魯迅印象作文1000字（精選40篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的魯迅印象作文1000字，歡迎大家分享。
魯迅印象作文 篇1
作為讀書(shū)人，心中總有地方留給一些特別的人，這些人還真不少，魯迅是其中最特別的一個(gè)。在當(dāng)下的中國(guó)，作為一個(gè)讀書(shū)人，我之所以能夠感到自豪，是因?yàn)樽x書(shū)人中，有過(guò)魯迅這樣的人，正是他這樣的人，讓我們領(lǐng)略了讀書(shū)人的深度和硬度。
人的深度，與人的生活智慧有關(guān)，魯迅的偉大不在于他指出了問(wèn)題，而在于他指出了根本問(wèn)題，撼動(dòng)了中國(guó)人的人心。人的硬度，與做人的骨氣有關(guān)，魯迅的骨頭之所以是最硬的，不在于他與惡與敵，而在于他旗幟鮮明地與惡為敵。
對(duì)于魯迅，我們有太多的故事，從“民族魂”的覆蓋，到老人家的“閉嘴”，從兄弟反目，到娶學(xué)生為妻，從洋洋雜文到犀利遺囑，從阿Ｑ到祥林嫂，等等，不可盡數(shù)。雖然有些蠢貨，指摘魯迅沒(méi)有寫(xiě)過(guò)長(zhǎng)篇，所以這也不行，那也不對(duì)，但我從未動(dòng)搖過(guò)對(duì)魯迅先生的鐘愛(ài)。我從來(lái)不相信，一個(gè)血肉之軀會(huì)成為全能戰(zhàn)士，即使百科全書(shū)式的人物如亞里士多德，給我們影響最深的何嘗不是有數(shù)的幾種學(xué)科，即使偉大如神的老人家，給我們影響最深的也不過(guò)有數(shù)的幾個(gè)方面。只有那些無(wú)所事事的人，才每天針對(duì)埋頭苦干的人，指手劃腳。可悲的是，我們的傳統(tǒng)為這種人提供了太豐厚的土壤，一句不負(fù)責(zé)任的“無(wú)風(fēng)不起浪”，淹沒(méi)了所有真相和辯駁。
魯迅值得人尊敬的地方，在于他直面丑惡，從不掩飾，也不迂回，而且認(rèn)識(shí)深刻。就今天來(lái)說(shuō)，我們的時(shí)代是需要魯迅的，之所以許多所謂“憤青”不能成為魯迅式的人物，甚至被人誤為破壞者或空談家，不在于他們沒(méi)有面對(duì)丑惡，直面問(wèn)題，而在于他們沒(méi)有如同魯迅一般，直指問(wèn)題的根本，沒(méi)有觸到中國(guó)人的人心，于是，原本好意的行為變成無(wú)聊的咆哮，原本不懷好意的行為變成無(wú)恥的炒作。
魯迅值得讓人記念的地方，在于他對(duì)青年的態(tài)度，他是那樣的熱愛(ài)和呵護(hù)青年，懂得人的成長(zhǎng)需要扶持。而今天，在每一個(gè)學(xué)科，有多少有作為的青年學(xué)者被人有意識(shí)地忽略、無(wú)視，有多少成果進(jìn)入不了據(jù)位者的法眼，任由時(shí)光淘洗。在惡劣的社會(huì)風(fēng)氣中，我們浪費(fèi)了太多的聰明才智，人為地抬高了真心做事的人的生存成本。如果我們承認(rèn)，我們的社會(huì)在發(fā)展中存在問(wèn)題，那么，這些問(wèn)題的根源就在于知識(shí)界的墮落，因?yàn)�，知識(shí)界是人群中理性最為聚集的地方，尤其是倫理理性。
我不是魯迅研究者，作為魯迅的普通讀者或敬仰者，只能談一些印象而已。
魯迅印象作文 篇2
昏暗的燈光夾雜著夕陽(yáng)落下的金暉撒在書(shū)上，不知是第幾個(gè)日夜，也不知是多少次翻看魯迅先生的《朝花夕拾》，我絞盡腦汁想?yún)⑼钙渲械捻嵨�，卻總是悟不透最后一層情感。正當(dāng)我翻開(kāi)一面時(shí)，書(shū)上若隱若現(xiàn)的漩渦吸引了我，他在發(fā)光，應(yīng)該不是書(shū)上的圖案，我摸索著。止不住的好奇心使我觸摸了一下這個(gè)圖案。
忽然間，我感到頭微微發(fā)暈，周?chē)目諝庀癖怀樽吡艘粯樱疫M(jìn)入了時(shí)光漩渦。彼時(shí)，我已經(jīng)躺在一條人山人海的大街上，人潮流動(dòng)，我好似透明人一般，奇怪的行為沒(méi)有被注視，我猛然發(fā)現(xiàn)這里的行人身著民國(guó)時(shí)期的服裝，旗袍布鞋大馬褂。路邊還有手拿報(bào)紙的小孩在人群中吆喝著。人群中，我一眼就認(rèn)出了他，他急匆匆的樣子和嚴(yán)肅的神情使路過(guò)他的人都要回頭張望，他的手里拿著一沓紙，這個(gè)男人像極了黑白照片上的魯迅先生，魯迅先生很瘦，黃里帶白的皮膚顯得他很憔悴，可是他極有精神，他堅(jiān)定的眼神，深黑的眼珠散發(fā)出凜冽的光彩。和他頑強(qiáng)倔強(qiáng)的性格很像，最引人注目的還是他濃密的胡須。
我穿過(guò)人群，想要追隨這個(gè)我唯一認(rèn)識(shí)的人，同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)人們看不到穿越后的我。他的步伐越來(lái)越快，到底是要去哪里呢？我跟隨他一路走走停停，終于到了一個(gè)深巷里，他的家嗎？這么破舊，不到10平米的屋子里，堆砌了很多紙團(tuán)和報(bào)紙，此時(shí)我更加堅(jiān)定。這就是我要找的魯迅先生。
他拉下細(xì)繩，屋子里漸漸有了光亮，還是從書(shū)桌那里散發(fā)的光芒，他坐在年久失修的木椅子上拿起筆奮發(fā)的寫(xiě)著什么，這就是他剛才匆忙的原因吧，我站在一旁見(jiàn)他倉(cāng)促寫(xiě)下一些我看不懂的連筆字卻也能略微參透其中的意思，仿佛與國(guó)家有關(guān)的命題，不知不覺(jué)太陽(yáng)已經(jīng)落山。我在他的一旁注視著沒(méi)有注意到時(shí)間，他在不停的不斷地寫(xiě)，我的眼睛感到干澀，更何況他呢。
終于，我等來(lái)了心中的答案。他鏗鏘有力的用鋼筆寫(xiě)下橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。是的，魯迅先生的作品中無(wú)一不透露出他偉大無(wú)私的愛(ài)國(guó)情懷，他將愛(ài)國(guó)情懷落實(shí)在了行動(dòng)上，正應(yīng)了他那句名言唯沉默是最大的輕蔑。他敢做敢言敢斗爭(zhēng)，過(guò)了一會(huì)兒，我見(jiàn)他放下手中的鋼筆，小心翼翼地拉開(kāi)抽屜，拿出一本草稿，本上寫(xiě)著醒目的《朝花夕拾》，我回想在這本書(shū)中，除了對(duì)至親之人的懷念、愧疚與感恩，對(duì)封建社會(huì)的抵抗、不甘與厭惡等等，愛(ài)國(guó)也正是貫穿全書(shū)的思想，因?yàn)檫@種情懷，他的一生都在出走與歸來(lái)之中，都在追尋光明之光。
我恍然大悟，此時(shí)我的面前又出現(xiàn)了那個(gè)發(fā)光的漩渦圖案，我想是時(shí)候該回去了，便與他告了別，盡管他不知道自己做的偉大貢獻(xiàn)，這深深地影響了他的后人。
再次坐在書(shū)桌前心中釋然，遇見(jiàn)魯迅先生，那便是最美好的時(shí)光漩渦。
魯迅印象作文 篇3
同學(xué)們，你知道偉大的魯迅嗎？魯迅原名周樹(shù)人，字豫才，浙江紹興人。1918年5月，第一次用魯迅作筆名，發(fā)表中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說(shuō)《狂人日記》。他一生創(chuàng)作了許許多多的作品，如《吶喊》《彷徨》《故事新編》，散文詩(shī)集《野草》，散文集《朝花拾夕》，雜文集《墳》《熱風(fēng)》《華蓋集》。《少年閏土》這篇課文節(jié)選自他的小說(shuō)，《故鄉(xiāng)》。你知道魯迅的長(zhǎng)相嗎》？他長(zhǎng)著黃里帶白的臉，瘦的教人擔(dān)心；頭上直豎著寸把長(zhǎng)的頭發(fā)；常常穿著一件牙黃羽紗的長(zhǎng)衫，隸體“一”字似的胡須。魯迅——為人和藹可親，對(duì)需要幫助的人他一定會(huì)盡心盡力的幫助他人。
在蕭紅寫(xiě)的《回憶魯迅先生》一文中寫(xiě)道，“魯迅先生的笑聲是明朗的，是從心里的歡喜。若有人說(shuō)什么可笑的事，魯迅先生笑的連煙都拿不住了，常常是笑的咳嗽起來(lái)。魯迅先生走路很輕捷，尤其使我記得清楚地，是他剛抓起帽子來(lái)往頭上一扣，同時(shí)左腿就伸出去了，不顧一切地走去。”而周曄寫(xiě)的《我的伯父魯迅先生》中的魯迅，卻是個(gè)關(guān)心和幫助他人的人。
魯迅是個(gè)偉大的革命家、思想家、文學(xué)家。而且關(guān)于寫(xiě)魯迅的文章，在我們語(yǔ)文書(shū)上冊(cè)的第五單元中，除了第一篇《少年閏土》是魯迅寫(xiě)的以外，后面的每一篇文章都是寫(xiě)魯迅的。其中有一篇是現(xiàn)代詩(shī)。詩(shī)中寫(xiě)了魯迅的偉大，詩(shī)中有一段是這么寫(xiě)的“有的人，騎在人民頭上：“呵，我多偉大！”有的人，俯下身給人民當(dāng)牛馬�！钡囊馑迹f(shuō)的就是魯迅默默無(wú)聞地一直幫著人民�！队械娜恕愤@首現(xiàn)代詩(shī)也充分說(shuō)明了，人民一直銘記著魯迅，想念著魯迅的意思。
我們都知道魯迅先生非常珍惜時(shí)間。魯迅從小就知道珍惜時(shí)間，而且一生都在與時(shí)間賽跑，努力做到不浪費(fèi)每一分、每一秒。下面我給大家講一個(gè)魯迅惜時(shí)的故事吧：魯迅先生小的時(shí)候常常要利用清早地時(shí)間為生病的父親買(mǎi)藥，而有一次等他幫父親買(mǎi)回藥再去學(xué)堂時(shí)，老師已經(jīng)開(kāi)始講課了�？吹紧斞高t到了，老師就語(yǔ)重深長(zhǎng)地告訴魯迅：“時(shí)間非常珍貴，如果每個(gè)人都像你一樣遲到，那還不如不用上學(xué)了。下次可不要遲到了。”魯迅點(diǎn)點(diǎn)頭，回到座位上。于是第二天魯迅早早地就來(lái)到學(xué)堂，在他的木桌上刻了個(gè)“早”字。這就是魯迅刻早的故事。同學(xué)們，魯迅先生崇高的精神是值得我們學(xué)習(xí)的，我們要學(xué)習(xí)他助人為樂(lè)的精神；要學(xué)習(xí)他全心全意為人民服務(wù)的精神；還要學(xué)習(xí)他惜時(shí)的精神。只有這樣，我們就能夠成為一個(gè)像魯迅先生一樣偉大的人。
這就是我國(guó)的一位大文豪，他時(shí)常穿一件樸素的中式長(zhǎng)衫，短短的頭發(fā)刷子似的直豎著，濃密的胡須成一個(gè)隸書(shū)“一”字，他就是——偉人魯迅。
魯迅印象作文 篇4
魯迅無(wú)疑是近百年中國(guó)文壇中最具份量的作家，然而對(duì)我們而言，卻象是一個(gè)“戴著面具的陌生人”。
怎么會(huì)這樣呢？中學(xué)課本中魯迅的文章是所有作家中最多的，選修中又有蕭紅詳細(xì)寫(xiě)魯迅先生生活狀態(tài)的文章，“陌生”又從何談起呢？
首先看對(duì)魯迅的評(píng)價(jià)。我們所熟知的評(píng)價(jià)無(wú)外乎“尖銳”、“批判黑暗”，剩下的就是一些溢美之詞。這些評(píng)價(jià)固然很準(zhǔn)確，可千篇一律的評(píng)價(jià)并不能加深我們對(duì)作品的理解。何況對(duì)于文學(xué)作品而言，思想遠(yuǎn)重于內(nèi)容，這些對(duì)內(nèi)容的評(píng)價(jià)只觸及血肉而無(wú)法深入骨髓。而作品的思想性又可分為時(shí)代性和永恒性。時(shí)代性并不是重點(diǎn)，因?yàn)橄喔魩资辏吘共煌�。只有那些體現(xiàn)人性中種種善惡的文字才會(huì)永遠(yuǎn)閃耀�！白髌吠瓿傻臅r(shí)候，作者就死了”。我們看文字作品不應(yīng)該僅局限于那個(gè)時(shí)代的背景，也不能僅僅探索作者寫(xiě)作時(shí)是怎么想的。偉大的作品會(huì)使不同的讀者產(chǎn)生各種各樣的細(xì)微感受。說(shuō)白了，這些評(píng)價(jià)，成了魯迅作品的一張厚厚的面具，阻擋我們的視線。
其次看課本中所選的文章。幾篇文章中只有《祝�！肥切≌f(shuō)。各種文學(xué)體裁中，我認(rèn)為最能體現(xiàn)思想的是小說(shuō)。對(duì)于散文，可能更多地抒發(fā)什么情感，或說(shuō)明什么道理。而小說(shuō)可以在一個(gè)半架空的世界里使作者更自由地設(shè)置重重“機(jī)關(guān)”，蘊(yùn)含深意，進(jìn)而造就不朽的杰作。所以我覺(jué)得理解小說(shuō)對(duì)理解一位作者尤為重要。而課本選文也許是為了降低難度，只有一篇小說(shuō)。
最后要看讀者。無(wú)論你愛(ài)或不愛(ài)，作品畢竟就在那里，而讀一遍與讀十遍的效果肯定大相徑庭。除了讀者主觀的原因外，客觀因素也不容忽視。畢竟每個(gè)人的經(jīng)歷、志趣、愛(ài)好不同，再加上讀幾十年前的文章，自然會(huì)感到生疏，不適應(yīng)，沒(méi)多大興趣。（這點(diǎn)朱自清的《背影》更突出，很多學(xué)生都認(rèn)為文章并不很好）
我一開(kāi)始讀魯迅也是如此，不僅覺(jué)得他的文字晦澀，而且出于一種反抗權(quán)威的心理，認(rèn)為他只是徒具虛名。相比于魯迅，徐志摩那樣的文字顯得更親切，更容易抓住初次見(jiàn)面的讀者的心。后來(lái)知道魯迅與徐志摩、梁實(shí)秋等人均有“交鋒”，語(yǔ)文課本甚至不錄梁實(shí)秋的文章，這令我又平添了幾分厭惡，當(dāng)然那時(shí)并不知道他們因何而交鋒，也不了解文字與政治、階級(jí)、立場(chǎng)掛鉤。后來(lái)看了《狂人日記》，課本中學(xué)了《藤野先生》，又看了《朝花夕拾》，逐漸認(rèn)可了魯迅的文字。然而真正的轉(zhuǎn)折卻在《祝�！�。
《祝福》里冷冷的筆調(diào)，祥林嫂凄慘的經(jīng)歷，“我”優(yōu)柔而糾結(jié)的內(nèi)心。這篇小說(shuō)是可以真正讓不同的讀者從自己內(nèi)心產(chǎn)生不同共鳴的文章，昭示出的人性善惡才是可以不朽的東西。
“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅�！币苍S我們與魯迅相距太遠(yuǎn)，經(jīng)歷相差太多，又隔著迷霧與面具。用心讀，總會(huì)讀出與他人不同的感受。
魯迅印象作文 篇5
有一位大文豪，毛澤東評(píng)價(jià)他是偉大的文學(xué)家，思想家和革命家，是中國(guó)文化革命的主將。他總喜歡穿一件中式長(zhǎng)衫，長(zhǎng)面濃密的胡須成隸體“一”字，他就是魯迅，我國(guó)近代最偉大的文學(xué)家。
魯迅先生是一位非常卓越的學(xué)者，他發(fā)表了中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史第一篇白話小說(shuō)《狂人日記》，創(chuàng)作了小說(shuō)集《吶喊》《彷徨》《故事新編》等。他的散文集《朝花夕拾》與散文詩(shī)集《野草》等也非常有名。我讀過(guò)他的小說(shuō)《故鄉(xiāng)》，小說(shuō)塑造了一個(gè)機(jī)靈聰明，見(jiàn)多識(shí)廣的閏土，閏土刺猹的形象深深地印在我的腦海里。魯迅不僅寫(xiě)了很多著名的作品，還翻譯了很多外國(guó)作品：包括蘇聯(lián)文學(xué)作品《表》《毀滅》，荷蘭作品《小約翰》。魯迅真是一位很有才華的學(xué)者��！
魯迅還是一位慈祥的長(zhǎng)者，他不像有些作家一副自命清高，冷冰冰的，他對(duì)每一個(gè)人都很關(guān)心：他關(guān)心在寒冷天氣還要拉黃包車(chē)的車(chē)夫，車(chē)夫的腳被碎玻璃扎破了，他會(huì)細(xì)心為他包扎上藥，并給車(chē)夫錢(qián)讓他在家休養(yǎng)幾日。他關(guān)心生活窘迫的青年，蕭紅從東北流浪到舉目無(wú)親的上海，內(nèi)心凄涼，生活無(wú)著落，是魯迅無(wú)條件地關(guān)懷她，處處照顧她，給了她活下去的勇氣，使她在文壇上健步奔跑，最終成為了一個(gè)很有才華的青年女作家。他關(guān)心侄女周曄，周曄沒(méi)有好好讀《水滸傳》時(shí)，他用委婉幽默的語(yǔ)言勸誡她，讀任何書(shū)都不能囫圇吞棗。魯迅先生真是一位慈祥，和藹可親的人。
