特殊的禮物作文精選15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的特殊的禮物作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
特殊的禮物作文1
在我還沒(méi)有過(guò)三歲生日的前五個(gè)月，我親愛(ài)的媽媽就一直告訴我要送我一個(gè)禮物，媽媽還告訴我那個(gè)禮物不會(huì)禮物盒包起來(lái)，媽媽還說(shuō)那個(gè)禮物是個(gè)特殊的禮物。我想來(lái)想去，特別特別期待那個(gè)禮物是什么樣子的？而且不會(huì)用禮物盒包起來(lái)？那會(huì)是什么呢？
在一月時(shí)的一天里，媽媽對(duì)我說(shuō)：“童童，媽媽和爸爸有可能今天不回來(lái)了，乖，好孩子你今天呢，要聽(tīng)姥姥的話，乖乖跟姥姥睡好嗎？”我說(shuō)：“好吧！”，又可以和姥姥睡了，我可是太高興了，因?yàn)槲易钕矚g跟姥姥睡了，我好開(kāi)心。到了晚上了，姥姥把燈關(guān)了，我裝睡著了，姥姥也放心的睡了，舅舅也睡著了，大家都睡著了，家里可真安靜呀！我悄悄地穿上鞋子小跑到客廳的拿了個(gè)小板凳，把它拿到陽(yáng)臺(tái)上，在黑夜中，看看爸爸媽媽回來(lái)了嗎？這時(shí)我又想起媽媽說(shuō)的那個(gè)不包在禮物盒里的特殊的禮物，那會(huì)是什么呢？難道是大駭馬玩偶沒(méi)有那么大的禮物盒？我想了想還是不知道，又看了一小會(huì)兒就去睡覺(jué)去了。第二天，舅舅抱著我說(shuō)要抱我去醫(yī)院，我就哭哭鬧鬧就是不要去醫(yī)院，因?yàn)槲乙詾榫司艘獛胰ゴ蜥�，而且我也很害怕去醫(yī)院的了，舅舅卻說(shuō)：“童童，咱們?nèi)メt(yī)院是去找媽媽，不哭了，不哭了�！边^(guò)了一小會(huì)兒，我不哭了，心平氣和的跟著舅舅去了醫(yī)院，到了醫(yī)院，媽媽的旁邊有個(gè)小妹妹，媽媽對(duì)我說(shuō)：“童童，快來(lái)看看我們家的新成員——你的小妹妹，這個(gè)也就是給你的禮物，啊哈，原來(lái)你就是我的禮物呀！
自從有了這個(gè)禮物，她就給我?guī)?lái)了歡樂(lè)！
特殊的禮物作文2
我的媽媽是同學(xué)眼中“別人家的媽媽”，她做得飯菜色香味俱全，看著就像藝術(shù)品一樣；媽媽還會(huì)畫(huà)畫(huà)，隨便幾筆，就能展現(xiàn)出一幅美輪美奐的畫(huà)作。我很慶幸和自豪，有這樣一個(gè)媽媽，也為遺傳了她的藝術(shù)細(xì)胞感到驕傲。
除了在生活學(xué)習(xí)上無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)著我，我的媽媽還在用一種特別的方式愛(ài)著我——用照片定格精彩瞬間。
八歲時(shí)媽媽送我一份禮物，是一個(gè)QQ號(hào)碼，這個(gè)QQ竟然和我一樣大，是出生那天媽媽幫我申請(qǐng)的。再打開(kāi)空間相冊(cè)，里面存有幾萬(wàn)張的照片！這些照片都是媽媽從我出生起到現(xiàn)在拍下的各個(gè)瞬間：有垂手頓足哇哇大哭的，有睡著后臉蛋紅紅、睫毛彎彎的，有寫(xiě)著作業(yè)愁眉苦臉、抓耳撓腮的，有趴在桌前流著口水、做著美夢(mèng)的，有笑得齜牙咧嘴、得意忘形的……，媽媽就這么堅(jiān)持著，不厭其煩地定格著我成長(zhǎng)的每一刻，記錄著我一點(diǎn)一滴的喜怒哀樂(lè)。
