精選禮物作文合集六篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的禮物作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
禮物作文 篇1
近一個多月以來，爸爸因為工作需要一直在陜西府谷上班，我十分想念他，天天給他打電話。電話里，爸爸答應(yīng)給我買禮物。今天爸爸終于從府谷回來了，可是爸爸臨時有事不能陪我去買禮物，就把錢給了媽媽，讓媽媽帶我去。
在玩具店里，我精心挑選了一輛子彈車，我問老板這輛車的價錢，媽媽掏出錢買了下來。它是一輛紅、黃、藍相間的子彈車，裝上電池以后就能兩面奔跑，天下無敵。禮物到手了，我心里高興極了，期待爸爸下次回來給我更好的禮物。
禮物作文 篇2
又到圣誕節(jié)，每當這個時候，我都會在心里祝福那個和我共同走過艱難的五十個臺階的同學，今年我就在這里用這篇作文作為特殊的禮物表示我對他的深深地祝福!
往事永遠讓我記憶猶新。那個同學長得很高，他平時看起來很嚴肅，但他幫助別人時，臉上卻永遠掛著微笑。我們一直是一對非常要好的打球伙伴。記得那是我讀二年級的圣誕節(jié)，下著蒙蒙細雨，地上有點滑，當我們輪流投籃時，我因落地后沒站穩(wěn)而把腳扭傷了，一下子痛得連站也站不起來。他看見后，馬上放下球，輕輕地把我扶起來，又慢慢地把我扶進教學大樓，從他的眼睛里，我可以看見一絲擔憂，我知道他是在為我能不能走上四樓教室而擔心。
要走上四樓教室去上課，大概有五十個臺階，由于我們的速度非常非常的慢，以至于剛剛走到二樓上課鈴聲就響了，我讓他快走，但他卻說：“我走之后，那你怎么上去呢?我還是留下來吧。”看著他那嚴肅的神情，聽著他那堅定的話語，感受到他那有力的手臂，頓時一股暖流涌上心頭，傷痛仿佛減輕了許多。在他的攙扶下，一步一停，我們艱難地走完了五十個臺階。這五十個臺階給我留下了同學的關(guān)愛。這是那年我得到的特殊的圣誕禮物!
后來我轉(zhuǎn)學了，但那年圣誕節(jié)發(fā)生的故事我永遠無法忘懷。今年的圣誕節(jié)即將來臨，今天又是細雨蒙蒙，我在這里祝福他和我一起升一所好的中學，希望我們又能在一起快樂地打球。
禮物作文 篇3
什么樣的禮物是讓人銘記于心的，什么樣的人又是讓人永生難忘的。我有一件禮物，不貴重，卻是我所珍貴的。也有一個人，是我所珍惜的。
禮物是母親送我的泡泡機，是我吵著媽媽讓她買的，我也是很愛不釋手，拿著它到處玩。我只知道，我是被母親從小寵大的，生活得無憂無慮。那段時間的我就像小時候一樣，在青草地里奔跑，在路上散步，呼吸著新鮮的空氣，盡情玩樂，沒有一點煩惱。
我家隔壁住的那個弟弟經(jīng)常來我家玩，而且一玩就玩的挺久的。有一次，他竟然看上了我的泡泡機想拿來玩。我媽便拿給他玩了，剛開始我覺得沒什么，可后來他竟然把泡泡弄的滿地都是。看著黏糊糊的地，我有點生氣，但是忍著不說。沒想到他還是這樣，在我面前一直玩。我覺得心里酸酸的，明明是媽媽買給我的，到他手里還成寶了，怎么也不肯放下。媽媽也真是，看他是小朋友就什么也慣著。他倒是不知道我心里的惱火，蹦來蹦去，等他玩夠了要回家時，竟然還把我的泡泡機帶走了，這哪是玩夠了的樣子��！我心里更是難受了。玩就玩了，還帶回家，此后他每天都來玩。
但我聽說，他不在這邊讀書了，他要回老家了。還真的，很久沒來我家了呢。沒有人玩我的泡泡機了，也沒有人在我家胡鬧了。泡泡機一動不動的掛在那里，我也孤單的沒有人陪。原來禮物是要和重要的人搭配起來才會顯得珍貴。
禮物還是人？哪個更重要？我看是人。
禮物作文 篇4
意義重大的婦女節(jié)要來了，今年的我打算送給媽媽這樣一件禮物……
我拿來了奶奶的.針線盒，之前在學校的時候，老師幫我們上過針線活的課，可以用針線在紙上繡上一幅非常漂亮的畫，我學的很認真，就是不知道自己實際操作起來會是怎樣?
