精選教師節(jié)的禮物作文500字匯編八篇
在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的教師節(jié)的禮物作文500字9篇,希望能夠幫助到大家。
教師節(jié)的禮物作文500字 篇1
古今中外,有多少人贊美過老師,琳琳對自己的老師更有一種特別的敬佩之情。
今天是9月10日教師節(jié),琳琳走在路上想著該送什么禮物給老師呢?賀卡?鋼筆?還是風鈴?不,這還不能表達我的心,琳琳想著想著,突然聞到一陣濃濃的野菊花的清香!皩α,就送老師一束野菊花!绷樟崭吲d地跳了起來,采了一大束鮮艷的花兒,琳琳一蹦一跳進了學校,琳琳弓著腰輕輕地來到老師辦公室前,探頭一看,老師正在認真地批改作業(yè)。琳琳蹲了下來,此時,琳琳的眼前又出現了那難忘的一幕:那次要放學時,天上突然下起了傾盆大雨,放學后,琳琳在門口焦急地走來走去,這時老師出現在眼前“琳琳,怎么了?”“老師……我沒有帶傘,家里還有一位生病的奶奶等著我呢!崩蠋熉犃,毫不猶豫就把自己的傘遞給了琳琳:“琳琳拿著傘趕快回家照顧奶奶吧!薄翱墒,老師您家那么遠……”“別可是了,”老師打斷了琳琳的話,“快回家吧!闭f完,就沖向雨中,琳琳握著傘看者老師漸漸小時的背影,臉上分不清是淚還是水。第二天,從同學口中得知,老師昨天淋雨生了病,琳琳聽了,又一次哭了。今天是老師的節(jié)日,琳琳準備向老師表達自己的心意。可她探頭一看,老師竟趴在辦公桌上睡著了。
琳琳輕輕地打開窗戶,只見辦公室十分簡單,一張很舊的辦公桌,一把脫了漆的椅子,辦公桌上放著剩下的半瓶墨水,一塵不染的地球儀及一大摞作業(yè)本。而日歷只翻到9月9日,琳琳笑了笑,翻過一頁,她踮起腳把野菊花一小把一小把,小心翼翼地插入筆筒里。
辦公室里飄灑著野菊花的清香,琳琳默默地祝福著:老師您辛苦了,要保重好自己的身體啊!
教師節(jié)的禮物作文500字 篇2
今天,是9月10日,一個特別的日子??教師節(jié)。
一大清早,筱薇就起來了。她走在去學校的路上,小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像在慶祝這特別的節(jié)日。她邊走邊邊想:今天是教師節(jié),該送什么禮物給老師呢?正當她思索時,突然,她看見田野上盛開著一簇簇美麗的野菊花,有黃的、紫的、白的一朵朵競相開放。筱薇心想:這些菊花多么像老師高尚的品格呀!于是,她興奮地跑過去,采了一束當送給老師的禮物。
她來到學校,學校里還一片寂靜。她跑到水池邊,小心翼翼地握著菊花,用水把花上的泥漿沖洗干凈。便高興地向老師辦公室走去。
筱薇來到老師的辦公室窗前,躡手躡腳的輕輕探著頭,向辦公室里巡視,發(fā)現老師沒有在辦公室里,她心想:呵,這真是天賜良機,這真是天助我也,這是個好機會!于是她輕輕地推開窗戶,把菊花插進了筆筒里。正當她轉身要走時,卻無意看到了老師的辦公桌上放著一副老花鏡,老花鏡下面還放著一本語文課本和昨天剛剛測試完的試卷。她心想:老師肯定批改我們的作業(yè)到深夜。有不斷回想起:多少次老師曾在辦公室里熬夜,多少次曾帶病上課,多少次她百感交集,心想:老師啊老師,您的生命是一團火,您的生活像一曲歌,您的是一首詩。您太辛苦了!您有蠟燭那種照亮別人卻熄滅自己的精神。您是人類靈魂工程師,您是培育祖國花朵的園丁。粉筆染白了您的烏發(fā),作業(yè)熬紅了您的雙眼。您讓我們在知識的海洋里徜徉。老師,祝您節(jié)日快樂!
