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      寫理想的作文

      時(shí)間:2021-11-20 11:59:15 理想 我要投稿

      寫理想的作文(精選15篇)

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的寫理想的作文,歡迎大家分享。

      寫理想的作文(精選15篇)

      寫理想的作文1

        每個(gè)人的心中都有一顆理想的種子,每個(gè)人都在為這顆理想的種子而奮斗。經(jīng)過(guò)努力奮斗,種子會(huì)生根、發(fā)芽,最后長(zhǎng)成一棵參天大樹。我心中的理想的種子,將帶領(lǐng)我走向教師這個(gè)職業(yè)。

        這顆理想的種子是在我一年級(jí)的時(shí)候種下的。那時(shí)候,剛上小學(xué)的我就離開了爸爸媽媽,來(lái)到了荊州小學(xué)寄宿班。我每個(gè)星期一來(lái)到學(xué)校,到星期五才能回家,在學(xué)校的夜晚,我總是想起爸爸媽媽。看著日托的同學(xué)高高興興地跟著家人回家,我的眼淚就不知不覺蹦了出來(lái)。

        每到這時(shí),老師會(huì)來(lái)到我身邊,安慰我,像媽媽一樣給我講故事,哄我不哭。在老師的安慰下,我總能開心地笑起來(lái)。

        上了二年級(jí),我懂事些了,上學(xué)也不會(huì)哭了,而在我幼小的心靈里,埋下了一顆理想的種子。

        這些年來(lái),我一直在為實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想打下基礎(chǔ)。四年級(jí)時(shí),數(shù)學(xué)老師要求一位同學(xué)像老師一樣上臺(tái)講課,我想:這是一個(gè)鍛煉自己的好機(jī)會(huì),我一定要把握。∮谑,我鼓起勇氣,舉起了我的右手。老師看見了,便要我上臺(tái)講課。剛開始,我非常緊張,臉一直紅紅的。到了后來(lái),由于同學(xué)們的配合、老師的鼓勵(lì),我不再那么緊張了,從容地學(xué)著老師的模樣講起課來(lái)。這次課,我講得很成功。

        有了第一次,第二次就不難了。五年級(jí)時(shí),在學(xué)習(xí)第五課時(shí),老師要全班同學(xué)備課,然后選出一位同學(xué)來(lái)講。我對(duì)這次講課十分有信心。我認(rèn)真地備好了課,字、詞到中心思想,我都認(rèn)真做了筆記。上課時(shí),我把手舉得高高的。老師果然要我講。我從容地走上講臺(tái),翻開書,寫好課題,然后按照學(xué)習(xí)生字、含義深刻的句子、重點(diǎn)段落、中心思想這些步驟講了起來(lái)。講完后,老師給我了熱烈的掌聲。

        我長(zhǎng)大后要當(dāng)老師,教導(dǎo)祖國(guó)的花朵,教導(dǎo)社會(huì)的棟梁。我會(huì)盡到教師的責(zé)任,一絲不留地把知識(shí)全部傳授給他們。

        今后,我還要為這個(gè)理想而奮斗。我相信,經(jīng)過(guò)我的努力,這顆種子一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹!

      寫理想的作文2

        我的理想大大小小,數(shù)不勝數(shù)。有時(shí)只是希望明天要發(fā)下來(lái)的考卷別把爸媽嚇呆,有時(shí)會(huì)把白日夢(mèng)當(dāng)成理想……但有兩個(gè)理想,從五歲起就一直沒變過(guò)。

        解設(shè):第一個(gè)理想就是可以考進(jìn)廈門市外國(guó)語(yǔ)中學(xué)。

        因?yàn)椋核械耐瑢W(xué)都知道,英中在廈門是個(gè)重點(diǎn)中學(xué)——教學(xué)方法獨(dú)特,學(xué)習(xí)質(zhì)量硬,校風(fēng)好,升學(xué)率也很高……這是許多畢業(yè)生都景仰的地方。可以進(jìn)入這樣的好中學(xué),簡(jiǎn)直就是給自己的未來(lái)成功之路奠定了基礎(chǔ)。小時(shí)候,媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的一句話就是:“亦芯,等你長(zhǎng)大了,要考中學(xué)了,你一定要進(jìn)英中呢!”以前,我只是認(rèn)為考上英中可以得到全家人的夸獎(jiǎng),但現(xiàn)在不同了,隨著時(shí)間與年齡的雙重增長(zhǎng),我漸漸意識(shí)到一個(gè)好中學(xué)對(duì)我的重要性。

        解方程:不知不覺中,我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了。為了自己的理想,我的“復(fù)習(xí)戰(zhàn)”進(jìn)入了“白熱化”階段。每天晚上奮戰(zhàn)的語(yǔ)數(shù)英早已是“老熟人”了。輔導(dǎo)書被閱讀的次數(shù)增加了,上課必須認(rèn)真聽講了,上補(bǔ)習(xí)班時(shí)也不能開小差了……由于英中的考試古怪奇特,因此,我還要根據(jù)英中的測(cè)試題型對(duì)自己進(jìn)行訓(xùn)練……

        所以:我一定要考上英中,用現(xiàn)在的理想,給未來(lái)的夢(mèng)想鋪路,推倒人生的第一張多米諾骨牌……

        解設(shè):關(guān)于職業(yè)方面,另一個(gè)不變的理想就是成為一個(gè)著名的服裝設(shè)計(jì)師。

        因?yàn)椋翰恢菐啄昵埃陨狭穗娔X游戲的我,突然對(duì)網(wǎng)上各種“搭配服裝”的游戲產(chǎn)生了興趣,家里玩具熊的衣服裝了滿當(dāng)當(dāng)?shù)囊话。日子久了,我開始覺得不過(guò)癮了——突發(fā)奇想:我可以自己設(shè)計(jì)服裝啊!我要當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師,當(dāng)著名的服裝設(shè)計(jì)師,讓世界看到我設(shè)計(jì)的服裝,為生活添一份風(fēng)采!

