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      我得到了鍛煉六年級優(yōu)秀作文

      時間:2021-04-05 14:52:54 六年級作文 我要投稿

      我得到了鍛煉六年級優(yōu)秀作文

        篇一:我得到了鍛煉

        “世上無難事,只怕有心人。”俗話說得好,每個人都會遇到困難,都會遇到第一次,但只要你不怕困難,就一定能夠成功。

      我得到了鍛煉六年級優(yōu)秀作文

        那一次我上完補習班后,已經七點多了,我給媽媽打電話,可是媽媽說有事不能來接我。我只好獨自走回家的那段漆黑的路。

        我過了馬路,便向小巷走去。只見不遠處有個人拿了一根棍走了過來。我想:他是不是要把我打暈了,抓走?我不由得緊張起來。等他經過我身邊我才發(fā)現那個人拿的只是一根山藥。我松了一口氣。

        突然我又覺得背后好像有人在盯著我看,我一回頭,卻發(fā)現什么也沒有。我不僅為我的疑神疑鬼感到奇怪,正當我準備繼續(xù)走時,我看到一個人影在面前一閃而過,我不由得吃了一驚。最后我還是決定壯著膽子看看前面有什么。我快走到那里時,我覺得雙腿直顫,整個人幾乎要倒在地上。等我走到那里定眼一看,原來只不過是個破垃圾袋。

        我正在為我的大驚小怪覺得自己很傻時,不知不覺到了家門口。媽媽正在焦急地等著我,她看我回來了,就松了一口氣,說:“我還以為你被壞人抓走了呢!”我不由得哈哈大笑起來,當然,心里的余悸還是久久不能平靜。

        自從這件事之后,我明白了:無論干什么都會有第一次。我要在很多第一次的鍛煉中長大,成為一個獨立自主的小伙子。

        篇二:我得到了鍛煉

        每個人都有探險的經歷:或許是在漆黑的夜晚獨自回家;或許是在草地上找“寶藏”;也許是在樹林里,躲過怪物的攻擊;也許……我記憶最深的,是在心品基地進行的夜間尋寶,因為它讓我得到了鍛煉。

        四年級時,我們在心品基地進行夜間尋寶游戲。我們要在廢磚窯旁找到一封密信,找到了,就可以領取一個小禮品。我們走出心品基地,外面,是一條鄉(xiāng)間小路,兩邊只有昏黃的路燈。往遠處看,一片漆黑,在這片田地里,只能聽到同學們呼吸聲,腳步聲,我不禁害怕起來,看一下地圖,天哪!廢磚窯就在這無邊的黑暗中,看看同學們,都在往前走,每辦法,只能跟著走了。

        我們拐入了一個土路上,路旁邊沒有路燈,只有一望無際的田野。借著月光,我隱約看見路兩旁有一些大小不等的土堆。呀,這不會是墳吧!怎么又有些像鬼的家?我一下聯(lián)想起同學講的鬼故事。媽呀,鬼不會把我捉走吧!我只感覺頭發(fā)麻,心撲通撲通亂跳,腿像灌了鉛,一點也動不了……“加油,別害怕!”對,我要加油,世界上那有什么鬼神呀。我要加油,我不能害怕……漸漸地,我們走到了磚窯旁,找到了那封信,得到了一個小禮品。

        經過這次鍛煉,我明白了:其實,困難就暗礁,沒有暗礁,怎能激起美麗的浪花?困難就像太陽,沒有太陽,怎能產生美麗的朝霞?困難就像掉進貝殼的沙粒,沒有沙粒,怎能產生潔白的珍珠?困難就像風雨,沒有風雨,會有美麗的彩虹嗎?

        篇三:我得到了鍛煉作文

        世間萬事,只有不停的嘗試、鍛煉,才能取得成功,手法才能變得熟練,迷惑和疑團才能解開。

        記得那年暑假,我“光榮”地被爸爸分配到鄉(xiāng)下奶奶家住一段時間,在這一段時間里,我得到了鍛煉。

        先是早晨五點多,天天睡懶覺的我竟被一只“可惡”的公雞的打鳴聲吵醒。我懶洋洋地走出屋子,猛看見東方的天空正有半個紅日露出山峰,天!是日出!我急忙跑上樓頂欣賞。這次日出使我明白了一個道理:想要美好,必須勤奮。從此,我再也不睡懶覺了。

        帶吃過早點后,奶奶著我,帶著我來到了農田里,我還看見了一個引水器。把引水器的一端放在小溪內,另一端放在農田里,接著用手前后轉動搖柄,把水一點點引到水田里面。奶奶看我躍躍欲試,便把搖柄交給我,說:“你來搖吧!我先去那邊看看!”我接過搖柄一轉,嘿!真好玩!我一邊哼著歌一邊搖動著?墒且环昼姴坏奖愀械椒浅3粤α,唉!原來干這門活這么難!這時我想到了我每次看到農民伯伯在辛勤,我自己覺得很輕松,可是現在做起來,變得非常困難。沒辦法,我只好改用“腳踏式”轉柄。這又使我明白了一個道理:想獲得收獲,得由一份力氣。無論做什么事,都得有相應的準備。

        在這兩個星期里,我得到了很大的鍛煉,也明白了很多道理,也體會到了農民伯伯的艱辛!