這樣想著想著,筱薇的眼睛模糊了,淚水蒙住了她的雙眼這時,她抬起頭看了看襯托著幾朵白云的藍天,又看了看在陽光照耀下晶瑩透亮的菊花。于是,自言自語的說:老師看到這金燦燦的菊花,聞到這沁人心脾的清香,一定會欣慰的笑。筱薇想到老師的笑,自己也抹了抹眼淚,望著菊花笑了,笑得那么甜,那么燦爛!
教師節(jié)的禮物作文500字 篇3
金色的九月,天高云淡、涼風習習。清晨,我邁著輕盈的步伐向學校走去。走近校門,看見校門上懸掛著一條醒目的大紅條幅,上面寫著“熱烈慶祝第26個教師節(jié)”,同時看見幾個同學手里邊拿著小禮物,這時我才想起今天是教師節(jié),而我恰恰忘了給老師買禮物,心里不由得感到一陣懊惱。
懷著忐忑不安的心來到教室,果然看見班里也有幾個同學拿著小禮物在賣弄,他們一個個眉飛色舞,美滋滋地談笑著,好像滿腦子裝的都是老師看到禮物后的表揚。我一步跨在自己的座位上,垂頭喪氣地拿出課本,低著頭讀著,但心里亂糟糟的,老想著禮物的事情。一會兒,早讀鈴響了,班主任馬老師走進了教室,那些拿禮物的同學快步走上講臺,爭著向老師獻“殷勤”,我看著那些拿禮物的同學得意的樣子,心里想打翻了五味瓶一樣不是滋味。
馬老師先是愣了一下,然后拍了拍那幾個拿禮物的同學的肩膀說:“謝謝你們,謝謝你們送給老師節(jié)日禮物,不過請大家先拿回去,等早讀后再拿到辦公室好嗎?”等那幾個同學回到座位上后,馬老師又語重心長地說:“同學們,謝謝你們對老師的記掛,你們的禮物對你們來說非常珍貴,對老師來說也是非常珍貴的,不過更珍貴的是你們都有一顆金子般的心,禮物中午放學時你們都拿回家去,老師不需要大家買禮物,我希望全班同學都能好好學習,把最優(yōu)異的成績當成禮物送給我,那才是我想得到的最好的禮物!
老師的一番話說的大家心里暖洋洋的,那些和我一樣沒拿禮物的同學都抬起了頭,教室里頓時傳來瑯瑯的讀書聲。中午放學回家之后,我把早上發(fā)生的事情告訴了爸爸媽媽,媽媽說:“你們老師說得沒有錯,做得也很對,讓學生成才是每個老師最大的期望。爸爸媽媽希望你好好學習,將來用自己優(yōu)異的成績報答辛勤培育你的各位老師!
聽了媽媽的話,我心里暗暗下決心:現在一定要好好學習,將來送給老師一份最珍貴的教師節(jié)禮物。
教師節(jié)的禮物作文500字 篇4
這是9月10日教師節(jié)的前一天。雖然今天風和日麗,空氣清新,但因為我前晚批改作業(yè)和備課而顯得勞累,忘了明天就是我們老師的節(jié)日。
這一下完課,大家都一窩蜂似的擁到了我身邊,像個小記者似的問長問短,只有小雪坐在位上呆著,仿佛在努力思索著什么似的,很投入。我見大家心花怒放,加上我今天心情燦爛,便花了一節(jié)課的時間講述了我的情況,同學們便更加了解我了。
一下課,大家都歡呼起來!但我卻還沒知道到底是什么事,不過,見到他們開心,我的情緒更好了。
模模糊糊地,一天時間又過去了。我實在累得不能動了。于是,批了部分作業(yè),備了課便放下眼鏡玩起地球儀來。我睡覺時,桌子上亂七八糟的,筆筒都倒了,因為我實在太累了。所以沒去收拾。
“咚……咚咚咚”一陣開窗的聲音把我驚醒,我心想:進賊了嗎?于是,我用斜角環(huán)視了四周。忽然,我看到窗外有個熟悉的`身影----是小雪。。只見她手里拿著兩束菊花。陽光照著她的頭發(fā),仿佛波浪……她看了一下我的桌子,笑了笑,微微說:“老師昨天一定有熬夜了,真辛苦啊。我該幫幫他,讓他舒服點!蔽衣犃诉@句,心里感到無比欣慰,心中流下了激動的淚水。她收拾了一下桌子,把花插在花筒里,再一次笑了笑。但這次的笑跟剛才的不一樣了,這次笑無法表達!