魯迅一生勤于創(chuàng)作，不管在任何惡劣的環(huán)境下，在身體狀況多不好的情況下，他一直用筆作武器，去和黑暗的社會(huì)斗爭(zhēng)，他是一位堅(jiān)強(qiáng)的斗士。到了晚年，他把時(shí)間抓得更緊了，總是夜以繼日，不知疲憊地工作，白天要為生計(jì)工作，晚上寫(xiě)文章，一寫(xiě)就寫(xiě)到天亮，有時(shí)一天都只是靠在椅子上休息一下看書(shū)就算睡覺(jué)了。他病逝前不久，一直發(fā)高燒，體重也越來(lái)越輕了，但他還是沒(méi)有停下來(lái)，一直忙于寫(xiě)作，用筆作武器與黑暗的社會(huì)戰(zhàn)斗。他一直戰(zhàn)斗到生命的最后一刻，他從不浪費(fèi)自己的時(shí)間，也不浪費(fèi)他人的時(shí)間。他曾說(shuō)過(guò)：“節(jié)約時(shí)間，等于延長(zhǎng)一個(gè)人的生命�！钡拇_，他就是一個(gè)越老越頑強(qiáng)的斗士。
魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛�！倍@句詩(shī)恰好也是魯迅先生一生的寫(xiě)照。面對(duì)真理，他不怕社會(huì)上不同聲音的指責(zé)。對(duì)人民，他是全心全力，鞠躬盡瘁為人民服務(wù)。正因如此，他才廣受人民的喜愛(ài)。海燕劇社給他寫(xiě)了一幅挽聯(lián)：“在大眾心目中是永生的�！蔽乙策@么認(rèn)為，雖然我們不在同一個(gè)時(shí)代，但我對(duì)他的尊敬仰慕之情是一樣的。他這位有才華有氣節(jié)的戰(zhàn)士永遠(yuǎn)活在人們的心中！
魯迅印象作文 篇6
在讀小學(xué)時(shí)，老師就告訴我們魯迅，原名周樹(shù)人，浙江紹興人是中國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家，思想家，革命家，是中國(guó)新文化運(yùn)動(dòng)的開(kāi)拓者和奠基人。
我第一次接觸魯迅的文章就是《從百草園到三味書(shū)屋》，這篇文章選自《朝花夕拾》，他開(kāi)創(chuàng)了現(xiàn)代白話文的回憶性散文創(chuàng)作的先河。從題目中可以看出文章主體分為兩大部分：一是在百草園；二是在三味書(shū)屋。從文章第一部分可以看出魯迅小時(shí)候也很淘氣，他拔何首烏毀了泥墻，站在石井欄上跳了下來(lái)……魯迅筆鋒一轉(zhuǎn)就到了三味書(shū)屋，雖說(shuō)是城里最嚴(yán)厲的書(shū)塾，但也無(wú)法抹殺幼時(shí)孩子們天性愛(ài)玩的性格。但字里行間也可以看出魯迅的聰明，去園里玩時(shí)，先生急了便“一個(gè)一個(gè)陸續(xù)回去；一同回去，也不行的�！薄敖o我讀的書(shū)漸漸加多，對(duì)課也漸漸加上字去，從三言到五言，終于到七言�！睆闹锌梢钥闯鲷斞副容^愛(ài)學(xué)習(xí)。這在《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》中有更好地體現(xiàn)。
《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》中有一位遠(yuǎn)方的叔祖，魯迅在他的書(shū)齋里，看見(jiàn)過(guò)路璣的《毛詩(shī)草木鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)疏》還有名目很生的《花鏡》因他給魯迅講了繪圖的《山海經(jīng)》，魯迅記憶猶深，所以連阿長(zhǎng)也來(lái)問(wèn)我山海經(jīng)是什么？我便都告訴她了，在她告假回來(lái)時(shí)就給我?guī)Щ亓恕叭呓?jīng)”魯迅因?yàn)檫@件事而開(kāi)始喜歡讀書(shū)，開(kāi)始搜集繪圖的書(shū)。魯迅從一個(gè)小孩成長(zhǎng)為了一個(gè)大孩子。也正因?yàn)轸斞概W(xué)習(xí)才有機(jī)會(huì)到國(guó)外讀書(shū)，才會(huì)發(fā)生與藤野先生的相識(shí)相處與離別。
《藤野先生》講明了魯迅棄醫(yī)從文的原因，文中經(jīng)典語(yǔ)句有很多，例如：他們也何嘗不酒醉似的喝彩？寫(xiě)出了作者對(duì)人們精神麻木的極其深痛的情感。中國(guó)人看到侵略者刺殺自己的國(guó)人竟無(wú)動(dòng)于衷，跟著一起喝彩，魯迅對(duì)此深感不滿認(rèn)為自己德國(guó)人也已到了精神麻木的程度，并且意識(shí)到只去救治他們的肉體已無(wú)用，所以魯迅決定棄醫(yī)從文，去“醫(yī)治”他們精神上的疾病。這只是看電影事件中的一個(gè)部分，另外促使魯迅棄醫(yī)從文的另一件事是匿名信事件。它講述的是有一群同學(xué)給魯迅寫(xiě)信，說(shuō)老師給他透露考試的答案，因?yàn)橐灾袊?guó)人的水平不可能不落第。這兩件事和在一起就是促使魯迅棄醫(yī)從文的事件。魯迅棄醫(yī)從文，放棄了這個(gè)有地位的職業(yè)，而寧愿讓人家追著過(guò)躲躲藏藏的日子。這正是一位愛(ài)國(guó)志士的表現(xiàn)。
我們小時(shí)與魯迅一樣淘氣，不愛(ài)學(xué)習(xí)，只對(duì)好玩的事有興趣，但我們長(zhǎng)大會(huì)不會(huì)像魯迅一樣呢？我想不一定。許多我們所熟知的文學(xué)家，都經(jīng)歷過(guò)這樣的事，例如：郭沫若也是一位文壇巨匠，他也經(jīng)歷過(guò)“棄醫(yī)從文”與魯迅一樣的事件一樣的人生，他們都是愛(ài)國(guó)志士，我們的成長(zhǎng)不一定也要經(jīng)歷棄醫(yī)從文但最后的結(jié)果也應(yīng)是一樣的。愛(ài)國(guó)并不表現(xiàn)在口頭而真正在于我們的實(shí)際行動(dòng)。讓我們攜手共進(jìn)，共創(chuàng)一個(gè)屬于我們的理想“世界”！
魯迅印象作文 篇7
沒(méi)有冰心的清新淡雅、晶瑩明麗，沒(méi)有汪曾祺的樸素平淡、韻味無(wú)窮，沒(méi)有列夫托爾斯泰的心理分析、理性說(shuō)教，沒(méi)有歐亨利的構(gòu)想巧妙、幽默諷刺……而魯迅有著他自己有著他獨(dú)特的風(fēng)格，他的文字猶如一把利劍，穿透表面，為讀者挖出血粼粼的真實(shí)，他的深刻賦予了文章力量。
《風(fēng)箏》、《從百草園到三味書(shū)屋》，對(duì)魯迅先生的了解就從這里開(kāi)始。對(duì)他小小的觸碰，就會(huì)給我?guī)?lái)無(wú)限的驚喜。那蝴蝶風(fēng)箏、菜畦、石井欄、皂莢樹(shù)、桑葚、黃蜂、叫天子、何首烏，還有長(zhǎng)媽媽講的有關(guān)赤練蛇、美女蛇的故事，至今還讓我記憶猶新。幽默、詼諧、妙趣橫生，但又深刻。這就是小時(shí)候的我眼中的魯迅先生。
隨著我年齡的增長(zhǎng)，對(duì)魯迅先生的了解也更深。以筆為武器，戰(zhàn)斗了一生，他的堅(jiān)持，他的勇敢無(wú)畏，他是我們民族的靈魂。
而生活中的魯迅又是怎么樣的呢？本以為魯迅先生應(yīng)該是向來(lái)嚴(yán)肅的，但是當(dāng)發(fā)現(xiàn)他在生活中十分有愛(ài)的時(shí)候便欣喜。魯迅先生是個(gè)非常愛(ài)兒子的父親，他把兒子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記錄了下來(lái)，哪怕只是一次吵鬧，一次成績(jī)優(yōu)異，一個(gè)小習(xí)慣……他依然用他自己的方式——寫(xiě)作，抒發(fā)著對(duì)兒子的關(guān)心和愛(ài)。雖然魯迅先生在兒子只有七歲的時(shí)候就離開(kāi)了人世，但是魯迅先生對(duì)他兒子的影響卻是他的一輩子。
魯迅先生非常懂得教育，是個(gè)好父親，當(dāng)然他也是兒子的好朋友。他不會(huì)給兒子很多的打擊，也不會(huì)一直拂逆著兒子的喜愛(ài)。他在發(fā)現(xiàn)兒子不好的現(xiàn)象時(shí)，沒(méi)有責(zé)怪，而是向兒子了解原因，并且?guī)椭鷥鹤咏鉀Q，這樣使得兒子對(duì)父親更加信任。在兒子因?yàn)橥嫠６軅麜r(shí)，魯迅先生沒(méi)有責(zé)罵，而是鎮(zhèn)定地替兒子包扎，然后默默地走開(kāi)，他知道兒子會(huì)自己反省，不用他再多說(shuō)什么。這樣的愛(ài)護(hù)、關(guān)心、理解，使得兒子更好的感受到父親的愛(ài)，使他受到更好的教育，更快長(zhǎng)大，變得成熟。
現(xiàn)在很多家長(zhǎng)跟孩子有代溝，其實(shí)根本原因并不是年齡，而是家長(zhǎng)不懂得體會(huì)關(guān)心孩子，不知道孩子怎么想，是怎樣的感受，做這件事的原因。只是看到了表面，便一味去指責(zé)，覺(jué)得自己想的都是正確的，不去聽(tīng)解釋。只要有一次這樣的經(jīng)歷，孩子便會(huì)反感家長(zhǎng)，不理解的堆積使得有了代溝。有時(shí)候孩子犯了錯(cuò)誤，家長(zhǎng)一直責(zé)罵孩子，但是卻不想想是誰(shuí)使得孩子犯錯(cuò)，是家長(zhǎng)的教育不當(dāng)，沒(méi)有好的引導(dǎo)人，孩子怎么能夠明白事理，能夠長(zhǎng)大成熟。而魯迅先生則是家長(zhǎng)們很好的一個(gè)榜樣。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。魯迅先生給我們的不光光是那些好文章，更多的是啟迪，是教育。他值得我們敬佩，他給我們的人生之路添上了美麗的一筆。
魯迅印象作文 篇8
我們這個(gè)時(shí)候認(rèn)識(shí)歷史中的偉人的方式，也不過(guò)就是兩種：看別人寫(xiě)他的文字或者是他寫(xiě)別人的文字。那些在歷史中的人也許離我們太遠(yuǎn)，唯有文字是永恒且歷歷在目的。于是魯迅，這個(gè)曾經(jīng)名譽(yù)極大，為民肝膽涂地對(duì)敵毫不留情的英雄式人物，就這樣走近了我。
魯迅的文字是極犀利的，哪怕是在溫暖的書(shū)頁(yè)上靜靜呈現(xiàn)，也具有讓人靈魂顫栗的力量。那長(zhǎng)著紫色圓臉的少年閏土，一聲“老爺”讓多少人心底升起悲哀。然而，這樣折現(xiàn)出的魯迅冷靜而堅(jiān)固的影像，最初在我腦海中其實(shí)完全相反。
七年級(jí)學(xué)課文《社戲》，不長(zhǎng)，卻讀起來(lái)艱澀無(wú)比的背誦段落，曾讓人連連嘆氣，也給我留下了深刻的印象。文中的迅哥兒，是和同齡孩子一樣的頑皮機(jī)靈，加上讀書(shū)帶來(lái)的升華，讓他的形象十分討喜。而雖然是小說(shuō)題材，人物原型卻還是屬于魯迅自己，不免讓人有十足的代入感，我便以為魯迅一定是擁有一個(gè)極快樂(lè)的一生。
這在《從百草園到三味書(shū)屋》中也可以窺見(jiàn)端倪。那無(wú)憂無(wú)慮的百草園承載了多少美好的記憶，與蟋蟀蜈蚣作伴，與皂莢樹(shù)桑樹(shù)一同成長(zhǎng)，就連學(xué)習(xí)生活也蠻多樂(lè)趣。
然而，這終于不是一成不變的，魯迅快樂(lè)的只有童年。家道中落，初嘗艱辛，魯迅在一步步蛻變和成熟。過(guò)程自然無(wú)從細(xì)知，然而我卻知道，這樣的改變一定會(huì)和當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景有關(guān)。
魯迅始終是想沖破黑暗的，父親被愚醫(yī)反反復(fù)復(fù)折騰了幾年，他勘破這樣的麻木，立志學(xué)醫(yī)去醫(yī)人；可日本留學(xué)中，中國(guó)國(guó)人的麻木，又讓他升起強(qiáng)烈的不甘，他想改變這一切，于是毅然棄醫(yī)從文，學(xué)著用一支筆去救民于水火，用那再鋒利不過(guò)的文字去醫(yī)人。第一醫(yī)，醫(yī)的是身體，第二醫(yī)，醫(yī)的是心靈。
他這樣步步艱辛的探尋著自己的路�！犊滓壹骸分兄睋艨婆e考試下對(duì)人的毒害，《二十四孝圖》抨擊教育制度，《狗貓鼠》中，他冷言相對(duì)那些虛偽又無(wú)趣的人……
這其中，《藤野先生》算的上是他柔軟與堅(jiān)硬的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。求學(xué)尚且稱(chēng)得上快樂(lè)無(wú)憂，但在目睹弱國(guó)被欺凌的慘狀后，他已經(jīng)變得極為堅(jiān)硬。文中說(shuō)與藤野先生分別后，他們?cè)贌o(wú)書(shū)信來(lái)往。我想這大概是魯迅在向過(guò)去的自己說(shuō)一聲再見(jiàn)，斬?cái)嗟囊桓啥䞍簟?/p>
成長(zhǎng)畢竟是一個(gè)不斷失去的過(guò)程，這一路，嘗過(guò)多少苦澀。魯迅是一個(gè)堅(jiān)硬的人，他橫眉冷對(duì)千夫指，不懼遇到的挫折越來(lái)越多。但他真的什么也不怕嗎？他怕，他怕自己的快樂(lè)越來(lái)越少。
于是，魯迅留下一部與其他風(fēng)格大為不同的作品——《朝花夕拾》。他將記憶中彌存的溫暖與快樂(lè)保存起來(lái)，帶著一往無(wú)前的勇氣，把柔軟化作直面黑暗現(xiàn)實(shí)的動(dòng)力。
這是魯迅，他無(wú)比的真實(shí)，在他身上既有柔軟，也有堅(jiān)硬。
魯迅印象作文 篇9
魯迅的一生是敢于斗爭(zhēng)的一生，他用自己的文章，喚醒了精神麻木的百姓；魯迅的一生是勤奮工作的一生，他用手中的筆，揭露了當(dāng)時(shí)黑暗的社會(huì)；魯迅的一生是光榮輝煌的一生，他用他的精神，拯救了許多沉睡中的靈魂。
魯迅，原名周樹(shù)人，他是中國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。他那一張普通的不能再普通的中國(guó)臉，一頭總是精神抖擻直立著的頭發(fā)，有個(gè)性的一字胡須點(diǎn)綴著那張平凡的中國(guó)臉，一雙冷峻的眼睛中閃爍著光芒，同時(shí)也充滿了慈祥。魯迅先生的模樣真是非常配他的才華，非常配他的人品，非常配他的性格。
在以前的舊社會(huì)，在那個(gè)落后的中國(guó)，那時(shí)的魯迅還是一名醫(yī)者，當(dāng)時(shí)的魯迅認(rèn)為當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)者是一件光榮的事，可就在他醫(yī)學(xué)事業(yè)快要成功時(shí)，他突然意識(shí)到：要想拯救自己的國(guó)家，單靠身體上的健康是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須從思想上喚醒民眾，讓他們擺脫精神上的束縛。從那以后，魯迅先生便棄醫(yī)投文，將自己所有的時(shí)間和精力都投入到了文學(xué)事業(yè)中去，讓民眾真正的從思想上覺(jué)醒。
可是，要想發(fā)表作品對(duì)于當(dāng)時(shí)的那個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)是何其的難��！魯迅先生心里清楚，在那個(gè)暗潮涌動(dòng)的社會(huì)中，怎么能用自己的真名來(lái)發(fā)布作品呢？于是，他前前后后換了一百八十余個(gè)筆名，最終在一九一八年的五月份，他成功的以魯迅這個(gè)筆名首次發(fā)表了他的第一篇白話小說(shuō)，也是新文學(xué)運(yùn)動(dòng)的第一篇白話小說(shuō)《狂人日記》，很多民眾也因魯迅的文章而醒悟�？墒�，在魯迅發(fā)表文章的過(guò)程中也出現(xiàn)了那么幾段小插曲，總有人想要他碰壁，也是，這四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？即使如此，魯迅也沒(méi)有放棄。他與反動(dòng)派頑強(qiáng)的作斗爭(zhēng)，喚醒了一個(gè)又一個(gè)麻木的靈魂。
魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了也便成了路。這是魯迅的名言，也是魯迅的信仰，因?yàn)樗麍?jiān)信自己選擇走的路一定是正確的，也正是因?yàn)檫@樣，魯迅先生才能在文壇上有輝煌的一生。