感動(dòng)于媽媽日積月累的付出，才讓我翻動(dòng)相片就可以隨時(shí)回憶起一個(gè)個(gè)精彩的瞬間。我想快快長(zhǎng)大，那樣，我就能陪媽媽一起記錄更多美好時(shí)光了。
特殊的禮物作文3
今天是星期六。一大早，爸爸就急匆匆地趕去學(xué)校給全鎮(zhèn)的田徑隊(duì)員訓(xùn)練了。此時(shí)，我心想：爸爸多勞累啊，平時(shí)要忙著給學(xué)生上課，如今連雙休日都沒(méi)有時(shí)間休息，我真想為爸爸做一件事啊，心動(dòng)不如行動(dòng)！就給爸爸洗腳吧，送一份特殊的禮物給他！
中午十二點(diǎn)十五分，“丁零”一聲門(mén)鈴響，爸爸回來(lái)了。我急忙迎了上去，神秘地對(duì)他說(shuō)：“爸爸，我送你一件禮物�！边�沒(méi)等爸爸回過(guò)神來(lái)，我就把爸爸拽到腳盆旁，說(shuō)：“爸爸，您請(qǐng)坐！”爸爸剛落座，我快速拿來(lái)肥皂和毛巾，卷起爸爸的褲腿，幫爸爸脫襪子，一股怪味撲鼻而來(lái)，天哪，我眉頭一皺，將頭偏向左邊，但轉(zhuǎn)念一想，馬上就把頭移回來(lái)，迅速動(dòng)手給爸爸洗腳。爸爸的腳放入水盆，我拿起毛巾輕輕地給雙腳撩著水，一邊洗，一邊給爸爸柔按腳底。我抬頭看見(jiàn)爸爸的眉頭一下子舒展了許多，不禁喜上心頭。接著，我給雙腳打上香皂，潔白的小泡泡滿腳都是。真香！我笑嘻嘻地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，您的腳變‘香港腳’了，可香了！喜歡這份禮物嗎？”爸爸對(duì)我說(shuō)：“這恐怕是天下子女獻(xiàn)給父母最好的禮物了�！�
當(dāng)我的洗腳工作結(jié)束時(shí)，爸爸已在椅子上甜蜜地睡著了，爸爸真的太累了！
特殊的禮物作文4
還記得去年媽媽生日的時(shí)候，我準(zhǔn)備了一份很特殊的生日禮物。
這一天，天剛亮，我趁媽媽還沒(méi)有醒來(lái)，就悄悄地將前幾天準(zhǔn)備好的一個(gè)小紙包輕輕地放到她枕邊。這個(gè)小紙包并不起眼，所以媽媽醒來(lái)后，看見(jiàn)小紙包連一點(diǎn)驚喜的表情都沒(méi)有，只隨口問(wèn)了一句：“這是什么呀？”“你快打開(kāi)看看，這是我送給你的生日禮物！”
媽媽打開(kāi)紙包，里面只有幾張薄薄的小紙片。她仔細(xì)一瞧，立刻驚訝得叫起來(lái)：“生日贈(zèng)送券：做家務(wù)（10次），折被子（10次），敲背（20次），大跑腿（10次），小跑腿（20次）�！眿寢屵吥钸呅Γ旖菨u漸地?fù)P了上去。
“不錯(cuò)，不錯(cuò)，很有創(chuàng)意！”看得出媽媽很開(kāi)心，“這大跑腿、小跑腿怎么解釋？”她問(wèn)�！按笈芡染褪浅錾顓^(qū)辦事，比如上街買(mǎi)鹽、買(mǎi)醋、賣(mài)報(bào)紙等。小跑腿就是不出家門(mén)辦事，比如遞毛巾、倒茶、端洗腳水、拿換洗衣服等�！蔽乙晃逡皇卦敿�(xì)解釋說(shuō)�！拔椰F(xiàn)在就腰疼，你給我捶捶吧�！眿寢屨f(shuō)。想考驗(yàn)我？沒(méi)問(wèn)題!敲背我是老手，媽媽一天到晚忙里忙外，能不累嗎？媽媽幸福地趴在床上，瞇縫著眼，享受著我非常專業(yè)的小拳頭的捶打，一邊又擔(dān)心地問(wèn)：“要是贈(zèng)送券上的項(xiàng)目都用完了怎么辦？”“這你不用擔(dān)心，以后逢到節(jié)日我都會(huì)發(fā)贈(zèng)送券。呵，注意哦，別把贈(zèng)送券弄丟了，遺失不補(bǔ)的！”我調(diào)皮地說(shuō)著。