        解方程:就這樣,翻閱時(shí)裝雜志的時(shí)間漸漸多了,在服裝店“東張西望”的次數(shù)多了,臨摹真人服裝的動(dòng)作多了……

        所以:我會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!

        理想如珍珠,一顆綴聯(lián)一顆,貫過(guò)往,串未來(lái),這條美麗的珍珠鏈何時(shí)會(huì)完成呢?我正在努力。

      寫理想的作文3

        理想,是春天的第一朵鮮花;理想,是夏天的第一束灼陽(yáng);理想,是秋天的第一顆果實(shí);理想,是冬天的第一片雪花;理想,是沙漠里的綠洲;理想,是吹響生命的號(hào)角……我的理想是當(dāng)一名建筑設(shè)計(jì)師。

        為什么我會(huì)想當(dāng)一名建筑設(shè)計(jì)師呢?這是因?yàn)椋?1世紀(jì)人類的居住問(wèn)題,可能是最令人頭疼的了,整個(gè)城市簡(jiǎn)直成了一個(gè)“水泥森林”常聽見大人們說(shuō):“現(xiàn)在的人太多,太擁擠了,根本就沒有空地建造房子!笨晌铱傆X得大人們太死腦筋,為什么一定要在有限的土地建造房子呢?如果讓我蓋房,我就向宇宙發(fā)展,那還能擁擠嗎?

        我要設(shè)計(jì)一種“吊在空中的小屋”讓它在空中漂浮起來(lái)。只要一按按鈕,它就會(huì)放出飛艇,接你回到舒適的家,讓你感覺就像小時(shí)候睡在搖籃里一樣,多么愜意啊!

        現(xiàn)在不是有許多大城市的樓房有很多層嗎、我長(zhǎng)大后也要設(shè)計(jì)一種超級(jí)大廈,人的肉眼可看不堅(jiān)定,一直通達(dá)到火星,和火星人聊聊天!那么高的樓房怎么上去呢?你也許會(huì)說(shuō):“坐電梯唄!焙,那你可太土了,告訴你吧,人們只要走進(jìn)自動(dòng)檢索廳。他會(huì)自動(dòng)檢查你的面貌、氣味、指紋等。當(dāng)它確認(rèn)你是某屋的主人時(shí),便會(huì)給你送上今天的報(bào)紙、信件。然后,你就會(huì)看見眼前亮光一閃,霎那間,你已來(lái)到了你的屋子里了。

        我還會(huì)設(shè)計(jì)充氣建筑、薄殼建筑、金字塔建筑等等。它們冬暖夏涼,防水防震防盜,只要你想有多好,就能有多好。

        我知道,我要設(shè)計(jì)的樓房不太現(xiàn)實(shí),但我相信,只要我敢想,并且為這個(gè)目標(biāo)不懈努力,就一定會(huì)成功。羅曼羅蘭說(shuō)過(guò):“想要使你能夠堅(jiān)強(qiáng)與增加你的自信,最好的方法就是拿出膽量去做那些你認(rèn)為沒有把握的事。

        可能你的理想多如繁星,永世不變。但是,不管我長(zhǎng)大要做什么職業(yè),做什么工作,對(duì)自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)也不會(huì)改變,那就是,要從小事做起,從自身做起,做一個(gè)對(duì)社會(huì)和全人類有貢獻(xiàn)的人。

      寫理想的作文4

        理想,顧名思義,是理念中的最高想望。這個(gè)理想是人人都應(yīng)該有的,因?yàn)椋硐刖拖蛞恢淮,載你在知識(shí)的海洋中自由翱翔。今天我就來(lái)談?wù)劇拔业睦硐,我的?mèng)”吧!

        我的理想像許多中學(xué)生一樣,是考上一所明牌大學(xué)。在我的腦海和記憶中,“清華大學(xué)”一直是我追求的大學(xué)。因?yàn),從小我就從電視、?bào)刊雜志、網(wǎng)頁(yè)上看到清華大學(xué)的優(yōu)點(diǎn),因此,我立志要考上清華大學(xué)。我常常呆若木雞地癡想:清華大學(xué)真的有那么好嗎?為什么誘惑力那么大,竟使一個(gè)中學(xué)生那樣怒力地奮斗?但都是百思不得其解。我煩惱。因?yàn)槲也幻靼浊迦A大學(xué)的誘惑在那里。

        但也不知為什么,剛剛踏入中學(xué)大門的我似乎一瞬間長(zhǎng)大了,因?yàn)槲颐靼琢藥啄陙?lái)一直困擾我的問(wèn)題:為什么清華大學(xué)的誘惑力很大?是因?yàn)樗抢镉形迩Ф嗳f(wàn)冊(cè)藏書誘惑我去津津有味地看;是因?yàn)樗抢镉凶顑?yōu)秀的老師誘惑我去聽他們講課;是因?yàn)樗抢镆?guī)模宏大的教學(xué)樓誘惑我走進(jìn)去;是因?yàn)椤磺械囊磺卸际悄且痪湓;“因(yàn)槟抢锏娜魏问挛锒急绕胀ù髮W(xué)好!我興奮。因?yàn)槲颐靼琢怂恼T惑力為什么那么大!

