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      財(cái)富滿分作文

      時(shí)間:2021-08-19 10:02:04 滿分作文 我要投稿

      財(cái)富滿分作文

        在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的財(cái)富滿分作文,希望能夠幫助到大家。

      財(cái)富滿分作文

      財(cái)富滿分作文1

        深夜里聽到遲遲鐘鼓余音繞梁,寒秋里遇見綿綿陰雨芳菲四溢,塞北外有鐵馬金戈明月樓臺,江南下是杏花微雨伊人傍橋。這大千世界中,總有許多財(cái)富,如塵埃中兩朵絕美的花,盛開在恢宏的畫卷、喧囂的人海里,值得我珍藏,值得我追憶…… 世人啊,你可曾捫心自問——何為財(cái)富? 對梵高而言,太陽用金黃的刀子給予他的劇痛,值得他珍藏;對貝多芬而言,澄澈至極的黑白鍵舞動(dòng)起生命的壯歌,值得他珍藏;對保爾而言,鋼鐵般的靈魂和激情的熱血,值得他珍藏;對李白而言,“我輩豈是蓬蒿人”的不羈狂放,值得他珍藏。那么,對我而言,什么樣的財(cái)富值得珍藏? 陽光的拐角,潑墨般的光輝灑在墻面的畫上,我目光深沉,望著它無聲地笑,這,便是值得我珍藏的財(cái)富。 記憶中的某個(gè)盛夏,歲月安好,晨光燦爛得仿佛要炸裂。我緊握著被揉皺的試卷成績單,猩紅刺眼的一片片顏色讓我眉眼低垂,嘴角緊抿,聳著肩頹然在湖邊長椅坐下。陽光熱辣得刺眼,忽然,余光中有一抹亮色闖入我的眼角,我不經(jīng)意間瞥去,卻只見眼前的風(fēng)景,如詩如畫。 記憶中的那個(gè)老人滿頭白色蓬蒿般的頭發(fā),無風(fēng)而動(dòng),他一身黑衫,深深凹陷的眼睛像春日中的一波古井,深邃、內(nèi)斂、含蓄、銳利,黝黑的瞳仁緊鎖著眼前的畫板,嘴角若有若無的笑意嵌在兩頰的溝壑中。他左手拿著調(diào)色板,右手支著畫筆穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦诋嫲迳贤磕ㄖN仪椴蛔越叵蚯白呷,直到緩緩看清了畫——正是眼前的長河,湖光忽明忽暗,如同鏡匣剛剛打開的一瞬迸射出的亮光,楊柳依依,纖如游絲,青石板上爬滿了墨綠色的苔痕,太陽熾熱燦爛爆出耀眼光芒,大片大片的綠意和生機(jī)躍然紙上。 我不禁贊嘆出聲,老人轉(zhuǎn)過頭,似笑非笑地看了我一眼,小心翼翼地把畫拿下來,放到了我雙手上,用他蒼老卻仍飽滿的嗓音跟我緩緩說道:“小朋友,即使再平凡的事物,也是有美的一面的。送給你,快回家吧!蔽冶鞠胫x謝,然而老人已經(jīng)轉(zhuǎn)身,而后漸行漸遠(yuǎn),消失在我的視線中。 于是,每當(dāng)我重整舊的行囊,將滿腔孤勇和想象化作腳下的力量時(shí),我總能想起那天、那幅畫、那位老人、那個(gè)笑容。每當(dāng)我被生活的庸俗填滿胸膛時(shí),我所珍藏的那幅畫,總會(huì)給予我夢想、堅(jiān)定和愛,它教給我生活的勇氣和青春的銳利,使我在浮沉的世界中總能腳踏實(shí)地。 晨光透過窗欞,灑落在奶白色的墻壁上,我駐足,我凝視,我給予我珍藏的財(cái)富以最崇高的敬意。你是滾滾紅塵中一朵絕美的花啊,燦爛著,榮光著,期冀著,教給我生活最本質(zhì)的浪漫與愛。

      財(cái)富滿分作文2

        相信人們都聽過這樣一個(gè)故事:福特公司請斯坦門茨幫助查找電機(jī)故障,他畫一條線解決了問題,卻提出收取一萬美元的酬金,理由是“畫一條線1美元,知道在哪畫需9999美元”。而我們不知道的是,當(dāng)福特公司再次以重金邀請他時(shí),他卻拒絕了,理由是:必須留在一個(gè)小廠以報(bào)答老板的恩情。

