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      教師節(jié)的禮物作文500字

      時間:2021-02-20 10:48:55 禮物 我要投稿

      實用的教師節(jié)的禮物作文500字錦集九篇

        在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的教師節(jié)的禮物作文500字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      實用的教師節(jié)的禮物作文500字錦集九篇

      教師節(jié)的禮物作文500字 篇1

        今天是9月10日,早晨,小華早早就起床了。小華正望著窗外出神呢!她在想什么呢?哦,原來她是在想:今天是教師節(jié),我該送老師什么禮物呢?一件件小東西從她腦海閃過:水晶、布娃娃、鮮花……該送什么呢?這個,那個,怎么選?正當小華左右為難的時候,一陣微風夾著鮮花淡淡的香味“送”到了窗前,咦,哪來的香味?小華探頭一望,哦原來是幾個月前小華種下的菊花,已經開花了?,那菊花的花瓣像螃蟹的爪子一樣多又彎;還散發(fā)出一陣陣清香,好香!對了,小華心里突然有了想法,就送老師一束菊花吧!于是,小華從花叢中挑了又挑,選了又選,終于采到了兩束開得正旺的鮮艷的菊花,小華還特地用小紅繩把鮮花綁住呢!經過一番打扮,小華手拿著鮮花,蹦蹦跳跳的上學了。

        你瞧,她身穿圓領衫、佩帶紅領巾,顯得多精神。⌒∪A一路上,哼著曲兒,不知不覺地就來到老師的辦公室。剛好辦公室的窗戶打開著,小華向里面一望,首先映入眼簾的是那張舊辦公桌上的東西:右上角有一本日歷,已翻到今天的一頁了,下面寫著5個鮮紅的大字“中國教師節(jié)”;左上角是一個地球儀,平時是它帶著老師周游世界的;在靠近地球儀的地方還放著一個精美的筆筒、一瓶“紅巖”墨水;中間放著一本教案本,課文書,上面還蓋著老師平常戴的眼鏡,小華想,老師昨晚一定又加班到深夜才去休息……目睹老師這些教學用品,小華思緒萬千……

        這眼前的教學用品凝聚著老師多少心血呀!她想著,搖動頭上的羊角辮,紅領巾也隨之而動,她的注意力聚在那筆筒上,“對了,就放在這兒”,接著,她把其中一束鮮花小心翼翼地插進了那筆筒中。她如釋負重地笑了,臉上露出了一絲甜蜜的微笑。她想讓老師在工作時聞一下菊花的清香,好驅走老師的煩勞。帶著這美好的愿望,小華一一不舍地離開了老師的辦公室。那束菊花,在明媚的陽光的照耀下,顯得格外鮮艷……

      教師節(jié)的禮物作文500字 篇2

        今天是9月10日,一年一度的教師節(jié)今天的教師節(jié)我該準備什么禮物呢?送張賀卡,送一首詩,還是送一束鮮花?今年是我在小學時期度過的最后一個教師節(jié)了,應該送一個特殊的禮物。老師喜歡什么呢?她應該最喜歡的是我們優(yōu)異的成績吧!送什么呢?真讓我頭疼。想著想著,老師為我們辛勞的場面不時映入我的眼簾。

        在她成為我的老師后,我并不了解他,想當初,我就認為所有的老師都一樣,就是想讓自己的學生能夠敬重師長、成績優(yōu)異……

        在她的課上,每一節(jié)課我都能體會到不同的韻味,上她的課,我并不覺得枯燥乏味,總是能身臨其境地融入到課文中,遇到動作系的課文,他總是會很滑稽的表演,令我們捧腹大笑。此外她還教我們要常積累知識,使自己的肚子里有點墨水,寫起文章來能得心應手。

        在課后,她就成了我們的好朋友兼好媽媽,總是關心我們的生活,希望我們能健康的成長,在自己的人生道路上奠定堅實的基礎,取得成就。他還給我們講了許多的人生道理是個名副其實的好媽媽。

        我們的老師,把知識毫無保留的傳授給我們,老師,如果把您比作蚌,那么學生便是蚌里的砂粒;

        您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……

        經年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠

        楊老師作為一名教師,它猶如春蠶,吐盡銀絲為他人御寒;她猶如塑匠,塑造美好的靈魂。楊老師,您沒有華麗的舞臺,也沒有簇擁的鮮花,但您卻有我們這些可愛的學生。是您播撒著愛的陽光、智慧的甘霖,是您日復一日的哺育著、呵護著祖國的明天!

