關(guān)于滿分作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的滿分作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
滿分作文 篇1
夜幕降臨，華燈初上的時(shí)候，街邊一排洗頭房無疑成為光怪陸離的都市以唯一的一抹亮色，一點(diǎn)溫馨，我酒足飯飽后，站在人頭攢動(dòng)的夜市旁，望著臨近的洗頭房，心中不禁泛起陣陣感慨：它們卑處一隅，絕不炫耀，毫無所求，只知奉獻(xiàn)，精巧別致的房間透露著橘紅色的，以一種柔和曖昧和都市里華而不實(shí)的霓虹燈蒼白刺眼的路燈對(duì)峙著，爭(zhēng)辯著，以無言的行動(dòng)響應(yīng)著國(guó)家節(jié)約型**的號(hào)召。周圍盡管一片雜亂喧囂，但它的門面布局仍是那么古色古香，讓你不由得駐足停留，細(xì)細(xì)欣賞。傳統(tǒng)的對(duì)聯(lián)式門框在這里復(fù)現(xiàn)：上聯(lián)：按摩，下聯(lián)：休閑，橫批：美容美發(fā)，將中國(guó)風(fēng)的精髓發(fā)揮得淋漓盡致。洗頭房?jī)?nèi)不時(shí)傳來形象代言人任賢齊的歌聲：“ 我讓你依靠，讓你靠，沒什么大不了”，更增添了幾分文化氣息。一切的特色讓街邊那些大樓廣場(chǎng)黯然失色。
倚門站立著幾位年輕的姑娘，身著復(fù)古的服飾，僅以一片紅花布遮住前胸，讓我想起遠(yuǎn)古人民的偉大。她們臉上掛著誠(chéng)摯的笑容，洋溢著撲面而來的熱情，召喚鼓舞著沿街的革命**，不管是滿身酒氣的大款，滿臉疲憊的民工，還是稚氣未脫的學(xué)生，都一視同仁，毫無偏見，在這個(gè)孤寂的夜晚去溫暖他們那冰冷空蕩的內(nèi)心，敬業(yè)的精神讓我不禁肅然起敬�？粗粗�，我的眼里閃出了淚花，腦海中想起了貂蟬，李師師，秦淮八艷，想起了舒淇，李麗珍，，想起了剛剛離我們而去的人民藝術(shù)家飯島愛，以及為事業(yè)鞠躬盡瘁死而后已的武藤蘭**，盡管她們分工不同，但沒有高低貴賤之分，同樣日日夜夜揮汗如雨地工作，在靈與肉的碰撞中，在吆喝呻吟中體驗(yàn)著勞動(dòng)的光榮和快感，在頻頻出入洗頭房的人群中，我驚訝的發(fā)現(xiàn)了幾張極為熟悉的面孔，那不是李書記，張局長(zhǎng)，趙主任一行嘛，跟在他們身后的是剛剛提拔的劉干事，白天任勞任怨，以干事為己任，夜晚仍不忘發(fā)揮余熱，深入洗頭房繼續(xù)干事。這些可親可敬的領(lǐng)導(dǎo)干部們舍小家，為大家，含淚拋下獨(dú)守空房的妻子，兩眼張望的老人，三過家門而不入，淡泊名利，避開群眾們關(guān)切火辣的眼光，不辭辛勞，穿街走巷，從群眾中來，到群眾中去，用自己的愛心感染著**底層，和洗頭房的小姐通宵奮戰(zhàn)，徹夜長(zhǎng)談，從金瓶梅到春梅臘梅，從票子到馬子、×子，檢驗(yàn)著精神文明建設(shè)的成果�？丛谘劾铮覠釡I盈眶。好一派官民情同魚水，難舍難分！
夜色漸沉，洗頭房的燈逐漸暗了下去，我知道領(lǐng)導(dǎo)和小姐之間的探討切磋會(huì)正在召開。想到這里，我陡增生活的信心和勇氣，也默默祝福他們保重身體。
滿分作文 篇2
1、不求……但求……
不求轟動(dòng)效應(yīng),但求經(jīng)世致用;不求輝煌卓越,但求從容淡定;不求如日中天,但求月白風(fēng)清。
2、不是……而是……
不是大地歸屬心靈,而是心靈歸屬大地。因?yàn)槲覀兌际堑刂�，厚德載物的大地是我們茁壯成長(zhǎng)和詩意棲居的家園，是我們精神和情感的港灣。不是人使真理偉大，而是真理使人偉大。
3、……也……
親情的生長(zhǎng)，源自生活的環(huán)境，也渴望制度的保障。
4、……是……是……
尊嚴(yán)是生命的天賦內(nèi)涵，尊嚴(yán)是人格力量的彰顯，尊嚴(yán)是人生價(jià)值的標(biāo)桿。
淡定是一種心態(tài)，淡定是一種力量，淡定是一種胸懷。
淡定是一種從容的心態(tài)，淡定是一種內(nèi)在的力量，淡定是一種博大的胸懷。
淡定是一種從容不迫的心態(tài)，淡定是一種以柔克剛的力量，淡定是一種博大寬容的胸懷。
5、需要……更需要……
改革需要理念設(shè)計(jì)，更需要信心和行動(dòng)；改革需要智慧和能力，更需要勇氣和良知；改革需要激情和超越，更需要理性和務(wù)實(shí)。
人生需要理想和憧憬，更需要腳踏實(shí)地的行動(dòng)；人生需要燦爛和輝煌，更需要平淡和從容；人生需要激情和個(gè)性，更需要理性和寬容。
6、需要……不需要……
