我們的元旦禮物作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的我們的元旦禮物作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們的元旦禮物作文1
今天，我們這里下了一場很大很大的雪，而且一下起來就下個(gè)沒完沒了。更奇怪的是這場雪一會兒大，一會兒小，我不知道這是怎么一回事情。我在無意中往遠(yuǎn)處看，看到了大雪已經(jīng)籠罩了枯黃的草地，高高的屋頂……大地上面到處都是白茫茫的一片。
我伸出手去抓了一片雪花。那雪花落在手上，我仔細(xì)觀看起來，看到它不像書本上面所說的那樣有六個(gè)花瓣，有的像三角形，有的像正方形……我想來想去就是想不通，就不想去抓雪花來看了。
這時(shí)，我看到一年級的小朋友在雪地上面打雪仗�？珊猛媪�！我也想下去玩，可是，我想到老師在晨會課上叫我們不要到雪地里去玩。于是，我只好站在樓上看他們玩雪。這時(shí)，我的心已經(jīng)飛到了*場上，雪地里……后來，我想到下午我們幾個(gè)人要下樓去給一年級小朋友做導(dǎo)生，我可以趁那個(gè)時(shí)候去和一年級的小朋友們一起去玩雪了。對，就這么辦！
下午，我叫了幾個(gè)當(dāng)導(dǎo)生的同學(xué)一起下樓去和一年級的學(xué)生玩起了雪來。我們只玩了一會兒雪就回到他們的教室里面去了，幫助他們補(bǔ)課。雖然時(shí)間短，但是我還是非常開心。
我還非常想像外國人那樣有圣誕節(jié)，有圣誕老人送給我們一些禮物。我多想呀！
我們的元旦禮物作文2
每個(gè)人都一直盼望能擁有一件禮物，不需要它是最好的，但是敢保*它是最珍貴的。如下是小編給大家整理的元旦禮物的作文，希望對大家有所作用。
元旦來了，班上好多同學(xué)都給爸爸媽媽送禮物，我都羨慕極了。
“喂！”我回頭一看，原來是我的好朋友在叫我呢，“呵呵，楊雨彤，你想好你給你的爸爸媽媽送什么禮物了嗎？”“還沒呢”，我不好意思的吐吐舌頭，“我還沒有想好呢！”好朋友應(yīng)了一聲“哦”就跑到教室里去了。我回想起我們說的話，“得送個(gè)禮物給媽媽”我在心里默默的說到。
過了幾天，數(shù)學(xué)考試，我忐忑不安，生怕考“翻船”我一題一題做著，怕這次考的分?jǐn)?shù)和上次也一樣差，收卷了，我還有幾題拿不準(zhǔn)，不知填哪個(gè)好，數(shù)學(xué)組長陳翔不停的催我快點(diǎn)交考試卷。我不管了，相信自己吧，我提起筆寫了*交上去了。
中午發(fā)考試卷了，我來到班上，看見我的試卷上用紅筆寫的大大的“95”分，我的心里都樂開花，把禮物的事情忘到了腦后。
星期五，老師說這次的作文寫“元旦禮物”我這才想起，但我還沒準(zhǔn)備好呢，我悶悶不樂的回到了家。
媽媽回到家，我對媽媽說：“媽媽，我沒有給你準(zhǔn)備元旦禮物，但是我數(shù)學(xué)考試考得很好，得了‘95’分”。媽媽開心地笑了：“彤彤，你數(shù)學(xué)考試考了好成績，就是給媽媽最好的禮物呢！”我也對媽媽笑了，原來，家長眼中最好的禮物，不是賀卡，而是好的考試成績呀！
再過一天就放假了。收拾書包準(zhǔn)備站隊(duì)放學(xué)時(shí)，班主任陳老師忽然叫住了我們：“等一下，我有東西給你們�！倍Y物？我不敢相信地自問道。真是難以置信，想起以前班主任罰我們抄課文時(shí)的那種嚴(yán)厲，我都懷疑我自己的耳朵�！翱旎匕�，我有東西給你們�！标惱蠋熡终f了一遍。我半信半疑地做回到了座位上。
“快到元旦了，學(xué)校除了舉辦聯(lián)歡會，什么都沒準(zhǔn)備�？吹侥銈兌荚谒唾R卡，我就用我自己的錢買了一些。本來想挑44張完全不同的，結(jié)果找了半天都沒有找到，所以，如果有重復(fù)的，別把它當(dāng)回事�！标惱蠋熣驹谥v臺上，用很小但很清晰的聲音說。
“我給每個(gè)人都寫了留言，我希望你們能看一看，我把對你們的希望都寫在了上面。我希望，你們過了這個(gè)元旦，放了這個(gè)假，能認(rèn)真地對待學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽從我的教導(dǎo)，別再貪玩了。當(dāng)然我也會改正，我不會在無緣無故就罰你們了。”教室里靜得嚇人，所有的人都在聽，偶爾傳出一聲抽泣聲，那是被感動(dòng)的同學(xué)流淚了。
就在這時(shí)，我們學(xué)校有名的小霸王忽然大喊一聲：“嗨！”無疑是一聲嘲笑。結(jié)果全班嘩然，有斥責(zé)他的，又罵他的，更多的是對他的厭煩。
陳老師做了個(gè)手勢，示意我們安靜�！翱赡苡型瑢W(xué)覺得這個(gè)賀卡沒什么價(jià)值。確實(shí)，它的確沒有什么特殊的，但我是認(rèn)真地對待它的。雖然有的賀卡大小不一，但它都是一個(gè)價(jià)格的，不是說大的就貴，小的就便宜，而且，每一份都有我的一片心意。我希望你們能珍惜我們僅剩的`不多的時(shí)間，抓住每一分每一秒……”陳老師說不下去了，鼻子紅了，透過眼鏡，可以看見她眼睛里有晶瑩的液體在流動(dòng)。
“陳老師，我們會好好聽您的話的！”金田寧大喊一聲，卻沒人埋怨他。
“對��！”“陳老師，我們會聽你的！”“就只有５個(gè)月了……”喊聲哭聲混為一談，我們都望著老師，止不住眼眶中的眼淚。
“不耽誤你們的時(shí)間了。我點(diǎn)名，你們上來拿。記住，不要在學(xué)校里看。金田寧�！�
約莫過了十幾分鐘，大部分同學(xué)都拿到了賀卡。我看到有不少同學(xué)躲著老師的目光，偷偷地打開了精美的信封，讀起了老師的留言。沒有一個(gè)同學(xué)不淚水涕零的。“程明明！”
我走到講桌前，接過賀卡，看了一眼陳老師。那年輕的臉龐，和藹的笑容，使我一愣。陳老師真的變了。
放學(xué)后，大多數(shù)同學(xué)都打開了信封，走在路上還在談?wù)撝诺膬?nèi)容。宋健甚至還跑過來，高聲對我說：“陳老師真好！你知道老師給我寫的什么吧？老師說，‘好好發(fā)展，你很聰明，對數(shù)學(xué)的認(rèn)知感強(qiáng)，將來會成為重汽公司最年輕的董事長的�！�
最后看了一眼學(xué)校，夕陽中，不知怎的，我看到了陳老師，她把頭探出窗口，注視著我們。
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