精選教師節(jié)的禮物作文300字合集10篇
在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的教師節(jié)的禮物作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。
教師節(jié)的禮物作文300字 篇1
今天是9月10日教師節(jié),我十分開(kāi)心,因?yàn)槲铱梢运投Y物給老師了?墒撬褪裁炊Y物給老師好呢?我一邊走一邊想,突然,遠(yuǎn)方傳來(lái)了聲音:“嘩,這野菊花好香呀!”這句話把我的思路打斷了,哎,我知道送什么禮物給老師了。就送野菊花吧,老師一定會(huì)高興的。
我想清楚了,然后就向后山飛奔,到了后山,哇,漫山遍野的野菊花開(kāi)得多么鮮艷呀!我采了一些野菊花。然后,用一些漂亮的繩子,將野菊花的根上邦上漂亮的蝴蝶結(jié),扎成一束一束。我就興高采烈向老師的宿舍走去,然后,悄悄地走到窗前,輕輕地推開(kāi)窗戶(hù),向里面探了探頭,只見(jiàn)老師還在夢(mèng)中。
我打量著老師那簡(jiǎn)陋的居室,看了看桌上褪色的筆筒,一塵不染的地球儀。還剩半瓶的墨水和已翻到9月10日的臺(tái)歷。一副眼鏡放在上面,老師是為我們?nèi)找古淖鳂I(yè)備課,那么辛苦,昨晚一定很晚才睡,想到這里,我忍不住眼睛濕潤(rùn)了。
我踮起腳尖,恭敬地把菊花一束束地插進(jìn)筆筒里,也插進(jìn)了自己對(duì)老師的心意與祝福。
老師啊……老師,您好是哺育我們茁壯成長(zhǎng)的慈母,我敬佩您,我贊美您,我喜歡您……又是一陣瑟瑟的秋風(fēng),辦公桌上兩束色彩艷麗的野菊花散發(fā)著濃郁的芳香,彌漫了整個(gè)校園。
教師節(jié)的禮物作文300字 篇2
今天是星期一,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。 小紅走出家門(mén),忽然想起今天是教師節(jié)。送什么禮物給老師呢?去禮品店買(mǎi)?不行,老師不希望我們著樣做。送賀卡?也表達(dá)不了我的心意。到底送什么呢?她在心里打了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。
走著走著,看見(jiàn)路旁有不少野菊花。她眼前一亮,心里暗暗高興:就是它了。她三步并作兩步跑過(guò)去,小心翼翼地采著。一朵,兩朵 她捧著花繼續(xù)向前走,不禁浮想聯(lián)翩。記得那一次,自己因?yàn)樯《∵M(jìn)了醫(yī)院。老師帶著全體同學(xué)來(lái)看望,還給我買(mǎi)了一箱蘋(píng)果。并對(duì)我說(shuō):"不用著急,安心養(yǎng)病,落下的課程我來(lái)給你補(bǔ)。"從那以后,您果然天天來(lái)給我補(bǔ)課。一天,天氣不好,還下起了雨來(lái)。我以為您不來(lái)了,可您還是來(lái)了,而且為了使我不著急,加快了腳步,摔了一跤,還把腳脖子扭了。當(dāng)您給我補(bǔ)完課,一瘸一拐地下樓時(shí),我不禁熱淚盈眶。 她走到學(xué)校,把花分成兩份,默默地在心里說(shuō):"老師,一束祝您身休健康,一束祝您節(jié)日快樂(lè)。"她快步向辦公室走去,見(jiàn)到辦公室的門(mén)關(guān)著,便從窗子外面把花插到筆筒里。在那一瞬間,她發(fā)現(xiàn)老花鏡上,臺(tái)歷上,地球儀上,墨水瓶上,似乎都閃動(dòng)著老師那忙碌的身影,使她不禁想起了那雙戴著老花鏡的眼睛。
在回教室的路上,她想:老師,兩束花并不貴重,但我送給您的不只這點(diǎn),還有一顆真誠(chéng)的心。
教師節(jié)的禮物作文300字 篇3
