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      六年級小學(xué)作文1400字

      時(shí)間:2020-12-30 09:12:20 六年級作文 我要投稿

      六年級小學(xué)作文1400字3篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的六年級小學(xué)作文1400字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      六年級小學(xué)作文1400字3篇

      六年級小學(xué)作文1400字 篇1

        又一個(gè)端午節(jié)到了。

        清晨,熱鬧的街市熙熙攘攘,人來人往。街邊熱氣騰騰的鍋里飄出粽葉的清香,鄉(xiāng)下的老農(nóng)們擔(dān)著一擔(dān)擔(dān)濕漉漉的艾葉走街串巷帶著古樸的音腔吆喝著端午的清晨。

        艾葉上顆顆露珠滾動(dòng)著艾香,長長的艾香在都市的清晨縮短了都市人的夢,拉長了屈原的詩句,拉長了端午節(jié)濃郁的民間氣氛,也拉長了我們民族幾千年延續(xù)下來的民俗走廊。

        于是,滿街里充溢了艾葉獨(dú)特的香味。這是屈原的香味,這是端午的香味,這是我記憶的故鄉(xiāng)山里的香味。這香味曾經(jīng)帶給了我一個(gè)又一個(gè)好奇的童年,也帶來了一個(gè)又一個(gè)充滿幻想的少年。如今,雖然我年過不惑,這香味又依然一路伴我走來,深深地深深地,回蕩在我的心間;長長地長長地,回蕩在我的記憶之中。

        時(shí)間過得很快,四十年的人生彈子一揮間。盡管如此,但我還依稀記得小時(shí)候過端午的情節(jié)。似在眼前的艾香中,又似在昨日嘉陵江畔的龍船舵手的吆喝聲中。

        于是,我努力地向空中拋出一枚硬幣,記憶的光環(huán)便隨著那翻覆的銀光閃閃開始翻轉(zhuǎn),翻轉(zhuǎn)成端午節(jié)中我苦澀而有趣的童年,翻轉(zhuǎn)成幾個(gè)世紀(jì)也揮之不去的故鄉(xiāng)的端午情節(jié)。

        其實(shí),小時(shí)候我并不知道端午節(jié)是為了紀(jì)念偉大的愛國詩人屈原的。盡管依稀的記得母親曾給我們講過屈原投汨羅江的故事。但那時(shí),在我幼小的年齡里端午節(jié)除了艾蒿的香味外,只有粽子的香味最好;蛘哒f在童年的記憶里是艾葉的香味才讓我有了粽子的香味,是艾葉的香味才喚醒了我對粽子的嗅覺和味覺感。

        貧窮的童年,帶給我印象最深的除了玩以外,莫過于對有好吃的東西最深情地記憶了。所以,我對于端午節(jié)的印象除了艾香外就是對粽子香味的印象了。就象我的童年對過年的印象除了爆竹硝煙的味兒外,只有家鄉(xiāng)香噴噴的臘肉的味兒了,其他的卻什麼也沒有。

        在那個(gè)特定年代的孩子,大都是餓著肚子在百無聊賴的玩耍中度過童年的。自然,能吃上一頓飽飯是最高興不過的事了。

        于是,我童年的端午節(jié)也是在盼望與守候中來臨的。只不過大人們對端午節(jié)的態(tài)度是在虔誠中迎來端午的;而象我一樣的孩子們呢,卻是盼望端午早早的到來,我們也好好的吃上幾個(gè)香噴噴的粽子了。

        說實(shí)話,那時(shí)每一年除了盼望春節(jié)早早的到來外,我始終是盼望著過端午節(jié)和中秋節(jié)了。

        因?yàn)樵谖覀兗依,平時(shí)初茶淡飯都有些不濟(jì),更談不上吃山珍海味了。于是,父親母親平時(shí)積攢一些東西,在時(shí)逢佳節(jié)時(shí)他們才紛紛把這些平時(shí)舍不得吃的東西(但今天看上去卻是再普通不過的食品了。┠贸鰜碚写腿嘶蛘咦屛覀儙讉(gè)小孩子解饞。這,可能是一件讓今天能吃好穿好的小孩子們感到非常費(fèi)解的事情了。

        然而,這確實(shí)是我童年的一部分真實(shí)寫照。

        過節(jié),是孩子們快樂的日子。過節(jié),卻是大人們最操勞和忙碌的日子。

        在端午節(jié)還沒有到來之前,父親和母親便忙開了。母親把珍藏的糯米從大瓷缸里倒騰出來,用米盅一盅一盅的計(jì)量,然后把盛出來的糯米倒入水中浸泡。父親呢,父親卻到煤礦附近的農(nóng)家毛竹林里去采摘新鮮的竹葉拿回家來洗凈以備包粽子用。