我們需要自尊，不需要廉價(jià)的憐憫；我們需要理性，不需要盲目的激情；我們需要信念，不需要混沌和懵懂。
7、要看到……更要看到……
要看到民生是國(guó)計(jì)的起點(diǎn)和終點(diǎn)，民富是國(guó)強(qiáng)的保障和支撐。但更要看到，民生深處是民權(quán)，沒有民權(quán)就沒有民生。
8、沒有……就沒有……
沒有姹紫嫣紅的花朵，就沒有美麗婀娜的春天；沒有高遠(yuǎn)不俗的理想，就沒有五彩斑斕的翅膀；沒有明亮清澈的眼睛，就沒有美麗無邊的風(fēng)景；沒有堅(jiān)定執(zhí)著的信念，就沒有詩意氤氳的人生。
9、沒有……哪有……
沒有天哪有地，沒有地哪有家。后面的你都知道哈。
10、（需要）有一種……叫……
面對(duì)生活，我們需要一種姿態(tài)，這種姿態(tài)叫擁抱。擁抱燦爛擁抱輝煌，也擁抱悲傷和滄桑；擁抱鮮花擁抱掌聲，也擁抱誤解和爭(zhēng)鳴。有一種力量叫從容，有一種腳步叫匆匆，有一種幸福叫淡定，有一種眷戀叫深情。
11、所有的……
所有的故事都有一個(gè)主題歌。但我知道，那永遠(yuǎn)不是我。
所有的故事都在詮釋著今天，所有的歷史都在當(dāng)下發(fā)言。往事并不如煙，人心并不健忘，歷史也不是任人打扮的小姑娘。
所有的智慧都來自思考?xì)v練，所有的尊嚴(yán)都來自人格風(fēng)范，所有的幸福都來自淡定的心態(tài)和匆匆的步履。
所有的人都是平等的，使人不同的不是出身而是德行。
12、……的……還是……
激情的里面還是激情，天空的上面還是天空，腳步的前面還是腳步。道路的前面還是道路。
13、……而且……
只要樹立了遠(yuǎn)大理想,就會(huì)有一種激情從內(nèi)心最深處的每一寸角落里孕育、澎湃而且升騰。
14、最
一個(gè)純潔甜美的微笑,讓人想起春風(fēng)中最嫵媚的那朵玫瑰花。
15、……但……
貧窮永遠(yuǎn)不能湮滅親情，但貧窮時(shí)時(shí)可能壓抑甚至扭曲親情。
心態(tài)雖然不能解決所有的問題，但如果心態(tài)不端正甚至消極、畸形、陰暗，那么人生注定會(huì)暗淡無光、荊棘叢生。
16、……著……的……
我幸福著你的幸福，孤獨(dú)著你的孤獨(dú)，牽掛著你的牽掛，焦慮著你的焦慮。
17、…… 和……
電視春晚的出現(xiàn)，曾經(jīng)帶給人們些許激動(dòng)。但是很快就引發(fā)了人們的懷疑、疲憊和失望。
18、有……有……有……
每個(gè)人都應(yīng)該有一雙清澈銳利的眼睛，有一個(gè)美麗繽紛的夢(mèng)想，有一顆淳樸博大的心靈。因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能坦然面對(duì)人生二字，不因懵懂愚昧而羞恥，不因平庸無能而赧顏，不因心胸狹隘而無地自容。
19、……的……的……的
愛是純潔的，愛是博大的，愛是永恒的。
20、……里面有……
愛里面有純潔優(yōu)雅的情感，有優(yōu)美豐富的人性，有神圣莊嚴(yán)的責(zé)任，有闊大坦蕩的胸襟。愛是給予是奉獻(xiàn)是悲憫是擔(dān)當(dāng)，是永恒的人性之光。
21、這就是……
這就是生活，這就是人生。這就是生活的魅力，這就是輝煌的人生。
22、比如……比如……
要想為個(gè)性的成長(zhǎng)塑造良好社會(huì)環(huán)境，我們就必須堅(jiān)決摒棄那些壓抑個(gè)性發(fā)育的陳腐僵化、沒有出息的觀念，比如不求有功但求無過，比如出頭的椽子先爛，比如木秀于林風(fēng)必摧之。
23、……對(duì)……的……
渾渾噩噩的生活，是對(duì)生活的褻瀆，是對(duì)自我的放縱，是對(duì)青春的辜負(fù)，是對(duì)心靈的玷污。
24、為……的……
那一刻，我差點(diǎn)落下淚來，為他們稚嫩的臉上面向困難始終燦爛著的那抹笑容；那一刻，我差點(diǎn)落下淚來，為他們能在貧瘠中從容書寫飽滿豐富的人生；那一刻，我差點(diǎn)落下淚來，為他們的命運(yùn)，為他們的堅(jiān)強(qiáng)，為他們艱難困頓中倔強(qiáng)而昂揚(yáng)的成長(zhǎng)。
25、大……
偉大的人物也有快樂也有悲傷也有孤獨(dú)也有寂寞，但那是一種大快樂、大悲傷、大孤獨(dú)、大寂寞。因?yàn)樗麄儾患臣秤趥�(gè)人得失,他們的心臟和整個(gè)宇宙一起跳動(dòng)。
26、也許
也許花兒只為一人紅,也許楊柳春風(fēng)本無情,也許命運(yùn)也由命注定,也許歷史只是上帝遺落人間的一雙眼睛。其實(shí)沒有也許,只有真實(shí)的人生。
27、是誰在……著……的……
是誰在敲打著誰的窗欞，是誰在陪伴著誰的孤燈，是誰在誰的詩行里流連，是誰在呼喚著誰的黎明?
