè)而緊張呢，轉(zhuǎn)眼間，我們都快要初二了。時(shí)間怎么能過(guò)得這么快？我不再是以前臉上嘻嘻哈哈的不懂事小孩子了，我打敗了迎面而來(lái)的困難，給自己撐起了一座走向成熟的橋梁，臉上露出了坦坦蕩蕩的笑容。
愛(ài)微笑的我，也漸漸學(xué)會(huì)了放眼看世界，放眼看未來(lái)。生活中有許許多多我不知道的奧秘等著我去發(fā)現(xiàn)；世界上更是有無(wú)盡的傳奇等著我們?nèi)ヌ剿�。不過(guò)要先看準(zhǔn)眼前的事物，我現(xiàn)在要面臨的是月考、期中考、期末考，來(lái)來(lái)回回幾輪后就是中招考試。想到這里 ，我不自禁苦笑了一下。中招考試，別看還有2年時(shí)間，實(shí)際上過(guò)的非常快，只要你稍不留神，時(shí)間就會(huì)悄悄的從你拿筆的指縫中流逝掉。
雖然有時(shí)生活是如此的乏味，但是，我依然要微笑著面對(duì)自己。孰不知茫茫人海中誰(shuí)人是我，漫漫千年后我又扮誰(shuí)？面對(duì)周?chē)暮炔�，我依然微笑，這微笑便是提醒著我，一切都會(huì)過(guò)去的。這不，我對(duì)著手中的中招考試證書(shū)微了微笑，我知道，我一定會(huì)成功的。
我走進(jìn)考場(chǎng)，面帶微笑，信心十足的樣子。因?yàn)槲叶萌松膽B(tài)度，看淡眼前的虛華，把思想放飛，微笑著面對(duì)一切……
嘴角掛著的微笑六年級(jí)作文 篇18
在生活當(dāng)中有許許多多的微笑，在家里可以看見(jiàn)微笑，在學(xué)校里可以看見(jiàn)微笑，在社會(huì)上可以看見(jiàn)微笑，不過(guò)我最喜歡的還是媽媽的微笑。母親的微笑是溫暖的；母親的微笑是真誠(chéng)的；母親的微笑是甜美的。
有一次，我和朋友去爬山，過(guò)了一會(huì)，天空暗了下來(lái)，接著下起雨來(lái)，我還沒(méi)來(lái)得及逃，就成了落湯雞�；氐郊依�，衣服濕透了，媽媽讓我脫下上衣，我跟媽媽說(shuō)：“我明天還要爬山。”媽媽說(shuō)：“你的大衣濕了，怎么爬山。”我說(shuō)：“可以買(mǎi)新衣服。”“這么晚了，商店都關(guān)門(mén)了�！蔽彝媪艘惶焯仄v就睡覺(jué)了，等到凌晨三四點(diǎn)鐘我出去看看，讓我大吃一驚，媽媽居然給我做衣服，我說(shuō)：“媽媽不用給我做衣服了，我不去爬山了。”
但媽媽卻還給我做了衣服，我特別高興，媽媽對(duì)我笑了笑，我感到奇怪的是，媽媽平時(shí)都挺嚴(yán)肅的，今天怎么就笑了呢？這真是一個(gè)難忘的微笑呀！是呀！微笑可以使人快樂(lè)，微笑可以給人好的印象，微笑不需要太多的語(yǔ)言，不需要華麗的修飾，微笑是美麗的，她能給予人力量，笑一笑吧！
同我學(xué)們，你們有沒(méi)有讓身邊的人笑過(guò)呢？我呀，就讓媽媽微笑過(guò)。媽媽的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的。眉毛細(xì)細(xì)的。還有一雙炯炯有神的眼睛。 我的媽媽檢查可仔細(xì)了。有一次，晚上我做作業(yè)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)這道題很簡(jiǎn)單。我覺(jué)得是對(duì)的，就把作業(yè)交給媽媽檢查，然后就去讀書(shū)了。媽媽檢查到一半，忽然發(fā)現(xiàn)這道題錯(cuò)了。叫我來(lái)訂正。她不但沒(méi)罵我，而且還微笑著對(duì)我說(shuō)：“這道題不是你不會(huì)，而是你沒(méi)有認(rèn)真讀題目�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，想了又想，終于，這道題我做對(duì)了。媽媽說(shuō)：“不錯(cuò)，以后要好好努力哦！”我心里聽(tīng)了美滋滋的。為此。媽媽笑了。
