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      滿分作文

      時間:2021-03-07 16:41:17 滿分作文 我要投稿

      【熱門】滿分作文匯總五篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的滿分作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      【熱門】滿分作文匯總五篇

      滿分作文 篇1

        孩子輕生該質(zhì)問誰?

        內(nèi)蒙古的14歲初一學(xué)生跳樓身亡引發(fā)熱議。10天后北京某報頭版頭條載文詰問家長:是不是太糾結(jié)于分?jǐn)?shù)。竊以為,即便這樣的發(fā)問有道理,也缺少起碼的人文關(guān)懷。孩子出了意外,最傷心的莫過于家長。逝者尸骨未寒就質(zhì)問并無直接責(zé)任的家長,未免太殘忍了。

        為鮮花夭折而惋惜的同時,尋根求源、力避重蹈覆轍是必要的,但不能把問題簡單化。對于分?jǐn)?shù)的崇拜,不是哪一個人的問題,也不是現(xiàn)在才有的問題,而且一時半會兒也不可能解決得了。在這樣的大背景下,簡單地指責(zé)解決不了任何問題。當(dāng)務(wù)之急,恐怕是如何幫助孩子正確對待分?jǐn)?shù),幫助孩子們增強抗挫折的能力。

        網(wǎng)絡(luò)時代遠(yuǎn)離課堂?

        中國青年報有一篇名為《網(wǎng)絡(luò)時代,何必非要把學(xué)生拉回課堂》的文章。作者的主要觀點是:在“填鴨式”教育早已廣受詬病的教育大環(huán)境下,我們?yōu)槭裁捶且褜W(xué)生拉回“課堂”?更何況是網(wǎng)絡(luò)時代!對此我不敢茍同。

        盡管網(wǎng)絡(luò)時代知識的存在形式、知識的載體、知識的傳輸與獲取方式都發(fā)生了改變,但起碼在眼前網(wǎng)絡(luò)還代替不了課堂上老師的講授。網(wǎng)絡(luò)可以承載知識,網(wǎng)絡(luò)資源是獲取知識的重要渠道。學(xué)生的確可以從網(wǎng)絡(luò)上獲取知識,但并不等于就可以因此遠(yuǎn)離課堂。除了網(wǎng)絡(luò)學(xué)校之外,目前任何一種學(xué)歷教育都離不開課堂講授,甚至連網(wǎng)校也時有集中輔導(dǎo)之類的面授安排。何況許多學(xué)生遠(yuǎn)離課堂并不是去學(xué)習(xí),而是沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)社交……

      滿分作文 篇2

        戊子歲,四月初八。川靜其波,鳥罷其鳴。一場無情的天災(zāi)襲來,舉國慟哭。在災(zāi)難面前,我們選擇堅強;在悲痛中,我們選擇堅強 。汶川堅強,四川堅強,中國堅強!因為堅強,我們不怕災(zāi)難;因為堅強,我們明天更美好!

        ————序

        汶水東流不復(fù)西,神仙難改地震襲。

        川蜀兒女多苦難,一片荒城盡眼底。

        映現(xiàn)當(dāng)年唐山景,盡是殘垣與斷壁。

        秀麗河山浩劫后,昨日今朝各兩異。

        都道零八年歲好,為何災(zāi)難緊相逼。

        江山如畫景色美,怎奈蒼天生妒忌。

        北國剛受冰凍災(zāi),天府又遭夷平地。

        川靜其波鳥罷鳴,齊哀滿目皆瘡痍。

        江天五月漸陰沉,滿腔悲痛灰色彌。

        油綠麥田無人收,萬千蒼生宿路隅。

        平生有淚不輕彈,今朝聞此淚如泥。

        武候諸葛若有知,不堪目視亦掩泣。

        彭祖壽延八百載,可知人命僅須臾。

        州州郡郡華夏土,一磚一瓦似金玉。

        金玉散去不足惜,金玉怎比萬事吉。

        花兒凋謝來年開,來年風(fēng)景更旖旎。

        茂年男兒體健壯,安能袖手聞羌笛。

        理會百姓疾與苦,血汗合流同舟濟。

        綿薄微力不足道,奇跡因愛八方聚。

        竹絲管弦為君鳴,可敬可贊可歌泣。

        臥薪含悲建家園,蜀山青青蜀水碧。

        龍的傳人誰可勝,只手亦有撐天力。

        漢羌一家愛無疆,我齒你唇永相依。

        旺興歲月定輪回,紅霞當(dāng)空雄雞啼。

        紅燭數(shù)盞列堂前,潛心默祈哀思寄。

        白云蒼狗命難料,生者奮進逝者息。

        青史銘刻五一二,永記今朝萬人罹。

        川蜀兒女多堅強,還把災(zāi)難視螻蟻。

        立我于高山之上兮,眺望遠(yuǎn)方。惟見山河齊悲兮,黯然神傷。

        立我于高山之上兮,眺望遠(yuǎn)方。還看萬眾一心兮,不屈脊梁。

        立我于高山之上兮,展望悲中奮起兮。多難興邦,中華堅強!

