自我保護六年級作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的自我保護六年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
自我保護六年級作文1
在我八九歲時,媽媽要去上班,便把我托管在了我大姑家。
有一天,暮色將至,有伴著少許雨。大姑便拎起雨傘去買菜,大姑一只腳剛踏出家門,我就迫不及待地想把門關(guān)上。一邊關(guān)還一邊跟大姑說了四五次拜拜。一想到空蕩蕩的家里面就剩下了我一個人時,不禁一蹦三尺高。一溜煙地跑上房間去玩電腦。
正當(dāng)我玩到興頭上時,一陣急促的敲門聲使我不得不停止游戲。“是誰?”我嘟嘟囔囔地說著。這是敲門聲更加急促了,“來啦!來啦!”我大聲喊叫著。我快步走下樓梯,正準(zhǔn)備開門時,我隨意從窗口往門外撇了一眼,就這么一眼,可把我嚇壞了。原來站在門外敲門的是一個推著自行車,衣衫不整的青年!斑!咚!咚!”敲門聲又再次響起了。這時,我的心里既著急又害怕。害怕的是如果這個陌生人硬闖進(jìn)來怎么辦;著急的是我已經(jīng)不知道用什么方法來應(yīng)對這件事了。我害怕極了,失聲叫道:“你是誰?”我被我這一舉動嚇得魂不附體。心里嘀咕著:這個陌生人一定是想來偷東西然后騎自行車逃走。
他自以為大姑家沒人,沒想到我卻在里面呢。很快,他便回了一句:“你又是誰?聽你的聲音年紀(jì)輕輕的,不好好學(xué)習(xí),竟去偷東西。我勸你趕緊從我朋友家出來,不然我可報警了哦!本谷话盐耶(dāng)成了小偷,真是賊喊捉賊。“我才不是小偷呢,這是我大姑家,”他好似被我的話唬住了,他帶著哀求似的語氣說:“得得得,你不是小偷,快讓叔叔進(jìn)去,我還有急事呢!薄暗任掖蠊脕砹嗽僬f!睕]等我把話說完,大姑就拿著鑰匙開了門,那人樂呵呵的說:“小朋友,我都說了我不是壞人!卑!原來是一場誤會。
不過,到了后來,因為我的特殊表現(xiàn),大姑和那個叔叔還特意表揚了我。由此我也意識到了自我保護的重要性。
自我保護六年級作文2
曾在網(wǎng)上看到過一篇報道:一個男孩在上課時,后面同學(xué)問他借橡皮,便轉(zhuǎn)身將橡皮遞給他,不料被剛制訂了班規(guī)的老師看見,不分青紅皂白便令男孩照班規(guī)“上課講廢話吃口水”吃下對方同學(xué)的十口口水,對方同學(xué)與男孩不得已含著眼淚一個吐,一個吃……
無論是誰看了這篇報道都會為之所震驚!無疑,這個教師一定會受到萬人唾罵,因為她根本不能為人師表,甚至心理變態(tài),她的所作所為根本令人無法與一個教師聯(lián)系起來。但同時,我愕然,這個男孩與坐在他后面的同學(xué)竟會毫無反抗地服從教師的命令,特別是小男孩吞口水,這么惡心的事為什么不反抗呢?何況他本沒有錯,為什么不解釋?我想,這個男孩興許還是初入學(xué)堂,不知道《未成年人保護法》,但他為何又會如此順從?很明顯的,他所受的教育是聽長輩的話,他根本就不懂得自我保護!相信老師與家長也從未向他灌輸過這一方面的知識。而這正是導(dǎo)致這個令人震驚的事件的原因之一。這無疑對他的身心造成了極大的摧殘!
