我們的班集體滿(mǎn)分作文
我們的班級(jí)是一個(gè)大花園,由許多朵綻放的鮮花組成,它充滿(mǎn)了溫馨,接下來(lái)小編搜集了我們的班集體滿(mǎn)分作文,歡迎查看。
我們的班集體滿(mǎn)分作文【1】
光陰荏苒,三年的初中生活已經(jīng)結(jié)束了?晌沂呛臀业陌嗉w一起長(zhǎng)大的。∽屛以跄懿涣魬倌?
三年時(shí)光,也長(zhǎng)也短,許許多多往事已隨時(shí)光悄悄流逝而漸漸淡忘了,但在我心靈深處卻有一縷怎么也揮不開(kāi)、擦不掉的記憶,讓我總也不能忘記。
初二時(shí)全校舉行秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),我報(bào)名參賽的項(xiàng)目是初中女子800米長(zhǎng)跑。比賽開(kāi)始了,全班同學(xué)目送我走向比賽場(chǎng)地。
生活委員還跑來(lái)把一塊巧克力塞在我手里,說(shuō):“爭(zhēng)第一。 蔽倚χc(diǎn)點(diǎn)頭,從他的目光中,我感到了信任和希望。我充滿(mǎn)自信,邁著大步,站到了隊(duì)伍的最前面。我相信,第一是我的。
200米過(guò)去了,400米又過(guò)去了,我的腿有些軟了,稍微放慢了步子。突然一陣助威聲傳進(jìn)我的耳朵里,看臺(tái)上我們班同學(xué)都站起來(lái)了,有的還站在凳子上。
我的心跳得快極了,為了我們班集體,我要爭(zhēng)第一!我使勁擺臂,用勁向前沖,幾乎要摔倒了。吶喊聲沒(méi)有停,我已聽(tīng)不清他們?cè)诤笆裁戳恕?/p>
還差200米,我發(fā)現(xiàn)后面的選手要追上來(lái)了,喘著粗氣,我想甩她,可是力不從心。我?jiàn)^力跑著,恨不得一步跑到終點(diǎn),只覺(jué)得后邊那位選手一陣風(fēng)似地超過(guò)我去……比賽終于結(jié)束了!我名列第二。
我哭了,我們班的同學(xué)跑過(guò)來(lái),扶著我回到座位上,給我披上衣服,大家鼓勵(lì)我,安慰我,說(shuō):“第二也很不錯(cuò)。”我的淚水更像斷了線的珠子,不停地往下流。
生活委員又買(mǎi)了一瓶汽水送到我面前,說(shuō):“在我們心中,你得的是第一。我們愛(ài)的是你那盡心竭力。”我不哭了,和大家一起笑,一起大喊,為別的同學(xué)加油。
這件事已經(jīng)過(guò)去好久了,我沒(méi)有忘,更沒(méi)有忘的是那56顆一起跳動(dòng)的心啊!這樣一個(gè)班集體,讓我怎能不留戀?我愛(ài)我的班集體,愛(ài)那56顆紅心,愛(ài)那份盡心竭力。
心中默默地祝福,愿大家總是盡心竭力,愿大家的明天更燦爛,更光明!
我們的班集體滿(mǎn)分作文【2】
我們的班集體,是一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的地方;我們的班集體,是一個(gè)互幫互助的大家庭;我的班集體,是一個(gè)天天向上、奮發(fā)圖強(qiáng)的整體。
在我們的班集體里,到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。記得有一次自習(xí)課,老師不在,教室里炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們嘰嘰喳喳的講起了話(huà),甚至有的人還在大聲喧嘩,班里亂得不可開(kāi)交。突然,我們班最調(diào)皮的小亮突然站了起來(lái),大聲喊道:“老師來(lái)啦!大家快坐好!”聽(tīng)了小亮的話(huà),大家連忙坐回自己的座位,低著頭寫(xiě)起了作業(yè)?墒沁^(guò)了幾分鐘,什么動(dòng)靜也沒(méi)有,小亮卻突然哈哈大笑起來(lái),我們才發(fā)覺(jué)上當(dāng)了,都哈哈大笑起來(lái)。
我們班的同學(xué)也很調(diào)皮、狡猾呢!也是在一次自習(xí)課上,老師不在教室,大家在吵鬧,坐在第一排的同學(xué)還把教教室的電腦打開(kāi)來(lái)聽(tīng)歌,教室里就像下課了一樣。就在大家玩得正開(kāi)心時(shí),被吩咐在門(mén)口“把風(fēng)”的小雨說(shuō)道:“班主任來(lái)啦!大家坐好,快讀書(shū)!”大家連忙打開(kāi)書(shū),大聲、整齊地朗讀起了課文。老師走進(jìn)教室,看見(jiàn)我們那么認(rèn)真,就笑咪咪地夸我們:“不錯(cuò)!老師不在這里也這么認(rèn)真讀書(shū),值得表?yè)P(yáng)!”同學(xué)們聽(tīng)了,有的人忍不住笑出了聲,還有的同學(xué)把頭埋在書(shū)里偷笑呢!班主任疑惑不解的問(wèn)我們:“你們笑什么?”聽(tīng)了這話(huà),大家終于忍不住笑了起來(lái)……
在我們這個(gè)班里,大家一起努力學(xué)習(xí),為我們的班級(jí)、學(xué)校爭(zhēng)光。我愛(ài)我的班集體,我愛(ài)這個(gè)大家庭。這是一個(gè)快樂(lè)又溫暖的地方,我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng);這是一個(gè)活躍又親切的樂(lè)園,我們?cè)谶@里努力學(xué)習(xí),為了祖國(guó)的未來(lái)和建設(shè)和諧社會(huì)做棟梁!
