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      介紹魯迅作文

      時(shí)間:2021-08-04 14:54:05 魯迅 我要投稿

      有關(guān)介紹魯迅作文8篇

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的介紹魯迅作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      有關(guān)介紹魯迅作文8篇

      介紹魯迅作文 篇1

        今天,我、媽媽、弟弟,還有阿姨一家一起去紹興玩。

        我們坐了一上午的車子,好不容易來(lái)到了紹興—魯迅的故鄉(xiāng)。魯迅是我國(guó)文化革命的主將。他不但是偉大的文學(xué)家,還是偉大的思想家和革命家,更是我們中華民族的英雄。帶著好奇,我們走進(jìn)了魯迅的家。首先看到的是帶著濃厚紹興味道的富家宅院。向四周一看,到處都是房間。東邊前半間是客廳,那里是魯迅吃飯會(huì)客的地方。西邊前面是魯迅繼祖母蔣氏的臥室。她性格幽默,孫子們都很喜歡她。蔣氏經(jīng)常給年幼的魯迅講:”貓是老虎的老師“,”水漫金山“等民間故事和傳說(shuō),給魯迅留下了很深刻的印象。樓上的東邊是魯迅原配夫人朱安的臥室。她和魯迅性格不同,魯迅對(duì)她更是無(wú)感情可言。穿過(guò)蜿蜒曲折的長(zhǎng)弄堂,便是美麗的花園——百草園。百草園名稱雖雅,但只是一個(gè)普通的菜園。平日里也只是種一些蔬菜瓜果,但那卻是魯迅小時(shí)候的樂(lè)園。小時(shí)候的魯迅經(jīng)常和小伙伴來(lái)這里玩耍。正是因?yàn)檫@樣,魯迅才被家人送到三味書(shū)屋讀書(shū)練字。長(zhǎng)大后他還是非常留戀這個(gè)承載著童年歡樂(lè)的樂(lè)園。

        走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的小路,映入眼簾的是魯迅筆下的風(fēng)情園。臺(tái)內(nèi)有一方400平方米清澈見(jiàn)底的水池。水中的魚(yú)兒在盛開(kāi)的荷花叢中游來(lái)游去?粗粗,眼前的場(chǎng)景不禁讓我聯(lián)想魯迅故居 ,到了魯迅小時(shí)候在這里嬉水逗魚(yú)的情景。天色漸漸暗了下來(lái),而我卻對(duì)眼前的美景依依不舍,帶著期待踏上了回家的路……

      介紹魯迅作文 篇2

        有幸拜訪大文豪魯迅,他的樣貌有令人著實(shí)一驚:約一寸長(zhǎng)的頭發(fā)有精神地直豎著,一雙眼睛格外有神,瘦削的臉龐襯著濃密的“一”字形胡須,十分顯眼,透出幾分威嚴(yán)與慈愛(ài)!

        “你好,魯迅先生!久仰大名,今日一見(jiàn),果然不同凡響!蔽遗d奮的對(duì)他說(shuō)道。

        魯迅先生叼起煙,濃密的胡須聳動(dòng)著說(shuō):“哈哈,小同學(xué),你有什么問(wèn)題需要我的幫助嗎?希望你能夠有所收獲!

        “哦,魯迅先生,我的作文不是很好,您能不能教我一些有用的方法!

        魯迅先生摸摸我的頭,笑笑說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題。寫作文時(shí)你要先弄清題目的要求,重點(diǎn)和范圍,然后就要認(rèn)真回憶與這個(gè)題目有關(guān)的材料,哪些事兒是自己最熟悉的,最有新意的,準(zhǔn)備表達(dá)一個(gè)什么思想,這就是回憶材料,確定中心。中心明確了,就要環(huán)繞中心,選擇最能表達(dá)中心的材料。最后就是列個(gè)寫作計(jì)劃,先寫什么,再寫什么最后寫什么,得有個(gè)次序。哪些內(nèi)容與中心關(guān)系密切,要詳寫,哪些內(nèi)容與中心關(guān)系不大,可以略寫,得分個(gè)主次,這不要求列好提綱,確定詳略。以上三步做好了,你就可以按提綱進(jìn)行作文了,這樣寫出來(lái)的作文,就可以避免選材不當(dāng)、文不對(duì)題,或者結(jié)構(gòu)混亂、條理不清,或頭重腳輕、主次不分,甚至沒(méi)有中心的毛病。

        我略有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):”謝謝您,魯迅先生,我知道以后該怎么寫作文了。“與魯迅先生的談話,讓我成長(zhǎng)不少!