魯迅先生就是這么自信的一個(gè)人，他的作品亦是如此。他明知道自己這樣做會(huì)為自己招來(lái)殺身之禍，但他還是這樣做了，并且也成功了，他的目的只有一個(gè)，那便是喚醒麻木的民眾，拯救日益衰敗的中國(guó)。即使橫眉冷對(duì)千夫指但對(duì)國(guó)家，對(duì)人民，他也會(huì)俯首甘為孺子牛。如果當(dāng)初的魯迅依舊堅(jiān)持學(xué)醫(yī)，那我們是不是不會(huì)覺(jué)醒，那個(gè)時(shí)候的中國(guó)可能還徘徊在迷途之中，找不到方向�？赡艿饺舾赡暌院螅覀円膊粫�(huì)忘記，在那個(gè)黑暗的舊社會(huì)，還有一位以筆做武器的偉大的文學(xué)家；一位敢于與反動(dòng)派作斗爭(zhēng)的革命家；一位用文筆喚醒民眾的思想家魯迅。
魯迅先生只是一個(gè)普普通通的人，但卻有著不普通的信仰與品質(zhì)，讓我們走近魯迅，了解這位偉大而可歌可泣的人。
魯迅印象作文 篇10
充滿血腥的歌聲：血和鐵，火焰和毒，恢復(fù)和報(bào)仇。這就是魯迅，蕭紅筆下展現(xiàn)了一個(gè)與我們認(rèn)識(shí)相悖的魯迅，一個(gè)生活化、人情味十足的魯迅。這是蕭紅心目中的魯迅，亦是真實(shí)的魯迅，偉大的另一面是這樣的平和。
這篇回憶錄詳細(xì)地描寫(xiě)了魯迅的一些生活細(xì)節(jié)，語(yǔ)言樸素自然，情感真摯，一個(gè)熱情幽默、睿智平和的不一樣的魯迅浮現(xiàn)在我們的面前。然而，在這平和之中，卻潛藏著我們熟悉的一面，那就是希望，無(wú)窮無(wú)盡的希望，用自己的生命斗爭(zhēng)的不屈的希望。
對(duì)年輕一代的希望，“青年人寫(xiě)信，寫(xiě)得太草率，魯迅先生是深?lèi)和唇^之的。”“但他還是展讀著每封由不同角落投來(lái)的青年的信，眼睛不濟(jì)時(shí)，便戴起眼鏡來(lái)看，常常看到夜里很深的時(shí)光�！鄙倌陱�(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，魯迅先生定是明白這個(gè)理的，青年的未來(lái)就是祖國(guó)的未來(lái)，即使是草率的信，魯迅先生也會(huì)一封一封地認(rèn)真看完，這是他對(duì)青年寄予的希望，也是對(duì)中國(guó)未來(lái)寄予的希望。我自己雖為親身經(jīng)歷那個(gè)社會(huì)，可也能想到，在那暗無(wú)天日的世界，那似人非人的世界，那充斥著絕望的世界，那些信中，有幾封是認(rèn)真下了筆的？可魯迅先生認(rèn)為，一定要認(rèn)真看，只要有一封，那便是值得的。
都說(shuō)魯迅先生以筆為矛，同黑暗抗?fàn)�，但我認(rèn)為他卻是以自己的生命來(lái)作抗?fàn)�，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”魯迅先生燃燒自己的生命，痛斥黑暗，想在這絕望的社會(huì)中，散發(fā)光和熱，向著敵人沖鋒陷陣，勇敢、忠實(shí)、熱忱。
明知自己身體不好，卻一直工作到深夜，待到天發(fā)白時(shí)，才躺下休息；知道自己時(shí)日無(wú)多，他做的不是停下工作來(lái)享受，反而更加拼命地工作，力求自己離去時(shí)，能給這個(gè)世界留下更多。我想，直至先生瞑目之時(shí)，他心中的希望焰火仍未熄滅，只有當(dāng)黑暗永墮地獄時(shí)，先生的文章才失去價(jià)值，那時(shí)，先生的作品才算過(guò)時(shí)，這也是先生所期望的。
現(xiàn)在的社會(huì)已不似過(guò)去那般絕望，可仍然存在著；現(xiàn)在的青年亦不似過(guò)往，但現(xiàn)時(shí)的青春卻并不是先生所期望的那樣，只有希望。猶記得大江健三郎如此述說(shuō)青春與希望，“星，月光，僵墜的蝴蝶，暗中的花，貓頭鷹的不詳之言，杜鵑的啼血，笑顏的渺茫，愛(ài)的翔舞……雖然是悲涼縹緲的青春罷，然而終究是青春。”
是的，無(wú)論何時(shí)何地，慢慢人生總會(huì)有些許不幸或是孤獨(dú)，但這就是生活的本質(zhì)，而希望，就是我們手中對(duì)抗這些暗夜中的苦難的，最堅(jiān)強(qiáng)、最明亮的護(hù)盾，我們不可能可以擺脫孤獨(dú)，那樣只會(huì)失望。
絕望之為虛妄，正與希望相同。魯迅先生寫(xiě)了許多作品，但他對(duì)于年輕人，于我們，只是有一句話，“我想：希望本是無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的。正如地上的路，其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也變成了路”。請(qǐng)帶著勇氣向前走，切勿絕望。
魯迅印象作文 篇11
魯迅，是我國(guó)一位著名偉大的思想家、教育家，他一生創(chuàng)造了許多經(jīng)典的作品，可在他的眾多佳作之中，僅有一部回憶性散文集，那就是散文集《朝花夕拾》。
《朝花夕拾》，大多數(shù)的篇目都是魯迅在回憶自己的童年生活，在那個(gè)充斥著封建思想的時(shí)代里，魯迅又會(huì)有什么樣的童年呢？
童年的魯迅，對(duì)小動(dòng)物十分喜愛(ài)。在《狗貓鼠》中，兒時(shí)的魯迅無(wú)意間救了一只隱鼠，小魯迅很快被這只小隱鼠吸引，便把他養(yǎng)了起來(lái)。但后來(lái)小魯迅得知自己的隱鼠被貓吃掉后，在小魯迅的心中燃起了對(duì)貓的仇恨，這一種心情漸漸在魯迅心中變?yōu)橐环N執(zhí)念，伴隨著魯迅的成長(zhǎng)，直到魯迅成年后，還是對(duì)貓有一種仇恨。小魯迅因?yàn)橐恢浑[鼠而仇貓了一輩子，可見(jiàn)魯迅是多么喜歡這只小隱鼠。果然，都說(shuō)小孩子喜歡小動(dòng)物，兒時(shí)的魯迅也不例外。
童年的魯迅，好玩的同時(shí)也會(huì)玩。小魯迅不管在什么地點(diǎn)，什么時(shí)間，什么環(huán)境和氣氛，他總能找到樂(lè)趣。在《從百草園到三味書(shū)屋》中，百草園在大人的眼里就是一座又小又舊的荒原，可是在小魯迅的眼里，就有了不一樣的風(fēng)味，一座荒園，在小魯迅的眼里就是一座生機(jī)勃勃的游樂(lè)場(chǎng)，充滿了快樂(lè)和趣味。還有三味書(shū)屋，在大人眼里它是很小，但在小魯迅眼里，就變得很大，爬上花壇折幾支臘梅花，在樹(shù)上或地上尋找蟬蛻在我們眼里很無(wú)趣的事情，兒時(shí)的魯迅卻可以在其中找到樂(lè)趣。在三味書(shū)屋枯燥乏味的學(xué)習(xí)中，雖然有一位嚴(yán)厲的老師看管，但這卻并不影響小魯迅和他的同學(xué)們一起尋找樂(lè)趣，趁老師不注意，用紙做幾個(gè)盔甲和劍，套在手指上，叫上周?chē)膸讉�(gè)同學(xué)，悄悄地在課桌下玩了起來(lái)，還有的偷偷拿出畫(huà)冊(cè)，拿筆畫(huà)起畫(huà)來(lái)童年時(shí)魯迅的快樂(lè)真是無(wú)處不在。
畫(huà)冊(cè)和圖冊(cè)是小魯迅童年最重要的東西。在《二十四孝圖》中，魯迅在文中寫(xiě)到：“這雖然薄薄的一本，但下圖上說(shuō)，鬼少人多，又為我一人所有，使我高興極了。”可以看出，小魯迅很喜歡這本圖冊(cè)。在《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》中，魯迅回一起阿長(zhǎng)給自己買(mǎi)《山海經(jīng)》時(shí)的情景，可能那種期盼《山海經(jīng)》和得到《山海經(jīng)》時(shí)的心情又會(huì)從心中涌出。在文中，魯迅寫(xiě)了：“大概是太過(guò)于念念不忘了，就連阿長(zhǎng)也來(lái)問(wèn)《山海經(jīng)》是怎么一回事�！睆倪@句話中“太過(guò)于”“念念不忘”中，我們可以感受到小魯迅想要得到《山海經(jīng)》的期盼�！熬瓦B阿長(zhǎng)都來(lái)問(wèn)《山海經(jīng)》是怎么一回事。”可見(jiàn)他是多么想要這本圖冊(cè)。后來(lái)阿長(zhǎng)給小魯迅買(mǎi)來(lái)了《山海經(jīng)》時(shí)小魯迅的喜悅，我們仿佛也能透過(guò)紙面感受到。這幾本圖冊(cè)成了小魯迅童年時(shí)最重要的東西，是伴隨魯迅成長(zhǎng)的必不可少的東西。
在《朝花夕拾》中，我們讀到了一個(gè)不一樣的魯迅，一個(gè)天真、可愛(ài)、活潑的小魯迅。魯迅的童年，可真是充滿了樂(lè)趣。
魯迅印象作文 篇12
經(jīng)過(guò)了幾小時(shí)的車(chē)程，我們終于來(lái)到了魯迅故里。
充滿著濃郁江南水鄉(xiāng)風(fēng)情的大幅浮雕上，“魯迅故里”四個(gè)大字蒼勁有力。頓時(shí)，一個(gè)文學(xué)家、思想家、革命家的形象在眼前浮現(xiàn)出來(lái)。
走進(jìn)街巷，隨著擁擠的人流，我們來(lái)到了魯迅紀(jì)念館。這是一個(gè)古色古香，又不缺乏現(xiàn)代氣息的建筑。“紹興魯迅紀(jì)念館”幾個(gè)字在陽(yáng)光下熠熠生輝。走進(jìn)大門(mén)，一眼就看到了魯迅青銅像，它比真人還高大，坐在一把扶手椅上，左手抱右手肘，右手搭在扶手上，表情嚴(yán)肅而不失親切，深深的眼袋，似乎是他憂國(guó)憂民的證明；他仰望天空，好像是盼望祖國(guó)的明天更加美好�！皺M眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛�！睅讉�(gè)瀟灑的金字寫(xiě)在了銅像旁邊的墻壁上，是魯迅一生的寫(xiě)照。在館內(nèi)繼續(xù)參觀，我們了解到了魯迅坎坷的一生：由一個(gè)封建士大夫大家庭的長(zhǎng)房長(zhǎng)孫，變成了一個(gè)破落戶子弟。家庭所遭受的一系列重大變故，使少年魯迅飽受人間冷暖、世態(tài)炎涼，認(rèn)識(shí)到封建社會(huì)的腐朽和沒(méi)落。1902年，魯迅赴日留學(xué)，學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)，因深受資產(chǎn)階級(jí)民工革命浪潮，積極投身于反清革命的洪流之中，并立下了“我以我血薦軒轅”的誓言。1906年，魯迅看到國(guó)內(nèi)同胞的愚弱，毅然棄醫(yī)從文，先后發(fā)表了好幾篇小說(shuō)，如《狂人日記》、《阿Q正傳》、《藥》……以此喚醒國(guó)人麻木的靈魂�？吹竭@里，我對(duì)魯迅更加敬佩了。
接著，我們又連續(xù)參觀了百草園、魯迅故居、魯迅祖居……但我最想?yún)⒂^的還是三味書(shū)屋了。
“出門(mén)向東，不上半里，走過(guò)一道石橋，便是我先生的家了。從一扇黑油的竹門(mén)進(jìn)去，第三間是書(shū)房。中間掛著一塊匾道：‘三味書(shū)屋’�！比稌�(shū)屋是幾十年前的書(shū)塾。聽(tīng)身后的導(dǎo)游說(shuō)：“三味意為：讀經(jīng)味如稻梁，讀史味如肴饌，諸子百家味如醯醢�！必蚁伦琅_(tái)上擺著一副活靈活現(xiàn)的《松鹿圖》，畫(huà)上古樹(shù)底下伏著一只梅花鹿，那是當(dāng)年學(xué)生行禮的地方。兩邊的柱子上還有一副對(duì)聯(lián)：“至樂(lè)無(wú)聲唯孝悌，太羹有味是讀書(shū)�！贝蟾啪褪钦f(shuō)明了生命、讀書(shū)的真諦吧。東北角便是魯迅用過(guò)的一張書(shū)桌，書(shū)桌上刻有一個(gè)“早”字，我從課本上了解到：當(dāng)年魯迅父親生了病，魯迅為了照顧父親，上學(xué)遲到了。素以品行端正、教書(shū)認(rèn)真著稱(chēng)的壽鏡吾老先生嚴(yán)厲地說(shuō)了這樣一句話：“以后要早到�！濒斞笡](méi)有說(shuō)什么，只是默默地在書(shū)桌上刻了一個(gè)“早”字。從此以后，魯迅就永遠(yuǎn)沒(méi)有遲到過(guò)，并時(shí)時(shí)早，事事早，奮斗了一生。
走出三味書(shū)屋，天氣炎熱得很，我們便找了一個(gè)小吃店坐下，吃著金黃、香噴噴的臭豆腐，品著凉滋滋的冰綠豆湯，想著魯迅給予我們的道理，心情無(wú)比舒暢……
魯迅印象作文 篇13
一個(gè)是供在“神龕”里的魯迅，他去世不到兩周年，“謚號(hào)”就有了許多，多得我必須細(xì)細(xì)打點(diǎn)才能說(shuō)全�！爸袊�(guó)文化革命的主將”“最正確、最勇敢、最堅(jiān)決、最忠實(shí)、最熱忱的空前的民族英雄”“中國(guó)的一等圣人”“新中國(guó)的圣人”“革命隊(duì)伍中最革命的很老練的先鋒分子”。在我還是蒙童的時(shí)候，我只能聽(tīng)到師長(zhǎng)千篇一律地告白：魯迅的文章是“匕首”，是“投槍”；魯迅對(duì)民眾的態(tài)度是“哀其不幸，怒其不爭(zhēng)”；魯迅倡導(dǎo)“壕塹戰(zhàn)”，主張“韌的戰(zhàn)斗”。這個(gè)魯迅離我很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)，好像除了“魯迅的骨頭是最硬的”外，就是先生那“倔強(qiáng)地豎立起來(lái)”的頭發(fā)，別的什么印象也沒(méi)留下。
另一個(gè)是活在他自己著作里的魯迅。他寫(xiě)下了很多深刻的話，也說(shuō)了些過(guò)激的話。他從來(lái)沒(méi)有把自己當(dāng)作“圣人”，而且一輩子也沒(méi)有承認(rèn)誰(shuí)是“圣人”。他的祖上也“曾闊過(guò)”，到他卻家道中落，成了“破落戶兒”：父親久病，作為長(zhǎng)子的他經(jīng)常奔走于當(dāng)鋪與藥鋪，受盡白眼；他曾因溜進(jìn)百草園翻何首烏，捉蝥，被先生責(zé)罰；他留過(guò)學(xué)，學(xué)過(guò)醫(yī)，成績(jī)平平，棄
醫(yī)從文；他思想活躍，先是進(jìn)化論，繼之超人哲學(xué)，后來(lái)社會(huì)主義思潮，在他身上深深地烙上了中國(guó)近代思想快速發(fā)展的痕跡。但他始終秉承“獨(dú)立之精神，自由之思想”這一精髓。形成了一套自己的世界觀，影響幾代中國(guó)人。他“吶喊”過(guò)，想憑一己之力，喚醒沉睡的同胞，搗毀令人窒息的“鐵屋子”；他也“彷徨”過(guò)，孤獨(dú)地在故紙堆里抄寫(xiě)古碑；他更妥協(xié)過(guò)，接受了母親“贈(zèng)送”給他的“禮物”；他絕對(duì)疲憊過(guò)，“孩子長(zhǎng)大，倘無(wú)才能，可尋點(diǎn)小事情過(guò)活，萬(wàn)不可去做空頭文學(xué)家或美術(shù)家”。總之，他同普通人一樣，但想得多，看得深；他的思想未必都對(duì)，他自己也曾說(shuō)“矯枉必須過(guò)正”；他深情祝福中國(guó)人“忘掉我吧”，但即便是七十年后的今天。我們也無(wú)法“忘卻”！
兩個(gè)魯迅，我痛惜前一個(gè)，喜歡后一個(gè)。前者雖然妙相莊嚴(yán)，但漸失生氣。這個(gè)魯迅只需人頂禮膜拜，讓人盲目崇拜，卻難以給人一點(diǎn)新鮮的思想。自己也成為生前痛恨的被高高供奉的土偶；后者雖然不是那么神圣莊嚴(yán)，但那思想?yún)s是鮮活的，可以接受，可以批評(píng)，可以補(bǔ)充，可以修正，也因此可以愈益完備、愈益發(fā)展。
一切思想家——即使是最偉大的思想家。一旦被當(dāng)作“神”，供于“神龕”之上，他的思想就不能與時(shí)俱進(jìn)，從而僵化，繼而終結(jié)生命。歷史已經(jīng)無(wú)數(shù)次證明：要想扼殺一種思想，最簡(jiǎn)單、最方便、最冠冕的辦法，就是把它供起來(lái)。如果我們真的尊敬一位偉人，那就請(qǐng)他當(dāng)作一位智者而不要把他吹捧成“神”吧。我們吸收的智慧，而不要匍匐著求他替我們解決他生前未曾遇到的問(wèn)題。
前面的路，要自己來(lái)走，這就是我眼中的“魯迅”。
魯迅印象作文 篇14