28、……著……著……著……
人生無處不風(fēng)光，思考著、感悟著、傾聽著、傾訴著……這一切都是快樂的。
29、當(dāng)……時(shí)，當(dāng)……時(shí)，當(dāng)……時(shí)
書是人的精神支柱，它塑造了我的靈魂。當(dāng)簡(jiǎn).愛說：“我們是平等的,我不是無感情的機(jī)器”時(shí),我懂得了作為女性的尊嚴(yán)；當(dāng)裴多菲說：“若為自由故，二者皆可拋”時(shí)，我懂得了生命的價(jià)值；當(dāng)魯迅說：“心事浩茫連廣宇，于無聲處聽驚雷”時(shí)，我懂得了沉默中的力量。
30、不在……中……，就在……中……
沉默啊，沉默，不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。
不在艱難坎坷中崛起，就在艱難坎坷中沉淪。
滿分作文 篇3
勤奮＋海量閱讀＝GRE作文滿分
□如果單純地照著詞形死記硬背，就如同在沙子上寫字，記得簡(jiǎn)單，忘得也快。單詞要從音、形、意三方面立體掌握，很多學(xué)生記單詞就是混個(gè)“臉熟”，連單詞如何發(fā)音都不知道，這樣即使記住也只是短暫的。
□只要看到漂亮的句子就記下來。時(shí)間長(zhǎng)了，頭腦里的語料庫自然就形成了。這些語料一定是原汁原味的英語，“地道地輸入，寫作時(shí)才能地道地輸出”。
張寧，北京人，清華大學(xué)管理學(xué)專業(yè)大四學(xué)生。他在最近的一次GRE考試中一舉取得作文、數(shù)學(xué)雙滿分的出色成績(jī)。
“在全世界范圍內(nèi)，GRE作文得滿分的人都是鳳毛麟角�！北本⿲W(xué)校國(guó)外考試培訓(xùn)部北美考試項(xiàng)目主任王海波介紹，“據(jù)了解，國(guó)內(nèi)GRE作文得滿分的不超過10人。國(guó)際上，GRE作文得滿分的人數(shù)不足考生人數(shù)的1％，由此可見GRE作文考試的難度�！�
GRE作文滿分？張寧的答案卻很簡(jiǎn)單：“勤奮加海量閱讀等于GRE作文滿分�！�
4歲拉提琴為英語打基礎(chǔ)
張寧，20掛零，戴著一副眼鏡，挺像個(gè)“小學(xué)究”。
他4歲起開始練習(xí)小提琴。張寧說，拉小提琴的人需要耳朵特別靈敏，對(duì)音準(zhǔn)要求很高，這給學(xué)習(xí)英語打下了無形的基礎(chǔ)�！耙魷�(zhǔn)好，外語聽力和口語就相對(duì)比較好”。
張寧拉提琴，一般都背琴譜�！耙皇组L(zhǎng)曲子估計(jì)要一萬多個(gè)音符，從小背琴譜鍛煉了自己較強(qiáng)的記憶力”。
這些兒時(shí)的鍛煉，使張寧在外語學(xué)習(xí)上比別人多了些“天賦”。盡管小學(xué)畢業(yè)時(shí)，張寧才認(rèn)識(shí)26個(gè)字母，但經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，張寧初一年級(jí)的外語考試成績(jī)，就明顯高出其他同學(xué)一大截。
真正讓張寧意識(shí)到外語的重要性，還是高一年級(jí)的一次赴日留學(xué)訪問。
張寧回憶說，當(dāng)時(shí)組織者舉行了一場(chǎng)英語會(huì)話比賽。中國(guó)學(xué)生的英語水平大大高出日本學(xué)生，這讓所有在場(chǎng)人員感到十分驚訝和興奮。張寧真正地體會(huì)到，“學(xué)好一門外語真是太重要了”。
在高中時(shí)，張寧堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)兩個(gè)小時(shí)英語。20xx年，張寧考取清華大學(xué)管理學(xué)專業(yè)。在入學(xué)的英語分級(jí)考試中，他取得全系第一名的好成績(jī)。由于英語功底扎實(shí)，成績(jī)優(yōu)秀，他只用一個(gè)學(xué)期就完成了大學(xué)公共英語課程的學(xué)習(xí)。
勤奮背誦單詞
大學(xué)三年級(jí)，張寧決定研究生階段出國(guó)深造。此時(shí)，他開始了準(zhǔn)備GRE考試的旅程。
考GRE首先要背單詞。張寧稱之為“清除路障”。
張寧說，他已經(jīng)掌握了三萬左右的詞匯量，而這一點(diǎn)是沒有捷徑可走的，堅(jiān)持勤奮努力地背單詞，是最切實(shí)的方法。
張寧給自己定的目標(biāo)是，每天記住四五百個(gè)生詞。他說，掌握詞匯的過程實(shí)際就是訓(xùn)練語言素質(zhì)的過程。如果單純地照著詞形死記硬背，就如同在沙子上寫字，記得簡(jiǎn)單，忘得也快。單詞要從音、形、意三方面立體掌握，很多學(xué)生記單詞就是混個(gè)“臉熟”，連單詞如何發(fā)音都不知道，這樣即使記住也只是短暫的。
海量閱讀，地道輸出英語
GRE考試的特點(diǎn)決定，它是一種完全拒絕短期沖刺效果的考試。特別是GRE作文拿高分，要求應(yīng)考者具有扎實(shí)的英語基礎(chǔ)和地道的英語思維。
張寧本次GRE作文滿分，得益于他平時(shí)海量的閱讀。
張寧說，他在作文第二段引用了《克林頓自傳》中的內(nèi)容；第三段引用了《美麗人生》的主人公約翰·那什的演講發(fā)言；第四段引用了布什在“哥倫比亞”號(hào)宇宙飛船失事后的悼詞演講。有英語老師講評(píng)說，文章如此銜接連貫、與眾不同，地道地“輸出美國(guó)人喜聞樂見的英語”，得高分正在意料之中。
