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      保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)小學(xué)六年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-03-13 08:32:41 六年級(jí)作文 我要投稿

      保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)小學(xué)六年級(jí)作文

      保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)小學(xué)六年級(jí)作文1

        “家園只有一個(gè),地球不能克隆”。這個(gè)道理人人都懂,但想要每個(gè)人都做到這點(diǎn),簡(jiǎn)直是難上加難。

      保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)小學(xué)六年級(jí)作文

        以前有一家過(guò)得很幸福的熊,到了冬天必須出門(mén)砍樹(shù)蓋房,第一天砍了十幾棵樹(shù),第二天又砍了十幾棵樹(shù)……直到有一天房子蓋好了,森林的樹(shù)木也全砍光了。這則故事告訴我們:砍樹(shù)可以適量,到砍了還是要種值的,這樣生態(tài)環(huán)境才能平衡。

        以前有一對(duì)夫婦,他們住在鄉(xiāng)村,那里的人都是不加節(jié)制的開(kāi)采樹(shù)木,但是那對(duì)夫婦一直在種樹(shù),直到有一天村民們發(fā)現(xiàn)如果沒(méi)有那對(duì)夫婦一直在種樹(shù),這里的樹(shù)木早就沒(méi)有了,從此村民們減少了砍樹(shù)量,而且也會(huì)邊砍邊植樹(shù)木了。這則故事告訴人們:如果關(guān)砍不值,總有一天地球會(huì)滅亡。

        從現(xiàn)在開(kāi)始,愛(ài)護(hù)身邊的一草一木還不算晚,以為“家園只有一個(gè),地球不能克隆”。

      保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)小學(xué)六年級(jí)作文2

        前幾天,我看見(jiàn)一則幽默的.漫畫(huà),大概意思是:一個(gè)長(zhǎng)著“木頭腦袋”的人到森林里去砍樹(shù),人們都說(shuō)他“榆木腦瓜不開(kāi)竅”,因?yàn)樗恢辣Wo(hù)環(huán)境,也不知道珍惜資源。

        這時(shí),一只啄木鳥(niǎo)飛到了這個(gè)森林里。它看見(jiàn)了這個(gè)人在砍樹(shù),并且長(zhǎng)著一個(gè)木頭腦袋,于是便說(shuō):“這段木頭里一定有蟲(chóng)!”這個(gè)啄木鳥(niǎo)便開(kāi)始啄這個(gè)人的頭,要懲罰他,所以一直啄到天黑為止。

        這一則幽默的小故事告訴我們:我們應(yīng)該更好地保護(hù)環(huán)境,珍惜資源,不能讓世界上所有的低級(jí)動(dòng)物嘲笑我們,我們應(yīng)該比其它動(dòng)物做得更好。有些人說(shuō):“哎呀,保護(hù)環(huán)境算什么?珍惜資源又算什么?自己開(kāi)心就可以了,不管它什么保護(hù)環(huán)境還是珍惜資源!”但是,有沒(méi)有人想過(guò),如果世界上沒(méi)有了樹(shù),我們?cè)趺瓷?我們將?huì)被沙塵暴所侵害,世界上將沒(méi)有了綠色的生命,地球?qū)⒈簧衬采w,變得一團(tuán)遭。那將會(huì)多可怕呀!

        如果世界上所有人都保護(hù)環(huán)境,那么,世界將多美好呀!我們也學(xué)過(guò)這樣兩條名言:保護(hù)地球就是保護(hù)自己;拯救地球就是拯救未來(lái)。是呀,如果植物消失了,動(dòng)物們也無(wú)法生存,我們不愿也不能移居到其它星球,不過(guò),如果我們好好保護(hù)環(huán)境,就不需要移居到其它星球了。其實(shí),只要我們換一種方式生活,善待植物,就可以讓植物永存人間,我們?nèi)祟?lèi)也會(huì)享受到植物帶給我們的好處。

        人類(lèi)呀,快醒醒吧!讓我們保護(hù)環(huán)境,讓地球母親好好地生存下去吧

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