看著媽媽幸福的模樣，我心里也有說(shuō)不出的高興�？礃幼樱衲甑倪@份禮物送對(duì)了，這份特殊的禮物博得了媽媽的開(kāi)心。
特殊的禮物作文5
很多人收到過(guò)很多精美的禮物，如：小熊娃娃、水晶鋼筆、可愛(ài)的筆袋，還有好看的圖書(shū)……但我有一份特殊的禮物：它就是信任。
記得有一次下課，我正準(zhǔn)備出去玩，可路過(guò)好朋友阮雨凡的座位時(shí)，發(fā)現(xiàn)她有一支很漂亮的筆，是限量版的，這支筆是我夢(mèng)寐以求想買(mǎi)到的，可一直沒(méi)買(mǎi)到。這時(shí)，我起了偷拿的疑心。我緊張地看看周?chē)袥](méi)有人，然后飛快得把筆拿走，裝到書(shū)包里，把書(shū)包拉鏈拉緊，然后忐忑不安的走出教室，去找老師問(wèn)題目去了。
上課了，阮雨凡在找那只限量般的筆，在筆袋里找了又找，翻了又翻，可還是沒(méi)找著。于是，她問(wèn)我：“桂茹蕓，你看到我那支限量版的筆了嗎？”我的心砰砰直跳，忐忑不安的回答：“我……我……我沒(méi)有�！彼婀值卣f(shuō)：“哦，那就怪了，怎么會(huì)不見(jiàn)了呢？哎，算了，再去買(mǎi)一支吧。。”
我心里有兩個(gè)小人：一個(gè)小人說(shuō)：“還給她吧，免得大家對(duì)你印象不好�！倍硪粋�(gè)小人又說(shuō)：“堅(jiān)決不能還，那可是限量版的呀！再說(shuō)了，東西在你書(shū)包里，就是你的了，干嘛還要還了呢？”這兩個(gè)小人不停地說(shuō)，差點(diǎn)把我說(shuō)“死機(jī)”了。但是最后我還是決定還給她，并向她道歉。
我從書(shū)包里拿出了那支筆，一邊低著頭，一邊小聲地說(shuō)：“對(duì)……對(duì)……對(duì)不起，我錯(cuò)了，不應(yīng)該拿你的筆，實(shí)在是太對(duì)不起你了！”“沒(méi)關(guān)系，這支筆就送給你了，就是因?yàn)槟闶俏易钚湃蔚呐笥��！?/p>
這次，我不僅收到了一支筆，還收到了一份禮物，就是——信任。
特殊的禮物作文6
生活中我們收到過(guò)許許多多的禮物，但最讓我記憶深刻的是一本書(shū)。
記得有一回，我正在看書(shū)，看的是《海底兩萬(wàn)里》。正看到精彩部分，爸爸叫我來(lái)吃飯，我一邊看書(shū)一邊走過(guò)來(lái)，腳撞到椅子也不覺(jué)得疼，然后坐到了餐桌旁，爸爸見(jiàn)我還在看書(shū)，大吼道：“吃飯不可以看書(shū)！”我戀戀不舍地放下了書(shū)，心里還想著剛才的內(nèi)容，兩三口就撥完了飯，然后捧著書(shū)溜回了房間，爸爸在旁邊一臉怒氣。