        可是,年僅13歲的我,在面對(duì)這么大的目標(biāo)時(shí),有些茫茫然了:我不知道怎樣才能考上清華,實(shí)實(shí)在在地去那里上課?我不知道現(xiàn)在該怎么做?我不知道我到底能不能考上?我不知道……其實(shí),還有很多都是現(xiàn)在無(wú)法預(yù)測(cè)的。這就需要看我自己的表現(xiàn),要看我對(duì)待奮斗目標(biāo)的表現(xiàn)!未來(lái)的命運(yùn)是把握在自己手中的!是把握在現(xiàn)在的生活和奮斗中的!是把握在我的學(xué)習(xí)和成績(jī)中的!我苦惱。因?yàn)槲以诿鎸?duì)前途無(wú)量的道路時(shí),茫茫然,怕自己墜入深淵。

        你現(xiàn)在看到的我,已不是從前的我,已不是無(wú)知的我,已不是遇事急躁的我了;是一個(gè)新世紀(jì)的我,是一個(gè)全新的我,是一個(gè)遇事冷靜的我。現(xiàn)在的我,在為理想而奮斗,在為目標(biāo)而沖刺,在為未來(lái)而鋪路!現(xiàn)在我所做的一切,都是為了一件事:考上清華大學(xué)。我為之努力奮斗。從現(xiàn)在起,我會(huì)把握每一分鐘,會(huì)在接下來(lái)的六年里,努力奮斗、加油、沖刺。因?yàn)槲乙獙?duì)我的理想負(fù)責(zé),只有這樣,我的理想才會(huì)對(duì)我負(fù)責(zé)!

        這就是“我的理想,我的夢(mèng)!毕嘈盼遥欢〞(huì)做到!一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

      寫理想的作文5

        理想是人生旅途上的一盞不滅的航標(biāo)燈,一個(gè)人如果有了遠(yuǎn)大的理想,偉大的抱負(fù),就等于有了奮斗的目標(biāo),前進(jìn)的方向和動(dòng)力。

        我們每個(gè)人都有自己的理想,有人想當(dāng)白翼天使,有人想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師,有人想當(dāng)一名優(yōu)秀的作家,有人想當(dāng)高尚的科學(xué)家……而我的理想是做一名光榮的人民教師。

        我剛上小學(xué)的時(shí)候,看到一個(gè)個(gè)慈祥的老師就站在講臺(tái)上,用她們辛勤的汗水澆灌著每一朵嬌嫩懵懂的花朵。那時(shí)我就在我幼小的心靈中種下了成為一名人民教師這樣的種子。想要從事太陽(yáng)底下最辛苦但又最光輝的事業(yè)。

        我想,十幾年后,我或許能實(shí)現(xiàn)心中的理想,站在神圣而威嚴(yán)的講臺(tái)上,面對(duì)著一張張?zhí)煺嬗謫渭兊拿婵,拿著書本一本正?jīng)的給學(xué)生們講課,把他們引入知識(shí)的廣闊天地。

        我要帶他們?nèi)ムl(xiāng)間,采摘最香甜可口的果實(shí),播種最飽滿的種子,待秋收后,讓他們親自感受收獲的快樂(lè)。帶他們?nèi)ビ钪,去探訪星星和月亮,盡情遨游奇妙的太空,享受別樣的美麗景象。帶他們?nèi)ゴ笞匀,與鳥兒為伴,與大樹交友,讓他們認(rèn)知一個(gè)不一樣的世界,感受大自然的生命與氣息。我們要帶他們?nèi)ズ_叄c海鷗玩耍,同浪花嬉戲,“騎”在魚兒身上,探索海底的神奇與奧妙……在前進(jìn)的道路中難免有學(xué)生會(huì)掉隊(duì),那我就給他們講英雄任務(wù)的故事,講紅領(lǐng)巾的責(zé)任與義務(wù)?粗鴮W(xué)生們一天天的成長(zhǎng)與進(jìn)步,我該有多么高興與欣慰啊!

        那時(shí)我會(huì)化身“變”成一根蠟燭,用自己的光和熱給學(xué)生照亮和指明前進(jìn)的道路!白儭背梢晃粓@丁,精心培養(yǎng)著祖國(guó)的幼苗。把自己畢生的心血和精力都獻(xiàn)給人民的教育事業(yè),獻(xiàn)給活潑可愛的學(xué)生們。

        這個(gè)理想是我不斷前進(jìn)的動(dòng)力,我要從現(xiàn)在開始,奮發(fā)圖強(qiáng),掌握知識(shí),鍛煉能力,將來(lái)爭(zhēng)取當(dāng)一名出色的人類靈魂的工程師。

      寫理想的作文6

        爸爸布置了作文題目是《我的理想》,我靜下心來(lái)想,我的理想是什么呢?我不想當(dāng)科學(xué)家,不想當(dāng)作家,也不想當(dāng)醫(yī)生……我的理想既沒有老師教導(dǎo)的那樣偉大,也不像家長(zhǎng)期望的那樣輝煌,因此我從未向別人談起過(guò),說(shuō)出來(lái)總怕別人說(shuō)我沒有鴻鵠之志,又擔(dān)心讓人笑我太過(guò)于幻想,但我真的很希望我的理想能實(shí)現(xiàn)。

