【精品】寫(xiě)馬的作文3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的寫(xiě)馬的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)馬的作文 篇1
隨著科學(xué)的發(fā)展,人們的生活水平得到了大大的改善。就連交通工具也煥然一新,馬兒更是隨處可見(jiàn)。為什么放著豪華的大汽車不開(kāi),而去騎什么破馬呢?細(xì)一打聽(tīng)才知道這是一位叫王睿的大科學(xué)家制造的,這馬兒不但方便、實(shí)用,而且特別環(huán)保。
原來(lái)馬生上裝有功能按鈕,當(dāng)人們外出旅游時(shí)想要什么一按功能按鈕全都解決。它可以變?yōu)榉孔印⑵嚨鹊纫恍┩獬霰貍淦贰?/p>
那讓我們好好學(xué)習(xí),攜手共創(chuàng)一個(gè)比這還要輝煌的新世紀(jì)!
寫(xiě)馬的作文 篇2
在一個(gè)小馬場(chǎng)里,我看到一匹老馬。我向馬張望了許久許久,那一雙馬眼,不再是當(dāng)年的炯炯有神。那細(xì)弱的馬腿上,布滿了一道道被馬刺刺過(guò)的傷痕。那套著馬鞍的背也有些駝了。它不再是當(dāng)年雄健有力四蹄生風(fēng)的`馬,它是一匹即將退役的馬。
等待它的只有被遺棄被忘記,想到這,我上前扶摸著馬不再油亮的鬃毛和那一張瘦削的馬臉。我竟看見(jiàn)了那馬臉滴下兩道濁淚。突然它仰天長(zhǎng)嘯。這嘯聲就是唐宗的六駿,關(guān)云長(zhǎng)的赤兔也要遜色三分。
嘯聲過(guò)后,它用眼堅(jiān)定的看著遠(yuǎn)方。它面對(duì)被遺棄被忘記,而低頭放棄了嗎?不,它沒(méi)有放棄,在它心中永遠(yuǎn)向往著那片自由的廣闊的屬于它自由馳騁的大草原。
寫(xiě)馬的作文 篇3
小朋友,你見(jiàn)過(guò)現(xiàn)實(shí)生活中的馬嗎?我就見(jiàn)過(guò)。
那是一個(gè)暑假的一天,我和爸爸、媽媽一起坐飛機(jī)到內(nèi)蒙。到了內(nèi)蒙,眼前的景象讓我無(wú)法相信。一個(gè)個(gè)蒙古包和牛、羊、馬點(diǎn)綴著一望無(wú)際的綠色草原,就像一塊巨大的綠油油的毛毯上綻開(kāi)的幾朵花。其中給我印象最深的就是那神駿的馬。
馬在遼闊的草原上奔馳著,急如閃電。馬尾迎風(fēng)飄動(dòng)。馬群時(shí)而相互追戲,時(shí)而狂奔,時(shí)而悠閑漫步,時(shí)而仰首長(zhǎng)嘶。真是一幅馬的圖畫(huà)。
咦!那是怎么一回事。一匹老馬和一匹小馬在比賽。小馬低著頭不顧一切拼命的往前沖。功夫不負(fù)有心人,終于超過(guò)了老馬。可是過(guò)了一會(huì)兒,老馬又趕上了小馬。它們倆旗鼓相當(dāng),不分上下。我一直不知道它們?cè)诟墒裁。爸爸告訴我說(shuō):“它們?cè)跔?zhēng)當(dāng)首領(lǐng)呢!那匹老馬是原來(lái)的首領(lǐng),那匹小馬是來(lái)挑戰(zhàn)的。如果挑戰(zhàn)成功就可以成為新得首領(lǐng)!薄翱矗 蔽肄D(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)說(shuō):“小馬贏了!”。
比賽結(jié)束了,老馬吃了一些草、喝了口水、擺了擺尾巴,然后站在那里不動(dòng)。我擔(dān)心的說(shuō):“爸爸,那老馬怎么呢?它是比賽輸了慚愧?還是生病呢?還是別得什么原因?”爸爸看著我焦急的樣子,連珠炮的的發(fā)問(wèn),回答說(shuō):“它累了,在睡覺(jué)了!薄八X(jué)?”我不解的問(wèn)。爸爸說(shuō):“馬和人不一樣,它是站著睡覺(jué)的。這匹馬老了,剛才劇烈的運(yùn)動(dòng)它有點(diǎn)吃不消。要休息一下!蔽衣(tīng)了爸爸的解釋才放心了。
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