從百草園到三味書(shū)屋，從日本回歸中國(guó)，從壽老先生到滕野先生，從長(zhǎng)媽媽到閏土，從孔乙己到阿q，魯迅先生留下可他無(wú)限的歡笑與回憶。深深的抒情和吶喊，也許他曾彷徨，也許他曾犯下過(guò)許多的錯(cuò)誤，但他永遠(yuǎn)不怕改正錯(cuò)誤。他在嚴(yán)酷的剖析外部世界的同時(shí)，以更為嚴(yán)酷，甚至可以說(shuō)是近乎殘忍的態(tài)度剖析內(nèi)心世界，他是一個(gè)嚴(yán)格意義的真正的人。
從記事時(shí)起，總忘不了魯迅先生那耐人尋味、發(fā)人深省的文章。自然，每年的十月十九也會(huì)沉哀自己的偶像——我心目中偉大的魯迅先生！
幾度誤解，幾度懷疑，幾度逃避和疏遠(yuǎn)，終究還是回歸了�，F(xiàn)在我們讀先生的文字，或許會(huì)覺(jué)得它過(guò)于冷峭，過(guò)于沉重，諷刺性強(qiáng)，“罵人”水平高，甚至有人就是沖著后者而來(lái)的，全憑好玩。的確，先生是缺乏梁秋實(shí)的閑適，林語(yǔ)堂的“性靈”，周作人的散談，朱自清的深情，徐志摩的詩(shī)情畫(huà)意。然而，如果那個(gè)時(shí)代只給我們留下吟風(fēng)弄月的感性文字，只留下一片悠然淡漠的文人趣味，那我們又怎能體會(huì)到那個(gè)時(shí)代的黑暗？那個(gè)時(shí)代，在我們眼里恐怕只有一具時(shí)間的骸骨罷了。
是什么讓時(shí)代在進(jìn)步？有人說(shuō)“是經(jīng)濟(jì)”�！板e(cuò)！”“是精神！”是精神讓一個(gè)國(guó)家進(jìn)步，是精神讓一個(gè)民族自強(qiáng)不息！而魯迅先生賦予我們后世的千萬(wàn)子孫，正是這種義無(wú)返顧，自強(qiáng)不息的精神！他懷著三閭大夫般的曠世憂憤，用一支如太史公一樣的奇崛文筆去書(shū)寫(xiě)黑暗，他義無(wú)返顧的理性精神仿佛一盞高高吊起的孤燈，光芒穿越了時(shí)空，一直照亮今天。
記得有許多人曾問(wèn)我的偶像是誰(shuí)，當(dāng)我毫不猶豫的說(shuō)——魯迅先生是，他們竟笑我落后，腐朽，那么多的“星”不追，偏偏追崇這早已作古的風(fēng)霜人。我對(duì)這樣的回答總是感到深深的悲哀。
難道先生的思想和精神已經(jīng)不適應(yīng)當(dāng)前社會(huì)了？已經(jīng)不值得我們?nèi)ダ^承和發(fā)揚(yáng)了？難道先生已經(jīng)是文學(xué)意義上的一筆而可以輕輕帶過(guò)？已經(jīng)作為一份文化遺產(chǎn)而被束之高閣了？
當(dāng)我們?cè)谛鷩讨袩o(wú)法自拔時(shí)，一顆浮躁的心怎能容得下那充滿痛苦的靈魂拷問(wèn)和鋒利的匕首投槍?zhuān)靠纯蠢弦惠厡W(xué)人：今生今世，年輕一代一定要讀魯迅！不讀他，我們無(wú)法直面繁雜的人生；不讀他，我們無(wú)法看到心靈深處的鄙陋；不讀他，我們無(wú)法守住那片高潔的精神家園；不讀他，我們無(wú)法具體而透徹的了解中華！
是的，只要先生的書(shū)在，就一定有人讀，先生的思想和精神就會(huì)綿亙不絕的傳下去。先生一直在以一種父親般的博大胸懷寬容著我們。他在等待，等待我們走出浮躁的心海，等待我們帶者一顆不沾染世俗習(xí)氣的心，去與他進(jìn)行靈魂深處的對(duì)話。
魯迅印象作文 篇15
橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛魯迅先生的這句話，是他一生最真實(shí)的寫(xiě)照。
記得二、三年級(jí)時(shí)，我曾去過(guò)魯迅先生的故居，那時(shí)候我從未讀過(guò)魯迅先生的一本書(shū)甚至一篇文章，所以看不懂他故居的任何一點(diǎn)東西。之后，爺爺對(duì)我講了一點(diǎn)魯迅先生的事，問(wèn)著爺爺魯迅是誰(shuí)？魯迅是干什么的這些問(wèn)題。當(dāng)時(shí)我不知道在魯迅二字后的先生是什么意義，而現(xiàn)在，我明白了。
魯迅先生用患了妄想癥的狂人，道出了舊社會(huì)人吃人的本性，在衣衫襤褸的人力車(chē)夫面前覺(jué)得自己十分渺小在如此黑暗的社會(huì)上，一生正直的魯迅先生面對(duì)政府對(duì)無(wú)數(shù)人民的壓迫是那么的無(wú)奈他的文章讓許多人明白了社會(huì)上的真相，但還有那么多人生活在水深火熱之中，對(duì)此這位一代偉人只能長(zhǎng)嘆一聲運(yùn)交華蓋欲何求？未敢翻身已碰頭，他得用破爛的氈帽氈遮著自己走過(guò)鬧市，就像漏水的船只運(yùn)酒那般危險(xiǎn)。
在這樣黑暗的環(huán)境里，魯迅先生寫(xiě)出了第一篇白話小說(shuō)《狂人日記》，他還寫(xiě)了許多名留千古的作品，如《野草》、《朝花夕拾》等，魯迅先生僅55歲，一生很短暫，但是他為世人留下了700多萬(wàn)字的不朽著作，他英勇戰(zhàn)斗的一生的革命精神鼓舞著千百萬(wàn)人民。魯迅先生的一生是為無(wú)產(chǎn)階級(jí)的解放事業(yè)光輝戰(zhàn)斗的一生。
魯迅先生一直是一位清醒而勇猛的戰(zhàn)士形象立于世人面前的，他抨擊封建制度和封建禮教，揭露他們吃人的本質(zhì)。他同情關(guān)注弱者，道出他們不能、不知甚至不愿道出的委屈和悲哀。生命不息，戰(zhàn)斗不止是他最真實(shí)的寫(xiě)照，是對(duì)他一生最深刻的評(píng)價(jià)。
1936年8月1日，魯迅先生因患病體重已降到78。7斤，肺部發(fā)炎潰爛面積已達(dá)到4/5，肋膜間積水，高燒不退，8月7日一位日本醫(yī)生第一次為他抽出了內(nèi)膜積水就達(dá)200毫升。一位肺病專(zhuān)家為魯迅先生檢查身體時(shí)十分驚詫?zhuān)羰莿e人五年前就死去了，而我們這位堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士還在與病魔斗爭(zhēng)，他不向病魔屈服，依舊忍著病痛繼續(xù)工作，在他逝世一周前他還抱病參加了展覽會(huì)，逝世前三天還為曹靖華的新作寫(xiě)了序言；逝世前1小時(shí)，他還在寫(xiě)文章
9日，魯迅先生寫(xiě)雜文《死》時(shí)，正面臨生命的危險(xiǎn)，他沒(méi)有屈服，雖然他連床都起不來(lái)，但他把自己的健康拋在腦后，因?yàn)樗廊丝偸且赖�，但死的意義不同，或重于泰山，或輕于鴻毛。
在先生的遺言里，他對(duì)親人和朋友說(shuō)忘了我，開(kāi)始新的生活吧！可人們又怎么能忘了他？！他們永遠(yuǎn)記得，有一位老人，一張消瘦的臉龐，透露著剛毅與堅(jiān)強(qiáng)；一頭不屈的硬發(fā)，根根顯示著與惡勢(shì)力不調(diào)和；兩道犀利的目光，仿佛能刺透那沉沉的黑夜。這束光是永恒的，這位先生從不把個(gè)人的生死放在心上，因?yàn)樗麄儼炎约旱囊磺邪ㄉ极I(xiàn)給了革命事業(yè)。
魯迅印象作文 篇16
記得曾有人說(shuō)過(guò)，魯迅先生是中國(guó)第一位“文體家”。何為“文體家”？我想，“文體家”們的一個(gè)標(biāo)志就是他們?cè)谑惆l(fā)自己所思所感之時(shí)，不會(huì)忽視自己的表達(dá)技巧：用何體裁承載？如何遣詞造句？怎樣鋪排情節(jié)？而當(dāng)一個(gè)“文體家”老練如魯迅，他的這些技巧卻是無(wú)形而有形了——書(shū)這頭，你正為跌宕的情節(jié)、精妙的比喻而按自己長(zhǎng)——書(shū)那頭，魯迅老先生的小胡子下也為這一安排染了一層笑意。一個(gè)常常被我們忽略的問(wèn)題，是魯迅選擇敘事的角度——也許這一方面的用心已太深地融入了作品了。
雖然魯迅那龐大的作品系統(tǒng)里所選用的敘事者，即文章中的“我”，千種萬(wàn)樣：有主人公、有親歷者、有敘述者、有的甚至通篇無(wú)“我”，但我覺(jué)得只需分為兩類(lèi)則好：一類(lèi)是記憶中溫情的“我”；另一類(lèi)是現(xiàn)實(shí)中尖銳的“我”。
先說(shuō)前者，典型的例子便是《社戲》、《故鄉(xiāng)》，再往前溯還有《從百草園到三味書(shū)屋》等。這些文章中，魯迅的題材往往是自己童年在農(nóng)村的生活經(jīng)歷，因此這“我”也大多是誠(chéng)實(shí)可考的自己。近年來(lái)常有人說(shuō)要“還原魯迅”，那個(gè)脾氣有點(diǎn)倔卻不難相處的魯迅；那個(gè)快樂(lè)時(shí)會(huì)“打個(gè)旋兒”朋友滿天下的魯迅；那個(gè)閑來(lái)時(shí)翻翻美學(xué)對(duì)女人衣飾評(píng)頭論足的魯迅——我覺(jué)得可以從讀這些文章開(kāi)始。這樣的文章里，魯迅是鮮活、熱乎乎地存在在那里的，在那片愚昧而淳樸的農(nóng)村土地上：在那兒的水里劃船，在那兒的夏夜看戲，在那兒頑皮也在那兒淡淡惆悵。一方面，這文章中溫情的“我”摘掉了魯迅頭上那頂“反封戰(zhàn)士”一類(lèi)的大帽子，給我們看一張淺笑著回憶往昔的臉，讓讀者由病態(tài)的“敬怕”魯迅轉(zhuǎn)而愛(ài)戴魯迅；另一方面，我想，也只有這溫情的魯迅中的“愛(ài)”，才是他斗爭(zhēng)的動(dòng)力源泉——為了這土地和土地上的父老鄉(xiāng)親。
而另一種“我”卻是使魯迅終究成為魯迅了——否則他不過(guò)是亂世中文字了得的好隱士。這一種“我”來(lái)自魯迅天生的敏感、洞察，使其有一種冷嘲熱諷于故事之上的才能。譬如《孔乙己》，雖說(shuō)敘事者是小伙計(jì)，但字里行間仿佛還有另一個(gè)“我”——作者自己：這個(gè)“我”不僅僅看老板的白眼、看孔乙己的窘態(tài)、看眾生的丑相，甚而看小伙計(jì)如何一步步地加入取笑、厭惡孔乙己的行列，加入世上的惡俗。另有一篇《示眾》，如朦朧詩(shī)句，沒(méi)有小說(shuō)中常有的那個(gè)“我”，只有散點(diǎn)透視成的片段——但這“我”卻又無(wú)處不在——或者解開(kāi)一片虛偽給讀者看看，或者輕笑兩聲眾生的愚昧，或者苦痛于敏銳的作者捕捉到的絕望。
若這要懂魯迅，我想首先得懂他筆下之兩種“我”：一種如每個(gè)凡人溫情而眷戀，叫我們愛(ài)；另一種有他的偉大，高瞻遠(yuǎn)矚于時(shí)代之上，叫我們敬。
魯迅印象作文 篇17
作為讀書(shū)人，心中總有地方留給一些特別的人，這些人還真不少，魯迅是其中最特別的一個(gè)。在當(dāng)下的中國(guó)，作為一個(gè)讀書(shū)人，我之所以能夠感到自豪，是因?yàn)樽x書(shū)人中，有過(guò)魯迅這樣的人，正是他這樣的人，讓我們領(lǐng)略了讀書(shū)人的深度和硬度。
人的深度，與人的生活智慧有關(guān)，魯迅的偉大不在于他指出了問(wèn)題，而在于他指出了根本問(wèn)題，撼動(dòng)了中國(guó)人的人心。人的硬度，與做人的骨氣有關(guān)，魯迅的骨頭之所以是最硬的，不在于他與惡與敵，而在于他旗幟鮮明地與惡為敵。
對(duì)于魯迅，我們有太多的故事，從“民族魂”的覆蓋，到老人家的“閉嘴”，從兄弟反目，到娶學(xué)生為妻，從洋洋雜文到犀利遺囑，從阿Ｑ到祥林嫂，等等，不可盡數(shù)。雖然有些蠢貨，指摘魯迅沒(méi)有寫(xiě)過(guò)長(zhǎng)篇，所以這也不行，那也不對(duì)，但我從未動(dòng)搖過(guò)對(duì)魯迅先生的鐘愛(ài)。我從來(lái)不相信，一個(gè)血肉之軀會(huì)成為全能戰(zhàn)士，即使百科全書(shū)式的人物如亞里士多德，給我們影響最深的何嘗不是有數(shù)的幾種學(xué)科，即使偉大如神的老人家，給我們影響最深的也不過(guò)有數(shù)的幾個(gè)方面。只有那些無(wú)所事事的人，才每天針對(duì)埋頭苦干的人，指手劃腳。可悲的是，我們的傳統(tǒng)為這種人提供了太豐厚的土壤，一句不負(fù)責(zé)任的“無(wú)風(fēng)不起浪”，淹沒(méi)了所有真相和辯駁。
魯迅值得人尊敬的地方，在于他直面丑惡，從不掩飾，也不迂回，而且認(rèn)識(shí)深刻。就今天來(lái)說(shuō)，我們的時(shí)代是需要魯迅的，之所以許多所謂“憤青”不能成為魯迅式的人物，甚至被人誤為破壞者或空談家，不在于他們沒(méi)有面對(duì)丑惡，直面問(wèn)題，而在于他們沒(méi)有如同魯迅一般，直指問(wèn)題的根本，沒(méi)有觸到中國(guó)人的人心，于是，原本好意的行為變成無(wú)聊的咆哮，原本不懷好意的行為變成無(wú)恥的炒作。
魯迅值得讓人記念的地方，在于他對(duì)青年的態(tài)度，他是那樣的熱愛(ài)和呵護(hù)青年，懂得人的成長(zhǎng)需要扶持。而今天，在每一個(gè)學(xué)科，有多少有作為的青年學(xué)者被人有意識(shí)地忽略、無(wú)視，有多少成果進(jìn)入不了據(jù)位者的法眼，任由時(shí)光淘洗。在惡劣的社會(huì)風(fēng)氣中，我們浪費(fèi)了太多的聰明才智，人為地抬高了真心做事的人的生存成本。如果我們承認(rèn)，我們的社會(huì)在發(fā)展中存在問(wèn)題，那么，這些問(wèn)題的根源就在于知識(shí)界的墮落，因?yàn)�，知識(shí)界是人群中理性最為聚集的地方，尤其是倫理理性。
我不是魯迅研究者，作為魯迅的普通讀者或敬仰者，只能談一些印象而已。
魯迅印象作文 篇18
當(dāng)我終于讀到魯迅的《在酒樓上》時(shí)，我才覺(jué)得自己開(kāi)始走近他。我感受到他濃濃的人情味和一種對(duì)生命的眷戀，看到了他在消沉中不放棄反抗的身姿。一種未曾有過(guò)的共鳴引動(dòng)了我心中不起波瀾的震撼。
我開(kāi)始思考：魯迅是誰(shuí)？
他棄醫(yī)從文，他是“民族的英雄”；是“以筆為刀劍與敵人斗爭(zhēng)的戰(zhàn)士”，是“革命者”“開(kāi)拓者”……一串標(biāo)簽化的語(yǔ)言紛至沓來(lái)，這是魯迅嗎？透過(guò)這些名詞我只看見(jiàn)一尊宏偉、剛健的銅像，卻看不見(jiàn)他的血與肉，也不見(jiàn)他長(zhǎng)歌當(dāng)哭模樣，更感覺(jué)不到他的那種“克制的冷”。
魯迅被標(biāo)簽化了，是時(shí)代與人們貼上的，他成為了諸多名詞的匯集�；蛟S人們本想以此方式來(lái)紀(jì)念他，不料卻將他推得太遠(yuǎn)，遠(yuǎn)至神龕，人們只能仰望、無(wú)從走近。
我理解人們的作為。那樣的社會(huì)令他目不忍視，他要在沉默中爆發(fā)，他亮出匕首刺往人性的要害。而一個(gè)沉醉于虛幻太平的時(shí)代不容詞人打碎其美夢(mèng)。于是在那個(gè)時(shí)代怯懦麻木之人給他貼上標(biāo)簽使他醒目，使他暴露在高壓下成為眾矢之的而自己免于攻擊。如今世人始覺(jué)歉意，便又為他貼上光鮮的標(biāo)簽以供后人歌功頌德。
但人們的這種行為卻使魯迅不再是一個(gè)有血有肉的人。人們止步于對(duì)魯迅的形象認(rèn)識(shí)而忘卻了他更深重的精神意義。他引領(lǐng)著人們走向精神幽深之地，帶領(lǐng)人們遠(yuǎn)離奴隸之路……如今的魯迅受到了太多標(biāo)簽的審判，他終于變得扁平了，變得片面了，變得易于掌握了。
世人為魯迅貼上的標(biāo)簽是細(xì)碎的，是沉重的，更是隨意的。
人們的態(tài)度太輕佻了，行為亦是過(guò)分莽撞。不僅僅是對(duì)魯迅，更是對(duì)魯迅的文字和他的文字所承載的時(shí)代與文化內(nèi)涵。他們?cè)噲D為一切東西貼上標(biāo)簽，如此他們便可用最簡(jiǎn)單、最快捷的方式定義一切。但這些零零總總的詞匯又怎能還原一個(gè)復(fù)雜的人格，架起一個(gè)龐雜的時(shí)代？更如何涵容那些文化？人的精神世界在“標(biāo)簽式思維”的作用下趨易、趨同了。
這也體現(xiàn)了人們潛在地對(duì)事物的控制欲。人們以短短幾個(gè)詞匯總結(jié)了一個(gè)時(shí)代，定義了一段文化，標(biāo)識(shí)了一個(gè)偉人，他們躊躇滿志，覺(jué)得自己是賦予者，甚至認(rèn)為這是對(duì)魯迅和那些文化的饋贈(zèng)，是在為他們加冕。
人們?cè)诂F(xiàn)代社會(huì)中滋生了太多浮躁，文化成了他們的快餐，大師成了他們娛樂(lè)的對(duì)象……