        端午節(jié)那天一早,父親便把我從睡夢中拉起來。于是,我背上背簍跟在父親背后朝我家屋后的那一片山坡走去。

        那時(shí)候,在我家鄉(xiāng)過端午節(jié),家家戶戶都有在端午節(jié)的清晨去山坡摘割艾蒿的習(xí)慣。聽大人們講,端午節(jié)這天,大地上生長的百草都是藥,以艾蒿最佳。特別是天剛亮的時(shí)候,有夜露滋養(yǎng)過的艾蒿是最好不過的了。

        然而,我當(dāng)時(shí)不懂得這些,就是現(xiàn)在也是似懂非懂。至今還疑惑,為什麼每一年只有農(nóng)歷五月初五的這幾天的艾蒿是藥呢?雖然費(fèi)解,但我不得不承認(rèn)端午節(jié)的艾蒿還真是好藥啊!

        因?yàn)樘靹偭恋臅r(shí)候,采艾蒿的人并不多。我跟隨在父親的側(cè)面,父親一邊采艾蒿,一邊教我認(rèn)識(shí)艾蒿。

        艾蒿高大約有三四十公分吧,細(xì)細(xì)的桿子上支撐著片片艾葉,艾葉不大,無柳葉的纖弱,卻有柳葉的線條,無梧桐葉肥碩,卻有梧桐的葉脈,形狀獨(dú)特,傲然遍野。在五月初露花綻放,氣象萬千的季節(jié)里,艾蒿是屈原的心,艾蒿是屈原的魂。

      六年級小學(xué)作文1400字 篇2

        在小區(qū)里的路上常常會(huì)看到隨風(fēng)飄起的塑料袋;或是黃沙滿天的沙塵暴;或是在郊區(qū)、在山上滿地的樹樁;再或是每人每家都有輛車?這一幕幕讓人揪心的景象時(shí)常讓我們不斷抱怨政府對環(huán)境治理的不利和破壞環(huán)境者的深惡痛絕但又有多少人真正的去為保護(hù)周圍的環(huán)境而去行動(dòng)?去努力?隨著社會(huì)的高速發(fā)展以上的的.情況也是隨處可見。有人提出我們應(yīng)該學(xué)會(huì)低碳生活!拯救我們的地球。!

        地碳生活,顧名思義,就是指生活作息時(shí)所秏用的能量要盡力減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放量,從而減少對大氣的污染,減緩生態(tài)惡化,主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來改變生活細(xì)節(jié)。

        地球是我們的家園,我們需要保護(hù)它,而不是破壞它。看到這些驚人的數(shù)字,你一定會(huì)目瞪口呆!汽車:一輛行程達(dá)2萬公里的汽車釋放二氧化碳為2噸。人體:每天呼吸出大約1140克二氧化碳。植物:植物白天放出氧氣,夜間放出二氧化碳。因此植物排放的二氧化碳為零。暖氣:煤油燃料一年排放2400公斤二氧化碳,天然氣一年排放1900公斤。電暖氣也有600公斤!電腦:使用一年平均排放10。5公斤二氧化碳。中國人說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!

        而在中國的父母在孩子手中有垃圾時(shí),則是告訴他將垃圾偷偷地扔在一個(gè)角落,根本就沒有想到這樣會(huì)有什么后果。更夸張的是街頭大小便與城市小廣告比比皆是。相反國際大國—美國,父母帶著小孩子在商場等公共場所,若有垃圾,不論垃圾箱有多遠(yuǎn),父母都會(huì)鼓勵(lì)自己的孩子,自覺地把垃圾扔進(jìn)垃圾袋。中國與其他發(fā)達(dá)國家的差距到底在哪里呢?低碳生活,從現(xiàn)在開始!不僅僅為了我國的面子,更為了我們的母親—地球!二氧化碳如果排放太多會(huì)使大氣層污染、天氣變暖、植物干枯、動(dòng)物滅絕、南北極冰雪快速融化、海平面升高、陸地淹沒、人類無家可歸!然而,二氧化碳的排放工廠無處不在:人呼吸、各種電器使用時(shí)……我以前一直認(rèn)為電器使用只不過是浪費(fèi)電,但是現(xiàn)在我明白了它們不只是浪費(fèi)電,還在偷偷地呼出二氧化碳呢!所以從那以后,我便開始當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。這個(gè)冬天,我們家的幾臺(tái)空調(diào)都被打進(jìn)了冷宮。有一次我感冒,爸爸要給我開空調(diào),我不同意說:“我們要節(jié)約能源,開空調(diào)暖氣會(huì)釋放出許多二氧化碳!”爸爸同意了。一次,我去參加活動(dòng),活動(dòng)地點(diǎn)在新城,爸爸建議開汽車去,因?yàn)槲覀兗业钠囈呀?jīng)擺在那兒幾個(gè)月了!再不動(dòng)動(dòng)不可惜嗎?但是我不高興地說:“汽車幾乎是世界是最會(huì)排放二氧化碳的了!”爸爸說那就騎電動(dòng)車去,于是我開心極了!一次我和華聰一起參加了植樹活動(dòng),植樹不僅能美化城市,還可以凈化空氣一舉兩得;鹑紵粌H需要氧氣,還需要燃料,燃燒極度破壞自然。今年春節(jié),爺爺奶奶、爸爸媽媽和我,只買了10根最環(huán)保的鞭炮棍,玩完5枝準(zhǔn)備明年再玩剩下的。為了節(jié)約資源,我把以前的用品、衣服、玩具都送給了我表弟;用淘米水來洗碗,然后沖馬桶;多買幾盆盆景。而且我奶奶天天拎著菜筐去買菜即鍛煉了身體,又節(jié)省了塑料袋保護(hù)了環(huán)境。

