有關滿分作文九篇
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的滿分作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
滿分作文 篇1
眼睛是心靈的窗戶,從那深沉而又憂郁的目光中,我們能讀懂很多……
從父母的目光中,能讓我們感到親切和幸福;從同學的目光中,能讓我們讀到鼓勵和友愛;從陌生人的目光中,能讓我們懂得整個社會的凝聚力!從……
但,又有誰知道,當你轉身離開時,背后的目光依舊深深的注視著你。
它比對你正面的目光還要溫柔,還要親切!從身后的目光中,有雜亂的愛意,有祝你遠行順利的話語,有那纏纏綿綿,永遠也剪不斷的牽掛!
朱自清的父親也許不知道,當他翻墻買橘子時,兒子已將自己心中的內(nèi)疚和愛化作憂郁的目光投到了他身后,永遠烙上了愛的烙印!明誠也許不知道,當他遠離清照去往異鄉(xiāng)時。
清照的雙眸早已被淚水遮住,那剪不斷理還亂的思念早已“才下眉頭卻上心頭”。
心中的思念和牽掛早已化作深沉的目光,對著明誠許下了一路順風的心愿。
身后的目光雖不偉大但絕不卑微。
那離別的惆悵,那祝福的心語,那美好的心愿。
早已化作繁星撒滿了愛的夜空!
現(xiàn)在不必去牽掛一切一切。
只要帶著身后的目光,不論是遠行的游子,還是異國他鄉(xiāng)的旅人,不論你身在何方。
只要把身后的目光化作便利貼永遠的貼在心中最醒目處,那么愛將會伴你永遠、永遠……
山東省臨沂市沂水一中初二:盧昱之
滿分作文 篇2
梵志拿了兩束鮮花要獻給佛祖,佛祖曰:“放下!辫笾痉畔铝耸种械孽r花,佛祖又曰:“放下!辫笾驹唬骸斑要放下什么?”佛祖曰:“你還要放下外六根,內(nèi)六塵,中六識,到了無可舍卻的境界,便是明辨事,探知無阻礙的境界了!
人生在世,就是對事物的探知的過程,而在這過程中,存在著一個巨大的阻礙――“外六根,內(nèi)六塵,中六識”,也就是感情的親疏冷熱,它是人性在外表聯(lián)系中的體現(xiàn),但更是人類在探知道路上的攔路虎。對于一個人的感情如何,和他的關系如何,蒙敝了事物本身的特質,也影響了是非曲直的判斷。在中國的諺語里,就有“愛屋及烏”的說法,愛一座屋子,連屋子上的烏鴉也愛,也許,這體現(xiàn)了很深的感情,但倘若屋子是壞的,烏鴉是報喪的呢?這里,作者對屋子的感情,影響了他對烏鴉的判斷,這樣的判斷方式便是不明智的。
“六親不認”是對不顧親情的忘情的人的斥責,但在現(xiàn)代社會,特別是在中國這個人性味太濃的社會里,我們正需要的是這種“六親不認”的大義凜然。這里所說的六親不認,并非是指不顧情,而是指在干事業(yè),做工作時不能太顧及親情、友情等感情,過多的顧忌,會蒙敝人的雙眼,攪亂人的視聽,混淆人判斷曲直的標準。人類要在探知的道路上不斷前進,就要繞過這個阻礙,保持澄明的心靈。唐太宗任人惟賢虛心訥諫,才有了一代賢臣魏征,他敢于直諫、死諫,唐太宗多次和他爭執(zhí)不下,幾次恨不得處決他,但太宗認識到魏征的直率原則之貴,并未因為自己的喜好影響了國事處理,最終造就了“開元盛世”。這正應證了韓非子所提出的觀點,同時也說明了對事物正確的認知,不能受到感情親疏的影響。
其實探知也如同喝茶的藝術。我們泡茶的時候,第一泡淡洌,第二泡沉香,第三泡甘醇,為什么第三泡時才最爽口宜人?那是因為前兩泡沖擊了茶葉上的蠟質與灰塵,第三泡才泡出茶葉的真醇之味,香味才更濃郁。我們探知亦如此。在對事物的認知上,逐漸拋下認知的阻礙,用澄靜清明的心智,拋下感情親疏的羈絆,用一塵不染的心靈,輕裝上路,才能在探知的道路上取得豐碩的成果,領悟認知的真諦。
