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      教師節(jié)的禮物作文300字

      時(shí)間:2020-11-12 13:00:52 禮物 我要投稿

      教師節(jié)的禮物作文300字合集7篇

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的教師節(jié)的禮物作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      教師節(jié)的禮物作文300字合集7篇

      教師節(jié)的禮物作文300字 篇1

        明天就是教師節(jié)了,送給老師一份什么禮物好呢?卡片?太俗了!一束花?我有不會(huì)做,送什么呢?

        經(jīng)過(guò)一翻苦思冥想,終于決定為老師做教師節(jié)祝福瓶,精美的教師節(jié)福瓶呢?有三個(gè)原因:一是祝福瓶可以裝載學(xué)生對(duì)老師真誠(chéng)的祝福;二是祝福瓶可以作為一個(gè)小飾品,還可以做為一個(gè)小鏈子掛在腰間;最后一個(gè)原因最為重要,祝福瓶又稱(chēng)為漂流瓶,代表著老師的事業(yè)一帆風(fēng)順,萬(wàn)事如意!我先找來(lái)了兩個(gè)帶彩繩的香水瓶,找了一堆漂亮的小珠子、一張藍(lán)色的和一張粉色的彩紙,兩顆幸運(yùn)星,一顆深藍(lán)色的,一顆粉紅色的。祝福瓶很好做,只要灌進(jìn)一瓶底花花綠綠的漂亮的小珠子,放進(jìn)一顆幸運(yùn)星,再在彩紙上寫(xiě)上對(duì)老師的祝福語(yǔ),折好放進(jìn)去,然后塞上塞子就大功告成了。

        接著開(kāi)始做精美的包裝盒,我拿來(lái)尺子、卡紙和剪刀,我拿來(lái)一個(gè)做好的漂流瓶,用尺子量尺寸,七厘米多一點(diǎn),盒子就做八厘米吧,大一點(diǎn)好做嘛!過(guò)了大約半小時(shí),包裝盒終于做好了,盒身上寫(xiě)著:teacherday,中文意思為教師節(jié)。我用棉花把祝福瓶纏好,然后又小心翼翼地放進(jìn)包裝盒里。好了,精美的教師節(jié)禮物做好了。

        明天悄悄地把禮物放在老師的講臺(tái)上,老師一定不會(huì)知道是誰(shuí)送的!敬愛(ài)的老師,您辛苦了!

      教師節(jié)的禮物作文300字 篇2

        教師節(jié)這天,我、吳可佳和羅淇三人如約早早地來(lái)到了教室,準(zhǔn)備給老師和同學(xué)一個(gè)意外。早自修的時(shí)候,同學(xué)們爭(zhēng)著把鮮花送給羅老師。等同學(xué)們鮮花都送完了,我們?nèi)瞬砰W亮登場(chǎng)。我們走上講臺(tái),把用千紙鶴制作的風(fēng)玲送給羅老師,齊聲祝福:“祝羅老師節(jié)日快樂(lè)!”羅老師笑得合不攏嘴:“真漂亮!謝謝!”。第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課。林老師來(lái)了,我們?nèi)齽陀忠淮伍W亮登場(chǎng),把用千紙鶴制作的燈籠送給了林老師,也送上了一句祝福的話:“祝林老師節(jié)日快樂(lè)!”。林老師也笑了。整節(jié)課,林老師都是笑瞇瞇的。要知道,以前林老師可是很?chē)?yán)肅的,從沒(méi)笑著上一節(jié)課!看見(jiàn)了老師們那幸福的笑容,我們心里喜滋滋的。

        特別的驚喜,來(lái)源于特別的創(chuàng)意,這創(chuàng)意和靈感來(lái)得也很偶然。暑假里,羅淇和吳可佳來(lái)我家玩。羅淇看見(jiàn)我的課桌上有漂亮的紙片就說(shuō):“我教你們折千紙鶴吧!”折了約有六十只時(shí),我們幾乎同時(shí)想到了一個(gè)主意:教師節(jié)的時(shí)候,我們送一百只千紙鶴給羅老師,送一百只千紙鶴給林老師,給她們一個(gè)驚喜!有了這個(gè)主意,我們各自在家分別準(zhǔn)備折千紙鶴。9月10日,我們帶著千紙鶴在吳可佳的家里聚集。我們把千紙鶴用細(xì)細(xì)的白線穿好,掛上拉花,分別做成燈籠形和風(fēng)鈴形?粗撕献魍瓿傻淖髌,我們會(huì)心地笑了。