張寧說，自己的這些素材都是平時(shí)上網(wǎng)及看書時(shí)積累下來的。他平時(shí)比較喜歡去國(guó)外GRE考試網(wǎng)和報(bào)刊網(wǎng)站，喜歡西方文學(xué)，喜歡背誦達(dá)爾文的《進(jìn)化論》，只要看到漂亮的句子就記下來。時(shí)間長(zhǎng)了，頭腦里的語料庫自然就形成了。他特別強(qiáng)調(diào)，這些語料
更多資源請(qǐng)瀏覽英語角[/Index.html] 一定是原汁原味的英語，“地道地輸入，寫作時(shí)才能地道地輸出”。
張寧認(rèn)為，文章的思想和邏輯性永遠(yuǎn)是最重要的，但科學(xué)的寫作技巧也是拿高分的關(guān)鍵。寫作文不鼓勵(lì)在文章結(jié)構(gòu)上過分地創(chuàng)新，可以參考模版提供的結(jié)構(gòu)�！巴鈬�(guó)人不講究形散而神不散，開門見山點(diǎn)題是萬無一失的方法”。
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滿分作文 篇4
離高考只有一個(gè)多月了，我突然感到了一種緊張與焦慮，夜里無眠，看著白色的月光照在窗臺(tái)上，夜風(fēng)拂過，我想起了爸爸媽媽，想起了老師，想起了同窗好友……
昨天爸爸媽媽又打電話來了，一個(gè)勁地問長(zhǎng)問短，我深切地感受到了爸爸媽媽對(duì)我的期望。十八年來，爸爸媽媽對(duì)我的愛是我一輩子都回報(bào)不完的。在學(xué)習(xí)和生活中，他們總是鼓勵(lì)我、支持我，給了我巨大的動(dòng)力。上學(xué)以來，我總是積極地參加各種活動(dòng)，尤其是演講比賽，每次比賽前爸爸媽媽總會(huì)打電話為我加油，當(dāng)取得好成績(jī)時(shí)我也總是第一時(shí)間告訴他們，我知道這是對(duì)他們最好的報(bào)答。爸爸媽媽也有對(duì)我很嚴(yán)厲的時(shí)候。當(dāng)我在外闖禍回到家時(shí)，他們少不了對(duì)我進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)，但同時(shí)我依然能感覺到他們對(duì)我的寬容，正是他們的寬容和無私的'愛讓我時(shí)刻告誡自己改正錯(cuò)誤、努力學(xué)習(xí)。我知道爸爸媽媽為我付出了很多很多，他們不求回報(bào)，只求我能將成熟、自立留給明天。
“老師是世界上最無私的工程師”，上高三以來，我真切地理解了這句話。為了讓我們不把遺憾留給明天，希望我們能在高考中取得好成績(jī)，老師孜孜不倦地給我們講課、講習(xí)題，講到我們都懂了為止。面對(duì)接踵而來的考試，我們也曾感到厭倦和苦悶，但一想到我們每人一份試卷，老師就得批五十多份，我們就不覺得自己累了，老師才是最辛苦的呀！老師讓我們留給明天的是高考的勝利，是深厚難忘的師恩！
一個(gè)多月后就要高考了，昔日的同窗好友就要各奔前程了，盡管心中有千般的不舍萬般的無奈，終將化為一句：“朋友，珍重！”曾經(jīng)在傷心的時(shí)候我們相擁而泣，在高興的時(shí)候我們的笑聲傳到了七里外；曾經(jīng)我們因雞毛蒜皮的事也吵過鬧過，但終在彼此的真誠(chéng)中和解。在這些哭聲、笑聲、吵鬧聲中，我們的友誼之花越開越盛。三年的同窗歲月轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了，少不了“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的深厚情誼，也少不了“勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽關(guān)無故人”的悲涼。飄逸的柳絮帶走了我們的歌謠，嫩黃的菜花兒把我們嬉戲的腳印藏好，但我們留給明天的還有彼此的牽掛和那份珍貴長(zhǎng)存的友誼。
臨近高考了，我會(huì)更努力地學(xué)習(xí)的。我要將成熟自立、高考的勝利、難忘的師恩和珍貴的友誼留給明天。感謝爸爸媽媽無私的愛，感謝老師諄諄的教誨，感謝好友們的真誠(chéng)，親情無價(jià)，師恩難忘，友誼長(zhǎng)存！
點(diǎn)評(píng)：
親情、師生情、同窗好友情是高考考生們接觸得最多的感情，高考作文中經(jīng)常見到關(guān)于這些內(nèi)容的抒情文章，而且這些內(nèi)容對(duì)于考生來說比較好發(fā)揮，有話可寫。
本文作者就緊扣話題，結(jié)合自己的真切感覺抒發(fā)了父母、老師、同窗好友的真摯感情。感謝父母對(duì)自己的辛勤撫養(yǎng)、老師的精心栽培，同時(shí)抒寫了自己與同窗好友間的友誼。文章感情色彩豐富，給人很強(qiáng)的感染力，文章從父母寫到老師再到同窗好友，思路清晰、層次分明。語言精練，優(yōu)美也是本文的一個(gè)特色。
親情無價(jià)、師恩難忘、友誼長(zhǎng)存！讓也應(yīng)該是我們要留給明天的財(cái)富.
滿分作文 篇5
一天，一個(gè)船主找到一個(gè)油漆工：“師傅，我的船經(jīng)常出海上面的油漆好多都已經(jīng)剝落了，海水容易腐蝕船體，以前總是忙每空，現(xiàn)在難得歇兩天，你幫我阿把船油漆一下吧�！贝靼延推釒煾祹У酱吅�(jiǎn)單吩咐了一下就離開了。