我裝著要起床了,小雪偷偷躲了起來。我站了起來,走了過去,微風吹來,帶著那沁人心脾的清香飄來,我欣慰地笑了:“這禮物真有意思!贝藭r的心情無法形容。小雪看了笑得比吃了蜂密還甜,陽光照進來,多么生動吖!
我看了一下桌子上的日歷,原來今天是教師節(jié),怪不得他們昨天那么興奮呢!
我聞著清香,閉上了眼睛,正享受著這份教師節(jié)的禮物……
教師節(jié)的禮物作文500字 篇5
一年一度的教師節(jié)到了,同學們都在準備教師節(jié)的禮物。有的同學送花,有的同學送賀卡……我想,這些都太普通了,我要送老師一個特別的禮物,這樣才能表達我的心意。
前天晚上,我突然想到了一個好主意——畫一幅老師的畫像作為禮物!第二天早上,朝讀的時候,我偷偷地觀察著鄭老師,仔細地把她的大致樣子畫在一張紙上,卷卷的頭發(fā)披在肩上,顯得落落大方,一雙大大的眼睛很有神,苗條的身材,穿著毛衣兩件套,一條牛仔褲讓腿顯得又細又長,腰間點綴著一個可愛的蝴蝶結。鄭老師讓同學們齊讀課文,自己穿梭在每組之間,檢查同學們朝讀的情況。晚上做完作業(yè)后,我找出一張白紙,一邊回憶著鄭老師的樣子,一邊參考草稿上的圖案,再仔仔細細地畫一遍,然后經過反復的修改,添上一朵花,加上一句祝福語,這幅畫終于完成了!我喜滋滋的想,明天老師看到我的禮物一定會很開心吧!
第二天早上,同學們把鮮花熱情地獻給鄭老師的時候,我把我的畫交給了鄭老師,鄭老師說了一聲謝謝。第二節(jié)課下的時候,我去鄭老師辦公室抱作業(yè),我忐忑不安問鄭老師:“鄭老師,您喜歡我的那幅畫嗎?”鄭老師微笑著說:“喜歡!畫畫得好看極了,比我本人都漂亮呢!”我頓時心花怒放,兩手抱著作業(yè)飄飄然的走出了辦公室,我覺得太高興了,因為鄭老師很喜歡我的禮物!
我覺得,教師節(jié)的禮物,不在于禮物的貴重,而是在于那份心意。在此,我祝所有的老師節(jié)日快樂,老師您辛苦了!
教師節(jié)的禮物作文500字 篇6
佳麗一早就起床了,她興奮得地不得了,因為今天是9月10日教師節(jié)。她想:“今天是教師節(jié)!送王老師什么禮物呢?如果送買的禮物,就表達不出我對老師的尊敬、敬愛!”佳麗在通往學校的路上一邊走一邊想。這里她遠遠地就聞到了一股清香的味道,靈機一動:“這股清香是從后山飄來的,一定是后山的野菊花開了,”于是她向后山飛奔而去。
哇!真美!這兒開滿了野菊花,有黃色的,還有紫色的。佳麗選了幾朵色彩鮮艷的野菊花。她高興地向王老師的辦公室走去。她想:“王老師呀!您為了我們付出了多少心血呀!您為了我們是多么辛苦。∫雇,人們都已經進入了夢鄉(xiāng),卻還有一家人的燈還亮著,那就是您王老師!您還在臺燈下批改作業(yè)、背課,休息的時間只有一點點,您真辛苦呀!”佳麗想著想著就來到了王老師辦公室的窗前,看見王老師正戴著老花鏡拿著語文書專心地背課!于是佳麗悄悄地退到了窗外的樹旁,捧著花兒繼續(xù)想:“王老師,您對我們可像自己的兒女一樣,是那么的溫柔、親切。
有一次,天下起了大雨,您不停地為我們擋雨,一點兒也不顧及自己,連自己淋濕了也不擔心,還對我們問寒問暖!奔邀愑肿叩酱扒埃緛硎窍氚鸦▋河H手送給王老師的,可這時王老師卻不在辦公室了,只留下一幅老花鏡靜靜地躺在桌子上。佳麗想:“王老師一定又去和同學們打掃衛(wèi)生了!我可以將這份特別的禮物放在這里,給老師一個驚喜!”于是,她高興地把花兒分兩次插進王老師的筆筒里!包S色的菊花代表著我金子一般的心,紫色的菊花代表著我溫馨的祝福!”佳麗心里在說。
老師!在節(jié)日里,我把這特別的禮物送給您,并且對您深深地說一句:“老師!祝您節(jié)日快樂!”
