最后的禮物作文6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的最后的禮物作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
最后的禮物作文1
直到現(xiàn)在，我還清楚地記得他那純潔、天真的笑。這可能是他人生中最后的禮物，此后，他的生命就很快走向了盡頭……
那是一個天空著飄著蒙蒙細(xì)雨的早晨，我作為學(xué)校大隊干部，這天，我跟老師一起去醫(yī)院看望一位生病的同學(xué)。
他的名字叫“小唐”。是我校一名普普通通的二年級學(xué)生。我并不認(rèn)識他，只知道他小小年紀(jì)就患上了“絕癥”，生命已經(jīng)所剩無幾了。我們懷著同情的心里，載著全校師生的關(guān)懷，帶著大家的探望禮物，來到了病房。病房很安靜，空氣中飄著淡淡的百合清香。這個房間共住有三位病人，他們都是生命垂危的絕癥患者，這氣氛，頓時有點讓我呼吸緊張了。在病房的最里邊，那是給個很黑的角落窗戶緊鎖，窗簾緊閉，床上躺著一個臉色有些蒼白，但卻眉清目秀的少年。他雙眼緊閉，試圖想睡著的樣子，被子使勁裹住他的身子。他就是小唐同學(xué)吧？”我這樣想。我和老師一同走了過去，他察覺到我們的腳步聲，被子裹得更緊了。
我沒在意他的舉動，道“小唐同學(xué)，這是咱同學(xué)送給您的禮物”。他偷偷地向我手中那棕褐色的信封瞥了一眼。那是個鼓鼓的信封，開口處用五顏六色的貼紙粘著，我小心翼翼地打開他它。里面是一張張賀卡，我隨便挑了張，讀道：“小唐同學(xué)，我是你的同學(xué)小李，還記得我嗎？有一次，我們打架被老師批評了，還記得我們一起去雨后的花壇做蝸牛嗎？那些回憶，我可都記得清清楚楚，您可千萬不要忘了哦……”讀完了信，我更哽咽了，鼻子感到一陣酸楚。而小唐則哭出聲，把頭探出了被窩。拿過我手中的信，一次又一次的讀著。我沒有說話，大家都沒有說話，只是默默地注視著他，看著他的淚水一滴又一滴順著臉頰流進(jìn)嘴里…不知道，他把那些信讀了多少遍。最后，他終于不哭了，不再讀信了，他朝我們笑了。他那天真燦爛的笑容，那笑容仿佛能戰(zhàn)勝世間所有的困難，像冬天最純潔的雪花，像黑暗里一束溫暖而的光……
今天，窗外又飄起了微微細(xì)雨，我又想起了他，想起那份最后的禮物。
最后的禮物作文2
在我過生日的時候,我經(jīng)常會收到爸爸媽媽送的五花八門的禮物�？墒敲看乌w夢妍過完生日都會和我說她奶奶還送給她很多禮物。雖然我奶奶過世了，但是奶奶給我的印象是十分嚴(yán)厲的，她從來也沒有送過我什么禮物。
記憶中奶奶像是要求特種兵一樣要求我，“不許要人家東西”！，“客人來了要問好”！“身子挺直”！“吃飯時不許說話”等等，奶奶一直是十分嚴(yán)厲的，對我從來不笑。
有一次家里來了客人，因為我正在看一個可愛的動畫片，沒有聽到奶奶一直在叫我，直到奶奶氣憤地走進(jìn)臥室，一下把我拽了起來，又把我拖到了客廳，那時的我十分倔強，嘴緊閉，就是不肯問好。奶奶氣急了，當(dāng)著客人的面就開始批評我，羞得我無地自容，最后還把我關(guān)在了陽臺，連晚飯都沒吃，不就是沒有及時招呼客人嗎，奶奶的做法讓我無法理解，從此我懷恨在心，認(rèn)為奶奶不喜歡我，至到奶奶去世。
我慢慢長大以后，常常跟著媽媽去她的同事家，人們看到我就表揚我很懂事，很乖，讓我樂開了花，當(dāng)然也極為不滿——為什么就是奶奶看不到我的優(yōu)點呢？為什么一直在批評我呢？
回家后，我不解地問媽媽“為什么奶奶那么不喜歡我，甚至都不給我禮物呢？我優(yōu)點不是很多嗎？媽媽嚴(yán)肅地說：“不對！奶奶給了你一件用多少錢也買不到的禮物——良好的習(xí)慣！難道這些還不夠嗎？”
