精選六年級小學(xué)作文1200字3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的六年級小學(xué)作文1200字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級小學(xué)作文1200字 篇1
形狀：仙人掌的樣子十分像人的手掌，仙人掌身上長滿了刺，好像小刺猬一樣。
顏色：仙人掌剛長出來的時候葉子是翠綠的，慢慢地長到成熟后就變成了深綠色的。
氣味：有點像蘆薈、青草，味道挺淡的······
動靜變化情況：初期是刺芽，漸漸是小仙人掌，中期大仙人掌，它會開花，結(jié)果，后期會長的變圓柱形，用來支撐上面的枝條。
一年四季變化情況：仙人掌在一年四季里沒有什么變化。春天發(fā)芽生長，夏天開出小花 ，秋天、冬天繼續(xù)生長。
]作用(本身的功能及給予人們的好處等) ：在生活和工作中，栽一盆仙人球有吸收電磁輻射的作用。仙人球的呼吸孔在夜間打開，在吸收二氧化碳的同時能大量的放出氧氣。在家庭中或辦公室中的電器旁擺放這種植物，可有效減少各種電器電子產(chǎn)品產(chǎn)生的電磁輻射污染，使室內(nèi)空氣中的負離子濃度增加，所以，在家庭中或辦公室中的電器旁擺放這種植物，能幫助人體盡量的減少計算機所釋放的輻射。風(fēng)水上也有一種說法，將大型的盆栽尖葉植物放在陽臺上，可以趨吉避兇。 (仙人球 - 天然氧吧 ) 大多數(shù)植物白天進行光合作用，吸收二氧化碳，釋放氧氣；夜間進行呼吸作用，吸收氧氣，釋放二氧化碳。而有些植物則相反，如仙人掌就是白天釋放二氧化碳，夜間則吸收二氧化碳，釋放氧氣，這樣晚上居室內(nèi)放有仙人掌，就可補充氧氣，利于睡眠，別小看仙人球，人家還是吸附灰塵的高手呢！在室內(nèi)放置一個仙人球，特別是水培仙人球（因為水培仙人球更清潔環(huán)保），可以起到凈化空氣的作用。
仙人掌具有極強的清除自由基抗衰老能力。所含的多糖具有明顯的降血糖、促進單核巨噬細胞系統(tǒng)吞噬功能、增強自我保護和抗輻射等功能和作用。仙人掌的嫩莖可做蔬菜食用，莖片可以加工成片劑，膠囊、飲料等保健食品。富含礦物質(zhì)、蛋白質(zhì)、纖維素和鈣、磷、鐵、維生素b，能幫助消除人體內(nèi)多余的膽固醇，起到降低血糖、降低血脂、降血壓之功效，有清熱解毒，排毒生肌，行氣活血等保健作用。種植食用型仙人掌生產(chǎn)成本低，不需農(nóng)藥和化肥，無污染，屬于綠色有機食品。在藥用方面的價值：清熱解毒，舒筋活絡(luò)，散瘀消腫，解腸毒，涼血止痛，潤腸止血，健胃止痛，鎮(zhèn)咳。用于胃、十二指腸潰瘍，痔瘡，急性痢疾，咳嗽；外用治流行性腮腺炎，乳腺炎，癰癤腫毒，洗痔，蛇咬傷，燒燙傷。
觀察中的發(fā)現(xiàn)：仙人掌長期不澆水，也不會死。
研究方法：a 詢問他人 b 查閱資料 我選擇的是：（b）
研究記錄：仙人掌因為耐旱才有“沙漠生靈”這個稱號。仙人掌不光是一種植物，同時也是一種很好的藥品材。在我國著名的古代醫(yī)學(xué)家李時珍寫的《本草綱目》中就有記載：仙人掌具有淡性寒、行氣血、消腫止、安神利尿的功能。仙人掌的體內(nèi)還有人體不可缺少的鉀、鈣、鐵、錳等多種礦物質(zhì)。仙人掌要好多年才開一次花。仙人掌不像別的花那么的嬌氣，也不挑剔生存的環(huán)境，從這讓我到了一種不怕困難的精神。別的植物身上長滿葉子，可對仙人掌來講，由于生長在水分很少的沙漠中，所以它的刺就能減少它體內(nèi)水分的散失；還有仙人掌身上的刺有自我保護的作用，別的動物想吃它的時候，它的刺會保護自己。
仙人掌的`名字是因為它的形狀很像仙人的手掌，所以人們就叫它仙人掌。仙人掌剛長出來的時候葉子是翠綠的，慢慢地長到成熟后就變成了深綠色的。
仙人掌可以食用，目前中國可以將仙人掌制成五十多種菜肴。而且仙人掌還可以做成藥吃，吃了可以治療冠心病、動脈硬化、高血壓等。最大的仙人掌高達20米，直徑達30厘米到厘米，重達十余噸，可以儲存上幾千公斤的水，就象一個巨大人儲水庫。仙人掌的故鄉(xiāng)在美洲的墨西哥，那里有世界上最大的仙人掌，它高達15——18米，直徑可達30——60厘米，重10余噸，里面可儲藏上千公斤水。旅行的人口渴時，可以隨時挖莖肉解渴。
六年級小學(xué)作文1200字 篇2
慈母手中線，游子身上衣.臨行密密縫，意恐遲遲歸.誰言寸草心，報得三春暉”都說世界上有一位最善良,最偉大的女性,她就是我們的母親,都說人世間有一種最美麗,最溫和的聲音,那就是母親對兒女的呼喚,都說這個世界上有一個最偉大、最無私、最勤勞的人,她,還是我們的母親!
