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      五年級(jí)馬的作文300字

      時(shí)間:2021-02-19 11:24:06 [第六單元]馬的世界 我要投稿

      精選五年級(jí)馬的作文300字集合6篇

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)馬的作文300字6篇,歡迎大家分享。

      精選五年級(jí)馬的作文300字集合6篇

      五年級(jí)馬的作文300字 篇1

        在我的家里,有一個(gè)大魚(yú)缸,里面養(yǎng)著幾條小魚(yú)兒,兩只紅的,三只黑的,它們?cè)隰~(yú)缸里生活了幾年,你們知道它們是誰(shuí)嗎?它們,就是可愛(ài)的“斑馬魚(yú)!

        它們的樣子可可愛(ài)了。這些紅的和黑的魚(yú),它們身上都有鱗片,陽(yáng)光照過(guò)來(lái),遇到鱗片的折射,水里就閃閃發(fā)光了。它們還有一個(gè)箭頭形的魚(yú)尾,游動(dòng)的時(shí)候搖來(lái)?yè)u去,可以增強(qiáng)它游動(dòng)的速度。

        有一次我給它喂食,我把一片片的飼料投進(jìn)魚(yú)缸里,它們就爭(zhēng)先恐后的搶了起來(lái),一窩蜂似的游上來(lái),一點(diǎn)一點(diǎn)地吞食著這“美味佳肴”。有一只黑色的“斑馬”沖上來(lái),把一片飼料“打”了下來(lái),可憐的其他魚(yú)兒就沒(méi)得吃了。這時(shí),我又倒了幾片下去,給其它的魚(yú)兒吃,它們吃得可歡了!

        還有一次,爸爸給它們換水,爸爸先把魚(yú)缸的水倒入水盆里,然后往魚(yú)缸倒清水,再把魚(yú)兒一只一只地用手捉進(jìn)缸里,魚(yú)兒可調(diào)皮了,游來(lái)游去,抓到了這只,又漏過(guò)了那只,抓到了這只,另一只又跳了出來(lái)。好不容易,爸爸把全部的魚(yú)兒抓完了,又把臟水倒掉了。

        小魚(yú)兒,我希望你快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng),陪我過(guò)快樂(lè)的童年!

      五年級(jí)馬的作文300字 篇2

        世界上有很多交通工具,古代有英俊高大的馬,當(dāng)今有方便快捷的汽車(chē),有風(fēng)馳電掣的火車(chē),有乘風(fēng)破浪的輪船,有像閃電般的飛機(jī),那未來(lái)的交通工具呢?就是馬了,但這種馬比古代的馬更神速、更方便,比當(dāng)今的任何交通工具更安全、更環(huán)保。這種馬可以設(shè)計(jì)成單人馬、雙人馬、情侶馬、家庭馬、工作馬等等,服務(wù)于人類(lèi),聽(tīng)令于人類(lèi),成為人類(lèi)的好伙伴。

        未來(lái)的馬,有伸縮的能力。當(dāng)你不再駕駛時(shí),就可以讓它收縮起來(lái),拿在手里很方便;當(dāng)你要到另一個(gè)地方時(shí),就可以讓它變大。馬可以飛,飛起來(lái)時(shí)馬的兩邊就會(huì)伸出一雙潔白的翅膀,飛翔時(shí)速度會(huì)比較慢。

        未來(lái)的馬,還可以在水里游。馬在水上游時(shí),你坐在馬背上,馬背上就會(huì)出現(xiàn)一層防水玻璃;如果你累了,還有一張軟綿綿的床。

      五年級(jí)馬的作文300字 篇3

        五年級(jí)下學(xué)期的一篇課文喚起我對(duì)茫茫大草原的向往,騎在馬背上那種逍遙的感覺(jué)有誰(shuí)能抵擋得住呢?我想我要是能騎一次馬該多好呀!

        今年暑假我的夢(mèng)想成真了汽車(chē)載著我們駛進(jìn)茫茫草原。一下車(chē)我站在草原上感受著大自然給我們的恩賜。再往前走,你就會(huì)看到牛群在吃草,羊群在散步,馬群在草原上奔馳。我的心胸一下子開(kāi)闊起來(lái),真想高吟一首小詩(shī):天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊。繼續(xù)往前走,你會(huì)看到一個(gè)馬棚。指見(jiàn)馬場(chǎng)管理員拉出二十幾匹馬來(lái),先選出四匹最小的馬,三匹黑馬,一匹白馬。其他的都給了大人。我們都穿上了威武的騎馬服。我選了四匹馬中的最大的那匹馬。我弟本來(lái)是選白馬的,但是和我們同行的鎧弟弟太重了管理員抱不起他,所以只好費(fèi)勁力氣的把他抱到最矮的白馬身上。開(kāi)始出發(fā)了,走到一半的時(shí)候我哥的那匹馬拉了一坨屎,又走了一會(huì)兒他的馬又拉了一坨尿。惹得我們哈哈大笑。我坐在馬背上摸著它那松軟的毛,享受著微風(fēng)帶給我的涼爽和馬兒快速行走時(shí)帶給我的'快感。

