朋友作文500字_小學(xué)六年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的朋友作文500字_小學(xué)六年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
朋友作文500字_小學(xué)六年級(jí)作文1
上知天文,下知地理你知道這句話是什么意思嗎?
當(dāng)我第一次見(jiàn)到我那安靜的朋友時(shí),我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了這一句話,可是我不明白什么是天文,地理又是什么意思。好奇的爸爸也來(lái)湊趣:這書怎么這么奇怪!正正反反的讓人怎么看呀?
嘿嘿,這就是我新認(rèn)識(shí)的朋友——沉默的一本書,他的名字叫《孩子看懂世界的第一本書》。回到家我迫不及待地從正面黑色部分開(kāi)始與我的朋友交流起來(lái)。書中的世界真的很奇妙,在一片漆黑之中,隨著一聲啪嘣的大爆炸,我們有了美麗的星星,當(dāng)然我們的地球也是其中的一顆星星。
我突然明白過(guò)來(lái),原來(lái)天文就是關(guān)于星星的故事呀!我想起前年年和爸爸一起觀察日食的事情。我那安靜的朋友,你會(huì)知道關(guān)于日食的事情嗎?我興致勃勃地再次打開(kāi)書本,聞著淡淡的墨香開(kāi)始尋找答案。
日食其實(shí)就是月亮跑到了地球的前面擋住了太陽(yáng)光,我們看到的是月亮的影子。古時(shí)候的人們不知道天文知識(shí)還以為太陽(yáng)被天狗給吃掉了,都認(rèn)為這不是什么好事。為了預(yù)測(cè)這個(gè)非常不好的征兆,中國(guó)的天文學(xué)家花了很長(zhǎng)的時(shí)間去觀測(cè)什么時(shí)候會(huì)發(fā)生日食。所以第一次全日食記錄出現(xiàn)在公元前2136年的中國(guó)。這讓我感覺(jué)到雖然我們的祖先不懂天文知識(shí),可是他們能夠堅(jiān)持著觀察,這才有了我們寶貴的日全食觀察記錄。
我們熟悉的世界有那么多我不知道的為什么。我的朋友,你說(shuō)我是不是只要堅(jiān)持著學(xué)習(xí)也能獲得寶貴的知識(shí)呢?我的朋友安靜無(wú)聲,只有一股墨香淡淡地傳來(lái)。在寂靜無(wú)聲之中,我突然為自己已經(jīng)獲得的知識(shí),高興地笑了。
我那安靜的朋友,我有點(diǎn)迫不及待想去看反面紅色部分的神秘世界了哦!
朋友作文500字_小學(xué)六年級(jí)作文2
一個(gè)人有了知心的朋友,身邊就會(huì)多一份關(guān)愛(ài),多一份溫暖。如果沒(méi)有朋友的話,那只有寂寞和孤獨(dú)與你為伴。
星期六早上,我到七點(diǎn)鐘才起床。匆忙洗漱完畢之后,我又隨便梳了個(gè)頭。這時(shí)已經(jīng)七點(diǎn)十分了,我早飯都顧不上吃,準(zhǔn)備騎車走。這時(shí),雨點(diǎn)卻落下來(lái)了!斑@該死的雨,早不下晚不下,偏偏這時(shí)候下!蔽衣裨沟馈敔斠(jiàn)狀說(shuō):“讓我送你吧。”聽(tīng)了爺爺?shù)脑,我心里難過(guò)極了,因?yàn)槲乙呀?jīng)三天沒(méi)騎車了,而且星期五我已答應(yīng)了我的好朋友今天要騎車去的。我的眼淚流了下來(lái)。爺爺看見(jiàn)我哭了,還說(shuō)了我?guī)拙洹W罱K,我無(wú)奈地坐上爺爺?shù)能囎樱蛏倌陮m駛?cè)ァ?/p>
來(lái)到少年宮,我再也忍不住了,趴在課桌上哭了起來(lái)。我的好朋友陳雅珺和朱詠看見(jiàn)了,便急忙過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了。朱詠還幫我重新扎頭。我把事情一五一十地告訴了她們。她們聽(tīng)見(jiàn)我還沒(méi)吃早飯,就拉著我借了傘去買包子。來(lái)到包子店里,一個(gè)人也沒(méi)有,我們就來(lái)到了小賣部。朱詠問(wèn):“你要吃什么?快說(shuō)!边^(guò)了好一會(huì)兒,我也沒(méi)回答。陳雅珺也問(wèn)我:“要不要吃棒糖?要不要吃……?”陳雅珺一連串問(wèn)了許多,可我一概搖頭。其實(shí)我不是真的不想吃,而是面對(duì)朋友的這份熱情和關(guān)心,不知如何是好。這時(shí),朱詠說(shuō):“那就買袋餅干,好嗎?”對(duì)于朋友的一再推薦,我已經(jīng)不好意思否決了,便點(diǎn)了點(diǎn)頭。賣了兩袋餅干,我們又回到少年宮。朱詠把餅干推到我面前,說(shuō):“吃吧。”我和她們一起吃了起來(lái)。
