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      千里馬作文

      時(shí)間:2021-12-05 19:28:35 我要投稿

      精選千里馬作文合集5篇

        在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的千里馬作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      精選千里馬作文合集5篇

      千里馬作文 篇1

        一天,千里馬在田野里練長(zhǎng)跑,不一會(huì),就來(lái)到一條清清的小河旁邊,小河上面有一座紅紅的小橋。千里馬正要過(guò)河的時(shí)候,看見(jiàn)一條老黃牛在東張西望,好像要過(guò)河。就停下來(lái)客氣的說(shuō):“牛大哥,您要過(guò)河嗎?”

        老黃牛說(shuō):“哦!是想過(guò)橋,但是……”“那還等什么,跟我一起走吧!牛大哥!鼻Ю锺R說(shuō)。

        “但是我要等人來(lái)牽我。”老黃牛連忙說(shuō)。

        那為什么呢?千里馬不解的問(wèn)。

        老黃牛說(shuō):“哎呀,你沒(méi)看見(jiàn)我的鼻孔上的繩子脫了。”

        千里馬一看,啊!的叫了一聲,并提醒說(shuō):“沒(méi)有繩子了,那不是更好!

        這時(shí),老黃牛急忙搖搖頭說(shuō):“不行,不行,因?yàn)槲腋苫顣r(shí)經(jīng)常被人牽著干。我早就習(xí)慣了。所以,我要人牽著我過(guò)河!鼻Ю锺R聽(tīng)了老黃牛這么一說(shuō),只好自己一個(gè)人過(guò)橋,繼續(xù)練自己的長(zhǎng)跑去了。

        老黃牛見(jiàn)到千里馬跑了,不由得慚愧的低下頭。自言自語(yǔ)的說(shuō):“是的,像我們這樣老讓別人牽著干活的人,實(shí)在因該打破這個(gè)習(xí)慣呀!”

      千里馬作文 篇2

        黃庭堅(jiān):“世上豈無(wú)千里馬,人中難得九方?P!蹦诱f(shuō):“歸國(guó)寶,不若獻(xiàn)賢而進(jìn)士!表n嬰道:“良馬有策,遠(yuǎn)道可致;賢士有合,大道可明。”一句句便把一匹匹馬中騏驥不同的命運(yùn)描繪出。

        千里馬成為馬中騏驥,原因是可想而知的。它們就是憑借自己的真才實(shí)學(xué)——日行千里才打倒其他馬種,使命運(yùn)鋪出一條“黃金道”?v觀歷史,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的晏子雖長(zhǎng)不及六尺,但他憑著自己的才智,妙語(yǔ)連珠,針?shù)h相對(duì),使楚王對(duì)自己大加贊賞,維護(hù)住自己的人格,?I衛(wèi)住國(guó)家的尊嚴(yán)。他不正是憑借著自己的真才實(shí)學(xué),向世人顯示自己的不朽價(jià)值嗎?一粒珍珠,即使是裝在簡(jiǎn)陋的木盒里,也掩飾不住它璀璨的光芒。而一塊頑石,無(wú)論它擁有怎樣的華麗包裝,終不會(huì)得到人們的青睞。伯樂(lè)不就是這樣發(fā)現(xiàn)千里馬嗎?