我想起余華說(shuō)的：“當(dāng)一個(gè)作家成為一個(gè)名詞，這便是對(duì)他最大的傷害�！被蛟S只有當(dāng)人們醒悟了，重拾他的文字，重讀他的話語(yǔ)，重感他的溫度，才是人們真正走出蒙昧，走近魯迅，走近文化之時(shí)。
魯迅印象作文 篇19
冬日里格外燦爛的一天，我們?nèi)胰艘黄鹑ピ匠怯瓮�。�?chē)輪緩緩地滾動(dòng)，微醺的陽(yáng)光溫暖著我們，整個(gè)車(chē)?yán)餁g聲笑語(yǔ)。
到了魯迅故里后，車(chē)輪慢慢停下來(lái)，家人們陸續(xù)走下車(chē)，一眼就看到了魯迅的肖像，一家子趕忙過(guò)去拍照，不亦樂(lè)乎。
“咸亨酒店”，那是魯迅作品《孔乙己》里有寫(xiě)的，"溫一碗醇香的黃酒，來(lái)一碟入味的茴香豆"，仿佛故事里的人物全部浮現(xiàn)在我眼前，文章深入人心，聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在還改造擴(kuò)建，變成了五星級(jí)酒店呢！
正在我出神時(shí)，一瞬間，我的耳旁傳來(lái)密密麻麻的說(shuō)話聲、吵鬧聲和哭聲，我甩了甩腦子，終于回過(guò)神來(lái)，快步走在小街上，跟上他們的隊(duì)伍。
走了幾分鐘，就到了魯迅故里，檢了票，就進(jìn)去了，門(mén)額上掛著魯迅祖父周福清“翰林”匾額，到了大廳，映入眼簾的是一個(gè)大大的三個(gè)字“德壽堂”，“積善有德，福祿長(zhǎng)壽”就是它的意思。雄厚有力的筆勁，正楷的字，十分威武。左側(cè)壁上還掛著周福清的治家格言《恒訓(xùn)》可見(jiàn)魯迅的家中有良好的家風(fēng)，受益匪淺。
再走進(jìn)的是香火堂，祭祀祖宗的地方，中間上方掛有《德祉永馨》匾額，意指德行和福氣淵源流長(zhǎng)。還掛了魯迅祖父周福清和他兩個(gè)夫人的神像，其中一個(gè)是魯迅的親祖母，在桂花樹(shù)下講故事的就是看著面目蒼老的祖母，兩人的神態(tài)目光炯炯，莊嚴(yán)華麗，端莊而不失風(fēng)雅，在封建社會(huì)里，原來(lái)執(zhí)行著一夫二妻的名義，女性是多么卑微�。�
走出來(lái)，看見(jiàn)了第二層樓房，爸爸說(shuō)：“是被當(dāng)做繡房或閨房等，魯迅家沒(méi)有女兒，所以，應(yīng)該是用來(lái)當(dāng)繡房用的吧�！�
后面還看了許多古代的生活用品，床、桌椅、書(shū)架、洗臉架等……
最好玩的是三味書(shū)屋與百草園，想起了《從百草園到三味書(shū)屋》里的“不必說(shuō)碧綠的菜畦，光滑的石井欄……”菜畦、石井欄、皂莢樹(shù)、桑葚、何首烏根、覆盆子都映在我眼前，心里澎湃洶涌，像波浪滾滾的大海，像將要噴發(fā)的火山，巖漿砰得爆發(fā)了出來(lái)，跟我的心情是一樣的，了解了魯迅的家風(fēng)和封建社會(huì)的生活風(fēng)俗，我很高興，覺(jué)得自己大豐收了，魯迅的一生無(wú)比輝煌，但這種輝煌是在經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨和磨練才能成就的，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯迅的堅(jiān)韌不拔的精神！
回來(lái)路上我想了許多，也改變了以前的學(xué)習(xí)態(tài)度，一家人看著燦爛的夕陽(yáng)，如畫(huà)一般的霞光，如仙境般的風(fēng)景，如癡的家人，如醉的我，就這樣慢慢的駛過(guò)……
魯迅印象作文 篇20
在一個(gè)夢(mèng)里，我見(jiàn)到了魯迅。
他背對(duì)著我，身著一件樸素的中式長(zhǎng)衫，瘦瘦的身體透著一種懾人的氣質(zhì)。他的頭發(fā)一根根直直地豎著，仿佛是一片茂密的森林。似乎聽(tīng)到了聲響，魯迅先生轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。他的胡須濃密極了，像極了隸書(shū)寫(xiě)的“一”字，皮膚黃里帶白，好似大病初愈的病人般憔悴，但是精神很好，目光炯炯有神。
我之前就閱讀過(guò)他的很多書(shū)籍，其中印象最深的是《朝花夕拾》。這本書(shū)主要記述了作者童年的生活和青年時(shí)求學(xué)的歷程，書(shū)中追憶了那些難以忘懷的人和事。
一瞬間，我似乎有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)他說(shuō)。
我走上前，先是禮貌地躹了一躬，然后說(shuō)：“魯迅先生你好，我之前閱讀過(guò)你的書(shū)———《朝花夕拾》，我想知道你當(dāng)時(shí)是抱著一種怎樣的心情來(lái)寫(xiě)這本書(shū)的呢？”
魯迅回答：“當(dāng)時(shí)是半殖民地半封建社會(huì)，中華民族面臨許多嚴(yán)重威脅，封建觀念深入人心，民心動(dòng)搖不定，正處于災(zāi)難深重、生死存亡的非常時(shí)期。我見(jiàn)到了許多平民百姓被壓迫的事件，感到十分心痛，我希望可以用手中的筆去與封建專(zhuān)制進(jìn)行對(duì)抗，去喚醒黑暗中的人們�！�
我又說(shuō)：“那你覺(jué)得你自己是個(gè)怎樣的人呢？”
魯迅回答：“我13歲那年，祖父因涉嫌科場(chǎng)舞弊案被捕入獄，需要錢(qián)來(lái)打點(diǎn)，而父親一病三年也需要錢(qián)，因此家道急劇衰落，以至于學(xué)費(fèi)都無(wú)法籌措。家道一衰敗，家族人一個(gè)個(gè)都換了個(gè)嘴臉，使我小小年紀(jì)就感受到了世態(tài)炎涼，對(duì)于封建社會(huì)的吃人罪惡，有了切身感受。這段痛苦人生經(jīng)歷使我迅速成長(zhǎng)、成熟起來(lái)，我能深切體會(huì)到我的變化，這其中的許多人生選擇是被逼的、無(wú)奈的。對(duì)此我并不諱言�！�
我感慨地說(shuō)：“《朝花夕拾》里許多事情的發(fā)生讓我感到可悲，感到封建專(zhuān)制社會(huì)對(duì)人們的毒害至深，以及世態(tài)炎涼與人情冷暖，讓我感觸很深。”
魯迅突然嚴(yán)肅起來(lái)，說(shuō)：“是的，我是根據(jù)親身經(jīng)歷來(lái)寫(xiě)這本書(shū)的，當(dāng)代社會(huì)發(fā)生了許多事讓我感到痛心，每件事都體現(xiàn)出了當(dāng)代社會(huì)平民的愚昧、麻木、遲鈍和無(wú)知。喚醒人民成為了我的愿望，哪怕不能帶槍上陣，我也堅(jiān)信手中的筆同樣有著不小的力量，去為之奮斗，正如我在《吶喊》中所寫(xiě)：希望是本無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路，其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路�！�
魯迅講完便離開(kāi)了。
這個(gè)夢(mèng)里，我與魯迅的對(duì)話不多，卻給了我很多感悟和記憶，彌足珍貴。
魯迅印象作文 篇21
c 也許該是編書(shū)者的不幸，好好的文章編到課文里便使學(xué)生厭惡起來(lái)。所以大部分學(xué)生對(duì)待魯迅文章的態(tài)度是：課文不不得已讀一下，課外的魯迅是絕對(duì)不看的。
就說(shuō)我們班同學(xué)吧，他們管魯迅叫“那老頭兒”。一學(xué)到魯迅的文章（編書(shū)人知道魯迅的文章重要，總把它放到重點(diǎn)講）就說(shuō)：“又是魯迅那老頭兒啊，真無(wú)聊！”不過(guò)他們是“高材生”，他們雖然不讀魯迅，對(duì)課文也是將就聽(tīng)一下，但是他們卻知道魯迅是“文思革”原名周樹(shù)人浙江紹興人，還知道《吶喊》知道《彷徨》甚至知道《朝花夕拾》原叫《舊事重提》，所以，即使不讀也可以應(yīng)付考試，有的甚至比那些讀了的同學(xué)分?jǐn)?shù)還高一些，這便是一種悲哀。
不過(guò)不管怎樣，我對(duì)魯迅還是懷有很高的敬意的。
不討論他為中國(guó)革命作出了怎樣的貢獻(xiàn)，單從文學(xué)上講，他就十分令人敬佩。
中國(guó)是個(gè)守舊的國(guó)家。現(xiàn)在很多年輕人愛(ài)追求個(gè)“另類(lèi)”，很多大人不是挺不以為然的嗎？其實(shí)魯迅在他那時(shí)侯就特另類(lèi)，我還不空說(shuō)，可以給你舉個(gè)例子：在《狗·貓·鼠》這篇文章里，有個(gè)比喻，原話是這樣的：“現(xiàn)在是粗俗了，在路上遇見(jiàn)人類(lèi)的迎娶儀仗，也不過(guò)當(dāng)作性交的廣告看，不甚留心……”這句話是不留痕跡帶過(guò)去的，本來(lái)我很驚異魯迅的文章里竟會(huì)出現(xiàn)“性交”這個(gè)字眼，但我了解了這意思以后，心里自我唏噓了一回：真是太絕了！現(xiàn)在網(wǎng)上有一個(gè)類(lèi)似的話叫：愛(ài)情的最終目的是性交。被一幫傻瓜網(wǎng)友流傳為經(jīng)典，可誰(shuí)知道一個(gè)多世紀(jì)前偉大的魯迅先生早寫(xiě)過(guò)了，而且比他的還經(jīng)典。你說(shuō)是不是很另類(lèi)呢。
我對(duì)于他的小說(shuō)其實(shí)也不大留心，看一遍就完了，但我很喜歡他的散文，好的會(huì)翻來(lái)覆去讀好幾遍，尤其是《野草》，雖然冷僻了些，但的確都是好文章。我最喜歡《秋夜》中的一個(gè)句子：“他知道小粉紅花的夢(mèng)，秋后要有春；他也知道落葉的夢(mèng)，春后還是秋�！卑凑瘴覝\陋的理解，這個(gè)句子一方面是說(shuō)了四季輪回，生存和消亡周而復(fù)始的表象；另一方面也暗含了一種希望，意思大約與“冬天已經(jīng)來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”一樣。因?yàn)椤兑安荨匪盏?3篇散文，都作于北洋軍閥統(tǒng)治下的北京。所以我覺(jué)得魯迅除了在險(xiǎn)惡環(huán)境下的悲憤以外，應(yīng)該更多的是希望：這種希望十分令我感動(dòng)，我在讀他的文章時(shí)，時(shí)時(shí)刻刻都能看出這種希望，所以他的文章時(shí)時(shí)刻刻都感動(dòng)著我。
魯迅印象作文 篇22
1.28日 天氣：小雨
獨(dú)自在家，輕伏桌前，開(kāi)一盞燈，灑一縷光，靜靜地，沿著桌沿，灑進(jìn)心里，打開(kāi)一本好書(shū)，也便靜靜享受。
眼前的這本書(shū)是《品中國(guó)文人》，雖早已買(mǎi)了這本書(shū)，卻仍沒(méi)有機(jī)會(huì)翻看，今天也便輕輕打開(kāi)一品其中之味。翻開(kāi)目錄，便第一眼看到了魯迅，魯迅先生（1881-1936），找到頁(yè)碼，走進(jìn)去品味。書(shū)中道：魯迅先生的書(shū)有毒，魯迅先生的書(shū)有劇毒。
魯迅先生喜歡坐汽車(chē)看電影，煙癮大，時(shí)常把好煙留給朋友，自己抽廉價(jià)的品海牌香煙。魯迅先生中年得子，滿是慈祥。魯迅先生的笑聲是明朗的，是從心里歡喜的，若有人說(shuō)了什么可笑的話，魯迅先生笑得連煙卷都拿不住了。但魯迅先生沉痛的時(shí)候，卻是一沉到底。
魯迅先生的文筆下塑造了一個(gè)又一個(gè)悲慘的形象，有孔乙己的無(wú)奈心酸；閏土的蒼涼冷寂；祥林嫂的悲慘難耐······種種都蘊(yùn)含了那時(shí)的社會(huì)，那時(shí)人物的無(wú)奈、無(wú)助。魯迅筆下的人物總是給人一種無(wú)奈，他筆下的人物有苦難卻又隱隱透出凄涼的社會(huì)。
魯迅十三歲時(shí)便遭遇生活的不幸，家庭的變遷，祖父犯科場(chǎng)案被送進(jìn)了監(jiān)獄，而父親也被氣病，父親最終死于庸醫(yī)手中，家境每況愈下，那時(shí)的魯迅便立志學(xué)醫(yī)，去解救更多人，但是日本求醫(yī)途中，遭遇的種種讓他受盡了奚落，讓他感到了精神的麻木，便棄醫(yī)從文。告別了讓他在日本感受到溫暖的藤野先生，魯迅先生很少會(huì)敬佩他人，但對(duì)于藤野先生，他則是由心而去敬佩，去贊揚(yáng)，讓他在異國(guó)感受到一絲精神的慰藉�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。唯有針對(duì)苦苦求索之人，方有路漫漫其修遠(yuǎn)。魯迅先生對(duì)路想的很深，世上本無(wú)路，走的人多了，便有了路。魯迅先生的深解，也便造就了他一生的不凡。魯迅先生后來(lái)病了，醫(yī)生說(shuō)他應(yīng)該休息，可是他卻不這么想，他不但沒(méi)有休息，并且做的更多了，想的也更多了，要做的事非要立刻就去做不可，偉人的犟脾子，可真是硬到了骨子里。
魯迅的一生偉大卻不凡苦難，他為民族奮斗，也因此受到了民族的永久禮贊。
如今，想想我們的生活，我們的社會(huì)，似乎也缺乏這一份犟，缺乏這一份堅(jiān)韌，太多 的人沉迷于現(xiàn)在繁華的社會(huì)，太多的人陷于現(xiàn)實(shí)的迷茫，或許也正缺乏這一份堅(jiān)韌與拼搏。如今的我們，堪稱(chēng)社會(huì)的花朵，祖國(guó)的未來(lái)，祖國(guó)需要我們這一代，也需要我們的這一份韌勁，我們需要讓社會(huì)認(rèn)識(shí)到我們的拼搏的力量。
前方路漫漫，而我們也需要如魯迅般犟，去愛(ài)生活，愛(ài)文學(xué)，在文學(xué)之路上越走越遠(yuǎn)，在生活的路上越來(lái)越拼。
魯迅印象作文 篇23
當(dāng)我終于讀到魯迅的《在酒樓上》時(shí)，我覺(jué)得我在向他靠近。我感受到了他強(qiáng)烈的人情味和對(duì)生活的依戀，看到了他在抑郁中不放棄反抗的姿態(tài)。一種從未有過(guò)的共鳴，激起了我心中的震撼。
我開(kāi)始想：魯迅是誰(shuí)？
他棄醫(yī)從文。他是“民族英雄”；是“以筆為劍對(duì)敵的勇士”，是“革命家”，是“開(kāi)拓者”……一系列貼了標(biāo)簽的語(yǔ)言層出不窮。這是魯迅嗎？透過(guò)這些名詞，我只能看到一尊雄壯渾厚的銅像，卻看不到他的血肉，看不到他長(zhǎng)長(zhǎng)的歌聲和哭聲，感受不到他“克制的冷淡”。
魯迅被貼了標(biāo)簽，這是時(shí)代和人民給魯迅貼的標(biāo)簽。他已經(jīng)成為許多名詞的集合。也許人們想用這種方式紀(jì)念他，但他們把他推得太遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)到神社，人們只能抬頭而不能靠近。
我理解人們做什么。那種社會(huì)讓他盲目。他想在沉默中爆發(fā)。他把匕首指向人性的關(guān)鍵。然而，在一個(gè)陶醉于虛幻和平的時(shí)代，詩(shī)人是不允許打破夢(mèng)想的。于是當(dāng)時(shí)懦弱麻木的人們給他貼上標(biāo)簽，讓他脫穎而出，讓他暴露在高壓之下，成為眾矢之的�，F(xiàn)在人們覺(jué)得遺憾，就給他貼上光鮮的標(biāo)簽，讓后人歌頌。
但是人的行為讓魯迅不再是一個(gè)有血有肉的人。人們停留在對(duì)魯迅形象的理解上，忘記了他更深層次的精神意義。他把人們引向一個(gè)精神深處，把人們引離了奴隸之路.現(xiàn)在的魯迅被太多標(biāo)簽嘗試過(guò)，終于變得扁平，片面，好掌握。
魯迅的標(biāo)簽是精細(xì)的，沉重的，隨意的。
人的態(tài)度太輕浮，行為太魯莽。不僅是對(duì)魯迅，更是對(duì)魯迅的文字以及他的文字所承載的時(shí)代和文化內(nèi)涵。他們?cè)噲D給每樣?xùn)|西貼上標(biāo)簽，這樣他們就可以用最簡(jiǎn)單快捷的方式定義每樣?xùn)|西。但是這些總字怎么還原一個(gè)復(fù)雜的人格，建立一個(gè)復(fù)雜的時(shí)代呢？如何適應(yīng)那些文化？在“標(biāo)簽思維”的作用下，人的精神世界趨于變化和趨同。
這也反映了人潛在的控制事物的欲望。人們用幾句話概括了一個(gè)時(shí)代，定義了一種文化，標(biāo)志了一個(gè)偉人。他們滿懷抱負(fù)，覺(jué)得自己是給予者，甚至認(rèn)為這是給魯迅和那些文化的禮物，并為他們加冕。
現(xiàn)代社會(huì)人們滋生了太多的浮躁，文化成了他們的快餐，大師成了他們的娛樂(lè)對(duì)象.