在回家的路上,我不禁這樣想:有了朋友要珍惜,沒(méi)有朋友要爭(zhēng)取,只有這樣,我們的生活才會(huì)充滿陽(yáng)光,充滿快樂(lè)。
朋友作文500字_小學(xué)六年級(jí)作文3
我真的是十分疑惑,她善良可愛(ài)成績(jī)又好,還有很多話題可以和別人聊。自己呢,是全班孤立的人,哪怕成績(jī)?cè)俸,可我天生冷漠,也不?huì)找話題,更不會(huì)安慰鼓勵(lì)別人,我這樣的人還能有人愿意和我交朋友,我真的有些難以置信……可我不置可否,那難以置信中,包含了濃濃的驚喜和興奮……
安琪笑了一下,眼神中閃爍著熱情真摯的光芒:“這有什么呢?你并不孤僻,相反我覺(jué)得你有趣又可愛(ài)。你成績(jī)好別人孤立你,你完全可以用你班長(zhǎng)的權(quán)利公報(bào)私仇,可你沒(méi)有。你卻沒(méi)有在乎那些話,成績(jī)依舊很好,心態(tài)也沒(méi)有被影響。而且你從來(lái)不去計(jì)較,再說(shuō)了,你愿意搭理我,這也算性格孤僻嗎?”我被這些話深深震撼了,是的,我是不想和他們計(jì)較,也不愿去計(jì)較,可從來(lái)沒(méi)有人發(fā)覺(jué)我的無(wú)奈。真的,她看到了,還愿意和我交朋友。安琪搭著我的肩,熱情的問(wèn):“這樣?你還不愿意當(dāng)我的朋友嗎?”我鄭重地握住了她的手:“安琪,我永遠(yuǎn)的好朋友!”
就這樣,我似乎也被她感染的越來(lái)越熱情開(kāi)朗了,話也越來(lái)越多了,這個(gè)美好的午后,第一份友誼在我的心底扎根發(fā)芽,即將就要開(kāi)花結(jié)果。就是因?yàn)樗龑?duì)我的影響,也由于我成績(jī)好,我的人緣也越來(lái)越好,不少人看到我的閃光點(diǎn),也都愿意和我交朋友。可是,安琪,永遠(yuǎn)都是我最好的朋友,將珍惜一輩子的好朋友!
朋友有時(shí)候很簡(jiǎn)單,一段真摯友誼的開(kāi)始,其實(shí)也很簡(jiǎn)單。能陪你走一輩子的朋友,不一定成績(jī)好,不一定容貌好,可她總有一顆全心全意認(rèn)真對(duì)你的心!
朋友作文500字_小學(xué)六年級(jí)作文4
剪紙,是我們中國(guó)流傳千年的民間藝術(shù),每一幅剪紙都蘊(yùn)藏著一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事。我最喜歡這些栩栩如生的剪紙了,這不,我又在剪紙上瞧到了一對(duì)好朋友。
剪紙上,是一個(gè)放牛娃騎在牛背上,奮力去拉一個(gè)小男孩上牛背,老牛感動(dòng)的望著這對(duì)好朋友,欣慰地笑著——
一天,一個(gè)名叫牛牛的孩子吃完飯就出去放牛了,他騎著健壯卻又溫順的黃牛正在草地上吃草。老牛吃完草后,似乎是渴了,一直“哞哞哞”地叫著。于是,牛牛又再次騎著老牛,走在去小溪的路上。這時(shí),牛?匆(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影:“那不是游游嘛,他背著個(gè)魚簍干啥?”牛牛自言自語(yǔ)道。原來(lái),牛牛的好朋友游游是想去河邊釣魚,熬湯給近期生病的媽媽吃。牛牛得知游游的情況,心里不禁有所觸動(dòng):游游真是個(gè)孝順的人,盡不顧酷暑對(duì)他的襲擊,硬是走到了這兒,我正好要去小溪,就帶他一程吧!說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,老牛居然先想到了這一點(diǎn),把身子向下傾斜了一點(diǎn)兒——牛牛也不怠慢,把兩只手遞給了大汗淋漓的游游,說(shuō)“我也去小溪邊,就帶你一程吧!”游游立刻接過(guò)牛牛的手,一邊說(shuō)著謝謝,一邊用力地跨上牛背。就這樣,他們又踏上了去小溪的路,此時(shí),一對(duì)小鳥形影不離地飛著,居然一起飛到了牛角上休息,好像一對(duì)親密無(wú)間的好朋友。在孩子們的笑聲中,不知不覺(jué)到了小溪,于是,該干嘛的干嘛——這對(duì)小鳥飛走了,孩子們把興趣轉(zhuǎn)移到了釣魚上,只見(jiàn)他們?cè)谙呎f(shuō)著悄悄話,釣著大鯽魚,不一會(huì)兒,魚簍裝滿了。老牛則在一旁潤(rùn)著干燥的喉嚨,還不時(shí)抬起頭來(lái)望著這對(duì)好朋友……
瞧,這一幅“好朋友”圖是不是剪得栩栩如生呢?一把剪子,一張紙,就能創(chuàng)造出奇跡般的藝術(shù)品,這就是中國(guó)的剪紙。
朋友作文500字_小學(xué)六年級(jí)作文5
大自然是我的朋友!花是我的朋友;草是我的朋友;樹(shù)是我的朋友。這一年四季里的所有的生物都是我的朋友!我最愛(ài)大自然的春夏秋冬!