再給大家透露一條消息，可千萬別告訴我媽!我媽是一個十分愛嘮叨的人，她那股嘮叨勁是得到了我外婆的真?zhèn)�，但我媽那是“青出于藍而勝于藍”，比我外婆還嘮叨!我要是周末做完了作業(yè)想看一會電視，那在媽媽來看可是犯了滔天大罪，媽媽一定會苦口婆心來侃我：“小明，媽媽不是強迫你學(xué)習(xí)，可你馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，想考個好中學(xué)，這樣怎么行呀快去看書!”“小明，我平時就最反對你看電視了，你干什么不好，下棋，打電腦，非要看電視!”諸如此類，我的耳朵聽得都要磨出繭子了，可媽媽還是喋喋不休、滔滔不絕的講，有時候我忍不住跟媽媽提意見，媽媽總會無可奈何地望著我：“我哪里嘮叨呀”，每當(dāng)我看到她那幅滿臉疑惑的樣子，到嘴邊的話就什么也說不出來了。
對于我的學(xué)習(xí)，媽媽以前從來都是時間制，就是規(guī)定作業(yè)量，規(guī)定時間，讓我一定要在這樣的時間內(nèi)完成任務(wù)，我就算是坐也要坐在那里把時間磨完，這就是媽媽以前的態(tài)度，所以我的成績才取得了很快的進步!只不過現(xiàn)在我跟她說了以后就沒有這樣了，還是采用我爸爸的任務(wù)制，就是不規(guī)定我的時間，只規(guī)定我的任務(wù)，只要我完成了，覺得合格了，便完成了!
我媽媽從小就教育我要好好讀書，從小羅嗦到大，我總覺得她很煩�？ㄎ椰F(xiàn)在是小學(xué)生了，應(yīng)該懂事了。媽媽是為了我，為了我要讀好書，希望我能考上好的高中。在六年級時，我只想玩，不想學(xué)，可是，在這個暑假我想了很多，媽媽本來就身體不好需要鍛煉，可她放棄了，她日日夜夜為我操勞，早上5點鐘就要起來燒早飯給我吃，是多么辛苦的呀!我要看在媽媽為我的份上好好學(xué)習(xí)，近幾天，停了一天的電，天氣很熱，中午回家吃飯時，我說了一聲：熱死了。媽媽連忙拿起扇子，用力的為我扇風(fēng)。那時，我心里激動的說不出話來了，吃好飯走時，她常常跟我說：騎車慢點，看看車，用功學(xué)習(xí)!我點了點頭。既然我答應(yīng)了媽媽要好好學(xué)習(xí)了，我就應(yīng)該做到。還有和媽媽相處的點點滴滴，用一天一夜也說不完。你應(yīng)該也是吧，所以一定要聽話，不能辜負老師，爸媽的希望，要好好學(xué)習(xí)。
也許這在許多人看來僅僅是些稀松平常的小事，但是仔細想想，這些平常的小事里，不正蘊含她有一頭烏黑的頭發(fā)，喜歡扎馬尾辮，有一雙黑珍珠般的眼睛，有一對彎彎的眉毛，笑的時候還有一雙甜甜的酒窩，還會露出兩顆小虎牙，鼻子高高的，嘴巴小小的，像個小櫻桃，每天都笑瞇瞇的。————那就是我的媽媽。
我的老媽是我最熟悉的人，我不會做的題目她教我，生活中她關(guān)心我，每當(dāng)我生病的時候，她比誰都著急，有時我從睡夢中醒來還看到她床邊陪著我，直到我退燒。我的媽媽還每天接送我上下學(xué)，而且我媽媽還樂于助人。
有一次，我和媽媽去靈芝公園散步，走著走著，忽然聽到一個小女孩的哭叫聲：“媽媽。”·“媽媽”。我和媽媽就走到小女孩的身邊，媽媽問小女孩：“你媽媽在哪里？”小女孩哭著說：“不曉得。”“你家住在哪里？”媽媽又問。小女孩直搖頭。媽媽讓我跟小女孩玩游戲，我們一邊跟小女孩玩游戲一邊陪她等媽媽，不一會兒，我看見一個阿姨急急忙忙跑過來，小女孩看見了自己的媽媽就跑過去，緊緊的抱住了媽媽。阿姨說：“謝謝你們。”媽媽笑著說：“別客氣，應(yīng)該的�！� 以后，我也一定要像媽媽一樣幫助身邊有困難的人，不管是熟悉的還是不熟悉的人。媽媽是我的好榜樣，我愛我的媽媽。
六年級小學(xué)作文1200字 篇3
來到莫爾文，我們發(fā)現(xiàn)十幾個小時的飛機沒有白坐�，F(xiàn)在我們置身于一個歷史悠久風(fēng)景宜人的小鎮(zhèn)。在一個安靜悠閑精致舒適的小鎮(zhèn)生活學(xué)習(xí)，還有什么比這更好的呢？
