精選魯迅作文500字錦集五篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的魯迅作文500字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
魯迅作文500字 篇1
你是一位文學(xué)家，你用自己的文字激勵(lì)一代代有志青年；你是一位思想家，你用文字扛起了中國(guó)人的靈魂；你是一位勇士，你用筆桿作為武器向敵人的咽喉刺去！魯迅先生，你是永不屈的勇士！
在您的文字中，我讀到了“寄意寒星荃不察，我以我血存軒轅”的憂國(guó)憂民，讀到了“無(wú)情未必真豪杰，伶子如何不丈夫”的壯志豪情，讀到了“血沃中原肥勁草，寒凝大地發(fā)春華”的樂(lè)觀豪邁，讀到了“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！钡牟磺粨吓c對(duì)人民的鞠躬盡瘁……您那尖銳的目光，犀利的文筆，辛辣的諷刺，仿佛生來(lái)就是為了挽救一個(gè)時(shí)代的思想。您以文為劍，刺入腐朽思想的心臟，然后血淋淋地丟到國(guó)人面前，用那刺眼的紅色來(lái)震動(dòng)人們麻木的靈魂，來(lái)驚醒所有沉睡的夢(mèng)中人！
貝多芬因失聰而偉大，您因激昂而偉大。在那個(gè)時(shí)代，您無(wú)疑是枝頭上的一朵奇葩，凜冽的寒風(fēng)摧殘著您，您卻不甘落在地上，依然倔強(qiáng)地挺立枝頭，盡情綻放，散發(fā)獨(dú)特的花香，不曾萎謝。有人曾說(shuō)：“世界上最強(qiáng)有力的人就是那個(gè)最孤立的人”。也許只有您。才真正地呈現(xiàn)了這種強(qiáng)有力的孤獨(dú)，親自走過(guò)了那一段孤獨(dú)的歷程。
您即使在激烈的戰(zhàn)斗中也仍時(shí)時(shí)目睹著生和死，目睹著生命的逝去和死亡的來(lái)臨。但您不會(huì)用麻醉和麻木來(lái)抵擋和掩蓋深刻的悲觀，您以愈戰(zhàn)愈強(qiáng)的勇士情懷來(lái)紀(jì)念著這生和死，贊頌著這生和死。您把體驗(yàn)著生和死、背負(fù)著苦難和黑暗、面對(duì)著歷史的廢墟的情感，化為文字。所以，您的孤獨(dú)才有如此強(qiáng)大的力量，您的文學(xué)才有如此長(zhǎng)久的生命力。
魯迅先生啊，永遠(yuǎn)的勇士！您的不屈不撓，像一面高舉的旗幟引領(lǐng)著人們前進(jìn)！
魯迅作文500字 篇2
位于浙江省紹興市市區(qū)的魯迅中路，是一條獨(dú)具江南風(fēng)情的歷史街區(qū)，而這條街上的魯迅故里，是原汁原味解讀魯迅作品，感受魯迅當(dāng)年生活情境的場(chǎng)所。
我們來(lái)到大門(mén)口，門(mén)口有一堵墻，墻上畫(huà)著魯迅抽煙的圖畫(huà)。在這堵墻的前面，有幾個(gè)兒童雕像，他們圍在一起，好像在聊天，又好像在玩耍。
踏著青石板路往前走，路的左邊是烏篷船碼頭，小河上，烏篷船晃晃悠悠地蕩著，這已經(jīng)成為紹興的一道風(fēng)景。
石板路旁邊就是三味書(shū)屋，那是魯迅小時(shí)候讀書(shū)的地方，這里發(fā)生了許多故事。石板路兩旁還有許多特色的.小店，有臭豆腐店，有黃酒店，有工藝品店……最有特色的要數(shù)紹興黃酒了，那里的黃酒酒精度含量很低，我一個(gè)人就喝了一瓶。我們正在魯迅紀(jì)念館游玩，突然下起了暴雨，讓我們猝不及防，一瞬間就淋成了落湯雞。
濕淋淋的我們來(lái)到一家商店里面游玩，有一個(gè)老爺爺正在題扇，他的名字叫沈長(zhǎng)軒，93歲了。爺爺為我們題了一副扇子，剛勁有力的字體，慈眉善目的爺爺，我們和爺爺合了影，然后去了魯迅故居。