也不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，門(mén)外傳來(lái)了爸爸的喊聲：“出來(lái)寫(xiě)作業(yè)�！蔽野褧�(shū)放在旁邊，寫(xiě)著作業(yè)，還不時(shí)盯著封面看一下，心里在想，什么時(shí)候?qū)懲曜鳂I(yè)，可以知道接下來(lái)的故事情節(jié)。這是爸爸站在了后面，悄悄地觀察了一會(huì)兒，終于忍不住了：“你寫(xiě)作業(yè)為什么看書(shū)？”“我……我只看了封面。”“你為什么要看封面？”我不敢抬頭，爸爸一把奪過(guò)書(shū)“霍”的一聲撕壞封面，然后走了。
淚水溢滿了我的眼眶，我抱著書(shū)跑回了我的房間，把書(shū)放在桌上，用手摸著裂口，又哭了。我連衣服也沒(méi)脫就鉆進(jìn)了被窩。
第二天早上，我看到桌上放著一本嶄新的書(shū)，底下留了一張字條：對(duì)不起，昨天撕了你的書(shū)，今天還你一本新的，就當(dāng)作你的禮物吧。我看了一股暖流涌上心頭。
這本書(shū)我一直珍藏在身邊，一直到現(xiàn)在，這是我收到的最特殊的禮物。
特殊的禮物作文7
期中考試的成績(jī)出來(lái)了，我沒(méi)能達(dá)到媽媽定的目標(biāo)，我垂頭喪氣的走回了家。
我悄悄的走回了家，看著媽媽正在做飯，我就急忙地跑到了我的房間。
我慢慢的拿出了我的試卷，失望的看了看，然后，我偷偷摸摸的把試卷，藏在了我桌子抽屜的最里面，拿了幾本書(shū)蓋住了。
接著我深呼吸了一口，像往常一樣認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)。突然媽媽叫我先吃飯?jiān)賹?xiě)作業(yè)，我驚慌失措地走向了飯桌，不知道為什么，我一看見(jiàn)媽媽就想跑，說(shuō)話也變成結(jié)巴了，媽媽看我今天不對(duì)勁，就問(wèn)我：“怎么了？今天�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)有呀！”
突然，媽媽就問(wèn)起我來(lái)說(shuō)：“今天期中考試成績(jī)應(yīng)該出來(lái)了吧？”我就嚇得牙和手一直在發(fā)抖，我就小聲地問(wèn)媽媽：“如果我沒(méi)有考好，你會(huì)生氣嗎？”接著媽媽好像明白了什么。于是她放下了筷子，走向她的房間。
一開(kāi)始我以為，媽媽是在房間生氣呢。原來(lái)，她拿出了一個(gè)小盒子，我慢慢地打開(kāi)那個(gè)盒子，里面有一個(gè)小小的.圓洞，洞里穿著媽媽的大拇指，手指上面還畫(huà)著一個(gè)小笑臉。
媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“如果你什么也沒(méi)有付出的話，考了95分，媽媽也會(huì)非常的生氣，如果你一直很努力的話，考了60分，媽媽也不會(huì)責(zé)怪你的�！�
接著我找回了自信，對(duì)媽媽說(shuō)：“我一定會(huì)努力，好好學(xué)習(xí)的�！�
從此媽媽的禮物一直陪伴在我身邊，每當(dāng)我失落的時(shí)候它就會(huì)出現(xiàn)。
特殊的禮物作文8
曾經(jīng)的我是一個(gè)不自信又很內(nèi)向的人，無(wú)論干什么都沒(méi)信心，但在我收到了爸爸送給我的那一份特別的禮物以后，我才充滿自信，并做事很主動(dòng)，也收獲了成功。那個(gè)禮物就是爸爸送我的一段鼓勵(lì)的話語(yǔ)。
