【實(shí)用】滿分作文七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的滿分作文8篇，希望對大家有所幫助。
滿分作文 篇1
每個人都想成功，可是成功就必須付出一定的努力，要成功就必須不怕失敗，而我終于做到了，我克服了困難，體會到了成功的喜悅。
在我八歲時，媽媽給我報了一個二胡班。那天，一進(jìn)教室就聽見了許多吱吱呀呀的聲音，我問媽媽：“媽媽，這就是二胡的聲音嗎？”媽媽摸著我的頭說：“是啊，你聽，這聲音多美妙呀！媽媽期待著你站上領(lǐng)獎臺的時刻。”就在這時老師出來了，了解了我的情況后，老師給我拿來了一把二胡，一張像“蝌蚪”的譜子，而我卻什么也看不懂。我的二胡生活正式開始了。每天放了學(xué)我就來練習(xí)，一拉就是兩個小時，有時手指都給劃破了，一想到媽媽那期待的眼神，我一定要好好練習(xí)，決不放棄。一年過去了，我在老師的指導(dǎo)下進(jìn)步很快，水平也提高了，老師推薦我去參加二胡比賽。
來到比賽現(xiàn)場，看到黑壓壓的人群，我緊張極了就怕我拉不好。該我上臺了，場下一片歡呼，我的心里像一只小兔子砰砰砰地跳個不停。我深吸一口氣，拉起了我的曲目。漸漸的，我的心情平靜了下來，觀眾們也在我的演奏聲中陶醉了……
主持人宣布：“秦譜涵獲得了本次大賽的第一名”�！拔页晒α�，我得第一了”。我高興的跳上領(lǐng)獎臺，手捧著金燦燦的獎杯，流下了激動的淚，是啊，我的努力沒有白費(fèi)。
經(jīng)過這次比賽，我深刻理解了：失敗是成功之母。對，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹呢？
滿分作文 篇2
在成長這條漫漫長路中;有過憂愁，有過歡樂，或許這如他人一樣的經(jīng)歷，卻展現(xiàn)出不同的姿態(tài)，從前那骨瘦如柴的小樹早已煥發(fā)了新的光彩，漸至佳境的是，成為茁壯成長的大樹，曾經(jīng)那迷茫，對學(xué)習(xí)毫無興趣可言的我，找到了方向，對學(xué)習(xí)有了好的態(tài)度，對學(xué)習(xí)充滿了活力。那不曾與人玩耍，獨(dú)自玩耍害羞的我，丟棄了害羞變得活潑、積極，使自己充滿自信，曾那沒有自信的我，漸至佳境，使自己充滿自信，以前認(rèn)為風(fēng)景只是一晃而過毫無留戀的我，卻變得會欣賞，這些變化的姿態(tài)使我感悟至深。
漸至佳境對學(xué)習(xí)充滿興趣
以前我認(rèn)為學(xué)習(xí)很無聊，沒有什么意義可言，上課更是覺得乏味無趣，腦袋里更是浮想聯(lián)翩，隨著考試的漸漸逼近，讓我意識到從未有過的慌張，當(dāng)時，我認(rèn)為不學(xué)習(xí)就真的晚了，那次考試是我印象深刻，影響巨大，隨之而來的是漸至佳境，使我有所轉(zhuǎn)變，對學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。
漸至佳境充滿自信
小學(xué)時的我害羞，不敢與人說話，或許不單單是因?yàn)楹π甙�，更為重要的是沒有自信，記得上課回答問題，聲音如螞蟻般的小，聽不見在說些什么，結(jié)果，老師生氣了，你在教室中找一個位置回答問題，直到所有同學(xué)都聽到為止。然而我照做了，那是我的心中很難受，感到很羞愧，這件事使我印象深刻，這樣的我沒有一如既往下去，漸至佳境，使我成長，使我明白其中的道理，轉(zhuǎn)變不自信，充滿自信。
漸至佳境對學(xué)習(xí)充滿興趣
在成長中我變了，認(rèn)識逐漸深刻，領(lǐng)悟方面更加廣闊，境界逐步提升，與曾經(jīng)的我截然不同，漸至佳境。
滿分作文 篇3
“春蠶到此絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是古代詩人贊美教書先生的詩句，現(xiàn)在，我要把這些詩句送給我的班主任——葉老師。