對呀，到現(xiàn)在我才恍然大悟，奶奶把最好的禮物送給了我！雖然嚴(yán)厲，但是讓我養(yǎng)成了很好的習(xí)慣，成為一個有教養(yǎng)的女孩。這個禮物蘊含著奶奶的愛，是無價的禮物呀。
最后的禮物作文3
翻開《媽媽最后的禮物》這本書，里面的故事深深地感動著我。
一開始，美珍一家快樂地生活在一起，可是，媽媽頭痛引起的腦瘤，讓這個快樂家庭變得失落了。但是媽媽為了能多活一天，堅強地和病魔搏斗。媽媽的病情一天一天惡化，卻故意對美珍十分嚴(yán)格，用堅強的意志指導(dǎo)美珍堅強地生活。
讀了這本書，我想到了自己的媽媽。媽媽的愛總是無私的。媽媽的愛總是無微不至的。媽媽的愛也是多種多樣的。我的媽媽也以獨特的方式給予我多重不同的禮物。
媽媽的愛在每天的嘮嘮叨叨里。每天早晨我背著書包上學(xué)時，媽媽總會拉著我把她重復(fù)了1000多遍的話又講了一次：
“上課要認(rèn)真聽，和同學(xué)們好好玩，不要吵架！”
“知道了！”
我忙著上電梯，身后還是她的聲音。
“要聽老師的話��！作業(yè)一定要抄下來，中午不要不吃飯了！”這樣的話我媽媽每天都要說一遍，雖然不像珍妮媽媽用生命的代價引領(lǐng)孩子堅強地生活，卻用她的天長日久的嘮叨來讓我漸漸不犯錯誤。
我確實是個常犯錯誤的孩子。英語課上，數(shù)學(xué)課上，我經(jīng)常會和調(diào)皮的孩子說話，也偶爾和同學(xué)吵吵架。每當(dāng)老師的電話到了媽媽那里，媽媽就得丟下繁忙的工作，第一時間趕到學(xué)校，陪著我聽取老師的教育。每次媽媽總是先狠狠地罵了我，然后再拉著我的手把我?guī)Щ丶遥宦飞嫌质菬o盡的嘮叨。偶爾媽媽不嘮叨，只是用眼睛或嚴(yán)厲或絕望地望著我，這也是媽媽給我的常有的一種禮物。
有一次，我和哥哥比槍法。我老是輸，很是傷心，一直吵著不比了。媽媽又給我送來了禮物。她說：“做事要心平如鏡，失敗并不重要，放棄才是可恥的�！闭f完，媽媽又撿起我扔到地上的槍，塞到我手里。媽媽就是如此，在我放棄時，在我失敗時，總是覺得我永遠(yuǎn)是最棒的，總是充滿力量地鼓勵我，哪怕我知道其實我真的很多時候做得很糟糕。
在讀這本書的過程中，我和美珍一起長大，更加懂得了母愛的偉大，同時，也學(xué)會了珍惜。媽媽，謝謝您給予我很多“禮物”，我愛您！
最后的禮物作文4
每當(dāng)我打開衣柜，一件深紅色的格子上衣，就會映入我的眼簾。這是一件特殊的衣服，每當(dāng)我穿起這件衣服，我的心就隱隱作痛。因為它是我叔叔送我的第一件禮物，也是最后一件禮物。
記得8歲生日的那天，我放學(xué)回家，只見爸爸、媽媽、弟弟，還有在家養(yǎng)病的叔叔都在等我。一見我進(jìn)了家門，大家都走過來給我送上生日的祝福。媽媽說：“寶貝，今天是你的生日，我們?nèi)ネ饷娉燥�，好好地慶祝一番�！蔽腋吲d地跳了起來。于是我們一家人開開心心地去餐館吃飯。
在餐館里，爸爸點了我最愛吃的菜，我們吃得非常開心。爸爸媽媽還特意給我訂了一個又香又甜的生日蛋糕，我開心極了，連叔叔什么時候離開了飯桌我都沒有注意到。過了一會兒，叔叔將一件禮物放到我手上，說：“婷兒，祝你生日快樂！快打開看看喜不喜歡？”我接過禮物，急忙打開包裝盒。盒子里裝著一件漂亮的格子上衣。這件衣服是我和媽媽逛街時看上的，我非常喜歡。可媽媽因為價錢太貴沒給我買，為此我還跟媽媽慪了很久氣。
沒想到今天，叔叔竟然把它送給了我，我除了感到意外，更多的是開心和感動�！澳悴粦�(yīng)該給小孩買這么貴的衣服，你治病還需要很多的錢。”媽媽在一旁輕聲對叔叔說。叔叔笑了笑說：“不要緊，今天是小婷生日，只要她開心就行。再說我的病也不是那一點錢能治好的�！边�是留一點給她還好一點。”爸爸搖搖頭說：“你不要太寵她了。”叔叔慢吞吞地說：“我們小時候家里太窮，沒過上什么好日子。所以我想把最好的東西給孩子。”我們開開心心吃完飯，又去步行街游樂中心玩了很久才回家。