        說明:這首詩是今年四川的高考滿分作文,今年四川以“堅強”為話題,寫一篇文體不限的文章。該考生以歌行體和楚辭體寫汶川地震,并且這是一首藏頭詩,第一排下來分別是地震災(zāi)區(qū)的地名,可見其才華橫溢!

      滿分作文 篇3

        “落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色……”,今天,縱使“初唐四杰”之冠的王勃再生,也再難摹寫這曼妙的圖畫。因為,作為中國最大的淡水湖的鄱陽湖,曾經(jīng)碧波千里的浩瀚水面消失了。甚至有聰明的現(xiàn)代人,將干涸的湖底當(dāng)作了練車場。

        “君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回……”,今天,縱使詩仙再次橫空出世,站在黃河邊上,也再難描述曾經(jīng)的壯美。因為,今日的母親河早已不再洶涌澎湃。滄海桑田,斗換星移,黃河已經(jīng)出現(xiàn)了斷流地帶。

        “亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪……”,今天,縱使蘇翁才情萬丈,站在赤壁之上,也再難寫出這樣的佳句。因為,今日的赤壁之下早已不再驚濤翻滾,上千年的沉淀,長江已不再浩渺無邊,你甚至可以輕松地游到對岸。

        而我,作為你們?nèi)祟愘囈匝永m(xù)的水,我生存的空間還有多大?我的未來又在哪里?如果我沒有未來,你們就為我唱一曲挽歌吧!

        盡管我有時也泛濫成災(zāi),沖毀村莊、橋梁,有著巨大的殺傷力,但請記住,那不是本色的我,那不是我生命的常態(tài)。

        我是需要保護的,而且是那種緊緊握在手心里式的保護?墒,你們給予我溫馨的呵護了嗎?沒有。

        看吧,有人盡情地圍湖造田,一步步壓縮我的生存空間。于是,寬闊的湖底,遼遠(yuǎn)的河床,已經(jīng)變得裂痕斑斑;皸裂的皮膚,早已不見我的影子。

        看吧,有人肆意地污染我們。工業(yè)污水,無情地侵占了我的家園。于是,碧波蕩漾,清澈澄凈,綠水潺潺,早已是一種夢中的童話。原本純凈無瑕的我,變得污濁不堪,臭氣熏天;遭遇厄運的魚兒、蝦兒,浮尸一片,慘不忍睹……甚至那遠(yuǎn)離塵囂的地下水,也遭到了無情的污染。試問,哪里才有我真正的天堂呢?

        泱泱中華,淡水資源總量為28000億立方米,占全球水資源的6%,僅次于巴西、俄羅斯和加拿大,居世界第四位,但人均只有2300立方米,僅為世界平均水平的1/4,美國的1/5,在世界上名列121位,是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。這還是20xx年的統(tǒng)計數(shù)據(jù),如今又會是什么樣子呢?所謂“天作孽,猶可。蛔宰髂,不可活”,所有這些都是你們自己一手造成的。你們可以暫時支撐下去,那你們的后代呢?

        如果你們不知道危機如此嚴(yán)重,如果你們不了解我的重要性,如果你們不懂得好好珍惜我,那么,就請你們?yōu)槲页磺旄璋桑?/p>

      滿分作文 篇4

        無論你用何種器皿來承載,也遮不住善意的光彩。

        ——題記

        常常聽人抱怨道,世風(fēng)日下,人心不古,可不知為何,我卻總覺得這世上的善意無處不在呢?

        同學(xué)之善

        高考三個月倒計時的時候,我的腸胃炎突然犯了,打過吊瓶在家休息。到了平時下晚自習(xí)的時間,突然聽見敲門聲。原來是同班的同學(xué)見我沒去上晚自習(xí),特地帶了宵夜來看我。離高考沒剩幾天了,同學(xué)卻跑來找我,小心翼翼地遞給我一份資料,她說:“你數(shù)學(xué)不是很好,這個資料對你有用!比缓,微笑走開。兩個小時前,我還在考場外焦慮不安,走過的同學(xué)紛紛投來鼓勵的眼神,我收獲了無數(shù)句“加油”……

        鄰人之善

        為了備戰(zhàn)高考,家人為我在學(xué)校對面租了一間房。住了幾個月,我對鄰居們?nèi)允鞘帜吧。但這幾個月里,奶奶總說對面的誰誰誰給我們送了十個土雞蛋,隔壁屋的誰誰誰又給咱提來了一袋蘋果,樓上的誰誰誰又幫我把衣服晾了……每次,我都沉默不語,只是微笑著,想著奶奶常掛在嘴邊的那句“怎么會有這么多善良的.人兒喲!”