        日子在快樂(lè)中劃過(guò),就要回家了,我心頭生起一絲眷戀。

      五年級(jí)馬的作文300字 篇4

        面對(duì)著現(xiàn)在越來(lái)越多的寒暑假作業(yè),和撲面而來(lái)的寒假補(bǔ)習(xí),讓我感覺(jué)我就是一匹勞累的小馬,沒(méi)有自由,也沒(méi)有活動(dòng)的空間。我感覺(jué)我好累,可老師和家長(zhǎng)以為了我好為由又讓我抬起那我?guī)缀跆Р粍?dòng)的包袱。

        每每望著那堆積如山的作業(yè),望著那所為的學(xué)海無(wú)崖。就想套用以前網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ):“學(xué)海無(wú)崖,回頭是岸!

        每當(dāng)我們埋首在“書(shū)山書(shū)!敝g馬上要“游”上岸時(shí)又被一陣?yán)私o拍了回去。

        我喜歡讀書(shū),可我不喜歡被別人強(qiáng)迫著讀書(shū),因?yàn)槟菢颖闳鄙倭俗x書(shū)的樂(lè)趣。

        我就如一匹已經(jīng)十分勞累的小馬,可又被那些人趕著上路。

        我討厭這種感覺(jué),我不想做一匹沒(méi)有精神無(wú)精打采的勞累小馬,我想做一匹開(kāi)開(kāi)心心無(wú)憂無(wú)慮的快活小馬,我討厭被名叫作業(yè)的繩索所束縛。

      五年級(jí)馬的作文300字 篇5

        在我家窗臺(tái)上,擺著一只黑色的奔馬,爸爸是屬馬的,這奔馬是爸爸36歲生日時(shí)爺爺送給爸爸的,從那以后,它就被擱在了我家窗臺(tái)上。

        馬身高25厘米,身長(zhǎng)15厘米,身子又黑又亮。馬昂首揚(yáng)尾,高抬后蹄。它正奔跑在云彩上,我敢肯定,這馬一定是千里馬!

        馬正視前方,它心中只有一個(gè)念頭,那就是到達(dá)目的地。這匹黑色的奔馬是陶瓷做的,摸起來(lái)特別光滑,手指放在上面,像坐上滑滑梯似的,“哧溜”一聲滑到底。馬張著嘴,在呼喚,在嘶鳴,它在白云間歡騰,天地一切一覽無(wú)余。

        每天放學(xué)回家,我都要和它目光對(duì)視,它好象在溫和的對(duì)我說(shuō):“快寫(xiě)作業(yè)!”當(dāng)媽媽布置的作業(yè)太多使我熬到深夜時(shí),馬一刻不停歇,努力奔馳的精神便感染了我,使我忘記了疲勞……不知不覺(jué),我便寫(xiě)完了作業(yè)。

        我感謝這匹黑色的奔馬,雖然它只是一件普通的工藝品,可他幫助了我很多很多……它激勵(lì)著我去認(rèn)真干每一件事,讓我不怕辛苦,我感謝它!

      五年級(jí)馬的作文300字 篇6

        每個(gè)人在童年的時(shí)期,都會(huì)有些奇思妙想。這不,我便不禁開(kāi)始幻想起來(lái)。

        假如我有一匹馬,我會(huì)帶著它環(huán)游世界,讓全世界的人都看到我和這匹神圣的馬。

        假如我有一匹馬,我會(huì)帶著它去大草原上,參加賽馬會(huì),要勇奪第一,展現(xiàn)漢族人民的風(fēng)采。

        我有一匹神奇的馬,有一對(duì)潔白的翅膀,我就會(huì)帶著它去看看太陽(yáng)系里有哪些行星。

        假如我有一匹馬,我希望我的馬就像房兵曹的馬一樣,瘦骨嶙峋,而且是白色的,那樣的話,我就是白馬王子了。

        假如我有一匹神奇的馬,有穿越時(shí)空的本領(lǐng),我就要穿越到100年前,去阻擊侵略中國(guó)的侵略者們。

        假如我有一匹馬,我的馬一定會(huì)有好多好多的功能,我會(huì)做好多好多的事情,那朋友們你們會(huì)做什么呢?

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