【精選】馬的作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的馬的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
馬的作文 篇1
一直夢想著我身披戰(zhàn)袍像個武將,騎著駿馬手舞長劍,盡情地奔跑在廣闊的草原;蛘呖邕^溪流,穿過高山,無拘無束地豪情歌唱。
第一次看到馬,是在洛帶金龍長城下。十幾匹馬被馬的主人拉著,載著游客慢吞吞地繞著湖邊轉(zhuǎn)悠。不知道為什么,突然感覺到很傷心。我想它們的狂放被束縛了,難怪馬兒的眼中滿是淚水。那一刻我至今難忘。
也許,沒有馬主人那拽著的僵繩,它們就是自由的神!
假如我有一匹馬,我會珍愛如朋友。我一直相信,馬是有靈性的。它可以知道主人心思,可以成為一個有力的幫手,更能成為主人永不變心的朋友。
假如我有一匹馬,我會認(rèn)真地飼養(yǎng),像對待我的兄弟。我會天天給它洗澡梳毛,讓它干凈,健康,健壯。
假如我有一匹馬,我會經(jīng)常放它自由,讓它自由的奔跑,就如同父母放心地讓我們參加社會實踐和勞動,培養(yǎng)我們的獨立生活能力。
如我有一匹馬,我希望能騎著它自由于天地,奔跑于古今。
多希望我也是一匹馬,我喜歡那奔跑時撲面迎風(fēng)的感覺。
馬的作文 篇2
傳說,唐貞觀年間,長安城西的 一間磨坊中有一匹馬和一頭驢子,他們是好朋友,同甘共苦,在一起共事了許多年,也為磨坊主贏得了不少生意。有一天一個和尚來到了磨坊,一眼便相中了這匹馬,說這馬膘肥身健,最適合跟他一道去西天了,原來這個和尚便是鼎鼎大名的玄奘大師。
馬和驢依依惜別,驢含淚目送著馬走上西天的大道。從此,驢一人挑起了磨坊的大梁,兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇地干活;而馬卻走進(jìn)了一個截然不同的世界,跟著玄燁大師,雖說旅途艱辛,吃住條件也大不如從前,一路上卻長了不少見識。
一轉(zhuǎn)眼,13年過去了,馬馱著玄奘背著佛經(jīng)回到了長安,也算功成名就了,當(dāng)他再走進(jìn)那個熟悉的磨坊時,驢老弟還在那邊拉著磨,一圈一圈地走著,情難自禁,馬竟一下子哭出了聲。
馬向驢談起了這次旅途的經(jīng)歷:浩瀚無垠的沙漠,高聳入云的白塔,凌山的冰雪,熱海的波瀾……那些神話般的仙境,把驢聽得目瞪口呆。驢驚嘆地說:“馬老兄,你有那么多的見聞。∧沁b遠(yuǎn)的路途,我想都不敢想!薄捌鋵崱保像R說,“驢老弟,你我跨過的步子差不多,當(dāng)我向西域前進(jìn)的時候,你也一步?jīng)]有停止啊!”
驢和馬同樣在走,卻得到了迥然不同的兩種結(jié)果,這是為什么呢?原來他們走的方向并不相同,一個能走出去,見識外面的世界,而另一個只是循規(guī)蹈矩,從未走出自己的圈子。
我們中華民族是一個智慧的民族,那光輝的四大發(fā)明,綿延的萬里長城,還有無數(shù)的發(fā)現(xiàn),都高度結(jié)晶了中國人的智慧。而令人奇怪的是,中國至今只有一人榮獲諾貝爾獎。
我們中國不是缺少這樣的人才,每年舉行的國際奧林匹克數(shù)理化的競賽中,中國隊的選手都會取得很好的成績,江蘇衛(wèi)視火熱播放的《最強大腦》,也證實了中國的人才濟濟,有很多智慧超群的人。
究其原因,我們都成為了那頭驢,而沒有成為那匹馬,一成不變,怎么驚世駭俗,墨守成規(guī)將一無所獲!我們需要創(chuàng)新,民族需要創(chuàng)新,世界需要創(chuàng)新!
讓我們振作精神,做一匹忠實的老馬,勇于走出自己的圈子,去看看外面的世界吧!當(dāng)有一天,人們都成為了老馬,世界將最光明!