油漆師傅先仔仔細(xì)細(xì)的把船檢查了一邊，發(fā)現(xiàn)在船艙的一個(gè)角落里有一個(gè)小洞，周邊的鐵皮也銹跡斑斑，如果不及時(shí)補(bǔ)上，一入海水就會(huì)滲進(jìn)來，時(shí)間長(zhǎng)了船就可能會(huì)沉到海里，遇到大風(fēng)大浪，海水就會(huì)把洞口沖的更大，水就會(huì)很快倒灌，到那時(shí)沉船只是瞬間的事情。油漆工拿出工具把漏洞補(bǔ)好了，然后才開始細(xì)致地刷油漆，工作了兩天，終于刷好了，船主看著煥然一新的船，高興地付了工錢。
幾天后船主的孩子們一起駕船出海游玩，船主高高興興的來送行“孩子們，不要到太遠(yuǎn)的地方去玩，注意安全，早些回來�！焙⒆觽兏吲d地答應(yīng)著，拋錨下海，迎著朝陽出發(fā)了……
過了一天，船主突然想起他的船艙里有個(gè)破洞 忘記補(bǔ)了，他嚇壞了：“哎呀，我的媽呀，這可咋辦呀，都一天啦還沒接到孩子們的電話，他們肯定遇難了，我可怎么活呀�！彼钠拮右宦�，也嚇得大哭起來“這可咋辦呀，我們趕緊請(qǐng)求別人尋找吧�！庇谑莾扇粟s緊行動(dòng)起來，找的找、大撈的打撈，足足忙活了兩天，一點(diǎn)音訊都沒有，夫妻倆兩天來一直都沒合眼，眼睛都腫了“兒啊、妞呀，你們是我的命根子啊，你們要是有個(gè)三長(zhǎng)兩短，讓我們可怎么活呀？”
由于沒有固定目的地，救援了三四天，沒有一點(diǎn)收獲，救援隊(duì)放棄了�？墒谴鞣驄D一直守在海邊，不愿離去，他們期待著奇跡的出現(xiàn)……
也許是上天可憐他們，也許是真的有奇跡，第七天，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地海面上有一個(gè)小黑點(diǎn)，向岸邊靠近，越來越近，夫妻倆雙手合十，嘴里不停地祈禱“祈求上蒼，讓我們的孩子平安歸來吧！”近了、近了、更近了，能看清楚了“啊，菩薩顯靈啦，那是我們的船，使我們的船”夫妻倆高興地淚流滿面……
“爸爸媽媽，我們回來了”。孩子們?cè)诖细吲d的向父母揮手。孩子們剛一下船就跑向父母“這次出海游玩真愉快，我們當(dāng)時(shí)提議關(guān)閉一切通訊工具，過一個(gè)無人打攪的小假期，因此沒有給你們聯(lián)系，突然回來是想給你們一個(gè)驚喜，爸爸媽媽你們開心嗎？”船主緊緊摟住“失而復(fù)得”的孩子，哭著說“高興、高興、回來就好、回來就好�！�
船主夫婦把這幾天的事情告訴了孩子們，可是他們說船艙好好的，并沒有漏水。船主不信，下到船艙一看，一個(gè)很明顯的補(bǔ)丁在鮮亮的油漆下面，船主立刻明白了一切。他趕緊回到家，拿上家里多年的積蓄，急匆匆出了門。
他是在一個(gè)炎熱的工地上找到油漆工的，當(dāng)時(shí)由于天太熱，沒有幾個(gè)人。船主一把拉住油漆工“師傅，我不知道怎么感謝你才好，這些錢是給你的報(bào)答�！庇推釒煾嫡f：“不用客氣，你的錢已經(jīng)付過了。”“不是油漆的錢，是你救了我孩子的命啊，當(dāng)時(shí)我忘了我的船艙里有一個(gè)洞，孩子下海后，我才想起來，我知道他們一定回不來了，想死的心都有了，可是我希望奇跡會(huì)出現(xiàn)，果然他們回來了，我才知道，原來是你把洞補(bǔ)好的�！�
油漆工說“以前我也沒這么細(xì)心，干完本職工作就算完事，可有一件事情讓我明白細(xì)心地重要‘那是三年前，我的兒子的自行車后車圈一直晃悠，我明知道很危險(xiǎn)，可是一直都沒出過什么事，因此我也就沒在意，一次我?guī)鹤尤バ捃嚨甏驓�，修車師傅只看了一眼，啥話都沒說，他拿起一把扳手走到自行車旁，使勁緊了緊飛輪外的大螺絲，他說試試，看你的車圈還晃不？我推著走了走，好了，不晃了。我說‘謝謝啊，好長(zhǎng)時(shí)間，我沒把他當(dāng)回事，’‘螺絲松了要及時(shí)擰緊，萬一掉下來，車輪就會(huì)劃開，很危險(xiǎn)的。我干這一行的，舉手之勞，習(xí)慣了，不能見危險(xiǎn)因素存在，呵呵……’。從那以后我就養(yǎng)成了細(xì)心地習(xí)慣，每次做事前都要先細(xì)細(xì)檢查一遍，做完了再檢查一邊，舉手之勞，習(xí)慣了，嘿嘿……�！�
“習(xí)慣了” 船主重復(fù)著油漆工的話，“以后我也要把這習(xí)慣習(xí)慣下去……”
滿分作文 篇6
“勇”為天下先，擁有了勇氣，便世上無難事。
瑞查德．M．德沃斯曾經(jīng)說過“如果你不敢去跑，就不可能贏得競(jìng)賽；如果你不敢去戰(zhàn)斗，就不可能贏得勝利�！币粋�(gè)年輕的學(xué)徒工，如果沒有勇氣，一塊有裂紋的鉆石就不可能成為兩塊價(jià)值不菲的寶石，勇氣不僅成就了兩塊寶石，同時(shí)也成就了這個(gè)年輕的學(xué)徒工。
登山者，在濕滑的山路上，滑倒不能阻止他們向上的腳步；航海者，在波濤洶涌的海面上，即使風(fēng)再大浪再高也無法阻擋他們奮勇向前。這就是堅(jiān)強(qiáng)而又勇敢的勇士。年輕的學(xué)徒工，雖然不能稱之為勇士，但他非凡的勇氣卻讓他出類拔萃！
法國(guó)著名哲學(xué)家拉美特里曾說“大海越是布滿暗礁，越是以險(xiǎn)惡出名，我越是覺得通過重重危難尋求不朽是一件賞心樂事�！蔽覀冎挥袚碛辛擞職�，不懼怕重重困難、層層危險(xiǎn)，把整個(gè)過程當(dāng)成一種樂事來享受，相信我們也一定會(huì)脫穎而出！縱觀歷史偉人名士，又有哪一個(gè)是缺乏勇氣的呢？伽利略正是因?yàn)閾碛杏職猓幻孕艜�，敢于向�?quán)威挑戰(zhàn)，