        老師,我一定會努力的!為您!也為我自己!

      教師節(jié)的禮物作文500字 篇3

        秋高氣爽,天像擦拭得一塵不染的玻璃,輕盈的云朵雪白雪白,如奶汁一樣。

        教師節(jié)的前一天,同學們在談論教師節(jié)給老師送個什么精美的小禮物,有人說送鮮花,有人說送賀卡……應有盡有。可11歲的佳佳卻為送什么禮物而犯愁。

        9月10日——教師節(jié),天剛蒙蒙亮。佳佳就起床了。這天清晨,天上的云淡淡的,清新的空氣中透出一絲涼意。佳佳背著書包,穿著藍色的校服。戴著鮮新的紅領巾,飛快地向學校走去。路上的佳佳心里老想著給老師送一個怎樣稱心如意的禮物。一陣風吹來,路旁的九月菊發(fā)出一絲淡淡的香味,這引起了佳佳的注意,佳佳走到菊叢中,蹲下來,仔細的想了想,九月菊雖然不美,但它生命力強,百花凋謝,它依然開放,這不象是我們的老師嗎?于是,她挑選野花,她選了又選,挑了又挑,好不容易才摘了一束花,她抓住菊花,哼著歌兒來到了學校。

        來到學校,她悄悄地來到老師辦公室,發(fā)現(xiàn)辦公室里沒人,她感謝老天爺幫了她一個大忙。她又向窗戶里透視,輕輕地推開窗門,發(fā)現(xiàn)老師的辦公桌上只有幾件非常普通的東西,右角放著一個地球儀和一個臺歷,臺歷上正翻到了九月九日這一頁,桌面上還有一本未改完的作業(yè)本,本子上面的叉和勾記錄著老師的點點滴滴,上面還有一盒老花眼鏡,老師為了我們一整夜沒合眼,付出了多少心血啊,上段還有一個小筆筒,佳佳小心翼翼地把菊花插在了筆筒里面,邊插邊想著,心里面也對老師有無比的感激,筆筒里的幾束鮮花不時散發(fā)出一陣陣濃郁的芳香,彌漫了整個辦公室。她看著這些鮮花,心里默默地說:"花兒啊,你是我們一個個學生的化身,請你把我們對老師的全部敬意和祝福帶給我們親愛的老師。小姑娘還想到了一會兒老師看到這些菊花一定很高興,想著想著,小姑娘臉上露出了一絲笑意。陽光透進屋子里,把鮮艷的鮮花照得發(fā)光,照得佳佳出了燦爛的微笑,這個畫面是一幅多么美麗的.敬師圖,這個教師節(jié)禮物又是多么的美好啊。

      教師節(jié)的禮物作文500字 篇4

        教師節(jié)到了,有許多同學都打算給老師準備一件禮物:有的想送花,有的想送巧克力,還有的想送含片,每一件禮物都是同學們的心意?粗瑢W們送這些東西,我也想送老師一件禮物,可是,大家都送這些東西沒有什么意思,我決定,要為老師準備一件與眾不同的禮物。 送什么禮物才算與眾不同呢?這時候,我突然想起來一件事:趙老師一直教我們寫作文,并且希望我們能出書,現(xiàn)在,我的《數(shù)學王國歷險記》大結局寫完了,能不能自己出一本書送給趙老師呢?趙老師一定會非常開心的。

        這個愿望很快就實現(xiàn)了,當我說出這個心愿時,很快得到爸爸媽媽的認同,于是,我們開始行動起來。 星期天上午,我和媽媽找好圖片,設計了封面,又找了一些合適的小插圖粘貼在每一集后面。媽媽幫我把文字和圖片編輯好,然后整理了目錄和前言。因為家里只能打黑白的,打完后,我和媽媽認真地為封面涂上顏色,整整齊齊地裝訂起來,為了防止損壞,媽媽還特意為它包上了整齊的書皮,一本漂亮的《數(shù)學王國歷險記》就做好了。這本書看起來非常精美,雖然是自己制作的,但是翻開以后就和外面賣的書一樣,如果這本書真的出版了,小朋友們一定很喜歡看!