魯迅家的房子很大，房梁也很高，感覺(jué)像是一座巨人住的房子，魯迅其實(shí)也是一位巨人——文學(xué)巨人。魯迅家的后院叫百草園，里面都是些雜草，據(jù)說(shuō)魯迅小時(shí)候經(jīng)常和朋友在里面玩。走出魯迅家的屋子，有一個(gè)賣(mài)青瓷的商店，我們?cè)诹宅槤M目的商品中選擇了一套餐具，短暫的休息過(guò)后，我們的旅行就結(jié)束了。
旅行雖然結(jié)束了，我的心卻久久不能平靜。他的精神鼓舞著我，我不但對(duì)魯迅先生更加敬仰了。
魯迅作文500字 篇3
我喜歡魯迅，我沒(méi)有裝深沉。除了課本上的，我甚至沒(méi)怎么看過(guò)他的作品。不是不想看，是真的太難理解了。一個(gè)順口溜大概已傳遍了中國(guó)的每所學(xué)校，說(shuō)現(xiàn)在的學(xué)生“一怕文言文，二怕寫(xiě)作文，三怕周樹(shù)人”。周樹(shù)人和文言文并列，可見(jiàn)其難度。
若要我說(shuō)出喜歡魯迅先生理由，我還真說(shuō)不出個(gè)所以然。也許是崇拜他的深刻見(jiàn)解，也許是折服于他獨(dú)到眼界，也許是驚詫于他前沿的思想領(lǐng)悟，也許僅僅是沉迷于課本上魯迅先生肖像那雙深邃的眼睛。
后來(lái)在語(yǔ)文選修課本上跟隨蕭紅的筆墨對(duì)魯迅先生了解了更多，在蕭紅的筆下，魯迅是一位紳士，一個(gè)溫和的大哥哥。這讓十七歲的我忍不住浮想聯(lián)翩，若我生在那個(gè)時(shí)代，真想嫁給他啊。
有一天我跟朋友聊天兒，朋友向我抱怨為什么魯迅的文章會(huì)被選為必學(xué)的課文，還變態(tài)地要求背誦。我的一句話結(jié)束了她喋喋不休的抱怨，我小聲地說(shuō)，我很喜歡魯迅啊。她朝向遠(yuǎn)處的頭大弧度地轉(zhuǎn)向我，看我的眼神猶如看著一個(gè)傻子。然后我們一起沉默到上課鈴響，默默地走進(jìn)教室。
朋友的反應(yīng)讓我懷疑我是不是腦子壞了，可是我控制不住，對(duì)魯迅先生的迷戀?zèng)]有任何消減。
隨后在同桌的影響下我喜歡上了許嵩，最先吸引我的并不是歌聲或嗓音，也不算曲調(diào)，而是歌詞。那是我偶然間在網(wǎng)上看到關(guān)于《毀人不倦》的解讀，那篇文章對(duì)我的震驚程度猶如一記炸雷，原來(lái)看似普通的歌詞竟有如此的深意。好奇心驅(qū)使我去了解許嵩其他歌的解讀，從此打開(kāi)新世界……
之后的某一天，我又天馬行空，我竟然覺(jué)得魯迅先生和許嵩有相似之處，深刻的見(jiàn)解，獨(dú)到的眼界，溫和的大哥哥……我想我是不是魔怔了，兩個(gè)生活在不同時(shí)代的人，我居然會(huì)聯(lián)系在一起。
當(dāng)然，我不會(huì)再把這種驚人的想法與朋友分享了。
魯迅作文500字 篇4
紹興的魯迅是偉大的思想家、文學(xué)家、革命家，魯迅故里自然也是名揚(yáng)中外，大名鼎鼎的了。以前雖有耳聞，但不曾見(jiàn)到，今天，我就要去一覽勝景了！
剛下車(chē)，我就見(jiàn)到一塊巨大的石碑，上面不僅刻著“魯迅故里”幾個(gè)大字，還刻著魯迅的半身像，只見(jiàn)他手里握著香煙，臉上露出一種堅(jiān)定的表情，兩只眼睛深邃地望著迷蒙的遠(yuǎn)方，這就是魯迅！
踏著石板路，穿過(guò)擁擠的人群就來(lái)到了魯迅的家。他的家很大，有幾千平方米，十多個(gè)房間，坐北朝南，前臨南東昌坊口，后通咸歡河，西接戴家臺(tái)門(mén)，與三味書(shū)屋隔河相望，是一座典型的封建士大夫住宅。