記得還有一次，爸爸媽媽都去上班了。家里只剩下我一個(gè)人。這是我看見(jiàn)地面很臟、窗戶(hù)很臟。我想把家里收拾的干干凈凈、整整齊齊。于是，我拿了掃帚和拖把。我掃呀掃，掃呀掃，覺(jué)得地掃的很干凈。然后，我拿了拖把拖。拖呀拖，我也覺(jué)得地拖干凈了。然后，拿了一把椅子站在上面擦窗戶(hù)。擦了一小會(huì)兒，窗戶(hù)擦干凈了。我看見(jiàn)垃圾桶很臟，先把垃圾倒掉再把它洗干凈。然后，我把吃飯的桌子和學(xué)桌、電腦桌收拾好。我用了半天時(shí)間把家里收拾得干干凈凈。
媽媽一回到家問(wèn)： 這是誰(shuí)做的。我說(shuō)：是 我。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：你真是一個(gè)懂事的孩 子。 同學(xué)們，我也希望你們幫助爸媽多做一點(diǎn)事。
嘴角掛著的微笑六年級(jí)作文 篇19
微笑是人類(lèi)最好看的表情，是一句不學(xué)就會(huì)的世界通用語(yǔ)，若是人人都擅長(zhǎng)用這句世界語(yǔ)，這個(gè)世界一定會(huì)更美好。
在我記憶的深處留下了一個(gè)最美的微笑。
幾年前的一個(gè)冬天，大雪紛飛，北風(fēng)呼呼的吹著，我騎著自行車(chē)艱難地在雪地里行走，因?yàn)榻裉焱馄胚^(guò)生日，媽媽讓我把禮物給外婆送去。
“這該死的自行車(chē)，”我自言自語(yǔ)道，“這自行車(chē)太重了。”
這時(shí)，一陣北風(fēng)吹來(lái)，我受不了北風(fēng)，也受不了沉重的自行車(chē)，一不小心跌了下來(lái)。
剛想站起來(lái)，可這才發(fā)現(xiàn)我的腳腫了，并且小腿的下半部分也腫了�！拔以撛趺崔k呀？”我哭了。
這時(shí)街對(duì)面走來(lái)一位大姐姐，她看到我坐在雪地里就急忙向這邊走來(lái)。
“小妹妹，你沒(méi)事吧！”“大姐姐，我剛才一不小心跌下來(lái)了，剛準(zhǔn)備站起來(lái)可是腳已經(jīng)腫了，站不起來(lái)了�！�
大姐姐微笑著扶我上了車(chē)，又微笑著問(wèn)我家住哪，還送我回家。
到了家很長(zhǎng)時(shí)間，我才想起我忘了問(wèn)大姐姐的名字，我想她的名字應(yīng)該叫“微笑”。
嘴角掛著的微笑六年級(jí)作文 篇20
這幾天我剛看了一首詩(shī)歌，它的題目叫做《微笑》，這不，我也來(lái)談?wù)�，自己的看法和感慨�?/p>
微笑這個(gè)詞人人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，也都會(huì)做，這是一個(gè)簡(jiǎn)單而又短暫的動(dòng)作，但是，就是這一個(gè)微笑，卻有著不平凡的價(jià)值，正如詩(shī)中所說(shuō)：“一個(gè)微笑，僅有幾秒，就轉(zhuǎn)瞬即逝，留下的回憶，終生美好。”可是這個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作，究竟有著什么不煩的價(jià)值呢？
一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，會(huì)讓失意者重燃希望的火苗；一個(gè)友好的微笑，讓陌生者結(jié)為好友，一個(gè)寬容的微笑讓犯錯(cuò)誤的人不再自責(zé)……可見(jiàn)，這個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作，竟有著如此之大的魅力。
既然知道了微笑的魅力，就讓我們一同微笑吧，向你的仇人綻放出一個(gè)友好的而微笑，讓之前的往事化干戈為玉帛，仇恨隨著微笑一同煙消云散。像現(xiàn)在的朋友微笑吧，加深你們的友誼，終生不忘，一同去享受那美好時(shí)光。向老師微笑吧，感謝老師對(duì)我們的，諄諄教誨之恩，感謝她像媽媽一樣一直照顧你們。向父母微笑，感謝他們給了你生命，感謝他們那多年來(lái)的養(yǎng)育之恩。