        今天就是教師節(jié)了,早上升完國旗,我從書包里小心翼翼地掏出這本《數(shù)學王國歷險記》,把它抱在懷里,輕輕地交給趙老師,還對老師說:“趙老師節(jié)日快樂!這是我自己做的書!壁w老師露出驚訝的表情:“哦,謝謝,這是送給我的嗎?”我心里非常激動,看來趙老師非常喜歡:“當然是了!”趙老師摸摸我的腦袋,開心地說:“謝謝!”“不用謝!”我高興地回到座位。趙老師以前說過,等我們畢業(yè)的時候,她要準備一個大大的書柜,里面全部放上我們自己做的書籍,我想,我的書一定是第一個被放進這個書柜的。想到這兒,我心里像吃了蜜一樣甜。 今天是教師節(jié),我相信,我送給老師的禮物是獨一無二的,希望老師在寂寞的時候能看看我寫的《數(shù)學王國歷險記》,讓老師永遠沉浸在童趣中,永遠年輕,永遠快樂!

      教師節(jié)的禮物作文500字 篇5

        今天是教師節(jié),然而,我居然絲毫沒有察覺到。

        早上,我還是和往常一樣,把一切都準備好了,然后背著那重重的“小龜殼”去上學,沒有覺得有任何的奇怪,可是,當我到了學校門口的時候,我就像突然開竅的湯姆貓一樣,拍了拍自己的腦門:今天是教師節(jié)啊!

        本來就熱鬧的水南街,放眼望去,愈發(fā)的人聲鼎沸。走進九舉巷,便聽見學校門口的阿姨們、姐姐們、叔叔們在那大聲吆喝著:“教師節(jié)到了,教師節(jié)到了,快來買花送給老師吧!”在這些聲音的召喚下,同學們二話不說,一個勁往那沖,爭著想把那花兒拿到手。我當然也非常想像他們一樣,變成一匹脫韁的野馬,去搶購那美麗的花?墒,當我把手伸進自己的口袋,摸一到的只是一個大大的洞,里面半一毛一錢也沒有,只好把想買花的心情壓制于心底,輕輕嘆了口氣,垂頭喪氣地走進校園。

        當我來到教室的時候,看到許許多多的同學都買了花,有玫瑰,有康乃馨,還有一些小小的假花……我看著那一朵朵漂亮的花兒,心里更加自言自艾,都怪這該死的腦袋,記性怎么這么不好呀!怎么把教師節(jié)這么重要的節(jié)日給忘了呢?老師沒有收到我的禮物會不會生氣啊?看著身邊的同學把一朵朵鮮花伴著祝福的樂章送到老師的手中。我不禁羨慕妒忌恨了起來。

        升旗儀式開始了,當總輔導員在國旗下講話時問道:“今天是什么節(jié)日”時,我越發(fā)的懊惱起來?陕犞犞,我漸漸高興起來。是啊,感恩老師,也不一定要送鮮花,一句問候,一聲祝福,一次響亮的回答,一張自制的賀卡,一個甜甜的微笑……都是獻給老師最好的禮物。

        下課后,我來到老師身邊,悄悄對老師說:“老師,節(jié)日快樂!”我看見了,老師的目光里透露出了欣慰的笑容,我小小的心,頓時充滿了陽光,幸福滿滿的!