        除了以上的建議在這里我給大家提幾點(diǎn)建議:首先是節(jié)水。將家中的水龍頭、坐便器全部更換成節(jié)水用具;用淘米水來澆花、擦家具,干凈衛(wèi)生,自然滋潤;把洗臉、洗澡、洗菜的水收集起來拖地、沖廁所;刷牙時(shí),注意關(guān)上水龍頭;洗澡時(shí),用淋浴代替盆浴,不僅省水、省空間,還有利于衛(wèi)生清潔和身體健康。其次是節(jié)電。將家中的普通燈泡換成節(jié)能燈,購買低能耗的冰箱、洗衣機(jī);養(yǎng)成隨手關(guān)閉電視、電腦電源的習(xí)慣,因?yàn)檫@些電器待機(jī)時(shí)耗電量也很可觀;手機(jī)一旦充電完成,立即拔掉充電插頭;天熱時(shí)多用扇子或電扇,少開空調(diào)。

        同學(xué)們,其實(shí),低碳生活只是一種態(tài)度,而不是能力。盡量減少生活作息耗用的能源,在生活的細(xì)節(jié)上注重節(jié)能減耗,從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、回收再利用等環(huán)節(jié)來改變生活細(xì)節(jié),養(yǎng)成良好的低碳生活習(xí)慣。美麗的地球需要我們?nèi)祟惞餐瑏韾圩o(hù),只有人人都養(yǎng)成環(huán)保的低碳習(xí)慣,我們的生活才會(huì)更加美好。不要讓不低碳的危害“鎖”住了美麗的地球!

      六年級小學(xué)作文1400字 篇3

        “下周我們六年級要去‘102’學(xué)校進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),請同學(xué)們自帶餐具······”這句話迎來的是一片歡呼聲和一片雷鳴般的掌聲。因?yàn),大家知道也懂,這是小學(xué)時(shí)光里的最后一次旅行。

        我回到家里,迫不及待地把這好消息告訴了媽媽,便回房間收拾東西去了,餐具、水、手機(jī)、哎!好像少了什么似的,對了,還有相機(jī)。準(zhǔn)備好了一切,期待著星期一的到來。

        經(jīng)過了漫長的兩天,星期一終于到來了。我早早地從床上爬了起來,看了看外面的天氣,雖然是一個(gè)陰天,但是我的心情卻格外的舒暢。我們乘上車,一路上同學(xué)們興奮地議論著關(guān)于這次活動(dòng)的情況。在同學(xué)們地談笑聲中,我們來到了“102”學(xué)校:“啊!好帥的學(xué)校!”這是從同學(xué)嘴里發(fā)出嘖嘖地贊嘆聲,我的目光巡視著這所學(xué)!炷模≌媸且凰圆实膶W(xué)校,一棟棟教學(xué)樓,仿佛穿上了迷彩衣,威嚴(yán)地立在那兒。

        老師把我們帶進(jìn)了宿舍樓,走廊里的燈光很幽暗,可一走進(jìn)宿舍,發(fā)現(xiàn)房間好明亮。》块g中有六組架子床,分布在宿舍四周。從窗戶可以看到外面的美景:粉紅色的桃花已經(jīng)綻放著笑臉,淡淡的花香沁人心脾;樹木已經(jīng)長出了嫩黃色的葉子,在風(fēng)中搖曳······

        分好宿舍后,我們整隊(duì)集合,來到大操場,在教官的鼓動(dòng)下我們士氣大發(fā)、精神百倍。隨后投入了新的挑戰(zhàn)。

        第一個(gè)項(xiàng)目是“無敵風(fēng)火輪”。分好組,同學(xué)們很快地進(jìn)入了角色。隊(duì)員們分工合作,用報(bào)紙和膠帶,將報(bào)紙粘成履帶的形狀,隊(duì)員們排成整齊的一豎列,站在履帶內(nèi),手腳并用,試練了一下,雖然不是很理想,但是我們比賽時(shí)很團(tuán)結(jié),喊著“1、2、1、2······”的口號(hào)沖向勝利的終點(diǎn),“贏了!”我們組高興地歡呼起來。