春天,花是我的朋友。在游玩時(shí),在登山時(shí),它們和我一起玩耍嬉戲,和我一起在草叢中一起奔跑,和我一起看風(fēng)景;▋汉芴詺猓(jiàn)到我來(lái)了,都藏了起來(lái),好像在跟我玩捉迷藏。最后,我還是在樹(shù)葉后面找到了。春雨時(shí)不時(shí)也來(lái)?yè)缴弦荒_,讓自己沉重的身體落在小精靈的身上,運(yùn)氣好的,沒(méi)被這沉重的雨滴砸到;運(yùn)氣差的就慘了!因?yàn)檫沒(méi)綻放自己的容顏就已經(jīng)飄落在地。春雨過(guò)后,那些含苞待放的小精靈競(jìng)相開(kāi)放:紫的紫,紅的紅……春天,是一個(gè)五彩繽紛的世界!
夏天,三葉草是我的朋友。在路旁,在草叢中時(shí)不時(shí)看見(jiàn)那小小的三個(gè)綠色的小腦袋,東張西望,好像對(duì)著世界投以好奇的目光!夏天,當(dāng)暴風(fēng)雨無(wú)情的落下來(lái)時(shí),總是有高大的樹(shù)爺爺為他們遮風(fēng)擋雨!暴風(fēng)雨過(guò)后,這山中顯得更加翠綠,更加幽靜。夏天,一個(gè)綠油油的世界!
秋天,落葉和果實(shí)是我的朋友。落葉隨風(fēng)飄動(dòng),時(shí)不時(shí)還飄到我的鼻子上,頭頂上。果實(shí),卻在高高的樹(shù)上俯視著我們,但很快又被我們摘了下來(lái)!秋天,一個(gè)豐收的季節(jié)!
冬天,雪精靈是我的朋友。在不知不覺(jué)中會(huì)悄然落下。我們?cè)谘┑乩锎虼螋[鬧:打雪仗,堆雪人!冬天,一個(gè)下雪的世界!
滿四季的嘻嘻哈哈,滿四季的嬉戲玩耍。我們一直生活在大自然的懷抱。我愛(ài)你,春夏秋冬!
朋友作文500字_小學(xué)六年級(jí)作文6
又是一個(gè)寒冷的冬天,天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下片片雪花。漫步在街頭的我,隨著清風(fēng)與雪花的飄零,使我不禁又想起了你——陽(yáng)光般的你。
記得也是在這樣的一個(gè)冬天,我期末考試考得很不理想——班級(jí)第十一名。放學(xué)后,我不想回家,畢竟這是我考得最差的一次。雖然善解人意的父母是不會(huì)在意我的分?jǐn)?shù)的,可我在意。一個(gè)學(xué)期以來(lái),為了我,父母起早貪黑的照顧我,給我做營(yíng)養(yǎng)餐?晌覅s……唉!忽然,你——趙京宇,走到了我的身邊,輕輕撫摸我的頭,用溫和的語(yǔ)氣問(wèn):“吳桐,怎樣了?這天不開(kāi)心呀。”“唉,我考得不好!蔽沂涞卣f(shuō)!皼](méi)關(guān)系!誰(shuí)都有考砸的時(shí)候。再說(shuō),叔叔阿姨都很關(guān)心你。他們會(huì)理解你的呀!”她說(shuō)!翱删褪且?yàn)樗麄兒荜P(guān)心我,所以我才更覺(jué)的內(nèi)疚!蔽亦洁斓!皠e擔(dān)心了,我這次才考的不好呢!才考了第十三名。”她不以為然的說(shuō)!暗耙(jiàn)我還有些難過(guò),她牽起我的手,蹦蹦跳跳地說(shuō):“大好的雪景,怎可辜負(fù)?”“嗯!"我的情緒似乎一下子開(kāi)朗起來(lái)。我們手牽著手,欣賞著那來(lái)自天國(guó)的精靈。此刻,趙京宇的臉上蕩漾起了燦爛的微笑,那么甜,那么美……如一抹陽(yáng)光,照耀著我,溫暖著我。隨著銀鈴般的微笑,我們?cè)谘┑厣狭粝铝艘淮畾g快的腳印。
在趙京宇的鼓勵(lì)下,我在五年級(jí)期末考試中獲得了年級(jí)第四名的好成績(jī)。而趙京宇陽(yáng)光般的笑容則永遠(yuǎn)鐫刻在我的心里。
朋友如風(fēng),吹走心頭的愁緒;朋友如雨,滋潤(rùn)著干渴的心田;朋友如一抹陽(yáng)光,溫暖著我的身心!
