六年級(jí)描寫秋天的作文
描寫秋天的作文怎么寫呢?你是否好好觀察過秋天是什么樣的呢?你眼中的秋天是什么樣子的呢?把你知道的寫下來就可以了，下面我們一起來看看幾篇描寫秋天的六年級(jí)作文，歡迎大家閱讀!
六年級(jí)描寫秋天的作文一：秋天來了
秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié);秋天，是一個(gè)五顏六色的季節(jié)，我愛秋天。
秋天，果實(shí)累累，稻麥飄香，許多東西都成熟了：石榴開心的笑著，蘋果露出了紅紅的臉蛋，柿子樹掛上了紅燈籠，麥子在風(fēng)中你爭(zhēng)我搶，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ亍h(yuǎn)遠(yuǎn)望去，稻田里就像一片金海，美麗極了。
秋天，五彩繽紛，就像一個(gè)奇幻世界。楓樹紅了，楊樹黃了，水果和蔬菜們也爭(zhēng)著放出鮮艷而又吸引人的色彩�？墒�，松樹還是披著綠裝，美麗極了。小草更可愛，穿著黃綠相間的衣服，在風(fēng)中跳著優(yōu)美的舞蹈，那才叫個(gè)美呢!
秋天，熱鬧極了，孩子們都開學(xué)了，校園里不再那么空寂，反而變得生機(jī)勃勃。秋天，許多小動(dòng)物也要準(zhǔn)備冬眠了：大家都忙忙碌碌的，有的建窩，有的找東西吃，補(bǔ)充體力，還有的已經(jīng)在窩里準(zhǔn)備睡覺了呢。
這就是秋天，一個(gè)五彩繽紛的秋天，一個(gè)果實(shí)累累的秋天，一個(gè)熱鬧的秋天。
六年級(jí)描寫秋天的作文二：秋天來了
天漸漸涼了，太陽似乎離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)了，一陣陣秋風(fēng)吹過，告訴人們秋天到了。
小草一點(diǎn)兒也不服秋天的威逼，還是綠綠的，草尖上有一點(diǎn)像蛋黃一樣的金黃色，就像一頂小帽子，在秋風(fēng)中不停地?fù)u擺著，好像在向人們報(bào)告：冬天還沒到，你們放心享受秋天的快樂。
再看看那秋天的桂園。桂花們爭(zhēng)方斗艷，相繼開放，十里飄香。瞧!有的像白玉;有的像水晶;一朵朵，一簇簇，大的，小的，含苞的，初開的，怒放的，像一只只隱形的小蝴蝶，飛翔在大自然中。是的，它真的把蝴蝶也吸引來了，它們?cè)诠鸹淅锿嫠ｆ覒�，給秋天的桂花園增添了無限的活力。
最使人高興的是莫過于這大片大片的稻田和一棵一棵結(jié)滿果子的果樹了;看，秋風(fēng)興沖沖地吹過沉甸甸的稻谷，就好像翻動(dòng)一排排的金浪，這景象一定就好象大海的波浪一樣的壯觀。山上果園里的橘子紅了，大大的`果實(shí)壓了枝條;柿子紅了，像個(gè)小燈籠掛在枝頭，逗著小孩渴望的目光。田野里傳出一股暖暖融融的香氣，莊嫁人都樂呵呵的忙，他們笑得多甜啊!
秋色真好啊!綠色的小草，紅色的桂花，還有金黃金黃的果實(shí)，這又是一個(gè)豐收的季節(jié)。
六年級(jí)描寫秋天的作文三：美麗的秋天
一年四季當(dāng)中，秋天是最令人向往的季節(jié)，因?yàn)�，秋天代表著豐收。它沒有夏天那么炎熱，也沒有冬天那么寒冷，所以，在秋高氣爽的天氣里，到戶外做活動(dòng)是令我感到最快樂的事。
星期天的下午，天氣異常的好，我和爸爸媽媽說好要去萬石植物園踢足球, 正好路過南湖公園，于是，我們改變注意就到南湖公園玩。南湖公園非常的美麗，柳樹輕輕地?cái)[動(dòng)自己婀娜的身姿，一字排開立在湖邊，就象一群正在跳民族舞的姑娘，在歡迎前來公園的每個(gè)人。因?yàn)槭切菹⑻�，公園里象往常一樣，人群簇動(dòng)，有泡茶的、有打牌的、有在草地上踢球的，還有在水上劃船的，看起來很熱鬧。
今天的戶外活動(dòng)由我做主，我決定就先來踢足球，公園的草地一片脆綠，你肯定不會(huì)聯(lián)想到這是秋天的季節(jié)。球在草地上奔跑，我在球的后面追，有幾次，我想救球結(jié)果把自己摔倒在地，草地厚厚軟軟的，象是鋪在地上一層地毯，摔倒在上面，一點(diǎn)都不會(huì)受傷。幾個(gè)來回后，我就氣喘吁吁的了。于是我安排下個(gè)活動(dòng)是去劃船，劃船的 人很多，我們買了票，等10幾分鐘后才上船，因?yàn)橹挥幸贿叺奶ぐ�，船走在湖面上，速度并不快，但我明顯感到水面上的風(fēng)比草地上的好象大了一些。我們的船在湖里轉(zhuǎn)了幾圈，終于在夜幕降臨時(shí)靠上岸。上岸的時(shí)候，我已經(jīng)感到有些涼了。
我喜歡秋天，因?yàn)檫@是一個(gè)最適合活動(dòng)的季節(jié)，而活動(dòng)給我?guī)碓S許多多的快樂，讓我們一起投向自然的懷抱，一起去收獲秋天的快樂吧。
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