我記得余華說(shuō)過(guò)一句話：“作家變成名詞，對(duì)他的傷害最大�！币苍S只有當(dāng)人清醒過(guò)來(lái)，重拾他的文字，重讀他的文字，重新感受他的溫度，才是人真正走出愚昧，走近魯迅和文化的時(shí)候。
魯迅印象作文 篇24
對(duì)魯迅的認(rèn)識(shí)是從語(yǔ)文課上的美文學(xué)習(xí)開(kāi)始的，《風(fēng)箏》、《從百草園到三味書(shū)屋》，字里行間，無(wú)不透露著對(duì)舊社會(huì)封建制度的不滿與憎恨。1918年，魯迅發(fā)表了中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說(shuō)，《狂人日記》，它凝聚了魯迅從童年時(shí)起到那時(shí)為止痛苦的人生體驗(yàn)和對(duì)于中華民族現(xiàn)代命運(yùn)痛苦的思索，更奠定了新文學(xué)運(yùn)動(dòng)的基石。隨著年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)的累積，我對(duì)魯迅的的了解越來(lái)越多了，“魯迅”這個(gè)名字便深深地印在腦海中，對(duì)他的敬佩也隨之油然而生。
閱讀了他的散文集《朝花夕拾》，有《狗？貓？鼠》中對(duì)小隱鼠的憐惜，對(duì)貓的憎恨；有《無(wú)�！分袑�(duì)生活中那些虛偽的知識(shí)分子的嘲笑與諷刺；有《父親》中對(duì)庸醫(yī)故弄玄虛、草菅人命的激憤；有《五猖會(huì)》中對(duì)封建社會(huì)的反感和批判……“獨(dú)酌花酒釋胸竹，寒衣不勝暑；朝花夕拾誰(shuí)歸屬，甜酸咸辣苦”。追憶起那些難于忘懷的人和事，夾敘夾議中，有對(duì)往日親友和師長(zhǎng)的懷念之情，有對(duì)關(guān)注人生、關(guān)注社會(huì)改革的巨大熱情，還有對(duì)反動(dòng)、守舊勢(shì)力的抨擊和嘲諷。深沉雋永的文筆，清末民初腐敗破落的生活畫(huà)面，引起了我的沉思……
平凡的人，平凡的生活，沒(méi)有離奇的故事，沒(méi)有引人入勝的情節(jié)，卻暗含了無(wú)情的揭露，憤怒的控訴，尖銳的批判，辛辣的諷刺，機(jī)智的幽默，細(xì)致的分析，果決的論斷，激情的抒發(fā)，痛苦的吶喊，親切的鼓勵(lì)，熱烈的贊頌……沉滯落后的現(xiàn)實(shí)，社會(huì)的昏亂，民族的災(zāi)難，個(gè)人婚姻生活的不幸與農(nóng)村小朋友樸素自然、真誠(chéng)單純的美好關(guān)系形成了極端的對(duì)比。魯迅，就是這樣，用精簡(jiǎn)的文字，在呼喚，在號(hào)召，他自立、自主、自強(qiáng)的精神就是中華民族的靈魂。
“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著�！笔堑模斞甘侵腥A民族文化革命的主將，他用最正確、最勇敢、最堅(jiān)決、最忠實(shí)、最熱忱的語(yǔ)言，在“黑暗”的社會(huì)中與反動(dòng)派作斗爭(zhēng)，雖然，他的肉體已經(jīng)消亡，但是，他在每個(gè)人的心中激蕩，他，雖死猶生�！案┦赘蕿槿孀优＃瑱M眉冷對(duì)千夫指”，走近魯迅，我看到了他的堅(jiān)毅，他的一身正氣。魯迅，依舊活在我的心中，他用那嚴(yán)肅而又不甘向“黑暗”屈服的聲音，時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我，無(wú)論前方是叢生的雜草，坎坷不平，還是呼嘯的波濤，氣勢(shì)洶洶，我的目標(biāo)依舊在遠(yuǎn)方，我的腳步依舊不間歇，為追求理想，追求生命的意義而奮斗！
魯迅印象作文 篇25
中學(xué)年代的最后一堂關(guān)于魯迅的語(yǔ)文課結(jié)束得并未有想象中那樣輕松，相反卻是些許沉重，于是突兀地在腦海中勾勒出他那略顯青灰的長(zhǎng)布衣衫和潑墨山水般的眉與胡，想起了似乎很久以前，就與他結(jié)下了某些屬于中華的情結(jié)。
記憶中的魯迅，總帶有“文思革”的三大稱(chēng)號(hào)，而他的文章倒也順其自然成為我們苦惱的核心。當(dāng)老師每每講到他的“批判精神”時(shí)，語(yǔ)氣不免多增了絲絲亢奮，由此唾沫星子也射更遠(yuǎn)了，而我們便被他文章榜居首位的注釋且讓人捉摸不清的句式所折磨得直至腦殘，或在某個(gè)午后的陽(yáng)光中，想象牽著“迅哥兒”的手，走過(guò)我們草長(zhǎng)鶯飛的中學(xué)時(shí)代，想象在那個(gè)風(fēng)雨飄搖的時(shí)代，他是如何緊握筆桿懷揣一顆堅(jiān)毅的心……依稀記得他微倚墳地的那張著名畫(huà)像，畫(huà)中的魯迅，嘴角微翹，一臉自得，仿佛此刻，他來(lái)到了大地邊緣。
他來(lái)自墳地，這墳地之處，便是戰(zhàn)場(chǎng)，仿佛只有在墳地，他才能擁有難得的閑適與溫暖，他是個(gè)絕殺之人，在人煙交雜的塵世里，他無(wú)法容身，他走絕了路，便干脆這么一路退著，退到人人的終點(diǎn)，橫亙?cè)谏乐g，不允許人輕易踏過(guò)。林賢冶曾講：“有沒(méi)有魯迅，中國(guó)人的品牲是不一樣的。”中華文化因魯迅而不同，中國(guó)人也因魯迅的“罵聲”不同。魯迅選擇罵人，將人罵醒，亦或是罵死，中華上下五千年，就沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么會(huì)罵的，罵得讓人顫抖，讓人骨寒，也叫人覺(jué)悟。
他不為罵人而罵人，只為了讓人看清自己，看清自己的存在究竟是畜牲還是人！罵醒的人，讓他留在人間，罵不醒的，便讓他灰飛煙滅，讓他滅絕人間，讓世間少一份混濁不清。他描述過(guò)他憤恨的塵世：“日日斟出一杯微甘的苦酒，不太少，不太多，以能微醉以度，遞給人間，使飲者可以哭，可以歌，也如醒，也如醉，若有知，若無(wú)知，也欲死，也欲生�！�
但他卻深?lèi)?ài)這人間，他與孫伏園林語(yǔ)堂到海邊散步，拾撿貝殼，他愛(ài)種植蘭花，在與惡勢(shì)力斗爭(zhēng)“一個(gè)都不饒恕”同時(shí)，回歸自然的天性！將如何看待這樣如此絕殺之人，得如何想像這樣一個(gè)充滿激情，熱血?jiǎng)偭业哪凶�，身處塵世邊緣打量著我們，是希望亦或絕望？得怎樣將自己的靈魂依附在他身上，在那些褪色的回憶中，再驚愕發(fā)現(xiàn)生活的麻木，殘酷得雞零狗碎！想起這位歌唱地獄邊沿的小花——曼陀羅花一樣的人，想起他作為一個(gè)尋常人的脆弱、敏感與悲哀，想起他那中華最硬的骨頭和最軟的神經(jīng)，想起這些不能忘卻的記憶，想起魯迅……
魯迅印象作文 篇26
魯迅這個(gè)在文學(xué)上能夠數(shù)一數(shù)二的人物想必大家不陌生了。眾所周知，他那倔強(qiáng)的外表，那顯得固執(zhí)的性格，還有他那堅(jiān)定的意志品格，都給人留下了深刻的印象。他也寫(xiě)下了許多著名的作品。我比較了解的也就只不過(guò)是什么《阿長(zhǎng)與》、《從百草園到三味書(shū)屋》和《藤野先生》了。也曾嘗試著去品味他的人生、處境，耐心來(lái)閱讀他的文章，可我總是認(rèn)為他寫(xiě)的那些東西一點(diǎn)意思也沒(méi)有。我書(shū)房的桌子上的《朝花夕拾》，《吶喊》早已落滿了灰塵。
偶爾翻開(kāi)來(lái)看看，只見(jiàn)第一頁(yè)就折上了角，顯然我是看膩了。也曾懷疑他的腦袋是不是有什么問(wèn)題，這么刁鉆的字眼，我放棄了。直到學(xué)到他的《藤野先生》和《雪》我才認(rèn)識(shí)到我錯(cuò)了。原本是想到日本去學(xué)習(xí)先進(jìn)的醫(yī)術(shù)再回來(lái)救濟(jì)中國(guó)，看到那些“中國(guó)留學(xué)生”在那里無(wú)所事事，悠閑自在。魯迅認(rèn)識(shí)了藤野先生，藤野先生并沒(méi)有看不起中國(guó)人，看不起魯迅的意思。反而，把魯迅的功課批改的一絲不茍。又看到那些“中國(guó)留學(xué)生”看著殺中國(guó)人的影片在鼓掌歡呼。魯迅認(rèn)為中國(guó)人已經(jīng)無(wú)可救藥了，于是才決定放棄在日本學(xué)醫(yī)，返回中國(guó)想要用自己的文字來(lái)保衛(wèi)中國(guó)。
我深深的被他這種棄醫(yī)從文的偉大精神所震撼。還有她的另一篇《雪》，最后一句話我始終不明白：“是的，那是孤獨(dú)的雪，是死掉的雨，是雨的精魂�！崩蠋熢谥v解的時(shí)候，我覺(jué)得她也不太明白吧？魯迅早已逝世，真想對(duì)他說(shuō)一聲“對(duì)不起”，原諒原來(lái)那個(gè)不懂事理的我。我認(rèn)為我到現(xiàn)在還是沒(méi)有讀明白魯迅真正的內(nèi)心世界，我想呢，我也不用在明白了吧？讀著他的文章，順著他的文字去思索，細(xì)細(xì)品味，酸甜苦辣咸，哪種品味到了，也算是一種莫大的成功了吧？魯迅的世界是什么顏色的，可能只有他自己知道吧？我們要循著他所指引的方向，步步前進(jìn)。魯迅是一個(gè)藝術(shù)家，是一個(gè)有良心的，那就是說(shuō)，忠于他的表現(xiàn)的，忠于他自己的藝術(shù)家。
無(wú)論什么時(shí)候什么地方，他決不忘記他對(duì)于他自己的誠(chéng)實(shí)。他看見(jiàn)什么，他描寫(xiě)什么。他把自己的世界展開(kāi)給我們，不裝飾，也不遮蓋。那是他最熟識(shí)的世界，也是我們最陌生的世界，他的世界，我們視而不見(jiàn)，聽(tīng)而不聞。毛主席稱(chēng)頌魯迅的硬骨頭精神，認(rèn)為他的兩句詩(shī)：“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛�！笔前�，我永遠(yuǎn)佩服她的那份執(zhí)著和勇敢！
魯迅印象作文 篇27
有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。
他，是我國(guó)現(xiàn)代著名文學(xué)家、思想家、革命家。他具有非常大的國(guó)際影響力，他的作品也不只是我們中國(guó)人喜歡，許多外國(guó)人也很喜歡。他是誰(shuí)呢？沒(méi)錯(cuò)，他，就是我們偉大的魯迅先生！
魯迅先生是中國(guó)文學(xué)界的一座巨山，他用自己的智慧創(chuàng)造出文學(xué)史上的一個(gè)個(gè)奇跡，他是中國(guó)革命道路上的先軀，為民主道路開(kāi)辟出一片新天地，他是人們思想的指明燈，為無(wú)數(shù)青年提供了精神食糧，他甘愿為人民做牛馬，他始終將“國(guó)家”二字牢記在心里！
魯迅先生的作品也非常有意思�！犊袢巳沼洝愤@本小說(shuō)，主人公是一個(gè)半瘋癲的傻子，并且總是動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)著“吃人吶！”其實(shí)吃人，這是根本不存在的，魯迅先生是以一種略微幽默的手法，以傻子為主人公，暗喻當(dāng)時(shí)社會(huì)的悲壯現(xiàn)象。
魯迅先生還非常會(huì)用實(shí)際行動(dòng)教育別人。有一次，他去一家理發(fā)店理發(fā)，理發(fā)師不認(rèn)識(shí)魯迅，見(jiàn)魯迅先生衣著簡(jiǎn)樸，心想他肯定沒(méi)有多少錢(qián)，于是理發(fā)師馬馬虎虎地給魯迅先生理發(fā)，理完后，魯迅先生并不生氣，反而掏出許多錢(qián)給理發(fā)師，這錢(qián)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了應(yīng)該付的錢(qián)，理發(fā)師大喜，滿臉笑容。過(guò)了沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，魯迅先生又去了那家理發(fā)店，理發(fā)師見(jiàn)狀大喜，滿臉謙恭，細(xì)細(xì)地為魯迅先生理發(fā)，不料理完之后，魯迅先生沒(méi)有像上一次一樣給了許多錢(qián)，而是掏出錢(qián)一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)給理發(fā)師，一分錢(qián)都沒(méi)有多給。理發(fā)師滿臉疑惑：“先生，您上回那樣給，今天怎么這樣給？”魯迅笑笑：“您上回馬馬虎虎地理，我就馬馬虎虎地給，這回您認(rèn)認(rèn)真真地理，我就認(rèn)認(rèn)真真地給。”理發(fā)師聽(tīng)后大窘。
“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！�。這是對(duì)魯迅一生的寫(xiě)照，在詩(shī)人臧克家《有的人》里面，整首詩(shī)里運(yùn)用對(duì)比寫(xiě)法，通過(guò)對(duì)兩種“有的人”的對(duì)比，批判了那些“騎在人民頭上”的統(tǒng)治者和壓迫者，刻畫(huà)了魯迅先生為人民無(wú)私，奉獻(xiàn)的可貴精神。
我敬佩魯迅先生，因?yàn)轸斞赶壬鸀槿苏�，在�?dāng)時(shí)的舊社會(huì)中，他十分體恤下層的勞動(dòng)人民，魯迅先生還十分珍惜時(shí)間，我喜歡他說(shuō)過(guò)的一句話：“我只不過(guò)用別人喝咖啡的時(shí)間來(lái)寫(xiě)作而已�！笔前�！就是這么簡(jiǎn)單而深?yuàn)W的話語(yǔ)，說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難，魯迅先生成功訣竅就是這么簡(jiǎn)單！
魯迅先生在我心中是一個(gè)一心為人民服務(wù)，有著堅(jiān)強(qiáng)意志的人！當(dāng)然，魯迅先生在我心中是一個(gè)偉大的英雄，也是我們中華民族心里一個(gè)不可磨滅的英雄！
魯迅印象作文 篇28
提到魯迅，大家可能就會(huì)想到他是我國(guó)著名的文學(xué)家、思想家……，亦或是想到他那些經(jīng)典的作品：《朝花夕拾》、《從百草園到三味書(shū)屋》、《吶喊》、《彷徨》，仿佛魯迅那些光輝偉大的形象已經(jīng)在我們心里根深蒂固，留給我們的是種遙不可及的感覺(jué)，可隨著不斷地接觸魯迅的作品和生平，漸漸地另一個(gè)不同于以往印象中、接近于真實(shí)中的魯迅形象浮現(xiàn)在我眼中。
我眼中的魯迅是一個(gè)熱情的愛(ài)國(guó)者。魯迅少年時(shí)看到中國(guó)國(guó)民的體質(zhì)虛弱，于是毅然到日本留學(xué)求醫(yī)，想要使國(guó)民的體質(zhì)強(qiáng)健起來(lái)，可等到畢業(yè)歸國(guó)，本想實(shí)現(xiàn)自己的理想，沒(méi)想到發(fā)現(xiàn)國(guó)民缺乏的并不是體質(zhì)而是精神；于是他放棄自己所學(xué)的事業(yè)，開(kāi)始進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作，用以改變國(guó)民的精神，想改變國(guó)民的那些麻木、無(wú)情。后來(lái)他領(lǐng)導(dǎo)的新文化運(yùn)動(dòng)，就是要使國(guó)民的精神徹底得到解放，不被封建勢(shì)力鎖住了頭腦。在我眼中，為了使國(guó)民、國(guó)家變得強(qiáng)大，不惜多次改變自己努力的事業(yè)，全心全意地為自己的國(guó)家付出，對(duì)國(guó)家的弊端，努力地去改變和消除，為國(guó)家付出一切，這才是一個(gè)真正的愛(ài)國(guó)者；曾有人問(wèn)魯迅：“你說(shuō)中國(guó)有這么多缺點(diǎn)，你下輩子還會(huì)生在中國(guó)嗎？”而他的回答依然是那樣的肯定。
在我眼里，魯迅是一個(gè)關(guān)心低層大眾的文學(xué)家。在魯迅的作品中，記錄低層社會(huì)中小人物的，占了大多數(shù)，孔乙已、祥林嫂……，這些小人物的事跡，在我們心里留下了的深刻印象，在這些小人物的最終悲慘命運(yùn)中，魯迅先生表達(dá)出了對(duì)低層大眾的同情，也反映了當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)的黑暗，讓我們?cè)诟袊@小人物命運(yùn)悲慘的同時(shí)，又都體會(huì)出一些價(jià)值和道理，魯迅先生寫(xiě)這些小人物，故事的真實(shí)性暫且不談，或許這事根本沒(méi)發(fā)生過(guò)，但相似的事實(shí)一定在中國(guó)的某一片土地上發(fā)生過(guò)，這些小人物就是中國(guó)低層大眾的縮影和集合，眾多人的事跡構(gòu)造成了一個(gè)鮮活人物的悲慘命運(yùn)，也表達(dá)出對(duì)黑暗社會(huì)的無(wú)限憎恨。
在我眼中，魯迅還是個(gè)好父親。在其子周海嬰的回憶中，有時(shí)他賴(lài)著不去學(xué)校，魯迅先是假意拿報(bào)紙要打，后了解情況，于是再向老師請(qǐng)假。在魯迅先生病重時(shí)，海嬰每晚向他說(shuō)：“明朝會(huì)！”，魯迅先生仍掙扎著大聲回應(yīng)，足見(jiàn)其對(duì)兒子的愛(ài)。
魯迅，一個(gè)愛(ài)國(guó)者、一個(gè)熱心的文學(xué)家、也是一個(gè)好父親，把他的一生奉獻(xiàn)給了祖國(guó)，奉獻(xiàn)給了他的理想、事業(yè)。他的作品影響了一代又一代的中國(guó)人，他創(chuàng)造的價(jià)值是永恒的，永遠(yuǎn)是中國(guó)人心中的“民族魂”。
魯迅印象作文 篇29
魯迅的一生，是堅(jiān)韌戰(zhàn)斗的一生，也是勤奮工作的一生。他一生的著述和翻譯，真是浩如煙海、洋洋大觀，在中國(guó)和世界文學(xué)史上樹(shù)立了不朽的豐碑。
魯迅，一個(gè)熟悉而又陌生的名字，從小學(xué)開(kāi)始就接觸魯迅的文章和各類(lèi)歌頌他的詩(shī)文，但他生活的年代離我們太遙遠(yuǎn)，使我們無(wú)法想象。今天學(xué)習(xí)了《魯迅自傳》，又一次更進(jìn)一步了解他的生平，我對(duì)魯迅的了解才又近了些。
魯迅，一個(gè)從深沉的黑夜里，高舉熊熊火炬，勇敢的殺伐過(guò)來(lái)的戰(zhàn)士的形象：倔強(qiáng)的頭發(fā)，冷峻的橫眉，如炬的目光，濃黑的胡須，還有那令人生敬的嵯峨的氣度。
在當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境下，封建的思想文化，封建的道德倫理，成為幾千年沉積下來(lái)的一種可怕思想，成為影響人們思想的一種可怕痼疾，而魯迅卻能在如此的環(huán)境中學(xué)習(xí)并取得如此優(yōu)異的成績(jī)，真謂之為我們的榜樣，也正是因?yàn)轸斞缚吹竭@種可怕思想對(duì)人的羈絆，所以才棄醫(yī)從文，決心醫(yī)治人們的`想法，挽救落后的國(guó)家。
