【精選】五年級馬的作文300字匯編10篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的五年級馬的作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級馬的作文300字 篇1
暑假，我游玩了新疆北部阿爾泰山的一個著名勝地喀納斯風(fēng)景區(qū)，而且還騎了騎草原上的馬兒。
在草原上我和弟弟各自選了自己中意的馬兒。我選了一匹棕色的馬，它體型瘦而高，性情看似很溫順。弟弟的馬兒高而壯是黑色的，看上去有些倔強(qiáng)。我雖然坐在牧民哥哥的前面，但是心里 仍有點心驚膽戰(zhàn)。我的小手緊緊拽著韁繩，腳死死的踩在馬踏上。有些緊張。馬兒還好慢悠悠的散步在青翠欲滴的草原上，翠綠的草原上開滿了五彩斑斕的山野花。還有成群牛羊在低著頭吃著大自然給 以它們的美味。叫人心曠神怡，贊不絕口。我已忘記了害怕，習(xí)慣了在馬背上感覺。忽然背后傳來急促的喊聲，原來弟弟的一個快馬加鞭讓馬兒狂奔起來，弟弟險些掉下馬去，牧民為了把弟弟撈住自己卻 掉下去，為了不讓馬亂跑牧民拽著馬繩被馬拖了三四十米，還把腿嗤流血了。好驚險呀！我們的馬在牧民哥哥的馴服下馬兒在草原上奔跑，風(fēng)兒在耳邊輕輕的吹過，那是從未有過的美好感覺。時間到了 我們回到了馬棚，我們依依不舍的離開了馬兒。騎馬的感覺真好，就是有點墩屁屁。
你要是有機(jī)會一定去感受騎馬的滋味，去領(lǐng)略草原的美麗景色呀！
五年級馬的作文300字 篇2
假如給我一匹馬，那匹馬一定與眾不同，它的外形一定輪廓分明，但舉手投足都充滿爆發(fā)力。
他的身體一定精瘦健壯，但奔跑起來如同風(fēng)一般輕盈。他一定有隨風(fēng)飄動的鬢毛，但絲毫擋不住他銳利的目光。就如同杜甫在《房兵曹胡馬》中寫的一樣胡馬大宛名鋒棱瘦骨成竹批雙耳嶙，風(fēng)入四蹄輕。
假如我有一匹馬，我不會只讓他待在馬廄里。望著滿天的星星發(fā)呆，我要帶她去新疆美麗的鞏乃斯草原，讓她和其他的馬交上好朋友。一起去尋找珍貴的水源。一起在狂風(fēng)暴雨中成為踏住閃電的尖兵一起在草原里奔馳感受那微風(fēng)拂過耳邊的小愜意。我還會帶它去雅魯藏布大峽谷。共同享受那冰川懸墜，云霧繚繞，小雪山共同享受那純凈的天空，奇異的花草樹木。驚嘆那翻天的巨浪和漂亮的大拐彎。讓一副是精美的水彩畫。永遠(yuǎn)留在我們心間。
假如給我一匹馬，我不會整天只讓他吃飽喝足。然后相對無語沉默寡言我會在陽光明媚的周末，和我的馬英起到個風(fēng)景如畫的湖畔里。我輕輕撫摸著她長長的鬢毛。
我要是有一匹這樣的馬，那該多好呀！
五年級馬的作文300字 篇3
在我1歲那年，奶奶給我買了一匹瓷馬。它周身雪白，像披了一匹白色的綢緞，它揚(yáng)鬃奮蹄的動作是那麼優(yōu)美，神態(tài)是那麼威武，仿佛正在疆場上奔跑。
它目光如雷，頭高高昂起，粗壯的脖頸上藍(lán)色的鬃毛豎起，迎風(fēng)飄揚(yáng)，兩只尖尖的耳朵豎起來，仿佛在聽主人的呼喚。據(jù)說馬的視野在210度，而人類的視野只有180度，所以馬可以看見自己身后的東西，卻看不見自己頭上的東西。
馬的臀部圓溜溜的，像西瓜一樣圓，又粗又長，藍(lán)色的尾巴耷拉著，彎曲的像一把弓。
馬是人類最忠實的朋友，為人們們的生產(chǎn)，運(yùn)輸、打仗做出了巨大的貢獻(xiàn)。據(jù)說第一次世界大戰(zhàn)中有幾十匹馬犧牲，第二次世界大戰(zhàn)中又犧牲了大約400萬匹戰(zhàn)馬！人們常說“馬到成功”“一馬當(dāng)先”馬為人類作出了巨大的犧牲。
我現(xiàn)在才明白為什么奶奶給我買那批白色的駿馬那，因為我也是屬馬的。好一匹白駿馬！如果放大幾十倍，真可以亂真了。馬的那種精神令我學(xué)習(xí)，它無論遇到什么困難，它從未退縮，總是勇敢的去面對。這樣，才能勇往直前地帶著騎兵完成任務(wù)。
