盼望媽媽能陪我玩作文（精選36篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的盼望媽媽能陪我玩作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
盼望媽媽能陪我玩作文 篇1
我盼望我能快快長(zhǎng)大，這樣就可以自由自在地去做自己想做的事情了；我盼望冬天能快點(diǎn)到來(lái)，這樣就可以一起和朋友們一起打雪仗了；我盼望我能去上海，這樣就可以去看望我的一個(gè)好朋友了；我盼望……不過(guò)我最盼望我的媽媽可以陪我玩。
我的媽媽是一位幼兒園老師，她在工作上非常認(rèn)真，每天早上七點(diǎn)就出門(mén)上班了，直到下午七點(diǎn)才能回到家。這時(shí)候，我想讓媽媽陪我玩，可是媽媽總是摸摸我的頭，帶著一絲無(wú)奈的表情說(shuō)：“小欣，等媽媽改完作業(yè)了再陪你玩好不好？”我本以為她改完作業(yè)就可以陪我玩了，她卻拿起手機(jī)在班級(jí)微信群里跟家長(zhǎng)交流班級(jí)里發(fā)生的事情。忙完這一切已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間陪我玩，因?yàn)槎嫉剿X(jué)的時(shí)間了。到了周末媽媽休息的時(shí)候，我卻又得寫(xiě)作業(yè)，上補(bǔ)習(xí)班，這樣下來(lái)，媽媽陪我的時(shí)間又不多了。
我回想起以前媽媽帶我去小區(qū)里面的公園，我們?cè)诶锩嬉黄鹗幥锴В黄鹋懿�，一起吹泡泡，她就像是我的一個(gè)大朋友一樣，可是現(xiàn)在再也不能跟以前一樣了，我是多么盼望媽媽能多抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)陪我玩�。�
媽媽，你什么時(shí)候才能把工作放一放，來(lái)陪我玩啊！
盼望媽媽能陪我玩作文 篇2
上次放暑假，我們的老師給我們留了不少作業(yè)，一回來(lái)媽媽就讓我快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)，數(shù)學(xué)暑假作業(yè)我都做完了，就剩一張數(shù)學(xué)報(bào)紙了，這張報(bào)紙有的我都不會(huì)做，爸爸媽媽都工作去了，只剩我和妹妹在家里了，妹妹也不會(huì)。這時(shí)候，哥哥給我打來(lái)電話，說(shuō)讓我去他家玩，我經(jīng)過(guò)我媽媽的同意去那兒寫(xiě)作業(yè)，我就帶著妹妹去哥哥家了。
到了那里，我就想哥哥求助寫(xiě)作業(yè)，其他的題都解決了，就剩難題闖關(guān)了。哥哥給我說(shuō)了一下答案，我看見(jiàn)算是中有未知數(shù)，我好奇地問(wèn)哥哥這是什么呀，我手指指著那個(gè)未知數(shù)。哥哥說(shuō)：“這個(gè)表示未知數(shù)……”我說(shuō)：“我們還沒(méi)學(xué)過(guò)呢！”“沒(méi)事，就照我這個(gè)寫(xiě)吧，又不算錯(cuò)�！蔽抑缓脤�(xiě)上了答案，那時(shí)候的我真是糊涂��！其他不會(huì)的作業(yè)我都向哥哥請(qǐng)教，我的哥哥真像一個(gè)小老師啊！
我愛(ài)我的“小老師”我愛(ài)哥哥的教導(dǎo)，我愛(ài)我的哥哥。
盼望媽媽能陪我玩作文 篇3
每一次在我回家寫(xiě)家庭作業(yè)的時(shí)候媽媽總是陪著我寫(xiě)，一點(diǎn)一點(diǎn)的指導(dǎo)著我。
就比如一次我回到家的時(shí)候媽媽第一件事就是說(shuō)：“把你的表拿來(lái)讓我看看�！蔽乙换氐轿葑永锞脱杆俚哪贸隽宋业淖鳂I(yè)表給我的媽媽看，媽媽看了看作業(yè)對(duì)我說(shuō)：“拿出你應(yīng)該寫(xiě)的作業(yè)，擺在桌子上，等我們吃完飯之后我就陪在你的身邊寫(xiě)�！�
等我們吃完飯了，媽媽進(jìn)了我的屋子，坐好隨后我也跟上了做到了媽媽里面的凳子上，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。我先拿出來(lái)數(shù)學(xué)作業(yè)開(kāi)始做題，我先拿出了數(shù)學(xué)的作業(yè)。媽媽再看一看和表上對(duì)照一下。真的沒(méi)有問(wèn)題了就開(kāi)始讓我寫(xiě)作業(yè)。
每一道題我都認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)媽媽也認(rèn)認(rèn)真真的看這，比如我在寫(xiě)老師規(guī)定的作業(yè)的時(shí)候，遇到了小數(shù)的問(wèn)題我計(jì)算出來(lái)的得數(shù)于母親認(rèn)為的得數(shù)不一樣的時(shí)候，媽媽就會(huì)拿出手機(jī)打開(kāi)計(jì)算器開(kāi)始算我于媽媽的得數(shù)不一樣的題。結(jié)果每一次我都是對(duì)的，但是母親這種認(rèn)真的態(tài)度我很喜歡。
這就是媽媽陪我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候。
盼望媽媽能陪我玩作文 篇4
暑假時(shí)，留的作業(yè)有一項(xiàng)是做一張關(guān)于名人讀書(shū)的手抄報(bào)，當(dāng)時(shí)我很蒙，不知道該怎么寫(xiě)。
我剛想求助媽媽，但是又停住了，心想：媽媽要照顧妹妹，妹妹睡覺(jué)了以后還得做家務(wù)，根本沒(méi)時(shí)間休息，今天碰巧衣服和家務(wù)都沒(méi)有要做的，我就想讓媽媽休息一下午，剛好幾分鐘前媽媽把妹妹哄睡了但是這時(shí)媽媽來(lái)了，問(wèn)我怎么還沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，我說(shuō)明了事由，想讓媽媽休息，但是媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我不累。我可以陪你一起寫(xiě)作業(yè)。”其實(shí)，我知道媽媽很累，就從媽媽和眼圈上看的。我連忙說(shuō)不用，讓媽媽休息一下，媽媽非得幫助我，只好讓媽媽幫助我了。
媽媽掏出手機(jī)一邊查資料一邊對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，以后有困難的時(shí)候找媽媽就行！”
我們搜到了關(guān)于名人讀書(shū)故事和以讀書(shū)成功的名人與關(guān)于讀書(shū)的名言警句。
我終于完成這項(xiàng)作業(yè)了，不，應(yīng)該是媽媽和我一起完成了這項(xiàng)作業(yè)，我非常感謝媽媽和我一起完成了這項(xiàng)作業(yè)，這項(xiàng)作業(yè)要是沒(méi)有媽媽的幫助，還真完不成作業(yè)呢。
盼望媽媽能陪我玩作文 篇5
今天是星期三，是我班的家長(zhǎng)開(kāi)放日，我很高興，因?yàn)閶寢寔?lái)陪我一起上課。
第一節(jié)課我們上的是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師講課太棒了！她講的我都聽(tīng)明白了，在這一節(jié)課里，我學(xué)會(huì)了用數(shù)學(xué)解決問(wèn)題。首先，數(shù)學(xué)老師給我們出了一道題：一共有15只小兔，8只白兔，幾只灰兔？我全都回答了。老師還出了好多題呢！第一節(jié)課在快樂(lè)中結(jié)束了。
第二節(jié)課上的是語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師上課也很生動(dòng)。老師給我們講《胖乎乎的小手》，這一節(jié)課我們也學(xué)了很多知識(shí)。蘭蘭很孝順?biāo)模豪牙�、爸爸、媽媽，所以他們都喜歡蘭蘭畫(huà)的這張畫(huà)，就這樣第二節(jié)課也結(jié)束了。