她，衣衫樸素整潔，富有修養(yǎng)，像母親般的面容嚴(yán)肅而和藹。一雙炯炯有神的眼睛發(fā)出嚴(yán)厲而期望的目光，仿佛要把自己的一切知識復(fù)制給每一個孩子，那微微發(fā)白的手充滿了愛和希望，就像每一個孩子的一個小助手一樣，什么時候需要，隨時可以得到，而且總是那么溫柔與幸福，并且，她總給人一種親切感，使人已接近她，總想沖她望望，沖她笑笑，然后偷偷走開。
記得有一次，她正在講臺上繪聲繪氣地講著課，臺下的同學(xué)都認(rèn)真聽課，只有我一個人，坐在那兒呆呆地想著我剛買的精美《水滸傳》的人物貼畫，偶爾還發(fā)出幾聲傻笑。我把手伸進(jìn)書包里，小心翼翼地拿出一大張來，把貼畫一張一張地撕下來，貼在文具盒上，把文具盒高高舉起，津津有味的欣賞著這幾張人物照，心中不由得激動萬分，興奮不已！這時，葉老師看了我一眼，眼睛又迅速瞟開了，在那一瞬那，那種親切感從心底涌了上來，像一股清泉流進(jìn)心間，消去了夏日的悶熱，趕走了冬日的寒冷，這時，我才醒悟過來：老師正在上課呢。我便立刻放下文具盒。端正地坐著，認(rèn)真聽講，抬頭，就是這一抬頭，當(dāng)我再次看到老師時，發(fā)現(xiàn)她的臉上又都了幾道燦爛的微笑。下課，她找我談話時，我十分慚愧不已，不過，更多的是體會到了老師對我的愛和關(guān)心！
葉老師不僅給人濃郁的親切感，而且對人十分溫柔，十分和藹，從不急躁 。
有一天早上，老師來教室了里抽查背詩情況。她背著個包，用溫柔的目光，掃了一遍全班，最后選了顧攀起來背誦《清平樂.村居》。他有些背不來，手在褲子底下搓來搓去，頭上汗珠一顆一顆的掉下來�！懊╅堋�.”老師給他開了個頭。他支支吾吾的接了下句：“茅檐…….低……..小…….，溪上……..青……….青草�！北车竭@兒，他咽了口痰，又開始背了起來，“醉…….里……..吳音…….相媚好…….�！彼豢跉獗车搅私Y(jié)尾，最后一句不記得了，“溪頭什么”我輕聲的提醒他，沒想到，他卻大聲說：“溪頭什么！”頓時，全班哄堂大笑，只有老師嚴(yán)肅的站在那兒，臉上沒有一絲笑意，只是鼓勵他說：“沒關(guān)系，大膽一點(diǎn)，再來一次！”顧攀的聲音越來越大，雖然背的不全對，但他得到了老師的鼓勵，最后一次，他背的全對，教室里響起一陣掌聲，這是對他勇氣的贊揚(yáng)與鼓勵，那時，葉老師的臉上又多了一道欣慰的笑……
老師嘔心瀝血為我們付出，年復(fù)一年，日復(fù)一復(fù)教育我們應(yīng)該怎樣做人，教我們許多知識，她就像一支蠟燭，默默燃燒自己，照亮別人；她就是一個辛勤的園丁，培育我們這些祖國的花朵。此時此刻，千言萬語又怎樣表達(dá)我對她的愛戴之情？又怎么能盡完我對她的感謝之情？
滿分作文 篇4
【名師題解】
題目要求寫美好的往事，而且要求寫印象深刻的、一直被我們銘記的往事。圍繞這一要求作文，才能做到不跑題，不偏題。由題目可以看出，本文可選取的題材十分寬泛、自由，每個人的生活中肯定會有幾件揮之不去的往事，會感覺有很多話可以寫，有很多事例可以舉，因此寫起來不會感到吃力。"怎能如煙"其實(shí)就是"并不能如煙"，作為題目的謂語，陳述說明"往事"雖然已成過去但并沒有如煙般消散，而是留下些什么，讓我們品味和感悟。
在題材的選取上，可以寫個人生活，回首往事，追憶童年，抒發(fā)對友人、對親人或者對長輩的感念；可以寫名人軼事，閱覽明星，解讀賢者，抒寫對偶像、對榜樣的膜拜與沉思；可以追溯歷史，以歷史人物的人性光芒為火炬，照耀自己在求索的巷道中前行……作文重在抒情，可以寫：往事教我們珍惜眼前人，眼前事；往事無論痛苦還是幸福，都是人生一筆寶貴的財富；往事是生命曾經(jīng)存在過的證明，在往事的陪伴下，讓我們走好未來的路。作文重在說理，可以寫：我們可以從往事中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，在人生路上繼續(xù)前行；有些往事可以激勵自己，化為人生的動力并建立人生的目標(biāo)。
【推薦素材】
素材一：他說這話的時候，正是風(fēng)和日麗的夏日正午，陽光從翠綠層疊的高枝上灑下來，森林中有著一層綠玉般的光影，照在每一條曲折的小徑上。地上開滿了野花，鳥鳴帶著怡人的尾音，美麗的森林安詳寧靜地包圍著我們。席慕蓉《胡凡小姐的故事》。