不懼怕失敗帶來的嘲諷與指責(zé)，于是才有了著名的“比薩斜塔實(shí)驗(yàn)”，人類物理學(xué)才翻開了嶄新的一頁。貝多芬曾經(jīng)失聰，無聲的世界彌漫著絕望悲痛，面對(duì)命運(yùn)的挫折，他選擇了用勇氣去不懈的戰(zhàn)斗，在抗擊厄運(yùn)中，悲壯激越的《命運(yùn)》交響曲，奏響了他命運(yùn)的最強(qiáng)音。上世紀(jì)80年代的“中國(guó)保爾”張海迪，一位三分之二軀體失去知覺而不向命運(yùn)之神屈服的姑娘，用非凡的勇氣，用堅(jiān)定的信念在輪椅上唱出了高昂激越的生命之歌！
一個(gè)人只要擁有了勇氣，就像有了風(fēng)帆，一路乘風(fēng)破浪；擁有了勇氣，就像有了開道的長(zhǎng)戟，一路過關(guān)斬將；擁有了勇氣，任何困難都只是浮云。
相信“勇”無難事！
滿分作文 篇7
初三，是怎樣一段時(shí)光呢?少女們正處于最美好的豆蔻年華，唇角眉梢盡是青春的氣息。少年們宛如蓬勃生長(zhǎng)的樹苗，雖然還不甚粗壯，但他們總有一天會(huì)直沖云霄。初三就是這樣一段生機(jī)勃勃的，在多年后依然留戀不愿忘卻的一段時(shí)光。
初三，是怎樣的一種感覺呢?大家在一起彼此摩擦了兩年，終于在第三年變得深諳彼此習(xí)性，卻要分開了。明明是最天真爛漫的年紀(jì)，卻偏偏開始對(duì)這個(gè)世界的美好有所不甘，對(duì)這個(gè)世界的復(fù)雜有所了解。明明是最充滿希冀的微笑，卻因了懂事，沾染上一絲絲的失望。這個(gè)時(shí)候，我們相互陪伴著走過迷茫的歲月，錯(cuò)了還可以重新來過�？墒�，我們須得面對(duì)考試，終逃不過分離。初三，是渴望未來卻依依不舍現(xiàn)在的，帶著不甘的期盼。
猛的想起初三的小C。小C的生日是在一個(gè)初春的晚上，大家一起送了一個(gè)蛋糕給她。雖然小C提前猜到了，但在看到的時(shí)候還是紅了眼眶。她知道，這會(huì)是我們最后一起送她禮物為她慶生。我悄悄湊過去，抹了小C一臉奶油。紅了的眼眶馬上對(duì)我怒目而視，裝出來的虛張聲勢(shì)也需要人捧場(chǎng)，于是急忙做逃跑狀。畢竟，要給小壽星一點(diǎn)面子。
初春的時(shí)節(jié)，天氣還不暖和，洗過臉之后風(fēng)一吹更冷了。我們就在操場(chǎng)上找了個(gè)籃球架縮在下面。十幾個(gè)人，拼命往一塊兒擠。然后嘰嘰喳喳談天說地，那么冷的天氣，沒有一個(gè)人想要提前走，那時(shí)的我們就已曉得在一起的時(shí)間不多了，要倍加珍惜才是。所以吝嗇到每一秒都不肯多。每個(gè)人在轉(zhuǎn)身離開的瞬間都忍不住回頭，透過眼里氤氳的霧氣，記住每個(gè)人最美好的樣子。
那日的情形還歷歷在目，你們每個(gè)人的笑靨都還清晰的毫發(fā)畢現(xiàn)，轉(zhuǎn)眼間，我已然坐在考場(chǎng)上用這樣方式懷念你們。三年間，我們?cè)谝黄鸲冗^了最好的年華，我的嬉笑怒罵巧笑嫣然全部都展現(xiàn)給你們;三年里，我也見證了最好的你們。
我們畢業(yè)了，就要說再見了，或許就見不到了。幸運(yùn)的是我們擁有彼此最美好的時(shí)光，彼此最美好的回憶。時(shí)間之外，我們?cè)缫迅鞅继煅娜蓊仠嫔?時(shí)間之內(nèi)，我們?nèi)晕锤淖�，依舊坐在籃球架下共享那一晚的星光。我終會(huì)將我們之間的釀成一杯酒，輔以冬日晴好的陽光，深埋在想念之中。在多年之后取出，自斟自飲，用來懷念我們初三的日子。
滿分作文 篇8
在生命的長(zhǎng)河中，無論你是什么年齡，無論是男人還是女人，每個(gè)人心里都藏著一份或多或少的童真，那份童真或許是滿滿的甜蜜，或許是歡樂中略帶苦澀，但無論怎樣，無論何時(shí)何地，那都是我們一生中最難忘，最值得留戀的時(shí)光。
有人說小孩子的想法是直線的，不會(huì)轉(zhuǎn)彎，他對(duì)一件事物只有對(duì)或者錯(cuò)的判斷，他不會(huì)去思考我這么做會(huì)有什么后果，做了對(duì)自己有什么不利。但是隨著世俗的變遷，這條直線會(huì)漸漸的彎曲，在彎曲的同時(shí)這份童真也就淡去了。
也許你會(huì)感嘆光陰蹉跎，這把無形的刃劍把我們本有棱有角的童真給打磨光了，但是這也未必是一件壞事，不是么?我們可能在成長(zhǎng)的時(shí)間里，學(xué)會(huì)了冷靜，學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了如何保護(hù)自己。人總要學(xué)著長(zhǎng)大，你總將要面對(duì)自己的未來，挑起自己的責(zé)任重?fù)?dān)。畢竟，父母會(huì)老去，時(shí)代會(huì)更替。
過去，總以為自己不長(zhǎng)大就不會(huì)失去，總以為不失去就可以守護(hù)那片心中的小天地。過去，把自己沉湎在回憶中，總以為這樣就可以留住那份美好的感情。把自己遺忘在那個(gè)虛幻的國(guó)度，把自己捆綁在命運(yùn)十字架下，只愿意一遍一遍咀嚼糜爛的記憶，卻從不肯放眼將來。何時(shí)將思想擱淺在這個(gè)花季的年齡，將感情拋棄在這個(gè)迷茫的路口，一路上的歡聲笑語，磕磕絆絆都化作了無慮的裊裊青煙，氤氳著這個(gè)季節(jié)的迷惘。猛然發(fā)現(xiàn)，自己還是個(gè)小孩子……多少次渴望成長(zhǎng)又害怕長(zhǎng)大，多少次在命運(yùn)的路口徘徊不定，多少次在深夜聽著憂傷的音樂把自己放蕩在那個(gè)不羈的年華。很多次一個(gè)人躲在角落里哭泣，一個(gè)人獨(dú)自排遣自己苦悶的情緒，忘記是誰許下的那一世承諾，在江南煙雨中，傾聽青石橋下流過的記憶。終于一滴眼淚疼碎了千年的等待——我要長(zhǎng)大!