望著白茫茫的雪景,依然有一抹燦爛的陽(yáng)光,沐浴著我。冬天,還是那樣寒冷;雪花,還在飄灑;而我的心頭卻涌起了一股暖流……
朋友作文500字_小學(xué)六年級(jí)作文7
我有一個(gè)朋友,姓葉。他說(shuō),他對(duì)樹(shù)葉充滿就敬佩之情,葉子只是為了襯托花兒,到一定時(shí)間就會(huì)落下,但樹(shù)葉會(huì)融入泥土,為的是明年的花開(kāi)的更美。
她叫葉子。葉子長(zhǎng)得清秀,濃濃的眉毛,大大的眼睛,烏黑的頭發(fā)有一種淑女風(fēng),他長(zhǎng)得漂亮是真的,說(shuō)的話也相當(dāng)?shù)钠粒?/p>
現(xiàn)在的我,只有六年級(jí),但是,再過(guò)幾個(gè)月,就要上初中了,初中,讓我向往,又讓我膽怯,向往在有可以邁上更高的成長(zhǎng)之梯,膽怯是因?yàn)橛峙履吧沫h(huán)境中不適應(yīng),成績(jī)一落千丈。在想象更遠(yuǎn)的未來(lái),要上高中、大學(xué),聽(tīng)到許多人在高中教學(xué)樓的樓頂,閃動(dòng)翅膀,他們不能飛卻又想飛,最終只能長(zhǎng)眠與大地……我打了個(gè)冷戰(zhàn),將來(lái)我會(huì)不會(huì)在樓頂在一次最完美的“自由落體”?葉子說(shuō),我們要好好活著,你千萬(wàn)不要做傻事。為什么?因?yàn)槲覀兌紩?huì)死很久……
好吧,要記住,好好活著,因?yàn)闀?huì)死的`太久。還記的去年的五月三十日,五月三十日,我的生日。葉子是第一個(gè)來(lái)送禮物的。她手中拿著一個(gè)精美的小盒子!按蜷_(kāi)看看吧!”我輕輕的打開(kāi),禮物是一株活著的花——巖薔薇。五月三十日的生日花就是巖薔薇。
葉子,你種這個(gè)干什么?這花有毒! 知道他有毒,但是,我之所以要送你這個(gè),是要告訴你,巖薔薇的花語(yǔ)不一定是拒絕,我養(yǎng)他這么久了,他也接受了我,你要記住,你的內(nèi)心沒(méi)有拒絕,對(duì)我,對(duì)朋友,對(duì)大家,真實(shí)一點(diǎn)吧!用你熱情的一面告訴大家,你,是最完美的!
他的話觸到了我的內(nèi)心,心中酸酸的,偽裝了六年,不知到為什么我不愿讓大家知道我最真實(shí)的一面,好吧,最真實(shí)的一面才是最完美的我!
一個(gè)個(gè)風(fēng)霜,一縷縷陽(yáng)光,我們都經(jīng)歷過(guò)了,葉子的話我不能忘,他是我最好的朋友,所以,我們會(huì)拉著手,迎著陽(yáng)光,一起長(zhǎng)大。
朋友作文500字_小學(xué)六年級(jí)作文8
你們一定都有朋友吧?你們的朋友是男孩還是女孩呢?反正,一定是個(gè)有血有肉的人吧?我也有朋友,是我童年時(shí)代的好朋友,但他不是一個(gè)人,而是一棵樹(shù)。
小時(shí)候,我在老家,因?yàn)樾愿駜?nèi)向,我的朋友很少。不開(kāi)心的時(shí)候,想找一個(gè)朋友傾訴也很難找到,于是我就爬上那棵樹(shù),摘下一片樹(shù)葉把眼淚擦干,折下一根樹(shù)枝在空中揮舞,讓它發(fā)出呼呼的風(fēng)聲,每當(dāng)這時(shí),我就覺(jué)得,這棵樹(shù)在安慰我。
我從樹(shù)上跳下來(lái)和它玩。抓緊樹(shù)枝,就可以在空中蕩來(lái)蕩去,不過(guò)我總是抓不緊它,常常掉下來(lái)。
我絕不去傷害這棵樹(shù)。當(dāng)鳥兒來(lái)筑巢的時(shí)候,我會(huì)很高興。我不會(huì)在老鳥外出找食時(shí)去捉小鳥,相反,我會(huì)在那里看著小鳥,保護(hù)它們。正因?yàn)橛羞@些小鳥的存在,我的大樹(shù)朋友才會(huì)幸福。
再長(zhǎng)大一點(diǎn)后,我知道了,其實(shí)這是一棵櫻桃樹(shù)。我等它結(jié)出果子以后就常常去摘一些櫻桃吃。當(dāng)然,我不會(huì)一次性吃太多,嘗幾顆就夠了。櫻桃酸甜酸甜的,真好吃啊!