        可是,“千里馬常有,而伯樂(lè)不常有。”若只依靠伯樂(lè)拿著放大鏡,按百駒圖去尋找馬中騏驥,豈不會(huì)讓千里馬萬(wàn)良馬被駢死于槽櫪之間?趙國(guó)的毛遂主動(dòng)自我推薦,愿意隨平原君出使楚國(guó)求救,平原君應(yīng)允。毛遂后來(lái)憑借智勇和口才說(shuō)服楚國(guó)。當(dāng)千里馬有表現(xiàn)的動(dòng)力,不就可以更好地受到伯樂(lè)的青睞嗎?但其間卻又覆滿荊柯,雖伯樂(lè)經(jīng)驗(yàn)豐富,真心為國(guó)選良駒,但伯樂(lè)畢竟為人,有自己的好惡,稱其心意者自然受他青睞,而使之反感者也難免被拒之門外。這豈不會(huì)給那些阿諛?lè)畛姓吆鸵詸?quán)謀利者打開(kāi)了方便之門,讓千里馬的命運(yùn)顛簸不平嗎?但千里馬的命運(yùn)亦不會(huì)因?yàn)楸幌嘀卸鴱拇艘环L(fēng)順。如果知而不用,用而不任,亦不能讓千里馬發(fā)揮其能呀!隋煬帝只因司隸大人薛道衡、著作郎王胄才華比自己高便將此等人才殺害,正是由于隋煬帝的不容賢能才加速隋朝的滅亡。而唐太宗李世民重用逆臣魏征,平民馬周,善用人才,才使社會(huì)安定,出現(xiàn)“貞觀之治”。

        自古以來(lái),就有求賢如渴之人,讓賢自退之人,惟賢是舉之人,薦賢不避之人——這是值得肯定的;而埋沒(méi)人才,禁錮人才是一種罪過(guò),用非所學(xué),大材小用是一種浪費(fèi),疑神疑鬼,求全責(zé)備是一種失誤。漫長(zhǎng)歷史間,“得賢則昌,失賢則亡。”在我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)中也需要“千里馬”,我們需要呼喚真正的“千里馬”,呼喚正宗的伯樂(lè),呼喚“我勸天公重抖擻,不拘一格降人才”,呼喚人人去改變千里馬的命運(yùn)!

      千里馬作文 篇3

        千里馬與拉磨驢,是一對(duì)好朋友。但隨著時(shí)間的推移,千里馬變得聲名顯赫,而拉磨驢卻淪為無(wú)人注意的工具。

        一天,千里馬從遠(yuǎn)方回來(lái)拜見(jiàn)好友。拉磨驢心中不快,賭氣地說(shuō):“我倆同是動(dòng)物,同樣在艱苦的環(huán)境中付出辛勤了汗水,為什么,別人對(duì)你的評(píng)價(jià)總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)高過(guò)我呢?”千里馬溫和地說(shuō):“朋友,理論上我們各自的付出是難分伯仲的,但你要知道,為了需要,我可以在不同的道路、不同的場(chǎng)面出現(xiàn),甚至要翻越高山,跨越江河。你每天只在一個(gè)地方繞圈,你經(jīng)歷的只是無(wú)為的勞累,我經(jīng)歷的卻是成功的磨礪啊!得到的結(jié)果當(dāng)然會(huì)不同啦!

        拉磨驢低頭無(wú)語(yǔ)。

        其實(shí),人生的成功,與所選的道路和付出息息相關(guān),只有志向遠(yuǎn)大,并能堅(jiān)持到最后的人,才可能看到成功的曙光。

      千里馬作文 篇4

        韓愈在“馬說(shuō)”中感嘆沒(méi)有伯樂(lè)來(lái)發(fā)現(xiàn)千里馬的痛楚。我不禁疑問(wèn),只有得到伯樂(lè)的欣賞才是千里馬嗎?得到他人的欣賞有那么重要嗎

        一朵花兒,綻放在山野的角落里。它美麗,它多姿。它享受著大自然的樂(lè)趣。一名游者發(fā)現(xiàn)了它,將它放在一個(gè)精美的花瓶里與他人欣賞。二者遭遇如此,有本性的`花兒自然想回到那個(gè)寂靜的上谷中,在哪兒展示自己全部的美艷,誰(shuí)又想在一個(gè)冰冷的籠子向他人撫首弄姿從而得到一個(gè)個(gè)欣賞者呢?