第三節(jié)課我們是素養(yǎng)展示課，我是主持人。剛上臺(tái)的時(shí)候有點(diǎn)緊張，但后來(lái)容入到當(dāng)主持人的快樂(lè)氣氛中，不知不覺(jué)就忘記了緊張。我很喜歡上臺(tái)表演，我表演的是講故事《耳朵上的綠星》。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次鍛煉的好機(jī)會(huì)。
今天真是有意義的一天！
盼望媽媽能陪我玩作文 篇6
上周放學(xué)，我在媽媽的指導(dǎo)下寫(xiě)作業(yè)，我先寫(xiě)著數(shù)學(xué)的報(bào)紙，媽媽一會(huì)看看這道題對(duì)嗎，一會(huì)又看看那道題對(duì)嗎，提醒了好幾次。我寫(xiě)完了后，媽媽笑著說(shuō)：“浩浩能一回家就寫(xiě)作業(yè)，真棒！”我又把兩篇日記寫(xiě)完，今天就算完工了。
又一天，我把另外兩篇寫(xiě)完了，又玩一會(huì)，寫(xiě)一會(huì)的把抄寫(xiě)作業(yè)完成了，媽媽很高興，說(shuō)：“都快要把作業(yè)寫(xiě)完了呢！”
再一天，我在媽媽手機(jī)上找出了一個(gè)關(guān)于校慶手抄報(bào)的模板，畫(huà)完了后，又找了一小段關(guān)于母校校慶的詩(shī)歌。又提了五個(gè)問(wèn)題，作業(yè)就完了。媽媽的眼睛彎成了一條線說(shuō)：“終于完成作業(yè)了，還剩一天就跟森森玩吧！”
媽媽陪我寫(xiě)作業(yè)的感覺(jué)真好，感覺(jué)作業(yè)很快就寫(xiě)完了，在以前，我就感覺(jué)作業(yè)好久才能寫(xiě)完。
盼望媽媽能陪我玩作文 篇7
這一周放假了，我們留的作業(yè)很多。貪玩的我只知道玩手機(jī)，當(dāng)開(kāi)學(xué)的前一天媽媽就陪我寫(xiě)作業(yè)。我心里想，不寫(xiě)作業(yè)怎么啦！大不了被老師批一頓，媽媽真toy！切！但在媽媽的急迫下我不得不接受。
首先是畫(huà)手抄報(bào)，我先畫(huà)好模板，但我的畫(huà)畫(huà)不好，媽媽就給我畫(huà)畫(huà)。先畫(huà)烏云，再畫(huà)鉛筆、最后畫(huà)模板空白的畫(huà)。畫(huà)畫(huà)好了，我就寫(xiě)內(nèi)容，這樣一張手抄報(bào)就完成了。我剛完成這一樣作業(yè)，就不想寫(xiě)了，一直要出去玩，但媽媽還是不讓，我心想，切，媽媽可真討厭呀！
再是預(yù)習(xí)課文。我打開(kāi)書(shū)，先標(biāo)好自然段，再畫(huà)詞語(yǔ)，我畫(huà)著媽媽看著。畫(huà)著畫(huà)著，媽媽說(shuō)：“誒！這個(gè)詞語(yǔ)沒(méi)有畫(huà)類！”我馬上把這個(gè)詞語(yǔ)畫(huà)了。我說(shuō)：“預(yù)習(xí)完了�！眿寢寘s說(shuō)：“還沒(méi)有，給字標(biāo)拼音。”我就在課后把字的拼音寫(xiě)了上去。
寫(xiě)完這兩項(xiàng)，我的學(xué)習(xí)任務(wù)寫(xiě)完了。媽媽說(shuō)：“終于寫(xiě)完了！”我嘻嘻的笑了！雖然我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候很不開(kāi)心，但最后，我還是知道媽媽是為我好的。
盼望媽媽能陪我玩作文 篇8
小時(shí)候，我是由奶奶帶大的，媽媽和爸爸一直都在外工作，有時(shí)過(guò)年回家一次，有時(shí)一整年都不回家。幾年后，媽媽說(shuō)，要帶我去寧波上學(xué)！當(dāng)時(shí)我是多么高興��！我終于能和媽媽生活在一起了。
但到寧波后，我意想不到，媽媽忙碌得沒(méi)時(shí)間陪我。
早上，媽媽把在睡夢(mèng)中的我叫醒后，自己梳妝打扮一番便急匆匆地送我上學(xué)去了；下午放學(xué)以后，我在校門(mén)口找到媽媽的車后，她又把我急匆匆地送回了家。到家后，媽媽把從公司里帶來(lái)的飯熱上后，便又急匆匆地走了。
當(dāng)門(mén)“砰”的一聲關(guān)上后，房間里好像就連空氣流動(dòng)的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)了。不知不覺(jué)，寂寞便再一次涌上了我的心頭。
媽媽，我真的好想告訴你：你說(shuō)過(guò)每個(gè)孩子的成長(zhǎng)最離不開(kāi)父母的支持和鼓勵(lì)，最離不開(kāi)父母的諄諄教導(dǎo)。而你卻只有工作。有時(shí)你工作通宵的時(shí)候，可知道我有多擔(dān)心你！媽媽，我請(qǐng)您放下一次手頭上的工作，陪我出去玩玩行不行？我不想在雙休日只有寂寞和孤獨(dú)跟我作伴。
盼望媽媽能陪我玩作文 篇9
爸爸媽媽，你們已經(jīng)3年沒(méi)有回來(lái)了。在這3年里，你們也許變了模樣，再見(jiàn)時(shí)，我還能不能認(rèn)得你們？每當(dāng)看到別的小孩與爸爸媽媽上街購(gòu)物、聊天，我多么希望你們能陪在我身邊，傾聽(tīng)我的心里話啊！可是，這是一個(gè)難以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，你們忙著賺錢(qián)，說(shuō)等我長(zhǎng)大了，供我上大學(xué)，你們總有許多理由離開(kāi)我。
記得上學(xué)期，老師讓家長(zhǎng)到學(xué)校開(kāi)會(huì)。因?yàn)闋敔斈昙o(jì)太大了，我沒(méi)敢告訴爺爺，但他不知從哪里知道了，那天中午下著小雨，78歲高齡的爺爺非去不可。去時(shí)，我小心翼翼地?cái)v扶著爺爺。開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)，他不等我放學(xué)就先走了，說(shuō)回去做飯，讓我回家就有飯吃。可沒(méi)想到，爺爺在回去的路上跌倒了，多虧路人幫忙背回家才無(wú)大礙。我抱著爺爺哭了起來(lái)，是他，每天清晨在廚房為我做著簡(jiǎn)單卻可口的飯菜；是他，每次在我成績(jī)不佳時(shí)，為我鼓勁兒加油；是他，在我想念你們時(shí)，給我安慰……
爸爸媽媽，請(qǐng)你們?cè)缛栈貋?lái)陪陪我，陪陪體弱年邁的爺爺，好不好？
盼望媽媽能陪我玩作文 篇10
記得有一次上午，媽媽陪我寫(xiě)了一上午的作業(yè)，那是上周放假的時(shí)候。
上周，媽媽陪我寫(xiě)了一上午的作業(yè)，我感覺(jué)讓媽媽陪自己寫(xiě)作業(yè)真的是太溫暖了，跟自己寫(xiě)作業(yè)的感覺(jué)一點(diǎn)都不一樣，感覺(jué)有家的味道。媽媽問(wèn)我：“妮，還剩下什么作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完啊。”我對(duì)媽媽說(shuō)：“還有一張手抄報(bào)，還有一節(jié)網(wǎng)絡(luò)課沒(méi)有上�！眿寢屨f(shuō)：“把我手機(jī)拿來(lái)我給你搜集一下手抄報(bào)�！蔽夷媒o了媽媽，媽媽查到了漂亮的一幅手抄報(bào)讓我畫(huà)，我在那里一心一意的畫(huà)，媽媽卻說(shuō)：“這在填上一點(diǎn)這個(gè)，那在填上一個(gè)那個(gè)。”最后完成了一幅漂亮的手抄報(bào)。
媽媽還陪我上網(wǎng)課，媽媽指揮到我：“拿上你的語(yǔ)文本來(lái)做標(biāo)記�！遍_(kāi)始上了我就聽(tīng)老師在那里一心一意的在那里講，這時(shí)的媽媽在玩手機(jī)。課上完了，媽媽說(shuō)：“我剛才給你們的老師說(shuō)了一聲，這一周主要抓你的理解能力，到學(xué)校一定要聽(tīng)老師的話，不懂得問(wèn)老師�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
我感覺(jué)跟媽媽一起寫(xiě)作業(yè)真的是好溫暖、好幸福，有家的味道，媽媽您辛苦了。
盼望媽媽能陪我玩作文 篇11
假期的一天，我一早就起了床，但是，我起來(lái)了不是寫(xiě)作業(yè)，而是在看電視，我看了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)哥哥也起了，哥哥也想看，因?yàn)樗淖鳂I(yè)大部分都寫(xiě)完了，所以不著急，就跟我看了起來(lái)。