魯迅一生坎坷，到處“碰壁”，所以很自然的有一股怨恨之氣，橫亙胸中，一吐為快。怨恨的對(duì)象是誰(shuí)呢？禮教，制度，傳統(tǒng)，政府，全成了他泄忿的對(duì)象。他是紹興人，也許先天的有一點(diǎn)“刀筆吏”的素質(zhì)，為文極尖酸刻薄之能事，他的國(guó)文的根底在當(dāng)時(shí)一般白話文學(xué)作家里當(dāng)然是出類(lèi)拔萃的，所以他的作品（尤其是所謂雜感）在當(dāng)時(shí)的確是難能可貴。他的文字，簡(jiǎn)練而刻毒，作為零星的諷刺來(lái)看，是有其價(jià)值的。他的主要作品，即是他的一本又一本的雜感集。但是要作為一個(gè)文學(xué)家，單有一腹牢騷，一腔怨氣是不夠的，他必須要有一套積極的思想，對(duì)人對(duì)事都要有一套積極的看法，縱然不必即構(gòu)成什么體系，至少也要有一個(gè)正面的主張。魯迅不足以語(yǔ)此。他有的只是一個(gè)消極的態(tài)度，勉強(qiáng)歸納起來(lái)，即是一個(gè)“不滿于現(xiàn)狀”的態(tài)度。這個(gè)態(tài)度并不算錯(cuò)。北洋軍閥執(zhí)政若干年，誰(shuí)又能對(duì)現(xiàn)狀滿意？問(wèn)題是在，光是不滿意又當(dāng)如何？我們的國(guó)家民族，政治文化，真是百孔千瘡，怎么辦呢？慢慢的尋求一點(diǎn)一滴的改良，不失為一個(gè)辦法。魯迅如果不贊成這個(gè)辦法，也可以，如果以為這辦法是消極的妥協(xié)的沒(méi)出息的，也可以，但是你總得提出一個(gè)辦法，不能單是謾罵，謾罵腐敗的對(duì)象，謾罵別人的改良的主張，謾罵一切，而自己不提出正面的主張。而魯迅的最嚴(yán)重的短處，即在于是。
魯迅印象作文 篇30
魯迅是一個(gè)熱愛(ài)青年，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的人，他從不把自己看得那么高貴。把自己當(dāng)做一個(gè)平平常常的人，對(duì)他人那是非常幽默。
一天，我坐了一個(gè)夢(mèng)。
我走到魯迅的百草園，看到魯迅在捕鳥(niǎo)，認(rèn)真小心�？吹剿而B(niǎo)時(shí)的神態(tài)和捕到鳥(niǎo)的喜悅，我還看到了魯迅摘桑葚時(shí)的情景，那可愛(ài)的神態(tài)，不容置疑。我看到了魯迅在除夕前一天吃福橘的情況，我真的不懂為什么有這么破爛的規(guī)矩。我一直想跑，跑過(guò)去，告訴魯迅為什么一直要遵守，而不直接跑下床去玩呢。
我還看到魯迅，走出院子，和我一起去私塾學(xué)習(xí)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我和他是同學(xué)關(guān)系，我們一起報(bào)名去了私塾，他當(dāng)時(shí)上課認(rèn)真聽(tīng)講，而我則一旁卻無(wú)所事事。就是人們常說(shuō)的發(fā)呆，因?yàn)槲腋韭?tīng)不懂老師講的內(nèi)容，下課了我邀請(qǐng)她喝茶。我們一起去踢球，誰(shuí)知道他卻把球踢到別人的院子里，為了把球找回來(lái)，我把這情況告訴了老師，可老師并沒(méi)有理會(huì)我。放學(xué)回到家，我閑的沒(méi)事干，就找魯迅借他作業(yè)抄，他二話沒(méi)說(shuō)就把作業(yè)給了我，到了學(xué)校，老師把我的作業(yè)進(jìn)行對(duì)比誰(shuí)知，我和魯迅一起罰站，因?yàn)槔蠋熚覀兊淖鳂I(yè)一模一樣，我后悔，連累魯迅了。而他并沒(méi)有后悔，他說(shuō)，已經(jīng)預(yù)算到了這樣的后果。
在我眼里魯迅，一直是一個(gè)明白事理的謙虛的人，他說(shuō)：“你不要老是把我看的多高，我只是平平常常的一個(gè)人。”我和他玩游戲，他不在意誰(shuí)贏誰(shuí)輸，他只是一玩就開(kāi)心。他知道我在意結(jié)果，每次都讓我贏，以后我也不再像以前那樣在意輸贏，魯迅先生總是保持微笑的。
從來(lái)不會(huì)大聲說(shuō)話，他只會(huì)輕輕的叫出我的名字，我喜歡和他玩。他不會(huì)刻意地針對(duì)誰(shuí)，更不會(huì)去和誰(shuí)吵架。他不會(huì)私自去亂動(dòng)別人的東西。魯迅先生為人非常正直，他不會(huì)偷別人東西。不做沒(méi)有道德的事情，他和我去商店買(mǎi)小吃的時(shí)候，總是替我付款，他不愛(ài)吃一些沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的食物，他只喝一些牛奶，想想自己什么，不能他那樣遵守規(guī)。
我和魯迅一起去投馬蜂窩，當(dāng)時(shí)我害怕的不敢靠近，讓魯迅自己去�？捎钟谛牟蝗�，就走在他的身后。心想，萬(wàn)一遮住了我怎么辦？所以我不敢站在最前面。馬蜂窩落下來(lái)的時(shí)候，我就拿出了我驚人的速度，逃避馬蜂的追擊�？婶斞覆恍⌒乃さ�，我于心不忍，所以立馬返回扶起魯迅。魯迅只說(shuō)了，你快跑吧，不要管我，我怎么可能，拋下他走呢！因?yàn)榻ㄗh是我提出來(lái)的，我看到了魯迅的仗義品質(zhì)。
夢(mèng)中，我知到了魯迅品質(zhì)，我們更應(yīng)該向魯迅學(xué)習(xí)。
魯迅印象作文 篇31
關(guān)于你的記憶在我的童年就開(kāi)始流淌，一向延續(xù)在我的成長(zhǎng)道路上。也許你的身影并沒(méi)有從一開(kāi)始就博得我的敬佩，以往覺(jué)得你沒(méi)有什么不一樣，也就是一個(gè)文人用他筆述寫(xiě)著那個(gè)時(shí)代，那些往事。
在我還未灑脫一身稚氣時(shí)，拜讀你的文章，我曾有過(guò)這樣一段暗想：你的文采也可是如此嘛，文章沒(méi)有用華麗的詞藻，沒(méi)有一連串使人折服的修辭，什么打伏筆，什么前后照應(yīng)，什么突出中心，也都不在情理之中嘛。只是有一種莫名的情感和涌動(dòng)在你的文字中。
于是，你的光芒沒(méi)有在那個(gè)時(shí)候于我的心中閃爍，然而，時(shí)間的流逝卻讓你在我心中蛻變，那個(gè)嶄新的你在不久后就出現(xiàn)了。
成長(zhǎng)讓我明白你筆下的尖銳，讓我看到你的誠(chéng)實(shí)，你的愛(ài)國(guó)，你的無(wú)所畏懼，你的大義凜然，孰重孰輕……你就這樣被銘記——魯迅。親眼目睹為準(zhǔn)繩，白色恐怖的年代里，魯迅先生那叫魯迅，愚魯而迅行，大愚如智而行事迅速快猛，文學(xué)家與革命家在此刻并現(xiàn)。
你用伶俐的口齒，解放人們的思想；用一只筆桿子，痛打資本家的“走狗”；用犀利的目光，笑過(guò)“二丑藝術(shù)”；用凸起的頰骨，罵過(guò)“聰明人”和“奴才”。思想光芒不受時(shí)間與空間的阻隔。這便是你，魯迅。
你創(chuàng)造了孔乙己和阿Q，以此來(lái)喚醒麻木的世人，來(lái)告誡你生活著的社會(huì)�？芍^舉世渾濁你獨(dú)清，眾人皆醉你獨(dú)醒。應(yīng)對(duì)他們腐朽的靈魂，你更多的是批判，而不是同情。再如《肥皂》中的四銘、《高老夫子》中的高爾礎(chǔ)等，表面上道貌岸然，或是封建道德的假道士、假道學(xué)，或是不學(xué)無(wú)術(shù)的文人垃圾、文人敗類(lèi)。一一給予嚴(yán)厲的批判，你的思想給黑暗的社會(huì)帶來(lái)了新的曙光。
毛主席評(píng)論你：魯迅在中國(guó)的價(jià)值，據(jù)我看要算是中國(guó)的第一等圣人，孔子是封建社會(huì)的圣人，魯迅是新中國(guó)的圣人。我深信這樣的評(píng)價(jià)是準(zhǔn)確的。你的思想影響著世界的昨日，今日和明天……每當(dāng)想起你，我便有了前進(jìn)的力量。無(wú)論前沿的道路有多么坎坷，我都不再畏懼。因?yàn)橛心悖夷軌蛲ζ鹦馗�，大步向前�?/p>
也許評(píng)價(jià)你的人已經(jīng)太多了，你靈柩上覆蓋著的“民族魂”三個(gè)字的旗幟已是你一生的寫(xiě)照。我的文字也就變的微乎其微，但這是心底的聲音，是我的情感之言。
魯迅先生，愿為你的思想喝彩，你的行動(dòng)喝彩。你耳濡目染的文字里，有著最為深沉的感召力，成長(zhǎng)中的我會(huì)細(xì)細(xì)領(lǐng)悟，去體會(huì)你筆下的涌動(dòng)，震撼。
魯迅，我心中的魯迅。
魯迅印象作文 篇32
魯迅，原名周樹(shù)人，別名周樟壽，字豫才，浙江紹興人，是中國(guó)現(xiàn)代無(wú)產(chǎn)階級(jí)的偉大的文學(xué)家、思想家、革命家以及中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史的奠基人，讀完他的自傳，這個(gè)陌生的偉人在我心中的形象逐漸清晰起來(lái)。
我眼中的魯迅是謙虛的。魯迅他在別人面前從不會(huì)夸耀自己，但你在他的自傳里卻找不到任何炫耀自己的語(yǔ)句，反而，作為知名作家的他，對(duì)自己的創(chuàng)作成果只是一筆帶過(guò)，如“我在留學(xué)的時(shí)候，只在雜志上登過(guò)幾篇不好的文章�！边@個(gè)“不好”，著實(shí)體現(xiàn)出了一代偉人魯迅的謙虛品質(zhì)，正如他所說(shuō)，不滿是向上的車(chē)輪，由于他的謙虛，他才在人生的最后幾年筆耕不輟，取得了更大的成就�？晌�，有一點(diǎn)兒成績(jī)就大呼小叫、四處?kù)乓约褐ヂ榘愦笮〉某煽?jī)！難怪總是進(jìn)步不大�。�
我眼中的魯迅是自強(qiáng)不息、求學(xué)進(jìn)取的。你看，他家卻因?yàn)橐粓?chǎng)變故由原來(lái)的小康家庭而變得十分貧窮，甚至寄人籬下，受到了沉重的打擊和別人的譏諷，可他并未因此而倒下、一蹶不振，而是化憤怒為動(dòng)力，轉(zhuǎn)生氣為平靜，更加的奮發(fā)求學(xué)，終于學(xué)成歸國(guó)，并以筆為武器，戰(zhàn)斗不息，連續(xù)出版了許多書(shū)籍，比如：小說(shuō)集《吶喊》、《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文詩(shī)集《野草》，雜文集《墳》以及中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說(shuō)《狂人日記》等一系列優(yōu)秀作品。而我呢，有良好的學(xué)習(xí)條件和學(xué)習(xí)環(huán)境，卻絲毫沒(méi)有魯迅先生那樣好學(xué)、求學(xué)的渴望，還總是自以為了不起，可是參加比賽，連個(gè)獎(jiǎng)都沒(méi)獲得，更不用說(shuō)像魯迅先生那樣發(fā)表文章出版書(shū)籍了！我怎能不佩服魯迅先生的好學(xué)��！
我眼中的魯迅更是愛(ài)國(guó)愛(ài)人民的。他為什么要去日本求學(xué)？因?yàn)樗獙W(xué)更多的知識(shí)，日后貢獻(xiàn)祖國(guó)。他為什么要學(xué)醫(yī)？因?yàn)樗佬碌尼t(yī)學(xué)對(duì)日本維新有很大助力，他想通過(guò)學(xué)醫(yī)來(lái)救助祖國(guó)。他又為什么棄醫(yī)從文？因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)醫(yī)學(xué)根本起不到什么作用，所以又決定——文學(xué)救國(guó)！這一切的一切都顯示著他那火熱的愛(ài)國(guó)之心，以及他那強(qiáng)烈的民族責(zé)任感！他有著中國(guó)人的骨氣和一顆深沉的愛(ài)國(guó)之心�？墒俏揖瓦B積極答問(wèn)幫我們自己這個(gè)小小的學(xué)習(xí)小組加分的行為都沒(méi)有，更別說(shuō)為這個(gè)班級(jí)，這個(gè)學(xué)校，這個(gè)祖國(guó)了！我一定要從現(xiàn)在起學(xué)習(xí)去愛(ài)！
讀完魯迅的自傳，我覺(jué)得，他被毛澤東主席稱(chēng)作“中國(guó)文化革命的主將”，被人民稱(chēng)作為“民族魂”，確實(shí)是當(dāng)之無(wú)愧！
魯迅印象作文 篇33
魯迅——喚醒國(guó)人靈魂的文學(xué)斗士，他用筆無(wú)情地揭露了社會(huì)的黑暗，對(duì)當(dāng)時(shí)及后世產(chǎn)生了巨大的影響。魯迅是中國(guó)歷史上第一個(gè)以文學(xué)創(chuàng)作為武器進(jìn)行“文學(xué)革命”的文學(xué)家，他清醒的戰(zhàn)斗精神喚醒了無(wú)數(shù)的中國(guó)人民，被后人譽(yù)為中華民族的“民族魂”。
今天，我就要講我見(jiàn)到魯迅的故事。
一天下午放學(xué)，我走著走著，突然踩到一個(gè)東西，我俯下身一看，是時(shí)光轉(zhuǎn)移器，上面寫(xiě)著100位名人，我按了一下魯迅的按鈕，不知不覺(jué)地進(jìn)入了時(shí)光隧道……
時(shí)間過(guò)得好快，僅需3分鐘就到了1921年（魯迅生活的時(shí)代），我坐地那里號(hào)陶大哭，不住地喊著：“爸爸、媽媽?zhuān)銈冊(cè)谀膬海俊北M管我已經(jīng)喊得口干舍燥，但并沒(méi)有他們的聲音，只有一遍遍的回聲。我心想：還是找找吧。我東闖西撞地走到了一個(gè)書(shū)屋里，我看到屋頂寫(xiě)著“三味書(shū)屋”四個(gè)大字，聽(tīng)老師講過(guò)，三味書(shū)屋是晚清紹興內(nèi)著名的私塾，幼年的魯迅就在這里接受了早期的舊式教育。
我屋里，我看見(jiàn)了文學(xué)斗士—魯迅！我不敢相信，又擦了擦自己的眼睛，魯迅、魯迅，真的是雖有些清瘦，但精神拌擻，令許多敵人聞風(fēng)喪膽的魯迅。我心潮澎湃！我看見(jiàn)他正在揮筆疾書(shū)著自己的巨作—阿Q正傳，這篇小說(shuō)成功地塑造了阿Q這樣一個(gè)生動(dòng)的典型形象，歸納了當(dāng)時(shí)國(guó)民的弱點(diǎn)。他突然停下筆，望著我，我心血來(lái)潮地說(shuō)：“敬愛(ài)了魯迅爺爺，據(jù)說(shuō)您原名叫周樹(shù)人，為什么筆名叫魯迅呢？”魯迅爺爺親切地說(shuō)有兩點(diǎn)原因：一是取愚魯而迅速之意。二是他的母親也姓魯。我又問(wèn)道：“你為什么棄醫(yī)學(xué)文呢？”魯迅爺爺說(shuō)：“那時(shí)我想：一個(gè)人即便身體再?gòu)?qiáng)壯，如果精神是麻木的，也只能做一些毫無(wú)意義的事，而再高明的醫(yī)生也只能醫(yī)治人的身體，無(wú)法醫(yī)治靈魂。
所以我決定放棄醫(yī)學(xué)，用文學(xué)來(lái)喚醒沉睡的同胞們�！蔽医又鴨�(wèn)道：“您以什么做為人生的基礎(chǔ)？”魯迅爺爺慷慨激昂地說(shuō)：“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛！”魯迅爺爺這種“為自己想得少，為別人想得多”，全心全意為人民服務(wù)一生的精神值得我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)光大！這時(shí)魯迅爺爺又說(shuō)出了自己寫(xiě)的名言：?jiǎn)问钦f(shuō)不行，要緊的是做。我點(diǎn)頭記下了。魯迅爺爺和藹地告訴我：“祖國(guó)的明天就要靠你們了，希望你能做祖國(guó)的棟梁之才！”說(shuō)完，他便又俯身寫(xiě)作了。由此可見(jiàn)，魯迅爺爺除了告訴我問(wèn)題之外，沒(méi)有說(shuō)一句閑話，還在專(zhuān)心致志的寫(xiě)作，他這種一絲不茍、聚精會(huì)神的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)呀！
這真是一次難忘的見(jiàn)面。
魯迅印象作文 篇34
大千世界，擁有著千千萬(wàn)萬(wàn)顆耀眼的明星。可我的偶像不是善于思考的愛(ài)迪生，也不是獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的莫言，而是喚醒當(dāng)時(shí)封建社會(huì)的作家——魯迅。
在我所了解中的魯迅，他時(shí)常穿著一件樸素的中式長(zhǎng)衫，頭發(fā)也像刷子一樣直豎著。臉上濃密的胡須形成了一個(gè)隸書(shū)的“一”字，滿臉滄桑，一身疲憊。但是誰(shuí)能想到，就是在這樣一個(gè)瘦弱的身體內(nèi)，卻蘊(yùn)藏著火一樣的憤世嫉俗和直指人心的犀利的眼光。他痛恨社會(huì)的痼疾，時(shí)事的多端，更“哀其不幸，怒其不爭(zhēng)”于國(guó)人的愚昧和冷漠，他想用他瘦弱的身軀扛起喚醒所有人的重?fù)?dān)。
魯迅剛開(kāi)始的夢(mèng)想是做一名醫(yī)生，以后救治病人，減少疾苦。有一次，魯迅在東京看見(jiàn)在畫(huà)片上久違的許多中國(guó)人，一個(gè)綁在中間，許多站在左右，一樣是強(qiáng)壯的體格，則顯出麻木的神情。那一刻，偉大的魯迅先生便覺(jué)得學(xué)醫(yī)學(xué)已不是一件緊要事了。凡是愚弱的國(guó)民，即使體格如何健全，如何茁壯，也只能做毫無(wú)意義的示眾的材料和看客。魯迅想要推動(dòng)文學(xué)，改變他們的精神。于是，魯迅就開(kāi)始為自己的夢(mèng)想而奮斗。他曾先后著有《吶喊》、《魯迅雜文精選》、《朝花夕拾》等書(shū)，在這么多書(shū)中，我最喜歡的就是《吶喊》，《魯迅雜文精選》其后。在《吶喊》中有許多文學(xué)形象：狂人、阿Q、孔乙己、閏土…….早已成為中國(guó)文學(xué)史上最為典型也是最為成功的人物刻畫(huà)。而雜文，也是他針砭時(shí)事最有利的武器。這種極具戰(zhàn)斗性的文體在魯迅先生的筆下，成為了一把最鋒利的匕首，一枝最尖銳的投槍?zhuān)唐屏撕诎档纳鐣?huì)現(xiàn)實(shí)，帶來(lái)一絲光明。
我在閱讀魯迅的作品中，經(jīng)�？吹健鞍酌琛钡氖址ǎ攘葞坠P，市井小民，潦倒書(shū)生的嬉、笑、怒、罵便呼之欲出，江南水鄉(xiāng)的民俗風(fēng)物則歷歷在目，對(duì)革命即將發(fā)生前的看似平靜實(shí)則已風(fēng)動(dòng)暗涌的壓抑場(chǎng)景的刻畫(huà)更是入木三分，這份動(dòng)力，值得我細(xì)細(xì)揣摩，用心研習(xí)。
魯迅先生曾說(shuō)過(guò)一句話“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上”。在他逝世的前三天，還給別人翻譯在蘇聯(lián)小說(shuō)集寫(xiě)了一篇序言，在他逝世的前一天，還記了日記，魯迅一直戰(zhàn)斗到離開(kāi)人世的那一天，從沒(méi)浪費(fèi)過(guò)時(shí)間。
總之，魯迅先生的一生是戰(zhàn)斗的一生，魯迅所留下的豐富的精神財(cái)富更值得我窮一生之力去研究和學(xué)習(xí)。他是我的偶像，我以后也要當(dāng)一名偉大的作家。
魯迅印象作文 篇35
有一位偉人——魯迅。他被偉大的毛澤東主席評(píng)價(jià)為：偉大的文學(xué)家，思想家和革命家，是中國(guó)文化革命的主將�！皺M眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！��！捌鋵�(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便形成了路”�！皶r(shí)間就是性命，無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的”。這些是他寫(xiě)過(guò)的許許多多的名言中的幾句，魯迅的一生都是以筆為武器去戰(zhàn)斗的，他時(shí)時(shí)刻刻的為祖國(guó)的命運(yùn)去探索、去努力。魯迅的一生是革命的一生、是為人民服務(wù)的一生。因此，魯迅永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