把針穿好線后，我就開始了縫線，不一會兒，一幅漂亮的青山綠水就繡成了，看著自己的成果，一種成就感油然而生。
只有一幅圖好像不夠啊!對了，可以把自己的衣服也洗干凈，這樣媽媽回來就不用額外幫自己洗衣服了。
時間一分一秒的過去了，眼看著媽媽就要回來了，我趕緊把衣服最后收工，可是掛不上啊，太高了，正當我像個猴子上跳下竄的時候，只見一雙手接過了我手中的衣服，輕輕松松的把衣服掛上了陽臺上的欄桿上。
我轉(zhuǎn)身一看，原來是媽媽回來了。我撲進媽媽的懷抱，對她說：“媽媽，節(jié)日快樂”，然后又從房間里拿出自己的戰(zhàn)利品遞到了媽媽的手中。
看著我洗的衣服還有繡的畫，媽媽本來還皺著的眉頓時舒展了起來，開始露出了歡樂的笑容，抱著我轉(zhuǎn)了起來。
“看來今晚有雞腿吃了”，作為大吃貨的我在最后一秒這樣想到。
禮物作文 篇5
在我7歲那年，“大盒子”。“打開看看吧！”爸爸對我說�！跋炔灰蜷_了吧�！蔽夷弥莻�“大盒子”別提有多高興了。只見這個漂亮的“大盒子”穿著漂亮的粉紫色“晚禮服”，像是要去參加一個重要的“宴會”。是什么“宴會”讓它如此重視呢？嘻嘻，當然是它小主人的美術(shù)課了。
欣賞完了漂亮的筆盒，我迫不急待地打開盒子，哇！盒子里面簡直是一個五彩繽紛的世界。
一個粉色的草莓小兒在在紙中行走自如。依依多情的柳樹妹妹將自己長長的辮子給小草莓人做成一頂帽子，可愛極了。
我曾用這個爸爸送給我的禮物畫過蔚藍的大海，挺拔的大樹……
我愛這個“大盒子”，它們?yōu)槲耶嫵隽嗣利惖拇禾�，激情的夏天，浪漫的秋天，含蓄的冬天。我愿和它一起度過我快樂的小學生活。
禮物作文 篇6
禮物是點綴生活的花，充實內(nèi)心的魔法。
如果要你把一束康乃馨送給一個你最愛的人，你會送給誰？“送給媽媽！”但我會毫不猶豫地把它送給我的父親。他的辛苦，你是否有身處其境的感受？冷雨敲窗的秋天，寒風瑟瑟的雨天，陰雨綿綿，是多么讓人思緒萬千，渴望溫暖�；璋店幊恋奶炜�，沒有人愿意領(lǐng)略這寒風的本領(lǐng)。
清晨的第一縷曙光總被你點亮，睜開睡意朦朧的雙眼，總是看到你那慈祥溫暖的眼眸。臨行前，你總不忘提醒我一聲，東西都帶齊了嗎？天漸冷，記得多添件衣服。在別人眼里，這喋喋不休的嘮叨令人厭煩，但我永遠聽不膩，因為這是多么暖心的話語。
陰沉的天氣，免不了那細細飄然的雨。早晨的雨，染綠了樹，染凈了路，但在斑駁的記憶里，他卻依然染不黑你那泛白的雙鬢。嘀嗒的雨聲吵醒了十月季節(jié)里的那份寂靜，也喚醒了心中的股熔硫。雖說只是蒙蒙細雨，但一路的冒雨迎風，把你的蒼老毫無吝嗇的浮現(xiàn)眼前。而躲在你寬厚肩膀后的我卻安然無恙，我的內(nèi)心不禁揪在了一塊兒，擔心你會受凍，可你總說沒事兒，不用我操心�？晌抑滥愕母惺�，你那瑟瑟發(fā)抖的身子早已牽動我的心。臨近校門也不忍再看你一眼，那一眼，你的笑如康乃馨一般燦爛，可我知道那笑是短暫即逝的，轉(zhuǎn)身就會凋謝。揮手與你告別，雨化思念。雨下的身影，朦朦朧朧的，掩飾著回憶，想幻覺，再回望，風聲依然凜冽，不自以打了個寒戰(zhàn)。美術(shù)課上，不經(jīng)意間畫下了一張熟悉蒼老而又是那么慈祥的眼和臉，你的唇，你的額頭，你的。歲月在你的臉上留下了太多的傷痕。操場上，屬引的秋風，雖然令人感到凄涼，但卻夾雜著一股清香，聞起來倍感親切，醉了回憶。哦？！我嗅到的不僅是那空中飄著的層層花香，還咀嚼出了你濃郁的情香，綿延的眼神。那強勁的風吹掉了搖曳的燭火，但吹不走你那溫暖的話語，毅然吹不散你對我的那份灼熱的愛！
我會親手把清晨第一朵綻放的康乃馨送給你——象征永恒，不褪色的愛，爸爸！
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