教師節(jié)到了,有許多同學(xué)都打算給老師準(zhǔn)備一件禮物:有的想送花,有的想送巧克力,還有的想送含片,每一件禮物都是同學(xué)們的心意?粗瑢W(xué)們送這些東西,我也想送老師一件禮物,可是,大家都送這些東西沒(méi)有什么意思,我決定,要為老師準(zhǔn)備一件與眾不同的禮物。
送什么禮物才算與眾不同呢?這時(shí)候,我突然想起來(lái)一件事:覃老師一直教我們寫(xiě)作文,并且希望我們能出書(shū),現(xiàn)在,我的《數(shù)學(xué)王國(guó)歷險(xiǎn)記》大結(jié)局寫(xiě)完了,能不能自己出一本書(shū)送給覃老師呢?覃老師一定會(huì)非常開(kāi)心的。這個(gè)愿望很快就實(shí)現(xiàn)了,當(dāng)我說(shuō)出這個(gè)心愿時(shí),很快得到爸爸媽媽的認(rèn)同,于是,我們開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。
星期天上午,我和媽媽找好圖片,設(shè)計(jì)了封面,又找了一些合適的小插圖粘貼在每一集后面。媽媽幫我把文字和圖片編輯好,然后整理了目錄和前言。因?yàn)榧依镏荒艽蚝诎椎,打完后,我和媽媽認(rèn)真地為封面涂上顏色,整整齊齊地裝訂起來(lái),為了防止損壞,媽媽還特意為它包上了整齊的書(shū)皮,一本漂亮的《數(shù)學(xué)王國(guó)歷險(xiǎn)記》就做好了。這本書(shū)看起來(lái)非常精美,雖然是自己制作的,但是翻開(kāi)以后就和外面賣(mài)的書(shū)一樣,如果這本書(shū)真的出版了,小朋友們一定很喜歡看!
教師節(jié)的禮物作文300字 篇4
溫暖的太陽(yáng)從山上爬起,鬧鐘不停的叫著,我從睡夢(mèng)中醒來(lái),日歷上清楚的寫(xiě)著9月10日教師節(jié),我便匆忙地向老師的辦公室走去,教師節(jié)的禮物作文。剛出家門(mén),我便覺(jué)得不對(duì),既是教師節(jié),我雙手空空的怎么去,于是我便停下腳步,蹲坐在路邊想著該送什么禮物。手表滴噠滴噠的響,雖然我的腳步停止了,可時(shí)間一分一秒的從未停止過(guò),沒(méi)辦法,我只好邊走邊想走著走著,感覺(jué)陣陣清香,原來(lái)不知不覺(jué)中已經(jīng)到了小花園了,這些花仿佛今天在陽(yáng)光照射下格外美麗、動(dòng)人,看這些小花,我靈機(jī)一動(dòng),這些小花直到。
它枯竭的前一刻都在無(wú)私地美化著周?chē)沫h(huán)境,不正像我們的老師嗎?于是我小心翼翼地采了一大把,加快腳步趕往老師的辦公室,小學(xué)三年級(jí)作文《教師節(jié)的禮物作文》。終于我趕到了辦公室的窗前,陽(yáng)光還是像清晨那樣明媚,我悄悄向辦公室看了一眼,辦公室并沒(méi)有任何人,我便放開(kāi)膽子朝里面四處張望,老師的桌子上放著一瓶沒(méi)蓋上的墨水,一本陳舊的語(yǔ)文書(shū),一看就知道剛工作完,老師在過(guò)節(jié)的前夜竟還在為我們的功課而勞累得很晚,想到這,我不禁心酸,把這束代表著老師無(wú)私奉獻(xiàn)精神的小花插在老師的筆筒里。離開(kāi)辦公室,老師辦公室上的擺設(shè)在我腦海里久久回蕩。
教師節(jié)的禮物作文300字 篇5
明天就是九月十日教師節(jié)了,送什么給老師好呢?我想:送一束鮮花吧!可是,送什么花呢?想到這,那些花的名字在我的腦中飛快的旋轉(zhuǎn)起來(lái):芳香的月季,華貴的牡丹,優(yōu)雅的蘭花,初春的迎春花,盛夏的荷花,寒冬的臘梅,可它們都華而不實(shí),不能比擬老師高尚的人品,嗯,對(duì)了,送野菊花吧!
