六年級(jí)優(yōu)秀作文:樂
樂,一個(gè)名詞。切包含了太多的情感。這是小編整理分享的關(guān)于六年級(jí)優(yōu)秀作文:樂,歡迎閱讀!
(一)樂
不知寫過多少作文了,太的、小的,我也無法再去論哪篇曾被老師表?yè)P(yáng)過,哪篇曾得到過我不愿看到的“中”。寫了幾年作文,雖然也曾有過頭痛的時(shí)候,但作文給我?guī)淼氖呛芏嗟闹荒堋币鈺?huì)”“不能“言傳”的樂趣。
從小,我的作文就很受老師歡迎。記得,剛開始寫作文時(shí),從不考慮什么構(gòu)思,什么詞匯,只用我的心寫文章。對(duì)這件事怎么看、怎么想都毫無顧忌地寫下來,從那時(shí)起我就覺得作文是我的一位最知心的朋友。但不管怎么說,那時(shí)竟還小,寫的文章現(xiàn)在讀讀,不免覺得好笑。
隨著年齡增大,我開始逐步體味出一些寫作文的快樂。每當(dāng)我看到“優(yōu)秀作文選”上一篇篇文章,那些出自和我同齡的手中的文章,心中不免又是敬仰又是羨慕。以后,我除完成老師的作文外,自己還經(jīng)常找題目寫,寫日記也從不斷,我每寫完一篇文章,,心里就總會(huì)覺得像吃了一百粒巧克力豆。冬天往往別的孩子都愛把手插往口袋里,我卻依然著手中的筆,用我的作文墨用我的'全副身心來寫那冬天里的美,冬天里的詩(shī),寫完之后,我自己悄悄在心里默讀,覺得心中暖洋洋的。我知道寫作文的樂趣是我手中這支笨拙的筆描繪不出來的。班級(jí)黑板報(bào)作文欄都是我包辦的,我很少把別人的文章登在上面,我只用我自己的筆來寫、來繪,寫出我的心聲,這也許有些自私吧!可每當(dāng)看到同學(xué)們?cè)谖业淖魑那懊嫱W∧_,在那里讀,在那里議,我那種難言的樂趣就涌上心頭。我不管他們對(duì)我的作文評(píng)價(jià)是好還是壞,我只覺得,我寫過了,我“耕耘”過了,不管結(jié)果怎樣。
我寫作文很喜歡寫身邊的事,有些人不注意的小事中蘊(yùn)含了很多意義。我們里弄里有位老奶奶每天早晨總是義務(wù)為弄掃地,她病了,她的兒子媳婦就會(huì)替她掃。她的小孫子時(shí)也會(huì)幫忙。這樣從不間斷掃了5年,鄰居們平時(shí)最多說說:“非常感謝!"可我卻覺得,在當(dāng)今社會(huì)風(fēng)氣中,是什么精神促使他們的呢!在一天黃昏,我終于得到了老人的回答。我無法抑制心頭的激動(dòng),當(dāng)晚提起筆,洋洋灑灑地寫一大篇。
我把當(dāng)晚寫的文章投到報(bào)社,很快就被退稿。可我絲毫不覺得難為情,因?yàn)槲乙呀?jīng)得到了作文的樂趣!我對(duì)自己的作文有一種偏愛,很少虛心聽取別人的意見。小時(shí)候,幼稚得很,總覺得自己這點(diǎn)是與眾不同的,是了不起的。進(jìn)了中學(xué)后,我的文章在班里曾一度沒有占過什么地位,讀了其他同學(xué)的文章,才覺得自己的作文水平之低。于我如饑似渴地閱讀一本本作文選,在吸取別人優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),不丟棄自己的特點(diǎn)。逐漸地,我只要哪天停寫了日記,心中就覺得癢癢的。大冷天,有時(shí)已鉆進(jìn)了被窩,還會(huì)爬出采寫日記。
作文可以說是我的一項(xiàng)愛好了,班級(jí)要辦墻報(bào),我第一報(bào)名進(jìn)了編輯組,還不時(shí)投稿?赏瑢W(xué)們讀我的文章卻都說沒有人情味,現(xiàn)在我正在改這一點(diǎn)。我相信,總有一天,寫作文會(huì)給我?guī)砀嗟臉啡ぃ?/p>
(二)樂
我是一個(gè)崇尚快樂的人,在我的生活中到處充滿了歡聲笑語。
就拿最近的暑假生活來說吧。這個(gè)暑假,我沒有回外公外婆家避暑,可我卻感受到了不一樣的樂趣。
首先,在這長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的暑假中,我學(xué)會(huì)了如何自力更生。因?yàn)閶寢屪约阂郊闻d去培訓(xùn),她又暈車,每天都是精疲力盡的。大部分的家務(wù)都由我擔(dān)起來。我自己燒飯、做菜、洗衣物,雖然我總弄得一塌糊涂,但轉(zhuǎn)念一想,自己能為媽媽分擔(dān)家務(wù)了,又鼓足干勁做起來。你說,我能自力更生了,能不樂嗎?