      教師節(jié)的禮物作文300字 篇3

        早晨,天氣晴朗、風(fēng)和日麗。小紅蹦蹦跳跳地去上學(xué)。半路上,她突然記起:今天是教師節(jié)。

        提起教師節(jié),小紅立馬就想到了敬愛(ài)的班主任段老師。段老師對(duì)同學(xué)們和藹可親,從不打罵同學(xué)。同學(xué)下雨天忘帶雨傘了,是段老師送他回家;同學(xué)在校內(nèi)受傷了,是段老師把他送進(jìn)醫(yī)院;同學(xué)生病住院了,是段老師天天去醫(yī)院看望他,給他補(bǔ)習(xí)功課……她對(duì)同學(xué)們像對(duì)自己的孩子一樣親。想到這里,小紅就有了一個(gè)念頭:送段老師一個(gè)教師節(jié)禮物,給她一個(gè)驚喜。

        送什么禮物好呢?小紅突然看到山坡上有一大片美麗的野菊花,霎時(shí)眼前一亮:“有了,就送老師野菊花吧!”她迅速地跑上山坡,選起野菊花來(lái)。選好了,小紅用自己的橡皮筋把花扎成兩束,拿著花就向?qū)W校奔去。

        小紅來(lái)到老師辦公的窗前,把頭微微向里一探,正好沒(méi)人,這可是個(gè)大好機(jī)會(huì)。小紅把兩束花插入老師的筆筒里。桌上,老師眼鏡的鏡片仿佛映出了老師的笑臉。小紅心里想:老師看了花一定會(huì)很高興的。這樣想著,她就回到了教室。

        段老師回到辦公室,一下子就看見(jiàn)了筆筒里那些黃的、紫的野菊花。她笑了,她可能不知道這是誰(shuí)送的,但她眼前浮現(xiàn)出一個(gè)學(xué)生雙手拿著野菊花對(duì)她說(shuō):“老師,教師節(jié)快樂(lè)!”

      教師節(jié)的禮物作文300字 篇4

        老師如果是大海,我們就是一條條小魚(yú);老師如果是天空,我們就是一朵朵白云;老師如果是園丁,我們就是一棵棵小樹(shù)苗。

        9 月8日 離教師節(jié)還有兩天,我和小明、小月、小紅來(lái)商量怎么給老師一個(gè)驚喜呢!

        小明說(shuō):“我要送老師一個(gè)飛機(jī)模型,因?yàn)橛幸淮挝覍?xiě)完作業(yè)去做飛機(jī)模型,可是爸爸怕把我學(xué)習(xí)給耽誤了就不讓我做飛機(jī)模型,要我學(xué)習(xí)。這時(shí)老師站出來(lái)說(shuō):‘要給孩子放松放松,不要讓孩子一個(gè)勁的學(xué)習(xí)!蠋熣f(shuō)完,爸爸就不阻止我做飛機(jī)模型了,所以我要送老師飛機(jī)模型!

        我說(shuō):“我要送老師一個(gè)保溫瓶,因?yàn)槔蠋熃o我們上完課嗓子都干了,所以我想送老師一個(gè)保溫瓶,帶來(lái)的熱水下課也不會(huì)涼,我祝老師身體健康、萬(wàn)事如意!

        小月說(shuō):“我要送老師一幅畫(huà),我要畫(huà)一個(gè)太陽(yáng)那就是老師,我要畫(huà)許多的花草樹(shù)木那就是我們,是老師讓我們茁壯成長(zhǎng),所以我要送老師一幅畫(huà)!

        小紅說(shuō):“我要送老師一束花,因?yàn)槲铱匆?jiàn)老師有幾根白頭發(fā),臉上也有皺紋了,我想老師能像花朵一樣年輕,所以我要送老師一束美麗的花。”

        教師節(jié)那天我希望老師能收到我的禮物,希望老師開(kāi)心、快樂(lè)。

      教師節(jié)的禮物作文300字 篇5

        雨,靜靜地下著,明天就是教師節(jié)了,我應(yīng)該送什么呢?對(duì)了!老師喜歡花,就送小山菊給老師吧!

        星期三,我早早的起來(lái)了,一看表,才5時(shí)多一點(diǎn),我背好書(shū)包,并沒(méi)有直接去學(xué)校,而是去了對(duì)面的小山上。當(dāng)我蹦蹦跳跳的去的時(shí)候,不由得被山上的小山菊驚呆了:只見(jiàn)山上的小山菊一片片、一簇簇、金燦燦、藍(lán)晶晶,微風(fēng)吹來(lái),小山菊搖晃著她那纖細(xì)的腰,好像在說(shuō):“快來(lái)采我吧!不過(guò)要小心呀!我的生命力可是很強(qiáng)的!”我拿出小鏟子,小心翼翼地把小山菊挖了出來(lái),黃的挖了9枝,藍(lán)的挖了10枝,因?yàn)榻裉焓?月10日嘛!