教師節(jié)的禮物作文500字 篇7
一年一度的教師節(jié)快到了,送些什么禮物給老師呢?
賀卡、鋼筆、筆筒……這些禮物年年都送,太沒新意了。小云決定要送一份與眾不同的禮物給老師。教師節(jié)那天清晨,天空才微微發(fā)白,小云早早就背著書包,一蹦一跳地向學校走去。突然,一陣清香撲鼻而來,小云沿著清香的方向走去。她發(fā)現一個美麗的地方,開滿了美麗的鮮花。小云眼珠子一轉,不如摘束鮮花送給老師吧!小云精心挑選了幾朵野菊花,有黃菊、紫菊……小云捧著菊花,笑瞇瞇地走回學校。她邊走邊想起老師給同學們上課時的認真,對同學們和藹可親,對學生從不偏心……頓時感動極了!記得那一次,成績一向很好的小云,因為粗心在一次測驗考砸了。老師居然沒有批評她,而是耐心給她補課,使小云成績有了很大的提高。小云打心底里感激老師。想著想著,不知不覺就來到了學校。
現在時間尚早,同學們還沒到校。小云就悄悄溜進教學樓,來到辦公室前。怎么才能把菊花送進辦公室里呢?小云發(fā)現辦公室的窗沒關好,還好她班的班主任王老師的辦公桌在窗旁。辦公桌上放著一本語文書,上面還放著一副老花眼鏡,一瓶“紅巖牌”墨水,一個筆筒,上面插著許多文具,旁邊還有一個地球儀,一個臺歷翻開著,“九月十日”的字樣,紅得奪目。菊花插在哪里好呢?小云再一次掃視老師的桌面,!有了!就插在筆筒上吧!小云想:菊花代表頑強、無私的精神,老師看見了一定喜歡!陽光照了進來,照得菊花發(fā)亮,窗外的牽;ê孟裾诟桧炦@個莊嚴的節(jié)日,正在贊美全世界老師的辛勤勞動呢!老師,祝您節(jié)日快樂!
教師節(jié)的禮物作文500字 篇8
中午的校園是多么的寧靜,只是偶爾會聽見蟬在叫。
欣欣早早地來到學校,只見她拿著一束鮮花,有黃的、有藍的,那是欣欣親手在山坡上摘的。
欣欣來到了班主任李老師的辦公室窗前。她推開窗戶,看見了李老師的桌子上井井有條地擺著筆筒、墨水、地球儀、一疊作業(yè)本和語文書。在書本的中間還夾著一支筆和一本臺歷,欣欣看到臺歷上的日期:九月十日,也就是說,今天是教師節(jié)。
她看見了語文書上面還架著一副老花眼鏡,想起了李老師嘔心瀝血為教育事業(yè)日以繼夜地工作。她不但備好了課,還把厚厚一疊的作業(yè)本改完了。李老師一邊教我們語文,一邊又鉆研其它知識,很辛勞。所以眼睛不好使了,才戴上了老花眼鏡。想到這兒,欣欣情不自禁地說:“李老師真好!”欣欣又看到了壓在玻璃板下的幾張照片,這全部都是老師和一大群學生的合照。她想:老師送走了一批又一批的學生,又迎來了一批又一批的新同學。可是說是“桃李滿天下”了,老師像母親那樣關心我們,像辛勤的園丁那樣愛護我們。今天,我一定要給老師一個驚喜!
于是,她先是小心翼翼地抽出了幾朵開得正艷的黃花,用紅絲帶捆了起來。欣欣又想:我們不正像這些花一樣燦爛、美麗嗎?這全賴老師的培養(yǎng)和關心愛護啊!她一共把十一朵花插在了老師的筆筒里,因為老師已經教書十一年了。
這時,李老師走了過來,一眼就看見了那一束燦爛、美麗的黃花。她和藹地問:“欣欣,怎么這么早?你在這兒干什么?”欣欣神秘的笑了笑,大聲地說:“祝您教師節(jié)快樂!”老師走向辦公桌,對著欣欣會心地笑了。
欣欣又把一些花插進了馬老師和何老師的筆筒里,以表示她的一點心意。
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