      介紹魯迅作文 篇3

        石板路,舊木窗,石庫(kù)門,啊!我走進(jìn)了魯迅故里!

        魯迅,這位婦孺皆知的大文豪,曾經(jīng)就在我腳下這片土地生活過(guò)。

        現(xiàn)在,我順著他的蹤影,追到了“三味書(shū)屋”,這是魯迅先生小時(shí)侯讀書(shū)的地方。我隔著柵欄,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)魯迅的位子。方方正正的課桌椅,上邊的油漆已部分剝落了,隱約可以看見(jiàn)一個(gè)小小的“早”字。我的腦海里不禁浮現(xiàn)起小魯迅用功的樣子,他趴在課桌上,品味著詞句,整理著筆記,思考著問(wèn)題——同學(xué)們都奔進(jìn)后花園玩鬧去了,只留他一人在學(xué)習(xí)。想著他的模樣,我又望了眼魯迅那看似非常普通的座位,仿拂嗅到了一股書(shū)香味兒。

        游好了“三味書(shū)屋”,我們又七彎八拐,到了百草圓。這里不在像“三味書(shū)屋”那樣安靜、嚴(yán)肅,倒有點(diǎn)活潑、天真的味道。我望著泥墻根一帶,發(fā)現(xiàn)那兒早已爬滿了碧綠的爬山虎。在叢叢綠葉中,隱隱約約可以看到淺淺的、環(huán)形的裂痕——這大概就是小魯迅拔何首烏的罪過(guò)吧!順著泥墻根走,我們的視野開(kāi)闊了——菜畦、皂莢樹(shù)、石井欄……看!這些菜花真漂亮!小花黃燦燦一片,如金光灑在大海上,真迷人。它的菜桿高高的,綠綠的,散發(fā)著活力?催@高高的皂莢樹(shù),它枝繁葉茂,郁郁蔥蔥的,投下一片陰影,供人乘涼。走著走著,我看見(jiàn)了盆栽的五針?biāo)。用手一抖它的小花苞,花粉就蔓延開(kāi)來(lái)。這么多,在陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)光……

        走進(jìn)魯迅故里,我也走近了小時(shí)侯的大文豪。

      介紹魯迅作文 篇4

        目光犀利穿過(guò)黑暗,嘴角帶著浸潤(rùn)著血跡的蔑視和嘲諷;你在彷徨,你在吶喊;把筆桿,變成了鋒利無(wú)比的匕首,面對(duì)幾千年的王朝歷史;你用沉默中的爆發(fā),驚醒沉睡中的魂魄。

        前方的路迷茫,我們需要光的引領(lǐng)。

        你就是我的前行之光-----魯迅。

        你吶喊:拯救國(guó)民在于拯救其靈魂。一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族,經(jīng)濟(jì)文化落后并不是最可怕的,最可怕的是國(guó)民的愚昧麻木。在那黑暗的時(shí)代,當(dāng)整天說(shuō)著“我先前比你們闊多了”的阿Q慘死刀下時(shí);當(dāng)愚昧無(wú)知的華老栓拿著蘸滿先烈鮮血的饅頭為兒子救命時(shí);當(dāng)“救救孩子”的呼喊從狂人口中發(fā)出時(shí);當(dāng)風(fēng)雪中的祥林嫂倒在新年的一片祝福聲中時(shí),我的靈魂顫抖了,愚昧已然蔓延,“我們的第一要著,是在改變他們的精神”。是你,為我在黑暗中把前行之路照亮。一個(gè)民族一個(gè)國(guó)家只有建立起高高的精神殿堂,才能堂堂而生,磊磊而立!