永遠(yuǎn)微笑吧，讓我們的生活更美好。
嘴角掛著的微笑六年級(jí)作文 篇21
微笑似一瓶潤(rùn)滑劑，永遠(yuǎn)滋潤(rùn)著人與人之間的交往，只要每個(gè)人的臉上面帶微笑，世間將變得美好和諧。
微笑是建立信賴(lài)的第一步，它讓我增添了心靈相通的朋友——雖然時(shí)隔多年，而那一幕在我腦海中宛如昨日。
雨滴滴嗒嗒地下著，我在校門(mén)口徘徊著。沒(méi)帶傘，我該怎么回家呢？瞬間，我的腦海中閃過(guò)一個(gè)念頭：“沖吧！在雨中漫步的感覺(jué)也蠻不錯(cuò)的，就讓我去感受一下吧！”
飛一般地沖進(jìn)了雨中，但似乎感覺(jué)沒(méi)淋著雨，往頭上一看，一把小花傘撐在我的頭上�！按蠼憬悖覀円黄鹩脗惆�！”甜美的聲音是從一位小姑娘的嘴中流淌出的。感激之情在胸中泛起，我拉起她的手向前走去。到家時(shí)，我問(wèn)她叫什么名字，她回以我的是一個(gè)甜美的微笑。自此以后她成了我心靈相通的好朋友。
經(jīng)過(guò)這件事，我向班主任反映，成立一個(gè)“小花傘互助會(huì)”，一開(kāi)始，班主任有點(diǎn)不同意，但經(jīng)過(guò)我的軟磨硬泡，班主任還是同意了。于是我向班里的同學(xué)發(fā)出倡議，希望每個(gè)人捐一把家中多余的傘，不管是好還是差的，存放在教室的一角，使我們放學(xué)時(shí)免遭風(fēng)雨的淋灑。倡議得到了同學(xué)們熱烈的發(fā)響，教室中的傘日積月累，新的想法又在我胸中誕生。
于是，我找了一個(gè)同學(xué)，我們倆一起把一部分的傘放在校門(mén)口一角，貼上一張紙，上面寫(xiě)著：“小花傘愛(ài)心互助會(huì)”“下雨天，沒(méi)帶傘的同學(xué)，可以在這取，別忘了帶回原處�！�
沒(méi)想到，今天又突然下雨了，看著一個(gè)個(gè)同學(xué)。從那兒把傘一把把拿走，邁進(jìn)雨中時(shí)，臉上都面帶微笑。我們從心眼里感到快樂(lè)，我的臉上露出了燦爛的微笑。
讓我們帶著微笑出發(fā)，無(wú)論是從校到家，從家到校的路上，還是邁向社會(huì)，走進(jìn)事業(yè)的路上。
嘴角掛著的微笑六年級(jí)作文 篇22
在美麗的校園里，有一個(gè)默默無(wú)聞的女孩。她總是躲在角落里，默默欣賞同學(xué)們那飛揚(yáng)的青春。那個(gè)女孩，是我。
清晨的陽(yáng)光從窗口探進(jìn)教室，給我們帶來(lái)一絲溫暖。老師講話了：“同學(xué)們，我上周布置了一個(gè)‘歌頌祖國(guó)’的主題演講，讓大家回去準(zhǔn)備，這節(jié)課大家可以上臺(tái)展示自己的風(fēng)采。”老師話音剛落，教室里一片寂靜，沒(méi)人肯上臺(tái)演講。即使如此，我也大可放心，因?yàn)槔蠋煄缀鯊牟稽c(diǎn)我。
“小佳，你上來(lái)試試�！蔽颐偷匾徽�，抬頭一看，老師正微笑地看著我。我，可以嗎？老師仿佛看透了我的心思，向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我難以置信地站上講臺(tái)，心里打著急促的鼓點(diǎn)，緊張地念了起來(lái)，這是我第一次上臺(tái)演講，我覺(jué)得自己的雙手、雙腳有些不聽(tīng)使喚，連聲音都在顫抖。
“念得挺好的，可不可以不要稿子，聲音大一點(diǎn)，再念一遍？”我看看老師，她正親切地對(duì)我微笑著。我不知從哪里來(lái)了一股勁，豁出去了！我慢慢提高自己的聲音，大聲流暢地把稿子念了出來(lái)。教室里響起了熱烈的掌聲，老師、同學(xué)們都以微笑的目光注視著我。我感到十分自豪。
