關于六年級作文
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的關于六年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關于六年級作文1
人生經(jīng)歷許多坎坎坷坷，又令我悲痛欲絕的，又令我喜顏悅色的，又令我刻骨銘心的……那次，我乘公交車去外婆家。
到了站點，啊!車上的人可真不少。我趕緊上車，卻怎么也找不到一個座位。這時，來了一位阿姨，她穿著粉紅連衣裙，套著長筒襪，穿著高跟鞋，妝畫得眉清目秀。耳朵上戴著一副金燦燦的大耳環(huán)，漂亮極了!他掃視了一下車廂，車里只剩下一個座位了，而那個座位已被一位工人斜睡著。那位阿姨苦著臉無可奈何的坐了下來，但卻不敢靠太近，只用手捏著手帕在鼻子上搖來搖去，嘴里不住的念：“真臭，真臭!”
這時，來了位大嬸，還帶著個小女孩，小女孩嚷著要坐，時髦阿姨氣憤地說：“又不是沒長眼睛，站的位置都沒了，還想坐?哼!”這時，有位青年站了起來，說：“大嬸，你坐著!”大嬸不好意思的坐了下來。小女孩說：“媽媽媽媽看那阿姨好美!”青年說;“小乖乖，真正的美，不是外表美，而是心靈……”那阿姨聽了，臉紅了!
又來了一個老爺爺，阿姨急忙讓座：“大爺，你坐著!”老爺也不好推辭，就坐了下來。這時，我心中涌起一首歌：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好人間……”
那件事，使我深受感動，那件事，使我記憶猶新。那件事，使我刻骨銘心!!!
關于六年級作文2
在我經(jīng)歷過的歲月里，有很多次遺憾，但是有一次經(jīng)歷讓我記憶深刻。
那是一次期末考試后領成績單的時候，我自己認為考得很好，語文99，數(shù)學99+10，英語99。5。于是我興高采烈地回到學校。
在老師還沒來的時候，同學們都圍在一起，想知道對方的分數(shù)并和自己的作比較。我也圍過去說了自己的分數(shù)，她們聽到了眼睛里閃出羨慕的眼神，都說我考得很好、分數(shù)好高。我也很得意，臉上露出了一絲微笑。
過了幾分鐘，數(shù)學老師過來評講卷子，我高興地拿過自己的卷子，用心的傾聽�？墒窃u講到我錯的那一題的時候，心情就由晴轉陰了。我錯的那一題是最不應該錯的題，這是一道填空題，我錯的原因是因為我的數(shù)字后面忘了寫單位。語文和英語也錯得不應該，英語是因為我的作文有語法錯誤扣了0。5，語文是因為有個錯別字扣了1分。這些都是因為我的粗心大意，寫完后的檢查不細心才導致扣了那些冤枉分，如果我細心檢查了就是三科都100了。唉，真是遺憾呀！
雖然一次考試并不能說明什么，但我還是下定決心，下次考試，我一定要盡最大的努力，讓自己不要有太大的遺憾。
關于六年級作文3
我們中華民族有許許多多的美德，但做到這些美德的人卻很少簡直就是百里挑一啊。我認識一個這樣的少年——他叫劉洪帆他是1997年4月出生的他從小，心底就埋下了一顆幼小的種子，在他一天一天的茁壯成長下心底種子也在漸漸扎根，他從小學到初中都是班長在家長眼中他是個孝敬父母的孩子，在老師眼里他是個品學兼優(yōu)的學生，在伙伴面前他是個可靠的班長，在街坊鄰居眼里他是個樂于助人的孩子。
一次，爸爸出差，劉洪帆放學回家發(fā)現(xiàn)媽媽生病了，躺在床上臥病不起，劉洪帆就上醫(yī)院去買藥，回來在家做飯給媽媽吃，晚上他一直在媽媽身邊陪伴媽媽，這就是弟，子，規(guī)里的入則孝“親有疾藥先嘗晝夜侍不離床”做到這一點足以證明他是有孝心的孩子。
劉洪帆放學的時候發(fā)現(xiàn)同學在毆打，其他的同學還在圍觀，他立刻沖上前不管三七二十一上去阻止，結果自己還被毆打了了，不過總算解決了問題。同學有什么不懂的地方問他，他也顯的十分耐心一篇又一篇的解釋，直到同學了解。在馬路上扶老奶奶過馬路，幫助認路的人......