        如果我是那個(gè)故事講述者,我一定會(huì)將后半部分也告訴聽者。若前半部分體現(xiàn)的是知識的可貴,那么后半部分則體現(xiàn)出斯坦門茨的的財(cái)富觀:在他眼中,金錢只是生活的一部分,德行與真情遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于金錢財(cái)富的價(jià)值。

        如果只講述前半段,斯坦門茨的故事告訴我們的僅僅是“知識可以換取巨額財(cái)富”。人們只是從其中了解到知識的價(jià)值,從這個(gè)故事中也看不出其他什么深層次的寓意,在聽者心里也掀不起大的波瀾。而加入后半段,為故事增添更多且更深層的寓意。同樣面對福特公司的邀請,第一次索取一萬美元的酬金,第二次卻拒絕重金聘請而堅(jiān)守一個(gè)小工廠,這強(qiáng)烈的反差必然引起聽者的思考,從而感悟到比“知識值千金”更深刻的人性層面的善良與感恩。

        并且,單敘述前半段,其中體現(xiàn)的金錢價(jià)值觀易對聽者產(chǎn)生誤導(dǎo);蛟S有人在聽了這個(gè)故事后,將其理解為“知識是追求財(cái)富的有力手段”,從而在求知過程中帶有功利觀,助長拜金主義和利己主義,讓知識蒙上了利益的黑幕,成為拜金者的逐鹿場,講述這個(gè)故事的作用也適得其反。

        而相反,若加上后半段,會(huì)讓聽者對財(cái)富有更深刻而正確的認(rèn)識。在聽完前半段,踩在拜金主義的雷池邊緣時(shí),恰到好處地接上下半段,讓人們知道在財(cái)富與報(bào)恩面前,他毅然選擇后者。此時(shí)人們會(huì)思考:為什么他之前對知識收取千金,卻在恩情面前放棄財(cái)富呢?顯然,在他心中,金錢不過是衡量事物價(jià)值的一種尺度,他對知識收千金是因?yàn)橹R可貴,而在恩情面前,金錢帶來的物質(zhì)生活不值一提。唯有將前后故事完整敘述,才能真正地對聽者或讀者有深刻的啟迪,方能達(dá)到講故事的最終目的。

        “財(cái)富誠可貴,德行價(jià)更高!薄爸R值千金”固然是對人們的啟示,但“德行價(jià)更高”更啟發(fā)人的心靈,更能引導(dǎo)人們行善事。

      財(cái)富滿分作文3

        常言道:“健康是一個(gè)人的財(cái)富!边@話說得十分正確。

        一個(gè)人若是只擁有金錢,而沒有健康的身體,那就很可能成為本山大叔小品臺詞的原型:“人這一生,最悲哀的就是,錢還在,人沒了!北M管是句搞笑的臺詞,但其中卻蘊(yùn)藏著深刻的哲理。

        焦裕祿,一位讓無數(shù)國人緬懷的好干部,因?yàn)榘旬吷ν度氲焦ぷ髦腥,而忽視了自身的健康狀況,最終倒在中原大地,享年才四十二歲。焦裕祿的去世,使黨和國家失去了一位好干部,人民失去了一位好兒子。

        試想,如果焦裕祿在繁忙的工作中,能擠出一點(diǎn)時(shí)間來關(guān)心自己的身體,盡早發(fā)現(xiàn)病情并及時(shí)治療,還至于英年早逝嗎?如果焦裕祿能再為蘭考人民健康地工作二十年,那對蘭考人民、對國家是一筆多么大的財(cái)富啊!