        我長(zhǎng)大后想有一個(gè)自己的圖書館,當(dāng)一名圖書館經(jīng)理。不為別的,就是渴望能讀遍天下的書,同時(shí)也希望每個(gè)人都熱愛書,愛讀書,用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己的頭腦。

        我愛讀書,書中的精彩片段深深地吸引我,書中的奧秘常讓我百思不得其解,書中人物的命運(yùn)又曾讓我無(wú)數(shù)次淚水漣漣……

        我愛讀書,看到書我就像饑餓的人看到面包一樣愛不釋手。我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉,又像一塊海綿,日夜不停地在知識(shí)的海洋中吸。小說(shuō)教給我做人的道理,詩(shī)歌喚起我對(duì)美好生活的追求,散文照亮我前進(jìn)的道路,童話讓我辨別真假美丑和善惡-……

        我愛讀書,一翻開書,我就全身心地投入另一個(gè)世界。書就像一個(gè)充滿智慧的老人不斷啟迪我,又像是一位真誠(chéng)的朋友與我面對(duì)面地交談。書給我打開了世界和未來(lái)的窗戶,讓我看到了廣闊的天地和未來(lái)。

        在我的圖書館里各種各樣的書籍應(yīng)有盡有,無(wú)論是世人矚目的名,清新似水的散文,還是富有哲理的中外詩(shī)篇讀者在我的圖書館里可以自由的選擇、盡情地閱讀,在滿室的書香中享受心靈的安逸。在這里,沒有喧鬧的聲音,只有輕輕的翻書聲。只要你來(lái)到這里,總會(huì)有所收獲。而這,就是我快樂(lè)的源泉。

        書,是精神的食糧,是引導(dǎo)人類進(jìn)步的階梯,是給人們帶來(lái)知識(shí)歡樂(lè)的朋友。我喜歡看書,因?yàn)楹脮q如一葉輕舟載我去遨游那浩瀚無(wú)邊的知識(shí)海洋。我愿讓所有人都來(lái)分享那份讀書的樂(lè)趣,從書中有所收獲。

        這就是我的理想,很平凡的理想,但也是我最向往的生活。

      寫理想的作文7

        我的理想是當(dāng)一名教師,因?yàn)榇蠹叶颊f(shuō)老師培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),老師就是祖國(guó)的棟梁。正是老師,支撐起我們一代人的脊梁!老師似一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!老師的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒!老師講的課,是那樣豐富多彩,每一個(gè)章節(jié)都仿佛我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……!有了老師,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!如果沒有老師思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰(shuí)不將老師贊揚(yáng)!老師就是這希望與幸福的播種人!傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福。所以我要當(dāng)一名教師。

        老師是美的耕耘者,美的播種者。是老師用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!老師您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師精神,永記我心!老師多似那默默無(wú)聞的樹根,使小樹茁壯成長(zhǎng),又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬。老師給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;老師給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。老師是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;老師是青藤,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),指引我們采到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水。適時(shí),適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,種花容易樹人難。所以我要當(dāng)一名教師。

        如果我是教師,我也要向我的老師那樣:用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量……用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn)。老師工作今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;老師教學(xué)課堂,成就卻祖國(guó)的未來(lái)。所以我要當(dāng)一名教師。

      寫理想的作文8

        由于對(duì)藍(lán)天的渴望,雄鷹才搏擊長(zhǎng)空;由于對(duì)海水的向往,游魚才逆流而上;由于有理想的導(dǎo)航,咱們才有前進(jìn)的方向。人的一生總是在不斷地追求理想,實(shí)現(xiàn)理想的念頭總能讓咱們歡欣鼓舞。就像飛蛾,撲向熊熊的烈火,甘愿做烈焰的俘虜,只為那瞬間的光明;就像蠟燭,燃燒自己,只為能照亮他人。

        無(wú)論你多么意氣風(fēng)發(fā);無(wú)論你多么足智多謀;無(wú)論你花費(fèi)了多大的心血;假如沒有理想,就會(huì)失去了方向,咱們將會(huì)迷茫,然后漸漸喪失斗志,最終埋沒在歷史的硝煙中。唯有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的理想,并為之努力,咱們才能開創(chuàng)一片屬于咱們自己的藍(lán)天。

        伙伴們,理想,是咱們對(duì)未來(lái)的向往;理想,是咱們對(duì)未來(lái)的希望;理想,是咱們對(duì)未來(lái)美好的憧憬。一輩子的理想、一個(gè)階段的理想、一年的理想、一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。此時(shí)此刻,你是否已經(jīng)為自己定下了遠(yuǎn)大的理想,并為之付諸行動(dòng)了呢?