        篇四:我得到了鍛煉

        去年暑假里的一天,烈日炎炎,火辣辣的太陽照得治療都熱的“知了——知了——”地叫。那天我本來可以呆在家里舒舒服服地上上網,吃吃冰棍,可卻被老媽推出了家門,還在手里硬塞了一個大袋子,里面裝的是新一年的日歷,還對我說:“去給你住在對面小區(qū)的姑媽送去。”說完,便關上了門,我傻站在門口,過了好一會兒才反應過來,怏怏地走了。

        跟著人流進了對面小區(qū),炙熱的陽光照的我都有一些走不動路了,走到姑媽家的那棟單元門口,我頓時想起了要用門卡,于是便將那個袋子仔仔細細地翻了一遍,居然沒有。我頓時傻了眼,不知道應該,只能在那里干等等人來。

        突然,我看到有人朝這里走來,十分激動,朝那人招招手,想上前感謝,可那人像是沒看到似的,一轉身,向旁邊那棟走去。

        我心底一鎮(zhèn)失落,無力地靠在旁邊的呼叫機上,該怎么辦呢?突然,我的實現落到一旁的呼叫機上,頓時想出了辦法,我用拳頭狠狠敲了自己一下,用以前老媽教我的辦法,先輸幾零幾室,再按下門鈴,我聽到姑媽對我說:“我?guī)湍闳ラ_門!闭f完,便掛了。我去開門,門果然開了,之后,我一帆風順地到了姑媽家。

        進門后我才知道原來不給我?guī)чT卡是為了鍛煉我,這次鍛煉令我記憶猶新、受益匪淺!

        篇五:我得到了鍛煉

        每個人都有遇到困難和挫折的時候,但是只要不灰心,堅持下去,就一定能成功。

        有一天,爸爸說教我學騎車。我高興極了,象兔子一樣飛奔到我的小車旁。因為6歲的我還是第一次學,所以既興奮,又好奇,想快點體驗一下騎車是什么感覺。真是讓人期待呀!

        爸爸騎著自己的車子,圍著草坪轉了一圈,給我做了一下示范,我看了一會,心想:騎車也不難呀!于是我迫不急待地騎上了自己的小車子。爸爸扶著車子,我屁股穩(wěn)穩(wěn)地坐在座位上,雙手緊緊地抓住車把?墒俏覄傄或T,車子就左搖右擺起來,我根本掌握不了平衡。偏偏前面有一棵樹,我慌了,想繞過去,結果越慌手越不聽使喚,來不急剎車,車子直直地撞到了樹上。車子倒了,我也重重地摔在地上,腿被蹭破了。我灰心了,原來學車這么難呀,有點不想學了。這時爸爸走過來,摸著我的頭對我說:“孩子干一件事一定要堅持,不能放棄,失敗是成功之母。熟能生巧,多練幾次,一定會成功的”。爸爸又給我講了些技巧。

        于是我又鼓起了勇氣,把車子扶起來。我坐直身子,把穩(wěn)方向,按照爸爸說的方法去練。漸漸地,我掌握了平衡,車子不再搖擺了,我激動不已,騎車的興趣越來越濃了。過了一會,我就能熟練的獨立騎了。我很高興,那天的收獲可真大呀。

        這次鍛煉使我懂得了,做任何事情都不是輕而易舉的,都要付出努力不要害怕失敗,要堅持,世上無難事,只怕有心人。

        篇六:我得到了鍛煉

        記得我上二年級的時候,我還不會打乒乓球,從來也沒拿過乒乓球拍。

        一天,爸爸領我來到達一中體育場,一進門,映入我眼前的是,兩張黑黑的案板,爸爸對我說:“這是乒乓球案,這顆小小的球會在這案板上跳來跳去,今天我教你打乒乓球!闭f完,爸爸遞給我一個球拍,然后他就把乒乓球發(fā)過來了,我順手一揮,哎呀!沒有打著,爸爸又發(fā)來一個球,我又沒有打著。我心想:為什么,我總是打不著乒乓球呢?正當我迷惑不解的時候,爸爸走過來了,對我說:“乒乓球拍的拿法有三種,第一種是小刀;第二種是中刀;第三種是大刀!卑职忠笪矣眯〉兜哪梅▉泶。接下來,爸爸發(fā)球我接球,還好,我一次比一次進步了許多。