        在社會(huì)日益復(fù)雜的今天,那些“麻木”的看客并未“斷子絕孫”,甚至“人丁興旺”。湖南數(shù)百名群眾興高采烈,面帶微笑,在如潮的歡呼聲中見(jiàn)證一個(gè)鮮活的生命從高樓躍下永遠(yuǎn)消失;當(dāng)“小悅悅”遇難,道旁十八個(gè)人經(jīng)過(guò)都裝沒(méi)有看見(jiàn)……物質(zhì)豐富而精神貧瘠,道德淪喪,城市與冷漠戒備相聯(lián),良心和良知的血液已被商業(yè)稀釋,

        前行路上,光,似乎殘缺了,我拾起了他們丟失的靈魂碎片。你說(shuō)要不斷改造國(guó)民的劣根性,使中國(guó)人不再麻木落后,不再愚昧無(wú)知。你說(shuō)哪怕光有所殘缺,但仍需堅(jiān)持,要從內(nèi)心將光不斷迸射,一點(diǎn)一點(diǎn)刺入黑暗。一個(gè)寒冷的冬天雖已經(jīng)降臨,但泥土下的種子已經(jīng)蘇醒,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

        前行路上,穿梭在光亮中,做一個(gè)真正的勇士,敢于直面殘酷的試煉;前行路上自己也來(lái)放光,照亮一路的高低起伏,照亮生命的山巒,照亮理想的高臺(tái)。這光定能突破黑暗也突破冷漠,這光定能百折不回,戰(zhàn)無(wú)不勝。

        和諧的社會(huì)同時(shí)也是文明的社會(huì),在建設(shè)中,我們應(yīng)擔(dān)當(dāng)起正義,擔(dān)當(dāng)起良知,摒棄冷漠, 傳遞溫暖。如此走進(jìn)21世紀(jì)才不會(huì)恥辱。

        前行有你,前行有光。

        我定會(huì)以我的光,喚醒沉睡的大地!

      介紹魯迅作文 篇5

        在我幼年時(shí)代,我記得只有三個(gè)姓魯?shù),一個(gè)是魯智深,一個(gè)是魯班,還有一個(gè)便是魯迅。魯迅是勤奮的,魯迅是以筆為劍的,魯迅又是以文章插入國(guó)民 黨心腹的,我們的魯迅有一顆真真正正的愛(ài)國(guó)心。

        魯迅是中國(guó)近代歷史上第一個(gè)寫白話文小說(shuō)的人,也是第一個(gè)以文章與反動(dòng)派、國(guó)民 黨作斗爭(zhēng)的人。他以他自己的文章不屈不撓的戰(zhàn)斗著、抗?fàn)幹,以思想作劍,寸筆為槍,于種種敵人抗?fàn)幹?/p>

        魯迅小的時(shí)候,有一次給父親抓藥而忘了時(shí)間,到學(xué)校時(shí)受老師批評(píng),于是在書(shū)桌上刻了一個(gè)“早”字,從此在沒(méi)有遲到過(guò);他看見(jiàn)別的同學(xué)出去玩時(shí),寫下了一句話:“君子自重”。正是他的勤奮鑄造了他日后的豐功偉業(yè)。

        魯迅的種種作品,像一把犀利的劍,直接插入國(guó)民 黨反動(dòng)派的心腹,并受廣大人民喜愛(ài)!犊袢巳沼洝愤@篇文章說(shuō)明了希望人人都能成為“不吃人的人”,成為“真的人”。魯迅對(duì)權(quán)勢(shì)者和偽君子抱著深惡痛絕的態(tài)度!犊滓壹骸分械亩∨e人,《阿q正傳》中的趙太爺,《祝!分械聂斔睦蠣敚麄儗(duì)社會(huì)的進(jìn)步?jīng)]有絲毫的熱情,他們關(guān)心的只是自己的權(quán)勢(shì)地位,只想著怎樣升官發(fā)財(cái),而正是他們,阻礙著社會(huì)的進(jìn)步與改善。

        在眾多作家中,魯迅是突出的一個(gè),也是特殊的一個(gè)。人們也許在讀魯迅的小說(shuō)時(shí)會(huì)有這樣的疑問(wèn),僅僅魯迅的小說(shuō),何以說(shuō)在世界文學(xué)史上獨(dú)樹(shù)一幟,放出奪目的光彩?是的,他沒(méi)有莎士比亞的累累巨著,沒(méi)有盧梭的長(zhǎng)篇自傳,也沒(méi)有那曲折動(dòng)人的小說(shuō)情節(jié)。然而他確實(shí)是位偉大的作家,因?yàn)樗紫仁且晃粋ゴ蟮膽?zhàn)士。他生活在一片混沌的世界中,卻異常的清醒和敏銳。他嫉惡如仇,使那些御用的反動(dòng)文人們心驚肉跳,使病態(tài)社會(huì)的千瘡百孔暴露無(wú)遺。他的幽默中閃爍出睿智與深刻,內(nèi)心包含的是一顆憂憤深沉的愛(ài)國(guó)之心!