有一回，老師在班上布置了一篇征文，自愿報(bào)名。我也想嘗試一下，但是我又感覺(jué)自己的作文那么差，怎么可能被選中。百般無(wú)奈之下，我只能回家跟爸爸商量一下�；氐郊液�，我把自己的想法告訴了爸爸。爸爸知道了以后，說(shuō)：“著名科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)‘自信是邁向成功的第一步�！阕约旱拿\(yùn)由你自己掌握，你愿不愿意走出一步，就靠自己；要把握機(jī)會(huì)。這一段話從此在我的心中刻下了一個(gè)深深的烙印。聽(tīng)罷，我立刻沖入了房間開(kāi)始創(chuàng)作。幾天之后，我的征文被當(dāng)范文展覽出來(lái)。后來(lái)，我逐漸自信起來(lái)，每次的活動(dòng)跟征文比賽我都主動(dòng)參加。
有一次，我跟老師請(qǐng)假去看航展，老師同意了，但要求我要寫(xiě)一篇征文，我二話沒(méi)說(shuō)，很輕松就答應(yīng)了下來(lái)。我也寫(xiě)了征文交給了老師，一個(gè)學(xué)期都過(guò)去了，我?guī)缀跬浟�，我�?xiě)過(guò)航展征文，可就在這個(gè)學(xué)期不久，珠江晚報(bào)的工作人員打電話過(guò)來(lái)，告訴了我一個(gè)喜訊——我的征文得獎(jiǎng)了！
這段鼓勵(lì)的話是最好的禮物，它領(lǐng)我走向成功！
特殊的禮物作文9
今天晚上我們又一次進(jìn)入了閱讀館，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)地等待終于到我們了，一進(jìn)教師老師說(shuō)快到中秋節(jié)了，要送禮物給我們，這使我喜出望外。
老師先讓我們猜會(huì)給我們什么禮物，我們的回答五花八門(mén)：一盒月餅、一支筆、一張電影票……但是老師卻說(shuō)：“你們捂住眼睛，我給你們看！”我看到老師從桌子上拿了一樣?xùn)|西藏在背后，我便猜想起來(lái)：會(huì)是什么呢，會(huì)是富貴的大獎(jiǎng)嗎？好期待呀！
只見(jiàn)老師拿出了一張紙，我們吃驚了，一向?qū)ξ覀兒艽蠓降睦蠋熢趺醋兊眠@么摳門(mén)了？我不禁拿起紙，對(duì)著燈，在背著光的紙中我看到了條紋仿佛看到了藏寶圖，大喊一聲：“原來(lái)它是一張藏寶圖！”幻想消失了，一張紙又出現(xiàn)在我眼前，白昊明吃驚地說(shuō)：“真的？”這時(shí)他的口水向小河一樣從桌子上流到了地上，我說(shuō)：“假的�！彼麑擂蔚拇曛郑路鹪谡f(shuō)：如果真的有的話，那我可要發(fā)大財(cái)了！
這時(shí)老師對(duì)我們說(shuō)：“剛才真的是開(kāi)了個(gè)玩笑，不過(guò)你們可以把這張紙變成充滿愛(ài)心的禮物。老師說(shuō)完，我們陷入了沉思，此時(shí)班里鴉雀無(wú)聲，窗外蟬的叫聲顯得格外洪亮。數(shù)分鐘后我們有了結(jié)論，有人說(shuō)把他折成月餅；有人說(shuō)把它畫(huà)成一個(gè)電影院，仿佛正播放有關(guān)中秋的電影……
這次，老師看似給了我們一個(gè)普通的禮物，實(shí)際上是給了我們寫(xiě)作文的素材：使一件平凡的東西變成有價(jià)值的東西。以此給我們一些寫(xiě)作方面的鼓勵(lì)，并教會(huì)了我們?cè)趺丛谏钪刑崛?xiě)作的素材，給我們一些精神上的啟示。
特殊的禮物作文10
我躺在床上，望著那套書(shū)。我的思緒不住地往20xx年5月16日那天飛去。