野菊花土生土長(zhǎng),不需要任何優(yōu)越的條件,堅(jiān)忍不拔,只求把自己的一縷清香留在這世界上。老師不是很像它嗎?對(duì),就送野菊花! 第二天清晨,我背著書(shū)包跑上山去,摘了一束開(kāi)得正艷的野菊花,這些花都還沾著晶瑩的露珠,翠綠的葉子,金黃的花朵,我越看越喜歡。我捧著這束野菊花,一口氣跑到了學(xué)校,直奔老師的辦公室。我把頭探進(jìn)去,掃視了一下,嘿,老師不在,這真是一個(gè)大好機(jī)會(huì)。我走進(jìn)辦公室,猶豫了一下,把花放哪好呢?桌上擺著地球儀、臺(tái)歷、課本、眼鏡和墨水。對(duì),這不是還有個(gè)筆筒嗎?我踮著腳,把那束清香的野菊花了筆筒。我不經(jīng)意的抬頭一看,墻上有不少獎(jiǎng)狀,還有流動(dòng)紅旗。我采的野菊花襯托著獎(jiǎng)狀和紅旗,簡(jiǎn)直美極了!
我正欣賞著自己的“杰作”,只聽(tīng)見(jiàn)“噔噔”的腳步聲,老師來(lái)了!我轉(zhuǎn)身跑回教室,但我心里美滋滋的,眼前仿佛看見(jiàn)老師正沉浸在野菊花的清香中。
金秋的菊花,請(qǐng)把我的祝福帶給老師吧!
教師節(jié)的禮物作文300字 篇6
。≡趺崔k,今天是九月九號(hào),明天不就是教師節(jié)嗎?我心里急得像熱鍋上的螞蟻,要知道往年這個(gè)時(shí)候,我都買(mǎi)個(gè)小禮物送給老師,可今年老師要求我們自己親手實(shí)踐來(lái)做禮物,唉!我該做什么禮物送老師呢!為這事我正發(fā)愁著。
于是,我便去請(qǐng)教我們家教的智多星媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我:“不管禮物輕重好壞都是一份心意,心意到了其他的就不重要了”。經(jīng)媽媽這一番話的提醒,我猛然想起了上個(gè)星期同學(xué)教我做的花!皩(duì)呀!做那個(gè)花不是挺好的嗎”。我自言自語(yǔ)道。我就拿了竹子削了一支光滑的小棒子,先用膠布粘住,再用綠色的卡子包住。接著,就是剩做花瓣,葉子花芯了。
我一邊做一邊想,這次的花瓣做成什么顏色呢!白色、紫色、紅色……最終我選擇了用紅色的卡紙。因?yàn)槲矣X(jué)得紅色很喜慶,那葉子當(dāng)然是選綠色的了,我先在綠色的卡子上用鉛筆劃出葉子的形狀,在上面寫(xiě)上祝福的話語(yǔ),再把這個(gè)貼在花莖上,看一朵漂亮的花就出來(lái)了。
第二天,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的帶回學(xué)校,拿出來(lái)與同學(xué)們的比比,哎呀!我的花真比不上同學(xué)的呀!結(jié)果令我太我失望了。因?yàn)閯e的同學(xué)的禮物都比我做的花精致好看,我擔(dān)心極了,心想,老師會(huì)喜歡我的禮物嗎?要是不喜歡,那我咋辦呢!豈不是白做了嗎?,但是我想起了媽媽對(duì)我說(shuō)的話,任何禮物都只能表示一份心意,心意到了其他的也就不重要了。想到這些我就裝著膽子把它交了上去。
教師節(jié)的禮物作文300字 篇7
我最喜歡的節(jié)日就是教師節(jié),因?yàn)樵谀且惶欤铱梢詾樽约旱睦蠋焸兯蜕显S多小禮物。老師天天都在為我們這些小朋友在奔波,為我們流了多少心血,為我們放棄了多少快樂(lè)的時(shí)光,作為受益的學(xué)生們,我們能不感激嗎?