再往后走，就踏進(jìn)了百草園。百草園是魯迅小時(shí)候經(jīng)常來(lái)“光顧”的地方，現(xiàn)在百草園成了一處古跡，綠意盎然。
河對(duì)岸，便是三味書(shū)屋，魯迅小時(shí)候上學(xué)的地方。魯迅在著名散文《從百草園到三味書(shū)屋》中寫(xiě)道：“出門(mén)向東，走過(guò)一石橋，那便是我先生的家了�！蔽易哌^(guò)了一座石橋，就見(jiàn)到了三味書(shū)屋——壽先生的家。屋子的正上方有一塊匾，上面寫(xiě)著：“三味書(shū)屋”，是清朝書(shū)法家梁同書(shū)題寫(xiě)的，在它的下方有一幅畫(huà)，雖不知畫(huà)的是什么，但覺(jué)得很美，令人著迷。在屋子左邊的角落便是魯迅的座位，據(jù)傳當(dāng)時(shí)魯迅的父親病了，他去換藥，導(dǎo)致上學(xué)遲到，老師罵了他，但魯迅沒(méi)有告訴老師原因，而是在課桌上刻了一個(gè)“早”，從而告誡自己，不再遲到了。魯迅勤奮的精神值得我們學(xué)習(xí)！
紹興的魯迅故里，里面雖無(wú)魯迅，但那白墻黑瓦一直訴說(shuō)著歷史的故事。
魯迅作文500字 篇5
我來(lái)到了上海魯迅公園，站在魯迅的像前，盯著，一言不發(fā)……
魯迅以筆為武器，在文學(xué)的戰(zhàn)場(chǎng)上奮斗了一生。
可惜他降生在一個(gè)不對(duì)的時(shí)間，生在了戰(zhàn)火紛飛的革命時(shí)期。原本，他是要去當(dāng)一名醫(yī)生的，可是看見(jiàn)那么多不敢反抗敵人的人們，他放棄了這個(gè)夢(mèng)想，他跳了出來(lái)，用筆來(lái)表達(dá)要對(duì)抗敵人的精神。他幫助生活在社會(huì)底層的人，關(guān)心進(jìn)步青年的成長(zhǎng)，鼓勵(lì)他們多讀書(shū)……
來(lái)表達(dá)要對(duì)抗第一人的精神。他幫助生活在社會(huì)底層的人，關(guān)心進(jìn)步青年的成長(zhǎng)，鼓勵(lì)他們多讀書(shū)……
在我們學(xué)習(xí)的《我的伯父魯迅先生》那一刻里，魯迅先生幫助了一個(gè)拉黃包車(chē)的人，為了給拉黃包車(chē)的車(chē)夫包扎傷口，他曲膝蹲在地上，晚上身子，卑微的好像他比拉黃包車(chē)的都低等。在幫拉車(chē)的包再往后，還將自己的錢(qián)給他，給了一個(gè)素不相識(shí)的人，讓他在家里好好養(yǎng)傷。
在《一面》那一課里，因?yàn)橐粋�(gè)普通工人買(mǎi)不起書(shū)，他將自己的書(shū)送給他，還將法捷耶夫的毀滅以成本價(jià)賣(mài)給他。
在魯迅先生舉行葬禮的那一日，來(lái)吊唁的人真是數(shù)不勝數(shù)。為什么呢，為什么呢，為什么人們因?yàn)橐粋�(gè)與自己毫不相干的人的離去而感到悲傷呢？無(wú)論有多么大的困難，他們都來(lái)參加了葬禮�？梢�(jiàn)魯迅先生是一個(gè)多么受人愛(ài)戴的人。
我凝望著眼前的雕像：魯迅先生穿著一身樸素的中山裝，寸長(zhǎng)的頭發(fā)像刷子似的直豎著，濃密的胡須好像隸體"一"字。手上握著一支已經(jīng)沾了墨的毛筆，眼神堅(jiān)定的望向遠(yuǎn)方……
我搖了搖頭，輕聲嘆了一口氣，對(duì)這位大文豪的離去感到不舍和惋惜，離開(kāi)了。
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