        環(huán)看古今中外,歷史的漫漫長(zhǎng)河中,多少偉人的崇高理想仍激勵(lì)著一代又一代的中華兒女。周恩來(lái)為了振興中華,秉著”為中華之崛起而讀書“的崇高理想,奉獻(xiàn)畢生的精力,投身革命,在歷留下了輝煌的一頁(yè)。馬丁·路德·金,為了解放黑奴,為了擺脫人民的枷鎖拯救人民于水生火熱之中。他毅然奔走于追求的道路。終于他夢(mèng)想成真,將幸福的種子播散在人間。

        理想是石,擦出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃希望的燈;理想是燈,照亮前行的路;理想是路,引你走向成功。人的生命只有一次,生命本來(lái)就是脆弱的。但是有了理想的支撐,生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。理想是一曲響徹云霄的凱歌。每一個(gè)音符都生命的歸宿。

        實(shí)現(xiàn)理想的道路是艱難的,路上必定滿布荊棘。正所謂“天降降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,因此動(dòng)心忍性,增益其所不能。讓咱們?yōu)橹床。不?jīng)一番徹骨寒,怎么得梅花撲鼻香。只要咱們都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn),勝利將會(huì)屬于咱們。

        十五中學(xué)的莘莘學(xué)子學(xué)子們,讓咱們?cè)谶@一刻播種下理想的種子,并勤苦耕耘。春華秋實(shí),咱們將滿載收獲。讓咱們一起,放飛理想的翅膀,展翅翱翔。

      寫理想的作文9

        人人都有理想,只不過(guò)各異不同,只要有理想,就一定會(huì)實(shí)現(xiàn),我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生。

        我認(rèn)為醫(yī)生這個(gè)職業(yè)很崇高、高尚,可以救死扶傷,幫助病人早日康復(fù),另一方面,因?yàn)槲覡敔斁褪且幻t(yī)生,每當(dāng)我看見爺爺救治了一個(gè)又一個(gè)的病人我心里就無(wú)比羨慕、佩服。其實(shí)這個(gè)理想也來(lái)源于我的一次患病經(jīng)歷,記得我七歲那年,患了一次感冒,媽媽將我送到醫(yī)院,出于孩子的'本能吧!我對(duì)醫(yī)院有了恐懼感,醫(yī)生看出我害怕的心理,便主動(dòng)安慰我,還親切的摸了摸我的頭,我害怕的心理慢慢放松下來(lái),醫(yī)生幫我量了體溫39、5℃屬高燒,需要住院治療。就這樣我住進(jìn)了病房,做完各項(xiàng)檢查后不一會(huì)兒,醫(yī)生過(guò)來(lái)給我吊針,一看那長(zhǎng)長(zhǎng)的藥管我害怕得要命,醫(yī)生與藹可親的對(duì)我說(shuō):“孩子別緊張,堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),為其他小朋友做個(gè)好榜樣,聽了醫(yī)生的話,我頓時(shí)鼓足了勇氣,主動(dòng)將手伸了出去扎針,醫(yī)生一邊跟我談心,一邊給我扎針,其實(shí)她這樣做是在分散我的注意力,疼痛在不知不覺中過(guò)去,現(xiàn)在想想,其實(shí)扎針也并不可怕,可怕的是你沒有勇氣面對(duì)。在他們精心的照料下,我的病痊愈了,同時(shí),當(dāng)醫(yī)生這個(gè)夢(mèng)想深深地埋在我的心里。我想,要我是一名醫(yī)生那該多好呀,我長(zhǎng)大一定要當(dāng)一名醫(yī)生。

        隨著時(shí)間的推移,漸漸地我對(duì)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)有了更深的了解,我知道要想成為一名受人尊敬的醫(yī)生,首先就得有一顆愛心,關(guān)愛每一位患者,緩解患者心中的煩惱與痛苦,其次還要有嫻熟的技術(shù)與文化知識(shí),這是一個(gè)平凡又偉大的職業(yè),我深知要想實(shí)現(xiàn)自己的理想,就要從身邊的小事做起,從自身做起要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎(chǔ),努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),還要擁有一顆博愛的胸懷,關(guān)心身邊每一個(gè)人,我堅(jiān)信只要有決心與毅力,我的白衣天使之夢(mèng)最終可以實(shí)現(xiàn)它!

        為了這個(gè)目標(biāo),我一定好好學(xué)習(xí),天天向上,長(zhǎng)大為人民服務(wù),相信我吧!

      寫理想的作文10

        在自己追逐夢(mèng)想的路上遇到委屈或挫折時(shí),我總會(huì)看著書架上的書發(fā)呆。那上面有著我摯愛的珍品“科技書”們。

        小時(shí)的我,就被千奇百怪的科學(xué)書牢牢吸引了,并且也使我心中的科技?jí)翡亯|了基石。書,是理想的風(fēng)帆!書籍是石,敲出星星之火。當(dāng)我第一次在琳瑯滿目的書架上發(fā)現(xiàn)它的時(shí)候,就像一塊磁石,將我牢牢吸附。我迫不及待地買下它,回到家在床頭津津有味地品讀著。這本《千奇百怪的科學(xué)》將我頭腦中的一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)拉直成感嘆號(hào)。不過(guò),那時(shí)的我的注意力就像天上的卷云,時(shí)聚時(shí)散,漂浮不定。但科學(xué)的神奇如顆種子般,在我的心中悄悄埋下。書籍是火,點(diǎn)燃熄滅的燈。原本我都已經(jīng)忘了什么科技書了。