我坐在樹(shù)上吃櫻桃的時(shí)候,樹(shù)葉被風(fēng)吹得沙沙響,好像它也很高興。
也有危險(xiǎn)的時(shí)候。有一次,一條蛇想吃小鳥,我用櫻桃扔它,想把它嚇走,可是蛇不怕我,反而向我沖過(guò)來(lái)。我急忙跳下樹(shù)去找爺爺,爺爺拎著槍趕來(lái)的時(shí)候,蛇已經(jīng)吃掉了小鳥,正向前游著。爺爺開(kāi)了一槍,蛇和鳥窩都從樹(shù)上掉了下來(lái),鳥窩破了一個(gè)大洞。
從此以后我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)那兩只大鳥?蓯旱纳,害得我的朋友大樹(shù)孤單起來(lái)。我去上學(xué)的路上,看著它孤零零地站在路邊,太可憐了。
現(xiàn)在,我已經(jīng)離開(kāi)老家很多年了。我已經(jīng)很久沒(méi)有見(jiàn)到我童年時(shí)候的大樹(shù)朋友,不知道它過(guò)得好不好,每年是不是還能長(zhǎng)出很多櫻桃,是不是還有新的小鳥飛來(lái),在它身上筑窩。
我很想念它,真想再去看看它。
朋友作文500字_小學(xué)六年級(jí)作文9
我親愛(ài)的小熊,在成長(zhǎng)路上,感謝你的陪伴……
我五歲生日時(shí),爸爸媽媽將你送給了我,那時(shí),我對(duì)你愛(ài)不釋手,到哪兒都抱著你,爺爺奶奶給了我包裝得閃閃亮亮的糖果時(shí),我都會(huì)說(shuō):“你看,咱們有糖果吃了,我也給你一顆,很甜的,呵呵。 ̄”你嘴角似乎也揚(yáng)起了,是因?yàn)椋翘枪,真的很甜吧…?/p>
挨了罵,偷偷躲在房里哭,你安靜地坐在床上,我孩子氣地抱著你哭起來(lái),我似乎能感覺(jué)到,你在用你那雙毛絨絨的小手,輕撫著我的頭,安慰著我,而我,每一次都會(huì)在你溫暖的懷里,破涕而笑。
被同伴欺負(fù)了,怒氣沖沖地回到家里,踢門,摔枕頭,看見(jiàn)你依舊坐在那里,更是火冒三丈,拿起你就又摔又打,發(fā)完氣后,“頹喪”地坐在地板上,似乎全身力氣都被抽干了,你還是靜靜地望著我。由于那次的無(wú)理取鬧,你肚子里的棉花蹦出來(lái)了。打那以后,我再也沒(méi)有對(duì)你發(fā)過(guò)氣,我親愛(ài)的小熊。
我的所有情緒,都在對(duì)你訴說(shuō),雖然你只是一個(gè)玩具娃娃,但我早已把你當(dāng)做了我的傾訴對(duì)象,只有你,才會(huì)靜靜地聽(tīng)我說(shuō)著,不厭其煩地當(dāng)傾聽(tīng)者,再用你的目光鼓勵(lì)著我,安慰著我……
我漸漸長(zhǎng)大了,你也漸漸破舊了,我的喜新厭舊,讓我快要把你忘記了。直到在床底下發(fā)現(xiàn)已被塵埃沾滿的你,將灰塵撣去,你依舊沒(méi)有變,還是靜靜地,望著我。那些回憶,浮出腦海,我親愛(ài)的小熊,原諒我的喜新厭舊,原諒即將要把你忘記的我。緊緊地抱住你,害怕再次將你忘記,暖暖的絨毛,熟悉的感覺(jué),我的童年美好回憶——全是你……
我親愛(ài)的小熊,我的難過(guò),我的任性,我的天真,那些故事,都有你的存在,感謝你,我親愛(ài)的小熊,謝謝你,那一直,靜靜的目光……
朋友作文500字_小學(xué)六年級(jí)作文10
一本你喜愛(ài)的書,是一位良師,是一位益友,是暗處的明燈,是心靈的窗口。它伴隨我的成長(zhǎng),做我的伙伴,給我支持和希望!
