六年級下冊語文重點作文
六年級下冊語文會學習哪些?大家知道重點作文是哪些?
六年級下冊語文重點作文1:我有一個夢想
開始記事的時候,我有一個夢想。我希望我有錢,大人問:“小伙子,這可是個了不起的夢想,有了錢你要去干什么呢?”“我要去買巧克力”“如果你有很多錢呢?”“我會去買很多巧克力”“如果你有用不完的錢呢?”“我會把做巧克力的工廠買下來!毙r候,我有一個夢想。我希望自己能變成一只風箏,飄蕩在藍天中,然后慢慢的落下來。那時喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲,經(jīng)常去追逐藍天白云,讓歡笑隨之飄動,整天做著斑斕五彩的夢。
認字的時候,我有一個夢想。我希望擁有一個籃球;當我抱著籃球的時候,又想要一個足球;當我踢著足球的時候,排球又成了我的追求。再一個有一個的夢想變成現(xiàn)實的時候,我相信夢想其實離我并不遙遠,只要耍耍孩子氣,夢想就會實現(xiàn)。慢慢步入小學,中學。就越會覺得壓力的'存在,從而不會了幻想,只知道讀書,沒有了那些快樂的音符。懂事的時候,我有一個夢想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。
玩耍的時間一點點被剝奪,而我們一天中60%被禁錮在教室,很多時間在學習。但是面對學習,還是一種模糊的認識。夢想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。有了夢想,也就有了追求,有了奮斗的目標,有了夢想,就有了動力。它會催人前進,也許在實現(xiàn)夢想的道路中,會遇到無數(shù)的挫折,但沒關(guān)系,跌倒了自己爬起來,為自己的夢想而前進,畢竟前途是自己創(chuàng)造出來的。
六年級下冊語文重點作文2:第一次嘗試
星期天,我看見一本書上寫著有關(guān)于“大氣壓力”的實驗————“紙能托住水”,心中已動心了,準備馬上做一下。
我從酒柜上拿出一個玻璃杯,一張紙。我在杯子里放了半杯水,又取了半張紙,把紙蓋在玻璃杯上,馬上倒了過來,“嘩”一聲,水全流了出來,實驗失敗,我有一點灰心喪氣了,心中想“為什么別人一下就能成功而我卻一次成功不了呢?”我決心再做一次,把杯子裝滿水,用紙片蓋好,左手按住紙片,右手將杯子小心地舉起,快速地倒轉(zhuǎn),當杯口朝下時,又小心地放下左手。嘿!“我成功了”我手舞足蹈起來。
我心中有一個疑問:“為什么一個小小的紙片能托住一大杯水呢?”于是我去請教“電腦老師”原來,紙可能托住水是因為有大氣壓力,紙下方的大氣壓力支撐住了紙?諝鈱ξ覀冎車臇|西都有壓力作用就產(chǎn)生了大氣壓。只要不讓水流動,空氣可能支撐住大約10米高的水柱。
每一個實驗都充滿著許多科學道理,而且簡單又有趣,身邊有許多我們感覺不到的東西,只要我們仔細觀察,細細品味就能發(fā)現(xiàn)。
六年級下冊語文重點作文3:我學會了生存
今年寒假,父母不在家,我一個人在家,因為沒有大人在,所以我學會了生存。
寒假期間,我一個人在家里做作業(yè),中午去奶奶家吃飯。有一天,媽媽讓我一人在家,中午自己下方便面,而且叮囑我要小心用煤氣。上午我做完作業(yè)以經(jīng)十二點了,該吃中午飯了。于是我來到廚房,媽媽以經(jīng)把鍋做好了,我學著媽媽的樣子,小心意意地打開煤氣,又以最快的速度點上火。在水沒有開的期間,我便把方便面和調(diào)料準備好,過了一會水冒了很多泡泡,聽媽媽說那時水才開,于是我馬上把方便面放在鍋內(nèi),過了一會,面有點軟時再把調(diào)料放了進去,用筷子稍微和一下,等水再開時,就把閥門關(guān)掉,按照媽媽說的,把閥門扭平就可以了。這可是我第一次自己在家弄吃的,所以吃起來特別香。
那天我學會了生存,以后父母不在家時就可以自己用煤氣做點吃的了,不再依靠父母自己學著做些力所能及的事情,一點點提高自已的自理能力,這是我這個假期的主要任務(wù),我想對于我以后的生活也會有很大的幫助。
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