他就是那么的樂于助人，在他幫助人的時候他心底的種子早已長成大樹還結出碩果累累的果實，他就是美德少年！
關于六年級作文4
冬天是我最喜歡的季節(jié)了，因為有雪呀。每到冬天，堆雪人，打雪仗，成了我們小朋友的保留節(jié)目。年幼的我還不知道雪如果被太陽照射就會化的道理，每次找不到前幾天堆好的雪人時，就都天真的以為是被誰偷偷地拿走了。
又到了冬天了，好不容易等到了下雪，正當我將要開始堆雪人的時候，突然想起了偷雪的“壞蛋”，于是我也要把雪藏起來。說干就干，我立即跑回家，把大大小小的保溫杯都抱到了雪地里，然后將雪裝進保溫杯里，并把保溫杯藏進一棵大樹后面。我的臉上浮現(xiàn)出了得意洋洋的笑容。一想到別人的雪都被“偷”走了，只有我藏的好，沒被“小偷”發(fā)現(xiàn)，心里就暖洋洋的。
第二天，向操場上一看，雪人都不成形了，又過了三天，操場上的雪全化了。我以為好時機到了，就向幼兒園的小朋友夸下了�？冢f我有十個神杯，能生雪哩。放了學后，我?guī)麄儊淼搅瞬賵�，找到那棵樹，還裝腔作勢地念了幾句咒語，才緩緩的從樹后拿出了十個保溫瓶。當我擰開瓶蓋后，那尷尬的場面我現(xiàn)在還記憶猶新。天那，一瓶瓶里裝的都是水，哪還有一絲雪的影子呀。
我頓時大哭起來，我恨那個偷雪的賊，恨他拿走了我的雪。
今天，當我再想起那個場面時，總是忍俊不禁，破口大笑起來，那時的我，好傻。
關于六年級作文5
“嘀——”一輛公交車在車站停了下來，人們爭先恐后地向車門擁去，我也快速地擠了進去。
車緩緩啟動，沿途的風景格外迷人，那蔥郁的樹木，那一叢叢鮮艷的小花……“乘客們，開始買票了！”售票員叔叔的聲音驚醒了陶醉于美景中的我，我回頭說：“老爸，付錢了……”咦，爸爸呢？不會是我剛才跑得太快，把爸爸落下了吧？慘了，慘了，還是先買票，到了終點再和爸爸會合吧！這樣想著，我開始掏錢，可是摸遍了全身——沒錢！我急得不知所措，額頭冒汗。
“小姑娘，你去哪兒��？”“龍源湖”“1元�！笔燮眴T爽快地說�！拔�，我沒帶錢。”我鼓足勇氣地說。“什么，沒帶錢還坐車？”售票員用異樣的眼神嚴厲呵斥著。車廂中不少人也竊竊私語著。
我又急又羞，眼淚淌了下來。
“我來幫她付！”一位陌生的姐姐從口袋里掏出了嶄新的1元錢，遞給了售票員，并挪了挪位置，示意我坐到她旁邊�！靶」媚�，你去哪呀？”“我去龍源湖，上車時，我跑得太快把爸爸落下了，等我找到爸爸后，就把錢還給你！”我心懷感激地對大姐姐說。大姐姐對我笑了笑，那微笑如同春風般溫暖，化解了我內心的寒冷。
車子快速行駛著，不一會兒就到了目的地。我急忙擠下車，在人群中找到了爸爸，我把事情的`經(jīng)過告訴了爸爸后，拿著錢再去找那位大姐姐時，她卻不見了蹤影。
此后，我再也沒有見到她，但她給予我的溫暖，我卻一直難以忘懷……
關于六年級作文6
姥姥家門前有一座連綿起伏的大山。