其次,是遨游書海之樂。我在閑暇之余,一邊悠閑地品著早茶,一邊翻閱著幾份雜志。在書中,我與作者一同到“美國(guó)去做交換生”,體驗(yàn)美國(guó)的風(fēng)土人情;在書中,我和作者探討當(dāng)今社會(huì)問題,站在領(lǐng)導(dǎo)人的位置上換位思考;在書中,我和故事中的人物學(xué)習(xí)魔法,伸張正義。你們說,我半步都沒動(dòng)卻學(xué)到了這么多,我能不樂嗎?
最后,值得我高興的,便是我可以做自己想做的事,不受約束。無論我是想睡覺睡到早8點(diǎn),還是吃完晚飯后下去玩3個(gè)多小時(shí),都沒關(guān)系!因?yàn)檫@個(gè)暑假我當(dāng)家!大家說,我如此地放松、自由,我能不樂嗎?
我過了這么一個(gè)充實(shí)的暑假,我樂得都合不攏嘴了!哈哈哈哈……
(三)樂
9月29日清晨,溫哥華的大街上人山人海,車水馬龍.一只鴨媽媽帶領(lǐng)著一群憨態(tài)可掬的小鴨子們,漫步在溫哥華街頭.這可為溫哥華的街頭增添了一道獨(dú)特的風(fēng)景.
它們沐浴著溫哥華清晨的第一縷陽(yáng)光,對(duì)來來往往的人和一輛輛呼嘯而過的汽車熟視無睹.幾只可愛的小鴨子左瞧瞧,右看看,好像對(duì)一切都是那么陌生,那么好奇.
忽然,只聽“撲通”一聲,幾只小鴨子頓時(shí)不知去向,原來,小鴨子是不小心掉進(jìn)了下水道.
這時(shí),鴨媽媽快速扇動(dòng)著翅膀,脖子拼命往下伸,想把小鴨子叼起來,可是下水道太深,鴨媽媽夠不著落水的小鴨子.
這時(shí),鴨媽媽冷靜了下來,趕緊環(huán)顧四周,剛好看見不遠(yuǎn)處有一個(gè)巡警,就急忙奔去.
鴨媽媽跑到巡警面前,大聲地叫著,用嘴咬住巡警的褲腿,盡量轉(zhuǎn)移巡警的注意力.巡警不明白鴨媽媽要做什么,就把它從身邊拿開繼續(xù)工作.
鴨媽媽看出了巡警不明白到底是怎么回事,又繼續(xù)咬著他的褲腿.
巡警看著鴨媽媽老是這樣做,感到有些蹊蹺,就站了起來,跟著鴨媽媽走了過來.
鴨媽媽和巡警來到下水道前,鴨媽媽用嘴指向那幾個(gè)落水的小鴨子.這位巡警終天明白了事情的前因后果,知道小鴨子隨時(shí)可能被水沖走.巡警趕快跑到河邊,向釣魚的人借了一個(gè)撈網(wǎng).伸下又深又窄的下水道,將一只只水淋淋的鴨子救了出來.鴨媽媽看見小鴨獲救了,高興地直撲著翅膀,還不時(shí)用嘴啄一下小鴨子的身子.它們重新站成一排,跟著鴨媽媽繼續(xù)走著.
巡警目送它們很遠(yuǎn),很遠(yuǎn).
在朝陽(yáng)的照耀下,溫哥華的大街上更加美麗,絢麗奪目。
【六年級(jí)優(yōu)秀作文:樂】相關(guān)文章: