有關(guān)介紹魯迅作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的介紹魯迅作文5篇,歡迎大家分享。
介紹魯迅作文 篇1
聽人家說魯迅故里是個(gè)旅游圣地,我一直等了好久,終于有機(jī)會(huì)去看看了。 走進(jìn)魯迅故里,第一個(gè)看到的就是兩個(gè)石頭人,一個(gè)是先生,一個(gè)是學(xué)生,先生好像在講課,那個(gè)學(xué)生好像有什么問題要老師呢!什么問題呢?不知道,這石頭人被雕得栩栩如生,我已經(jīng)覺得石頭人在動(dòng)呢! 我們隨后來到魯迅讀書的地方“三味書屋”,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見魯迅的桌角有一個(gè)“早”字,這個(gè)“早”字有一個(gè)故事:魯迅以前常常遲到,先生會(huì)罵他,他為了催自己早睡早起,所以在桌角刻了個(gè)小小的“早”字。再往里走就是飯?zhí)茫執(zhí)美锏淖酪紊系幕y雕刻的十分精巧,墻上有一幅畫,畫上畫著梅花,這讓我感到魯迅先生和梅花的精神一樣,在冬天里,所有的花都謝了,唯獨(dú)梅花傲然挺立。再繼續(xù)走就是大堂,大堂里整齊的擺放著五把椅子和兩張小方桌,四把椅子放旁邊,一把椅子放前面,兩張桌子放兩把椅子的中間。多么整齊,又是多么簡(jiǎn)潔!十點(diǎn)了,我依依不舍地離開了,但是,我們心還在魯迅故里游玩呢!
介紹魯迅作文 篇2
一張瘦削的臉龐,透露出剛毅與堅(jiān)強(qiáng);兩道銳利的目光,仿佛能刺透黑夜;一頭不屈的硬發(fā),顯示與惡勢(shì)力的不調(diào)和。這形象與那不朽的文字一起,隨著歲月的增長(zhǎng),逐漸由模糊變清晰,終于畫出了我心中的魯迅先生,
眾多的作家中,魯迅是突出的一個(gè),野獸特殊的一個(gè)。雖然他沒有的累累巨著,沒有冰心老人那清新、優(yōu)美的詩(shī)一般的筆調(diào),也沒有雨果那曲折動(dòng)人的小說情節(jié),但他以對(duì)人民的關(guān)愛,對(duì)舊社會(huì)的憎恨和他那堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì),受到了群眾的擁護(hù)和愛戴,他以筆為搶,以文字為利劍,挑破漫漫長(zhǎng)夜。他敢罵,罵那些奴顏婢膝,貌似中庸的偽君子;敢論,論國(guó)民的劣質(zhì)根本;他敢吶喊,為在土地上麻木生活著的閏土而吶喊。
魯迅關(guān)心愛護(hù)青少年,總是詢問侄女周曄一些問題,犯了錯(cuò)卻以幽默的語言、委婉的語氣去批評(píng);魯迅憎恨舊社會(huì),即使在開玩笑時(shí)也不忘抨擊那壓迫人民的舊社會(huì);魯迅同情貧苦人民,肯為一個(gè)區(qū)區(qū)車夫去半跪治傷,送藥送紗布。最讓我崇敬的是他關(guān)心別人勝過自己,他不顧自己病重,反而讓女傭阿三多休息,不讓她干重活。他的這種愛憎分明,為自己想得少,為別人想得多的品質(zhì)不僅得到了當(dāng)時(shí)人民的擁護(hù)和愛戴,也得到了現(xiàn)代人的崇敬和欽佩。
雖然魯迅走了,但他永遠(yuǎn)活在人們的心中。他甘愿俯下身子給人民當(dāng)牛馬,甘愿做野草等著地下的火燒,他活著為了多數(shù)人更好地活。他不僅屬于歷史,也屬于現(xiàn)實(shí)。
介紹魯迅作文 篇3
他的名字為很多人所知道,他的文章更受許多人的贊揚(yáng),他在中國(guó)乃至世界文壇擁有很高的知名度,F(xiàn)在就讓我們翻開歷史的相冊(cè),一起去瞻仰這位偉大的文學(xué)巨匠。
在我的印象中,魯迅先生似乎對(duì)長(zhǎng)衫情有獨(dú)鐘,仿佛每張照片他都身穿長(zhǎng)衫。他,可以是一個(gè)對(duì)侵略者怒目相視的革命家,也可以是一位文質(zhì)彬彬的學(xué)者。而他則集合了這兩點(diǎn),一個(gè)拿起筆桿子同敵人作斗爭(zhēng)的戰(zhàn)士。
他的頭發(fā)像修剪得十分平整的草叢,眉毛和頭發(fā)一樣烏黑且濃密。他的眼睛和托爾斯泰的一樣犀利,能看穿一切虛偽,然后以文字的形式,對(duì)它們進(jìn)行批判,揭開事情的真相。他的目光,面對(duì)敵人,像冬天般寒冷,異樣冷峻;面對(duì)平民百姓,則如春天般溫暖?呆斞赶壬谎,你會(huì)被他的威嚴(yán)所鎮(zhèn)住,特別是那掛在嘴唇上方的“立字須”,更給人留下深刻的印象,成為了他的標(biāo)志。比起他面部的其他部件,仿佛更加重要。它好比托爾斯泰的眼睛,陀斯妥耶夫斯基的眉宇,聚集魯迅先生的才華于一點(diǎn)。使魯迅看起來更為堅(jiān)定、執(zhí)著,更能看出他“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”的性格。
魯迅先生的生平,相信大家熟悉得很:一個(gè)對(duì)中國(guó)歷史影響甚大的.人,堪稱“中國(guó)文學(xué)之父”,是中國(guó)文壇的“總司令”。歷史是公平的,對(duì)人們作出過巨大貢獻(xiàn)的人,無論他的外貌美麗與否,人們都會(huì)把他永遠(yuǎn)記在心中。
介紹魯迅作文 篇4
石板路,舊木窗,石庫(kù)門,!我走進(jìn)了魯迅故里!
魯迅,這位婦孺皆知的大文豪,曾經(jīng)就在我腳下這片土地生活過。
現(xiàn)在,我順著他的蹤影,追到了“三味書屋”,這是魯迅先生小時(shí)侯讀書的地方。我隔著柵欄,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見魯迅的位子。方方正正的課桌椅,上邊的油漆已部分剝落了,隱約可以看見一個(gè)小小的“早”字。我的腦海里不禁浮現(xiàn)起小魯迅用功的樣子,他趴在課桌上,品味著詞句,整理著筆記,思考著問題——同學(xué)們都奔進(jìn)后花園玩鬧去了,只留他一人在學(xué)習(xí)。想著他的模樣,我又望了眼魯迅那看似非常普通的座位,仿拂嗅到了一股書香味兒。
游好了“三味書屋”,我們又七彎八拐,到了百草圓。這里不在像“三味書屋”那樣安靜、嚴(yán)肅,倒有點(diǎn)活潑、天真的味道。我望著泥墻根一帶,發(fā)現(xiàn)那兒早已爬滿了碧綠的爬山虎。在叢叢綠葉中,隱隱約約可以看到淺淺的、環(huán)形的裂痕——這大概就是小魯迅拔何首烏的罪過吧!順著泥墻根走,我們的視野開闊了——菜畦、皂莢樹、石井欄……看!這些菜花真漂亮!小花黃燦燦一片,如金光灑在大海上,真迷人。它的菜桿高高的,綠綠的,散發(fā)著活力?催@高高的皂莢樹,它枝繁葉茂,郁郁蔥蔥的,投下一片陰影,供人乘涼。走著走著,我看見了盆栽的五針?biāo)。用手一抖它的小花苞,花粉就蔓延開來。這么多,在陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)光……
走進(jìn)魯迅故里,我也走近了小時(shí)侯的大文豪。
介紹魯迅作文 篇5
魯迅原名周樹人,字預(yù)才,浙江紹興人。1918年5月,首次有“魯迅”作筆名,發(fā)表現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說《狂人日記》。他一生創(chuàng)造和翻譯了很多作品集《吶喊》《仿徨》《故事新編》,散文詩(shī)編《野草》,散文集《朝花夕拾》雜文集《墳》!稛犸L(fēng)》《華蓋集》,課文選自他的小說《故鄉(xiāng)》
這篇課文主要回憶魯迅先生給作者留下深刻印象的幾件事,說明了魯迅先生是個(gè)為自己想得少,為別人想得多的人,表達(dá)了作者崇敬和懷念的思想感情。
“哈哈,還是我的記性好!边@句話是魯迅先生對(duì)作者讀書不認(rèn)真進(jìn)行委婉地批評(píng)。讀到這里,我又羞愧又悔恨,比挨打挨罵還難受,讓我不禁掩卷沉思:有一次,爸爸幫我買了一本名為《五萬年前的客人》的書,我一目十行、囫圇吞棗地讀了一遍,只注意緊張動(dòng)人的情節(jié);而文章的特點(diǎn)、所表達(dá)的情感,全弄不明白。一天,爸爸突然問我:“小可,爸爸給你買的書讀懂了嗎?”“讀懂了!蔽一卮鹫f。爸爸面帶笑容地說:“我問你一個(gè)問題,看你能不能答對(duì),《五萬年前的客人》中的《黑寶石》是什么?”我吞吞吐吐地說不出個(gè)所以然來。爸爸聽了,說:“讀書要認(rèn)真,不能馬虎了事。愛因斯坦小時(shí)候也不是個(gè)超人的天才,甚至有人說他是個(gè)‘笨蛋’,可促使‘笨蛋’成為天才的不正是勤讀書這三個(gè)字嗎?愛因斯坦深信天才出于勤奮,他用勤讀書去彌補(bǔ)自己的笨拙。勤讀書可以提高閱讀和寫作能力,還可以增長(zhǎng)知識(shí),提高認(rèn)識(shí)事物的能力!甭犃税职职l(fā)人深省的教誨,我醒悟了,并下定決心:從此要認(rèn)真讀書,不再馬虎了事了。我讀了之后覺得:魯迅是一個(gè)“為自己想得少,為別人想的多的人”他那種高尚的品質(zhì)值得我們來學(xué)習(xí)。
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