魯迅原名周樟壽，后又改為周樹(shù)人。1918年5月，首次用魯迅做筆名，發(fā)表了中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說(shuō)《狂人日記》。他的一生創(chuàng)作和翻譯了許許多多的小說(shuō)作品，如散文集《野草》《朝花夕拾》；雜文集《墳》，《熱風(fēng)》，《華蓋集》。還有小說(shuō)集《吶喊》《彷徨》，《故事新編》等各種作品�！�
我們六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)一個(gè)單元的主題就是學(xué)習(xí)魯迅先生的習(xí)作。在這個(gè)單元里，我們學(xué)了一篇魯迅寫(xiě)的文章和三篇?jiǎng)e人寫(xiě)魯迅的文章。第一篇是魯迅先生寫(xiě)的《故鄉(xiāng)》里節(jié)選的《少年閏土》。第二篇是魯迅先生的侄女周曄寫(xiě)的《我的伯父魯迅先生》，作者阿累的《一面》。接下來(lái)我給你們一一介紹吧。
《少年閏土》是魯迅先生寫(xiě)的故鄉(xiāng)中的一段，其中主要寫(xiě)的是：魯迅先生少年時(shí)和閏土認(rèn)識(shí)時(shí)發(fā)生的一些生動(dòng)的故事，更準(zhǔn)確的說(shuō)——是魯迅先生少年時(shí)聽(tīng)閏土講一些他所不知道的趣事或閏土經(jīng)歷過(guò)或者見(jiàn)到過(guò)的事情。如：雪地捕鳥(niǎo)，夜晚看瓜刺猹，潮汛看魚(yú)，海邊拾貝等等有趣的事。
《我的伯父魯迅先生》的作者有點(diǎn)特殊，是魯迅的親侄女周曄，主要以回憶的形式寫(xiě)了四件事：“笑談水滸傳，飯桌笑談碰壁，路邊救護(hù)夫車(chē)和關(guān)心女傭阿三”。充分體現(xiàn)了魯迅是一個(gè)為別人想得多，為自己想得少的人。
《一面》中六次寫(xiě)了魯迅的外貌和隸體一字的胡須，手里捏著一支安煙那頭早已熏黑了的煙斗。主要內(nèi)容嗎我就不多說(shuō)了。
蕭紅對(duì)魯迅先生的評(píng)價(jià)是：“魯迅先生的笑聲是明朗，是從心里發(fā)出來(lái)的；走起路來(lái)經(jīng)捷，帽子一扣。左腳便出”。巴金對(duì)魯迅先生的評(píng)價(jià)是：“對(duì)勞苦大眾很是關(guān)心，經(jīng)常幫助他們”。所以在魯迅先生逝世時(shí)，這些人都會(huì)來(lái)萬(wàn)國(guó)殯儀館里，深切的追掉永遠(yuǎn)活在我們心中的偉人魯迅。
我雖然不知道魯迅先生在你們的心中是怎樣的形象，但在我的心目中，魯迅先生是一個(gè)偉大的人，熱愛(ài)幫助勞苦大眾的人，是一個(gè)令蔣介石聞風(fēng)喪膽的人。啊，魯迅永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣。
魯迅印象作文 篇36
紹興，是毛澤東筆下的名士鄉(xiāng)。古往今來(lái)，有許多名人曾在這兒留下了足跡。其中有一顆璀璨的明珠，永遠(yuǎn)用它的光芒籠罩著紹興。
他，就是魯迅。橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！�-這則是他一生的寫(xiě)照。終于，我親身游玩了魯迅故居，讓我更加了解了魯迅。初到魯迅故里，那里的氛圍就把我深深地吸引住了，大街小巷都充滿了古色古香的韻味。魯迅故里共分為四大部分：百草園、三味書(shū)屋、魯迅故居、魯迅生平陳列館。跟著導(dǎo)游，我們先到達(dá)的是三味書(shū)屋。三味書(shū)屋的門(mén)口就是紹興水上三絕之一—-烏篷船。
通過(guò)查閱資料，我知道了烏篷船船篷是用竹片、竹絲編成的半圓形，中間嵌夾著箬葉，制成后用煙煤粉和桐油拌攪涂于船篷，烏篷船由此得名。懷著欣喜之情，我們跨上了烏篷船，坐在上面，優(yōu)哉游哉，仿佛也沉浸于魯迅當(dāng)年去看社戲途中的船中樂(lè)趣，感覺(jué)真不錯(cuò)！走進(jìn)三味書(shū)屋，那里彌漫著濃厚書(shū)香的味兒。
魯迅少年時(shí)，就在這里讀的書(shū)。他的老師則是遠(yuǎn)近聞名的壽老先生。壽先生是一位嚴(yán)格而又慈祥的老師，為了提高效率，他一年只收八個(gè)學(xué)生。來(lái)到他們的課堂旁邊，在柵欄旁觀看魯迅的座位。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，當(dāng)年魯迅刻下的“早”字，還深深地映在桌子的左上角上。繼而，我們來(lái)到了魯迅故居，它是魯迅成長(zhǎng)的地方。也許我能想象他在這兒哭，在這兒笑。他們家的廚房擺設(shè)很簡(jiǎn)單，但卻因?yàn)闀r(shí)間充滿了滄桑感，讓人深深地陶醉其中：深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無(wú)際的碧綠的西瓜。其間有一個(gè)十一二歲的少年，項(xiàng)戴銀圈，手摸一柄鋼叉，向一匹猹盡力刺去。那猹卻將身一扭，凡從他的跨下逃走了……
這少年便是閏土。他是魯迅最美好的回憶之一。百草園可真是一個(gè)神奇的地方！遠(yuǎn)看像是一片荒無(wú)人煙的場(chǎng)地，而當(dāng)我聯(lián)想到魯迅在這兒度過(guò)的充實(shí)、美好的童年，剎那間，便覺(jué)得百草園像一座美麗的花園，它擁有的魅力能使蝴蝶、蜜蜂圍著它團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，蛐蛐則蹦跳于草叢間。也許就在這兒吧，長(zhǎng)媽媽為魯迅講動(dòng)人的故事情節(jié)，美女蛇是最令他驚心動(dòng)魄的故事了。旁邊還有一只可愛(ài)的小花貓，似乎連那只小花貓也被長(zhǎng)媽媽的故事感動(dòng)了，凝神佇立了許久許久……
這水，這人，這情，他是紹興的驕傲，是中國(guó)革命的擎旗手，我們?cè)诖藞?jiān)定步伐。
魯迅印象作文 篇37
面對(duì)魯迅，我常常不由自主的肅然起敬。他那不屈的精神已注進(jìn)我們每個(gè)中國(guó)人的心田。
魯迅先生的童年是多變的，一出生便受盡矚目、寵愛(ài)，但好景不長(zhǎng)，在其祖父因事入獄后，便開(kāi)始了他真正意義上的童年。后進(jìn)入南京礦物學(xué)堂，后又公費(fèi)至仙臺(tái)留學(xué)，最后棄醫(yī)從文，致力于中國(guó)的文化革命，成為了一代文學(xué)家、思想家、革命家。逝世于1936年10月19日，上海。
多少年過(guò)去了，新中國(guó)也成立了六十多年了，魯迅先生面臨的那個(gè)民族危難的時(shí)代，早已不復(fù)存在。現(xiàn)在的中國(guó)人也早已不是那個(gè)面臨民族危亡，同胞被殺害卻“目光呆滯、麻木不仁”的中國(guó)人了。現(xiàn)在的中國(guó)人以祖國(guó)為自豪，為了維護(hù)祖國(guó)榮譽(yù)奮不顧身。魯迅先生第一聲吶喊仍在給我們力量。
李敖說(shuō)魯迅是世故的;林語(yǔ)堂說(shuō)魯迅“老而愈辣”，還有梁實(shí)秋、陳西瀅之流，說(shuō)魯迅為人偏狹，睚眥必報(bào)，其文，刻薄尖酸。誠(chéng)然。魯迅先生用一種無(wú)形的利器，盡自己最大努力抗?fàn)帯?/p>
因?yàn)�，他知道，一個(gè)人的力量是微小的，若他真用血肉之軀去參加革命，那留下的會(huì)是什么，依舊如此?一個(gè)人的綿薄之力能改變什么?這無(wú)異是送死。所以，他選擇了拿起筆，用自己的文字描繪出自己對(duì)革命的熱忱，用所謂的“冷嘲熱諷”來(lái)喚醒國(guó)人，與那些有識(shí)之士攜手，凝聚集體的力量。魯迅先生是毅然的、是智慧的。
正如他自己所說(shuō)的：橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。他做到了，他也曾獨(dú)自在深夜彷徨，可他最仍舊堅(jiān)持了，堅(jiān)定了。那份革命的希望之火依舊在那燃燒著，永不熄滅。
魯迅先生的文章言簡(jiǎn)意賅，滿含思想，絕少?gòu)U話，可以說(shuō)是字字珠璣。他的文章不是那些用來(lái)調(diào)笑的佐料，是真正的思想、哲理，甚至是一份賦予的責(zé)任。所以那些看客們說(shuō)其無(wú)味，怎奈其中真知又豈會(huì)讓人輕松，那其中嚴(yán)肅的責(zé)任是一份重?fù)?dān)，有識(shí)之士會(huì)奮力承擔(dān)。那才是真正能讀懂魯迅先生文章的人。
魯迅先生，他值得人民稱(chēng)之為“民族魂”，它值得毛澤東評(píng)價(jià)為“中國(guó)第一等圣人”。
他有思想，有見(jiàn)識(shí)，有智慧。也許他在某些事上有些許偏激，處理不當(dāng)，但無(wú)損其在思想上的見(jiàn)解，以及對(duì)革命的關(guān)注，對(duì)未來(lái)前景的期待。
魯迅，用《吶喊》喚醒世人，用《朝花夕拾》緬懷過(guò)去，用《野草》點(diǎn)亮革命之路。他無(wú)愧于那個(gè)崇高的稱(chēng)號(hào)：“民族魂”。
魯迅印象作文 篇38
橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。同學(xué)們，你們知道這句話是誰(shuí)說(shuō)的嗎？對(duì)，就是我國(guó)偉大的文學(xué)家和革命家魯迅先生說(shuō)的，這也成為了他一生的寫(xiě)照！
魯迅自幼聰穎勤奮。魯迅12歲時(shí)到三味書(shū)屋學(xué)習(xí)，在哪里攻讀詩(shī)書(shū)近5年。但就在他13歲時(shí)，他的祖父因科場(chǎng)案被逮捕入獄，父親長(zhǎng)期患病小小的年紀(jì)便承擔(dān)起成人的責(zé)任。他一面上私塾讀書(shū)，一面幫助母親料理家務(wù)。因?yàn)樗岩粋�(gè)堅(jiān)定的信念深深地刻在心里，在盡力幫助母親料理家務(wù)的同時(shí)，爭(zhēng)分奪秒，勤奮刻苦地讀書(shū)。
有一次，父親重病，魯迅一大早就去當(dāng)鋪和藥店，回來(lái)時(shí)老師已經(jīng)開(kāi)始上課了。老師看到他遲到了。就生氣地說(shuō)：十幾歲的學(xué)生，還睡懶覺(jué)，上課遲到。下次再遲到就別來(lái)了。
魯迅聽(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)有為自己作任何辯解，低著頭默默回到自己的座位上。
第二次，他早早來(lái)到學(xué)校，在書(shū)桌右上用刀刻了一個(gè)早字，心里暗暗地許下諾言：以后一定要早起，不能再遲了。
以后的日子里，父親的病更重了，魯迅更頻繁地到當(dāng)鋪去賣(mài)東西。然后到藥店去買(mǎi)藥，家里很多活都落在魯迅的肩上。他每天天不亮就早早起床，料理好家里的事情，然后再到當(dāng)鋪和藥店，之后又急急忙忙地跑到私塾去上課。雖然家觀察日記里的負(fù)擔(dān)很重，可是他再也沒(méi)有遲到過(guò)。
在那些艱苦的日子里，每當(dāng)他氣喘吁吁的準(zhǔn)時(shí)跑進(jìn)私塾，看到課桌上的早字，他都會(huì)覺(jué)得開(kāi)心，心想：我又一次戰(zhàn)勝了困難，又一次實(shí)現(xiàn)了自己的諾言。我一定加倍努力，做一個(gè)守諾言的人。后來(lái)父親去世了，魯迅繼續(xù)在三味書(shū)屋讀書(shū)，那個(gè)曾經(jīng)讓魯迅留下深刻記憶的三味書(shū)屋和那個(gè)刻著早字的課桌，一直激勵(lì)著魯迅在人生路上不斷前進(jìn)。
魯迅不僅珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，他還利用課余時(shí)間博覽群書(shū)。魯迅每天從三味書(shū)屋放學(xué)回家，吃完晚飯后，先把桌子擦抹干凈，把手洗干凈，然后拿出書(shū)來(lái)，一頁(yè)一頁(yè)翻著閱讀。一本繪圖的《山海經(jīng)》，他不僅反復(fù)閱讀，而且把書(shū)上的畫(huà)全部臨摹下來(lái)。魯迅13歲那年，因他祖父科場(chǎng)案發(fā)，他曾一度在大舅父的岳父秦秋伊家中避難。秦家有豐富的藏書(shū)。在半年多的逃難生活中，魯迅如饑似渴地閱讀了秦家的大量書(shū)籍，尤其是像《紅樓夢(mèng)》等著名的古典小說(shuō)。一直到17歲，魯迅熟讀了儒家的經(jīng)典，又課外廣泛閱讀各種雜書(shū)，不僅關(guān)注歷史、人事，也注意觀察自然。這樣開(kāi)拓了魯迅廣闊的精神空間，為魯迅以后思想與文學(xué)的發(fā)展奠定了寬廣深厚的知識(shí)基礎(chǔ)。
魯迅印象作文 篇39
魯迅這名字帶有些不食人間煙火的疏離氣息，為了盡量拉近距離，我們不妨叫他老周吧。
初識(shí)老周是讀到他的一篇小說(shuō)，那種不動(dòng)聲色的幽默著實(shí)樂(lè)了我一天，心中的崇拜促使我去了解更多關(guān)于他的生平，卻叫我大失所望：沒(méi)有朱自清的儒雅，沒(méi)有徐志摩的倜儻。印象較為深刻的是那亂糟糟的頭發(fā)，總也睡腫了似的微瞇的小眼睛，渾身上下一股嗆人的煙味這些都與我心中的大才子大大相徑庭。不過(guò)，從此也算熟悉了。
熟悉老周的人都知道，先生一生無(wú)甚嗜好，一輩子僅有的兩個(gè)便是抽煙和罵人。至于抽煙，大抵由于經(jīng)濟(jì)不景氣，成天拿個(gè)空煙斗在手，有事沒(méi)事吸上兩口，也算是老周的精神勝利法。
至于罵人，因?yàn)闆](méi)有經(jīng)濟(jì)限制，老周也便格外盡興。在罵壇上連滾帶爬十余年，深諳中國(guó)文化罵人之道，筆下的功夫已到了登峰造極的地步，犀利的文辭，出神入化的隱喻，逼得敵人繳械投降跪地求饒。漸漸罵出了名堂的老周，卻十年如一日地持之以恒，管他什么主義、思想，什么大官還是名人，只要老周瞧不上，又要掀起一場(chǎng)罵仗了。興許由于樹(shù)敵太多，他們誰(shuí)也受不了那份刻薄，便有預(yù)謀的三五成群向老周約架，于是，他便常常處于被諸多墨客文人群起而攻之的慘境，然而老周必定是老周，常常面無(wú)懼色地迎頭痛擊舌戰(zhàn)群儒，互罵個(gè)昏天黑地沒(méi)完沒(méi)了，翻翻之前的老雜志，還能看到那漫天橫飛的唾沫星子。
不知是抽煙太多，還是罵人太狠，折了陽(yáng)壽，到50歲身體便每況愈下了，到56歲那年終于撐不住了，那時(shí)他的體重僅有78斤，肺已經(jīng)爛掉了五分之四，內(nèi)膜積水持續(xù)高燒。老周卻一副毫在乎的樣子，只要有書(shū)，有筆，能寫(xiě)文章，便滿足了。
老周死了，他的文章版了又版，被冠以各種各樣的頭銜，加以各式各樣的闡釋。他昔日為圖一時(shí)口舌之快的罵人文章，也被各大教育家咀嚼出高度的文化性、藝術(shù)性、思想性，這定是他萬(wàn)萬(wàn)不會(huì)想到的。
后來(lái)的人們，眼光要比老周更挑剔了說(shuō)他文章文白夾雜錯(cuò)字連篇，且語(yǔ)句不順，簡(jiǎn)直是一派胡言，又說(shuō)他拋母棄妻，是披著華麗外表的負(fù)心漢，諸如此類(lèi)，文辭之偏激頗有老周當(dāng)年風(fēng)范。
真正懂老周的人是不會(huì)在意那些膚淺無(wú)知的人為他下的蓋棺定論了，同樣，翻開(kāi)一本語(yǔ)文書(shū)，魯迅二字總是帶著長(zhǎng)長(zhǎng)一串定語(yǔ)，這反倒讓我感覺(jué)有些悲哀了，先生的名字不需要裝飾，先生的人格不需要詮釋?zhuān)羰撬吹阶约罕还谝詡ゴ蟮娜嗣駥W(xué)家，定是要再諷刺一通了吧。
魯迅印象作文 篇40
“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛�！蓖瑢W(xué)們，你們知道這句話是誰(shuí)說(shuō)的嗎？對(duì)，就是我國(guó)偉大的文學(xué)家和家魯迅先生說(shuō)的，這也成為了他一生的寫(xiě)照！
魯迅自幼聰穎勤奮。魯迅12歲時(shí)到三味書(shū)屋學(xué)習(xí)，在哪里攻讀詩(shī)書(shū)近5年。但就在他13歲時(shí)，他的祖父因科場(chǎng)案被，父親患病小小的年紀(jì)便承擔(dān)起的責(zé)任。他一面上私塾讀書(shū)，一面幫助母親料理家務(wù)。因?yàn)樗岩粋�(gè)堅(jiān)定的深深地刻在心里，在盡力幫助母親料理家務(wù)的同時(shí)，爭(zhēng)分奪秒，勤奮刻苦地讀書(shū)。
有一次，父親重病，魯迅一大早就去當(dāng)鋪和藥店，回來(lái)時(shí)老師已經(jīng)開(kāi)始上課了。老師看到他遲到了。就生氣地說(shuō)：“十幾歲的學(xué)生，還睡懶覺(jué)，上課遲到。下次再遲到就別來(lái)了�！�
魯迅聽(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)有為自己作任何辯解，低著頭默默回到自己的座位上。
第二次，他早早來(lái)到學(xué)校，在書(shū)桌右上用刀刻了一個(gè)“早”字，心里暗暗地許下諾言：以后一定要早起，不能再遲了。
以后的日子里，父親的病更重了，魯迅更頻繁地到當(dāng)鋪去賣(mài)東西。然后到藥店去買(mǎi)藥，家里很多活都落在魯迅的肩上。他每天天不亮就早早起床，料理好家里的事情，然后再到當(dāng)鋪和藥店，之后又急急忙忙地跑到私塾去上課。雖然家里的負(fù)擔(dān)很重，可是他再也沒(méi)有遲到過(guò)。
在那些艱苦的日子里，每當(dāng)他氣喘吁吁的準(zhǔn)時(shí)跑進(jìn)私塾，看到課桌上的“早”字，他都會(huì)覺(jué)得開(kāi)心，心想：“我又一次戰(zhàn)勝了困難，又一次實(shí)現(xiàn)了自己的諾言。我一定加倍努力，做一個(gè)守諾言的人�！焙髞�(lái)父親去世了，魯迅繼續(xù)在三味書(shū)屋讀書(shū)，那個(gè)曾經(jīng)讓魯迅留下深刻記憶的三味書(shū)屋和那個(gè)刻著“早”字的課桌，一直激勵(lì)著魯迅在人生上不斷前進(jìn)。
魯迅不僅珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，他還利用課余時(shí)間博覽群書(shū)。魯迅每天從三味書(shū)屋放學(xué)回家，吃完晚飯后，先把桌子擦抹干凈，把手洗干凈，然后拿出書(shū)來(lái)，一頁(yè)一頁(yè)翻著閱讀。一本繪圖的《》，他不僅反復(fù)閱讀，而且把書(shū)上的畫(huà)全部臨摹下來(lái)。魯迅13歲那年，因他祖父科場(chǎng)案發(fā)，他曾一度在大舅父的岳父秦秋伊家中避難。秦家有豐富的藏書(shū)。在半年多的逃難生活中，魯迅地閱讀了秦家的大量書(shū)籍，尤其是像《紅樓夢(mèng)》等著名的古典小說(shuō)。一直到17歲，魯迅熟讀了的經(jīng)典，又課外廣泛閱讀各種雜書(shū)，不僅關(guān)注歷史、人事，也注意觀察自然。這樣開(kāi)拓了魯迅廣闊的空間，為魯迅以后思想與文學(xué)的發(fā)展奠定了寬廣深厚的知識(shí)基礎(chǔ)。
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