要知道,感情的花兒開得越大越飽滿,探知所得的碩果就越小,因為開花已經(jīng)用去了太多的養(yǎng)料。我們只有正確處理好感情,繞過探知的阻礙,才有能達到理想或成功的彼岸。
滿分作文 篇3
如果人生是一場遠行,那么每個生命的旅行者都有專屬于自己的行李,有的讓我們終身受益,伴我們遠行,有的則少有施展之地,漸漸被我們遺忘與丟失。在我的成長背囊中,有這樣一件對我來說意義非凡的行李詩詞。
初識詩詞,是在年幼時與家人一起散步,比我大六歲的哥哥閑來無事,把他學過的一首《登幽州臺歌》一字一句交給了我,我不理解其中的含義,只是認為篇幅短,內(nèi)容少,而且韻律性強,讀起來朗朗上口,所以搖頭晃腦一路念下來,就把這首陳子昂的詩背的滾瓜爛熟,也因此而感到心情愉快,充滿了成就感。正是這次經(jīng)歷在我的心里埋下了詩詞的種子,激發(fā)了我對于詩詞的興趣。
后來步入小學,我開始接觸到越來越多優(yōu)美的詩詞,隨著年齡的增長,年級的升高,我對于詩詞的學習,不僅僅停留在熟能成誦上,而是在理解的基礎上建立記憶,這樣不僅節(jié)省時間提高效率,還能穩(wěn)固我對于詩詞的記憶。我更會去了解詩人的創(chuàng)作背景,感悟詩人想要表達的主旨,去閱讀詩詞背后的故事。背誦的《登州臺歌》時,我仿佛聆聽到了陳子昂在黃金臺上前不見招納賢士求賢若渴的賢主,后不見愛才惜才的明君時的凄涼嘆息和他生不逢時的慨嘆。我不禁感到詩詞穿越了千百年歷史,沉淀了古人一生的智慧。而我們?nèi)缃衲軌蛐蕾p如此多優(yōu)秀的詩篇,真是一種幸運。此后,詩詞的力量一直影響感染著我。
記得剛剛步入初中時,時間緊促,節(jié)奏緊張,學業(yè)繁重,這些突如其來的變化令我措手不及,也讓我漸漸淡忘了詩詞,一心撲在那七門學科上,即便如此,我仍然在初中階段的第一次考試中失利了。我的心像是被蒙上了一層灰暗的布,所看到的、所感受到的一切都是灰蒙蒙的,又像是被戴上了一副沉重的鐐銬,無法掙脫,顯得笨拙又可笑。正當我面對失敗的陰影而又無可奈何的時候,山重水復疑無路,柳暗花明又一村,長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海,不經(jīng)一番寒徹骨,怎得撲鼻梅花香這些曾經(jīng)爛熟于心的詞句,帶給了我莫大的鼓勵,讓我淡忘了暫時的失敗。我覺得詩詞是我不可分割的一部分了。
明日復明日,明日何其多讓我明白行動的重要性,紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行使我懂得實踐的意義,人生自古誰無死,留取丹心照汗青帶我領略大義凜然的英雄氣概。
假如人生是一場遠行,我相信詩詞是我無論怎樣匆忙,也不會丟下的行囊,將伴隨我一直走向遠方。
滿分作文 篇4
青花瓷盞里倒映著浮年的流生碎影,拼湊出一張張熟悉的面龐,習慣捧起一杯茶,將舊人舊事?lián)街拍静柘阋煌瑪埲氡小?/p>
在舊年月里,在舊城古巷里,有許多茶鋪。梆子剛敲醒五更的睡意,茶鋪伙計們便開始一天的生計。匆匆吃完三兩個饅頭就著一杯淡茶水,就匆匆換上伙計行裝,不忘將一張舊布巾搭在肩頭。天微微亮時,將一豎酒幌斜掛桿頭,就開始喲喝:“來來往往都是客,吃杯茶水再走嘞!