        又一次去書店閑逛,猛地又見到那熟悉的幾字,是新的《發(fā)燒的地球》。我心中那團(tuán)已快熄滅的求知之火,叟的被再次點(diǎn)燃。我翻了幾頁(yè),認(rèn)為很不錯(cuò)。便帶它回家,半路我便情不自禁地看了起來(lái)。如果他是海洋,我便是遨游其中的魚兒;如果它是陸地,我便是奔跑之上的馬兒;如果它是天空,我便是翱翔于它的鳥兒。我當(dāng)時(shí)的求知欲如開閘的洪水,我要知道,清楚,理解的知識(shí)太多了。那時(shí),我便立下了當(dāng)科學(xué)家的愿望。書是人們理想的風(fēng)帆,在絢麗多彩的人生航行中,走得更遠(yuǎn)!理想是燈,照亮前進(jìn)的路。自從我有了這個(gè)愿望以來(lái),我便一直沒停過(guò)追夢(mèng)的腳步。書被我翻了再翻,看了再看。雖然似乎前面充滿了未知,但我憑著理想的熱情,用知識(shí)點(diǎn)燃燈,一步一個(gè)腳印的走。每天睡前,總不忘從床頭柜抽出一本書來(lái)重溫一下“經(jīng)典”。雖已讀過(guò),但仍覺得如口中含蜜一樣可口。周末早上醒來(lái),也總是要細(xì)細(xì)品嘗一下?梢哉f(shuō),我是聞著書香入睡與蘇醒。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都在為我理想添磚加瓦。理想是路,帶我走向黎明。理想它引導(dǎo)著我,然我不斷前進(jìn)。別人不懂以為神秘的科學(xué),對(duì)我來(lái)說(shuō)已是風(fēng)雨同行的兄弟了?蛇B牛頓這樣偉大的物理學(xué)家在自然科學(xué)面前也不過(guò)是個(gè)海邊拾貝的小孩罷了,更何況我呢。

        現(xiàn)在,書是我最得力的助手,我可得好好善用它。一路走來(lái),書一直伴隨著我左右。對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō),要走的路如萬(wàn)里長(zhǎng)城一般。但我是永不言敗的,我要架起理想的風(fēng)帆,勇敢地向成功的彼岸駛?cè)ァ?/p>

      寫理想的作文11

        那些年少的夢(mèng),那些年少的幻想,那些逝去的年華,那些還在的理想。對(duì)于我的理想,我也不知道如何去表達(dá),總覺得它是透明的,是那個(gè)永遠(yuǎn)得不到的,現(xiàn)實(shí)和理想讓我不知所措。

        小時(shí)候,每次放學(xué)回家,在小巷里總會(huì)出現(xiàn)許許多多的小販,他們吆喝著,沒過(guò)一會(huì)兒,客人就有一大推,這讓我對(duì)小販產(chǎn)生了興趣,于是那是我的理想就是做一個(gè)在大街上可以自由吆喝的小販。

        上小學(xué)時(shí)看見那些成績(jī)不好的學(xué)生被老師責(zé)罵,總覺得當(dāng)老師很威風(fēng),于是就有當(dāng)老師的念頭,漸漸地發(fā)現(xiàn)校長(zhǎng)比老師還好,就有了當(dāng)校長(zhǎng)的想法,就這樣隨著年齡的增長(zhǎng)我也不知道換了多少了理想,而那一次,讓我真正的確定了我的理想。

        夜晚,燈光絢爛,霓虹燈閃耀著它的光芒,我走在人來(lái)人往的街道上,就這樣一直走著,不曾停息。突然一個(gè)瘦弱的背景出現(xiàn)在了我的視線,那是一位老人,看得出來(lái)他的年紀(jì)很大了,一身破舊的衣服甚至還約帶點(diǎn)味道,那滄桑的眼神,那黝黑的肌膚,真叫人憐惜,老人站在那里,就是那么的站著,什么動(dòng)作也沒有,仔細(xì)打量,發(fā)現(xiàn)老人手里拿個(gè)一個(gè)破麻袋,里面裝著一些塑料瓶,原來(lái)他是撿垃圾的,看著手里那個(gè)還有半瓶的飲料,二話不說(shuō)就將剩下的倒掉,慢慢走向老人,我叫了一聲,他沒有回應(yīng),我碰了一下他,他才反應(yīng)過(guò)來(lái),“爺爺,我這有個(gè)塑料瓶你要嗎?”他笑了笑,那破損的牙齒露了出來(lái):“要,謝謝你小姑娘。”“不用”,就這樣我轉(zhuǎn)身而走,突然從后面?zhèn)鞒鼋新暎肄D(zhuǎn)頭望去,看見一個(gè)中年男子在欺負(fù)老人,我飛快跑去,叫道:“喂,你干嘛要欺負(fù)老人!”那個(gè)男子向我大叫著:“老子就欺負(fù)他怎么樣了,他我爸,咋了!”“他是我爸!”這句話使我怔住了,老人是有兒女的,但是為什么老人還在撿垃圾,天啊,這個(gè)世界太可怕了,老人嘆了口氣:“沒事,小姑娘,你回去吧,我習(xí)慣了,快回去吧!崩先苏f(shuō)著,不知為什么,就那么幾句話,讓我的眼淚情不自禁的滾落下來(lái),那一次,我看透了。

        人世間有太多的事情,太復(fù)雜,太難捉摸,而現(xiàn)在我只想好好學(xué)習(xí),將來(lái)找到一個(gè)好的工作,孝順著爸爸媽媽,讓他們好好享福,而不再上演這樣的一個(gè)悲劇,這就是我的理想,簡(jiǎn)單卻又偉大的理想,那個(gè)老人,你將會(huì)是我人生中,一不小心冒出的插曲。