常言道:“害人之心不可有,防人之心不可無!毕嘈湃巳硕贾肋@句話,但知道這句話的人中,有害人之心者有之,無防人之心者更是大有人在。尤其是在科學(xué)技術(shù)相當(dāng)發(fā)達(dá)的21世紀(jì),害人者的害人技術(shù)也隨著時代的發(fā)展而發(fā)展,害人途徑也更加多元化!熬W(wǎng)絡(luò)”就是一個可令師長們憂心忡忡的途徑。不止一次地在報紙上讀到某某女生沉溺于網(wǎng)上聊天與網(wǎng)友見面結(jié)果被人騙財騙色,如此總總,甚至有人因此付出了生命的代價。所以,防人之心是必不可少的,更何況是在虛虛實實、真真假假的網(wǎng)絡(luò)中?更重要的是自己能時刻提高警惕,否則縱是明知防人的道理,卻也對害人者毫不設(shè)防。
關(guān)于自我保護我們已有了許多前車之鑒,面對這些慘痛的教訓(xùn),我想老師家長們在“計算機要從娃娃抓起”“英語要從小抓起”的口號中是否再加一句“自我保護要從娃娃抓起”?而作為21世紀(jì)主人的我們是也應(yīng)該具有保護自己的能力了
自我保護六年級作文3
星期天,我一個人在家里做完作業(yè),便和往常一樣去時小記者課。在半路上,我看了一下手表,才12點30分,上課要1點30分呢!于是,我便改向走弄堂的那天小路,因為路口有一家小書店,我可以在那兒看一會兒書。
走到弄堂口,我遇見了我家對面剛買回來的王大媽,她問我:“雯雯,你一個人在家做完作業(yè)去上課啦?”我點點頭,繼續(xù)向前走。剛走了十幾步,突然從旁邊出來了一個大胡子漢子,走過來對我說:“小朋友,你能帶我去一個地方嗎?”說完便拉著我的手往弄堂里走去,走到弄堂深處,大胡子停了下來,盯著我說:“買不買菜刀?”不不禁好笑:“我買什么菜刀?”大胡子死皮賴臉地說:“看看嘛,上等的菜刀,雪亮鋒利……”還沒等我反應(yīng)過來,大胡子便三下兩下地從皮包里拿出了一把菜刀,伸到了我的鼻子底下。我害怕極了,抬起了頭,更是猛地一驚!大胡子剛才的笑臉全部收得一干二凈,露出了一副惡狠狠的表情說:“不許出聲,否則我就殺了你!”接著,大胡子飛快地向四周掃視了一番,不見有一個人,便瞪著雙眼對我說:“走,帶我去你家!”我聽了,只好乖乖地帶著他走。我邊走邊想:他為什么要我?guī)轿壹依锶ツ?我想,一定是剛才聽了王大媽話…?/p>
我想著想著,不由得想哭了。剛才還高高興興的,可在一分鐘內(nèi),竟成了現(xiàn)在這樣子。我真希望會遇到幾個人,哪怕是一個人也好?斓郊視r,我想出了一個辦法。我猛地一轉(zhuǎn)身,對大胡子說:“喂!快把刀收起來,免得我爸爸對你有看法!”大胡子一把拉住我的領(lǐng)子,冷笑著說:“不會吧?那剛才那個人說你家里沒有人?”“你真笨,爸爸媽媽不在,我怎么買你的菜刀呀!再說,我剛才是為了應(yīng)付那個老大媽,因為她愛管閑事!闭f我,我轉(zhuǎn)身就向家里跑去,邊跑邊喊“爸爸媽媽,有個大胡子要我買他的'菜刀,還說不買就要殺了我……”
跑到家門口,我轉(zhuǎn)身見那個大胡子早已跑得無影無蹤了,心里也就安穩(wěn)多了。
自我保護六年級作文4
生命很美麗,就像瑰麗的牡丹,雖美卻也嬌弱;生命也是如此,美麗卻十分脆弱,經(jīng)不起折騰,所以,我們要學(xué)會自我保護。
自我保護是我們必須學(xué)習(xí)的,這是一項生活必備的技能,因為現(xiàn)在的社會上,有許多誤入歧途的人,他們總是靠做違法的事情賺錢,而他們的目標(biāo)則往往是我們這些未成年人,因此,我們一定要學(xué)會自我保護,抵御他們的"攻擊",我也不例外,必須學(xué)會自我保護。因為我也遇到過這樣的事情。
在寒假里的一個早上,爸爸媽媽出去上班,我自己一個人在家里愜意地看書,天氣還很暖和,一切都是那么的安詳,然而,過了一會兒,一個不速之客破壞了這和諧的氣氛,他按了好幾下門鈴,我站在門前,看看他是誰,結(jié)果是一個戴著墨鏡和帽子的陌生叔叔。我問他:“你是誰?為什么來我家?你是干什么的?”他小聲的嘀咕著:原來是個小孩子,這下輕松多啦。他說他是我的朋友的父親,他是來替他兒子還錢的,他不是壞人,我一聽就覺得是假的,因為,我的朋友從來不會欠我錢,他還以為錢能讓我開門,但是,我必須把他趕跑,不能拖延,我對他說:“抱歉,叔叔,我的家人不在家,請您先回去吧!倍麉s說:“沒關(guān)系,你可以讓我先進(jìn)去,等你的父母回來!蔽覉远ǖ卣f:“不行,請回吧!”他也不耐煩啦,憤怒地說:“你快點開門!否則我就砸門進(jìn)去揍你一頓!”我立即說你再不走,我就要報警啦,他一見從我得不到什么便宜,乖乖溜走了,爸爸回來直夸我勇敢聰明。
害人之心不可有,防人之心不可無,我們只有學(xué)會自我保護,才能使生命之花綻放。只有學(xué)會自我保護,才能使生命更加安全。
自我保護六年級作文5
在這個世界上,每一個人都應(yīng)該有自我保護的意識,這樣我們就會養(yǎng)成一顆獨立自主的心。
小時候的我非常喜歡溜冰,所以我就約了幾個好朋友在我家門口比賽溜冰。
我先換好溜冰鞋,緊接著,我的幾個好朋友也穿著溜冰鞋溜到了我家。我興致勃勃地說:“比賽規(guī)則是誰先滑到目的地,誰就是第一名!逼渲幸晃缓门笥巡荒蜔┑卣f:“哎呀!我們都知道比賽規(guī)則是什么了。趕緊開始吧!我們都已經(jīng)迫不及待了!泵妹猛蝗粊砹,我說:“妹妹,要不然,你來當(dāng)我們的裁判吧。”妹妹喜笑顏開地說:“好的,當(dāng)然沒問題。3,2,1,準(zhǔn)備,開始!”