記得每年的教師節(jié),我都會(huì)為老師送上最好看的卡片,唯獨(dú)今年的禮物不同。因?yàn)槲覜](méi)有送卡片,我送的是一件精美的飾品,圖案就是一個(gè)老師帶了一幾個(gè)學(xué)生在一棵大樹(shù)下休息,似乎在討論著什么問(wèn)題,最中間還刻了一個(gè)很大的字“辛勤的園丁”,當(dāng)時(shí)就是這幾個(gè)字吸引了我。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,媽媽帶著我去市場(chǎng)上逛蕩,突然發(fā)現(xiàn)有許多人在圍觀,定盯一看,原來(lái)是有人地賣(mài)自己的一大堆小玩意兒。這些小玩意兒,看起來(lái)都挺漂亮的,好奇的我拉著媽媽的手一下子串了進(jìn)了人群,突然有一個(gè)小飾品深入深入地吸引了我,那就是帶有“辛勤的園丁”字樣的小玩意。我一直要求媽媽為我買(mǎi)下它,還說(shuō)是要在老師節(jié)送給自己的老師,媽媽為了滿(mǎn)足我的愿望,就幫我買(mǎi)下了這個(gè)非常好的禮物。
老師節(jié)那天,其他同學(xué)都送的是卡片,或者是鮮花,只有我送的禮物比較古怪,當(dāng)時(shí)還怕老師訓(xùn)我。當(dāng)上課的時(shí)候,老師看到自己桌子有一大堆禮物,心里可開(kāi)心了,不過(guò),他特別將我的那一個(gè)飾品舉起來(lái),希望說(shuō):“這是誰(shuí)送的,太好了,這是我和大家在一起的.最好紀(jì)念!”聽(tīng)了老師的話,我的心里樂(lè)滋滋的。
教師節(jié)的禮物作文300字 篇8
“到了,到了!”我指著日歷說(shuō)。“什么到了呀?”媽媽滿(mǎn)臉疑惑地問(wèn)。“教師節(jié)到了唄,你看九月十日是教師節(jié)呀!”我拉著媽媽的手,說(shuō):“快點(diǎn)兒,快點(diǎn)兒,媽媽?zhuān)乙ソo老師們選禮物啦!”
清晨,我早早的來(lái)到了教室。不一會(huì)兒,易老師就過(guò)來(lái)了,只見(jiàn)好幾個(gè)同學(xué)像小蜜蜂見(jiàn)到了蜂王似的奔向易老師,你一句,我一句地?fù)屩f(shuō):“易老師節(jié)日快樂(lè)!”易老師笑瞇瞇地邊說(shuō)著謝謝邊走上講臺(tái),此時(shí)講臺(tái)上又是人山人海。
等大家都安靜了下來(lái),易老師說(shuō):“同學(xué)們,對(duì)于我來(lái)說(shuō)教師節(jié)最好的禮物就是你們優(yōu)異的成績(jī)。我希望你們上課時(shí)認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)課,好好的珍惜老師們的勞動(dòng)成果!甭(tīng)了老師的話,大家都不好意思地?fù)蠐项^,笑了。
下課了,我來(lái)到了老師的辦公室。我不像其他同學(xué)們送的都是花呀卡片什么的,我送的是一個(gè)形狀像花兒似的小小按摩器,因?yàn)槲蚁M梢詼p輕老師的疲勞,同時(shí)也祝愿我親愛(ài)的老師越來(lái)越漂亮。
教師節(jié)的禮物作文300字 篇9
一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的早晨,同學(xué)們?cè)诼飞湘倚Φ恼f(shuō)著,他們?cè)谟懻摻o老師送的禮物。唯獨(dú)有小紅在一旁默默的走著,好像有什么心事似的。
到了學(xué)校,大家轟隆一聲的擁進(jìn)教室,等待著老師的到來(lái),好把自己心愛(ài)的禮物送給老師,小麗則在一旁默默的等著