我們看到了八點(diǎn)，爸爸就上來(lái)了，用鑰匙打開(kāi)了門(mén)，看見(jiàn)我和哥哥再看電視，心情很不快樂(lè)，立馬就把手機(jī)給我們摔在了床上，就開(kāi)始讓我們寫(xiě)作業(yè)了，我寫(xiě)了半天，終于寫(xiě)完了今天的微日記，然后就開(kāi)始做手抄報(bào)了，哎！一留手抄報(bào)的作業(yè)，我就心煩！說(shuō)實(shí)話！手抄報(bào)對(duì)我來(lái)說(shuō)就是超級(jí)難做的作業(yè)，因?yàn)椋殖瓐?bào)這個(gè)作業(yè)既要寫(xiě)字又要花花，但是畫(huà)畫(huà)的地方可是比較多的，這兩樣我都不在行，我認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)，還沒(méi)有哥哥寫(xiě)的好呢！
我非常的著急，身邊還一個(gè)人都沒(méi)有，雖然有哥哥，但是他不幫我，因?yàn)槊看螌?xiě)手抄報(bào)的時(shí)候，我都要讓別人幫我畫(huà)畫(huà)，哎！看來(lái)這一次，我得自己畫(huà)了，突然媽媽來(lái)了，他看見(jiàn)我在畫(huà)手抄報(bào)，就在旁邊鼓勵(lì)我，但是，我每畫(huà)一個(gè)東西的時(shí)候，都會(huì)畫(huà)錯(cuò)！這好！媽媽把手握在我的手上，然后一步一步的教我畫(huà)，看著媽媽再細(xì)心教我畫(huà)手抄報(bào)，我的眼淚都流出來(lái)了，因?yàn)閶寢尣还艽合那锒荚诮o我賣魚(yú)掙錢(qián)，媽媽，您辛苦了！
盼望媽媽能陪我玩作文 篇12
今天，我們放假了，我一回家，媽媽就讓我寫(xiě)作業(yè)，我不敢違抗媽媽的話，就答應(yīng)了。
到了家里，我打開(kāi)書(shū)包，拿出作業(yè)，打開(kāi)鉛筆盒，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了，而媽媽就坐在我的身邊，盯著我寫(xiě)作業(yè)，我先寫(xiě)的是數(shù)學(xué)報(bào)紙，我寫(xiě)著寫(xiě)著，突然，發(fā)現(xiàn)一道題不會(huì)，我就想了一會(huì)兒，還是沒(méi)有想出來(lái)，我就問(wèn)媽媽；“這道題怎么寫(xiě)”，在我旁邊工作的媽媽停下手中的活，看了看這道題，就對(duì)我說(shuō)；“你再讀幾遍題，這里面有哪些有用的信息都圈起來(lái)，再把這些條件結(jié)合起來(lái)想一想，就是這道題的的答案�！蔽野磱寢屨f(shuō)的去做，不一會(huì)兒我就知道這道題怎么做了。
��！這張報(bào)紙終于寫(xiě)完了，媽媽對(duì)我笑了笑說(shuō)；“寫(xiě)的真快啊，據(jù)續(xù)寫(xiě)吧。”我又拿起英語(yǔ)作業(yè)寫(xiě)，英語(yǔ)作業(yè)這么簡(jiǎn)單，肯定又能得到媽媽的表?yè)P(yáng)，我為了快一點(diǎn)寫(xiě)完，就把單詞寫(xiě)的難個(gè)的不行，媽媽看了就看對(duì)我說(shuō)：“把英語(yǔ)作業(yè)撕了重寫(xiě)�！蔽曳磫�(wèn)媽媽；“為什么�！薄澳憧纯茨銓�(xiě)的�！眿寢屔鷼獾恼f(shuō)道，我看了一看“確實(shí)是呀�！蔽矣终f(shuō)道。我撕了又寫(xiě)了，這一邊比上一邊寫(xiě)的好多了。
英語(yǔ)作業(yè)終于寫(xiě)完了，媽媽對(duì)我說(shuō)；“好了，今天就寫(xiě)到這里吧！”我高興的跳了起來(lái)。
盼望媽媽能陪我玩作文 篇13
“作業(yè)呀！又是作業(yè)，還那么多，好討厭這個(gè)作業(yè)呀！”這個(gè)假期剛回家，我便嚷嚷了起來(lái)。
媽媽看見(jiàn)此狀，眉毛一皺，便大喊道：“你是小學(xué)生，肯定得寫(xiě)作業(yè)呀！看把你愁的，還是我陪你寫(xiě)吧！”哎！沒(méi)好事了，以前寫(xiě)作業(yè)還能偷偷懶，現(xiàn)在，哎，沒(méi)救嘍！
我拿起了數(shù)學(xué)卷子，一道題一道題的做起來(lái)……我剛寫(xiě)完一個(gè)豎式題，媽媽就說(shuō)到：“4×8不是等于36嗎？你怎么寫(xiě)成32了？”“就是32呀！乘法口訣：4×8=32呀！”于是我又寫(xiě)了起來(lái)。但是，我發(fā)現(xiàn)了一道脫式計(jì)算題算錯(cuò)了，我居然有了三種答案：第一個(gè)等于1000，第二個(gè)等于110，最后我用計(jì)算器算了一下，居然是1500，這可怎么辦呢？
我就求救媽媽了，媽媽說(shuō)：“就是1500呀！你看……”媽媽講完后，我又開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。有一個(gè)上網(wǎng)搜的作業(yè)，我上網(wǎng)的時(shí)候，趁媽媽去廁所，我就偷偷的偷了偷懶但我想到媽媽那么辛苦還要陪我寫(xiě)作業(yè)，我有好好的寫(xiě)了，我一定要報(bào)答辛苦的媽媽！
是呀！媽媽是多么的偉大呀！即使那么辛苦，也要陪我寫(xiě)作業(yè)，我一定要好好學(xué)習(xí)，好好完成作業(yè)，報(bào)答媽媽！
盼望媽媽能陪我玩作文 篇14
上次回家，我一點(diǎn)作業(yè)也不想寫(xiě)。腦子里只裝著：游戲。就算寫(xiě)作業(yè)，我寫(xiě)一會(huì)兒就經(jīng)不住電腦的誘惑“罷工了�！蔽也浑y煩的說(shuō)。媽媽知道這件事以后，就陪了我寫(xiě)作業(yè)。
那時(shí)是上午九點(diǎn)，我們開(kāi)始寫(xiě)的作業(yè)。第一次，我寫(xiě)的是數(shù)學(xué)。我有一道題不會(huì)，媽媽細(xì)心得為我講解，如果我還不會(huì)，媽媽就會(huì)耐煩的再給我講一遍。這時(shí)，我根本就沒(méi)聽(tīng)去。心里還想著：��！我要玩。我不要寫(xiě)作業(yè)，媽媽什么去鞋店��！因?yàn)檫@樣我就可以玩一會(huì)了�？墒牵瑡寢尠胩煲矝](méi)去。我心想：這是天意嗎？我要玩游戲�？墒沁^(guò)了一會(huì)兒，我心想：如果我寫(xiě)完了就可以玩了吧？于是我就開(kāi)始瘋狂的寫(xiě)作業(yè)，如果有不會(huì)的話，就讓媽媽給我講解。媽媽還沒(méi)講完，我就有一點(diǎn)思路，我就開(kāi)始寫(xiě)了。寫(xiě)了大約一個(gè)小時(shí)吧。“終于寫(xiě)完了！”我高興的說(shuō)。
我問(wèn)媽媽：“我可以玩電腦了嘛？”“可以了�！薄耙K于可以玩了。”
“我以后還要好好寫(xiě)作業(yè)。這樣我就可以玩了。用不著在學(xué)校受到老師的批評(píng)，還要扣分。而且玩的時(shí)間更多了。不用等媽媽一來(lái)，我就關(guān)了�！蔽艺f(shuō)。
盼望媽媽能陪我玩作文 篇15
學(xué)校留的作業(yè)，你的媽媽或爸爸肯定陪你寫(xiě)作業(yè)。記得以前，我的媽媽就陪我一起寫(xiě)作業(yè)。
還記得上次，我回到家，媽媽過(guò)來(lái)陪我寫(xiě)作業(yè)。我坐在沙發(fā)上，媽媽坐在凳子上，慢慢的教我寫(xiě)作業(yè)，只要媽媽一陪我寫(xiě)作業(yè)，我的眼淚就不由自主的流出來(lái)了。不知為什么，只要媽媽一陪著我寫(xiě)作業(yè)我就想哭。媽媽擦了擦我的眼淚，教我做手抄報(bào)等等的作業(yè)。我不想寫(xiě)了，很苦惱，可是一看媽媽那認(rèn)真的眼神，就知道，媽媽是想讓我學(xué)好。我有繼續(xù)認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè)了，媽媽不在去上廁所的時(shí)候，我總會(huì)去玩玩旁邊的東西，等媽媽回來(lái)了，我立馬開(kāi)始寫(xiě)。每當(dāng)我不會(huì)的時(shí)候，我請(qǐng)教媽媽，可是媽媽講的和我印象中老師講的不對(duì)，我就會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)：“不對(duì)，我們老師不是這樣講的�！钡鹊綃寢寷](méi)有辦法給我講這道題，媽媽會(huì)說(shuō)：“那你回去問(wèn)老師�！遍_(kāi)學(xué)回到學(xué)校，我問(wèn)數(shù)學(xué)老師，老師說(shuō)：“你媽媽學(xué)習(xí)很好，你應(yīng)該聽(tīng)你媽媽的話�！�
這就是媽媽陪我寫(xiě)作業(yè)的事，以后媽媽陪我寫(xiě)作業(yè)，應(yīng)該什么都聽(tīng)媽媽的話。
盼望媽媽能陪我玩作文 篇16
今天，我要寫(xiě)作業(yè)，就對(duì)媽媽說(shuō)了一聲。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，連忙說(shuō)，
“等一下，今天，媽媽有時(shí)間，媽媽陪你寫(xiě)作業(yè)，好嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意我同意媽媽。其實(shí)我也不同意，因?yàn)橛忠?tīng)到媽媽嘮叨了，她簡(jiǎn)直就是嘮叨王，比誰(shuí)嘮叨都厲害。
我先寫(xiě)語(yǔ)文的預(yù)習(xí)作業(yè)，因?yàn)轭A(yù)習(xí)簡(jiǎn)單，不一會(huì)兒就做完了。于是，我拿出語(yǔ)文書(shū)，拿出鉛筆，準(zhǔn)備預(yù)習(xí)。媽媽一直坐在我在身邊，看著我寫(xiě)的是什么，如果看見(jiàn)我這個(gè)字寫(xiě)的不規(guī)范或者寫(xiě)的不正確，少了一撇一捺？還是寫(xiě)的是它的形近字。媽媽都會(huì)批評(píng)我，有時(shí)甚至還叫我：“劉燁林，從寫(xiě)�！被蛘呔褪欠路�，媽媽頭上有股用水也撲不滅的火。雖然那時(shí)候，我很恨我的媽媽，心里還會(huì)說(shuō)：“哼！臭媽媽�！迸疚沂菒�(ài)媽媽的。我寫(xiě)著寫(xiě)著，不知道這個(gè)“迪”字組什么詞，我就問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)字可以組蠢迪，我聽(tīng)了趕緊的網(wǎng)上寫(xiě)。我寫(xiě)著寫(xiě)著，想起了媽媽：媽媽這么辛苦，每天早起做飯、上班，現(xiàn)在又是陪我寫(xiě)作業(yè)，我的眼睛熱淚盈眶。眼睛幾乎流出了淚。還小聲嗚咽了幾聲。
這時(shí)候，我才知道媽媽為了我和弟弟，是多么的辛苦哇。
盼望媽媽能陪我玩作文 篇17
我在假期的時(shí)候，我在家里媽媽陪我一起寫(xiě)作業(yè)。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，媽媽陪我寫(xiě)作業(yè)，我寫(xiě)著寫(xiě)著，突然媽媽說(shuō)：“琪琪，你看25×3能等于100嗎？”我回頭看了一下作文，果真我把三看成了四，“怪不得你做題這么粗心呢！考試是不是就沒(méi)讀題！以后無(wú)論是什么考試都要先把題讀幾遍，你看就像這道題一樣，因?yàn)橐粋�(gè)算式扣了3分，多不值��！”媽媽嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)，我輕輕地?fù)蠐狭祟^。
數(shù)學(xué)已經(jīng)做完，我想：英語(yǔ)真的是太簡(jiǎn)單了，真是張飛吃豆芽——小菜一碟�。∥覍�(xiě)著寫(xiě)著，突然媽媽又說(shuō)了：“你看這個(gè)三明治應(yīng)該是sandwichi你怎么寫(xiě)把c寫(xiě)出e了呢！真的是太粗心了！”這時(shí)我想：媽媽怎么這么細(xì)心呢！我怎么就發(fā)現(xiàn)不出來(lái)呢！
語(yǔ)文是我最苦惱的一項(xiàng)作業(yè)了，雖然我的書(shū)寫(xiě)很好，但媽媽說(shuō)：“你的字真的是太小了，寫(xiě)這么小干嘛��！”我如果不好好寫(xiě)字的話，媽媽就讓我重新寫(xiě)，真的是太累了，我感到筋疲力盡了。媽媽還給我買(mǎi)了語(yǔ)文的試卷，讓我在學(xué)校做，讓我把語(yǔ)文的成績(jī)提高上去。
雖然我感覺(jué)媽媽很嚴(yán)厲，但是我的作業(yè)完成了，字寫(xiě)的也好，我愛(ài)我的媽媽。今天媽媽陪我寫(xiě)作業(yè)，媽媽的教誨是我受益無(wú)窮。
盼望媽媽能陪我玩作文 篇18
我最喜歡讓媽媽陪我寫(xiě)作業(yè)，這樣就可以從“嚴(yán)肅的媽媽”變換成“溫柔的媽媽”。有時(shí)我自己獨(dú)自寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間長(zhǎng)了，媽媽的臉紅得像蘋(píng)果，她早已準(zhǔn)備好火冒三丈的，對(duì)我大吼一聲：“齊佳希，你怎么還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)啊！你沒(méi)看到你們班的其他同學(xué)嗎，早早的寫(xiě)完作業(yè)……”這是我的那顆脆弱的心碎了，我會(huì)一邊眼淚嘩嘩，一邊委屈的寫(xiě)作業(yè)。
但是媽媽有時(shí)也是溫柔的。
“這個(gè)寫(xiě)錯(cuò)了，你再好好想想！”“這次抄的作業(yè)有些亂，下次要寫(xiě)得干凈些。”“你看看這道題是不是粗心造成的禍��！下次要細(xì)心，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)！”……媽媽在旁邊溫柔地指指點(diǎn)點(diǎn)，告訴我不要粗心；告訴我要認(rèn)真對(duì)待題目；告訴我做完題以后，一定一定要在檢查個(gè)三四遍。
“媽媽，這個(gè)題怎么做？”我一邊擔(dān)心地說(shuō)，一邊拿起卷子，指著那道看了半天也不懂的題目。
“這個(gè)題呀……”從嚴(yán)肅的媽媽一下子變成了溫柔的媽媽，仔仔細(xì)細(xì)地講了一遍問(wèn)我懂了沒(méi)，我搖搖頭，又點(diǎn)點(diǎn)頭，搖搖頭，又點(diǎn)點(diǎn)頭，我還是沒(méi)有鬧懂這個(gè)題。媽媽看到我的樣子，微微一笑，便找起一張紙、一支筆，畫(huà)出了一張圖。媽媽一邊指著圖，一邊為我講題。那時(shí)我突然想到，不是媽媽故意說(shuō)我的吧！這種感覺(jué)也許是“嚴(yán)愛(ài)”吧！
盼望媽媽能陪我玩作文 篇19
一次學(xué)校放假，我在家里寫(xiě)著作業(yè)，媽媽說(shuō)：“我今天要晚點(diǎn)上班，陪你寫(xiě)會(huì)兒作業(yè)吧！”我爽快的說(shuō)：“太好了，行！”
開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了，媽媽在我身邊陪著我寫(xiě)作業(yè)，我寫(xiě)著寫(xiě)著，突然遇到一個(gè)難題，我對(duì)媽媽說(shuō)，媽媽就用手機(jī)微信問(wèn)我三姨（是一位教師），最后找到答案，就給我講了起來(lái)，我一下子就聽(tīng)明白了。
雖然這樣讓我方便了許多，但也有不好的地方，我正思考著一個(gè)數(shù)學(xué)題，心里投入的很，突然，媽媽說(shuō)：“坐正！”嚇我一大跳，在回過(guò)頭來(lái)看這道題時(shí)，便傻眼了（忘記了怎么做）。
還有就是，我在寫(xiě)的時(shí)候，媽媽總是突然給我指點(diǎn)說(shuō)這個(gè)錯(cuò)了那個(gè)錯(cuò)了，讓我的心繃得緊緊的，害怕自己出錯(cuò)，因?yàn)槌鲥e(cuò)了又要被“指點(diǎn)”了，逐漸的，媽媽只要一看著我寫(xiě)作業(yè)，便不用回頭就會(huì)感到一絲絲的涼氣。
我心里覺(jué)得，雖然自己的父母陪著自己寫(xiě)作業(yè)是件好事，但是也希望所有的父母?jìng)円袀�(gè)“度”，也不能太過(guò)于投入了，這樣會(huì)把我們嚇壞的。但媽媽這還是對(duì)我們好的，我們要體諒他們。
盼望媽媽能陪我玩作文 篇20