      教師節(jié)的禮物作文500字 篇6

        每年教師節(jié),我都會親手制作手工禮物送給老師們,像前幾年的自制紙?zhí)倩ǹ的塑、自制賀卡等。今年,我打算換個花樣,送件更實用的東西——我親手制作的輕黏土手機鏈。

        打定主意后,我就和媽媽在淘寶網(wǎng)上精選合適的輕黏土及制作小工具、手機掛繩等。我還特地選購了透明禮品盒,要是把手機鏈裝在禮品盒里,一定會更加精美。

        材料寄到,我就迫不及待地開始制作。

        我打算做的第一件作品是粉色小豬。首先,我選用粉色的輕黏土,搓了一個直徑2厘米左右的圓球,當做小豬的頭。接著,我搓了兩個扇形的豬耳朵,用小工具按出耳窩,貼在豬頭兩邊。我又搓了個黑色的小圓和三個白色的小圓,把它們壓扁后疊在一起,就成了小豬的一只眼睛,還是水汪汪的呢!為了讓小豬的表情更生動,它的另只眼睛我做得不一樣——我搓出了一個V字,把它橫過來黏在小豬臉上,它就像在眨眼一樣接來裁輪到鼻子啦。子要先搓成橢圓形。這下,小豬的形象更加可愛了!

        最后,我把帶著螺紋羊角釘?shù)膾炖K插進小豬的頭這樣,一條粉色小豬手機鏈就完工啦!因為我想送好幾個老師禮物,所以,我又做了小蘑菇、幸運娃娃及小熊等不同造型的手機鏈。

        我把做好的禮物放在托盤上,第二天,它們就風干變硬了。給它們串上漂亮的手機鏈后,它們看上去更漂亮了。我小心翼翼地將它們裝進透明禮品盒,看上去還少了點什么……哦,對了,還有漂亮的禮品袋呢!這些禮品袋是我和媽媽一起去市區(qū)的望湖批發(fā)市場精挑細選出來的。當把我小禮盒放入小熊禮品袋后,袋子顯得鼓鼓的,非常精美,就像從商場里買來的一樣。

        9月9日,我把禮物拿到學校,送給了老師們。老師們非常喜歡,直夸我手巧。我的心里那叫一個美呀!

      教師節(jié)的禮物作文500字 篇7

        在教師節(jié)里,學生們都會給老師送上各種各樣的禮物,以表達感激之情。如巧克力、鮮花、杯子等等,而在這第三十個教師節(jié)里,我卻不經意間送給了三位我最喜歡的老師三份特別的教師節(jié)禮物。

        第一份教師節(jié)禮物送給了語文吳老師,清早我來到教室,一股熱氣直往衣服里鉆,熱得人心煩意亂。我人雖坐在座位之上,但卻還是心不在焉,仍然睡眼朦朧。到交作業(yè)時間了,我拉開了書包,在書包里一陣亂摸,除了幾本書以外沒摸到我迫切需要的東西———語文練習冊,我把頭都快伸進書包里了,可一陣瞎找后仍然沒有結果。糟糕,忘帶了!我大驚失色,整個人立刻從睡眠狀態(tài)恢復了過來。到了這時我才想起來,我給了練習冊與草稿紙一樣的待遇———放家里了,我急忙向上級語文科代表匯報,并在大課間將這一份禮物遺忘在家的情況告訴了老師,看見吳老師那滿意的微笑,我心里真是后悔啊,老師的節(jié)日我丟丑了。

        第二份禮物我以快遞送給了數(shù)學吳老師,上完了三節(jié)課,人困馬乏,數(shù)學科代表用了九牛二虎之力將批改后的數(shù)學練習冊抱回了教室,準備下發(fā)時我大步流星地走上講臺,本打算找到我的練習冊就溜之大吉的,結果看見課代表在那孤軍奮戰(zhàn)發(fā)本子,我心軟了,就決定幫她一起發(fā),并準備順便拿我的練習冊。上課鈴響了,四十多本練習冊也發(fā)完了,但就是沒有見到我的練習冊的影子,我立刻慌了神。下課后,我慌忙地四處尋找,尋找無果后,認定其為失蹤。這下我可被驚出一身冷汗,因為在練習冊上,我還多做了不少作業(yè),如果失蹤,那我做的這些作業(yè),不全成為無用功了嗎?而且,我還無法上交今天的作業(yè),有可能還會被老師批評,哦,天哪!昨天才開完家長會,我可不希望被老師點名批評。無奈之下,我只好請爸爸撥通電話說清原委,答應將遺失的禮物一定送貨上門。