馬的作文 篇3
這么多年,因為我的屬相,我可真沒少“飽嘗”頑皮“猴哥”的欺辱,當(dāng)他扳著“鬼臉”滿家大叫“懶豬懶豬”時我也拿出一副本姑娘巾幗不讓須眉的盛氣,以牙還牙來對付面前那只張牙舞爪的“毛猴子”。
就在“豬”和“猴”不斷唇槍舌戰(zhàn)中,善于用心的我向老媽討教了很多“豬”的信息。沒想到,平時那點點滴滴的小知識,后來變成了我的重要武器。從此,一舉擊敗了常常笑話豬蠢笑話豬笨的敵手--“猴哥”!如今,已是初中生的.“猴哥”再也不敢在我面前無端制造什么麻煩了,現(xiàn)在我才真真明白了老師常說的一句話:知識就是力量!首先,豬的身上都是寶。豬毛能做刷子豬皮能熬成皮凍,聽老媽說其中含有膠原蛋白美容成分!豬的五臟六腑能制藥也能吃。尤其是豬肉豬排骨誰也愛吃,總比一盤“炒猴頭”好吃多吧!在同學(xué)眼里,豬的外表很臟。不講衛(wèi)生總弄一身泥漿當(dāng)禮服。可你哪里知道,因為豬的身上沒有汗腺,它為了降低皮膚和體內(nèi)的溫度,它們很聰明地把泥漿涂在身上,這回你們一定知道豬兒在泥水中打滾的原因了吧!
以前我總好奇農(nóng)民伯伯家中為什么要喂一兩口豬,原來他們是把喂大的豬來換柴米油鹽,假如不喂一兩口豬,貧困的農(nóng)家孩子也許便上不起學(xué)。聽爸爸講豬兒的“智商”遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于牛羊,一頭經(jīng)過訓(xùn)練的豬,比狗具有更強的尋物能力,可以找到地下四五尺深的獵物。我曾在一本科普書上看到,養(yǎng)豬與我國還有關(guān)系呢!神話里高不可攀的龍首,原來是豬首演變的。在十二生肖里,豬沒有虎的威風(fēng),馬的英俊和猴的精靈。但是,我覺得豬比狗還忠誠,豬不嫌棄任何食物,渾的素的,哪怕是一盆泔水。一日三餐吃飽喝足睡大覺,為主人舍身一切。豬比牛還堅韌,每天在惡臭的環(huán)境里,從沒怨言……
在這個狗兒成了寵物,斗雞也變成了賭博的世界。豬兒應(yīng)該是地球村里人類最好的朋友吧。它從不和任何動物勾心斗角,爭風(fēng)吃醋,它從不發(fā)脾氣,乖乖的知足長樂的生活,給了我們很多啟發(fā)……十二生肖中,你也許不知道我的屬相吧?
馬的作文 篇4
在夢里,總是馬陪伴著我們,它在碧綠的草地上自由地奔跑,在夢里,馬也會插上夢想的翅膀,帶著我們飛向遠(yuǎn)方。終于,我們小隊要一起去騎馬,我興奮極了!
一到馬場,我就看見各種各樣的馬兒,有白的,棕的,黑的……我很快看中了一種烏黑烏黑的馬,它忽閃著黑黑的大眼睛,總是喜愛用溫柔的眼神看著我,它四肢強壯有力,一看就知道是一匹健壯的馬。
要到我騎馬了,可是我離馬越近就越害怕,馴馬員一下子把我抱上了馬,這馬比我想象得要大十倍。馬開始走了,我一會兒往前,一會兒往后,又一會兒往左,一會兒往右,好顛,我差點從右邊摔下去。漸漸地,我適應(yīng)了馬跑的節(jié)奏,開始不怕了。馬還是慢吞吞的,我叫道:“快點兒,小馬!”馬似乎聽懂了我的話,開始小跑了,一陣涼風(fēng)撲向我的臉龐,我感到了涼爽。時間很快過去,馬停了下來,我跳下馬背,摸了摸它的頭,馬溫順地低下了頭,好像很喜愛我哦。
后來,我知道了這匹馬叫黑鷹。黑鷹一定會成為我夢里的馬,永遠(yuǎn)都不會忘記它。
馬的作文 篇5
秦始皇死后,年幼的秦二世登基,大太監(jiān)趙高獨掌大權(quán)。一日早朝,昭告把某國進(jìn)貢來的一只梅花鹿拉到了大殿上。
秦二世:“趙愛卿,一大早的,你怎么把頭騾子遷到殿上來了?”
眾大臣腦后立馬滲出一顆大汗珠。
趙高:“皇上果然好眼力!雖然這次說錯了,但總比上次把板凳說成機器貓鬧的笑話要小些。”
秦二世:“拿這個長著腳的東西是什么?哎?它在拉屎耶!”
趙高:“身為一國之君,說話不要這么粗俗”
秦二世:“好吧……它的臀部在吐”
眾大臣一陣狂笑。
趙高:“皇上,這是一匹馬!”