        第二個(gè)項(xiàng)目是“青少年障礙賽”。游戲規(guī)則:只要安全的通過每一個(gè)挑戰(zhàn)就可以了。我看了這個(gè)游戲,不,這不是游戲,而是對體力的測驗(yàn),看看這用麻繩編織成的蛛網(wǎng),看看上面正在攀爬的同學(xué),好嚇人,天哪!馬上要輪到我了,我緊張極了,我聽到我的心在“怦怦、怦怦”劇烈地跳動(dòng)。最終到我了,我爬上了這個(gè)蛛網(wǎng),看了看下面:。∧敲锤,仿佛隨時(shí)都有掉下去的可能。我小心翼翼地爬過這段蛛網(wǎng),誰知前面還有一個(gè)用繩編織成的滾桶,我只好奮力去爬完。之后,下一關(guān)好像是考驗(yàn)臂力的,一個(gè)斜坡,上面有一根繩子。我抓起繩子,在心理默默地為自己鼓勁,使勁往上爬。通過了,最后我順利通關(guān),現(xiàn)在回想起來好簡單啊!

        第三個(gè)項(xiàng)目是“自己動(dòng)手,豐衣足食”,F(xiàn)在到了野炊的時(shí)候,我們班分為兩小組,各自做飯,這便是我們要吃的中午飯。首先每個(gè)人輪流切菜,豆腐,土豆,冬瓜,西紅柿······都被我們切成了一塊一塊的丁,下面就是看薛大廚的了!“!”菜一個(gè)個(gè)“跳”進(jìn)入鍋里,“好香!”這時(shí),一陣風(fēng)吹來,菜的香味撲面而來,同學(xué)們發(fā)出陣陣感嘆。灶下生起了火,不停地冒著煙,熏得薛大廚直想哭,可她堅(jiān)持著,繼續(xù)翻攪著鍋里的菜,麻什終于做好了。這時(shí)候天公不作美,竟下起了雨。我們連忙把飯端回宿舍,不知道是因?yàn)樘I的緣故,還是薛大廚做的太好吃了,同學(xué)們不住嘴地說:“好吃,真好吃!”我和幾個(gè)同學(xué)趴在陽臺(tái)的窗臺(tái)上,一邊欣賞雨景,一邊吃飯,真是別有一番風(fēng)味!午飯過后,我們就在宿舍里玩耍嬉戲,過了許久,雨停了,外面就有人在喊“集合了!”我們立刻站起身,沖出門去,以飽滿的精神迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)。

        第四個(gè)項(xiàng)目是“穿越電網(wǎng)”。老師給我們講了一個(gè)故事情節(jié):假設(shè)我們在戰(zhàn)場上炸毀了敵人的堡壘,敵人正在追殺我們,可敵人很狡猾,在我們逃跑得必經(jīng)之路設(shè)下了障礙——電網(wǎng),只要身體的某一個(gè)部位碰到電網(wǎng),就算是光榮犧牲了,最底層電網(wǎng)一個(gè)能用3次,中間電網(wǎng)用2次,我們要在20分內(nèi)全部過電網(wǎng)。計(jì)時(shí)開始了,最艱難的不是自己穿過去,而是把其他人抬過去,因?yàn)橹虚g的電網(wǎng)無法自己穿過,但我們有團(tuán)結(jié)的力量,所以,已過去的人負(fù)責(zé)接應(yīng),未過去的人負(fù)責(zé)抬人,隨著時(shí)間的推移,過去的人越來越多,最后,在17分鐘時(shí),穿越完畢,6人電亡,19人順利通過了。

        最后一個(gè)項(xiàng)目是“挑戰(zhàn)NO.1”,共有三個(gè)小項(xiàng)目:“不倒森林”、“鼓動(dòng)人生”、“能量傳遞”,老師講完游戲規(guī)則后把我們班分為了三個(gè)小組,輪流來玩游戲,每組玩一個(gè)游戲十分鐘就換另一個(gè)游戲,名字雖然不同,但都是需要團(tuán)隊(duì)合作才能完成。雖然我們組并不是三個(gè)游戲都是第一,但是,在“能量傳遞”中獲得了第一名。這次游戲使我明白了:只有團(tuán)結(jié)一致才能獲勝。

        夕陽西下,實(shí)踐活動(dòng)在我們的挑戰(zhàn)中結(jié)束了。這一天是充實(shí)的,這一次出去給我好好的上了一課,讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立,學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)。

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