放學(xué)后，老師意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)每個(gè)人都是最棒的，你只是不相信自己，才產(chǎn)生了自卑，拿起你的勇氣吧，用微笑去面對(duì)生活，你也會(huì)感受到生活的美好�！崩蠋煹囊环捝钌畹赜|動(dòng)了我。我要相信自己，用微笑去面對(duì)生活。
我準(zhǔn)備去參加學(xué)校的演講比賽，因?yàn)檫@樣可以挑戰(zhàn)自我。我開(kāi)始每天微笑地、充滿(mǎn)自信地去做每一件事，我要在演講比賽上展現(xiàn)自己最精彩的一面。
當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，我激動(dòng)萬(wàn)分，微笑著面對(duì)大家。我做到了，我終于戰(zhàn)勝了自己！我要感謝老師和同學(xué)們給予我的微笑和鼓勵(lì)，使我有了自信。
微笑能滋潤(rùn)干枯的心田，微笑能帶來(lái)自信，微笑有助于成功。讓我們高昂著頭，大步向前，帶著微笑上路吧！
嘴角掛著的微笑六年級(jí)作文 篇23
夜悄無(wú)聲息地從屋檐滑落，眼前是一杯茶，透過(guò)煙氣，我仿佛看到自己的微笑，然而夜是孤寂的，無(wú)法驅(qū)走我的愁思。
一、仰望銀杏
突然回憶起一個(gè)夏日，我邁著沉重的步伐，漫無(wú)目的地在那條小路上，仰望一棵粗壯的銀杏，翠綠的葉兒像一片小小的扇子，在枝頭顫動(dòng)，葉片上還閃著亮光，一陣微風(fēng)從耳邊掠過(guò)，我仿佛還聽(tīng)到樹(shù)葉在枝頭竊竊私語(yǔ)。要不是樹(shù)干粗壯虬曲，要不是樹(shù)枝蒼勁有力，我怎么也不敢相信它竟然是一株已近百年的古樹(shù)。
透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙，我仿佛看到在無(wú)數(shù)個(gè)狂風(fēng)暴雨的夜晚，風(fēng)是怎樣在肆虐地扯著他的枝干，雨又是怎樣無(wú)情的濺打他的葉片，然而古老的銀杏始終面帶微笑挺了過(guò)來(lái)，成為了參天大樹(shù)。陽(yáng)光照射在樹(shù)葉上，我退后一步，陽(yáng)光把我的影子擠得很短，樹(shù)影卻將我的思緒拉得很長(zhǎng)。我仿佛聽(tīng)到銀杏的言語(yǔ)：帶著微笑出發(fā)吧，孩子。
二、曇花吐香
還是一個(gè)夜晚，是在門(mén)前的花壇里，我看到了曇花的美麗，那晶瑩的花瓣，像是少女的紗裙在月光下在晚風(fēng)里翩翩起舞。那花，玲瓏剔透，那香，四處彌漫，沁人心脾。那美，讓你驚羨得說(shuō)不出一句話來(lái)，然而，曇花還未等你說(shuō)出一句驚羨的話，她就要萎謝了。曾經(jīng)以為曇花是懦弱的，是悲觀的，她只是在無(wú)人察覺(jué)的夜晚悄悄綻放，是沒(méi)有面對(duì)陽(yáng)光的勇氣和信心吧。然而她的綻放足以證明她是不需要喝彩的。她將自己一生積蓄的美拼盡在這一刻綻放。那般從容，那般美麗。
只因她帶著微笑出發(fā)，有微笑支撐她的信念，有微笑鼓足她的勇氣，即使生命旅途短暫，但有微笑陪伴出發(fā)，足矣。
人生旅途就是這樣，有漫長(zhǎng)也有短暫，有挫折也有收獲。無(wú)論別人如何懷疑你的夢(mèng)想，無(wú)論遭受怎樣的困難與不幸，請(qǐng)像古銀杏與曇花一樣，帶著微笑出發(fā)。
【嘴角掛著的微笑六年級(jí)作文（精選23篇）】相關(guān)文章：
臉上依舊掛著微笑作文800字10-28
揚(yáng)起嘴角作文800字04-02
仰起嘴角作文650字10-28
將嘴角輕輕上揚(yáng)07-13
嘴角揚(yáng)起定格完美作文09-09
微笑的作文(精選10篇)02-14
溫暖的微笑作文(精選15篇)08-29
永恒的微笑作文(精選13篇)12-01
含淚的微笑作文(精選10篇)03-01
含淚的微笑作文精選10篇02-16