        社會之善

        雅安地震以后,我總會利用課余時間關(guān)注一下雅安的情況。我看見源源不斷的愛心、善心被送往雅安災(zāi)區(qū)。救援部隊夜以繼日奮力營救,只能休息時在地上瞇一會兒;志愿者不斷涌入災(zāi)區(qū),不求回報地提供幫助;各地的名人、明星也沒有閑著,他們慷慨解囊,毫不吝嗇……

        為了成功走過青春的泥沼,我們奮力搶奪高考的獨木橋,但我們不忘互相幫助,不忘友誼;我們萍水相逢于塵世,卻相親相愛,猶如親人,不計較血緣;我們生在同一片土地,就算素不相識,依然忘我相助,共同克服難關(guān)……

        善意無處不在,它以不同的容貌展現(xiàn)在世人眼前,只是我們要學(xué)會不同方圓的善意,感受善意,傳達(dá)善意。

        善意不計較方圓。

      滿分作文 篇5

        20xx高考只剩下30天了,再這最后的沖刺階段,大量的試題試卷是離不了的。高考頻道,為各位筒靴們網(wǎng)絡(luò)了大量的高考沖刺試題試卷及復(fù)習(xí)資料。祝大家金榜題名。

        當(dāng)歲月流轉(zhuǎn)與時光輪回都無跡可循(尋)時,你驀然回首,會發(fā)現(xiàn)有一樣?xùn)|西藏在時光長劇的背后。這一折子的回目便是:誠信。

        這使我想起我的父親。一個除了兩腳泥巴,除了做生意總虧本,除了訓(xùn)斥我的虛榮而只有一種品質(zhì)的他。

        父親這時候正在做什么呢?是在梨花樹下閉目養(yǎng)神嗎?梨樹……

        家里庭院的梨樹,高不過數(shù)尺,葉疏花遲,可這絲毫不影響父親對它的喜愛。所以這梨樹依然能頑強的(地)長著。前幾年父親承包了果園,春天那會兒,滿山遍野的梨樹、果樹都開著花,紅的像火,粉的像霞,白的像雪。梨樹最多,父親整天泡在園子里費盡心思。

        真是天有不測風(fēng)云。誰想到快到手的錢又叫財神給奪回去了:蟲子在梨皮里直鉆到梨核,整個梨表面討人喜歡,可實際上……有人勸父親,不是同那客戶簽了合同了嗎?你用紙袋一包,然后……父親的臉沉下去了。

        那些日子家里正難捱:我在城里上學(xué)家里要花錢,哥的婚事也快要辦了。這一切使父親茫然不知所措。我看得見父親額頭上那牢刻著的慘淡,眉毛似乎塌了下來,壓得眼窩都深陷進去。父親沒有抽煙喝酒的習(xí)慣,整日在臺階前坐著,望著滿山的梨樹發(fā)呆。母親怕他鉆不出牛角尖,背著父親把梨轉(zhuǎn)手了不少。可紙里怎包得住火。于是,有一天該發(fā)生的終于發(fā)生了。聲音從斷斷續(xù)續(xù)到高高低低,繼而咒罵,哭訴,沉默。沒幾天,父親把一個人領(lǐng)進屋里,把幾千塊錢攤到桌子上說,兄弟,這錢你拿走,算是賠償,賣不了的,我拉回來……

        我的父親是老實巴交的莊稼漢,在生意場上從來沒有痛痛快快的(地)賺過大錢。他埋怨自己文化低;鄰里說他講信用講得過了頭。在農(nóng)家的飯桌上,父親與我面對時,我只有低頭扒飯的份。他看不起我說話不算數(shù)諸如和人約好時間卻總遲到等等。我不愿承認(rèn),但我在改。所以,我更喜歡觀看他的背影,沒有拘束且讓人由無有想到無限去,把這誠信在無際的時間空間中舒展來回。

        梨花謝了春紅,太匆匆。都說落盡梨花春又了?梢蛄烁赣H的誠信我卻說零落的梨花,飛珠碎玉,它盈盈而生著這個老農(nóng)民品質(zhì)的光澤即使零落成泥,哪怕碾作灰燼,它也香如故!

        念情悠悠啊,我的一地梨花……

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