那天早上，我早早地起了床。我想今天是我的生日，心里充滿了對(duì)生日禮物的期待，是書(shū)？是玩具？還是我最喜歡的電子手表？我不斷地猜想著。
“嘀嗒、嘀嗒”，時(shí)間在流逝。我心不在焉地吃過(guò)早飯，就迎著朝霞走向了學(xué)校。
可能是課堂有魔力吧，我一個(gè)上午都沒(méi)有想過(guò)這件事，一轉(zhuǎn)眼，晚上放學(xué)了。我飛快地將書(shū)塞入書(shū)包，拉好拉鏈，將書(shū)包向背后一甩，拔腿向家跑去。我一回家就做起作業(yè)，媽媽也像往常那樣輔導(dǎo)我。
在我收書(shū)包時(shí)，我心想：難道爸爸媽媽忘記了我的生日？要等到明年了？可就在吃晚飯時(shí)，所有的都與往常不同了。
只見(jiàn)桌子上放著一個(gè)大蛋糕，周?chē)�有一大桌子菜，一旁還有一個(gè)包裝精致的盒子。這個(gè)盒子里裝的什么？我很好奇，是我喜歡的書(shū)嗎？
不出我所意料，果然是一本……不對(duì)！是一套書(shū)！盒子上“哈利·波特”四個(gè)打字在我眼前閃閃發(fā)光。每一本后面各有一句名言。
“生日快樂(lè)，這是我們送你的生日禮物，你要像哈利波特一樣勇敢、無(wú)畏！”爸爸對(duì)我說(shuō)，眼睛里還閃著堅(jiān)定的光芒。
我的思緒回來(lái)了。是的，童年有許多事已經(jīng)模糊不清，但爸爸那堅(jiān)定而耐人尋味的眼神深深刻在我心里。每次看到那套書(shū)，總會(huì)浮現(xiàn)出這樣的畫(huà)面，激勵(lì)著自己做一個(gè)勇敢無(wú)畏的人。
特殊的禮物作文11
今天是爸爸的節(jié)日，八一建軍節(jié)，我和媽媽討論給爸爸什么禮物。
禮物、是友誼的象征，所以我把這友誼的象征送給爸爸，我的思維很特殊，都說(shuō)禮物送的是吃的呀，玩的呀，而我送的是一張賀卡，這還不是最特殊的呢！
當(dāng)時(shí)我想了又想不知送什么，送吃的，習(xí)俗不對(duì)，送玩的，這只對(duì)小孩有作用，后來(lái)想了又想送賀卡，但賀卡里藏著一個(gè)很有繪畫(huà)的我，還有媽媽對(duì)爸爸多久以來(lái)的照顧，。我和媽媽一起用我們一點(diǎn)心愿慶祝爸爸快樂(lè)，而且我更希望爸爸、媽媽和我之間感情越來(lái)越深。
我用心畫(huà)的畫(huà)來(lái)表達(dá)父親節(jié)日快樂(lè)，天上朵朵白云，天空晴朗，前面是，升旗臺(tái)，二位升旗手把這面國(guó)旗升起時(shí)，下面軍人們都行著國(guó)旗敬禮，還有放著那有氣勢(shì)的國(guó)歌，國(guó)旗與國(guó)旗之間相伴聲飄揚(yáng)，我想這種方法一定是歡迎我，我還把我的mp3送給了他，我特意把那些歌和他喜歡的歌都下載到mp3里面，讓他在休息的時(shí)間聽(tīng)一聽(tīng)。
禮物的貴重不在于它的價(jià)值，而在于它所蘊(yùn)含的情感，只要你用心做出來(lái)的禮物，都是最珍貴的。
特殊的禮物作文12
禮物能傳遞人間的親情、友情，它能使人與人之間的心貼得更近，人與人之間的情誼更加深厚，每一份禮物都藏著一個(gè)故事。
那是一枚普通的一元硬幣，可在我的心里，它有著的沉重的分量。