朋友是書,書似朋友。現(xiàn)在很多的家庭都僅有一個(gè)孩子,他們有的因?yàn)闆](méi)有伙伴而煩惱,有的因?yàn)闆](méi)有朋友而與電子產(chǎn)品為伍。是啊,我也曾渴望每天都能有朋友陪在身邊,直到認(rèn)識(shí)書后我的愿望實(shí)現(xiàn)了!下面就讓我來(lái)講講我與書的故事吧。
以前我并不喜歡讀書,家中的藏書有很多,自己真正讀完的卻沒(méi)幾本。沒(méi)人陪伴的時(shí)候我沉醉于電視和電腦中。剛開(kāi)始我很高興,但是時(shí)間久了,我卻發(fā)現(xiàn)自己更孤單、更寂寞。百無(wú)聊賴中,我隨手抽出書架上的一本書翻看。但是漸漸的,我被書上的情節(jié)吸引了。忽然發(fā)現(xiàn)讀書也不是那么無(wú)趣!它如朋友一般,和我分享著他的趣聞?shì)W事,看完了這一頁(yè),還想看那一夜。我如同一只餓狼,一頁(yè)、兩頁(yè)。貪婪的讀著。我吸取了書中的精華,榨干了書中的養(yǎng)分,僅僅一上午,便讀完了一本《哈佛家訓(xùn)》。我讀的飛快,書中主人公的成功之路深深的吸引了我,他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。
有一段時(shí)間,我忽然迷上了古文。到后來(lái)我會(huì)主動(dòng)把它背下來(lái),最后它變成了我每天必不可缺的營(yíng)養(yǎng)品。記得有一次特長(zhǎng)班舉行詩(shī)詞大會(huì),我輕而易舉的就奪得了名次,這靠的不是運(yùn)氣,而是努力這是書本給予我的!因?yàn)檫@豐滿的收獲,我更愛(ài)閱讀了。
如同書中所說(shuō),讀一本好書就如同與一個(gè)聰明的人交談,那讀一萬(wàn)本好書,就如同與一萬(wàn)個(gè)人交談,真是劃算。所以,我愿意去跟這些聰明人交談,使自己變得更好!
朋友作文500字_小學(xué)六年級(jí)作文11
我有一只可愛(ài)的小白熊,它是我最喜愛(ài)的玩具,也是我最好的小伙伴。
為什么我這么喜歡它呢?還記得我第一次見(jiàn)它的時(shí)候,它那圓滾滾的身體,圓溜溜的腦袋,水汪汪的大眼睛長(zhǎng),往上翹的嘴巴一下就吸引了我。當(dāng)時(shí)它是被一個(gè)生日宴的主持人拿在手里當(dāng)做獎(jiǎng)品。主持人問(wèn)“什么事情不能兩個(gè)人同時(shí)做?”我馬上就想到了答案:“做夢(mèng)!”當(dāng)我從主持人手里接過(guò)小熊熊的時(shí)候,我就喜歡上它了。之后它就成為了我的心愛(ài)之物。
我覺(jué)得它跟我很有緣分,回家后我把它放在床上,一眼望去,就像一個(gè)小雪人,臉上永遠(yuǎn)掛著微笑。小熊熊不僅長(zhǎng)得可愛(ài),而且成為了我的好伙伴。在我悲傷的時(shí)候它能給我安慰;在我生氣的時(shí)候它能撫平我的情緒;在我快樂(lè)的時(shí)候我愿意與它分享。我越來(lái)越喜歡它,我不只把它放在床頭陪我睡覺(jué),我還把它帶到書房陪我一起做作業(yè),就連我吃飯的時(shí)候也要帶著它,最夸張的是不管我到哪里旅游我還會(huì)帶他去一起。我覺(jué)得我的生活已經(jīng)離不開(kāi)它了。
爸爸媽媽見(jiàn)了,有點(diǎn)著急了,他們跟我講道理,也想了很多方法來(lái)說(shuō)服我,我也不聽(tīng)。有一天,爸爸實(shí)在看不下去了,便偷偷地把小熊熊藏了起來(lái)。我一開(kāi)始十分生氣,我嚎啕大哭,沒(méi)有小熊熊我的生活像缺少什么一樣。我吃飯也吃不香,做作業(yè)也不能專心,睡覺(jué)也睡不著。過(guò)了幾天以后,我似乎慢慢適應(yīng)了沒(méi)有小熊熊的日子,但是我其實(shí)還是很想小熊熊。媽媽這時(shí)才告訴我說(shuō):“弘,其實(shí)每個(gè)人的童年都有自己喜歡的玩具,它們是我們很好的玩伴。但是,我們的生活還有許多精彩的事情需要你去發(fā)現(xiàn),不能太沉迷一個(gè)玩具或者一件事!