今天，學(xué)校放假8天，老師們留了好多好多作業(yè)，我覺(jué)得留的作業(yè)比珠穆朗瑪峰還要高呀！但是最后我完成了，因?yàn)橛小?/p>
回到家，我立刻掏出作業(yè)，就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了，吃午飯了，我也沒(méi)顧得上吃，然后，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“來(lái)，紫嬋！媽媽陪著你，一起寫(xiě)作業(yè)，你不會(huì)的可以問(wèn)媽媽的�！蔽疫B忙點(diǎn)了點(diǎn)頭，就馬上低頭繼續(xù)寫(xiě)，呀！這道題，思考了，好幾分鐘，都沒(méi)會(huì)，我就問(wèn)：“媽媽，這題我不會(huì)，教我吧！”媽媽就看了看題，就給我解答，“哦！我懂了！”我給媽媽說(shuō)。然后，我就寫(xiě)上了這道題的答案，過(guò)了好大一會(huì)兒，“哦耶！數(shù)學(xué)和英語(yǔ)作業(yè)，寫(xiě)完了。”我高興的說(shuō)道，媽媽也很高興，可我一看，��！天早已黑沉沉的，原來(lái)，媽媽也沒(méi)吃午飯，而是坐在我身邊，為我“服務(wù)”我想喝水，媽媽給我接水。陪我一起寫(xiě)作業(yè)，那是，我想哭出來(lái)，我可怕媽媽會(huì)傷心，所以，我止住了，我不能讓媽媽再為我操心了。我覺(jué)得，媽媽為了我，什么都會(huì)為我和哥哥，做任何事，如果有好吃的媽媽都會(huì)給我和哥哥，如果要出去玩，媽媽都會(huì)記得我和哥哥的。媽媽給我和哥哥買(mǎi)了好多好多衣服，都是好的舒服的。
媽媽陪我寫(xiě)作業(yè)，我終身也不會(huì)忘記，因?yàn)槟鞘俏沂澜缟献蠲赖氖�！沒(méi)有任何事和任何人替代的了的。
盼望媽媽能陪我玩作文 篇21
有一天，老媽對(duì)我就說(shuō)：“如果你這次英語(yǔ)考試95分以上，就帶我去逛超市。”我聽(tīng)媽媽對(duì)我說(shuō)這番話，開(kāi)心得一蹦三尺高，并且英語(yǔ)考試對(duì)我來(lái)說(shuō)是易如反掌��！
結(jié)果我這次考了98分，媽媽要陪我去逛超市了。
首先，還沒(méi)有進(jìn)入大潤(rùn)發(fā)的門(mén)檻，我看見(jiàn)了大潤(rùn)發(fā)的海報(bào)上寫(xiě)著贈(zèng)送氣球和棒棒糖。進(jìn)入了大潤(rùn)發(fā)，我的渾身好像到了大海似的，大潤(rùn)發(fā)外和里真是完全不一樣。我和媽媽一起去服務(wù)臺(tái)拿棒棒糖和氣球，那位服務(wù)員脾氣比較好，一下子送了六七個(gè)氣球和八九根棒棒糖。接著我們坐著電梯，電梯緩緩上升到了三樓，首先映入眼簾的是如同一座大山似的書(shū)，有故事書(shū)；有練習(xí)卷；有成人書(shū)；有教您如何做菜的書(shū)等等，我選了一本故事書(shū)，把它放入了推車?yán)�。繼續(xù)往前就是我們21世紀(jì)的成就，這兒有許多數(shù)碼產(chǎn)品，讓我想起了我們最近學(xué)過(guò)的一篇課文，里面有一句詩(shī)把它用在也很合適，就是：呼如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。下面就是生活用品了，接下去我們要去二樓，二樓基本都是吃的。我聞到了一股腥味，原來(lái)是魚(yú)的味道，我們就買(mǎi)了一條鯉魚(yú)，最后，我和媽媽到了收銀臺(tái)付了賬。
盼望媽媽能陪我玩作文 篇22
我有一個(gè)很不好的毛病，那就是寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我總喜歡拖沓，這樣導(dǎo)致我的作業(yè)經(jīng)常很晚才寫(xiě)完。
有一次，我回到家以后，不知道為什么，總是不想動(dòng)筆寫(xiě)作業(yè)，可能是因?yàn)樵趯W(xué)校上了一天課太累的緣故吧。我坐在桌子旁邊，弄扣桌子上的小玩意，逗逗地上跑過(guò)來(lái)的貓，不知不覺(jué)就已經(jīng)九點(diǎn)多了。
這個(gè)時(shí)候，媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái)，問(wèn)我：“作業(yè)寫(xiě)完了么，快到睡覺(jué)的時(shí)間了，寫(xiě)完了就快點(diǎn)起洗漱。”我唯唯諾諾的說(shuō)：“還沒(méi)寫(xiě)呢作業(yè)�！蔽以疽詾閶寢寱�(huì)生氣，沒(méi)想到她一聲不吭走進(jìn)來(lái)，坐在我的床上說(shuō)：“那就現(xiàn)在開(kāi)始寫(xiě)，我陪著你，什么時(shí)候?qū)懲晡覀兪裁磿r(shí)候都去睡覺(jué)�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，趕緊開(kāi)始寫(xiě)，玩心一瞬間就收起來(lái)了。
當(dāng)我專注起來(lái)的時(shí)候，寫(xiě)作業(yè)的速度還是很快的，到十點(diǎn)半的時(shí)候，作業(yè)就寫(xiě)完了，我回頭看看媽媽，她正歪著頭打盹呢，頓時(shí)我的心里就特別的過(guò)意不去，媽媽上班那么忙，還要晚上浪費(fèi)睡覺(jué)的時(shí)間陪著我......
我想，以后再也不能拖沓寫(xiě)作業(yè)了，要不然自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量沒(méi)有保障了，并且媽媽大晚上的，還要陪著我寫(xiě)作業(yè)，這樣真的讓我心里十分的愧疚。
盼望媽媽能陪我玩作文 篇23
天，干冷干冷的；風(fēng)，揪著樹(shù)的頭發(fā)，調(diào)皮地玩。
中午，媽媽忙完家務(wù)活剛靠在沙發(fā)上小睡了幾分鐘，鬧鐘便催促她陪我去練字。
一路上，風(fēng)放肆地掀起我的衣角，我的手悄悄地縮進(jìn)袖口。媽媽把我緊緊地?fù)нM(jìn)懷里，我頓時(shí)感到暖和了許多。媽媽用手輕輕地?fù)崦业念^，親切地說(shuō)：“宇兒，你去練字的時(shí)候，媽媽還是在屋外面的凳子上等你，好嗎？”“好吧！”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
屋里，老師的講課聲清晰而生動(dòng)；窗外，風(fēng)把小樹(shù)的頭按得很低很低，一次又一次。在課間休息的時(shí)間，風(fēng)從漸開(kāi)的門(mén)縫擠了進(jìn)來(lái)，把我們的書(shū)本吹得亂七八糟�！皨寢屵�坐在外面那又冰又冷的凳子上等我��！”我忽然想起了媽媽送我來(lái)練字時(shí)對(duì)我說(shuō)過(guò)的話。
三個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我收拾好書(shū)本走出了練字的屋子。我的媽媽呢？正在我努力搜尋媽媽那熟悉的身影時(shí)，一個(gè)親切的聲音從遠(yuǎn)方傳來(lái)：“宇兒，對(duì)不起，媽媽晚來(lái)了兩分鐘，我剛才去給你買(mǎi)好吃的去了。餓壞了吧，趁熱吃吧！”
風(fēng)，還是那么調(diào)皮，那么放肆，好像不知道累似的。
一路上，我邊走邊吃，媽媽仍然緊緊地把我摟在懷里，還是用那只溫暖的手不住地?fù)崦业念^�？粗鴭寢屇樕下冻龅奈⑿Γ还膳饔可狭宋业男念^。
盼望媽媽能陪我玩作文 篇24
我們學(xué)校一年一度的硬筆書(shū)法大賽又要開(kāi)始了，現(xiàn)在才開(kāi)始練簡(jiǎn)直就是“臨時(shí)抱佛腳”嘛！沒(méi)辦法，我只好硬著頭皮練習(xí)咯。
剛開(kāi)始我還很不情愿呢：一個(gè)晩上，媽媽催了我好幾次，我才磨磨蹭蹭地拿起筆準(zhǔn)備練字了。媽媽為了陪我，也坐下來(lái)和我一起練。突然，我發(fā)現(xiàn)媽媽眉頭緊鎖、嘴唇緊閉，那只握筆的手輕輕地顫抖著，每次寫(xiě)字都會(huì)不自覺(jué)的屏住呼吸，生怕自己寫(xiě)錯(cuò)了。媽媽每寫(xiě)完一個(gè)字都要喘一口氣，休息休息。當(dāng)作品總算完成時(shí)，媽媽長(zhǎng)長(zhǎng)地吐了一口氣，兩手交叉，伸了個(gè)懶腰，放松了下來(lái)：“呼，總算寫(xiě)完了！”我跟老媽也差不了多少，當(dāng)我完成作品時(shí)，我感覺(jué)我的豬爪子都快寫(xiě)廢了。