      寫理想的作文12

        理想的生活帶動(dòng)著人們奮斗的動(dòng)力、它促使著每個(gè)人心血澎湃、甚至野心勃勃…

        有人說(shuō):理想的人生如一首詩(shī)、展現(xiàn)出的是它應(yīng)有的韻律、抒發(fā)出的是它特有的旋律與情感。

        有人說(shuō):理想的生活如一幅畫、表現(xiàn)出的是它的層次分明、刻畫出的是它那種身臨其境的感覺。

        而我的理想生活則是一條奔流不息的黃河、為我的未來(lái)騰出一條黃金大道。他似一棵參天大樹、一片片的落葉代表著我每一次失敗的再次站起、他細(xì)數(shù)著我每一次的成敗。還、為我遮風(fēng)避雨…因而他變得越來(lái)越粗糙而強(qiáng)壯。

        生活的理想、故名思議就是為了理想而生活。他讓我們?cè)趬?mèng)的海洋里自由翱翔、閉上雙眼、伸出一雙天使的翅膀、在那里我們共鋪一片藍(lán)天、成就一份理想、抒發(fā)一絲情懷。

        我的理想道路并不平坦。不是草地鋪成的平整小路、不是水泥磚塊砌成的寬闊大道、更不是燈火璀璨的星光大道…他充滿崎嶇、有著凹凸不平的大石塊小石塊、一條條難以逾越的河流、一座座難以攀爬的高山、還有那雷雨交夾的天氣。正因?yàn)檫@樣才成就了一個(gè)不平凡的我、那個(gè)磨練了意志鍛煉了體魄的我。

        所以、我渴望一個(gè)成功的自己。即使我的理想生活充滿荊棘與險(xiǎn)峻、我也要義無(wú)反顧的向前走。一步一個(gè)腳印、一步一個(gè)道理、一步一個(gè)成就。我要走進(jìn)自己的理想、融入那個(gè)屬于我的生活、踮起腳尖、觸碰那份可貴的溫暖、擁抱那份屬于自己理想的藍(lán)天。有一句話這樣說(shuō):“既然選擇了遠(yuǎn)方、便不顧風(fēng)雨兼程!”

        遠(yuǎn)方的路還很遠(yuǎn)、風(fēng)雨也會(huì)很多。但、我的心永遠(yuǎn)不會(huì)隨之而動(dòng)搖。

        理想是一種境界、生活是一種享受。理想是一個(gè)為之奮斗的過(guò)程、而生活則是為之拼搏的過(guò)程。

        完美的生活永遠(yuǎn)只是理想的一種狀況、生活永遠(yuǎn)沒有完美、它源于我們每個(gè)人的心。只有把握了現(xiàn)在、珍惜了現(xiàn)在、感受了現(xiàn)在、不再去奢求其他更好的。我想、這才能稱之為“理想的生活”吧!

        呵!我的理想生活、還是那條奔流不息的黃河。此時(shí)、還在不斷奔騰......

      寫理想的作文13

        每個(gè)人都有自己的理想,我也不例外。

        很小的時(shí)候,我就有了我的第一個(gè)理想。當(dāng)一名女警察。那時(shí)的理想現(xiàn)在想來(lái)既可笑又幼稚。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了女警察們漂亮的警服,和她們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿?墒遣痪,我的理想就發(fā)生了改變,因?yàn)槲抑饾u了解了當(dāng)一名女警察的辛苦與困難。

        于是,當(dāng)一名畫家成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對(duì)繪畫很敏感,很喜歡畫畫,經(jīng)常自己畫出一些“大作”,然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫,馬上就給我報(bào)了美術(shù)班?赡苁且?yàn)樾『⒆迂澩鎯旱奶煨。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣,我的第二個(gè)理想便又化為泡影。

        直到我有了第三個(gè)理想時(shí),我已經(jīng)上了小學(xué)4年級(jí)。那時(shí)的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過(guò)好多好多老師,有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的老師,教哪一門學(xué)科,我都非常喜歡他們。將來(lái)也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課。

        如今我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了。快要步入中學(xué)的殿堂。如今的我,已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子,對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見解和想法,F(xiàn)在我的理想是做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人;蛟S你會(huì)說(shuō),這并不算是什么理想。但是在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中,我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類有貢獻(xiàn)的人。

        現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。但往往沒有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對(duì)一些基本的社會(huì)公德都沒有做到。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想,就要從身邊的小事做起,從自身做起,不能有著“不以善小而不為,不以惡小而為之!钡南敕āR_踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)。最終才能實(shí)現(xiàn)它!

        可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不變,但是不管我長(zhǎng)大要做什么職業(yè),做什么工作,對(duì)自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會(huì)改變,那就是,要從小事做起,總自身做起。做一個(gè)對(duì)社會(huì)和全人類有貢獻(xiàn)的人!

      寫理想的作文14

        有理想的人高瞻遠(yuǎn)矚,有理想的人奮發(fā)上進(jìn),有理想的人不畏險(xiǎn)阻,有理想的人堅(jiān)韌不拔。做一個(gè)有理想的人活出完美人生。我相信每個(gè)人在小時(shí)候都有理想,理想做老師,把知識(shí),做人的追理傳授給學(xué)生,理想做航天員,在銀河星系中翱游,理想做白衣天使,給病痛中的人們帶來(lái)溫暖,理想做潔凈大使,給地球母親穿上干凈,整潔的外套,也有理想做大BOSS,CEO,國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人……

        可是成年之后,實(shí)現(xiàn)理想的人少之又少,大多數(shù)人在一條叫做“成長(zhǎng)”的道路上迷失了自我,遺忘了兒時(shí)的理想,是有條不紊的社會(huì)生活讓他們神經(jīng)麻木了,還是一次次失敗讓他們失去了原有的自信?或許,二者皆有之。但我堅(jiān)信放棄理想的人,就像散亂在天空中的蒲公英,不知何去何從。

        毛毛蟲堅(jiān)持理想,沖破黑暗的“牢籠”成為大地上美麗的翩翩舞者,小鷹堅(jiān)持理想,一次次從高空墜落,卻不忘再次飛翔,最終成為搏擊長(zhǎng)空的王者,花種堅(jiān)持理想,用芽尖穿破自己的種皮,沖出黑色土壤,成為路邊一道美麗的風(fēng)景線……它們是生物圈平凡而偉大的存在,它們敢于追夢(mèng),敢于向困難挑戰(zhàn),而身為人類的我們是否也應(yīng)向它們一樣用生命去逐夢(mèng)?

