關(guān)于愛的六年級(jí)學(xué)生作文
愛則傷,不愛則不完美。矛盾的事,也是簡(jiǎn)單的事。任何事都努力去做到心中無悔;眼角無淚;遵循本心;不去強(qiáng)迫自己做不愿做的事;順其自然才是最好的選擇.
關(guān)于愛的六年級(jí)學(xué)生作文1
小小的年紀(jì),還不懂什么是愛……(寵愛)
——題記
不知所謂的我們,根本不懂什么是愛?愛是什么?只知道喜歡。不,連喜歡也只是淺顯的了解了一二分,不知何時(shí)就對(duì)他產(chǎn)生了好感,就以為自己生命中那個(gè)他來了,滿心歡喜的想著,到頭來不過是周公論道而已。而且因?yàn)榻?jīng)歷過了,就被傷了,有的被傷狠了,傷痛了,傷口無法愈合了。就去自暴自棄,好好的人生都?xì)Я。面?duì)朋友、親人、也只有眼角的淚水了。
愛一個(gè)人是注定要被傷的。當(dāng)你全心全意起去愛一個(gè)人,而想要的卻一直得不到。那樣如何不偏激?還要冷靜對(duì)待?是不太殘忍了呢?不愛就不會(huì)受傷,可是愛是你我能決定的了的嗎?不能吧?如果連是否選擇愛一個(gè)人都決定的了的話,那只能說她是一個(gè)智者。但是這種人一旦選擇了,那他就會(huì)被傷的體無完膚,可那又如何?也許只會(huì)后悔遇到那個(gè)人、那件事,卻不會(huì)更改任何選擇。人!就是感性動(dòng)物。既無情又深情。
愛與傷是不可避免的,因?yàn)閻鬯詡。因(yàn)閭圆桓逸p易去愛。周而復(fù)始的循環(huán)著、無奈著、也許你真的想要去改變,去做那個(gè)理智的人。但奈何沒有辦法改變。守得住人守不住心?梢匀ゲ蛔,但好似不會(huì)去不想。也許你可以將愛和你壓制在心里,不可避免的有一天真的爆發(fā)了,那時(shí),理智早已喪失。也許是可以做到的,淡到紅塵之外,冷漠的面對(duì)他人。這樣就不會(huì)被傷,但也不會(huì)愛了。這樣的人生中是不圓滿的。總是缺點(diǎn)什么,缺什么呢?也許就是那可恨的感情。
古言道,人有七情六欲。佛曰,無情無欲?扇丝偸请y以達(dá)到佛的境界。因?yàn)闋繏焯、?dān)憂太多、如果能做到灑脫呢?不過灑脫也只是一個(gè)名詞罷了。身體的灑脫和心中憂慮同樣是密不可分的。沒有辦法去選擇因?yàn)闊o力改變,倒不如既來之則安之。不憂心明天;不懊悔今天。這才是最好的選擇,也是比較現(xiàn)實(shí)的理想。
愛則傷,不愛則不完美。矛盾的事,也是簡(jiǎn)單的事。任何事都努力去做到心中無悔;眼角無淚;遵循本心;不去強(qiáng)迫自己做不愿做的事;順其自然才是最好的選擇……
關(guān)于愛的六年級(jí)學(xué)生作文2
父母之愛
每天,我都深感自己是生活在愛中的。因?yàn)槊慨?dāng)清晨,我一覺醒來后,都會(huì)聽到廚房里鍋碗瓢盆的叮當(dāng)作響,都會(huì)看到一桌可口的早宴。隨即便是忙得不亦樂乎的父母的笑臉。當(dāng)飽餐過后,伴隨著一句充滿愛意的“一路小心”開始了我新一天的生活。夏天蚊子多,為了不至打擾我學(xué)習(xí),總會(huì)聽到父親在我身旁不住地拍打聲;夜深人靜了,這時(shí),母親則會(huì)帶著一雙疲憊的雙眼,悄悄為我送上一杯香氣四溢的熱奶。我想無論何時(shí),那香醇都會(huì)伴我左右,因?yàn)樗刮姨兆碓诟改笣鉂獾膼壑小?/p>
老師之愛
因?yàn)榧抑杏惺拢哉?qǐng)了幾天假。哎,落下的功課只好開夜車補(bǔ)嘍!“夢(mèng)涵,放學(xué)后到我辦公室來下!蔽倚睦锲呱习讼,也不知有什么事。于是乎,放學(xué)后,我忐忑不安的找到了董老師。原來,她是要為我補(bǔ)上落下的功課。那一天,辦公室的燈很晚才熄,也不知怎得,老師講的'每一句我都聽懂了。望著兩鬢斑白的董老師,我感覺心中有中無法言語的感激遍及全身。是啊,老師的愛是無私的愛,是偉大的愛,就如同一杯香醇的酒,一首鐫秀的詩,一顆永不落的太陽,公平的給予她每一個(gè)學(xué)生,甚至像我,這樣不出眾的。我陶醉了,陶醉在黃暈的燈光中,陶醉在精心的講解中,陶醉在老師深沉的愛中!
路人之愛
倒霉,車騎到半路突然壞了,而且眼看黑暗將吞噬整個(gè)大地,正當(dāng)我愁眉不展時(shí),一位好心的哥哥雪中送炭,主動(dòng)為我修理了車子。修完后,他那雪白的襯衫上已經(jīng)帶有點(diǎn)點(diǎn)污跡了。我表示了謝意,他卻笑笑就走了,而且沒有索取絲毫報(bào)酬。望著路燈下哥哥遠(yuǎn)去的背影,我忽然陶醉了,陶醉在這友愛,和善的愛中。
生活,如同一片愛的海洋,隨手都可擷取一朵美麗的浪花。想著這些令人陶醉的片段,我恣情地信手寫下:陶醉,在愛中。
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