來到學(xué)校，給我的第一印象是干凈，溫馨。學(xué)校里所有的師生把學(xué)校當(dāng)做自己的家一樣去保護，愛護學(xué)校里的一草一木是每個人的職責(zé)。老師把我們領(lǐng)到宿舍，我們住的是套間，被分為兩個房間，一個房間2人或者3人，所有房間雖有房門，但都是通的，我們可以串門。更奇妙的是水龍頭的水是可以喝的，剛開始我不敢嘗試，可口渴了，最后還是喝了，水甜甜的很好喝。用餐是在學(xué)校的食堂，每頓飯都是自助餐。餐廳的工作人員準備的很豐富，也很精致，十分可口。早飯有面包，雞蛋，牛奶，水果……，面包十分脆，嚼起來軟乎乎的，我最愛喝的是冰牛奶，那味道好極了！午飯大多是五彩繽紛的披薩，可口的漢堡，土豆等等。薯條都是非油炸，吃起來很健康。還有蛋糕，果凍，應(yīng)有盡有，花樣種類繁多，美味可口，讓我們每一天都對餐飲充滿了期待。
每天的學(xué)習(xí)活動也安排得非常緊湊，學(xué)校管理也很人性化，一般是半天學(xué)習(xí)，我們經(jīng)過英語聽力口語測試，被分到不同的班級，每個班級都有不同國籍，不同膚色的同學(xué)，世界各地的學(xué)生相聚在一起感受國際化教育。還有半天是體育鍛煉和出校觀景旅游。
學(xué)習(xí)是我們這次游學(xué)的重要環(huán)節(jié)，我很喜歡當(dāng)?shù)乩蠋煹臒崆橹v課與輕松自由的學(xué)習(xí)氣氛。老師主要教我們一些英語課程，例如口語，演講的一些技巧，面帶笑容，為人親切，總是耐心的回答問題等，讓我在上課時逐漸放松進入狀態(tài)。同學(xué)們也是積極參與課堂討論，踴躍發(fā)言,所以在學(xué)校的第一堂課就讓氣氛迅速升溫，像是參與到一個大組織，大家都愿意分享自己的意見見解，沒有什么尷尬緊張。課堂上總是充滿爽朗的笑聲，同學(xué)們跟老師像朋友一樣隨意暢談。體育和藝術(shù)課，每一個學(xué)生都必須參加。不過你可以任選一課，有打球，打鼓，手工，跳舞……在網(wǎng)球場、足球場都能看到大家矯健的身影。通過和其他團隊的營員一起運動，不僅鍛煉了身體，而且通過相互了解結(jié)識了新的朋友，增強了團隊合作意識。
當(dāng)然，參觀當(dāng)?shù)氐闹包c也讓我迫不及待。每次的外出短途旅行總是令人興奮不已。格羅斯特小城，和莫爾文一樣，建筑歷史悠久，靜謐，美麗。哈利波特拍攝基地格羅斯特大教堂，宏偉壯觀。伯明翰市跟想象中的不同，跟莫爾文比更現(xiàn)代，有大型購物中心，有很多咖啡館，有高樓，有更多不同膚色的人。最讓我激情澎湃是劍橋，一個風(fēng)景秀美的小城。世界上做著名的劍橋大學(xué)處于鎮(zhèn)中心，當(dāng)我懷著敬佩的心情，腳步邁進大學(xué)校區(qū)時，就已深深被他的魅力所折服。這里古老的建筑，迷人的景色，沿著康河，到處綠草如茵，河中小船來往穿梭，一副美的畫卷。這個諾貝爾獎得主最多的大學(xué)，這個最大特色是學(xué)院制的大學(xué)，這個讓人無限留戀的圣地。
還有，英國的一些行為也很讓人值得學(xué)習(xí)。比如，街道上，大家遵守交通規(guī)矩，而且總是客氣的停下汽車讓行人先過馬路;公共場合，大家都很注重衛(wèi)生，在很多的公共場合都有可直飲水，非常方便在外運動的人，而且還分不同高度的水龍頭，分別供給大人、小孩、很多的公共設(shè)施，讓我覺得他們想的很周到，真的是方便每一個人，服務(wù)于每一個人。
最后，感觸特別深的是關(guān)于組織這次活動的各位老師的細心照顧。三位老師和英國學(xué)校的老師十分認真負責(zé)，每一次集體活動都會不厭其煩點名，數(shù)人數(shù)，直到所有同學(xué)都在場才放心繼續(xù)下一個活動。每個活動開展之前都會向大家詳細介紹計劃安排，時間規(guī)定，注意事項，準備工作很充分。而且老師們總是為我們著想，盡力滿足每個同學(xué)的要求，我們有些同學(xué)淘氣不好管，但老師從不發(fā)火。
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