第二年的冬天，叔叔因病情惡化離開了我們，我悲痛欲絕。每當(dāng)我穿上那件格子上衣，我都會深深地想念我的'叔叔。想起他對我的關(guān)心和愛護(hù)，想起他臨終時囑咐我要快樂、勇敢地生活，好好珍惜現(xiàn)在擁有的幸福，不要等到失去時才后悔。
又是一個寒冷的冬天，我在心里默默地祈禱：愿我至親至愛的叔叔在天國快樂，不會再有病魔纏身。
最后的禮物作文5
我坐在桌前，猛然瞥見那個筆筒，于是，那段無法抹去的回憶再次浮現(xiàn)在我的眼前。
兩年前，奶奶親手制作了這件禮物。那時家里并不富足，材料很難找，奶奶一定費了一番周折才做好的，能做成這規(guī)規(guī)整整、有棱有角的樣子，已經(jīng)很不錯了。
就在我9歲生日那天，爸爸送給我一個有趣的遙控車，媽媽送給我一個可愛的圖畫板，唯獨奶奶送給我一個不起眼的筆筒。奶奶雙手捧著筆筒，就像捧著珍寶似的，她小心翼翼地把筆筒擱在我的手上。我見這禮物比較遜色，心里滿是不樂意，但還是說：“謝謝！”我又嘀咕了幾句：“什么破禮物��！”這話一定是被奶奶聽到了，她一臉陰云，
臉上布滿了難以用語言形容的那種失望和委屈。奶奶沒有發(fā)火，她只是默默地走開了。看著他離去的身影，我心里一陣酸楚，奶奶最疼愛我了，她一定想給我買最好的禮物。可是她怎能買得起那些昂貴的禮物呢？我跟了出去，發(fā)現(xiàn)奶奶正對著窗戶發(fā)呆，臉上滿是淚水，我知道，我傷到她的心了。她把真摯的感情傾心付出，得到的卻是這種結(jié)果！我這才認(rèn)識到自己的錯誤，可又沒有勇氣去道歉。
時光飛逝，兩年過去了。奶奶離開了這個世界。我凝視著這份禮物，心里好難受，默默地流著淚——奶奶，您一路走好。我會好好珍惜您送給我的這份最后的禮物。
最后的禮物作文6
敬愛的老師，親愛的同學(xué)∶
大家好！過去的日子，如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在這所學(xué)校里待了快六年了。作為同學(xué)，我們都有許多的不舍，留一些痕跡，做一些力所能及的事，這是最后可以為母校做的事。
看著太陽依舊照常升起，還笑得那么燦爛�？梢蝗諒�(fù)一日的過去了，我們在母校待的時間不多了。留下一些足跡，送給母校。母校為你做了很多事情，現(xiàn)在是時候該回報了。校園很美，可地上的垃圾不美，同學(xué)們這種不文明的行為不美。校園是我們大家的共同的，我們的榮辱是連在一起的，只有校園愛護(hù)好了，同學(xué)們才會覺得舒心，才利于更好的學(xué)習(xí)。
看，草坪里那一棵棵小草的生命已經(jīng)被同學(xué)們踩的奄奄一息了，可它仍不屈服，依然挺著頭�；▋菏嵌嗝吹娜侨讼矚g，它的嬌小可愛，你難道忍心傷害它嗎？有的同學(xué)是如此不愛護(hù)生命，小生命也是生命，我們不可以瞧不起它，愛護(hù)每一個小生命，使校園充滿勃勃生機(jī)。
不只是這些，為了自己，也是為了給母校的告別禮物，留下一個好成績，這是最重要的。六年的努力，就等在考場上的那一刻，成績單上的分?jǐn)?shù)，尤為重要，這是對母校最好的回報。好好努力，不辜負(fù)老師的期望，不讓自己的辛苦白費。
良好的學(xué)習(xí)環(huán)境需要我們共同去創(chuàng)造，舒心的前提是文明校園。這是我對母校最后的號召了，希望我的這點綿薄之力，可以讓母校更美麗。為了我們的明天，我們的母校，共同愛護(hù)她，共同努力為了自己的以后。
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