聽了妹妹的指令,我們幾個都爭先恐后地滑向目的地,我也奮不顧身,只見速度越來越快,越來越快。誰知我的前面有一塊絆腳石,只聽見“撲通”一聲,我重重地摔倒在了地上,頓時,膝蓋疼痛難忍。一個好朋友說:“你沒事吧?我們來幫你處理傷口吧!再不及時處理,恐怕會感染的!蔽乙Я艘Ц蓾淖齑,對他們說:“不用了,我自己能行,你們放心吧!不用擔(dān)心我,這只是一點小傷而已!
在朋友們的攙扶下,我終于艱難地進(jìn)了屋。我很感激地說:“謝謝你們,要不是你們,恐怕我現(xiàn)在還回不了家!彼麄冃χf:“沒關(guān)系,這是我們應(yīng)該做的,我們朋友之間就應(yīng)該互相關(guān)心,互相幫助!钡人麄冏吆螅蚁劝褌谇逑锤蓛,然后貼上創(chuàng)可貼。
我心想:下次我再也不這么慌張了,就是因為在滑冰之前我沒有綁上護膝,所以在滑倒時我才會受傷。如果在滑冰之前我的自我保護再強些,那么我的膝蓋就不會流血,我也不用白白地受這么多罪。
所以在平時的日常生活中,我們每一個人都應(yīng)該加強自我保護意識,這樣我們才能養(yǎng)成一顆獨立自主的心,才不會去依賴別人,才會很好地保護自己的安全與健康。
自我保護六年級作文6
學(xué)會自我保護,無疑是一件很重要的事。全國每年有將近;兩萬青少年發(fā)生車禍,拐賣事件。所以學(xué)會自我保護免受許多不利己的事情,防患于未然。我就遇到一件事,現(xiàn)在想起來還提心吊膽的。
這天,在學(xué)校里上完最后一節(jié)課,我精神飽滿,終于結(jié)束了一天的進(jìn)程,況且今天還是星期五,明天又可以痛快的玩了。我興高采烈得出了學(xué)校!斑?爸爸怎么沒來?”我目視了一下周圍,同學(xué)們都被接走了,只剩下我一個人,我有些害怕,腿開始發(fā)抖。這時,我突然感覺到到周圍被一陣緊張的氣氛所包圍。我轉(zhuǎn)頭一看,一個穿黑色皮衣的中年男子正不懷好意的盯著我看。我開始往家里走,果然不出我所料,那個中年人也開始往我的方向走。我加快了腳步,他也加快了腳步。我緊張的開始出汗。怎么辦,可能真的是人販子。哎,我怎么這么倒霉,平時老師都說遇到人販子不要慌張,怎么今天真讓我碰上了,真是早知如此何必當(dāng)初啊。我越跑越快,想甩掉他,可怎么都甩不掉他。我的手心開始出汗,眼睛開始不自覺地轉(zhuǎn)動。在這種情況下,我的大腦反復(fù)閃現(xiàn)出三個字:怎么辦?對了,我想起我家附近有一個學(xué)生超市,哪里平時人都很多。我懷著緊張又害怕的心情跑到那家超市!疤昧耍锩嫒撕芏!蔽壹奔泵γΦ淖吡诉M(jìn)去。那個男子并非像我想象的那樣走開,而是在門外等著。開來他是不死心!我躲在里面不敢出來?墒嵌伎斓斤堻c了。爸媽會不會擔(dān)心呢?我急中生智,想起這家超市還有一個后門,我趕緊從后門溜走;氐搅思抑,我把這件事一五一十的告訴了媽媽。媽媽說我做的很對。哎!這可是一次驚心動魄的拼搏!