最后,爸爸拿出了小熊熊,我的心愛(ài)之物又回到了我的身邊,這次我已經(jīng)懂得如何和他相處了。它帶給我童年的色彩我將永遠(yuǎn)銘記在心。
朋友作文500字_小學(xué)六年級(jí)作文12
王予是我同班同學(xué),她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),還散發(fā)著陣陣清香,一雙黑寶石般的眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn),一張能說(shuō)會(huì)到的嘴,和一個(gè)無(wú)人能比的好性格。
“安安靜靜”
她就有一個(gè)MP3,里面下了她最愛(ài)聽(tīng)的歌,她下課聽(tīng)、放學(xué)聽(tīng)、做作業(yè)也聽(tīng)。她聽(tīng)歌時(shí),不像其他同學(xué)大大咧咧。而是撲在桌子上,閉上眼睛靜靜的聽(tīng)。這優(yōu)雅的動(dòng)作,好似一位亭亭玉立的少女在思念故鄉(xiāng)。放學(xué)了,我站在她前面,她就給一個(gè)耳機(jī)給我聽(tīng)。我們邊走邊聽(tīng),已經(jīng)走到路隊(duì)外面了,但我們還沒(méi)有察覺(jué)。路隊(duì)長(zhǎng)也被我們弄的哭笑不得,不知怎么形容我們。
“助人為樂(lè)”
陳思萌過(guò)生日時(shí),請(qǐng)了許多同學(xué)。其中,有我和王予。王予挑了一個(gè)筆筒送給陳思萌,當(dāng)做生日禮物。而我要去跳舞,沒(méi)有時(shí)間,所以沒(méi)有送。過(guò)了一會(huì)兒,我要去跳舞了,但她們都要我留下,這個(gè)同學(xué)幫我買水,那個(gè)同學(xué)給我買零食。陳思萌也好話說(shuō)盡,就在這時(shí),她居然把她最喜歡的表給我說(shuō):“我給你做不了主,但到了點(diǎn)一定要回來(lái),表壞了也沒(méi)關(guān)系,反正也不是為別人!彪m然天氣很冷,但王予說(shuō)的話卻暖了我的心。
“翻臉比翻書還快”
美術(shù)課,王予的畫非常棒。我請(qǐng)她把她的作品送給我。她不假思索地答應(yīng)了,我非常高興,總是纏著她。王予的臉上也掛滿了微笑。上課鈴響了,我認(rèn)認(rèn)真真地上課,心情非常愉快?墒,下課了,王予卻向我索要了回去。我的心打了一個(gè)晴天霹靂。王予你可真“討厭”!
王予是不是很好呢?她長(zhǎng)得太漂亮,又有好性格,這樣的同學(xué)誰(shuí)不想要。我也一樣,喜歡王予這個(gè)好同學(xué)。
朋友作文500字_小學(xué)六年級(jí)作文13
“你今天怎么睡到9點(diǎn)鐘?耕地、放牛的活都是我一個(gè)人干的!”“我昨天很晚才睡著,今天起得遲一些也是很正常的!”“我不管,你要做雙份的活,現(xiàn)在還不快去喂牛?”“我昨天就是沒(méi)睡好,你也不跟我睡一張床,嗚……”他們的吵架聲把停在牛背上休息的小鳥嚇跑了。
到底是誰(shuí)在吵架,原來(lái)是小剛和小強(qiáng)這對(duì)小兄弟。
在外面澆花的媽媽聽(tīng)見(jiàn)了這對(duì)好朋友在吵架,還聽(tīng)見(jiàn)弟弟小剛的哭泣聲,連忙跑過(guò)去!澳銈儾皇呛门笥褑?為什么要吵架?”媽媽一邊說(shuō),一邊安慰小剛。“我只是起床時(shí)遲了一點(diǎn),他就讓我干雙份的活!”小剛眼睛流著淚水,含含糊糊地說(shuō)著。“不對(duì),不對(duì)!他9點(diǎn)鐘才起床,我的活兒都干完了!”小強(qiáng)忍無(wú)可忍地說(shuō)著,還不時(shí)用手在小剛面前指指點(diǎn)點(diǎn),小剛哭得更厲害了。
媽媽聽(tīng)了他們說(shuō)的話以后,認(rèn)為他們說(shuō)的話都有道理,但是都沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,便拍拍小剛和小強(qiáng)的肩膀,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“‘本是同根生,相煎何太急 ’,小剛,小強(qiáng)有一些‘急性子’,你動(dòng)作快一點(diǎn)就行了;小強(qiáng),小剛做事有一點(diǎn)拖拉,你就原諒他一次,你們以后都是好朋友,行嗎?”“當(dāng)然嘍!”小強(qiáng)和小剛手拉著手,又成了好朋友。
第二天,小剛早早地起來(lái)了,穿好衣服,便匆匆跑出去放牛。小強(qiáng)也在上面,他沒(méi)有與小剛計(jì)較,還伸出一只手,樂(lè)呵呵地對(duì)小剛說(shuō):“我來(lái)拉你上來(lái)吧!”這時(shí)昨天被嚇跑的兩只鳥兒也回來(lái)了,停在牛背上“嘰嘰喳喳”叫個(gè)不停,好像在慶祝他們倆兄弟和好了。老牛也用善意的眼光看著他們,也高興地“哞哞”直叫,萬(wàn)物都在因小剛和小強(qiáng)變成了好朋友而活潑起來(lái)。
“本是同根生,相煎何太急”,朋友之間為什么要有一些矛盾?互相體諒對(duì)方,才是朋友之間的真正魅力!