那是去年秋天的一個(gè)早上，我正要坐著公交汽車(chē)去上英語(yǔ)課，我早早的來(lái)到了車(chē)站，車(chē)站已經(jīng)有幾個(gè)人等車(chē)了，其中有一個(gè)高個(gè)子叔叔，長(zhǎng)得很帥，一直在看手機(jī)，也不笑一副高冷的樣子。
車(chē)終于來(lái)了，我快步走上車(chē)，從兜里掏錢(qián)，我的錢(qián)呢？該不會(huì)是掉半路上了吧！咦！我的錢(qián)呢？該不會(huì)是掉半路上了嗎？唉，真倒霉！那還怎么去上英語(yǔ)課��？再回家拿一元？不行，那樣會(huì)遲到的。
我焦急地站在車(chē)中央，過(guò)了一會(huì)兒，司機(jī)不耐煩了說(shuō)：“小屁孩兒，你有錢(qián)嗎？沒(méi)錢(qián)給我下去�！蔽铱蘖耍�(dāng)我正要走下車(chē)的時(shí)候，一雙手拉住了我，那雙大手，溫暖而有力。我一回頭，竟是那位叔叔，沒(méi)想到他居然說(shuō)：“小朋友別傷心了，叔叔給你一元錢(qián)，別哭了�！蔽医舆^(guò)那一元錢(qián)把它投進(jìn)了投幣箱，我心想：世上還有還是好人多！
通過(guò)這件事，我得了一個(gè)啟示，人不可貌相，而且，世上還是好人多，這件特殊的禮物我會(huì)銘記一生。
特殊的禮物作文13
“小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們……”哼著快樂(lè)的小曲，邁著輕快的步伐，我興高采烈地走在上學(xué)的路上。今天的天格外的藍(lán)，今天的陽(yáng)光特別的燦爛，公園里的花兒在向我招手問(wèn)好，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地，仿佛也在對(duì)我說(shuō)：“兒童節(jié)快樂(lè)！”我的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
今天下午，是個(gè)特殊的日子——我的心愿即將實(shí)現(xiàn)了。班級(jí)里到處洋溢著節(jié)日的氣氛，講臺(tái)桌上擺滿了各式各樣的禮物，同學(xué)們都笑逐顏開(kāi)，等待著心愿實(shí)現(xiàn)的那一刻。激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來(lái)了，圓夢(mèng)天使——校長(zhǎng)來(lái)到了我們班，親手把與我合影的照片交到了我的手上。握著小熊相框，望著眼前可親可敬的校長(zhǎng)，我高興得不知所措了。
感動(dòng)并沒(méi)有因此而結(jié)束，我又獲得了另一份禮物——與教我的老師合影。林老師微笑著把禮物交給了我，也把一份濃濃的愛(ài)傳融進(jìn)了我的心里。望著照片上熟悉的笑臉，我的心被幸福緊緊地包圍著。
于是，我的書(shū)桌上多了兩份特殊的禮物，兩份特殊的祝福。有了這么多老師的陪伴，我的學(xué)習(xí)更加充滿了動(dòng)力。珍藏這特殊的禮物，珍惜學(xué)校為我們準(zhǔn)備的“快樂(lè)的兒童節(jié)”，感謝有創(chuàng)意的校長(zhǎng)，感謝辛苦準(zhǔn)備禮物的老師，感謝微心愿，這將成為我的童年時(shí)光里不可磨滅的記憶。
特殊的禮物作文14
“今天？是我生日？”我翻身下來(lái)，睡眼惺忪地看了一眼鬧鐘：10：00！什么！十點(diǎn)了！我渾身一激靈，急忙翻身下床。
