滿分作文開例句
作文時(shí)多花費(fèi)點(diǎn)時(shí)間、多動(dòng)點(diǎn)腦筋，寫個(gè)好的開頭，是十分必要的，請(qǐng)看來自中考滿分作文的精彩開頭：
一、落筆入題，總領(lǐng)全篇
例：
小時(shí)候，對(duì)印在連環(huán)畫、賀卡上那些“揮著翅膀的孩子——天使”愛得癡迷。那純潔的，絨棉似的白翅膀是一切美好的象征，它裝飾著我兒時(shí)的夢(mèng)。(《白翅膀裝飾著我的夢(mèng)》開頭)
這篇文章一開頭就交代自己喜歡白翅膀，并用“它裝飾著我兒時(shí)的夢(mèng)”既照應(yīng)文題，又領(lǐng)起下文。
這種開頭能給人干脆利落，入題快捷，不枝不蔓的感覺。應(yīng)為考場(chǎng)作文開頭的首選方法。
二、序記題記，醒人耳目
例：
葉子，是不會(huì)飛翔的翅膀;翅膀，是落在天上的葉子。(《翅膀，落在天上的葉子》題記)
這個(gè)題記采用比喻的方法來揭示“翅膀”和“葉子”的關(guān)系�！俺岚颉焙汀叭~子”怎么可以劃上等于號(hào)呢?
這個(gè)疑問，猶如一個(gè)謎團(tuán)，一下子勾起閱讀者的好奇心，只有當(dāng)你讀完全文才知道這是一篇“丑小鴨變成小天鵝”翻版的童話故事，作者用一個(gè)落葉代替“丑小鴨”，寫他的無悔選擇，寫他的執(zhí)著夢(mèng)想，寫他的美好心靈，新穎獨(dú)到，讓人耳目一新。
三、寫景烘托，渲染心情
例：
又是炎夏了，開始有知了叫了。(《動(dòng)力來自那雙眸子》開頭)
這篇文章不落別人窠臼，獨(dú)辟蹊徑，從小處切入，從一雙具體可見、可感的“眸子”切入，來寫一位數(shù)學(xué)教師的目光情感的傳達(dá)，給班上的每一位學(xué)生所帶來的陽(yáng)光般的溫暖和突飛式的進(jìn)步。
此處開頭的自然環(huán)境描寫，既渲染了特定的氣氛，襯托了人物的心情，又推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展。
四、巧用對(duì)比，說明問題
例：
早晨8點(diǎn)剛過，一位怒容滿面的媽媽就扯著一個(gè)個(gè)子高高的男孩推開了張教授辦公室的門。一進(jìn)門，媽媽就開始向張教授數(shù)落孩子的不是。而那個(gè)男孩似乎滿不在乎，總是抬著頭看天花板，身體還在不停地晃動(dòng)著。時(shí)不時(shí)的還回上一句表示反對(duì)。(《其實(shí)并不是這樣》開頭)
文章開頭大肆渲染母親眼中孩子的“不好”，可到了教授那里，教授反而輕易地就指出了孩子的“優(yōu)點(diǎn)”，這樣的對(duì)比，只能說明一點(diǎn)，其實(shí)并不是孩子不好，是“母親”的眼光有問題，教育孩子的思想有問題。
五、反向立意，別出心裁
例：
我是魔鬼，是一個(gè)心中住著天使的魔鬼。(《讓天使永駐心中》開頭)
文章題目是“讓天使永駐心中”，可開頭就是一句“我是魔鬼”，讓人感覺奇怪。再往下，第個(gè)段落的開頭句都是“我是魔鬼”，一直到最后，細(xì)讀才會(huì)領(lǐng)略到此反向立意的妙處是在突出“安琪兒”。
六、角度新穎，情理交融
例：
“王蜂一口針，橘子兩邊分。世間痛恨事，最毒婦人心�！弊詮摹端疂G》一問世，人們便拿此評(píng)價(jià)其中的人物——潘金蓮。這個(gè)人物形象成了人們心目中心狠手毒的婦人典型。
潘金蓮你實(shí)在是冤枉啊!(《其實(shí)并不是這樣》開頭)