        這就是我心目中的魯迅先生,他屬于中國(guó),也屬于世界。他雖然早已不在人世,卻永遠(yuǎn)活在人們的心中。讓我們發(fā)揚(yáng)魯迅精神,在人人心中包含一顆憂憤深沉的愛(ài)國(guó)之心吧!

      介紹魯迅作文 篇6

        他那瘦瘦的身體,如同大病初愈,他的頭發(fā)一根根的直豎著,沒(méi)有一根彎下來(lái),他的胡子不僅濃密而且極像隸書(shū)的“一”子,他有時(shí)笑起來(lái)的時(shí)候,連煙都拿不住了。他就是魯迅。

        許多人的眼中都有著不一樣的魯迅先生,在我的眼中魯迅先生是一位憎惡黑暗的社會(huì),關(guān)心底層人民的作家,在我的眼中魯迅先生小時(shí)候和我們一樣夢(mèng)想有自由、快樂(lè)的童年。

        在課文《我的伯父魯迅先生》中,我印象最深的是一則“醫(yī)治車夫”的故事。那天夜晚,魯迅的侄女與他的爸爸媽媽一起去往魯迅先生的家中時(shí),在路上遇到了受傷的車夫,魯迅先生得知后,幫那位車夫醫(yī)治傷口。令魯迅侄女不解的是這么冷的天,車夫干嘛不穿鞋?魯迅先生卻深深的嘆了一口氣。魯迅先生原本是出國(guó)留學(xué)回來(lái)的醫(yī)生,可當(dāng)他知道當(dāng)時(shí)的中國(guó)人最大的病便是思想上的疾病,于是決定用文章去喚醒人民的'靈魂。當(dāng)然他棄醫(yī)從文另一個(gè)原因是他十分關(guān)心底層勞動(dòng)人民,憎恨當(dāng)時(shí)的黑暗社會(huì),因而,魯迅先生盡自己的力去幫助勞苦大眾。

        魯迅先生的《風(fēng)箏》又讓我看到了一個(gè)不一樣的他。魯迅先生小的時(shí)候,曾將弟弟的風(fēng)箏折斷,踏扁,說(shuō)弟弟玩沒(méi)出息的玩意兒,當(dāng)魯迅長(zhǎng)大后,看到一本書(shū)上寫著“游戲是兒童最平常的表現(xiàn),玩具是兒童的天使”。這時(shí)他整個(gè)人像是灌滿了鉛,他的心中有了深深的愧疚。他來(lái)到弟弟家,想得到他的原諒,可沒(méi)想到,他的弟弟早已忘卻。我一直認(rèn)為魯迅先生那么有名氣,又那么平易近人,是因?yàn)樾r(shí)候就是個(gè)寬容的孩子,完美的孩子,沒(méi)想到也會(huì)犯下讓他愧疚那么久的事。

        我眼中的魯迅先生是一位用筆作戰(zhàn)的戰(zhàn)士,同樣也是被毛主席稱為是中國(guó)文化革命主將。魯迅先生說(shuō)過(guò):“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛!濒斞赶壬还軇e人怎么去批評(píng)指責(zé)他,他還是堅(jiān)持為人民服務(wù)。我眼中的魯迅先生是一位有時(shí)讓人無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)比喻的人。

      介紹魯迅作文 篇7

        魯迅原名周樹(shù)人,字預(yù)才,浙江紹興人。1918年5月,首次有“魯迅”作筆名,發(fā)表現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說(shuō)《狂人日記》。他一生創(chuàng)造和翻譯了很多作品集《吶喊》《仿徨》《故事新編》,散文詩(shī)編《野草》,散文集《朝花夕拾》雜文集《墳》。《熱風(fēng)》《華蓋集》,課文選自他的小說(shuō)《故鄉(xiāng)》

        這篇課文主要回憶魯迅先生給作者留下深刻印象的幾件事,說(shuō)明了魯迅先生是個(gè)為自己想得少,為別人想得多的人,表達(dá)了作者崇敬和懷念的思想感情。