素材點(diǎn)撥：這段文字寫得非常細(xì)膩。我們在寫作時，尤其在寫這類以敘事或者抒情為主要部分的文章時，最好能把發(fā)生的時間、地點(diǎn)，以及當(dāng)事人的語言、表情、動作，周圍的景色細(xì)膩地表達(dá)出來，一則為了文章的意境美，二則能夠凸顯往事留給我們的印象之深刻。一張明信片、一葉丹楓、一闕詩歌，往往能讓我們憶起曾經(jīng)的美好，所以我們要注意平時積累，從日常生活中收集素材。
素材二：1997年，美國一個叫克里斯托弗·瓊斯的5歲小男孩在游泳時差點(diǎn)溺水身亡，一位叫做普雷的警察及時將他從水中救上岸。時隔19年，瓊斯輾轉(zhuǎn)多方找到普雷，專程向他道謝。警局特地為他倆安排了一次驚喜會面。見面后普雷自然是又驚訝又感動："我從未想過19年后，有人會因?yàn)樽约涸?jīng)做過的事回來感謝我。"同時，他也表示執(zhí)法的工作真的'非常有意義，瓊斯的到來正是他們工作最好的回報。"長大后，我就成了你。"受到普雷的啟發(fā)，瓊斯也開始考慮從事行政執(zhí)法相關(guān)的工作。
素材點(diǎn)撥：為了感恩，為了紀(jì)念，更為了幫助需要幫助的人們，瓊斯決定從事行政執(zhí)法相關(guān)工作，把樂于助人、回饋社會的理想傳遞下去。我們可以從自身的改變說起，再以回憶的方式說出改變的理由。如良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、善良無私品德的養(yǎng)成、高雅興趣愛好的養(yǎng)成是受了哪個人、哪件事的影響。從生活小事寫起，以小見大，能寫出感人至深的文章。
素材三：足球一定要用腳踢嗎？不一定。孟加拉國小伙大腿以下截肢，但學(xué)會用殘肢踢球，像健康人一樣享受著足球的樂趣。阿卜杜拉現(xiàn)年22歲，7歲時在一場火車事故中失去大腿以下部分，遭家人遺棄。阿卜杜拉曾流浪乞討，幸運(yùn)的是在9歲時得到一家公益機(jī)構(gòu)救助。在機(jī)構(gòu)內(nèi)一名足球教練的鼓勵下，阿卜杜拉開始學(xué)習(xí)踢足球。他開始以手當(dāng)腳，后來在殘肢末端綁上鞋踢。如今，阿卜杜拉經(jīng)常去體育場踢球，在場上飛跑踢球的靈活勁不輸同伴，他也夢想有一天成為一名職業(yè)球員。
素材點(diǎn)撥：阿卜杜拉小時候的遭遇對他來說，是不堪回首的往事。一連串的打擊并沒有擊垮他，他選擇了堅強(qiáng)地活下去。他有著一個偉大的理想，而且他正在逐步實(shí)現(xiàn)他的夢想。不堪的往事并不可怕，主要我們有一顆勇敢的心。
【佳作示例】
往事怎能如煙
王 言
天又微微雨，難見雙飛燕。
此刻我在城市一隅，坐在由鋼筋和混凝土砌成的樓房里，恍然覺得，已經(jīng)很久沒有看到過燕子了。
滿分作文 篇5
回憶是一種錯嗎？
待在我身邊的人可能會發(fā)現(xiàn)，我是一個愛發(fā)呆的女孩。當(dāng)然不是在上課的時候。課余時間，我喜歡望著窗外的藍(lán)天白云，回憶以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。想到快樂的事的時候，我會甜甜地笑；想到不開心的事的時候，我臉上會“晴轉(zhuǎn)烏云——變天了�！�
可是，他告訴我，人應(yīng)該向前看，不應(yīng)該留戀過去的生活。人總是要面對未來的，人應(yīng)該為自己的未來著想，不應(yīng)該想著過去�？墒牵貞浾娴氖且环N錯嗎？
我也曾仔細(xì)考慮過他所說的話，也曾認(rèn)為他是對的。甚至，想要如他所說的，為自己的未來著想。但是，我又發(fā)覺，似乎不應(yīng)該這樣。終于想明白了，他的話不完全對。
曾子曰：“吾日三省吾身。”這不正是對過去的事的反省所得出來的嗎？正是有了對昨天的留戀，才會有今天的美好。才不至于讓我們再次做錯事，不是嗎？
再想想，為什么總有人說：“我小時候很調(diào)皮，老是壞大人們的事，想想還真是不應(yīng)該��！”這也不正是對昨天的反省所的來的嗎？如果一個人只為自己的未來，而不對過去有所依戀，那么他就一定會成功嗎？如果一個人沒有對昨天做過的事再次思索，他就會進(jìn)步嗎？我認(rèn)為他不會成功，也不會進(jìn)步。因?yàn)樗活櫷翱�，不懂得對以前的事回憶一遍，他很有可能再次犯下以前所犯過的錯。難道不是這樣嗎？