        我看了一下表,6點(diǎn)了,我快步朝學(xué)校走去,四處望了望,嘿!辦公室的門(mén)還開(kāi)著呢!我背著書(shū)包手捧著還帶有露珠的小山菊進(jìn)了辦公室。我環(huán)繞四周,還沒(méi)有老師,我來(lái)到老師的辦公桌前,我看到辦公桌的正下面,放著一本語(yǔ)文書(shū),上面還有一幅老花鏡,顯然是老師為了讓“花兒”長(zhǎng)得更加茁壯而熬了夜。課本的右上方放著一個(gè)地球儀……“真是一位好老師呀!”我不由自主地贊嘆著,想著想著,我的臉上蕩漾著幸福的笑,兩顆晶瑩的淚珠順著臉滑道嘴里,甜甜的……

        我把那幾只小山菊插在老師的筆筒里,已經(jīng)6點(diǎn)半了,我走進(jìn)教室里,拿起課本,讀了起來(lái),心中卻是甜絲絲的。

      教師節(jié)的禮物作文300字 篇6

        今天是9月10日教師節(jié)。清晨,小紅早早地就起床了,她之所以起這么早,是因?yàn)榻裉煲獙?shí)行一“計(jì)劃”送一分特別的禮物給她敬愛(ài)的李老師。她背上書(shū)包,來(lái)到了她每天上學(xué)都要路過(guò)的那片山坡,正值秋天,山坡上開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的野菊花,那些花兒爭(zhēng)芳斗艷,美得清純,美得淡雅。小紅情不自禁地俯下身去摘了起來(lái),一朵,兩朵……小紅挑了整整一大把。她把花兒小心翼翼地分成了兩束,得意地看了看,笑著向?qū)W校走去。

        小紅走進(jìn)校門(mén),便跑向李老師地辦公室。辦公室的窗子虛掩著,小紅輕輕推開(kāi)窗,探身向辦公室里張望,咦,辦公室里沒(méi)有人。好!就讓這份禮物給李老師帶來(lái)驚喜吧!窗下,就是李老師地辦公桌,辦公桌上的'物品小紅太熟悉不過(guò)了—————地球儀、墨水瓶,筆筒里插著各種文具,日歷已翻到了“9月10日”。桌子上正中擺著李老師備課用的教學(xué)參考書(shū),書(shū)上的眼鏡都沒(méi)顧上收攏,李老師昨天一定又工作到很晚。

        小紅這樣想著,把手里的花插進(jìn)了李老師的筆筒里。菊花清鮮而雅致,散發(fā)著淡淡的清香,望著它們,小紅在心里默念道:“野菊花呀野菊花,你今天是我派遣的使者,但愿你能把我對(duì)老師的尊敬,感激,祝福一齊帶給她,帶給我可敬的李老師,李老師看見(jiàn)你,一定會(huì)露出幸福的微笑的……想著李老師看到花之后的表情,小紅也笑了,笑得那么甜。

      教師節(jié)的禮物作文300字 篇7

        “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”這句古詩(shī)流傳已久,表達(dá)了人們對(duì)父母和老師的贊美!一年一度的教師節(jié)又到了,放學(xué)了,中隊(duì)委員會(huì)里的成員在教室里遲遲不肯離去,大家在激烈的討論著什么。

        只見(jiàn)中隊(duì)長(zhǎng)周冰從座位上“噌”的一下站了起來(lái),走到日歷旁。只見(jiàn)她梳著齊耳短發(fā),穿著如云一般潔白的校服,佩戴鮮紅的紅領(lǐng)巾,穿著蘇格蘭式的短裙,伸出她那潔白如玉的手,指著“9月10日”這幾個(gè)鮮紅的大字溫柔地說(shuō):“明天是教師節(jié)了,大家準(zhǔn)備送老師什么禮物?”文藝委員劉芳說(shuō):“依我看哪,我們應(yīng)該送代表母愛(ài)的花——康乃馨吧!”體育委員說(shuō):“花幾天就枯了,我們應(yīng)該送老師工藝品!逼渌瘑T也七嘴八舌的,好不熱鬧。只有學(xué)習(xí)委員王剛沉默無(wú)語(yǔ),認(rèn)真地想該送給老師什么禮物,赫然間他靈光一閃,跟中隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)起悄悄話……

        第二天,班主任穆老師邁著輕盈的腳步走進(jìn)教室。今天,老師穿了一件連衣裙。一走進(jìn)教室,同學(xué)們站起來(lái)異口同聲地說(shuō):“老師,教師節(jié)快樂(lè)!”說(shuō)完,大家紛紛拿出了自己的禮物。這時(shí),中隊(duì)長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員并肩站了起來(lái)朗聲說(shuō)道:“我們今天送給老師的特別禮物是一句話——讓我們用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師!”全班同學(xué)驚詫了一會(huì)兒,隨后,教室里爆發(fā)出雷鳴般的掌聲……

        這次教師節(jié)過(guò)得可真有意思!

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