        “鋼琴詩人”肖邦,一生創(chuàng)作、演繹了無數(shù)優(yōu)美的樂章。作為一名愛國鋼琴家,他熱愛自己的祖國,用琴聲歌頌自己的祖國,堅(jiān)信法西斯鐵蹄下的祖國絕不會(huì)滅亡吧。但同樣讓人唏噓的是,肖邦也忽視了自身的健康,不幸染上肺結(jié)核病。他在與病魔抗?fàn)幍耐瑫r(shí),還在世界各地演出,直至在巴黎去世。而第二年回到祖國波蘭的,只是肖邦冰冷的骨灰。

        雖然肖邦才華橫溢,但是虛弱的身體根本無法支撐他繼續(xù)創(chuàng)作、演奏。試想,如果肖邦擁有健康的體魄,那么他一定會(huì)給后人留下更多華美的樂章。

        歷史長河里也不乏重視健康、戰(zhàn)勝疾病,從而為國家和人民立下豐功偉績的名人,美國前總統(tǒng)羅斯福就是典型的代表人物。羅斯福盡管身患小兒麻痹癥,但他以驚人的毅力與疾病斗爭,以良好的身體狀況投入到工作中去。經(jīng)過不懈的努力,羅斯福不僅成功當(dāng)選美國總統(tǒng),而且他的新政幫助美國渡過了金融危機(jī),為美國經(jīng)濟(jì)的崛起奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

        焦裕祿、肖邦、羅斯福的故事告訴我們,一個(gè)人縱然再有熱情、再有才華,如果沒有健康作保障,那么他的熱情將無法釋放,他的才華將無法施展。反之,一個(gè)人如果有了健康作保障,那么就會(huì)釋放出更大的能量,展現(xiàn)出更出眾的才華,從而為人類做出更大的貢獻(xiàn)。

        有理想,有抱負(fù)的當(dāng)代青年,當(dāng)我們在憧憬美好未來的時(shí)候,首先應(yīng)該反省一下,自己有沒有揮霍健康甚至透支生命。要明白,健康是事業(yè)的基礎(chǔ),健康是成功的階梯,沒有健康,事業(yè)與成功就無從談起。

        每一個(gè)人都應(yīng)關(guān)注、重視自身的健康。因?yàn),健康是人類最珍貴的財(cái)富!

      財(cái)富滿分作文4

        財(cái)富是什么?許多人也許會(huì)脫口而出:“是金錢!”是的,金錢是財(cái)富之一,但財(cái)富并非一定是金錢。就拿我表舅來說吧,他的`財(cái)富就是……,讀了下面這個(gè)小故事您自然會(huì)知道的。

        我有一個(gè)表舅在浙江海鹽,改革開放的春風(fēng)吹綠了他的家鄉(xiāng),也富裕了聰明勤勞的表舅。這次“五一”放長假,表舅邀請我們回去看一看,說好了開車來接我們。五月四日,才早上九點(diǎn),表舅打電話說車已在樓下等候我們,我下樓一看,“哇,好酷的車!”只見一輛嶄新的三開門“凱迪拉克”轎車,這可是非常高檔的轎車!我脫口而出:“舅舅,你好富喲!”舅舅淡淡一笑,說:“上車吧!”

        車子很快地駛上高速公路,我立刻被兩旁的自然景色所陶醉。一望無際的綠色田野中鑲嵌著童話里歐洲城堡一樣的農(nóng)舍,小橋、流水、楊柳依依……我還沒欣賞夠,汽車卻已抵達(dá)即墨。呵,這么快,才一個(gè)小時(shí)!汽車停下后,服務(wù)生為我們拉開車門。展現(xiàn)在我們眼前的是一家豪華的賓館--良友大酒店。酒店那金黃色的玻璃幕墻金碧輝煌,大紅色的地毯鋪在門口;走進(jìn)漂亮的旋轉(zhuǎn)門,將軍紅的花崗巖地面,巨型皇冠吊燈,各式壁畫,將大堂裝飾得富麗堂皇。舅舅介紹說:“國際大廈由他個(gè)人投資和管理,是海鹽最好的賓館,投資總額近一個(gè)億人民幣!苯榻B完,表舅帶我們乘自動(dòng)觀光電梯到客房入住。我禁不住對表舅說:“舅舅,‘凱迪拉克’名車、三星級豪華賓館已讓我們見識,你到底還有多少財(cái)富?”舅舅笑著說:“這些東西全是身外之物,算不了什么,我最寶貴的財(cái)富一會(huì)兒你們就能看到!薄笆鞘裁?”我的好奇心一下被吊了起來。