茶鋪不只賣茶。常和鄰家的發(fā)小去城外找“外快”,春天摸魚,夏天采蓮子,這些東西拿到集市上都能賣個好價錢,有了錢自然是要好好享受的。至今還記得的是西巷茶鋪的老茶干。那里的老板很和氣,伙計見了我們來,都知道我們要什么,直接端上三五碟茶干。這是茶鋪經(jīng)常給客人準備的小吃,西巷茶鋪的茶干其實是一種特別的豆腐干,因為經(jīng)常伴著茶吃,所以叫茶干。豆腐出凈渣,用蒲包包好,碼在小蒸鍋里,疊放得整整齊齊,再加上抽油和其他香料,上面全用石頭壓實,文火煨煮,聽說要煮很長時間,伙計們一大早就開始弄,要到中午才能吃上。喜歡他家的茶干不是因為別的,而是茶干實在好吃,價格又十分便宜,平常家孩子都能吃得上。
有茶干自然不能少了茶。茶,青青的茶,叫“嘉木”,這個叫法是后來才知道的。舊城有茶莊,便叫“嘉木秀”,取自“嘉木秀而繁陰”,紅檀木匾額,其上是明晃晃的綠字。小時候便聽過許多茶的名字:苦丁、龍井、鐵觀音、毛尖、雀舌、碧螺春……每到來新茶的時候,茶莊伙計就勸那些新茶客們嘗嘗,老茶客吃茶吃得久了,自然知道什么時節(jié)有什么茶,抿一口便知茶的好壞優(yōu)劣。品茶講究一個靜字,心不靜是品不出什么所以然的。也因為這個,城里幾乎所有上檔次的茶鋪都空出幾塊地方,用簾子隔開,叫雅座。一般只有老茶客會去,過路的自然沒那個必要了,只是討杯茶水解渴而已。
茶是最干凈的,長在云霧里,舒展在杯盞中,泡茶的水當然也要講究,就見過許多人自帶著水去煮茶的。城里老書生說,泉水,雨水,雪水,甚至梅花水,統(tǒng)統(tǒng)都能用來煮茶!昂疅粜萝峦澹瑴\甌吹雪試新茶!薄耙黄嗌饺胱胩肚锼氩!敝蟛璧膶W問可多著呢。
舊城早已不在了,茶鋪也未曾再見過,是茶干的味至今仍不能忘掉,我只記得小時候嘗過雪,卻還未吃過雪水泡的茶。雪下了有一天了,特地在房頭上取了一杯雪,用青花瓷盞泡了這杯茶,只是芒草白了青山頭,一切都變了,老了。
雪水承載著一世的浮沉,水汽氤氳著過往的點滴。當最后一縷茶香飄離舊城的古樓,只留下一個念字悠悠縈繞在心口。
滿分作文 篇5
在大海中航行的船只,有時難免會觸礁;在沙漠中奔跑的駱駝,有時難免會跌倒;在天空中飛翔的鳥兒,有時難免會墜落。何況在漫漫人生路長行的人?成功者可以說一句,我可以做得更好。難道失敗者就沒有理由說一句嗎?
劉翔在110m競賽中跑出了12秒88的好成績,他在接受記者采訪時說:“師傅告訴我沖過終點的那一刻我又回頭了,大概是習慣性動作吧,原本我可以跑得更快!
是啊!世界冠軍劉翔都可以跑得更快,我就為什么不可以考得更好呢?在這次剛結束不久的小測驗中,語文拿了89分,當時我很是不解,為什么會考這么低?雖然我上90分只有1分之差,但是89分是b而90分是a,兩個完全不同的階梯,你叫我怎么跨啊,竟然錯了一個查筆畫,真是馬虎憂真倒霉,明明知道是怨天尤人,但寫成了怨人憂人,最可氣的是明明老師講了作文要補充題目,可我偏不這么干,因此減了2分,總結這幾點錯誤之后,分數(shù)就成了92。5分,我重新找回了自信,我也可以說一句,我可以做得更好!
總有一個聲音告訴我:“下次,你會做得更好!”
在漫漫人生的旅途上,跌到了再爬起來,夢碎了再做一個,失敗了再試一次,這樣堅持不懈,誰說我們不可以得到輝煌,其實我們可以做得更好,只是在于沒有好好把握,在夢想中拾得你那顆珍珠,在幻境中拾得你那顆鉆石,在人生中贏得你的那份成功,其實我可以做的更好。
怎樣才可以做得更好呢?是堅持不懈嗎?是弄清航向嗎?是努力加油嗎?這些綜合在一起我們就可以做得更好。堅持不懈遇到挫折勇敢的走下去,弄清航向選擇一個切實的人生目標,努力加油不斷的為自己打氣,這樣才有可能做得更棒更好,而成功也是舉手之勞一觸即發(fā),努力吧,我們可以做得更好,而輝煌也將在未來的明天。
滿分作文 篇6
我們在過去與未來,在時光的邊緣,尋找屬于自己的夢。只為在夢里,聽見花開的聲音!獙懺谇懊
因為高考,這個六月,注定不平凡。
走在考場外,放眼望去,是黑壓壓的人群;焦急等待的家長,維護秩序的警察,還有停在車場的車輛,等待著的老師……在雨幕里,我透過黃色的警戒線,似乎看到了高考的莊嚴與神圣,以及那些拳拳愛子之心……
的確,你來了,以你固有的步伐在萬眾矚目中姍姍而來。
曾經(jīng)為你牽腸掛肚,曾經(jīng)為你輾轉難眠,也曾為你食不知味。在過往的日日夜夜里,關注著你的一舉一動,收集著你的訊息,點點滴滴。你就像一個偷夢的人,偷走了很多很多如我一般人的夢,牽扯著成千上萬的人的心。你卻離我們遠遠的,讓我們在尋夢的路上只能想像(象)你的模樣,夢的模樣。然后指引我們一步一步地前行,走到你所在的位置,尋找自己的夢。
可是,你離我們?nèi)绱诉b遠,以至于我們行走了十二年才依稀看見你的身影,看見夢的幻象。
而今你來了,帶著我們的夢走來。而我們,還有一條河的距離。你,站在河的那岸,向站在此岸的我們,招手,微笑。
在你笑容里,我看見的,是自己一路走來的艱辛與甜蜜?荚囀乔G棘,布滿來的路上。曾經(jīng)為被荊棘劃傷皮膚而疼痛地哭過,也曾為在通往夢想的路上找不到方向而感到迷茫,曾經(jīng)也為在荊棘叢林里得到嬌艷的花而開心地笑過,更為被荊棘弄的傷痕累累而疼得身心疲憊……
還有,高考之后,我們的高中生活,就此結束。這是我們青春的告別。那些知了的喧囂,那些樹木在熾熱的路面投下的斑駁的樹影,那些寫在黑板上的密密麻麻的文字,那些匆忙穿過公路的行人,那些仰望過的天空與流嵐,此時全都隱沒在這個夏天,那么徹底……于是,我們曾經(jīng)的牽腸掛肚,過往的得與失,昔日的刻骨銘心,在高考結束鈴聲響起的那一刻,便注定會成為過眼云煙。
那句歌詞:總以為畢業(yè)遙遙無期,轉眼就各奔東西……多么真實!我的畢業(yè)期,也就在不遠的今晚,過了這一晚,以后,真的要各奔天涯了。
如此種種,在走向你的路上,一點一點地累積,然后沉淀在心的河床上,成為久遠的心事。
那些往事,讓我們痛并快樂著。然后,懷著或歡欣或失落的心情奔向我們的未來。不管怎樣,不要有任何的遺憾,時光與年華,誰也輸不起。
我相信,不會等到年光流盡,我就可以聽見花開的聲音。
滿分作文 篇7
我是一名有工作經(jīng)驗九年的教師,對待工作有時也敷衍了事,草率應付,沒有把事業(yè)當成自己的事業(yè)。做錯事情面對領導教育時,態(tài)度不端正,總要給自己也讓自找理由,找借口,來推脫責任。有時明明知道做錯了,但是面對領導的批評,卻要逞強而發(fā)生于領導爭斗。
態(tài)度不端正,老給自己找借口,這一切也阻礙了自己的成就,也養(yǎng)成懶惰、散漫、隨意的不良習慣。在看了《態(tài)度勝于能力》一書后,覺得這本書還是有它的一些可取之處的,特別是書中鼓勵員工要將公司的事業(yè)當成自己的事業(yè),正如邁克爾阿伯拉肖夫對本福爾號艦上的水兵說的:“這是你的船,所以你要對它負責,你要讓它變成最好的!逼鋵嵜總人都在對自己的人生角色進行詮釋,都在將自己的能量盡力發(fā)揮。
在現(xiàn)實生活中,很多人都會有心理不平衡,期望值過高等現(xiàn)象,這是正常的,但關鍵在于怎樣讓自己不斷地調(diào)整心態(tài),靜下心來,做一個充實的自我,不要怕苦、怕累,用良好的態(tài)度去面對一切問題,因為我們正在經(jīng)營的`是我們僅有一次的生命。懷著一顆感恩的心面對世事。“這是你的船”這個道理不光對事業(yè)適用,對家庭也同樣適用。讓我們事業(yè)與家庭共同進步,身心均得到礪煉,給自己、給他人營造快樂與精彩。
滿分作文 篇8
“頓悟是智者的專利,愚頑如我者只好倚重一個‘漸’字!
就是在這樣的一個久別陽光的午后,她就像一個精靈,毫無任何的預告,就這樣輕而易舉地占據(jù)了我的整個頭腦,占據(jù)了我的整個思考。
記得史鐵生曾經(jīng)在《活著的事》中這樣寫到:世界上唯一你可以擁有的東西就是過程,而時間永遠是流逝的。
是的,也許你曾驚嘆夕陽的無限美麗,可是你卻永遠也抓不住她的倩影;也許你曾流連于曇花的嬌姿,可是你卻永遠也抓不住她的生命;也許你曾迷失在月光的朦朧之美,可是你卻永遠也抓不住她的光芒。生命是美麗,生命是令人驚嘆的,生命是令人敬畏的。但,生命卻也終將逝去,徒留下一派繁華,一聲驚嘆,一句感慨。這也似乎在預示著我們終將行走在消逝中。
生命是消逝的,我們在歷史的消逝中行走。就如史鐵生吶喊的一樣:“!這些時代已經(jīng)遠去!我們內(nèi)在的千年如此古遠!”已經(jīng)是記不清是哪一位歷史學家了,只是一直很清晰的記得這樣的一句話“歷史是在破中而立的”?赡苷且驗檫@樣,于是就有了商鞅、歐陽修、王安石那石破天驚的一舉,將舊時的制度應著歷史而進;可能正是因為這樣,于是也就有了劉邦、李世民、朱元璋的英雄膽略,從而將新的皇朝屹立在歷史的一隅。我敬仰陳勝、吳廣的膽識,“燕雀安知鴻鵠之志”,于是冒著天下之大不韙,將自己連同他們的氣概推向了歷史的舞臺,也許這就是“皇權至上”的沒落的開端,也是皇權在歷史中消逝的開始,可是,我們在千年之后,卻依然在感慨著這一天下先的勇氣!