通過這件事情,我明白了平時應(yīng)該多積累一些自我保護的知識,以備后患!
自我保護六年級作文7
今天,一件不幸的事地我們班發(fā)生了。凌華宇同學(xué)的手指被剪刀剪到了,我們的心情都很沉重。要知道,這是多么重大的一件事,直接關(guān)系到一個同學(xué)的手指!
今天在上音樂課下課后,只聽“啊”的一聲,我們的目光都集中到了凌華宇的身上,一只手不停的流血,一些女生也叫了起來。還沒等我們轉(zhuǎn)過神來,幾個同學(xué)就扶他到校醫(yī)務(wù)室,他們走一路,血就流一路。當(dāng)時,我們的心情深重極了,都想著凌華宇會不會出事,他的叫聲時時在我的耳邊回想。說罪魁禍?zhǔn)走是剪刀的主人,如果不把這么大的剪刀帶來,今天的事情就不會發(fā)生。第二個有罪的就是拿這把剪刀的人,如果他不是一剪一剪的,那也不會剪到凌華宇的手指。剪掉了一半的指甲。六年級自我保護的作文340字
雖然大家都很看后悔,但事情已經(jīng)發(fā)生了,我們能做的,就是從這件事中吸取教訓(xùn),不再重犯同類錯誤。要使這樣的事情不再發(fā)生,必須做到以下兩點。第一:我們要學(xué)會自我保護?吹轿kU來了,可以躲一躲。這樣,被弄傷的可能性就不大。第二:我們要學(xué)會勸阻,看到危險了,上去阻止,如果自已的力量不夠,可以請老師、同學(xué)、家長來幫忙。只要做到以上兩點,我們受傷的可能性很低。假如那兩個同學(xué)想一想后果,想一想有什么不對的地方,就不可能發(fā)生這樣的事情,雖然他們兩個都很后悔,但后悔有什么用呢?世上是買不到后悔藥的,早知如此,何必當(dāng)初呢?
同學(xué)們,希望這件事能喚起你們的自我保護意識,別讓這樣的錯誤重演。
“安全”重于泰山,光是老師說過的最少也有一兩百句,校長又是個關(guān)心安全的人每天都在國旗下演說安全兩字。當(dāng)然少不了安全保護!
自我保護六年級作文8
“安全”重于泰山,光是老師說過的最少也有一兩百句,校長又是個關(guān)心安全的人每天都在國旗下演說安全兩字。當(dāng)然少不安全保護!
由“學(xué)會自我保護”這四個字我想到:生命,屬于我們只有一次我們要珍惜生命,就要學(xué)會生存,學(xué)會自我保護。
可是有人認(rèn)為:“不應(yīng)該學(xué)會自我保護因為我們?nèi)伺c人之間應(yīng)該多一份愛與信任,人人管閑事,世上無難事,不是嗎?爸爸說的我應(yīng)該學(xué)著自我保護,我不懂,也學(xué)不會。在一個本該純真的世界,為何要自我保護?“我并不贊同!現(xiàn)在的社會的黑暗,加上人們惡劣的行為所以我們應(yīng)該學(xué)會自我保護。我曾在網(wǎng)上看到過這樣一篇報道:一位小女孩在家中寫作業(yè)時,爸爸媽媽卻已經(jīng)出去了。
小女孩突然聽到了敲門聲,只聽到門外的人叫道:“小女孩,你爸爸叫我來接你出去玩!”小女孩懷疑是不是壞人來的,所以十分鎮(zhèn)定;并沒有神色慌張而巧妙的問道:“叔叔,我爸爸叫什么名字?”當(dāng)然這個陌生人是有備而來的并回答道:“小妹妹,你爸爸叫×××對嗎?”小女孩說道:“哥哥門外有個大哥哥,其實家里并沒有人知識用來騙走陌生人的!”陌生人一聽落荒而逃,這位小女孩的聰明才智使自己的沒有落入敵人的手中……
這件事告訴我一個道理,不要輕易打開自己家的門,當(dāng)遇見壞人時,要保持冷靜,正確運用自己的智慧與壞人周旋,以做到自我保護的目的。
學(xué)會自我保護是一件多么重要的事!它不但能在比必要時給予我們幫助還能令我們減少許多不必要的麻煩.