        事實(shí)正是如此,一位位有志之士不會(huì)因?yàn)闆](méi)人欣賞而淪為凡人。一個(gè)個(gè)鼠目寸光的小人也不會(huì)因?yàn)槟切╆?yáng)奉陰違的欣賞而成為智者。相反,真正的欣賞是來(lái)自于內(nèi)心深處的認(rèn)可而不是感官上的感受。

        劉墉有篇文章叫“人生巔峰無(wú)回聲”。說(shuō)的是他從小喜歡登山,而登山是有喜歡不時(shí)地向?qū)γ娴纳胶饚茁暎谕⑾硎芑芈曟i帶來(lái)的喜悅,然而,當(dāng)他登上頂峰時(shí),卻沒(méi)有任何回聲。他不解地一次又一次地喊著,這是一位老者說(shuō);“別吼了,真正到山頂是沒(méi)有回聲的!笔前,當(dāng)你一騎絕塵,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過(guò)所有人時(shí),得不到那欣賞的回聲又如何呢?

        千里馬沒(méi)有伯樂(lè)仍舊是千里馬,它可以自由自在地在空曠的大地上飛騰,而被伯樂(lè)發(fā)現(xiàn)則會(huì)被馴服從而使千里馬的本性開(kāi)始褪去。反而會(huì)遭受屈辱。

        人,難道不也是這樣嗎?得到他人的欣賞又如何?去做一個(gè)最真的自己吧!

        千里馬不用伯樂(lè),因?yàn)樗旧砭褪。自己的伯?lè)。

      千里馬作文 篇5

        我是一只千里馬,我必須要有一個(gè)超越別人的智慧、膽識(shí)、和遇到困難不退縮、不放棄、如果成功不要驕傲因?yàn)轵湴習(xí)谷寺浜蟮,還要記住要有一顆積極向上的心,不要只等待那一個(gè)伯樂(lè),而是要有機(jī)會(huì)就要抓住,萬(wàn)一機(jī)會(huì)沒(méi)有到你這里來(lái),你可以這樣想,有可能是我還沒(méi)有準(zhǔn)備好,因?yàn)闄C(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人,我知道你有可能會(huì)這樣說(shuō)的我準(zhǔn)備了但我卻要對(duì)你這樣說(shuō):技不壓身,多學(xué)一點(diǎn)是好的,要時(shí)刻準(zhǔn)備著,等帶機(jī)會(huì)不放棄遇到困難了要多想一下,不能放棄也許成功和你只差一步,就看你會(huì)不會(huì)把握好時(shí)機(jī),重要的邁出那一步,這就比如說(shuō)你玩游戲玩到最后一關(guān)了你是選擇向前呢還是從打呢,如過(guò)你不玩游戲你也可以這樣想假如你乘船在誰(shuí)的中央你是不管他讓她流到下面的泥潭里還是去找一個(gè)生存的路呢,我想你不可能去那泥潭吧,其實(shí)人是沒(méi)有聰明和不聰明之分的就看你把不把握機(jī)會(huì)了人的大腦有開(kāi)發(fā)區(qū)和未開(kāi)發(fā)區(qū)也許你已經(jīng)開(kāi)發(fā)了一大塊了也有可能你只開(kāi)發(fā)了一小塊,那些開(kāi)發(fā)一大塊的人他們絕對(duì)有很大的膽識(shí)敢去闖,遇到困難他們不是想怎么退出而是怎樣克服過(guò)去,去尋找新的明天,不會(huì)再停在昨天

        少年們,珍息時(shí)間,我相信你們是一只很有潛力的千里馬,只需要邁出那一小不,美好的的明天就在眼前,機(jī)會(huì)擺在你眼前,加油吧!少年你們要多去思考,不要停止,奔騰吧!千里馬你們?nèi)ジ冻鲆稽c(diǎn)點(diǎn)就會(huì)收到回報(bào)

        少年們你們有潛力,向千里馬一樣前進(jìn)永不后退永遠(yuǎn)的前進(jìn)!

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