老師隨著輕盈的步伐走進(jìn)教師,老師的表情是那么高興,因?yàn)榻裉焓撬齻兊娜兆樱@時(shí)大家對(duì)老師說(shuō):“老師,節(jié)日快樂(lè)。”說(shuō)完五彩繽紛的禮物向老師涌來(lái)。有許許多多的千紙鶴、筆記本、節(jié)日賀卡等。這時(shí),小紅走近老師身邊,對(duì)老師說(shuō):“對(duì)不起,我沒(méi)有給錢(qián)您準(zhǔn)備禮物!崩蠋熍呐乃募绨蛘f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要你這份心就好!闭f(shuō)完老師欣慰的笑了。
放學(xué)后,小紅垂頭喪氣的往回家的路上走。走著走著,小紅的眼一亮看見(jiàn)了對(duì)面野地的小野花,便飛快地跑到了野地里,為老師挑選漂亮的花兒。由于野花太多,好半天都挑不好。一顆淚珠大的汗水從額頭上順滑下來(lái)。經(jīng)過(guò)30分鐘,花兒終于挑好了。
小紅又飛快的跑到了學(xué)校,來(lái)到老師辦公室的窗戶(hù)前手里捧著三束花,把花插在老師的筆筒里,心想:老師也累了一年了每天都是早一來(lái)起晚睡,這花兒也許會(huì)讓老師在備課的時(shí)候緩解一下疲勞吧。
可能剛才挑了半會(huì)花,又跑了一來(lái)回,頭發(fā)有些雜亂,身上的衣服也被汗水弄濕了,但她還是那么高興。
教師節(jié),送給老師的禮物,有時(shí)你注意到生活的一個(gè)細(xì)節(jié),就可以完成。
教師節(jié)的禮物作文300字 篇10
教師節(jié)的腳步近了近了,我該送什么禮物給我親愛(ài)的老師呢?
送花?好花不常開(kāi);送可愛(ài)的泰迪熊?太幼稚;送小擺設(shè)?老師的桌上哪有這么大?想來(lái)想去,我只好選擇了賀卡。
我走進(jìn)商店,仔細(xì)挑選。嗯,這張不錯(cuò),干凈利落,適合數(shù)學(xué)老師;。∵@張給人一種暖暖感覺(jué),適合語(yǔ) 文 老師;氐郊遥覞M(mǎn)意端詳著這兩張賀卡。突然,我想到了一件重要的事情--寫(xiě)什么祝語(yǔ)好呢?
唉,都怪我這腦袋,“書(shū)到用時(shí)方恨少”,偏偏在關(guān)鍵時(shí)刻不開(kāi)竅!我只好寫(xiě)下了干巴巴的兩句話:“老師,您辛苦了!教師節(jié)快樂(lè)!”
禮物已經(jīng)準(zhǔn)備好了,就等教師節(jié)的到來(lái)。九月五號(hào)、六號(hào)、七號(hào)……我實(shí)在迫不及待了。在七號(hào)就把賀卡放進(jìn)書(shū)包,準(zhǔn)備給老師一個(gè)意外的驚喜。
第一節(jié)課下課后,我從書(shū)里掏出賀卡,飛快地沖 向 老師辦公室。哈!來(lái)得早不如來(lái)得巧。老師正在為我們的成績(jī)而發(fā)愁呢!我輕輕地走進(jìn)去,用俏皮的聲調(diào)說(shuō):“兩位老師,節(jié)日快樂(lè)!”老師們臉上的愁云頓時(shí)散開(kāi),即使是一張賀卡也讓她們心花怒放,“謝謝!”
之后的幾天,教室的講桌上會(huì)時(shí)不時(shí)地出現(xiàn)一些禮物。一朵朵花,一張張畫(huà),一個(gè)個(gè)禮盒,像一張張同學(xué)們的笑臉,一 齊對(duì) 老師說(shuō):“辛苦了!”
這些禮物不僅漂亮,而且代表了同學(xué)們一顆顆感恩的心。
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