六年級:紫夜蘿夢
自我保護六年級作文9
在生活中,我們總會遇到危險,在遇到危險時,我們應(yīng)該有自我保護意識。
一天下午,爸爸媽媽去上班了,我獨自一人在家看電視,這時門鈴?fù)蝗豁懥恕?/p>
我起身跑到門口,剛準(zhǔn)備開門時,我心想:不行,不能開,要是壞人怎么辦?我得先看看是誰。于是,我透過門上的“貓眼”向外看去,門外站著的是一位三十多歲的阿姨。我開始在記憶中搜索著這位阿姨的身影,經(jīng)過幾次的搜索我都沒發(fā)現(xiàn)這位阿姨的身影,我來我不認(rèn)識她,那么我就不要理她好了。讓她誤認(rèn)為我家沒人,她應(yīng)該就會走了吧,我心想。想到這兒,我便把電視的聲音調(diào)小了許多,并且沒有理她,我又開始接著看電視。
果然,過了一會兒,門鈴不響了,我以為那位阿姨走了,就把電視的音量調(diào)大了。誰知門鈴又響了,那位阿姨怎么還沒走啊,糟了,我把電視音量調(diào)那么大,她肯定知道家中有人,我心想,這下我想不理她都不行了。
我來到門口,向著門外喊:“請問你找誰?”“我是你媽媽的同事,今天單位請員工們吃飯,你媽媽這會兒很忙,讓我來接你去!蹦俏荒吧陌⒁陶f。不對呀,要是單位請員工吃飯媽媽應(yīng)該會打電話告訴我才對呀,哼,看來這位阿姨一定是壞人,我不能跟她去,我心想。
“阿姨,難道媽媽沒告訴你我的腳扭了,不能到處走動嗎?”我對著門外說道!芭、哦,說了,當(dāng)然說了,我這不是忘了嗎?”阿姨趕緊對我說,“你媽讓我來給你做飯吃,你快把門打開!蔽倚χf:“不用了阿姨,您回去吧!蔽彝高^“貓眼”看著門外的阿姨繼續(xù)說道,“我剛才給媽媽打過電話了,她馬上就回來了,現(xiàn)在應(yīng)該快到樓下了,要不您再等會兒,等我媽回來了,晚上到我家吃飯!薄安涣,我有事先走了!卑⒁搪犃宋业脑,神情十分慌張,馬上落慌而逃了。
經(jīng)過這件事后,我有所感悟——當(dāng)我們處于險境時,要保持冷靜,多動腦思考,用智慧來使自己脫險。
自我保護六年級作文10
每個人都得學(xué)會自我保護,和在逆境下頑強的生存,即使是自己一個人,也要勇敢的活下去,遇到緊急的事情更要學(xué)會自我保護,不要一遇到危險就呆若木雞,不知道改怎么辦,所以我們一定要學(xué)會字我保護和生存.
那是一個炎熱的暑假,爸爸媽媽帶我去奶奶家玩,大人們都出去不在家,我和弟弟跟院子里的幾個小伙伴一起在樓下玩,院子里堆放了很多廢棄的木頭,木頭上有一些長長的鐵釘,我們就在旁邊玩過家家,口渴了,我想回去喝水,就想著直接從木頭堆里走過去要近些,哪里知道,一不留神,一棵顆大釘子穿過鞋子,刺進(jìn)了我的腳,一陣鉆心的痛使我趕緊蹲下來,小心翼翼的把釘子慢慢取出,然后,回到家中,奶奶不在家,我就先換鞋,把襪子脫下來,找到棉簽,拿出藥水,蘸上一點藥水,先用一根干凈的棉簽把傷口壓住止血,大概幾分鐘后再用蘸了藥水的棉簽涂抹在傷口上,雖然開始的時候有一點疼,不過幾分鐘后就不疼了,我終于松了一口氣,當(dāng)媽媽回來時我向媽媽敘述了事情的經(jīng)過,媽媽告訴我遇到危險該怎么做,并說這次還要打破傷風(fēng),我似懂非懂的點了點頭.從那次以后,我被鋼絲劃傷手了,掉到泥坑里了,我都會自己處理,這一次的經(jīng)歷始我認(rèn)識到了自我保護的重要性,讓我明白了遇到危險不要慌張,受傷后要鎮(zhèn)定的利用身邊的物品來止血和消毒,這樣,才能學(xué)會生存,學(xué)會成長,讓自己的經(jīng)驗更加豐富......
學(xué)會生存和自我保護,讓我們的童年更加的豐富多采,學(xué)會自我保護,讓我們受到的傷害會少一點;利益多一點,悲傷少一點;快樂多一點,苦惱少一點,笑聲多一點。讓我們再回首要望自己那金色的童年的時候,能趕到非常開心,無比自豪!
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