        來到客房,舅舅的女兒菲菲姐姐已在等候。她二十歲左右,一米七三的個(gè)兒,穿一件T恤、一條牛仔褲,短短的頭發(fā),臉上沒有化一點(diǎn)妝,看上去非常簡樸、青春。舅舅介紹說,她一直在市北讀書,雖然家中有好幾輛車,但菲菲姐姐仍然每天騎自行車上學(xué)、回家,仍然非?炭嗟貙W(xué)習(xí)。初中時(shí)的學(xué)習(xí)成績還屬中等,到高一已是全班第一,到高三時(shí)全年級第一,去年參加高考,文科總分山東省第三,進(jìn)入全國最高學(xué)府北京大學(xué)--國際金融系!舅舅越說越起勁,告訴我們這就是他最大的財(cái)富。

        現(xiàn)在,大家知道什么是財(cái)富了吧!借這個(gè)題目,我希望那些家中經(jīng)濟(jì)條件比較優(yōu)裕的同學(xué)要像菲菲姐姐那樣,努力學(xué)習(xí),掌握知識,以后為祖國、為父母、為自己創(chuàng)造更多的財(cái)富!

      財(cái)富滿分作文5

        我經(jīng)常問自己,幸福到底是什么?我幸福嗎?我心里總是挺難過的,因?yàn)殡娨暽系闹袑W(xué)生生活多姿多彩,而我們的生活卻是如此地枯燥。我常想,也許到了高中就會(huì)好些了,也許會(huì)交到真正的朋友,也許會(huì)遇到一些有趣的老師。

        但是,事情與我想象的完全不一樣。上了高中,時(shí)間更加緊張了,每一天都比初三中考前那段時(shí)間還要忙。我感到真累,感到我們學(xué)生是世界上最不幸的人。每天看到的都是同學(xué)們緊張的面孔。我想,他們和我一樣緊張,一樣覺得累。我把這些煩惱告訴了父親。他總是對我說,其實(shí)我比他們那時(shí)候?qū)W習(xí)要幸福得多。他們學(xué)習(xí)那會(huì)兒,學(xué)校環(huán)境惡劣,生活艱苦,一天最多吃兩頓,夜里蓋的被子也很單;每次回家,還要為家里干活,當(dāng)然了,學(xué)習(xí)的壓力確實(shí)沒有現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力大。他們那時(shí)候,能上個(gè)高中就不錯(cuò)了。他說不管我成績怎么樣,他們都對我有信心。我知道這都是父親鼓勵(lì)我的話,道理上也不錯(cuò),但我還是無法聽進(jìn)去,一天到晚只是唉聲嘆氣。

        其實(shí)像我這樣的同齡人都是這樣,特別是住校生。說實(shí)話,我很想家,在家時(shí),我覺得無聊,可真正離開家時(shí),我就覺得后悔,后悔沒有珍惜在家的時(shí)光。

        一天中午,我在新聞中看到了一個(gè)案子,有些貧困學(xué)生連初中都沒有念完,就出去打工,他們受盡折磨,最后實(shí)在干不下去了。她們約好,一起跳河自殺。只是一則小小的新聞,但對我的觸動(dòng)很大。這是些處在花樣年華的女孩子,她們是那么的貧困,而我有著衣食無憂的生活;她們的父母不能供她們上學(xué),而我的父母拼命工作,掙錢供我學(xué)習(xí)。他們告訴我只有學(xué)習(xí),才能成為有用人才,在以后競爭的社會(huì)中才能占有一席之地。她們在外辛苦的打工,而我卻在舒適的學(xué)校里上學(xué)。她們的工作對她們的體力甚至身體健康會(huì)造成極大的危害,而我過的是每一個(gè)人都可做到的日子,是大眾化的學(xué)習(xí)。每一個(gè)已經(jīng)工作的人都是從學(xué)習(xí)這道門檻里艱難地走過來的。我這點(diǎn)苦又算得了什么,F(xiàn)在的苦讀是為了以后的幸福啊,我又有什么好叫苦的呢?比起她們的苦,我的苦還不是小巫見大巫?。我不能說苦了,跟他們一比,我的學(xué)習(xí)生活不是一種幸福?

        我應(yīng)該覺得幸福,要珍惜今天的幸福生活。讀書是為了什么,當(dāng)然是為了幸福,幸福就是最偉大的財(cái)富。

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