        理想是石,擊出美麗的火花;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,為夜里的行人照亮前行的路;理想是路引領(lǐng)我們走向黎明。

        人因理想而偉大,心中有夢(mèng)的人,他的一生不會(huì)寂寞,無(wú)論何時(shí)何地,他們都會(huì)堅(jiān)持理想,有理想的人心中猶有一盞明燈,即使在最黑暗的地方,他們也不會(huì)迷路。

        在人生的道路上,或多或少的人會(huì)因?yàn)榍胺轿粗拇煺,困難放棄自己的理想,到悔悟時(shí),卻己垂垂老矣。我相信如果他們沒有放棄理想,他們的人生又會(huì)是另一番風(fēng)景。

        偉人說(shuō):“堅(jiān)持不一定成功,放棄就一定失敗!庇械娜艘虼藗涫芄膭(lì),有的人因此而感到迷惘,因?yàn)樗麄冊(cè)俣让媾R選擇——放棄或堅(jiān)持理想。頑強(qiáng)的人堅(jiān)持,怯懦的人放棄。這是兩條有著天差萬(wàn)別的路,所以朋友們,在面臨這個(gè)問(wèn)題,定要慎重考慮。

        理想是人世間美好的存在,理想是芬芳馥郁的花朵,理想是開啟未來(lái)的鑰匙,只有堅(jiān)持理想,才能嘗到美好的滋味,才能聞到花香的芳香,才能開啟未來(lái)的大門。

      寫理想的作文15

        理想,一個(gè)多么熟悉的名詞,只知道曾經(jīng)對(duì)他說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)的誓言,但到頭來(lái)卻還是浮云。每當(dāng)看著同齡的孩子的父母說(shuō)著自己孩子有考上了某某學(xué)校,在此時(shí)不知為何有種莫名的沖動(dòng),但回想起來(lái)卻只是三分鐘的熱度。曾經(jīng)古人空有一腔熱血,卻沒有那個(gè)能力去進(jìn)行一番創(chuàng)造,如今的我們就來(lái)那一腔熱血也沒有了,迷茫的活在這凡塵中。

        在今天以前我也是迷惘的活著沒有任何方向,沒有任何夢(mèng)想,就算有也就是三分鐘的熱度,但是就在今天我的老師,這才讓我知道了學(xué)習(xí)的重要,知識(shí)的寶貴。他對(duì)我們說(shuō):“我們?yōu)槭裁匆獊?lái)的這里讀書,來(lái)到這里作為我的學(xué)生,是你們父母不嫌麻煩,不辭辛勞的把你們送到我的手上,把你們送到這里來(lái)是為了讓你們考上更好的學(xué)校,而不是讓你們?cè)谶@里虛度光陰,你看每當(dāng)那些好成績(jī)?nèi)ゴ蟪鞘锌紝W(xué)的時(shí)候是多么的光榮,就是沒考上,但是他們還是有那個(gè)能力,能”上前線戰(zhàn)斗“,然而你們呢只能默默的嘆惜,但是為什么在一番嘆息之后卻沒有拿出自己的行動(dòng)來(lái)證明自己也是有能力披荊斬棘,乘風(fēng)破浪。“我給你們說(shuō)一個(gè)真是的例子:我的一個(gè)同學(xué),是個(gè)大老板,他的兒子成績(jī)很好,所以想到成都七中去讀書,雖然他成績(jī)很好但還是要先交20萬(wàn)才能到里面學(xué)習(xí),所以要先知識(shí)到位了,在加上錢到位了,才能進(jìn)到四川省排名第一的中學(xué)學(xué)習(xí)。雖然我們不是每個(gè)人都有那么聰明,有那么有錢,都能向那里奮斗但是我們還是向一些其他的學(xué)校奮斗比如像第二的綿陽(yáng)中學(xué)呀,前五的南高呀,這都是我們可以?shī)^斗的地方,一個(gè)人毫無(wú)目的的活一輩子,叫庸庸碌碌,但他一直向著他的目標(biāo)奮斗,這就叫此生無(wú)憾!

        聽到了老師的這一番話讓我感觸良多,為了自己都?jí)粝攵睿词箟?mèng)想再遠(yuǎn)大,只要通過(guò)自身的努力就是沒能實(shí)現(xiàn)自己的心也能得到滿足。

        現(xiàn)在我不能只做一只平凡的小鳥,而我要做一只搏擊風(fēng)浪的雄鷹,為了自己,為了未來(lái),我會(huì)通過(guò)自身的努力把南高拿下,讓自己正對(duì)自己的人生。當(dāng)然得到了這么震撼人心的不會(huì)再有的那三分鐘的熱度,有的就是自己百分之百的能力,用行動(dòng)證明一切!

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