五年級馬的作文300字 篇4
學(xué)完《天馬》，我認(rèn)識了一匹體態(tài)輕盈、神形兼?zhèn)涞鸟R；學(xué)完《鞏乃斯的馬》，我認(rèn)識了一群在遼闊的草原上奔馳的駿馬。我多么多么希望也有一匹馬。
假如我有一匹馬，我會騎著它在草原上飛奔，累了，就走一走，去看看那地球上最后一塊秘境——雅魯藏布大峽谷。在那里，我會看到最純凈的天空；在那里，我會見到最飄逸的云彩；在那里，我會摸到最雄偉的雪峰；在那里，我會望到最漂亮的大拐彎；在那里，我能探究到最豐富的寶庫；在那里，我能聽見最美麗的傳說……假如我有一匹馬，我會騎著它帶著家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，繞過大山，來到貧困山區(qū)的小村莊。讓那里的人們嘗嘗我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)；讓那里的小朋友聽一聽山外的故事；還有，讓我的馬兒去享受一下山間嫩草的美味……總之，假如我有一匹馬，我會盡力去愛護(hù)它、保護(hù)它、珍惜它，讓它成為我最忠實的伙伴。
五年級馬的作文300字 篇5
在我的家里，有一個大魚缸，里面養(yǎng)著幾條小魚兒，兩只紅的，三只黑的，它們在魚缸里生活了幾年，你們知道它們是誰嗎？它們，就是可愛的“斑馬魚�！�
它們的樣子可可愛了。這些紅的和黑的魚，它們身上都有鱗片，陽光照過來，遇到鱗片的折射，水里就閃閃發(fā)光了。它們還有一個箭頭形的魚尾，游動的時候搖來搖去，可以增強(qiáng)它游動的速度。
有一次我給它喂食，我把一片片的.飼料投進(jìn)魚缸里，它們就爭先恐后的搶了起來，一窩蜂似的游上來，一點一點地吞食著這“美味佳肴”。有一只黑色的“斑馬”沖上來，把一片飼料“打”了下來，可憐的其他魚兒就沒得吃了。這時，我又倒了幾片下去，給其它的魚兒吃，它們吃得可歡了！
還有一次，爸爸給它們換水，爸爸先把魚缸的水倒入水盆里，然后往魚缸倒清水，再把魚兒一只一只地用手捉進(jìn)缸里，魚兒可調(diào)皮了，游來游去，抓到了這只，又漏過了那只，抓到了這只，另一只又跳了出來。好不容易，爸爸把全部的魚兒抓完了，又把臟水倒掉了。
小魚兒，我希望你快快樂樂地成長，陪我過快樂的童年！
五年級馬的作文300字 篇6
在3月8日這天，20xx年中國（深圳）女子馬拉松盛大啟幕，來自全國各地的3000名愛跑女士，從深圳羅湖大劇院開跑�！芭瘛眰冊谶@個屬于自己的節(jié)日里，暢享運(yùn)動帶來的快樂，盡情展現(xiàn)靚麗風(fēng)采。此次活動是宣傳女性自尊自信自強(qiáng)自立“四自”精神，傳遞做陽光女性理念，倡導(dǎo)健康向上的生活方式，并以公益的理念去幫扶困境女性。
據(jù)我了解，馬拉松是一項高負(fù)荷大強(qiáng)度長距離的競技運(yùn)動，它能促進(jìn)人類的身心健康。因為在跑步的過程中，它不僅促進(jìn)了血液循環(huán)，使身體里的毒素通過汗液排出體外，而且還可以燃燒脂肪，避免脂肪堆積，真是鍛煉健身兩不誤��！
最重要的一點就是，它可以鍛煉我們的意志。要知道，馬拉松不像一般的長短跑那樣，輕輕松松就可以跑完的。就像這次的全程組冠軍凌鴻英，她用了3小時36分48秒才跑完�？上攵�，那需要多強(qiáng)的體力和意志力才能做到。雖然我們小孩子不能像她那樣做到這些，但是我們可以向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那種堅持就是勝利，不言放棄的拼搏精神。
為愛奔跑！被愛感動！“深馬”，你不僅向我們傳達(dá)了“四自”精神，向社會困難女性伸出援手，而且還教會我們要積極向上，永不言棄的拼搏精神。
五年級馬的作文300字 篇7
每個人在童年的時期，都會有些奇思妙想。這不，我便不禁開始幻想起來。