      教師節(jié)的禮物作文500字 篇8

        一年一度的教師節(jié)到了,這是我小學生涯中的最后一個教師節(jié)。在這個特殊的日子里,我想用老師教我寫的字和好詞好句組成一篇優(yōu)美的文章,獻給我尊敬的老師們,特別是我最喜愛的王濤老師。

        五年前,我還是一個年幼無知的孩子。但是今天,卻成為了一個有文化知識,有道德觀念的少年。在這幾年里,是老師的辛勤培育,像園丁一樣澆灌,才讓我得到了知識。在每一個作業(yè)本上,在我的內心里都充滿了老師那燦爛的微笑。父母給予我生命,但老師你給予了我知識,在這個特別的日子里,我十分懷念教過我的老師們,特別是王濤老師。

        王濤老師教我三年級語文。他那幽默的話語和流淌的文筆一直留在我的心中。他的課生動幽默,讓同學們每次都聽得喜笑顏開;也使我體會到了學習的樂趣。王濤老師不僅幽默,還能認真聽取他人的意見,記得有一次他在講題時,有一個答案不是太準確,一位同學向他提出了正確的答案后,他不僅認真聽取,還夸獎了那位同學,過去的一幕幕像電影回放一般——浮動在我的眼前。真是光陰似箭啊,轉眼間,我上六年級了,但是,王濤老師的身影卻總時常出現(xiàn)在我的心里。也許我不是王老師最好的學生,但是在我的心中,他卻是我最尊敬的老師。

        老師,我尊敬的老師;明年的教師節(jié),我就離開了這所我學習了六年的學校,離開了教了我六年的老師。但是,在幾年,幾十年后的,我取得了成功,我會帶著獎狀,金杯,回到我的母校來看望我尊敬的老師。

      教師節(jié)的禮物作文500字 篇9

        今天是9月10日,是一個表達給老師的愛的節(jié)日。早上,我就思考著要送什么禮物給我最敬愛的袁老師。我心想:再貴重的禮物也不代表什么,只要用心地準備禮物,那樣的禮物才是最值得珍惜的。

        我思前想后,最后決定到山坡上采一束野菊花送給袁老師,我認為野菊花雖然在花群中是一種非常不起眼的花,可是它生長在山上,能留給人們清香的味道。老師不也是這樣的嗎?老師為了培養(yǎng)下一代,她不知熬過多少個夜晚,也不知放棄了多少個休息日。老師病累了但還是默默地地工作著。老師這是為了什么?這是為了讓我們長大后能擁有一個幸福、快樂的生活呀!

        我一邊走向山坡,一邊想著袁老師收到禮物那種驚喜的表情,想到這我開心地笑了。不一會兒,我就來到了山坡,展現(xiàn)在我眼前的是一大片野菊花,一股香味止不住地撲到我的臉上,我摘了一束野菊花,并且還用紅線綁好了,我?guī)е⑿ψ呦驅W校。

        路上,我那些同學們手里像捧著寶貝似的捧著精心為老師準備的禮物。同學們手中的禮物都包裝好了,只有我的禮物是那么的不起眼,不過我把更多的愛都送給了老師。

        到了學校,我悄悄地走向老師的辦公室,我透過窗戶看,辦公室里一個都沒有。袁老師桌前的那扇窗戶正好開著,我決定從窗戶把花送給老師。就在我把花插進筆筒的一瞬間,我看見擺在老師桌上密密麻麻的教案,在語文課本上,一副眼鏡擺在那兒,我看到了這些,似乎看到袁老師在努力地工作著。

        送好花后,我立刻走回教室,可是心里還在想著老師桌上拿密密麻麻的教案。老師培養(yǎng)我們,就像一棵大樹的根,不斷地吸收水分和養(yǎng)料,然后默默地無私地輸送給它的枝葉和花蕾一樣。在這個感恩的季節(jié),我一定會加強學習把好成績一塊兒“送”給老師。

        

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