小作者將人們熟悉的《水滸》故事寫入作文，讀來卻不覺重復(fù)。此處引用《水滸》開頭，巧妙引出議論對(duì)象——潘金蓮，既顯自己的文化底蘊(yùn)，又能將此與自己的觀點(diǎn)形成對(duì)比，合情合理。
七、句式工整，含蓄蘊(yùn)藉
例：
曾經(jīng)留戀“秦王掃六合，虎視何雄哉”的英雄幸福，曾經(jīng)追求“采菊東籬下，悠然見南山”的隱士幸福;也曾經(jīng)探尋“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的志士幸福。但是我畢竟是我，我要去采擷最美麗的幸福，來點(diǎn)綴無悔的青春!于是，我乘上幸福專列，開始了尋找幸福的`路程。(《乘上幸福的列車》開頭)
文章開頭詩(shī)文的引用，使文章的語言古雅流暢而充滿詩(shī)意，意蘊(yùn)豐腴而耐人尋味。
八、比喻扣題，主旨凸現(xiàn)
例：
每個(gè)人降臨人世時(shí)都沒有翅膀，惟有讀書才能使生命飛翔。(《讀書——生命飛翔的羽翼》開頭)
這章的思路相當(dāng)開闊，一般人很少將讀書和“翅膀”話題聯(lián)系在一起，考生一開頭以比喻句“每個(gè)人降臨人世時(shí)都沒有翅膀，惟有讀書才能使生命飛翔”開啟下文，很好地凸現(xiàn)了文章的主旨“讀書——生命飛翔的羽翼”。
九、起興開頭，直奔主題
例：
雄鷹擁有翅膀，就能展翅高飛;飛機(jī)擁有翅膀，就能翱翔藍(lán)天。我也幻想有一對(duì)翅膀，風(fēng)雨中讓我展翅飛翔，沒有誰能把我阻擋飛越世界的夢(mèng)想。(《假如給我一雙翅膀》開頭)
此開頭由雄鷹、飛機(jī)起興，傾訴“我”對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著之情，為下文描繪那些擁有翅膀的種種理由設(shè)置了懸念。
十、排比開頭，注入詩(shī)韻
例：
云卷云舒，卷舒的是心靈的純凈無暇;雁過雁往，過往的是人性的清姿麗影;花開花落，開落的是靈魂的郁秀芬芳。(《給我一個(gè)懂你的機(jī)會(huì)》開頭)
作者文筆優(yōu)美，此開頭選取了自然界中幾個(gè)畫面進(jìn)行描寫，用語典押，句式整齊，朗朗上口，富有韻味。
十一、一線串珠，珠珠豐潤(rùn)
例：
幸福是什么?(《幸福小語》開頭)
文章以“幸福是什么?”開頭，獨(dú)句成段，發(fā)人深思，引起下文。下文分別用“司馬遷說”“陶潛說”“李太白說”“劉禹錫說”“陳景潤(rùn)說”“林肯說”“甘地說”“我說”來高度概括8個(gè)人的幸福觀，起到了“萬箭攢射”的效果。作者豐厚的積累可見一斑。
十二、論壇形式，新奇無比
例：
【主題帖子】幸福是什么?幸福是微笑著的閃著淚光的雙眼;是耳邊親切的問候;是孩子們?cè)谏碁┥贤嫠?是風(fēng)燭殘年的老人攜手夕陽(yáng);是全家人圍成一桌在中秋之夜享受天倫……一千個(gè)人對(duì)“幸福”就會(huì)有一千種詮釋，正好比一千讀者眼中有一千個(gè)“哈姆雷特”。(不信請(qǐng)到“幸�！闭搲镛D(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。)(《論壇里的“幸福水”》開頭)
此開頭從論壇“主題帖子”開始，用設(shè)問句引起讀者注意，用排比句巧作道理論證，用“一千個(gè)人對(duì)‘幸福’就會(huì)有一千種詮釋，正象一千讀者眼中有一千個(gè)‘哈姆雷特’”概括自己對(duì)幸福的觀點(diǎn)。新鮮的形式，巧妙的開頭，實(shí)在是高招!
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