        “哈哈,還是我的記性好!边@句話是魯迅先生對(duì)作者讀書(shū)不認(rèn)真進(jìn)行委婉地批評(píng)。讀到這里,我又羞愧又悔恨,比挨打挨罵還難受,讓我不禁掩卷沉思:有一次,爸爸幫我買了一本名為《五萬(wàn)年前的客人》的書(shū),我一目十行、囫圇吞棗地讀了一遍,只注意緊張動(dòng)人的情節(jié);而文章的特點(diǎn)、所表達(dá)的情感,全弄不明白。一天,爸爸突然問(wèn)我:“小可,爸爸給你買的書(shū)讀懂了嗎?”“讀懂了!蔽一卮鹫f(shuō)。爸爸面帶笑容地說(shuō):“我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題,看你能不能答對(duì),《五萬(wàn)年前的客人》中的《黑寶石》是什么?”我吞吞吐吐地說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)。爸爸聽(tīng)了,說(shuō):“讀書(shū)要認(rèn)真,不能馬虎了事。愛(ài)因斯坦小時(shí)候也不是個(gè)超人的天才,甚至有人說(shuō)他是個(gè)‘笨蛋’,可促使‘笨蛋’成為天才的不正是勤讀書(shū)這三個(gè)字嗎?愛(ài)因斯坦深信天才出于勤奮,他用勤讀書(shū)去彌補(bǔ)自己的笨拙。勤讀書(shū)可以提高閱讀和寫作能力,還可以增長(zhǎng)知識(shí),提高認(rèn)識(shí)事物的能力。”聽(tīng)了爸爸發(fā)人深省的教誨,我醒悟了,并下定決心:從此要認(rèn)真讀書(shū),不再馬虎了事了。我讀了之后覺(jué)得:魯迅是一個(gè)“為自己想得少,為別人想的多的人”他那種高尚的品質(zhì)值得我們來(lái)學(xué)習(xí)。

      介紹魯迅作文 篇8

        一張消瘦的面孔,兩道銳利的目光,表情極其嚴(yán)肅,無(wú)絲毫笑意。每當(dāng)提起魯迅這個(gè)名字,我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出這樣一張臉,一幅我心中魯迅先生的肖像。 我讀的幼兒園和小學(xué)都是以魯迅而命名的,使得我從小就對(duì)魯迅有所了解。魯迅先生是我心中最崇拜的人之一,我很小就讀過(guò)他的很多作品,譬如《祝福》、《藥》、《孔乙己》。他寫的作品,對(duì)人物、背景等的描寫十分生動(dòng)形象,讀著他的作品,有種身臨其境的感覺(jué)。

        我早在幼兒園,就聽(tīng)過(guò)《從百草園到三味書(shū)屋》這篇魯迅的名篇。那時(shí)的我,聽(tīng)是聽(tīng)了,但不懂得思考,只是純粹地聽(tīng),F(xiàn)在把這篇文章重新倒出來(lái),再仔細(xì)的咀嚼一番。先生童年的純真與快樂(lè)讓我羨慕不已。輕輕閉上眼睛,百草園可口的桑葚,高大的皂莢樹(shù),三味書(shū)屋嚴(yán)厲的教書(shū)先生,書(shū)桌上清晰地刻著的“早”字,一齊涌了上來(lái)。

        然而,先生的一生并非都如童年那般美好,魯迅生活在中國(guó)歷史上最陰晦黑暗的時(shí)期。人民看見(jiàn)無(wú)辜者的血從劊子手刀尖流淌而下,卻仍是麻木的表情,甚至有人用血裹著的饅頭治病、想盡辦法去吃別人的肉!

        魯迅震怒了,他放棄醫(yī)學(xué)舉起了筆。他要登上思想舞臺(tái),用文筆向舊思想挑戰(zhàn),以一個(gè)斗士的形象發(fā)出了深深的《吶喊》,人民心中沉睡已久的新思想終于被喚醒了。魯迅仍舊要用筆戰(zhàn)斗下去,驅(qū)趕迷信和愚昧,振興中華民族,為中華崛起而努力,去奮斗!

        魯迅先生的一生有許多被后人敬仰的名著,讀他的作品往往有點(diǎn)苦,不是一遍就能讀懂的,只有細(xì)細(xì)地品味,慢慢地思考,才能讀出其中的優(yōu)美之處來(lái)。可以說(shuō),“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!,是魯迅對(duì)他自己一生的寫照。魯迅早已逝去,但他的靈魂永遠(yuǎn)在天邊微笑,人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他。

        我輕輕閉上眼睛,仿佛又看到魯迅從古城紹興的遠(yuǎn)處走來(lái)。魯迅的精神在人們的心目中永垂不朽!

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