        后來,我愛上了打乒乓球,爸爸給我買了乒乓球案和球拍,我很高興,就下樓把小區(qū)里我認識的小伙伴都邀請過來,和我打乒乓球。

        現在,我已經上五年級了,我仍然喜愛打乒乓球這項運動,每次課余活動的時候,我就和同學們打乒乓球。有空的時候,就和我的好朋友一起到六中打乒乓球。放假的時候,我就把哥哥邀請到我家,與我打乒乓球。有時間的時候,我會和爸爸媽媽一起到體育館打乒乓球。

        三年過去了,我的乒乓球水平相比我二年級的時候已經有很大的提高。我能得到這樣的成果,是通過我經常的練習得到的,而且,我的身體也鍛煉得很棒。我還懂得了一個道理,不管做任何事情,只要堅持不懈,就能得到鍛煉。

        篇七:我得到了鍛煉

        在我的成長中,我一直是膽小的,我不敢和別人說話,也不敢在大庭廣眾之下發(fā)言?墒且淮闻既坏臋C遇,讓我得到了鍛煉,讓我變得開朗,外向起來。

        某一天的課間,教室里的.同學寥寥無幾,只有老師和我,還有幾個同學,老師正在認真的批改卷子,突然,老師抬起頭,好像是想起了什么事情,然后用眼睛平掃了一下教室里的同學,毫不猶豫的點到了我。我立刻出了一身的冷汗,我走到老師面前,老師叫我去隔壁老師那里取一下鑰匙,我緩慢的向門外走,一邊走心里就想:“天啊,怎么辦!我該怎么跟那個老師說!贝藭r,我已經走到了門口,可心里卻像揣了只兔子似的砰砰直跳,我的雙腿像灌了鉛似的,怎么也邁不開步。經過幾分鐘的思想斗爭后,我終于敲響了教室的門,開門的是一個陌生的老師,我極其緊張的說:“老師,讓,我來取鑰匙。”在說的過程中,我發(fā)現我的聲音都變了,好像是上氣不接下氣的那種感覺。說完后,老師把鑰匙遞到了我的手里,我發(fā)現老師的手怎么那么熱,像個小火爐一樣。

        在回班級的路上,我十分興奮,手中的鑰匙感覺沉甸甸的,像一個獎杯一樣,獎勵我勇敢的邁出第一步。

        經歷了這件事后,我由原先的膽小怕事,變得樂觀,開朗,向上,同學們也都很喜歡我。要說我最感謝的人是誰呢?那就是我的老師,是她讓我得到了鍛煉,讓我發(fā)生了巨大的變化。

        篇八:我得到了鍛煉 

        記得那時一個三年級的陽春三月,柳樹吐出了綠芽,亭亭的塔松泛出了新綠,早在幾天前媽媽便告訴我,從今天起,我將自己乘公交車上學。這次,我得到了鍛煉。

        東方發(fā)白之際,我就早早地醒來了,在床上好不容易熬過了一個多鐘頭,洗漱,速度比哪天都快。

        我坐在餐桌上,媽媽也早早地起了床備好了早餐。望著正狼吞虎咽的我,語重心長地對我說:“今天等車時,千萬不要著急,不會遲到的,要記住,做人要學會等待。”

        我站在公交車站臺上了。時間一分一秒地流淌著,一輛輛各式的汽車從我身邊一閃而過,媽媽的教導始終回蕩在耳邊“做人要學會等待……”我百感交集,心中像塞了一只怎么也漏不完的水漏,又像有一只小蟲,在不停地蠕動。每一秒,我都會質問自己,公交車來了嗎?現在幾點了,還有多久上課?時間板著嚴肅的面孔踏著沉穩(wěn)有力的步伐,從我徘徊的雙腳下溜過。怎么還不來!我還是回家讓媽媽送吧,不行不行,再等等,一定快來了。

        終于,一個期盼已久的綠色身影出現在了我的視野中。我頓時喜出望外,長舒了一口氣。我登上了公交車,洗耳傾聽車內的廣播聲。身邊,幾個小孩在我身邊玩耍,好像在為我慶祝;兩位老人在低聲談笑,好像在贊揚我,耳邊傳來了廣播聲,公交車還在向前,學校近在咫尺。

        如今,我依舊站在這綠色的公交車上,媽媽的教導依舊回蕩在耳邊:“做人要學會等待……”

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