我們的班集體滿(mǎn)分作文【3】
“我們班的月考成績(jī)?nèi)?jí)第一。”班主任笑盈盈地宣布。教室瞬間樂(lè)翻了天,同學(xué)們舉起V字形手勢(shì):“耶!”
我們702班能考出這樣好的成績(jī),怎能不歸功于我們班的幾位良師,怎么能不表?yè)P(yáng)我們的70位“大功臣”呢?
語(yǔ)文課上,老師以幽默風(fēng)趣的方式為我們講解課文的含義;數(shù)學(xué)課里,同學(xué)們爭(zhēng)著搶著回答老師的問(wèn)題;英語(yǔ)課上,同學(xué)們佩服地聽(tīng)著英語(yǔ)老師順口的英文;地理課上,同學(xué)們聚精會(huì)神地看著老師手上轉(zhuǎn)動(dòng)的地球儀;歷史課上,老師帶著我們穿越了古時(shí)候,讓我們與我國(guó)最早的原始人類(lèi)元謀人交上朋友;生物課上,70只好奇的“貓咪”專(zhuān)心致志地聽(tīng)著老師的講述,思考著大自然的一切;政治課上,老師板著一張臉,直到我們掌握了全部知識(shí),她才欣慰地露出一抹笑容。
看!我們班的幾個(gè)尖子生為什么會(huì)吵得面紅耳赤的?哦,原來(lái)是因?yàn)檫@道數(shù)學(xué)題啊,他們你一句我一句的,各有各的想法!斑@道題等于負(fù)二!薄安,這道題等于二”看他們?yōu)樽约旱南敕ㄞq解的.多有詞有理,讓人不知該支持哪一方。“這題是等于負(fù)二,你看這個(gè)符號(hào),你看錯(cuò)了啦!币粋(gè)女同學(xué)細(xì)細(xì)分析,才得出結(jié)論。那位同學(xué)恍然大悟,看著自己竟然錯(cuò)在這么幼稚的地方,心里有點(diǎn)低落,另一位同學(xué)拍著他的肩膀說(shuō):“別難過(guò),我們?cè)賮?lái)比一次!蹦俏煌瑢W(xué)抬起低著的頭,自信地看著他。
雖說(shuō)我們702班不是一個(gè)最優(yōu)秀的班級(jí),但我們毫不氣餒,因?yàn)槲覀冊(cè)谝粋(gè)積極學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、活潑樂(lè)觀的班級(jí)里。
我們的班集體滿(mǎn)分作文【4】
我們六(3)班是一個(gè)團(tuán)結(jié)、和睦的大家庭,一個(gè)有著“文明班級(jí)”稱(chēng)號(hào)的集體。
我們班的語(yǔ)文老師是一位個(gè)兒很高的青年教師。他的微笑永遠(yuǎn)都是那么真誠(chéng)。他愛(ài)我們,信任我們,他相信我們六(3)班的同學(xué)們能夠和明天的太陽(yáng)一同升起,能夠沖向知識(shí)的高峰。他姓冒,但是冒老師從來(lái)都不冒冒失失。冒老師的教學(xué)方式與眾不同,這種教學(xué)方式使同學(xué)們學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。當(dāng)然了,更重要的是使我們愛(ài)學(xué)語(yǔ)文,成績(jī)都頂呱呱的。冒老師不僅熱愛(ài)文學(xué),而且還熱愛(ài)音樂(lè)。他會(huì)拉小提琴、大提琴、二胡,還會(huì)演奏口琴、橫笛,怎么樣?我們的冒老師還不錯(cuò)吧!
數(shù)學(xué)老師就是陳老師了。陳老師是一個(gè)非常能干的老師。他平時(shí)不茍言笑,與冒老師的幽默正好形成鮮明的對(duì)比,可看起來(lái)一點(diǎn)也不兇。陳老師有一個(gè)非常可愛(ài)的兒子,頭發(fā)跟陳老師一樣,都是卷曲的,可有意思啦。有機(jī)會(huì),我?guī)闳デ魄瓢伞?/p>
班上的調(diào)皮鬼很多,他們互稱(chēng)“鐵哥們”,立誓“有福同享,有難同當(dāng)”!案!边沒(méi)來(lái),“難”倒來(lái)了不少。他們一看見(jiàn)老師那嚴(yán)厲的目光,便互相出賣(mài)對(duì)方,真是洋相出盡。其中被稱(chēng)為“馬鈴薯”或“馬大哈”的“調(diào)皮大王”,他在男同學(xué)面前很“牛”,可是他卻很怕女生,也許他與女生前世是“冤家”吧。這個(gè)調(diào)皮鬼會(huì)唱許多流行歌曲,對(duì)歌星也是了如指掌。在課外,他常與男生們追逐搞打,可是一到課堂上他就兩眼發(fā)直了。你們說(shuō),它是好孩子還是壞孩子呢?
當(dāng)然,班里缺少不了一些能說(shuō)會(huì)道的“小能人”,比如楊佳倩。她是個(gè)可愛(ài)的女生,班上的大事小事都離不開(kāi)她。楊佳前還會(huì)彈古箏,可就有一個(gè)缺點(diǎn),就是膽小了點(diǎn)。你用一條假蛇來(lái)嚇唬嚇唬她,我敢打賭她會(huì)“抱頭鼠竄”,還會(huì)“嗚嗚”哭起來(lái),不信,你去嚇嚇看。
六(3)是一個(gè)榮譽(yù)班級(jí)體,每次比賽我們總會(huì)奪個(gè)冠軍。要問(wèn)我們的口號(hào),那就是:“不怕做不到,就怕想不到!蹦阊,要是想把我們的秘密全知道,歡迎來(lái)六(3)班做報(bào)告。
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