冰心說：“童年是夢(mèng)中的真是真中的夢(mèng)是回憶時(shí)含淚的微笑。”親愛的朋友，請(qǐng)別輕易關(guān)閉心中那扇童真的窗，丟失了什么，請(qǐng)別丟失了童真，經(jīng)常讓我們的童心去太陽下飛翔，因?yàn)椋和?快樂，快樂=財(cái)富，生命可以短暫，快樂不可以沒有。有童真的世界，是最快樂是世界;有夢(mèng)的天空，才是最暢快的天空。
無論何時(shí)何地，請(qǐng)留一份童真，給夢(mèng)。
滿分作文 篇9
智慧是維系成功的紐帶
一考生
有人說，成功要靠機(jī)遇和堅(jiān)持不懈的精神；還有人說，謀事在人，成事在天。其實(shí)這兩種觀點(diǎn)雷同，都是強(qiáng)調(diào)了人們從事某種事業(yè)，要獲得成功的兩個(gè)必要的條件。
但是，人們是不是有了一定的機(jī)遇和執(zhí)著，就會(huì)有創(chuàng)造，有成功呢？
一種人認(rèn)為，金誠(chéng)所致，金石為開，所以一直一直在努力，那么創(chuàng)造其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)；反對(duì)者說，沒有機(jī)遇你一輩子努力也出不了頭，這就好比姜太公釣魚。
是機(jī)遇造就了成功，還是努力造就了成功？一時(shí)反而成了矛盾的統(tǒng)一體，成了糾纏不清的謎團(tuán)。
這究竟是怎么回事？
楊振寧先生如雷貫耳，是諾貝爾物理獎(jiǎng)獲得者，是創(chuàng)造與成功的典范。恰恰在不久，他參加了浙江大學(xué)的百年校慶，恰恰記者問了他一個(gè)我們正在探索的問題：人們?cè)趺床拍塬@得成功？
楊振寧先生是這么回答的：我們要想成功，第一要有機(jī)遇，第二要了解你從事的事業(yè)的尖端和你自己，第三就是個(gè)人的堅(jiān)持不懈的努力。
記者又問楊振寧先生，“你是不是總是成功，而沒有失敗過？”
楊振寧先生斬釘截鐵地回答：“不是的。我失敗過，而且失敗得很慘。我在美國(guó)讀過一年半的研究生，搞實(shí)驗(yàn)物理。但是，我天生動(dòng)手能力差，我搞的實(shí)驗(yàn)失敗了。所以我轉(zhuǎn)而搞理論物理的研究，后來我成功了”。
從楊振寧先生的回答我們可以總結(jié)出來，楊振寧先生的總結(jié)的成功：一是機(jī)遇，二是智慧，三是努力。
試想，如果楊振寧先生不那么客觀地評(píng)價(jià)自己，不進(jìn)行實(shí)驗(yàn)物理的研究嘗試，他怎么能重新審視自己，重新選擇自己所要涉足研究的領(lǐng)域？他怎么能遇到致使他成功的機(jī)遇？
同樣，法國(guó)科學(xué)家別涅切克要不是細(xì)心地留意實(shí)驗(yàn)中一只燒杯掉到地上，沒被摔碎的現(xiàn)象，沒把他看到一輛客車發(fā)生車禍，車窗上的擋風(fēng)玻璃碎片劃傷了司機(jī)和乘客那篇報(bào)道，加以聯(lián)系，深入研究，他能發(fā)明出新型材料制成的擋風(fēng)玻璃嗎？不能。
成事在天，并不意味著我們要想獲得成功，就得等待上天的恩賜；說到努力，我們就只管強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持不懈，努力也需要巧，需要?jiǎng)幽X，需要智慧，如果不發(fā)揮自己的智慧則那種努力就是盲從，蠻干，那就會(huì)南車北轍，越努力，離機(jī)遇越遠(yuǎn)，離成功越遠(yuǎn)，反而離失敗越近。因?yàn)樗畴x了真理和事物的客觀規(guī)律。
所以說，智慧是維系機(jī)遇和努力，獲得成功的紐帶。
名師精評(píng)
中心明確：文章明確提出“智慧是維系機(jī)遇和努力，獲得成功的紐帶”這一中心，全文圍繞該主題進(jìn)行論證。
內(nèi)容充實(shí)：主要以楊振寧和記者的采訪為材料進(jìn)行論證，并將別涅切克的故事作為旁證，使得內(nèi)容豐富充實(shí)，有說服力。
結(jié)構(gòu)完整：開篇以疑問的形式提出論點(diǎn)，在舉事例進(jìn)行詳細(xì)論證，最后總結(jié)分析，再次申明論點(diǎn)，議論文結(jié)構(gòu)嚴(yán)密完整。
有創(chuàng)意才夠味
一考生
古往今來，有無數(shù)的發(fā)明創(chuàng)造者、文學(xué)創(chuàng)作者、政治思想者，無不是以非凡的創(chuàng)造力譽(yù)滿全球，由此可見，為人為事為文為官，有創(chuàng)意才夠味！
曾記得，一位小孩在火車上做實(shí)驗(yàn)點(diǎn)燃了車廂，結(jié)果被列車長(zhǎng)痛打了一頓，但他在任何環(huán)境中，仍然堅(jiān)持不懈地探尋科學(xué)；曾記得，一位青年為了人類能從無邊的黑暗中走出來，他進(jìn)行了千百次實(shí)驗(yàn)，終于獲得成功，并將人類帶入了光明的世界。他就是愛迪生，被全世界譽(yù)為“發(fā)明大王”的科學(xué)家。
我們不難從他身上尋找到那股驅(qū)使他走到成功殿堂的動(dòng)力，那便是創(chuàng)新的精神，他不甘于人類現(xiàn)狀，勇于創(chuàng)新發(fā)明，為社會(huì)的發(fā)展作出了卓越貢獻(xiàn)，像他這樣有創(chuàng)意的人生才夠味�。�
有兩位鞋商同時(shí)到一座島上去找生意，一位商人到島上后，發(fā)現(xiàn)島上的人不穿鞋，在這里不會(huì)有生意的，于是他走了，而另一位商人卻留下來研究，他為這里的人不穿鞋而感到奇怪，但不久他便發(fā)現(xiàn)，原來這島上的人腳形與其他人不同，根本沒有合穿的鞋。于是他開始設(shè)計(jì)適合這種腳形的鞋，不久以后，他便賺大錢了。其實(shí)，機(jī)遇無處不在，成功也隨手可及，只是看你能否創(chuàng)新發(fā)現(xiàn)而已。善于創(chuàng)新，你會(huì)發(fā)現(xiàn)遙不可及的東西，便近在咫尺。