生命是消逝的,我們也在生活的消逝中行走!叭松ㄒ徊荒苷瓶氐木褪菚r間,而最值得我們?nèi)フ湎У膮s唯有時間。”依稀還記得孩提時在人群中緊緊拽住的父親的衣角;依然還留戀著在深夜母親身上特有的氣息;當然還有外婆手中為了哄我喝藥而準備著那紅的分外妖嬈的冰糖葫蘆。那時候的你呀,也許會因為母親的一個眼神而停止哭鬧;也許會因為父親的刺刺的下巴,而拒絕爸爸的親近;更可能會因為一時的賭氣而放棄自己最喜歡吃的糖醋排骨,當然等生完了氣,還是可以再鬧著要吃?墒,可是這樣的一切隨著你的長大,所有的那些美好卻也只能是當做回憶,你要去學會承擔,學會去分享,學會向生活學習。只是因為你已經(jīng)長大了,你不可能再拽住父親的衣角,你也沒能再像孩子一樣耍著自己的小脾氣,只是因為你已經(jīng)長大了。
生命在消逝中行走,生命在行走中富有。也許你的確無法抓住時間,可是你卻可以在行走中仔仔細細抓住每一個你可以抓住的瞬間。也許某一天,在你低頭翻閱記憶的書簽時,你會發(fā)現(xiàn)之于生命之于自己,始終是無悔無怨的。
滿分作文 篇9
地上的清泉清涼可口,而地下的清泉卻鮮有人問津,但是如果沒有地下清泉的積累,哪有地上的清泉匯成溪流,奔向遠方。同理,做人也是一樣,需要腳踏實地走好每一步,才會有機會做人群中耀眼的明星,實現(xiàn)自己的人生追求。
我們學習就是為了充實自己,使自己變得強大。我們從小學至高中何嘗不是一種歷練,我們剛踏入小學的門檻時,總是先學習阿拉伯數(shù)字和拼音字母,學習基本的詞匯和常識,我們一步一步向上走去,走到了小學六年級,迎來所謂的小考,來檢測小學六年的成績和付出。進入初中,我們將了解更多的知識,掌握人文、地理,而我們的煩惱也更多,因為課程學習不能兼顧,還要面對升學的壓力,可能會出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。進入高中,我們看到了更廣闊的視野,認識到更多的人,學習的東西更多,今天就踏上了人生的考場?粗迦,想到了自己一路的歷程,何嘗不是如此呢,從小學到高中,我們經(jīng)歷了十二個春秋,今天在此就是要將我們十二年的積累化成可觀的分數(shù),進入到更美的校園,做一朵含苞待放的蠟(臘)梅花,展示自己的風采。
積累不是刻意地,而是在學習的樂園中愿意掌握的,就如我們的哲學觀點,當量達到一定的積累后,才會促成質變,上升一個層級。今天是一個雨天,而今天這場雨不就是它醞釀的過程嗎?聯(lián)想到我在考場上奮筆疾書,而我寫的這些漢字,不就是這些年的積累嗎?讓我能夠行云流水地回答問題,而當拿到錄取通知書的那一刻,我不就是噴出的那股清泉嗎?而這一路上,我的父母,我的老師,我的同學,是他們讓我在學習的道路上不斷進取,讓我不斷積累經(jīng)驗。生活對每個人都是公平的,我們也不必去追求最亮的星星,因為最亮的星星只有一顆,但我們要努力使自己成為一顆星星,至少能夠照亮。我們沒有成為那股噴出的清泉,
也不要氣餒,可能是自己積累的還不夠,可以換一種方法,因為總有機會,只要你足夠強大。就如我們穿在身上的衣裳,它經(jīng)過了一道又一道的工序,最終才穿在我們的身上,給別人帶來溫暖與愉悅。
我們都愿意去做噴出的那股清泉,可是我們不能忽視地下的清泉,因為有它,我們才會被人認識。不管是現(xiàn)在,還是將來,我們都要善于積累,唯此才能達到又一次的質變,做更好的自己。
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