可是，當(dāng)看著自己完成的書(shū)法作品時(shí)，又有一種莫名的成就感，還有一種莫名的沖動(dòng)想要馬上去寫(xiě)第二張。剛開(kāi)始的不情愿，寫(xiě)完后都變成了快樂(lè)，這就是我能夠堅(jiān)持下來(lái)的原因。
是呀，人生路上并不平坦，總有荊棘，總有磕磕絆絆，總有難以翻越的高山。但是在那些難以克服的困難背后，一定是代表成功的歡樂(lè)世界！
盼望媽媽能陪我玩作文 篇25
放寒假了，每天都是我一個(gè)人在家，我覺(jué)得好孤獨(dú)，好害怕。我多希望媽媽不上班天天陪著我，可是不行！怎么辦呢？終于，我想出來(lái)個(gè)好主意——縫個(gè)媽媽，陪伴我。
我從來(lái)沒(méi)有自己動(dòng)手縫過(guò)東西，所以是媽媽和我一起縫。我們選出一塊漂亮的花布，拿出針線盒，找來(lái)一把剪刀。我在布上畫(huà)了一個(gè)頭超大、身材超小的搞笑“媽媽”，因?yàn)檫@樣才能讓我一看到它就開(kāi)心地笑起來(lái)。
準(zhǔn)備工作做好了，我拿起布開(kāi)始按照畫(huà)好的線剪，可是怎么也剪不動(dòng)，難道是剪刀太鈍了？媽媽告訴我：“必須把布拉直了才能剪下來(lái)�！蔽覍W(xué)著媽媽的樣子，一點(diǎn)一點(diǎn)地拉直剪，真的順順暢暢地剪下來(lái)了。下面就是把剪好的布縫在一起，這個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)不難。穿好針，我開(kāi)始一針一針地縫……“啊，真不容易！終于縫完了！”我還按照媽媽說(shuō)的留了一個(gè)小口用來(lái)塞棉花。最后一步就是把縫好的布翻過(guò)來(lái)，然后從小口里塞進(jìn)棉花，這個(gè)細(xì)致的工作我留給了媽媽。
媽媽很快就完成了我交給她的塞棉花任務(wù)，還幫我把小口縫住了。接下來(lái)就是我最拿手的布藝畫(huà)了。我要給“媽媽”畫(huà)上漂亮的大嘴巴，好用來(lái)親我；畫(huà)上笑瞇瞇的眼睛，好和我一起笑；畫(huà)上兩個(gè)圓溜溜的鼻孔，好讓我玩游戲的時(shí)候刮“媽媽”的鼻子。耶，大功告成！一個(gè)漂亮的“媽媽”布偶終于做好了！
我把“媽媽”小心翼翼地抱在懷里，開(kāi)心地對(duì)媽媽說(shuō)：“每天都有這個(gè)‘?huà)寢尅惆槲伊�，媽媽，您放心上班吧�！?/p>
盼望媽媽能陪我玩作文 篇26
今天，媽媽陪我去逛超市了。我們?nèi)コ�，我感覺(jué)我好熱，我就脫掉了一件衣服。然后我拿著衣服，我媽媽和我一起上樓去。
我們上到三樓上，我說(shuō)：“媽媽，我們推一個(gè)車子吧�！�，結(jié)果車子沒(méi)有了，我和我媽媽就走了。剛一進(jìn)去的時(shí)候，我看見(jiàn)了風(fēng)箏：有老鷹的，喜羊羊美羊羊懶羊羊的，憤怒小鳥(niǎo)的……我們走著走著，來(lái)到了買(mǎi)衣服的地方，我們給我了老爸買(mǎi)了一件藏藍(lán)藏藍(lán)的短袖。
我對(duì)媽媽說(shuō)：“我們?nèi)ソo小寶寶買(mǎi)帽子吧。”，然后我們就去買(mǎi)帽子了，我們買(mǎi)了帽子。買(mǎi)完帽子以后，我說(shuō)：“媽媽，可以給我買(mǎi)酸奶嗎？”，媽媽說(shuō)：“可以�！保覀兙拖碌蕉䴓�。買(mǎi)了一包火腿腸，三罐酸奶，一瓶“露露”，還有兩瓶椰子汁。我們買(mǎi)好了東西，就去付錢(qián)。我們付好錢(qián)出去了。我在路上口渴了，我說(shuō)：“媽媽，我要喝水�！�。我媽媽讓我自己拿東西給他看，我拿了椰子汁給她看。她說(shuō)：“這個(gè)椰子汁給你老爸喝，還有我一罐�！薄Ｎ覌寢屵�說(shuō)：“如果你喝了露露，就不要喝這個(gè)椰子汁了；如果你喝了椰子汁，就不要喝露露了�！�，我就拿了露露喝掉了，喝完后我把露露扔進(jìn)垃圾桶�；氐郊�，我對(duì)爸爸說(shuō)：“老爸，我老媽給你買(mǎi)了一件新衣服，好不好看？”，然后我拿出衣服給他看了一下。我媽媽說(shuō)：“給他穿一下�！薄Ｈ缓笪依习执┝�，我老媽說(shuō)：“非常合適�！�。我老爸脫下衣服，我們把它丟進(jìn)洗衣機(jī)里面刷刷刷，刷刷刷的洗干凈了。
盼望媽媽能陪我玩作文 篇27
這個(gè)暑假我有個(gè)目標(biāo)——讀一本書(shū)——《微笑說(shuō)再見(jiàn)》，媽媽每天都陪我一起讀，我覺(jué)得讀書(shū)也是很有趣的。
我和媽媽有時(shí)一人讀一個(gè)自然段，有時(shí)一人讀一句，有時(shí)又模仿文中的人物語(yǔ)氣分角色表演朗讀。媽媽總是在旁邊嘮叨著：“坐好啦，把筆拿著，邊讀邊做筆記�！蔽也荒蜔┑貑�(wèn)：“怎么做筆記呢？”媽媽溫和地說(shuō)：“好詞圈出來(lái)，好句打上波浪線，不會(huì)認(rèn)和不懂的字打點(diǎn)，過(guò)后查字典自己注音弄懂意思。”我被媽媽強(qiáng)迫著讀書(shū)心里不太痛快。媽媽看出來(lái)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“小時(shí)候，媽媽總是在你睡覺(jué)前的時(shí)候給你講故事�，F(xiàn)在你已經(jīng)長(zhǎng)大了，我還在陪你讀書(shū)，你就不能自己學(xué)會(huì)獨(dú)立嗎？以后你住校一個(gè)人怎么辦？”我慚愧極了，低著頭不說(shuō)話，媽媽又放緩語(yǔ)氣說(shuō)：“博濤，剩下的文章，你自己讀，我會(huì)提些問(wèn)題，你回答，答對(duì)了，媽媽有獎(jiǎng)勵(lì)的哦�！惫�，媽媽問(wèn)我書(shū)中的人物關(guān)系，我不會(huì)答，媽媽就告訴我，接著又換簡(jiǎn)單的問(wèn)題，我回答對(duì)了，媽媽獎(jiǎng)我一個(gè)大白橡皮……
從那以后，我讀書(shū)更加認(rèn)真了，主要是書(shū)中的故事我已經(jīng)沉浸在其中，特別想知道下文的內(nèi)容，所以讀起來(lái)也特別積極，媽媽看在眼里，特別開(kāi)心，我得到了更多的獎(jiǎng)品。我由衷地感謝媽媽：“媽媽，謝謝您！我以后也要和懶惰微笑說(shuō)再見(jiàn)。”
盼望媽媽能陪我玩作文 篇28
在假期里爸爸媽媽常常陪我寫(xiě)作業(yè)，我不會(huì)的`，不對(duì)的他們總能及時(shí)的教我，或提醒我。這樣高高的提升了我寫(xiě)作業(yè)的速度和正確率。又是從題也能告訴我很多人生道理來(lái)。
別人總會(huì)把自己的媽媽或爸爸比作是天氣預(yù)報(bào)員，不過(guò)變天氣之前總有預(yù)兆的，但是我的媽媽他卻跟你們不一樣，我的媽媽就是要生氣就是特別生氣要開(kāi)心就是開(kāi)心到底。
有一次放假了，我高高興興的回了家，進(jìn)了家我就連忙跑出去要找同學(xué)玩，但是不妙又被練過(guò)獅吼功的媽媽抓住了我心在心里想的只有：誒，慘啦，我又要沒(méi)命了。媽媽大聲吼道：“你連作業(yè)都沒(méi)寫(xiě)，就行出去玩毛都沒(méi)有！”我現(xiàn)在只好服從媽媽了，就拿出了數(shù)學(xué)題卡，口算題的時(shí)候我就在用口算我看見(jiàn)了一道4×0時(shí)，我因?yàn)橛X(jué)得一道題太簡(jiǎn)單了連小孩子都會(huì)所以并沒(méi)有放在心上就寫(xiě)了一個(gè)100媽媽看見(jiàn)了立即又發(fā)動(dòng)了獅吼功：“你再看看對(duì)嗎，這么簡(jiǎn)單的題都能做錯(cuò)，你認(rèn)真看看改了！”我看見(jiàn)了里忙改了媽媽漸漸地溫和了下來(lái)對(duì)我說(shuō)：“城，你要知道大石頭是絆不到人的，絆倒人的只有小石頭，所以你要好好的，認(rèn)真的對(duì)待每一道題就這樣你才能正確�！�
媽媽陪我寫(xiě)作業(yè)，雖然有時(shí)很暴躁很生氣常常對(duì)我大喊，但是媽媽卻認(rèn)真細(xì)心的教導(dǎo)我提醒我給我經(jīng)人生道理，對(duì)我有十一年的養(yǎng)育之恩，所以我一定要拿好成績(jī)來(lái)回報(bào)媽媽。
盼望媽媽能陪我玩作文 篇29
今天是我最喜歡的一天，因?yàn)榻裉煳覀円丶一氐郊�，媽媽讓我拿出作業(yè)看看我都有什么作業(yè)。一看好多的作業(yè)。媽媽看見(jiàn)了一個(gè)作業(yè)是今天就能完成的。但是也很難做。那就是手抄報(bào)。
開(kāi)始了我和媽媽坐在一起，便開(kāi)工了。我在網(wǎng)上搜索我需要的東西就是手抄報(bào)的板框和資料。媽媽知道我的繪畫(huà)的能力并不是很好所以媽媽就幫我親自畫(huà)。我找了一幅很春意盎然的邊框，因?yàn)槟菚r(shí)是春天最時(shí)候的就是這個(gè)圖畫(huà)。我在紙上把每過(guò)邊框大概要占得地方用鉛筆輕輕的分隔好這樣看起來(lái)回很有順序。媽媽就用鉛筆畫(huà)出輪廓，我看見(jiàn)媽媽在畫(huà)的時(shí)候總是很小心生怕畫(huà)的不好。輪廓畫(huà)完用蠟筆溝邊，當(dāng)我看見(jiàn)這幅圖的時(shí)候感覺(jué)還是有些空曠我就畫(huà)了幾朵小花，再用不同的顏色涂上背景這就像是一幅生機(jī)勃勃的畫(huà)了。我的子有一個(gè)特點(diǎn)就是“一行白鷺上青天。”這讓別人看起了就像一鍋粥里掉進(jìn)了一顆老鼠屎。手抄報(bào)是“粥”，我寫(xiě)歪的字是“老鼠屎”。為了阻止這個(gè)悲劇事情我就把上面用鉛筆輕輕的畫(huà)上線控制位置。因?yàn)槲疫^(guò)于投入所以我忘記了媽媽在身邊。我在一個(gè)地方?jīng)]有寫(xiě)好媽媽一說(shuō)嚇我一大跳。后來(lái)在媽媽把我寫(xiě)的不好的地方一一指出讓我細(xì)細(xì)改正。
假期結(jié)束了到了學(xué)校我的手抄報(bào)被貼在墻上讓同學(xué)展示。媽媽無(wú)論多辛苦都不會(huì)忘記幫陪我寫(xiě)作業(yè)。
盼望媽媽能陪我玩作文 篇30
假如說(shuō)我是一條小魚(yú)兒，那媽媽的愛(ài)就是那清澈甘甜的水，哺育著我；假如說(shuō)我是一顆種子，那媽媽的愛(ài)就是那肥沃的土壤，滋養(yǎng)著我；假如說(shuō)我是一株小草，那媽媽的愛(ài)就是那溫暖的陽(yáng)光，照耀著我……媽媽的愛(ài)一直伴隨我長(zhǎng)大。
上周六，我去參加希望之星英語(yǔ)演講比賽的復(fù)賽。媽媽抱著才三個(gè)月大的妹妹特意送我去賽場(chǎng)。一路上，我有些緊張，心怦怦直跳，很擔(dān)心自己會(huì)發(fā)揮不好，就一言不發(fā)。媽媽看出了我的心事，一邊哄著哇哇直叫的妹妹，一邊撫摸著我的頭，溫柔地鼓勵(lì)我說(shuō)：“兒子，別擔(dān)心，失敗是成功之母，失敗也沒(méi)關(guān)系的，就把這次機(jī)會(huì)當(dāng)作一次鍛煉�！甭�(tīng)完后，我的心情稍微平靜了一些，對(duì)媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。
到了賽場(chǎng)門(mén)口，媽媽看我并不是很放松，就陪我在門(mén)口的走道上來(lái)回地走。一邊幫我復(fù)習(xí)英語(yǔ)，一邊鼓勵(lì)我放松心情，還給我拍照。我看到媽媽的笑容比陽(yáng)光還燦爛，我的心情也變得很輕松。進(jìn)入賽場(chǎng)前，媽媽再次叮囑我說(shuō)：“兒子，不要緊張，膽子大一些，加油！”
很快我就比完出來(lái)了。我一點(diǎn)都不緊張，雖然有一個(gè)環(huán)節(jié)我運(yùn)氣很不好，抽到一張圖片，我很多單詞不會(huì)說(shuō)。我看見(jiàn)媽媽在烈日下推著嬰兒車走來(lái)走去，看上去很焦急。我把比賽的情況告訴了媽媽，媽媽只是笑笑說(shuō)：“沒(méi)事的，下次還有機(jī)會(huì)，接下來(lái)我們要好好學(xué)習(xí)�！�
看著媽媽憔悴的臉和那一絲絲凌亂的頭發(fā)，我的鼻子酸酸的，暗暗地想：我今后一定要更加努力了。
我要好好珍惜這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)。媽媽，謝謝您！
盼望媽媽能陪我玩作文 篇31
相信每一個(gè)小朋友都會(huì)有媽媽陪在身邊，每天睜開(kāi)眼睛第一眼看到的都是媽媽。而我卻不一樣，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，媽媽卻早已不見(jiàn)蹤影。
我的媽媽是一名視力養(yǎng)護(hù)師，每天都會(huì)早早的起床，給別的小朋友檢查視力、做按摩……而每天又會(huì)很晚的時(shí)候回家。那時(shí)候，我已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。所以，我很少和媽媽見(jiàn)面。
有的時(shí)候，我會(huì)想：“媽媽是不是認(rèn)為我太笨，不愛(ài)我了，所以才會(huì)每天陪著其他人？”但是，這個(gè)念頭在我的腦海里一閃，就消失了，我覺(jué)得媽媽還是愛(ài)我的。于是，我立志：要好好學(xué)習(xí)來(lái)讓媽媽陪我。在學(xué)習(xí)上，別人付出一二分的努力，我就要付出七八分的努力，別人下課時(shí)在玩，我卻在學(xué)習(xí)，別人放假時(shí)在休息，我卻在讀書(shū)。終于，我成功了，我在學(xué)習(xí)上遙遙領(lǐng)先�？墒�，媽媽還是像以往那樣上班，還是不理我。
我看見(jiàn)，別人在生病的時(shí)候，他們的媽媽都會(huì)陪在他們身邊。于是，我又開(kāi)始盼望生病。我每天都穿著薄薄的衣服去上學(xué)，去學(xué)習(xí)。終于，我生病了，發(fā)著高燒，在家里躺著。我認(rèn)為，只有這樣我的媽媽才會(huì)回到家里陪我。可是，早上醒來(lái)的時(shí)候，我只看見(jiàn)桌上有一碗藥和一張紙條，紙上寫(xiě)著：“我給你請(qǐng)了一天假，你不用去上學(xué)了，趕緊趁熱把藥吃了�！獘寢尅眿寢屵�是去上班了。
唉，媽媽每天只知道工作，只知道掙錢(qián)，我明白這都是為了我，但是媽媽您知道嗎，我需要的不是好吃的東西和漂亮的衣服，而是您的陪伴��！
盼望媽媽能陪我玩作文 篇32
大家都說(shuō)，媽媽的愛(ài)是最無(wú)私的，會(huì)用行動(dòng)來(lái)表達(dá)。可在我的記憶里，想起的卻滿是那匆匆忙忙連頭也不回的身影。媽媽，您知不知道我有多么的羨慕那些被爸爸媽媽陪伴的小孩們。每當(dāng)雙休日，我真希望在那些跟爸爸媽媽在公園一起玩耍的孩子中能找到我的身影。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，或許只有一個(gè)，或許有很多個(gè)。您的夢(mèng)想說(shuō)是要賺很多很多的錢(qián)，然后去買(mǎi)別墅和高檔車�？墒�，您又沒(méi)有沒(méi)有想過(guò)，我的夢(mèng)想也都只是希望我們一家三口可以永遠(yuǎn)幸福地生活在一起。難道，錢(qián)在您的眼里別我和爸爸還重要嗎，媽媽？
一個(gè)星期有七天，可是在一個(gè)星期中，您經(jīng)常是只有半天的時(shí)間呆在家里。我還小的時(shí)候，曾經(jīng)責(zé)怪過(guò)“時(shí)間”，說(shuō)它讓我連和媽媽見(jiàn)面的時(shí)間都沒(méi)有。媽媽，您總是三更半夜的回來(lái)，而我因讀書(shū)上學(xué)不得不早點(diǎn)睡；你總是很晚起床，而我卻幾乎每天都要早早的起床去上學(xué)。所以我總是見(jiàn)不到您，您的面孔好像在我的腦海中漸漸模糊了。
平時(shí)，不管刮風(fēng)下雨都送我去上學(xué)的人總是爸爸。平常嘮叨我的人是爸爸，平常輔導(dǎo)我功課的人也都是爸爸。媽媽，我多么希望您也能抽出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間送我去上學(xué)，輔導(dǎo)我功課，跟我談?wù)勑�，分�?dān)一點(diǎn)爸爸的“工作”。