假如我有一匹馬，我會帶著它環(huán)游世界，讓全世界的人都看到我和這匹神圣的馬。
假如我有一匹馬，我會帶著它去大草原上，參加賽馬會，要勇奪第一，展現(xiàn)漢族人民的風(fēng)采。
我有一匹神奇的馬，有一對潔白的翅膀，我就會帶著它去看看太陽系里有哪些行星。
假如我有一匹馬，我希望我的馬就像房兵曹的馬一樣，瘦骨嶙峋，而且是白色的，那樣的話，我就是白馬王子了。
假如我有一匹神奇的馬，有穿越時空的本領(lǐng)，我就要穿越到100年前，去阻擊侵略中國的侵略者們。
假如我有一匹馬，我的馬一定會有好多好多的功能，我會做好多好多的事情，那朋友們你們會做什么呢？
五年級馬的作文300字 篇8
世界上有很多交通工具，古代有英俊高大的馬，當(dāng)今有方便快捷的汽車，有風(fēng)馳電掣的火車，有乘風(fēng)破浪的輪船，有像閃電般的飛機(jī)，那未來的交通工具呢？就是馬了，但這種馬比古代的馬更神速、更方便，比當(dāng)今的任何交通工具更安全、更環(huán)保。這種馬可以設(shè)計成單人馬、雙人馬、情侶馬、家庭馬、工作馬等等，服務(wù)于人類，聽令于人類，成為人類的好伙伴。
未來的馬，有伸縮的能力。當(dāng)你不再駕駛時，就可以讓它收縮起來，拿在手里很方便；當(dāng)你要到另一個地方時，就可以讓它變大。馬可以飛，飛起來時馬的兩邊就會伸出一雙潔白的翅膀，飛翔時速度會比較慢。
未來的馬，還可以在水里游。馬在水上游時，你坐在馬背上，馬背上就會出現(xiàn)一層防水玻璃；如果你累了，還有一張軟綿綿的床。
五年級馬的作文300字 篇9
五年級下學(xué)期的一篇課文喚起我對茫茫大草原的向往，騎在馬背上那種逍遙的感覺有誰能抵擋得住呢？我想我要是能騎一次馬該多好呀！
今年暑假我的夢想成真了汽車載著我們駛進(jìn)茫茫草原。一下車我站在草原上感受著大自然給我們的恩賜。再往前走，你就會看到牛群在吃草，羊群在散步，馬群在草原上奔馳。我的心胸一下子開闊起來，真想高吟一首小詩：天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草地見牛羊。繼續(xù)往前走，你會看到一個馬棚。指見馬場管理員拉出二十幾匹馬來，先選出四匹最小的馬，三匹黑馬，一匹白馬。其他的都給了大人。我們都穿上了威武的騎馬服。我選了四匹馬中的最大的那匹馬。我弟本來是選白馬的，但是和我們同行的鎧弟弟太重了管理員抱不起他，所以只好費(fèi)勁力氣的把他抱到最矮的白馬身上。開始出發(fā)了，走到一半的時候我哥的那匹馬拉了一坨屎，又走了一會兒他的馬又拉了一坨尿。惹得我們哈哈大笑。我坐在馬背上摸著它那松軟的毛，享受著微風(fēng)帶給我的涼爽和馬兒快速行走時帶給我的快感。
日子在快樂中劃過，就要回家了，我心頭生起一絲眷戀。
五年級馬的作文300字 篇10
梁子璇在我家窗臺上，擺著一只黑色的奔馬，爸爸是屬馬的，這奔馬是爸爸36歲生日時爺爺送給爸爸的。
從那以后，它就被擱在了我家窗臺上。馬身高25厘米，身長15厘米，身子又黑又亮。馬昂首揚(yáng)尾，高抬后蹄。它正奔跑在云彩上，我敢肯定，這馬一定是千里馬！馬正視前方，它心中只有一個念頭，那就是到達(dá)目的地。
這匹黑色的奔馬是陶瓷做的，摸起來特別光滑，手指放在上面，像坐上滑滑梯似的，“哧溜”一聲滑到底。馬張著嘴，在呼喚，在嘶鳴，它在白云間歡騰，天地一切一覽無余。
每天放學(xué)回家，我都要和它目光對視，它好象在溫和的對我說：“快寫作業(yè)！”當(dāng)媽媽布置的作業(yè)太多使我熬到深夜時，馬一刻不停歇，努力奔馳的精神便感染了我，使我忘記了疲勞……不知不覺，我便寫完了作業(yè)。
我感謝這匹黑色的奔馬，雖然它只是一件普通的工藝品，可他幫助了我很多很多……它激勵著我去認(rèn)真干每一件事，讓我不怕辛苦，我感謝它��！
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