寒冬臘月，大山雖然沒有春天那樣生機勃勃，但是別有一番景色。大山這么美，我要和小姨去爬山。這座山雖然不陡，但是雪后路卻很滑，樹木挨挨擠擠的，要想爬上去可不是一件容易的事。我望峰而嘆，山路崎嶇，我爬得上去嗎？小姨看出了我的心思，說：“我們還是打道回府吧�！蔽覕蒯斀罔F地說：“不行，我要征服大山�！�
我和小姨兵分兩路開始爬山，我一只手拿著棍子，一只手抓住樹枝，艱難地爬著。突然腳底一滑，我差點摔倒，嚇得我心驚膽戰(zhàn)。我重新調整了情緒，繼續(xù)往上。爬呀爬，爬呀爬……快到山頂?shù)臅r候，一陣鉆心的疼痛，原來我的手被一根刺扎到了，可我并沒有哭，忍著痛把刺拔出來了，接著我繼續(xù)爬山。終于到了山頂，我大口大口地呼吸著新鮮空氣，大山的景色盡收眼底，真是站得高望得遠。
雖然，爬山很累，但是苦中有樂，因為這次爬山我懂得了在生活中，我們會遇到挫折、困難，但是我們只要勇敢去面對，我們就會發(fā)現(xiàn)，風雨過后就會見彩虹。
關于六年級作文7
小時候，我不懂事，看見爸爸媽媽看書我就覺得很無聊，很煩�？墒�，慢慢地我知道了書的好處。有一件令我終身難忘。分享的作文精選4篇
那時我才剛上一年級，老師給我們布置了一個作業(yè)，可我不會做。我問媽媽，可是她卻說：“你自己找書吧!書是知識的海洋，我?guī)湍阏乙槐緯�，你自己查閱一下�?”我很不情愿地點了點頭。我一翻開書，就被一些美麗的插圖吸收住，突然間，我覺得我已經(jīng)愛上了書。我終于明白大家為什么都那么喜歡讀書了!我耐心地、一頁一頁地看下去�？粗粗彝浟藭r間，忘了身邊的一切。過了很久，媽媽拿開了我的書，我才知道現(xiàn)在已經(jīng)8點了!媽媽說：“不趕快做作業(yè)，就不能早點睡了!”
“刷，刷——”，我和作業(yè)本“大戰(zhàn)”了一個多小時之后，終于把它“制服”了。我高興地想：我又可以繼續(xù)看下去啦!這時媽媽卻催我快點睡覺。我對媽媽說：“讓我繼續(xù)看下去嘛!你不是說‘書是知識的海洋’嗎，而且高爾基先生也說過‘書是人類進步的階梯’呀!”最終媽媽拗不過我，答應讓我看書了!我再次拿起書，看的如醉如癡完全沉浸在書的畫面里，就連媽媽叫我我也不知道。過了一個半小時，我終于看完書了。我回到房里，躺在床上，回憶著剛才讀書的內容，美美地睡著了。
從小時候的不喜歡讀書變成了現(xiàn)在的“書呆一族”，我覺得很高興，因為書——能帶給我快樂，帶給我知識。大家何嘗不是一下博覽群書呢?讓我們一起向“不說話的老師”出發(fā)吧!
關于六年級作文8
清晨，拉開窗簾，推開窗戶，微風拂面，一陣淡雅的花香混合著泥土的芬芳所形成的獨特香味撲鼻而來，這，是春的氣息
走在一條林蔭小徑上，看見在如絲似的霧中，一顆歷經(jīng)滄桑的老松樹似乎在微笑，它，看到了春天；堅硬的巖石下，一個小生命在與它做著斗爭，小草奮力的向上，沖破巖石，它，只為迎接春天；一滴水珠，在葉梢搖搖欲墜，但是，它用堅定的信念，使自己不那么快的融入大地，它，只想等待春天......