朋友作文500字_小學(xué)六年級(jí)作文14
朋友,是知心的,無(wú)話不談的,在你遇到困難,他第一個(gè)挺身而出的,在你面臨挫折時(shí),他總是耐心開(kāi)導(dǎo)你,在你受傷時(shí),他會(huì)上前去安慰你,在你......
我的朋友是項(xiàng)煜婷,她有著如夜晚星星那樣美麗的大眼睛,高高的鼻梁亮亮的,小巧的嘴巴像個(gè)櫻桃。
她的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里算是中等的,她的字雖大卻很精致,每一筆每一畫都認(rèn)認(rèn)真真的,當(dāng)別人遇到困難時(shí)她總會(huì)去幫忙。
令我影響最深的是五年級(jí)的那天。
那天,剛下完雨,非常的潮濕,但我的外套還在小區(qū)樓下上,于是我便跑下樓去拿。
小雨落在地上,幾絲涼風(fēng)飄來(lái),樹(shù)枝被風(fēng)吹得起著沙沙聲。
我哆嗦這身子跑到樓下,突然,腳一滑,撲通一聲,我摔倒了,我咬了咬牙,坐了起來(lái),我摸了摸傷口,想起來(lái)卻起不來(lái),我無(wú)助的坐在地上,忽然,我看到了一個(gè)人影,她向我走來(lái),遞給我雨傘,蹲下身子,把我架起來(lái),說(shuō):天氣這樣,你等下在來(lái)不可以嗎?
我看著煜婷已經(jīng)被淋濕的頭發(fā),心里十分不安,說(shuō):你不用吧雨傘都給我,你看你等下感冒了怎么辦"
我沒(méi)事的,我記著在大雨中她說(shuō)了這句話。
等到了門口他已經(jīng)淋濕了,他對(duì)我說(shuō)了聲拜拜,便消失在了黑夜中......
我站在原地,望著她越走越遠(yuǎn)的背影,我的眼眶濕潤(rùn)了。
這件事情在許多人心中都是非常小的,但是,我卻一直記在心里。
時(shí)間飛逝,還有短暫的一年,煜婷,你記得我們作的約定嗎?我們要做永遠(yuǎn)的,朋友。
朋友作文500字_小學(xué)六年級(jí)作文15
童年,如果沒(méi)有朋友的陪伴,那是無(wú)色無(wú)味的;童年,如果沒(méi)有和小伙伴一起玩耍的嬉笑聲,那是殘缺的;童年,如果沒(méi)有與小伙伴之間的那種親密,那是多姿多彩的。你也有童年的朋友吧,和他在一起的時(shí)光快樂(lè)嗎?
在我五歲的時(shí)候,小梅姐姐來(lái)到了我的家里,還給我?guī)?lái)了她們那兒的特產(chǎn),貝殼和海星,還有一頭可愛(ài)的嘟嘟豬。嘟嘟豬的身上是粉色和白色的,有著一頭粉紅色的鼻子,一條粉色的尾巴,更令人覺(jué)得乖巧的是它的一個(gè)嘟嘟嘴和一副瞇著的雙眼,讓人看見(jiàn)了就喜不勝收。我就收下了姐姐送給我的這兩份珍貴的禮物。小梅姐姐在的這些天,我抱著嘟嘟豬跟著姐姐,姐姐走到哪兒,我就跟到哪兒。晚上睡覺(jué)的時(shí)候,我也不放過(guò)小梅姐姐,非要賴著她,要和她一起睡,要不然呀我就用哭來(lái)解決問(wèn)題,所以呢爸爸媽媽拿我沒(méi)有辦法,就只好讓我和姐姐一起睡。過(guò)了些天,小梅姐姐的爸爸打電話過(guò)來(lái)說(shuō)家里有些急事,就叫小梅姐姐回家了。我就不停的抱著嘟嘟豬哭,哭了很久。媽媽見(jiàn)了,對(duì)我說(shuō)道:妹妹不哭,小梅姐姐還會(huì)過(guò)來(lái)的。我這才恍然大悟的清醒過(guò)來(lái),停止了哭聲。
我每天都在等,等待姐姐的到來(lái)。等到了現(xiàn)在姐姐還是沒(méi)有過(guò)來(lái)。直到有一天,媽媽說(shuō)小梅姐姐已經(jīng)畢業(yè)了,在一所大學(xué)里當(dāng)老師。聽(tīng)到了這個(gè)消息,我開(kāi)心的笑了,笑在了心里,笑在了臉頰上。
童年的朋友是純真的,是天真無(wú)邪的,當(dāng)幾年之后的再次相見(jiàn),那么你們一定會(huì)更加珍惜這份童年的友情。
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