我悄悄推開(kāi)房門(mén)，沒(méi)有人，門(mén)口放著一個(gè)笛子。我急忙打開(kāi)，里面空空如也，我又把這個(gè)箱子里里外外瞧了一遍，沒(méi)有什么異樣。忽然，一個(gè)東西引起了我的注意，箱子旁有一點(diǎn)翹起，我抓住一角，撕開(kāi)，里面竟有一個(gè)夾層，夾層里有一封信！我打開(kāi)信封，里面有一個(gè)網(wǎng)址。
我打開(kāi)電腦，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，我想：老爸就這么坑我嗎？我又去檢查網(wǎng)絡(luò)故障。發(fā)現(xiàn)它的插頭被拔了，我又急急地將插頭插好，點(diǎn)開(kāi)連接，又發(fā)現(xiàn)密碼需要重新輸入。
我又急得像熱鍋上的螞蟻，忽然靈機(jī)一動(dòng)，將箱子又撕開(kāi)，果然發(fā)現(xiàn)三個(gè)信封，逐一搜索，結(jié)果一無(wú)所獲。
我忽然盯著一個(gè)信封看了很久，總覺(jué)得哪里不對(duì)，原來(lái)這個(gè)信封上粘了郵票。我絕望地心想：天哪！過(guò)個(gè)生日這么難嗎？我掰開(kāi)郵票，里邊寫(xiě)著密碼，輸入進(jìn)電腦之后，一首生日快樂(lè)歌響了起來(lái)。
“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)，祝你幸福祝你健康，有個(gè)溫暖家庭。”這時(shí)，爸爸不知從哪里冒了出來(lái)，現(xiàn)場(chǎng)為我唱起了這首生日歌。
這時(shí)，我的心里又激動(dòng)，又快樂(lè)。
這個(gè)生日，其實(shí)一點(diǎn)也不平凡，真可謂是歷盡“磨難”。
特殊的禮物作文15
太陽(yáng)公公露出了笑臉，把大地照亮了，那同學(xué)們盼望已久9月10日的教師節(jié)不知不覺(jué)地到來(lái)了。小鳥(niǎo)在窗外唱起歌來(lái)，像祝賀老師：節(jié)日快樂(lè)！小悅從美夢(mèng)中醒來(lái)。
身穿著粉紅色的上衣，背著書(shū)包，胸前系著紅領(lǐng)巾，頭上還扎著蝴蝶結(jié)的小悅，臉帶笑容地捧著美麗的鮮花，蹦蹦跳跳地走在上學(xué)的路上。
小悅回到學(xué)校，來(lái)到老師的辦公室想把鮮花送給老師，老師不在，而窗口打開(kāi)了。小悅走了過(guò)去，看見(jiàn)老師的桌面上整整齊齊，而在地球儀旁邊的墨水盒還沒(méi)有合上，在書(shū)面的不是老師的老花眼鏡嗎？旁邊還有同學(xué)們的作業(yè)本，而桌上的日歷已經(jīng)翻到了“九月十日中國(guó)教師節(jié)”那一頁(yè)了。她仿佛看見(jiàn)了昨天晚上老師熬夜為同學(xué)們批改作業(yè)的情景。
小悅小心翼翼地把鮮花放在老師的筆筒里。此時(shí)，陽(yáng)光早已透過(guò)小校園里的樹(shù)木直射到老師辦公室的窗口，鮮花在陽(yáng)光的照射下顯得金光閃閃，更加美麗。
突然，辦公室里傳來(lái)一陣腳步聲，小悅心里想一定是老師。她快步走回教室，心里默默地想：真希望老師聞到這鮮花的清香能消除整晚熬夜的疲勞。
送給老師的花代表著小悅的心意，小悅在心中默默地祝賀老師：教師節(jié)快樂(lè)！
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