慢慢的，霧散了，從叢林深處傳來一身鳥鳴，它唱著婉轉動聽的樂曲，它飛躍大江南北，因為，它要去告訴萬物，春天來了
小草伸出腦袋，迎接雨水的灌溉；花兒露出笑臉，沐浴太陽的滋潤；動物們從寂寞枯燥的冬眠中蘇醒，它們一心一意的享受春天；小朋友們，從課堂中走出，投入大自然的懷抱，他們爭先恐后的發(fā)現(xiàn)春天
春天，是一副美麗的水墨畫，春天，是大自然的杰作，春天是降臨人間的天使，春天，是一斷美妙的旋律......
以前總無知的想，為什么詩人總愛贊頌春天，為什么畫家總愛描繪春天。如今，我明白了，因為春天，是一個充滿活力的季節(jié)。美麗的春天，將再一次的來臨人間。
關于六年級作文9
感恩是生活中的大智慧。人生就像是一面鏡子，你笑它也笑，你哭它也哭。你感恩生活，生活將賜予你明媚的陽光；反之，你不感恩，生活將會為你開啟通向地獄的門，你的生活將一片黑暗。學會了感恩，你將擁有亮澄澄的藍天。
感恩是一種品德。有的殘疾人，沒有因自身的缺陷而頹廢，心境卻一派高遠，盡自我最大的努力感恩社會。這是一個個大寫的人！他們怒放自我的生命，用自我的光芒照亮整個世界。學會了感恩，你將飛得更高，飛得更遠！
感恩是人生處世的基本法則，擁有感恩之心才能不斷蕩滌靈魂。感恩，來自于博大的胸懷；感恩，塑造著我們的心靈；感恩，充實著我們的生活。
感恩，有時侯不需要昂貴精美的禮物，但必須要有細致入微的關懷與問候；感恩，有時候不需要激情澎湃的話語，但必須要有一點一滴的行動與努力；感恩，有時不需要甜甜蜜蜜的團圓，但必須要有遠在異鄉(xiāng)的的真誠與思念。感恩像流暢的小溪，緩緩駛進心田，她跳躍著；感恩像河流，奔流著，前進著；感恩像浩瀚的大海，有著納天地的胸懷，載著良知之舟駛向遠方。
花兒芬芳，是為了感恩雨露的滋養(yǎng)；鳥兒飛翔，是為了感恩天空的寬廣；魚兒歡暢，是為了感恩溪水的流淌。讓我們學會感恩，學會回報。
感恩，為我們未知的旅途點綴絢爛。感恩，為生命的延續(xù)書寫華麗的篇章。感恩是一種心態(tài)，一種品質，一種藝術。人生需要學會感恩，只要你的心中常常懷著一顆感恩的心，社會將會充滿愛。
關于六年級作文10
今天，我們來到了別稱為“花城明珠”的云臺花園秋游。
我們乘車來到云臺花園，首先令人映入眼簾的就是那條階梯式的噴水池，一根根水柱向上噴，就像一條條水龍。噴水池旁還有樓梯向上走，便可以來到云臺花園的湖。湖里的錦鯉活蹦亂跳，可愛極了，不時還有幾位游人在喂魚食呢！
我提出一個建議，不如找個地方做下來吃東西吧！大家一致贊成。與是，我就找到了一個陰涼的地方開“大餐”。
大家都帶了很多食物，什么餅干呀，什么糖呀，什么飲料呀……應有盡有，活像一個小型雜貨店。
何嘉盈拿出了一盒東西。我問：“這是什么呀？”她說：“呵呵，等一下你就知道�！闭f完，就打開了盒蓋，哇，原來是咖喱魚蛋和墨魚丸呀！都是我最愛吃的！接著，她就拿出了一次性的碟子，將魚蛋分了起來。終于分到我了，我迫不及待的拿起魚蛋就吃，沒想到，魚蛋竟掉到草地上了�！疤彀。∥矣H愛的魚蛋！你怎么掉了啊！那叫我怎么吃�。√彀�！”“哈哈哈哈！”大家不約而同得笑了起來……
吃完食物后，我們便開始去玩了，我和何嘉盈去小賣部買吹泡泡玩，路上還見到以前交我們英語的楊老師呢。于是嘉盈便那起相機，和楊老師拍起了照片來。
大約到了12：30分，我們要回學校了。我們依依不舍得離開了美麗的云臺花園。
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