眾大臣愕然。
秦二世:“愛卿說笑了,雖然現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,什么克隆牛,轉(zhuǎn)基因豬紛紛出現(xiàn),但馬我還是認(rèn)識的!馬比這東西大多了!馬有一條長長的大鼻子,耳朵像蒲扇……”
眾大臣又吐――這兩個人一個把鹿說成馬,一個說是大象,心想:今天大家一起瘋了啊!
趙高:“皇上,這地區(qū)俄是一匹馬呀!不信,你讓大臣們說說看!痹幱嫸喽说内w高想借此機會試探一下朝中那些人反對他。
他把鹿?fàn)康揭粋同黨面前,問:“小強,你說這是什么?”
小強:“馬呀!No problem!這可不是一匹簡單的馬,而是一批來自北方的梅花馬!”
趙高:“說得好!”接著他來到一位忠臣的面前,問了同樣的問題。
忠臣小明:“鹿!這絕對是鹿!”
秦二世:“路?小明愛卿,你的答案很有創(chuàng)意耶!你說是馬路的路?”
趙高不悅。全體大臣都問完后,百分之八十說是馬,百分之二世說是鹿。他暗暗記下了那些說是鹿的人。
秦二世:“好啦!我知道了,這個東西原來就是馬呀!相信大家一次!退朝!把梅花馬牽到后院,我要玩騎馬射箭!”
后來,趙高使盡陰招,把那些和他意見相左又的人都一個一個殺害了。
馬的作文 篇6
一天,老爸帶著兒子在租馬場租了一匹馬,想讓自己和兒子過一過騎馬的癮。他們跨上了馬背
只見老爸在前面興高采烈地拉著韁繩,用腿和腳夾緊馬蹬子,兒子在后面用兩只小手扶著老爸的腰,用腿和腳夾緊馬屁股,在草原上飛奔。
走著,走著,馬突然停了下來。老爸氣急敗壞,用右手的食指指著前方叫道:“快,快跑,快快地跑!!笨墒,倔強的馬四條腿像長了釘子似的,一動不動!兒子看著原地不動的馬,心了著急地想:馬是不是累了,還是它餓了?
老爸沒有辦法,只好憤怒地跳下馬來,走到馬的前面,使出吃奶的勁,把馬往前拉,可是馬就是不聽話,不停地往后賴,害得老爸摔了一個重重的屁股墩兒。兒子則在馬上著急地想:馬不跑怎么辦呢?既然馬不動,那我們就動一動吧!
老爸見拉無效,便跑到馬的后邊推。他費了九牛二虎之力,但馬還是紋絲不動,還往后賴了賴。這時兒子想到了一個好辦法,馬上飛奔回家。
老爸束手無策,心想:哎!人竟然斗不過馬,真是沒有辦法!兒子好不容易才把兩輛玩具車?yán)瓉砹耍瑢习终f:“爸爸,我們可以把馬運回去!”老爸聽了連連點頭。
最后,他們把馬的前、后腿分別放在兩輛玩具車上,兒子在前面拉,老爸在后面推。哈哈!馬倒成了大小姐,得意得很,而老爸和兒子只好賣力地拉馬了。過路的人想:嘿!真是可笑!見過人騎馬的,還是第一次見到人拉馬呢!
馬的作文 篇7
天下著蒙蒙細(xì)雨,我來到了成都郊區(qū)的農(nóng)科村。這里環(huán)境優(yōu)美,植物茂盛,鳥語花香,人來人往。清澈的小河環(huán)繞其間,時刻都能聽見潺潺的流水聲。
農(nóng)科村是中國農(nóng)家樂的發(fā)源地,這里的徐家大院有農(nóng)家樂的博物館,胡同志還來過這里吃過飯呢。
我在這里騎馬了。我選擇了一匹棕色的駿馬,它叫導(dǎo)彈,它每分鐘跑起來的速度最高有600碼。馬的毛皮柔韌光滑,摸起來很舒服。我騎的的時候叔叔還讓我自由自在的騎。我雙手提起韁繩輕快迅速的一甩,馬立刻加速跑了起來。那匹馬跑起來的時候飛快,像快馬加鞭一樣,迎面的風(fēng)撲面而來,幾乎瞇了我的雙眼。然后越來越快,最后我有點緊張,心跳的七上八下的。我靈機一動,大喊一聲:“吁——”。好聰明的馬訓(xùn)練有素,立刻停了下來。后來它又在慢條斯理的走路,我聽見它的腳打地打的嗒嗒直響。我好喜歡騎馬啊,爸爸說:“等你寒假來了再騎”。我期望暑假也能來騎。
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