于今，當(dāng)我在學(xué)校看見同學(xué)們齊心協(xié)力制作科技作品時(shí)；當(dāng)我在校外看見能工巧匠的精妙作品時(shí)；當(dāng)我從電視中看見高科技創(chuàng)造的遨游太空中的產(chǎn)品時(shí)，我開心極了，因?yàn)槲铱吹搅巳藗兌家牙^承了先祖?zhèn)兊膭?chuàng)新精神，且已發(fā)明光大，碩果累累，這使我無比欣慰和自豪。
“21世紀(jì)是一個(gè)科技迅猛發(fā)展的時(shí)代，在這一時(shí)期，一個(gè)國(guó)家的發(fā)展與否，關(guān)鍵在于本國(guó)的人才是否具有創(chuàng)新精神。”在生活中，我讀懂了這句話的含義，它使我深刻地領(lǐng)悟到：若把國(guó)家建設(shè)的成功，比作一座大樓，那么，壘成這座大樓的一磚一瓦便是具有創(chuàng)新精神的人們；若把國(guó)家發(fā)展的成功比作一條大海，那么匯成這條大海的一點(diǎn)一滴便是具有創(chuàng)新精神的人們。為了我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的成功，我們要加強(qiáng)培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力。無論是國(guó)家、民族，還是集體、個(gè)人，只有創(chuàng)新精神才夠味！
真的，我們要記��！
——有創(chuàng)意才夠味！
名師精評(píng)
立意新穎：作者提出“有創(chuàng)意才夠味”，并認(rèn)為 “沒有靈魂的人，也就是不夠味的人”，用“味”來組織文章，新穎現(xiàn)代。
層次有序：從科學(xué)家愛迪生談起，再聯(lián)系當(dāng)今社會(huì)需要?jiǎng)?chuàng)新，需要人才等角度，進(jìn)行有條不紊的闡發(fā)和議論，最后結(jié)合個(gè)人實(shí)際反思人生，層次井然有序。
語言流暢：文章語言流暢清新，不雕飾，不做作，顯示出自然的姿態(tài)，更具說服力。
爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,執(zhí)著人生何處
要嫁就嫁給幸福，要輸就輸給追求。以血淚之殤紀(jì)念千年的執(zhí)著，創(chuàng)造跨越數(shù)億光年的美麗。——題記
(一).執(zhí)著恬淡,創(chuàng)造一份悠然.
歷史的天平上,五斗米的分量到底有多重,堪用千年的時(shí)光,照著蟾宮清輝,來細(xì)讀它的刻度.多少個(gè)朝代的更迭,多少次歷史的巨變,不曾耗損你的毫許執(zhí)著,只一襲布衣,一葉扁舟,洋洋灑灑,揣一懷淡淡的悅?cè)?順著平平仄仄的江風(fēng),奔向你的南山腳下.留下彭澤縣到桃花源遙遠(yuǎn)的一程,引無數(shù)癡者醉者循著浩浩蕩蕩的菊海醇香趕來,卻不曾破譯你的任何密碼,只一群群醉倒在儼然屋舍桑柳深巷中.不愿在烏紗織就的樊籠里勾心斗角,你的執(zhí)著有那半畝田園,半結(jié)短褐,半輪皓月來鑒,來頌,以一份莫之夭閼的悠然態(tài)勢(shì)于歷史的史冊(cè)中不死,創(chuàng)造隱者的巨擘翹楚.
(二).執(zhí)著科學(xué),創(chuàng)造一份永恒
世人會(huì)感嘆,有種精神會(huì)永恒,那就是科學(xué)的執(zhí)著.世人會(huì)贊嘆,有種容顏會(huì)永恒,盛開在人類前進(jìn)的途中,永不凋謝,那就是瑪麗.居里.
局促在小小的實(shí)驗(yàn)室,卻能斗室之中,思接千載,視通萬里,探索人類未知的元素,何曾被盛名寵壞,何曾耽于形而以售其貌?即使是射線又何妨?殺得死一只只細(xì)胞,卻殺不死你執(zhí)著的信念與追求.你理智地奮戰(zhàn)在實(shí)驗(yàn)桌前,將生命耗到最后,將科學(xué)的探索堅(jiān)持到最后,然后化作一顆最亮的明星,閃爍在科學(xué)的茫茫天宇......
雖然如今,一代代的青年只能通過一幅幅掛畫來瞻仰你的偉大與強(qiáng)悍,但那份執(zhí)著的力量將永恒......
(三).執(zhí)著博愛,創(chuàng)造一份和平
當(dāng)你伸手接過諾貝爾和平獎(jiǎng)沉甸甸的獎(jiǎng)杯,你的眼中有晶瑩的淚花透出屢屢不安.
特雷莎修女,一只美麗的獎(jiǎng)杯和百萬美金又何曾度量你的滿腔博愛?你只是用你的一生執(zhí)著地奮戰(zhàn)著踐行著人類的尊嚴(yán),在國(guó)與國(guó)之間搭載了一條無形的和平橋梁,從此天塹變通途.在你的面前,貧窮的,富裕的,高貴的,卑微的,都有著同樣的尊嚴(yán)與權(quán)利,生命的脆弱在你的手下得到了最好的撫慰與關(guān)懷.愛的天使,人類的良心,執(zhí)著的為愛而戰(zhàn),創(chuàng)造一份和平給生命當(dāng)禮物.
執(zhí)著,在外面看來是一種強(qiáng)悍的力量,從內(nèi)心看來是一種無比智慧的秩序.執(zhí)著堅(jiān)守于空間是氣勢(shì),堅(jiān)守于時(shí)間則是永恒的韻味.爭(zhēng)渡爭(zhēng)渡,執(zhí)著一生,光焰無數(shù)。
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