老實(shí)說(shuō)我知道您也是為了這個(gè)家而努力工作，您也為過(guò)這個(gè)家操碎了心。頭上也增添了幾根白發(fā)，臉上也多了幾條皺紋，看著您那蒼老的樣子，我的心也一陣一陣的痛著�？墒�，我希望您也能常回家看看，多關(guān)心一下我和爸爸。
盼望媽媽能陪我玩作文 篇33
媽媽為了我長(zhǎng)大有出息，在社會(huì)上做一個(gè)有用的人，課余時(shí)間給我報(bào)了很多的興趣班，其中就有奧數(shù)班，不知道花了多少心血！
記得有一次，媽媽感冒了，到晚上，還發(fā)著燒。第二天，她仍然帶著病送我去上課，我心痛地說(shuō)：“媽媽，您都生病了，就讓我自己一個(gè)人去上課吧，反正我也長(zhǎng)大了�！眿寢寘s反駁說(shuō)：“不行，你沒(méi)有單獨(dú)一個(gè)人去過(guò)，媽媽會(huì)不放心的，還是我?guī)闳グ�！”我�?tīng)了，都市熱淚盈眶，心中油然而生出一種感動(dòng)。去的時(shí)候天空還是晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光明媚，可是，我上完課，天空就烏云密布，狂風(fēng)大作。不一會(huì)兒，便下起了傾盆大雨，溫度迅速降了下來(lái)，媽媽連忙脫下衣服要給我穿上，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽您本來(lái)就生病了，這樣病會(huì)加重的。”媽媽卻說(shuō)：“不要緊，我是大人，抗得住，你還要學(xué)習(xí)，假如生病了可是要耽誤課的�。 蔽肄植贿^(guò)嗎，只好穿上衣服。頓時(shí)一股暖流涌進(jìn)了我的心窩。我的眼淚又一次不由自主地流了下來(lái)。雨下了好一陣子終于停了，彩虹出來(lái)了，空氣中還夾著一絲泥土般的清新，風(fēng)吹著路邊的小樹(shù)發(fā)出沙沙的響聲，好像在唱著一首動(dòng)人的歌。
有人說(shuō)海洋是廣闊的，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的卻是母親那偉大的愛(ài)，每天都生活在偉大的母愛(ài)中的我無(wú)比幸福……
以后我與奧做一個(gè)懂事的孩子，少讓媽媽操心。同時(shí)，我要說(shuō)上一聲：“媽媽，您辛苦了。”
盼望媽媽能陪我玩作文 篇34
“世上只有媽媽好”這是一首流傳了好久的歌，當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí)，我就會(huì)想起媽媽陪我減肥的情景。
那是三年級(jí)的時(shí)候，我長(zhǎng)得比平時(shí)都要胖，有時(shí)吃了飯，走都走不動(dòng)了，媽媽見(jiàn)了，一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“瑤瑤，咱們不能再這樣胖下去了，不然會(huì)影響到你的身體健康的！”說(shuō)完為我設(shè)定了一個(gè)“減肥大計(jì)劃”。
第一項(xiàng)：晨跑。那正是放寒假，天氣冷得不得了，人們都躲在被窩中，不想起床，我也不例外呀！一大早，媽媽不顧寒冷，像打了激素一樣，叫我起床，我只好從溫暖的被窩中出來(lái)，來(lái)到營(yíng)盤(pán)山廣場(chǎng)，媽媽說(shuō)：“今天的任務(wù)是爬營(yíng)盤(pán)山的石階梯二圈！”NO！不要呀！我聽(tīng)了這可怕的要求，心想道。媽媽拍拍我的肩膀，和藹地說(shuō)：“不要怕！我陪你！”我無(wú)可奈何，只好照辦，準(zhǔn)備——開(kāi)始！我?jiàn)^力向前爬去，開(kāi)始我還很有動(dòng)力，可爬到一半，我就氣喘吁吁，爬不動(dòng)了，一旁的媽媽連忙走過(guò)來(lái)說(shuō)：“怎么了？爬不動(dòng)了？來(lái)！我扶你！”說(shuō)完馬上把我拉起來(lái)，一步又一步地向上爬，就像這樣，我終于爬完了，我可累壞了，媽媽連忙拿來(lái)毛巾，幫我擦干汗水，當(dāng)我的目光轉(zhuǎn)向媽媽時(shí)，發(fā)現(xiàn)她變了個(gè)人似的，她原本漂亮的金色卷發(fā)變成了一團(tuán)“亂雞窩”平時(shí)整齊干凈的衣服變成了一塊濕布，媽媽大冬天為了陪我減肥，都沒(méi)有時(shí)間顧及自己的形象了，我還有什么理由不繼續(xù)堅(jiān)持下去呢？
媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，她的愛(ài)是我一生也還不完的。媽媽，謝謝您！
盼望媽媽能陪我玩作文 篇35
媽媽的愛(ài)猶如春天里燦爛的陽(yáng)光，給我溫暖，帶給我光明；媽媽的愛(ài)猶如在狂風(fēng)中的一把溫暖的大傘，為我遮風(fēng)擋雨；媽媽的愛(ài)，總在我困難的時(shí)候給予我?guī)椭�，給予我動(dòng)力。
每周六上午，我都要去培訓(xùn)班上課，在那層樓道里一共有兩個(gè)電梯。有一次上課，媽媽陪著我一起坐電梯，電梯門(mén)關(guān)了，突然傳出一陣刺耳的聲音“吱嘎吱嘎……”就好像電梯再過(guò)一秒就要壞了！我害怕極了，汗如雨下，從我的額頭上一滴一滴流下來(lái)。我緊張的盯著電梯上的數(shù)字。平時(shí)，電梯的速度是那么的快，而今天……六……七……八……“吱嘎吱嘎”的聲音越來(lái)越大……媽媽也害怕了，她緊緊的抱住了我，生怕我從她身邊逃走了。
“叮！”電梯的門(mén)終于開(kāi)了，我用紙巾擦了擦汗，和媽媽一起邁出了電梯的門(mén)。
一節(jié)課的時(shí)間，就如小鳥(niǎo)飛十米的速度，是那么的快。剛剛平靜下來(lái)的心又開(kāi)始跳舞了，似乎……是踢踏舞。
當(dāng)我打開(kāi)教室的門(mén)時(shí)，又看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，那不是媽媽嗎？原來(lái)，媽媽怕我一個(gè)人坐電梯太危險(xiǎn)很早就在門(mén)外等我了。
我開(kāi)心的抱住了媽媽，媽媽叮囑我以后要坐電梯就坐A電梯！她剛剛坐A電梯的時(shí)候，速度又快，又不會(huì)有噪音。
就這一句話，媽媽在路上講了幾十遍！可是，在那之后，一到上課的時(shí)候，媽媽還是跟著我一起上了電梯……
媽媽的愛(ài)就是那么的偉大，她就像我的手，我的眼睛，時(shí)時(shí)刻刻呵護(hù)著我。
盼望媽媽能陪我玩作文 篇36
親愛(ài)的媽媽：
您好！
我發(fā)現(xiàn)您總是很忙，記得有一次，您答應(yīng)我這個(gè)周日出去玩，可是到了周日，您說(shuō)：“我去看一下你外婆再來(lái)陪你玩吧�！睕](méi)辦法，我只好等了半個(gè)小時(shí)。等您看完外婆回來(lái)，我一看表，已經(jīng)快九點(diǎn)了，我非常著急地說(shuō)：“時(shí)間不長(zhǎng)了，快走吧！”可您又想起來(lái)碗還沒(méi)刷，家務(wù)還沒(méi)做，又慌慌張張地做家務(wù)，看著這陣勢(shì)我內(nèi)心失落地對(duì)自己說(shuō)：“哎，這次肯定沒(méi)時(shí)間玩了！”
還有一次，我們剛到游樂(lè)場(chǎng)玩，忽然，您電話鈴響了。我心想，恐怕媽媽又要辦事了，果然被我的烏鴉嘴說(shuō)中了，媽媽您接完電話對(duì)我說(shuō)：“我們先回去吧，單位又讓我去辦事了�！蔽彝娴谜_(kāi)心，聽(tīng)到這個(gè)消息，心情頓時(shí)從陽(yáng)光明媚瞬時(shí)變?yōu)闉踉泼懿�，失落地跟著您回家了�?/p>
有一次，我有幸和您一起去您的單位，還以為您能帶我去玩玩呢�？墒牵粫�(huì)兒忙著填什么內(nèi)容，一會(huì)兒給來(lái)咨詢的人說(shuō)著些什么……真是忙得不可開(kāi)交��！
媽媽，我知道您很忙，沒(méi)有空陪我，可我真希望您能抽出時(shí)間陪我玩。
祝
工作順利，身體健康！
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