所以，我說，回憶并沒有錯。回憶會讓人更加完美，更加自信，不會重蹈覆轍。不是嗎？正是有了對以前的留戀，才會有今天更加完美的你！
人真的不需要回憶嗎？
滿分作文 篇6
一個人能學(xué)習(xí)差，但不能沒有尊嚴(yán)，每個人的人格尊嚴(yán)神圣不可侵犯，任何侵犯他人人格尊嚴(yán)的人必將收到道德譴責(zé)和法律制裁。
作為高中一年級的學(xué)生，由于學(xué)習(xí)成績差的原因得不到老師的尊重，這是隨我和像我這樣的人人格的巨大打擊，那些學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，經(jīng)�？歼M(jìn)全班前幾名的學(xué)生，難道他們就一定是國家的人才嗎？我認(rèn)為不是的，不是沒有人才，是社會沒有發(fā)現(xiàn)人才，”千里馬常有而伯樂不常有“說出了人世間不是沒有人才，人世間經(jīng)常有人才，只是缺少發(fā)現(xiàn)人才的人。學(xué)校這樣說過：你現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)習(xí)，不說你能為國家做出多大的貢獻(xiàn)，你認(rèn)真學(xué)習(xí)將來為你自己創(chuàng)造幸福的生活。學(xué)校教育的方向就是錯誤的，沒有強(qiáng)大的國家，怎么能有幸福的生活，有過才有家，假如有一天我們的國家非常衰弱，那么我們的國家很容易就崩潰了，沒有了國家，哪來的幸福的家。我是一個熱愛國家的人，我非常注重人格尊嚴(yán)，我保持我的思想，有些多人說我的愛國之心是多余的，沒有必要管那么多，這些人實(shí)際上是打擊了我的人格尊嚴(yán)，再次，我能強(qiáng)烈譴責(zé)這些人，假如每一個人都想你們這么想，那么我們的國家造詣不存在了，我們也就不在了。我要保全的我的人格尊嚴(yán)，學(xué)校沒有給我們一個發(fā)展的空間，學(xué)校打擊了我們的人格尊嚴(yán)，不是沒有人才，而是沒有發(fā)現(xiàn)人才，要相信自己的能力，或許你就是社會最需要的人才，或許你就是那星星之火，能燎原。
人格是最寶貴的精神財富，在任何情況下，都要保全自己的人格。
滿分作文 篇7
今天,爸爸和媽媽突然提議去田橫島釣魚。我一聽別提有多高興了。不用5分鐘，我們一家三口就坐上了車，前往田橫島。
到了田橫島，已經(jīng)是中午了。我和爸爸媽媽在一家小店里租了2根釣魚竿，來到田橫島碼頭釣魚。我經(jīng)過了爸爸的一番解釋，似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。一開始，我模仿著爸爸的樣子將一條條蚯蚓像小貓釣魚里的小貓一樣一個接一個、一條接一條地穿在了魚鉤上。我用左手壓住釣魚線，把線軸放了出去，然后以我平生以來最大的力量，將釣魚線拋了出去，就差連著釣竿也拋出去了。爸爸看到我這認(rèn)真的模樣，差點(diǎn)沒笑出來。
我在爸爸媽媽的關(guān)注中下坐了下來。我像一個成熟的釣手，沉著地等待著一條大魚的上鉤。如同鏡子一般的水面突然泛起了波光。這時，我意識到了：大魚上鉤了！我努力的將魚竿提了上來……“釣上了！我釣上魚了！”看看、看看！我釣上魚了！還不小呢！不一會兒，我壓制住自己興奮的心情，問我的爸爸這是什么魚。爸爸說：“這是一條黑頭魚�！蔽仪椴蛔越匕押陬^魚抱在手中，開始仔細(xì)端詳我的這條戰(zhàn)利品。
很快，我又釣上了一條黑頭魚。我突然回過神來，想:人與自然和諧相處,是多么美好的啊!想到這里，我把2條黑頭魚給放生了。釣魚的樂趣不在于獲得了什么，而在于魚咬鉤時的喜悅。我也不例外。所以，請大家保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然，給動物們一個廣闊的生存空間吧！
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